幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選12篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過(guò)程。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)孩子樂(lè)于助人的優(yōu)良品德，引導(dǎo)幼兒用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，3月4日，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了“從小學(xué)雷鋒·攜手筑文明”雷鋒日主題教育活動(dòng)，教師根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn)，分年級(jí)段開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。小朋友從我做起、從身邊做起，從小事做起，傳承雷鋒精神！
小班段：學(xué)雷鋒，做好娃娃
小班段的孩子們懷著對(duì)雷鋒叔叔的好奇，在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下一起觀看PPT，認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔，了解雷鋒叔叔的助人故事，孩子們認(rèn)真的眼神告訴我們，“雷鋒精神”早已通過(guò)一個(gè)個(gè)故事深深烙印在他們的腦海里。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒……”孩子用嘹亮的歌聲表達(dá)對(duì)英雄的敬仰。既然要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，那我們就從身邊開(kāi)始行動(dòng)吧！在中班大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下，孩子們從美化校園開(kāi)始，一個(gè)個(gè)像勤勞的小蜜蜂，把戶(hù)外玩具區(qū)的每個(gè)玩具都擦拭的干干凈凈，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
中班段：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
課堂上，老師向中班段的孩子們講述了雷鋒叔叔的故事，孩子們還把自己了解到的關(guān)于雷鋒叔叔的故事分享給小伙伴，自豪的地向大家介紹“我眼中的雷鋒叔叔”，在童言稚語(yǔ)中，雷鋒形象在孩子們心中變得立體、高大。
今天，老師邀請(qǐng)到了一位特殊的客人——中四班小朋友的爸爸（一名消防員叔叔）。消防員叔叔向大家講述雷鋒叔叔一個(gè)個(gè)助人小故事，通過(guò)故事告訴大家：雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，讓孩子們知道了什么是“雷鋒精神”。消防員叔叔和老師還向孩子們分享了自己身邊的好人好事，將雷鋒精神融入到身邊日常生活中，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助別人。
最后，老師組織孩子們用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神，開(kāi)展了校園整潔大行動(dòng)，大家一起來(lái)到操場(chǎng)擦拭大型玩具和體育器械，讓孩子們從思想和行動(dòng)上充分理解和體驗(yàn)幫助別人的幸福感和自豪感。
大班段：小小雷鋒在行動(dòng)
老師在主題教育活動(dòng)中，通過(guò)《雷鋒的'故事》向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡，引導(dǎo)孩子們從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事。在“學(xué)做小雷鋒”活動(dòng)中，大班段孩子把自己精心準(zhǔn)備的玩具和圖書(shū)送給小班的弟弟妹妹們，還給他們講故事，陪他們玩玩具，學(xué)習(xí)照顧他們，在幫助照顧弟弟妹妹中獲得了無(wú)限快樂(lè)。
孩子們還化身“雷鋒精神小小宣傳員”，走進(jìn)社區(qū)將學(xué)雷鋒宣傳單發(fā)放給社區(qū)居民們，還給叔叔阿姨們講起了雷鋒故事，將雷鋒精神傳遞給身邊的每個(gè)人。
在老師的帶領(lǐng)下，孩子們來(lái)到了沙澧河景區(qū)，小家伙們手拿掃帚、簸箕、抹布等小工具，不怕臟、不怕累，對(duì)景區(qū)的護(hù)欄等公共設(shè)施進(jìn)行了集中清理，將地上的垃圾分類(lèi)放入垃圾桶，孩子們的動(dòng)作雖然不太熟練，但是他們用自己小小身軀中做著力所能及的事，極盡所能為身邊環(huán)境添上溫暖的色彩。
這次學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到服務(wù)他人、快樂(lè)自己的喜悅，更增強(qiáng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)了新時(shí)代的雷鋒精神，希望“雷鋒精神”能夠在孩子們的心中苗根深種，希望孩子們?cè)诮窈蟮纳钪杏脤?shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名“小雷鋒”！
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步彰顯“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，讓孩子們真正理解雷鋒精神，20xx年2月28日—3月4日，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
萌娃知雷鋒
雷鋒叔叔是誰(shuí)？大家為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)？教師通過(guò)課件講述了雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡�？�！孩子們?cè)谇f重的對(duì)雷鋒叔叔敬禮呢！
萌娃頌雷鋒
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句傳唱數(shù)十年的歌詞，如今落在這屆的寶貝們口中，別樣的三月，萌娃們用歌聲表達(dá)著對(duì)三月、對(duì)雷鋒叔叔的致敬！
萌娃繪雷鋒
小中班幼兒通過(guò)多種形式幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒后，手繪雷鋒做好事的.圖畫(huà)，用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)了雷鋒在我們每個(gè)人的身邊，孩子們還用畫(huà)愛(ài)心的方式表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的愛(ài)。
萌娃做雷鋒
“雷鋒叔叔喜歡幫助別人，我們也要向他學(xué)習(xí)！”整理區(qū)域公共材料，為花兒澆水。萌娃們用行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)集體的精神。
大班的哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿脫衣服、穿鞋子，體會(huì)助人為樂(lè)的意義！
萌娃學(xué)雷鋒情景劇
通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每件小事、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)。每個(gè)孩子都能成為“小雷鋒”，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中將繼續(xù)融入“雷鋒精神”，從一日生活中引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義精神！
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
“春暖花開(kāi)芳草綠，學(xué)習(xí)雷鋒正當(dāng)時(shí)�！崩卒h精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著祖國(guó)大地。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培養(yǎng)孩子從小樂(lè)于助人的優(yōu)良品德，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋小小“雷鋒”精神，在“雷鋒紀(jì)念日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了雷鋒周主題教育系列活動(dòng)。
知雷鋒
各班級(jí)老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，借助多媒體平臺(tái)，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言向幼兒詳細(xì)介紹雷鋒的事跡，通過(guò)晨間談話、聽(tīng)故事、看視頻、看圖片等形式，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的故事，讓樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的種子在孩子們心中萌芽。
頌雷鋒
引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，體會(huì)歌曲表達(dá)的真摯情感，歌頌雷鋒全心全意為他人，踐行艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。
做雷鋒
各班幼兒在教師們的組織下，分區(qū)域?qū)π@內(nèi)外的衛(wèi)生進(jìn)行清潔，撿拾落葉、整理圖書(shū)、擦拭玩具等；在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下寶貝們走進(jìn)社區(qū)，走上街道，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋小小“雷鋒”精神，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
畫(huà)雷鋒
小小畫(huà)筆“畫(huà)”心聲，中大班孩子用純真的'心描繪心中的愛(ài)，相互傳遞著對(duì)雷鋒叔叔的敬意，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。
愛(ài)在家里
在家里孩子們幫助家人做力所能及的事情，將雷鋒精神滲透于一日活動(dòng)中。
以大帶小
倡導(dǎo)把每一天都作為雷鋒日，發(fā)揮大班幼兒帶頭服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)幫助中、小班幼兒解決困難，增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，讓雷鋒精神不斷傳承和發(fā)揚(yáng)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雷鋒精神已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代精神文明的象征。通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒樂(lè)于奉獻(xiàn)、服務(wù)他人的精神。作為教師的我們要在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘，為園所及幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓雷鋒精神在社會(huì)蔚然成風(fēng)、世代弘揚(yáng)！
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
3月5日是學(xué)雷鋒日。1963年3月，毛澤東同志為沈陽(yáng)部隊(duì)某部因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表。此后，全國(guó)廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，中國(guó)湖南省長(zhǎng)沙市望城縣（今望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn)）人。雷鋒一直被中國(guó)共產(chǎn)黨塑造成共產(chǎn)黨員革命象征與模范，幾十年來(lái)不斷在媒體上宣傳“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，將雷鋒作為大陸人民學(xué)習(xí)的`榜樣；包括“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”等宣傳歌曲，政治上緊跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨，工作中努力，日常生活中主動(dòng)幫助別人、勤儉節(jié)約，更稱(chēng)之為“雷鋒精神”，雷鋒在中國(guó)大陸的語(yǔ)言中幾乎已經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。
20xx年3月5日是第xx個(gè)學(xué)雷鋒日，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我園的精神文明建設(shè)，我園于3月1日至5日開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”主題活動(dòng)。
小班篇：《學(xué)雷鋒》
小朋友們?cè)谟變簣@里踐行垃圾分類(lèi)，美化我們的環(huán)境；在家?guī)椭职謰寢�、爺爺奶奶做些力所能及的家�?wù)。小朋友們從自己做起，從身邊的小事做起，在實(shí)際行動(dòng)中感受到雷鋒精神的可貴。
中班篇：《畫(huà)雷鋒》
小朋友們用紙和筆畫(huà)出心目中的雷鋒叔叔。
大班篇：《贊揚(yáng)雷鋒》
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)雷鋒以及雷鋒精神有著更為充分的解釋和理解。將雷鋒精神的時(shí)代真諦和精華傳遞出來(lái)，更需要“起而行”，這才是我們今天學(xué)雷鋒的關(guān)鍵所在！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”熟悉歌聲在耳邊回響。雖然雷鋒同志已經(jīng)離開(kāi)我們xx年了，時(shí)間流逝，但精神永不褪色。
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5
春日融融，萬(wàn)象復(fù)蘇。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，在學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，我園開(kāi)展了“愿化春風(fēng)送溫暖，雷鋒精神代代傳”主題活動(dòng)。
雷鋒精神代代傳
老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)，通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂、晨間談話、聽(tīng)故事等形式，開(kāi)展了豐富的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。感悟雷鋒精神，學(xué)習(xí)時(shí)代楷模。
萌娃在行動(dòng)
01、大班組
大手拉小手
瞧，大班的哥哥姐姐走進(jìn)小班和弟弟妹妹手牽著手，幫助弟弟妹妹穿衣服、整理區(qū)角、提醒弟弟妹妹上下樓梯注意安全，不推不擠。幼兒園的每個(gè)角落都留下了“小雷鋒”們可愛(ài)，溫暖的身影。
02、中班組
小小畫(huà)筆畫(huà)雷鋒
小小畫(huà)筆“畫(huà)”心聲，孩子們用純真的`心描繪心中的愛(ài)，用勇敢的心傳遞對(duì)勇士的敬意，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。不知不覺(jué)間，雷鋒精神的種子在孩子們的心中悄然生根發(fā)芽。
小小萌娃學(xué)雷鋒
擦擦我們的桌椅、清掃我們的樓道、為花兒澆澆水、施施肥……萌娃們用行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)集體的精神。
03、小班組
小小萌娃“做雷鋒”
在向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，小班孩子們從身邊做起，感受雷鋒叔叔做好事無(wú)小事的精神。
通過(guò)本次“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)的開(kāi)展，萌娃們明白了關(guān)心身邊的每件小事、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)，每個(gè)人都能成為“小雷鋒”，我園教師將繼續(xù)宣傳和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事情做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
親愛(ài)的大朋友、小朋友們，讓我們一起弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，將雷鋒精神一直傳遞下去，讓雷鋒精神永放光芒！
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6
杏花煙雨，草長(zhǎng)鶯飛，新的生命，在春風(fēng)中靜靜生長(zhǎng)。
三月的春風(fēng)里
有個(gè)溫暖的名字
——雷鋒
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的精神。懷著一顆“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的赤子之心，踐行春天里的約定。
愛(ài)在國(guó)旗下
傳遞雷鋒精神
20xx年3月5日是第xx個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒叔叔的故事滋養(yǎng)著一代又一代人，為弘揚(yáng)雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德，xx高新區(qū)xx幼兒園在第三周的升旗儀式中以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的好兒童”為主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)。
寫(xiě)給
雷鋒叔叔的信
“雷鋒叔叔，您離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久了，但你的故事像星星一樣多�！�
“雷鋒叔叔，您離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久了，但你的精神永遠(yuǎn)留在我們身邊�！�
“雷鋒叔叔，您離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久了，但你的名字永遠(yuǎn)刻在我們心中�！�
……
雷鋒的優(yōu)良品質(zhì)影響著一代又一代人！
雷鋒精神
代代傳
傳承雷鋒精神，唱響雷鋒之歌。聽(tīng)！向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的歌聲已經(jīng)響起，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，可愛(ài)的小朋友們用歌聲和舞蹈表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的敬仰。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)
通過(guò)“知雷鋒、學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒”等多種形式的活動(dòng)，讓幼兒了解雷鋒叔叔的英勇事跡，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做“小雷鋒”的積極性，使雷鋒精神在幼兒心中生根發(fā)芽，讓孩子們感受到雷鋒精神的可貴。
在聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事后，孩子們都被雷鋒叔叔助人為樂(lè)、一心一意為人民服務(wù)的精神所感動(dòng)，大家紛紛表示想要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
什么是雷鋒精神？也許是白衣執(zhí)甲的背影，搏擊洪流的臂膀，也許是扶貧路上的熱血，平凡崗位的'堅(jiān)守……一個(gè)個(gè)閃耀的名字，刻寫(xiě)了偉大時(shí)代的凡人善舉；一串串感人的事跡，彰顯著推進(jìn)社會(huì)前進(jìn)的精神力量。
雷鋒，這個(gè)閃光的名字，激勵(lì)著一代又一代孩子不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。希望世幼的孩子在有愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)成善良的模樣，成為新時(shí)代雷鋒的接班人。
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7
三月暖陽(yáng)潤(rùn)人心，雷鋒精神永傳承。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“雷鋒精神”和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。我園黨支部在第xx個(gè)“雷鋒日”到來(lái)之際，開(kāi)展了“春風(fēng)十里，樂(lè)行鋒尚”系列主題活動(dòng)。倡導(dǎo)教師、幼兒積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)中，激發(fā)助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。
幼兒篇
學(xué)雷鋒，踐行動(dòng)
探雷鋒，潤(rùn)童心
黨團(tuán)支部的教師首先行動(dòng)。團(tuán)員青年教師以視頻、圖片等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們?cè)趦A聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲中，知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔。
同時(shí)，采用圖片插畫(huà)的形式，形象生動(dòng)地呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)雷鋒小故事，幫助孩子理解和體會(huì)幫助同伴、樂(lè)于助人的快樂(lè)。
繪雷鋒，表敬意
大班幼兒通過(guò)多種形式認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔的事跡后，自主創(chuàng)作《雷鋒叔叔在身邊》系列繪畫(huà)作品，用繪畫(huà)的`形式表現(xiàn)了雷鋒精神一直在我們的身邊。
小小雷鋒在行動(dòng)
聽(tīng)了雷鋒的故事，大班的孩子們積極行動(dòng)起來(lái)，他們成立了“小紅‘蜂’服務(wù)達(dá)人社”志愿者小隊(duì)，為同伴、集體做著力所能及的事，極盡所能為周邊添上溫暖的色彩。
孩子們?cè)谛袆?dòng)中體驗(yàn)了幫助他人的快樂(lè)與自豪，將雷鋒精神更好地傳承與發(fā)揚(yáng)。
教師篇
樂(lè)奉獻(xiàn)，踐服務(wù)
踐行服務(wù)護(hù)幼苗
在黨支部的帶領(lǐng)下，教職工立足自身崗位，踐行服務(wù)理念，來(lái)園時(shí)為幼兒剪指甲，提醒幼兒洗手；午睡時(shí)，幫助幼兒安靜午睡；離園時(shí)為幼兒整理床鋪，搬運(yùn)被褥。從細(xì)節(jié)入手，共同譜寫(xiě)雷鋒贊歌。
通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們了解到關(guān)心身邊的每件小事、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)，每個(gè)人都能成為“小雷鋒”。安幼的全體教師也表示在今后的工作中繼續(xù)從身邊的小事做起，從我們力所能及的事做起，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為，就像一粒粒種子，在每個(gè)人的心中種下了“雷鋒精神”。xx教師攜手萌娃，樂(lè)行“鋒”尚在行動(dòng)！
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8
二月的余韻仍在風(fēng)中搖曳，三月的溫潤(rùn)伴著嫩芽已悄然生長(zhǎng)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，20xx年xx月xx日婦幼園舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，培育時(shí)代新人”主題升旗儀式，師幼共同迎接即將來(lái)臨的第xx個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。
升旗儀式
此次升旗儀式由中五班組織開(kāi)展，伴隨著主持人甜美而有力的聲音，升旗儀式正式開(kāi)始。
在雄壯的國(guó)歌聲中，小小護(hù)旗手護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊步伐、昂首挺胸地向我們走來(lái)，國(guó)旗徐徐升起，春風(fēng)微微吹拂，紅旗獵獵、精神肅肅。
李偉園長(zhǎng)講述了新時(shí)代好榜樣——雷鋒叔叔的故事，呼喚全園小朋友們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊小事做起。
一花一世界，一葉一乾坤，春天是冰雪消融時(shí)的潺潺流水，是柳樹(shù)枝頭的團(tuán)團(tuán)鵝黃，春天是生機(jī)盎然的`季節(jié)。中五班的小朋友為大家?guī)?lái)了詩(shī)歌表演《詠柳》，讓我們感覺(jué)這春日的美好吧。
弘揚(yáng)雷鋒精神
幼兒園掀起了“雷鋒精神”的熱潮，孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)做新時(shí)代小雷鋒。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。本次開(kāi)展的學(xué)雷鋒主題升旗活動(dòng)，孩子們通過(guò)不同途徑認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。讓我們傳承雷鋒精神，讓小小幼苗在婦幼這片沃土上，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9
3月5日——是不平凡的一天，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！在這個(gè)日子即將到來(lái)之際，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神，雷鋒的名字仍然鐫刻在人們的心中。為弘揚(yáng)雷鋒精神，20xx年xx月xx日上午，xx幼兒園開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的德育活動(dòng)。
精神抖擻的小護(hù)旗手們昂首闊步地走向升旗臺(tái)，旗手們護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗，他們抬頭挺胸、精神抖擻，將國(guó)旗高高地舉起，踏著堅(jiān)定有力的步伐走向升旗臺(tái)。
鮮艷的五星紅旗在老師和小小升旗手的合作中冉冉升起，隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的響起，孩子們仰望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，臉上洋溢著自豪與神圣的神情，用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)和五星紅旗的熱愛(ài)與崇敬之情。
說(shuō)雷鋒
“三月是學(xué)雷鋒月，雷鋒叔叔是一個(gè)平凡而偉大的人”，伴隨著一句句童音，雷鋒叔叔的事跡被娓娓道來(lái)，雷鋒叔叔“為人民服務(wù)”的精神也再次扎根在每一顆童心。從身邊的小事做起，從我們力所能及的事做起。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就像一粒粒種子，在每個(gè)人的心中種下了“雷鋒精神”。一代又一代的人用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事不斷傳承著雷鋒精神！
誦雷鋒
雷鋒是三月的花，是三月的.雨，是缺少愛(ài)的荒原上，帶來(lái)希望的生機(jī)。在一句句優(yōu)美的詩(shī)句中，孩子誦出了自己心中的雷鋒叔叔，將雷鋒精神化作春風(fēng)，傳遞給每一個(gè)人。
學(xué)雷鋒
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”傳唱雷鋒精神的歌曲又在耳邊響起，孩子們響亮的歌聲表達(dá)著對(duì)雷鋒叔叔崇高的敬愛(ài)，一個(gè)堅(jiān)毅的眼神，一個(gè)英姿颯爽的敬禮，將新一代雷鋒精神傳承人昂揚(yáng)的姿態(tài)展現(xiàn)得淋漓盡致。
雷鋒精神是
中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀
是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的精神
學(xué)雷鋒
樹(shù)新風(fēng)
讓學(xué)習(xí)雷鋒精神在祖國(guó)大地蔚然成風(fēng)
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10
三月春風(fēng)處處有，雷鋒精神心中留。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育新時(shí)代助人為樂(lè)的精神，培養(yǎng)幼兒明禮、感恩、友愛(ài)、有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)良品質(zhì)，xx鎮(zhèn)中心幼兒園于3月5日開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”的主題教育活動(dòng)。
老師通過(guò)圖片、視頻等形式向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的.解放軍叔叔，并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事。
聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事后小朋友們都被雷鋒的精神深深感動(dòng)，表示要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多為別人做好事。于是，幼兒園里立刻涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)的“小雷鋒”，有些“小雷鋒”幫助同伴穿衣服、穿鞋子、整理被子；有些“小雷鋒”則是來(lái)到植物角為小花小草澆水；還有的“小雷鋒”手拿抹布把班級(jí)里的桌椅擦得干干凈凈。通過(guò)這些教育實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們?cè)趲椭�、為他人服�?wù)中獲得了快樂(lè)。
活動(dòng)的開(kāi)展，有助于培養(yǎng)孩子從小樂(lè)于助人的優(yōu)良品德，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德。
幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11
雷鋒月里學(xué)雷鋒，陽(yáng)春三月樹(shù)新風(fēng)。用實(shí)際行動(dòng)學(xué)做雷鋒，培養(yǎng)幼兒懂感恩、樂(lè)助人的良好品格，3月4日，xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的系列教育活動(dòng)。
聽(tīng)聽(tīng)雷鋒故事
為了幫助幼兒更好地了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，通過(guò)晨間談話、聽(tīng)故事、看視頻、看圖片等形式，讓幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人，經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
傳傳雷鋒佳話
堅(jiān)持為了將雷鋒精神傳播出去，大班小朋友自制“雷鋒書(shū)簽”，分發(fā)給老師和小朋友們，借此號(hào)召大家快快加入到雷鋒行動(dòng)中來(lái)。
大班小朋友走進(jìn)幼兒園愛(ài)國(guó)館，看看紅色繪本、聽(tīng)聽(tīng)英雄故事、穿穿綠色軍裝，將紅色精神深深融入到孩子心中。
做做平凡小事
小朋友們被雷鋒的精神深深感動(dòng)，表示要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多為別人做好事。
大手拉小手
xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨員志愿者及一年級(jí)學(xué)生來(lái)到幼兒園，與大班的孩子們一起進(jìn)行了“學(xué)雷鋒”志愿活動(dòng)。
小學(xué)的哥哥姐姐來(lái)到班級(jí)，給小朋友們生動(dòng)地講雷鋒叔叔的故事，并贈(zèng)送自己制作的賀卡！
隨后，小學(xué)的哥哥姐姐和孩子們手拉手一起來(lái)到西流湖公園，拉起地上的.垃圾，用自己的行動(dòng)踐行雷鋒精神。
走進(jìn)社區(qū)
看看，幼兒園里立刻涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)“小雷鋒”�！靶±卒h”們走進(jìn)社區(qū)，手拿抹布把健身器械擦的干干凈凈；拿掃把清理草地上的垃圾……孩子們也在幫助他人、為他人服務(wù)中獲得了快樂(lè)。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)
孩子們感受到了雷鋒叔叔榜樣的力量
通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)
用自己的行動(dòng)感受幫助別人的快樂(lè)
身體力行地學(xué)做小小雷鋒
付出愛(ài)，收獲愛(ài)。
今天，誰(shuí)是雷鋒？
在別人需要時(shí)伸出你的手
你，就是雷鋒！
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為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步彰顯“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，讓孩子們真正理解雷鋒精神，近日，xx投資區(qū)第一民族幼兒園開(kāi)展了“學(xué)雷鋒萌娃在行動(dòng)”的主題活動(dòng)。
萌娃知雷鋒
雷鋒叔叔是誰(shuí)？大家為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)？教師們通過(guò)圖片、視頻等形式向孩子們介紹了雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡，孩子們也在傾聽(tīng)雷鋒故事中知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔。
萌娃繪雷鋒
中班幼兒通過(guò)多種形式認(rèn)識(shí)雷鋒后，手繪雷鋒做好事的圖畫(huà)，而且孩子們還想到了去年對(duì)抗病毒的.抗疫英雄們，用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)了雷鋒在我們每個(gè)人的身邊。
萌娃學(xué)雷鋒
“雷鋒叔叔喜歡幫助別人，我們要向他學(xué)習(xí)！”大班的哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，體會(huì)助人為樂(lè)的意義。
整理區(qū)域內(nèi)公共材料，為花兒澆水。萌娃們用行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)集體的精神。
“小雷鋒們”幫鄰居爺爺奶奶打掃衛(wèi)生、捏肩洗腳，幫助別人自己也能感受到快樂(lè)哦！
通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，體驗(yàn)到了服務(wù)他人、服務(wù)大家的快樂(lè)，雷鋒精神正在萌娃們幼小的心靈中生根發(fā)芽。
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