精選檢討學(xué)生的檢討書范文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師：
今天的XX課上（寫課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地XX（寫罪名），在此過(guò)程中，XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的.印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX，……（寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然暫時(shí)看著沒(méi)什么用，但是對(duì)于綜合水平的提高還是很有效果的，誰(shuí)知道哪天會(huì)用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不應(yīng)該。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的`核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對(duì)不起你。
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我是笑嘻嘻。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！我在xxx四月十七日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)。在教室玩手機(jī)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的`，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生，吳老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧。
我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的`學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
XXX
年月日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課�？墒俏疫�是沒(méi)有忍住誘惑，放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課程，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。
父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。
所以，我要感謝您。同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于個(gè)別科目重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)的課堂效率上。對(duì)于我不夠重視的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)及其嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：這次事件的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也給班級(jí)里帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
6、提高自身思想覺(jué)悟，增強(qiáng)對(duì)他人的尊重，對(duì)重要事項(xiàng)增加重視。 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。
同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
寫在前面的話：早晨七點(diǎn)，外面寒風(fēng)呼嘯。雖然我知道被窩是埋葬青春的墳?zāi)�，但我還是果斷地選擇了埋葬青春。約莫一個(gè)小時(shí)后接到輔導(dǎo)員的電話，讓進(jìn)辦公室一趟，后事不必多想，教育和檢討是必須的程序。于此，我將大學(xué)里的第一封檢討認(rèn)認(rèn)真真的寫下，以警示自己埋葬青春的代價(jià)，同學(xué)們引以為戒。
尊敬的C老師：
首先，我為今天犯下的錯(cuò)誤表示深刻的悔過(guò)。我覺(jué)得非常愧疚。為此，我寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及今后盡量不再曠課的決心。
早在我踏進(jìn)大學(xué)的校門，（應(yīng)該說(shuō)早在我幼兒園時(shí)期開始），老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校學(xué)生不得曠課。但是也總是聽(tīng)大學(xué)里的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，沒(méi)有曠課的經(jīng)歷是不完整的大學(xué)。所以我蠢蠢欲動(dòng)的萌生讓大學(xué)完整的想法已經(jīng)很久了，今天付諸于行動(dòng)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到運(yùn)氣太差，第一次就被您逮住了。
但是關(guān)于今天曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這個(gè)樣子的：昨晚看課外書看過(guò)頭了，2點(diǎn)過(guò)才睡覺(jué)。當(dāng)然這課外書不是淫穢色情讀物，是在圖書館借的《20世紀(jì)西方哲學(xué)》，我對(duì)此稍有興趣，看的投入，所以沒(méi)能把握住按時(shí)就寢的時(shí)間。而早上的兩節(jié)高數(shù)是在八點(diǎn)開始，我覺(jué)得不是每個(gè)人都適合學(xué)高數(shù)，就像不是每一種牛奶都是特侖蘇一樣。當(dāng)我實(shí)在是眼睛睜不開，太過(guò)疲倦了，索性也就曠課了。
曠課是不正確的行為，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到，但我想就此深入自己的錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)識(shí)，我將自己的認(rèn)識(shí)歸結(jié)如下：
NO1：思想上的錯(cuò)誤。
我對(duì)于自己不感興趣的課程，特別是高數(shù)（我一直認(rèn)為宇宙中有兩個(gè)奧秘難以弄懂：一是女人，二是高數(shù)）。我以為高中畢業(yè)就不再會(huì)接觸數(shù)學(xué)了，因?yàn)槲掖_實(shí)聽(tīng)不懂高數(shù)的大多內(nèi)容，那感覺(jué)就如同霧里看花一般。但是對(duì)于這一點(diǎn)我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。我不感興趣的課程也必須去學(xué)習(xí)，學(xué)校開設(shè)的每一門課程都是有道理的，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，應(yīng)該全面發(fā)展，不局限于自己感興趣的事情上。
NO2：行為上的錯(cuò)誤。
我不應(yīng)該無(wú)故曠課，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也擔(dān)心。如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)其他同學(xué)的教課質(zhì)量就會(huì)受到或多或少的影響。所以，這不僅是對(duì)老師的不尊重，也是多大多渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
NO3：對(duì)校園文化和自己影響上的錯(cuò)誤。
我的曠課如果沒(méi)有遭到處罰，就很有可能讓更多有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為，影響整個(gè)校園的健康文化建設(shè)。另外，曠課了以后沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識(shí)，這也是一大損失，特別是在這快要臨近考試的時(shí)候曠課，更有極大可能錯(cuò)過(guò)老師所提及的考試重點(diǎn)內(nèi)容。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，以后在學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)提高自己身的紀(jì)律性，提高自己的思想覺(jué)悟，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣，盡量不讓自己失望，盡量不再干這既不利己也不利他的逃課行當(dāng)。但是這以上認(rèn)識(shí)我認(rèn)為還有些膚淺，就像是一座浮在海上的冰山，我只是描繪了其露出海面部分的雄偉壯觀，忽略了它在海面以下更為廣闊，復(fù)雜，隱秘和富有活力的`更巨大部分，但是忽略并不等于不重要。我認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)大眾教育的環(huán)境，應(yīng)該培養(yǎng)各個(gè)學(xué)生的特色。我們已經(jīng)被九年義務(wù)教育咬斷了自己最尖銳的部分，最具特色的部分。到了大學(xué)，應(yīng)該給我們提供充分的養(yǎng)分讓我們發(fā)展自己的特色，個(gè)性。
早在19世紀(jì)的德國(guó)哲學(xué)家尼采就已經(jīng)提出“那種企圖按照某種目的鑄造人的天性的想法是荒謬的，不可能實(shí)現(xiàn)的”觀念。在尼采看來(lái)，凡是有生命的地方，就有權(quán)利意志。而權(quán)利意志就是追求意志和創(chuàng)造價(jià)值的驅(qū)動(dòng)力，它意味著要追求自己的權(quán)利，利益，乃至于發(fā)展，擴(kuò)張自己的意志。人的本質(zhì)是未定型的，人類可以自己有的創(chuàng)造自己的本質(zhì)。
所以我認(rèn)為，對(duì)于逃掉自己不感興趣的課程根本就不是錯(cuò)誤。再如像尼采倡導(dǎo)是生命力要強(qiáng)的，不斷創(chuàng)造的人生，要人們敢于斗爭(zhēng)，敢于超越，敢于成為強(qiáng)者，敢于發(fā)展自己，強(qiáng)調(diào)“成為你自己�！辈辉趬褐谱晕�，而是發(fā)展自我。
大學(xué)就應(yīng)該是一個(gè)吸收各種個(gè)性，并發(fā)展各種個(gè)性的自由環(huán)境。而且這種自由并不矛盾，我們是在不損害他人利益的條件下發(fā)展自己。一切哲學(xué)的根本都是探討人生的價(jià)值，雖然還輪不到我來(lái)說(shuō)人生的價(jià)值是什么。但是我知道，人的價(jià)值最根本的體現(xiàn)就是在其體現(xiàn)的過(guò)程中，不痛苦，不壓抑。也就是說(shuō)，對(duì)于自己喜歡的事情，無(wú)論怎樣都可以好好發(fā)展，對(duì)于自己不喜歡的事情，無(wú)論如何也堅(jiān)持不了。好比強(qiáng)扭的瓜不甜一樣。所以，任何制度都不應(yīng)該對(duì)人本性向善的追求有任何壓制。雖然我知道這種按照自己內(nèi)心生活，追求個(gè)體自由的理想還需要人類緩慢的進(jìn)化才能得以實(shí)現(xiàn)，但是認(rèn)識(shí)到這種理想的存在也是很有必要的哦。
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的xxx：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的'要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月x日
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