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通用的萬能檢討書
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的通用的萬能檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

通用的萬能檢討書1
尊敬的老師:
我是XX班的XXX!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,從開學(xué)剃到現(xiàn)在做了許多事,其中有好的',也有不好的!現(xiàn)在對(duì)我做得不好的事進(jìn)行自我檢討!
一、從開學(xué)至今,我的心還沒有從暑假的玩鬧中完全收回來!每天都像在暑假一樣,沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間!
二、六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年!可我還沒有真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),早上依然像五年級(jí)到校的時(shí)間一樣!
三、回家沒有認(rèn)真預(yù)習(xí),課后沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)!
針對(duì)以上三點(diǎn),我要做到:
一、馬上收心回來,積極投入學(xué)習(xí)中去!
二、早點(diǎn)到校,認(rèn)真進(jìn)行早讀!
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)!請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
通用的萬能檢討書2
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強(qiáng)烈的,你覺得是嗎
500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的.錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會(huì)昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也覺得很幼稚,畢竟我是大二的學(xué)生了!
anyway,的教育制度就是:犯了錯(cuò)誤,就要作檢討!所以,既然活在里,身為人,是要繼承傳統(tǒng)的!
今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì)遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有行動(dòng)證明的!
最后,希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!鏡,以明鏡為鑒,時(shí)時(shí)自照,日日面對(duì),從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再只是單純地懊悔。
通用的萬能檢討書3
開學(xué)好幾天了,可是我的玩心還是沒有收回,還是犯了粗心的老毛病,F(xiàn)在,我要好好檢討自己一下,不能再這樣下去了!
總結(jié)一下在開學(xué)到現(xiàn)在這一段時(shí)間里我犯的錯(cuò)誤,以便檢討!
1.在數(shù)學(xué)作業(yè)上,將“最大”看成“最小”,導(dǎo)致錯(cuò)誤,實(shí)在不應(yīng)該!
2.在語文作業(yè)上,答案不如原來完美了,要再認(rèn)真些!
3.在學(xué)習(xí)態(tài)度上,趁媽媽不在時(shí)痛痛快快看了近1小時(shí)的'電視,導(dǎo)致作業(yè)拖到第二天早晨,太不應(yīng)該了!
……
好,從現(xiàn)在起,我要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!趕緊回到學(xué)習(xí)的軌道,再接再厲吧!
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
通用的萬能檢討書4
我上周末未跟醫(yī)院請(qǐng)假就擅自離院回家。違反了醫(yī)院的規(guī)定,經(jīng)過一番深刻思考后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,特做以下檢討。
我來到這個(gè)醫(yī)院,在這里上班實(shí)習(xí),就要服從醫(yī)院的管理,遵守醫(yī)院的規(guī)定,不能有絲毫的懈怠。所以,我擅自離院是錯(cuò)誤的,是對(duì)工作不負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),對(duì)自己不負(fù)責(zé)。有家可以不回,但有班一定不能不上。雖然最初我以為我的做法沒什么不妥,不過是兩天治療不上,回家看看生病的媽媽,于情完全合理。但是醫(yī)院有紀(jì)律在,就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了,就必須付出代價(jià),接受懲罰。所以,我心甘情愿認(rèn)真的寫檢查。我可以毫不遮掩,絲毫不給自己留臉面的說聲我錯(cuò)了。
人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。希望老師能夠相信我,不要因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就否定我。我自以為我總體上還是表現(xiàn)的可以的,不過,難免回有些小瑕疵。草木皆有情,人怎可無情?離家久了想回家看看,工作累了想回家歇歇,相信每個(gè)人都有這樣的心情和體會(huì)。所以,我回家有情可原。但是,于情可以說的過去的事情,卻在紀(jì)律上不可以容忍。所以,我還是錯(cuò)了,所以我檢討。
我只是微不足道的一個(gè)個(gè)體。少了我一個(gè),太陽依舊東升西落;少了我一個(gè)地球依然按既定的軌道轉(zhuǎn)動(dòng);少了我一個(gè),天氣依然有陰晴的變化,不時(shí)的有雷雨暴雨;少了我一個(gè),花依然循著季節(jié)開和落;少了我一個(gè),醫(yī)院的工作照常進(jìn)行,不會(huì)受到絲毫的影響。對(duì)于我生活的周圍環(huán)境和群體來說,我并不重要。可是,對(duì)于我媽媽來說,我很重要,在她需要我照顧的時(shí)候,我能在她順便對(duì)她來說是莫大的.欣慰和幸福。如果換成別人是我,或許和我一樣直接回家。我可以無數(shù)次的強(qiáng)調(diào)我回家是有理由的,于情是合理的年?墒牵魏卫碛珊透星樵卺t(yī)院的管理面前都是蒼白無力的,比值得一提。我只所以沒請(qǐng)假也包含這個(gè)原因。因?yàn)槲艺?qǐng)假的理由在規(guī)定面前完全不被承認(rèn);就算得到了一絲絲承認(rèn),也是弱不禁風(fēng)。我主動(dòng)請(qǐng)假也未必請(qǐng)的下來,所以干脆直接不請(qǐng),還心存僥幸心理,認(rèn)定不會(huì)被逮到,可是我還是沒有漏網(wǎng)。我說的這些完全屬實(shí),不含任何捏造的虛假成分。
無規(guī)矩不成方圓,做人做事都要遵循一定的準(zhǔn)則。我們從小到大接受的教育就是如此。規(guī)則由人而定,而一經(jīng)制定就成為客觀存在,不在以他人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。歲偶然,每個(gè)人并不是生來就逆來順受,注定要接受外界的約束和控制的。可是,我們?cè)谶@個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí),接受醫(yī)院的管理和其制度的約束是理所當(dāng)然的事情。出此沒有任何選擇。當(dāng)我們的叛逆心和不情愿得以表達(dá)和延伸,但一旦碰到醫(yī)院的管理制度,就只能收起來。規(guī)矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以,我們不能不遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。
通用的萬能檢討書5
今天在數(shù)學(xué)課上我被點(diǎn)了三次名,陸老師知道后,放學(xué)把我叫到辦公室里,問我:“別人只開一次小差,你卻開了三次,既然開小差這么有趣,那你能不能告訴老師,開小差都有哪些好處和壞處呢?”我張口結(jié)舌,啥話也說不出來。
“這樣吧,老師也不留你太晚了,你回去在本上寫一下開小差的好處和壞處,400字!
我回到家,仔細(xì)想了一下,終于想出來幾條好處:
1. 可以天馬行空和最愛的汽車在幻想中馳騁。
2. 可以避免某些枯燥的課堂練習(xí)。
3. 有時(shí)眼睛看不清,正好休息一下。
但是有利的同時(shí)也會(huì)有弊,以下是些壞處:
1. 上課被點(diǎn)名,很不光彩。
2. 回家還要寫300百字的檢討(DD你又開小差了,陸老師說是400字…)
3. 訂正時(shí)不會(huì)訂正,會(huì)疏忽老師要求注意的.幾點(diǎn)。
4. 有時(shí)還得罰站。
5. 考試時(shí)會(huì)有許多的不確定。
看來弊大于利,開小差這件事情還是不好的,不光彩的。為了克服這個(gè)壞習(xí)慣,我準(zhǔn)備要么坐在講臺(tái)邊上,要么開小差時(shí)站一會(huì)兒?傊宄@個(gè)壞習(xí)慣。梁?jiǎn)⒊蔡岢の秾W(xué)習(xí),但要分清“長(zhǎng)”與“短”,“利”與“弊”,否則會(huì)一事無成。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
通用的萬能檢討書6
開學(xué)好幾天了,可是我的`玩心還是沒有收回,還是犯了粗心的老毛病。現(xiàn)在,我要好好檢討自己一下,不能再這樣下去了!
總結(jié)一下在開學(xué)到現(xiàn)在這一段時(shí)間里我犯的錯(cuò)誤,以便檢討!
1.在數(shù)學(xué)作業(yè)上,將“最大”看成“最小”,導(dǎo)致錯(cuò)誤,實(shí)在不應(yīng)該!
2.在語文作業(yè)上,答案不如原來完美了,要再認(rèn)真些!
3.在學(xué)習(xí)態(tài)度上,趁媽媽不在時(shí)痛痛快快看了近1小時(shí)的電視,導(dǎo)致作業(yè)拖到第二天早晨,太不應(yīng)該了!
……
好,從現(xiàn)在起,我要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!趕緊回到學(xué)習(xí)的軌道,再接再厲吧!
此致
敬禮!
xxx
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