精選小學(xué)學(xué)生檢討書范文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
在這里先給您和同學(xué)們道歉。在昨天下午放學(xué)之后，輪到我值日打掃衛(wèi)生，但是我沒有打掃教室衛(wèi)生就直接回家了，導(dǎo)致班級(jí)教室的衛(wèi)生很差，被扣了分。教室垃圾很多，同學(xué)們今天來上課的時(shí)候看到的就是一個(gè)臟亂差的教室，影響了一整天的學(xué)習(xí)心情，也導(dǎo)致老師的心情不太好。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我會(huì)在今天下午，主動(dòng)留下來，幫今天值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生。我會(huì)自己懲罰自己，打掃一個(gè)星期的教室衛(wèi)生，讓我記住這一次的教訓(xùn)，以后不會(huì)再犯。
上課的環(huán)境會(huì)直接影響到老師與同學(xué)們上課的心情，看到地面亂糟糟的，就會(huì)覺得心情不好。當(dāng)路過的老師和其他班級(jí)的同學(xué)看到這樣一個(gè)亂糟糟的教室，肯定就會(huì)對(duì)我們班的印象不好。大家都希望能夠坐在一個(gè)窗明幾凈的教室里面學(xué)習(xí)、上課，我卻讓大家的希望落空了。我讓其他班級(jí)的同學(xué)和老師覺得我們班級(jí)是一個(gè)很差的班級(jí)，我真的知道錯(cuò)了。
在這之前，其他的同學(xué)都把教室衛(wèi)生打掃的很好，我也喜歡這樣一個(gè)干凈的教室，但我自己卻沒有把教室的干凈維持下去。因?yàn)槲业膽卸瑁瑢?duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班集體造成了不好的影響，我感到很羞愧。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的錯(cuò)誤，卻要整個(gè)班級(jí)的同學(xué)一起跟我承擔(dān)后果，這個(gè)教訓(xùn)對(duì)我來說是很慘痛的。雖然我很想一人做事一人當(dāng)，但是這件事情不是我說我負(fù)責(zé)就能夠不讓其他同學(xué)不受到影響的。如果是我一個(gè)人的事，我就有任性機(jī)會(huì)，但這不是我一個(gè)人的事。
我知道，教室衛(wèi)生不好，不僅僅只是影響到同學(xué)們和老師的`心情，還有同學(xué)們的健康。如果垃圾沒有得到及時(shí)的清掃，就會(huì)產(chǎn)生很多的細(xì)菌，危害到同學(xué)們的身體。老師批評(píng)我是對(duì)的，能夠讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我能夠及時(shí)的改正錯(cuò)誤。我以后絕對(duì)不會(huì)不打掃完衛(wèi)生就回家，我也會(huì)自覺保持教室衛(wèi)生的干凈整潔。
我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，希望同學(xué)們，還有老師能夠原諒我這一次，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師跟同學(xué)們一起監(jiān)督我，讓我下次不要再不打掃教室衛(wèi)生，也監(jiān)督我打掃一個(gè)星期的教室衛(wèi)生，讓我能夠深深地記住這一次的教訓(xùn)。我會(huì)努力讓我們班的教室衛(wèi)生變得更好。如果我有其他地方犯錯(cuò)了，請(qǐng)同學(xué)們提出來，我會(huì)聽取同學(xué)們的意見，改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
親愛的老師：
您好！
學(xué)校，是我們的第二個(gè)家，是我們每天都要待很久的地方，是我們?cè)陔x開校園之后會(huì)很懷念的地方，是留存了很多屬于我們的美好的地方。教室，是我們?cè)趯W(xué)校待得最多的地方，是我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)的地方，是帶給了我們榮譽(yù)與教訓(xùn)的地方，是有我們很多開心與難過的地方。不管是學(xué)校還是教室，它們的公共衛(wèi)生是需要我們一起去維護(hù)，去愛護(hù)的地方，而我今天就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起自己。
今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離，可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之后罰我打掃教師的衛(wèi)生，可是我將老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，對(duì)要打掃教室這件事滿不在乎，也沒有馬上去做，甚至于中午老師過來檢查我還是沒有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，在批評(píng)完我之后又對(duì)我進(jìn)行了一輪深刻的思想教育，俗話說，忠言逆耳利于行，雖說老師對(duì)我的批評(píng)是極其的兇，但是經(jīng)過老師的批評(píng)教育我認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤。
首先，我在教室吃零食不應(yīng)該把它扔在地上，我不能不僅不維護(hù)教室的衛(wèi)生，還去破壞教室的衛(wèi)生，在我破壞完教室的衛(wèi)生之后，在老師要求我把教室衛(wèi)生打掃的時(shí)候，我不但沒有聽，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴(yán)重的造成了對(duì)教室干凈整潔的環(huán)境的破壞。在我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我真的是悔恨不已，真后悔自己的所作所為，很感謝老師對(duì)我及時(shí)而又苦口婆心的.勸導(dǎo)，才使我沒有在錯(cuò)誤的道路上面走的更遠(yuǎn)。
就像老師所說的犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現(xiàn)在開始去改正自己錯(cuò)誤，不僅從行動(dòng)上也要從思想上，我會(huì)馬上把教室的衛(wèi)生打掃的一塵不染，并且在以后我也會(huì)努力的去維護(hù)教師的衛(wèi)生，不會(huì)去破壞它，并且養(yǎng)成愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣，看到哪里臟了亂了，馬上隨手去打掃干凈，看到哪個(gè)地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號(hào)召班上的所有同學(xué)，維護(hù)好我們的教室衛(wèi)生，愛護(hù)我們的學(xué)校衛(wèi)生。做成愛護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，愛護(hù)衛(wèi)生，從我做起的文明的好習(xí)慣，好思想。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著萬分的懊悔和愧疚向您寫下這份關(guān)于我上課打瞌睡的檢討書，用來向您表示我對(duì)上課打瞌睡這種違反班級(jí)紀(jì)律事情的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)在上課的時(shí)候你再犯下這種錯(cuò)誤的決心。經(jīng)過自我的反思和檢討，我及時(shí)的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，上課打瞌睡實(shí)在不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，身為小學(xué)生的我在課堂上犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了班級(jí)的紀(jì)律，敗壞了學(xué)風(fēng)。
我對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤我愧疚，作為一名學(xué)生我是真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候打瞌睡的，我上課一打瞌睡就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，上課的那四十五分鐘是很重要的，在那四十五分鐘老師會(huì)給我們講授很多的新知識(shí)，而我一打瞌睡就錯(cuò)過這四十五分鐘重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于自己我就錯(cuò)失了在課堂上學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)，在老師的角度上，我打瞌睡老師就會(huì)懷疑是不是自己的教學(xué)方式存在著一些問題，不能夠在課堂上帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，誤以為同學(xué)們對(duì)他的課程不敢興趣，同時(shí)在任課教師的課堂上打瞌睡也是對(duì)老師的極其不尊重。在班級(jí)上只要出現(xiàn)一名同學(xué)打瞌睡就會(huì)接二連三的出現(xiàn)多名同學(xué)打瞌睡，同時(shí)我打瞌睡對(duì)其他同學(xué)也會(huì)造成很大的影響，我打瞌睡勢(shì)必會(huì)影響到大家的學(xué)習(xí)。這是我打瞌睡帶來的影響，對(duì)于個(gè)人來說，我只是違反了班級(jí)紀(jì)律，但是在這違反紀(jì)律的同時(shí)卻不知道因?yàn)樽约阂粋�(gè)人而給班級(jí)帶來的'危害。
在經(jīng)過自己對(duì)這件事反復(fù)的思考與認(rèn)識(shí)，我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我明白了自己給班級(jí)帶來的不好影響，我對(duì)自己只有自責(zé)，后悔自己在上課的這種行為，對(duì)于上課打瞌睡這件擾亂課堂秩序的事情上，我深表歉意，在今后我一定不會(huì)允許這種情況再次發(fā)生。
我希望老師能相信我的悔過之心，并且給一個(gè)原諒我的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，在課堂上，認(rèn)真的聽好每一堂課，同時(shí)在行為上嚴(yán)格規(guī)范自己，不做違反班級(jí)紀(jì)律的事情，認(rèn)真聽從老師的教誨。
以上便是我對(duì)自己上課打瞌睡的認(rèn)識(shí)以及反省，我深刻的認(rèn)到了自己的錯(cuò)誤，我必定以此為戒不會(huì)讓老師失望，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x年xx月
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，昨天沒打掃完教室衛(wèi)生，把那些那些垃圾都堆在了教室后門的門口那里，然后就回家，這給我們班的風(fēng)評(píng)造成了很不好的影響，對(duì)此我感到非常的抱歉，特意寫了這份檢討書來表示我的歉意。
按照您的安排，昨天本來是輪到我和xxx打掃教室衛(wèi)生，平常我都完成了任務(wù)，昨天不知道怎么回事，我這邊的垃圾特別多，再加上我的力氣很小，需要費(fèi)很大的力氣才能移動(dòng)那些桌子。一番折騰下來，xxx把她那邊的垃圾打掃完時(shí)我這邊才完成了一半多，xxx倒掉了她那邊的垃圾后本來想幫我，但非常遺憾的是她剛幫我打掃沒多久，接她回家的.車比平常更早的到了學(xué)校，因此她不得不跟著跟著那人回家去。
天氣越發(fā)的昏暗，搞得我都心情也變得十分沉重，我感覺我好像今天一天都打掃不玩，所以稍微思考了一下，我做錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)誤的決定——回家。我是走路回家的，路途不是太遙遠(yuǎn)，但也絕對(duì)不近。作出了決定后我就立馬開始整理書包，在走出教室的時(shí)候我有過片刻的猶豫，但最終還是被想回家的心情擊敗了。
在回家的路上，我就有了一絲的后悔，我的心里因?yàn)闆]有完成任務(wù)而感到十分的不踏實(shí)，感覺自己成為了一個(gè)壞學(xué)生，愧對(duì)了父母和老師的期待。而且一想到第二天我就要面對(duì)老師失望的臉，我就覺得越發(fā)的愧疚不安，這一天雖然回到了家里，但由于愧疚的心情，這一天我都是苦著臉度過的。
第二天面對(duì)您的時(shí)候，雖然感到很愧疚，但也感到了一絲輕松，不好好面對(duì)這次的過錯(cuò)，它就好會(huì)成為我心里的一道坎，讓我再也無法面對(duì)老師的信任。
回去后我和家里說了這件事，也受到了他們的批評(píng)，當(dāng)我遇到了困難時(shí)，感覺自己完不成任務(wù)時(shí)，要向老師說明情況。而不是自己擅自做決定說走就走，將那些責(zé)任和義務(wù)統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，這樣的小事會(huì)決定我將來成為一個(gè)什么樣的人。
希望老師看在我如此深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，能夠給予原諒，不管老師給我什么樣的懲罰，我都會(huì)一一接受，第二天上學(xué)時(shí)門口堆積在門口的那些垃圾給一些同學(xué)造成了很不好的影響，對(duì)此我表示道歉，并且保證，今后我不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過以往的學(xué)習(xí)不難明白作業(yè)的完成對(duì)自己的成長(zhǎng)而言多么重要，若非目光短淺的話我也不會(huì)因?yàn)樨潏D玩樂導(dǎo)致作業(yè)沒能完成，只不過面對(duì)作業(yè)沒完成的現(xiàn)實(shí)讓我覺得任何解釋都是在找借口罷了，因此我想要承擔(dān)作業(yè)沒完成的責(zé)任并針對(duì)這類問題向老師進(jìn)行檢討。
首先我得明白按時(shí)完成作業(yè)的重要性并在學(xué)習(xí)生活中將其貫徹下去，畢竟現(xiàn)階段老師布置的作業(yè)并不多又有什么理由連這點(diǎn)任務(wù)都沒能完成，須知以往在課堂上所學(xué)的知識(shí)若是不認(rèn)真做筆記的話很難留下深刻的印象，所以老師往往會(huì)布置作業(yè)給學(xué)生從而讓我們?cè)诮獯鸬倪^程中回顧當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，在我看來這既是老師對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)也是希望我們能夠順利完成這方面的任務(wù)，而且做作業(yè)未嘗不能夠讓自身感受到壓力進(jìn)而產(chǎn)生相應(yīng)的動(dòng)力。實(shí)際上這次被批評(píng)也讓我更加清晰地明白按時(shí)完成作業(yè)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來說是不可缺少的，嚴(yán)格意義上我得通過作業(yè)的完成做到知恥而后勇才不會(huì)辜負(fù)老師得到一番心意。
其次我該反思作業(yè)未完成的原因并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)這方面的警惕，須知任何不正之風(fēng)一旦開了先例以后想要遏制住并非是簡(jiǎn)單的事情，而且學(xué)壞以后想要再成為好學(xué)生則需要花費(fèi)不少努力才能夠做到，道理雖淺顯卻并不意味著自己在學(xué)習(xí)生活中可以隨意違反，正如這次作業(yè)未完成不過是因?yàn)槲冶容^貪玩的緣故罷了，既想要快些完成作業(yè)又希望能夠肆意玩耍自然會(huì)產(chǎn)生沖突，只不過由于我處理的方式不夠理性以至于作為未完成便去玩耍了。
最后我需彌補(bǔ)作業(yè)未完成的遺憾并在行動(dòng)方面獲得老師的諒解，作為學(xué)生自然不希望老師會(huì)因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒完成的事情心生芥蒂，所以當(dāng)我被批評(píng)以后便寫下了相應(yīng)的檢討書來警醒自己，畢竟作業(yè)沒完成是我在學(xué)習(xí)生活中難以洗刷的.恥辱，所以我才希望能夠通過學(xué)習(xí)上的努力來緩解內(nèi)心的愧疚，這是對(duì)老師的承諾也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯負(fù)責(zé)的舉動(dòng)，所以我在牢記這次教訓(xùn)的同時(shí)也得在行動(dòng)上有所改變才行。
迷途知返的過程中讓我回顧了以往在學(xué)習(xí)上的努力，這也讓我明白因?yàn)樨澩娑鴮?dǎo)致自己的作業(yè)未能完成是得不償失的，相對(duì)于玩耍帶來的短暫快樂來說知識(shí)的積累才是受益終生的事情，所以我會(huì)認(rèn)真做好每份作業(yè)從而更好地鞏固自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的何老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無理爭(zhēng)辯。
在這一刻，我深知自己錯(cuò)的太深，因?yàn)樽允贾两K，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯(cuò)不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些某生的技能，可實(shí)際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了信心，對(duì)未來感到迷茫�？墒�、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé)，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了…
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我，因?yàn)椤⑽抑雷约好看握f了、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來，這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話，這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的`家人，希望用時(shí)間來改變自己、給自己及你一個(gè)交代----做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…
我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會(huì)憎恨您，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了…
現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意。做一個(gè)合格的學(xué)生。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是三年級(jí)xx班的xx同學(xué)，我感到十分的抱歉，在一開學(xué)的時(shí)候就犯了一件錯(cuò)誤，給老師添了麻煩，讓老師為我操心了。我在昨天的語文課堂上，我犯了偷偷躲在書本后面吃東西的錯(cuò)誤。在經(jīng)過老師的批評(píng)教育后，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且也對(duì)自己做出了深刻的檢討。上課有上課要干的事情，在上課的時(shí)候，我們要干的事情就是認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真做筆記，把老師所講的知識(shí)都吸收進(jìn)去。而我卻躲在書本后面吃零食，這不僅是對(duì)老師的一種不尊敬，對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的不嚴(yán)肅，還是自己紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的一種表現(xiàn)。所以我必須要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，必須要端正自己的態(tài)度，不僅是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，還有對(duì)待學(xué)習(xí)和及時(shí)改正的態(tài)度。
對(duì)于此次的錯(cuò)誤，雖然并不是像打架抽煙喝酒那樣的行為這么惡劣，但是也是值得我去深思和反省的錯(cuò)誤，因?yàn)樗鶐淼暮蠊陀绊懸膊恍�。它不僅會(huì)打擾到同學(xué)們正投入到學(xué)習(xí)中的狀態(tài)，還會(huì)影響到老師上課的心情，耽誤同學(xué)們上課的進(jìn)程。所以，在我滿足了自己一時(shí)快樂的同時(shí)，我也深深的影響到了別人，而我自己卻全然不知。這是我的不自覺，是我的一種沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，作為一名正在接受現(xiàn)代化教育的三年級(jí)學(xué)生，我對(duì)于我的這種沒有素質(zhì)和涵養(yǎng)的行為，深感愧疚，并且我在這里向我們班級(jí)的全體同學(xué)和xx老師做一個(gè)真誠(chéng)的道歉。
老師對(duì)我的批評(píng)教育我已虛心接受，老師對(duì)我的教誨我也會(huì)牢記于心。并且在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我都不會(huì)做出這種在課堂上吃東西，不認(rèn)真上課的舉動(dòng)。我會(huì)時(shí)刻約束自己的行為，時(shí)刻謹(jǐn)記這次錯(cuò)誤帶給我的教訓(xùn)，該在什么時(shí)候干什么時(shí)候，我就干怎樣的`事情。
在該上課的時(shí)候，我就認(rèn)真上課，絕不會(huì)做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，全神貫注的投入進(jìn)老師的課堂中，把自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)中，把握在課堂中的每一分每一秒。而下課了，我們想吃多少零食，就可以吃多少零食，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)不在了，我們吃零食也不會(huì)耽誤同學(xué)們聽課。所以我要學(xué)會(huì)考慮事情的后果，考慮其它人的感受，我也要增強(qiáng)自己的自制力，增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)。在課堂上不做一切違反課堂規(guī)定的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
剛開學(xué)就被你批評(píng)，還要寫檢討，我這是自作作受，暑假那么長(zhǎng)的時(shí)間，我都沒有把暑假作業(yè)做好，只顧著貪玩，完全沒有把學(xué)習(xí)放在心上，作為一名學(xué)生，做好作業(yè)是我本來要做的工作，但是我沒有做好，很不應(yīng)該。
我不做好暑假作業(yè)也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，暑假，雖然說沒有老師的監(jiān)督，但是其實(shí)這時(shí)候才是我們應(yīng)該做好的時(shí)候，沒有監(jiān)督其實(shí)就體現(xiàn)了我們自不自覺的問題了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)就還是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他們的成績(jī)也會(huì)很好，而像我這種就很不自覺，老師不催下我，我都不想動(dòng)，所以成績(jī)一直以來都不好，其實(shí)我也想把成績(jī)搞上去，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能一直都這么玩下去，不過我就是很難自覺下來，我也想過很多辦法，像做好計(jì)劃，沒做完作業(yè)不準(zhǔn)吃飯，等等，可是效果都不明顯。
老師，這次我沒做好暑假作業(yè)除了不自覺之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來暑假作業(yè)的`時(shí)候，我還興奮著想著幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著窗外那么好的天氣，我覺得不能辜負(fù)了夏日這么好的天氣，不能白白浪費(fèi)掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過我愛玩的性子還是不懼怕這個(gè)夏天的熱浪的�？墒俏覅s沒想過，如果我把玩的熱情放在學(xué)習(xí)上面，那我的成績(jī)可就是會(huì)好很多的。
還有一個(gè)原因就是我這個(gè)人比較的懶散，能不做的就不做，我的暑假作業(yè)很多題目都沒做，我一看到這些題目比較難，我就不想動(dòng)腦筋，不想去問同學(xué)，覺得太難了，我就跳了過去，沒有做，只是把一些簡(jiǎn)單的題目做了一下，結(jié)果一本暑假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。
我覺得老師應(yīng)該不會(huì)在意，畢竟開學(xué)有那么多事情要做，暑假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，老師不會(huì)再看了，可是想不到老師看得很認(rèn)真，可以說是對(duì)我們很負(fù)責(zé)，而我沒做好暑假作業(yè)也是被老師發(fā)現(xiàn)了，要把沒做的題目繼續(xù)做完，不懂的可以問同學(xué)和老師，我當(dāng)時(shí)還覺得老師在刁難我。
不過現(xiàn)在我想明白了，不是老師刁難我，而是對(duì)我負(fù)責(zé)，希望我成績(jī)好，我也不能辜負(fù)了老師，我會(huì)把暑假作業(yè)補(bǔ)好的，同時(shí)經(jīng)過這次的反省，我也明白了一個(gè)道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認(rèn)真的把學(xué)習(xí)搞好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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