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(熱)幼兒園消防安全簡報(bào)15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡報(bào)，簡報(bào)是簡要的調(diào)查報(bào)告，簡要的情況報(bào)告，簡要的工作報(bào)告，簡要的消息報(bào)道等。簡報(bào)到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園消防安全簡報(bào)，歡迎大家分享。
幼兒園消防安全簡報(bào)1
為營造“遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命”的消防安全氛圍，結(jié)合今年119消防日“關(guān)注消防生命至上”這一主題，我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，扎實(shí)有序開展“119消防宣傳月”系列活動(dòng)。
以練為戰(zhàn)防患未然
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)教師及幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我園進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。
演練前，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本園實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
上午9時(shí)30分，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
上午9時(shí)50分，隨著警報(bào)信號(hào)的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，班主任迅速指導(dǎo)幼兒用毛巾捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒都安全到達(dá)，整個(gè)過程做到了快速、安全、有序。
演練完后，安辦黃老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個(gè)活動(dòng)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到預(yù)期效果。
關(guān)注消防生命至上
此前，我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。本次宣傳主題為“關(guān)注消防生命至上”，城廂區(qū)消防大隊(duì)講師結(jié)合近幾年發(fā)生的火災(zāi)案例，詳細(xì)講解了常見的.火源種類、滅火器材使用方法及火災(zāi)自救要點(diǎn)，佩戴防毒面具，使用消防錘，正確佩戴頭盔等消防知識(shí)，提醒師生務(wù)必注意消防隱患，防止火災(zāi)發(fā)生。
此次宣傳活動(dòng)，讓抽象的消防安全變成具體的操作實(shí)踐，使我園師幼對(duì)消防器材有了更深的了解，同時(shí)也更好地積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力水平，真正做到消防安全知識(shí)，人人熟練掌握。
家園共育同筑“防火墻”
為營造良好的消防安全環(huán)境，普及家庭消防安全知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化家長消防安全意識(shí)，我園各班教師通過家園聯(lián)系欄、家長群、發(fā)放宣傳單等方式，引導(dǎo)家長從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的巨大危害，做到家園共育，共建平安和諧幸福校園。
家長群宣傳
“安全責(zé)任大于天”，了解消防知識(shí)，提高安全意識(shí)，需要全體師幼從細(xì)節(jié)做起，在實(shí)戰(zhàn)中提高，在學(xué)習(xí)中成長。
幼兒園消防安全簡報(bào)2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。3月30日我園組織全體教職工及幼兒舉行了防踩踏、地震、消防安全演練活動(dòng)。
演練準(zhǔn)備階段
演練準(zhǔn)備階段，陳園長組織各班老師進(jìn)行消防演練部署。各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行防踩踏、消防、地震應(yīng)急安全教育，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急自救知識(shí)。
模擬演練正式開始
上午9點(diǎn)整消防模擬演練正式開始，隨著一陣陣急促的火警鳴笛聲響起，立即提醒了全體幼兒及教職員工迅速撤離逃生。教師迅速打開教室門，每位幼兒手拿一塊濕毛巾，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰匍匐前進(jìn)，幼兒聽從老師的指揮通過安全出口，按照疏散路線，依次有序的下樓，迅速撤離，不在中途留。全體人員集合到空曠的操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，確定無人員遺漏等，并向園長報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了5分鐘。
演習(xí)結(jié)束后，陳園長對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡單的總結(jié)。隨后陳園長現(xiàn)場(chǎng)模擬并講解了發(fā)生火災(zāi)如何正確使用滅火器：“一搖二拔三壓”，各班老師也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，看著“火苗”被成功的滅掉，頓時(shí)贏得了小朋友的歡呼和掌聲。最后各班按指定的.返回路線安全有序地返回教室，返回教室后各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)。
教職工滅火器使用培訓(xùn)
為提高教師安全防火意識(shí)，進(jìn)一步做好安全防火工作，演練活動(dòng)過后我園開展了教師滅火器使用培訓(xùn)活動(dòng)。陳園長首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法；接著，為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險(xiǎn)銷，將扶把上的鴨嘴壓下，對(duì)準(zhǔn)火源根部滅火。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對(duì)普及安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變能力。
幼兒園消防安全簡報(bào)3
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，排除幼兒園火災(zāi)隱患，給幼兒營造一個(gè)安全的消防環(huán)境，每周都會(huì)對(duì)幼兒園的消防設(shè)備進(jìn)行檢查。
通過每周對(duì)消防設(shè)備的檢查，進(jìn)一步有效提高了幼兒園的`消防安全意識(shí)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。我們也會(huì)在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)防火檢查工作，緊繃消防安全之弦，做好安全防范工作，給全園師生一個(gè)安全開展一日生活的環(huán)境！
幼兒園消防安全簡報(bào)4
為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年5月10日下午，xx縣xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”消防演練活動(dòng)。
在消防演練之前，各班老師組織幼兒先在班內(nèi)開展了安全主題活動(dòng)。讓幼兒掌握了消防知識(shí)和安全逃生技能。
幼兒園師幼在緊急疏散鈴聲響起后，由各班老師組織小朋友們排隊(duì)有序撤離。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下用濕毛巾捂住口鼻，弓著腰，迅速跑到空曠處集合，整個(gè)過程組織有序，動(dòng)作迅速。
撤離到操場(chǎng)后，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)、匯報(bào)撤離情況，喬曉琴園長對(duì)幼兒撤離的.過程做了點(diǎn)評(píng)，并集中對(duì)幼兒進(jìn)行了消防逃生教育和消防安全教育。使幼兒再次熟悉了消防安全知識(shí)。
通過此次消防演練，提高了全園師生和幼兒的安全意識(shí)，以及在緊急情況下的應(yīng)變能力和指揮能力，使幼兒進(jìn)一步了熟悉疏散通道和安全行走線路，幫助幼兒掌握了一些日常自我防護(hù)小常識(shí)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用的能力。此次消防演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí)，也提高了幼兒自護(hù)自救的能力。也使幼兒懂得了一些防火災(zāi)常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防安全簡報(bào)5
為了進(jìn)一步提高幼兒園師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生火災(zāi)逃生技能，保障幼兒園的幼兒人身安全，20xx年11月9日下午3時(shí)，我園開展了全園消防安全演練活動(dòng)。
伴隨著緊急警報(bào)聲響起，演練開始。各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路，有序帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。
撤離到安全區(qū)域后，各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮x園長報(bào)告。此次演練從警報(bào)聲拉響到全園安全撤離到操場(chǎng)僅用時(shí)1分47秒。
隨后，x園長向全園孩子講了本次消防演練的主要目的、防火的具體措施及自救知識(shí)，各班老師也利用這次消防演練在班級(jí)對(duì)孩子再次進(jìn)行安全教育。
消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。預(yù)防火災(zāi)必須提高意識(shí)，從日常做起。
通過此次消防知識(shí)宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)了我園師生的消防安全意識(shí)，規(guī)范了我園的'消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散意識(shí)，做到了消防演習(xí)堅(jiān)持做，安全意識(shí)記心間。
幼兒園消防安全簡報(bào)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力，20xx年9月6日上午9點(diǎn)，我園開展了一次消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的開展。
警報(bào)拉響后，消防安全演練正式開始，全體師生按照演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，各班教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮幼兒手拿濕毛巾，捂住口鼻，有序撤離班級(jí)教室。
到達(dá)安全地帶后，各班迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并及時(shí)向演練負(fù)責(zé)人匯報(bào)。接著，安全主任李老師向小朋友們講解了消防安全知識(shí)、滅火器的'構(gòu)造，演示其使用方法。整個(gè)演練過程緊湊有序，沒有絲毫慌亂，達(dá)到了預(yù)期效果。
此次消防演練活動(dòng)，讓我園全體師生深入了解了逃生常識(shí)，熟悉了疏散路線，更提高了師幼的消防安全意識(shí)。在今后的工作中，馬家寨鄉(xiāng)中心幼兒園將不定期開展安全演練，做到安全警鐘長鳴，讓安全伴隨孩子們健康成長
幼兒園消防安全簡報(bào)7
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，保護(hù)幼兒生命，維護(hù)幼兒和教職員工的安全，提高自防自救能力，遏制特大火災(zāi)等群死群傷事故的發(fā)生，20xx年xx月xx日上午，東升幼兒園組織全體師生開展了一次應(yīng)急逃生演練。
此次演習(xí)分四步進(jìn)行：
一、各班老師讓小朋友了解消防安全知識(shí)及自救自護(hù)方法；
二、隨著警報(bào)聲響，各班教師迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒彎下身體，快速、冷靜且有序地下樓，撤離到安全地帶，向園長匯報(bào)班級(jí)實(shí)到人數(shù)，撤離人數(shù)情況。
三、全園教師進(jìn)行滅火器使用知識(shí)培訓(xùn)。
四、安全主任總結(jié)此次演練的'情況。她要求全體職工和幼兒，提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自救本領(lǐng)，保護(hù)自身安全。
通過此次演練活動(dòng)，提高了師幼的消防意識(shí)和逃生技能，掌握了逃生的一些方法，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。今后，東升幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園消防安全簡報(bào)8
為切實(shí)做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，xxx市xxx旅游度假區(qū)xxx幼兒園聯(lián)合xxx消防救援大隊(duì)xxx消防宣傳服務(wù)隊(duì)開展消防安全演練。全園共計(jì)21名教職工人員和169名幼兒全員參與。
上午9點(diǎn)56分，xxx幼兒園內(nèi)“濃煙四起”，消防警報(bào)聲隨即響起，園長在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導(dǎo)幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長進(jìn)行報(bào)告。1分38秒的撤離時(shí)間里，園長和老師們感受到，孩子能直觀地認(rèn)識(shí)如何正確的`應(yīng)對(duì)火災(zāi)。
遇到火災(zāi)，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，xxx幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的動(dòng)畫視頻，進(jìn)行消防安全疏散培訓(xùn)。消防宣傳服務(wù)隊(duì)的工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢(shì)，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。
演練結(jié)束后，面向消防車，全體幼兒仔細(xì)觀看消防員對(duì)于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對(duì)于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當(dāng)仔細(xì)。
據(jù)了解，近日xxx市消防救援支隊(duì)、xxx市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識(shí)，倡導(dǎo)孩子們利用所學(xué)安全知識(shí)，了解在家里有可能產(chǎn)生火災(zāi)的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。
幼兒園消防安全簡報(bào)9
根據(jù)海南省教育廳相關(guān)文件精神，為提高師生員工消防安全素質(zhì)，石山鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年9月15日15時(shí)，組織全體教職工、幼兒收看20xx秋季開學(xué)“消防安全公開課”網(wǎng)絡(luò)直播課。
全園班級(jí)老師組織幼兒觀看了本次消防網(wǎng)絡(luò)直播，瞧，小朋友正在認(rèn)真的聽叔叔阿姨講消防安全知識(shí)呢，可認(rèn)真了。
為提高全體教職工的消防安全意識(shí)，20xx年9月15日15時(shí)，我園組織全體教職工收看學(xué)習(xí)消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播課。
通過此次組織觀看“消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開課”活動(dòng)，讓全園師幼進(jìn)一步了解了消防的`具體知識(shí)和逃生技能，對(duì)筑牢學(xué)校防御校園火災(zāi)能力，進(jìn)一步提升全園師幼消防安全意識(shí)和火災(zāi)逃生能力，意義重大；為幼兒園今后的持續(xù)性、常態(tài)化消防安全教育奠定了基礎(chǔ)，做到安全問題無死角，確保幼兒園師幼的安全。
幼兒園消防安全簡報(bào)10
為了切實(shí)提高幼兒園教師和學(xué)生的消防安全意識(shí)和自助、防范能力，11月2日下午，勝北社區(qū)鉆井二幼組織開展了消防安全主題教育活動(dòng)，160多名教師和學(xué)生參加了消防安全訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了消防安全標(biāo)志。
訓(xùn)練模擬幼兒園教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，師生緊急避難。在幼兒園老師的組織指導(dǎo)下，孩子們捂住嘴鼻，彎腰，沿著樓梯扶手扶手，有序地從教學(xué)樓疏散到操場(chǎng)。
之后，幼兒園消防安全管理者屈園長了這次訓(xùn)練，指出了存在的`問題，要求各班老師加強(qiáng)火災(zāi)緊急避難要點(diǎn)的指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒學(xué)會(huì)正確逃跑。其次，各班老師結(jié)合幼兒園火災(zāi)的特點(diǎn)，從認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志開始，采用互動(dòng)問答的形式，向孩子們說明了各種消防安全標(biāo)志的意思、用途，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確利用消防標(biāo)志逃跑、火災(zāi)時(shí)逃跑的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)、自助時(shí)的注意事項(xiàng)、如何正確打電話給119報(bào)警電話等內(nèi)容，引起了孩子們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情。
幼兒園消防安全簡報(bào)11
幼兒園安全工作重于泰山，為進(jìn)一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能，xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機(jī)，于20xx年11月12日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，負(fù)責(zé)安全工作的崔園長召開了消防演練專題會(huì)議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責(zé)、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動(dòng)的目的、活動(dòng)的'程序和注意的事項(xiàng)等。
演練正式開始，大四班x老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報(bào)，組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負(fù)責(zé)的老師迅速到達(dá)所負(fù)責(zé)區(qū)域，做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給園長。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警報(bào)解除，演練結(jié)束，崔園長對(duì)本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并希望全體教職工在平時(shí)加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急能力。
通過本次演習(xí)活動(dòng)，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時(shí)要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中，xx中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
幼兒園消防安全簡報(bào)12
今年是全國第XX個(gè)“119”消防宣傳日，11月7日XX中心幼兒園邀請(qǐng)了XX消防中隊(duì)來園對(duì)全體師生進(jìn)行了一次生動(dòng)的消防安全教育課。
隨著警報(bào)聲的響起，各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。
在消防員的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了消防車及隨車的.消防裝備器材，孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設(shè)備。
消防員在講解間隙就一些消防常識(shí)進(jìn)行提問，激起了孩子們的興趣，紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了消防車噴水滅火演示。
此次消防疏散演練，不僅將書面方案轉(zhuǎn)化為實(shí)際演練，同時(shí)增強(qiáng)了全體教師、幼兒的消防安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的消防安全工作。
幼兒園消防安全簡報(bào)13
每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園，幼兒安全大于天，消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際，為了更好地樹立全體師生消防安全意識(shí)，提高全體師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)能力和增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn)10分，隨著緊急的警報(bào)聲響起，xxx幼兒園消防疏散演練活動(dòng)拉開了序幕。園內(nèi)消防安全小組成員迅速在警報(bào)響起的第一時(shí)間來到樓道口、樓道拐彎處堅(jiān)守崗位，以防孩子緊急撤離時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。而正在教室進(jìn)行活動(dòng)的孩子們聽見警報(bào)聲后，在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場(chǎng)安全地帶后，各班老師迅速維持好秩序和清點(diǎn)人數(shù)，并向副總指揮xxx老師報(bào)告。在孩子們都撤離后，每樓層都有負(fù)責(zé)安全的老師在教室、樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒。三分鐘內(nèi)，幼兒園全體人員安全撤離。整個(gè)消防疏散做到了快速、安全、有序。
全體師生安全撤離后，副總指揮xxx老師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié)，肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現(xiàn)，并在實(shí)踐演練的'基礎(chǔ)上，為孩子們講解了消防安全知識(shí)，幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報(bào)警和火災(zāi)發(fā)生的成因，提醒孩子平時(shí)不玩火，深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)最后安排了認(rèn)識(shí)滅火器的環(huán)節(jié)。通過比較認(rèn)識(shí)滅火器的種類和構(gòu)造，讓教職工親手體驗(yàn)使用滅火器，加強(qiáng)教職工掌握正確使用滅火器的方法。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防安全簡報(bào)14
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號(hào)碼中，“119”是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
為加強(qiáng)校園的消防安全教育常態(tài)化，進(jìn)一步深入提高幼兒的防火意識(shí)，尚仁里中心幼兒園以“11。9”消防日為契機(jī)，11月9日上午9：30分開展消防安全教育主題活動(dòng)——“消防安全人人有責(zé)”。在師生互動(dòng)中，孩子們又一次了解并掌握了消防知識(shí)。這次班會(huì)主要教給孩子們一些自救的方法，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)實(shí)例，教育孩子要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同伴間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
逃生疏散演練
接著開展了全園規(guī)模的消防避險(xiǎn)逃生演練。整個(gè)演練過程組織有序，緊張而不慌亂，迅速撤離到安全地。最后，安全管理員做了總結(jié)講話，既肯定了演練的成功之處，也明確指出了存在的問題，強(qiáng)調(diào)了演練改進(jìn)的方向。安全管理員對(duì)滅火器使用方法進(jìn)行講解和實(shí)戰(zhàn)演練，先由教師做示范，然后大班的1名幼兒做演示，增強(qiáng)了全園師生的防滅火意識(shí)，提高了全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的能力，演練活動(dòng)取得了良好的效果。
消防安全知識(shí)延伸及鞏固
隨后，班級(jí)教師對(duì)幼兒再一次進(jìn)行了消防日的活動(dòng)總結(jié)，我們深知校園的.消防安全工作是一項(xiàng)長期的艱巨任務(wù)，不是一節(jié)安全課、一次安全演練就能達(dá)成的，以后的工作中，我們將在此基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)消防安全的日常管理，進(jìn)一步加強(qiáng)“幼兒安全習(xí)慣”的養(yǎng)成教育模式，管防結(jié)合、養(yǎng)防結(jié)合，以確保校園長治久安。
幼兒園消防安全簡報(bào)15
為了提升孩子自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法，11月29日上午9時(shí)，XXX幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)，此次活動(dòng)請(qǐng)來了保安叔叔，他對(duì)全園師生進(jìn)行了消防示范及講解。
當(dāng)警報(bào)聲響起，各班教師迅速組織幼兒按逃生預(yù)案進(jìn)行演練，幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分樓梯迅速且有序下樓，途中孩子們安靜且井然有序。
孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、逃走、撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
保安叔叔詳細(xì)的為全園師生講解了如何正確使用消防器材，并請(qǐng)老師和幼兒當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器。
XXX幼兒園將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。每個(gè)班級(jí)都開展了相應(yīng)的主題教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)，如小班的`“防火最重要”、大班的“消防知識(shí)我知道”等，通過視頻、PPT以及師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對(duì)和正確的逃生方式。防火逃生
本次消防安全演練活動(dòng)在片警及全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束，通過本次活動(dòng)，幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
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