疫情復學簡報15篇

　　在不斷進步的時代，簡報對人們來說越來越重要，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的疫情復學簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

疫情復學簡報1

　　一花獨放不是春，百花齊放春滿園。集體備課是集眾人智慧，采眾家之長的最佳方式，加強集體備課可以提高教學效率，實現(xiàn)資源共享，促進教師專業(yè)化發(fā)展。4月14日，水車園小學語文各年級開展了復課后第一次集體備課教研活動。

　　活動主要分為三個板塊：第一個板塊是對線上線下教學的銜接進行了周密的部署。因為疫情，我們有一個月的時間進行了線上教學，復課后為了檢查之前的教學效果，也為開展新的教學做好鋪墊，每個年級組進行了有效務實的籌劃，既兼顧之前所學內(nèi)容的檢查和復習，又能有序高效開展復課后的教育教學。在熱烈的討論中老師們確定了以下的教學思路：首先了解學生的學習情況、查漏補缺，通過學生的作業(yè)反饋情況加強練習、復習；其次對線上學習期間的學習內(nèi)容進行檢查，了解學生的學習情況，有針對性地進行指導，對于學生掌握不扎實的內(nèi)容再次進行講解和釋惑；最后，根據(jù)線上教學的內(nèi)容制定線下教學的計劃，形成了一套包括檢測、新授、補困等在內(nèi)的銜接的方案。

　　第二個板塊是對即將進行的教學單元進行調(diào)整和研討。復課后每個年級組針對即將授課單元的.課文進行了調(diào)整和優(yōu)化，為下一步開展線下教學做好充分準備。結(jié)合“雙減”背景及李校長下發(fā)的學習文件進行深入探討。除此之外，各組針對作業(yè)設(shè)計進行了優(yōu)化和修改，展示了組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計作品，在相互學習、研討的過程中借鑒了他人優(yōu)秀的舉措，彌補了自己的不足。

　　第三個板塊是對組內(nèi)年輕教師亮相課進行“打磨”。為落實學校教師隊伍發(fā)展“四三”行動計劃，使新入職教師又快又穩(wěn)站好講臺，為“雙減”背景下課堂教學提質(zhì)增效提供有力保障，我校將開展以“凝‘新’聚力共成長 強課提質(zhì)助‘雙減’”為主題的新入職教師亮相課活動，每位年輕教師在各組優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和指導下對自己教授的內(nèi)容進行研討和交流，充分顯示了我校教師互幫互助、以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)，為年輕人的成長領(lǐng)航助力。

　　“眾人拾柴火焰高”，集體備課為教師交流、互動、共同提高、共同發(fā)展提供了舞臺。教研有法、教研有度、教研有效，我們將通過集體備課不斷提升教學的能力。

疫情復學簡報2

　　開學啦！孩子們回到了熟悉的幼兒園，開始了有規(guī)律的學習與生活。這場新冠狀病毒疫情給人們的生活產(chǎn)生了不同尋常的影響，在此期間，孩子們也獲得了許多“別樣”的經(jīng)驗。著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，結(jié)合當前疫情，幼兒園開學第一課，需要注意變危機為契機，以生活為教育，從這次全國新冠疫情聯(lián)動事件中，抽取教育理念，為孩子們開展熱愛生命、敬畏萬物、身心健康、科學認知、社會情感等主題的教育活動。

　　珍愛生命，老師們在一日活動中，將安全放在第一位。讓孩子形成自我保護的意識，懂得基本的自我保護知識，同時幼兒園的每一位老師都會把安全工作放在首位，為孩子們保駕護航。

　　開學的第一課，我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識進行教育。教師把一些簡單的的`安全知識教授給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便應對生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

疫情復學簡報3

　　為科學有效做好幼兒園疫情防控工作，落實常態(tài)化防控與應急處置措施，切實保障教師和幼兒的生命安全和身體健康。20xx年10月20日，仁懷市新智博幼兒園開展了新冠肺炎疫情防控專題培訓活動。

　　培訓會上，胡老師帶領(lǐng)老師們學習了《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》、了解新增內(nèi)容以及防控工作的新要求，讓全體教職工及時了解防控要點，做好日常防控工作。

　　培訓中，全體教師認真學習、掌握《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》，做好貫徹落實，確保實現(xiàn)“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求。

　　培訓過程中，再次強調(diào)全體教職工要深刻認識疫情防控的.常態(tài)性，要嚴格貫徹落實會議精神和上級要求，提高疫情防控的科學性、精準性和針對性，統(tǒng)籌推進疫情防控與幼兒園健康發(fā)展，做到“兩手抓”“兩不誤”。

　　培訓結(jié)束后，幼兒園領(lǐng)導班子、中層干部和全體教師參加測試。要求全體教職工提高自我防控意識，為持續(xù)做好校園疫情防控工作提供全力保障。

　　此次測試，有效檢驗了全體教職工對疫情防控政策的理解與掌握程度，進一步繃緊了幼兒園抓實抓細疫情防控工作的思想之弦，為守護師幼身體健康和生命安全夯實基礎(chǔ)，筑牢校園安全屏障。

　　通過本次專題培訓活動，全體教職工對疫情防控工作有了更全面、更專業(yè)的認識，明確了當前疫情防控工作中的責任和職責。仁懷市新智博幼兒園將以此次培訓活動為契機，理論引領(lǐng)實踐，踐行“疫情就是命令，防控就是責任”的最高要求，努力做好各項工作，共筑健康安全防線！

疫情復學簡報4

　　為了進一步做好疫情防控期間幼兒園返園復課工作，提高全園教職工疫情防控及安全意識，確保幼兒園平穩(wěn)、有序復學及復學后教育教學秩序正常，保障全園師生的生命安全及身體健康。天橋區(qū)金色悅城幼兒園多措并舉，全力以赴開展一系列護航復課工作。

　　全體教職工大會上，張莉園長圍繞復課前師生及幼兒同住人員核酸檢測工作、疫情防控應急演練、環(huán)境衛(wèi)生消殺、疫情監(jiān)測、物資保障、安全穩(wěn)控等方面，要求大家各司其職做好復課準備以及復課后的工作，全體教職工進一步明確工作職責，保障返園復課工作順利推進。

　　為做好復課準備，幼兒園提前安排專業(yè)人員對全園每一個場地進行消殺。教職工返園后按分工安排對室內(nèi)外玩具器械進行衛(wèi)生清潔消毒與整理。食堂人員也對各個角落進行消毒打掃，大家干勁十足，做到不留衛(wèi)生死角與盲區(qū)，努力營造健康安全與舒適的環(huán)境，迎接悅城寶貝們的`歸來。

　　各班主任對班級幼兒及同住人員情況再次進行詳細摸排，確保不漏一人，確保信息排查準確。同時，根據(jù)排查情況，動態(tài)更新班級人員信息臺賬，進一步加強家園聯(lián)系，增強防護意識，排除風險隱患。我們將攜手同行，全力做好疫情防控工作，為師幼筑起堅固的防護墻。

疫情復學簡報5

　　花開疫散，學子歸來，抗擊新型冠狀病毒戰(zhàn)役即將獲勝，學校也恢復往日生機，第二批學生開學了。

　　5月31日，我們又迎來了一批學生，重新回到闊別已久美麗的校園，開始了新的征途。早晨清晨7點，武河小學校委會成員、值周教師、防疫安保值周人員一早來到學校，大家各自堅守自己的崗位，給入校學生檢測體溫，監(jiān)督學生洗手，對體溫異常學生進行二次測溫。

　　隨后，各班開展返校復學第一課活動。

　　愿疫情過后平安、成長的.你，在全新的起點、在對美好未來憧憬中、在絢麗多彩的學習生活中，大聲讀書、開心歌唱。

疫情復學簡報6

　　抗擊疫情，眾志成城，為了統(tǒng)籌推進疫情防控和校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，營造一個安全、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，11月7日，臨洮二中提前籌劃組織處室、后勤人員開展了校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動，全面為復學筑牢了校園衛(wèi)生防線。

　　老師們滿懷熱情，積極配合，發(fā)揮不怕臟、不怕累的精神，帶著掃帚、鐵鍬等工具，對學校校園主干道、活動場所和運動場地等進行了全方位拉網(wǎng)式清理。教師們分工協(xié)作，挽起袖管，掃落葉、除雜草、剪花枝……本著"團結(jié)互助，愛校如家"的精神，人人動手，積極合作，干得熱火朝天。勞動很快樂，用心勞動也很幸福。經(jīng)過大家的共同努力，順利完成了校園的衛(wèi)生清理工作。

　　在消毒過程中，工作人員分別對學校大門口、學生廁所、教室、餐廳、宿舍等區(qū)域進行了全方位、無縫隙、無死角的全面噴灑消毒。不留一處安全隱患，為校園安全防控嚴把各種關(guān)口。

　　校長王旭東表示：疫情防控工作是重中之重，我校將堅持不懈，全力做好校園安全、疫情防控、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、組織學生有序返校等多項工作。繼續(xù)跟進居家隔離期間全體師生員工旅居史的摸排工作，一定把嚴校門防疫關(guān)口，為孩子們的健康安全保駕護航！

　　姍姍來遲的返校復學讓我們在新學期中面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的希望和憧憬。希望同學們能夠珍惜在學校學習的'美好時光，珍惜所有人為你們創(chuàng)造的美麗而安全的學習環(huán)境，心懷感恩，珍惜當下。

疫情復學簡報7

　　11月23日，是云田中學八年級和九年級學生復學的第一天。為了有效預防常見傳染病的發(fā)生，進一步增強青年學生對常見傳染病的預防意識，株洲市石峰區(qū)疾病預防控制中心攜手株洲市天使之家社會工作服務中心(中國青愛工程湖南株洲市基地)，在該校舉辦了傳染病防治知識專題講座，為學生們上好“復學第一課”。

　　本次講座由株洲市天使之家社會工作服務中心公益講師團講師、株洲市石峰區(qū)疾病預防控制中心傳染病防治科梁龍飛主講《復學第一課·疫情防控知識》。

　　梁龍飛圍繞復學第一課的主題，向同學們詳細講述了當前國內(nèi)新冠疫情形勢、復學后學校如何做、復學后師生員工如何做。并要求在當前疫情形勢下一定要做好疫情防控工作，要勤洗手、科學戴口罩、注意咳嗽禮儀、少聚集、按要求做好常態(tài)化疫情防控和核酸檢測，樹立健康防疫理念。

　　講座會場，與會同學們嚴格按照防疫規(guī)定佩戴口罩、間隔就坐，全神貫注地聽著梁老師的'精彩講座。講座全程錄像，學校還組織了其他未現(xiàn)場參與講座的班級觀看學習。

　　本次“復學第一課”使同學們進一步增加了對傳染病防治知識的認識，消除了對傳染病的恐懼，深刻意識到了傳染病流行的危害，加強了學生自我防范意識，提高自身防控傳染病的能力。

疫情復學簡報8

　　2022年11月22日突如其來的疫情，讓我們的生活學習停了下來！這場突如其來的疫情打破了安逸，經(jīng)過白衣天使和大家共同抗擊疫情，疫情終已過去。2022年12月4日23：08接到復課通知， 12月5日早上老師們早早入園，對園里進行了全面徹底的防疫消殺工作。只為給孩子提供一個安全放心的學習生活環(huán)境

　　全方位消殺，老師們嚴格按照衛(wèi)生消毒管理的標準規(guī)范操作。對教室、走廊、樓梯、操場等區(qū)域進行了全方位、無縫隙、無死角的全面噴灑消毒，不放過每一個角落。

　　消殺工作關(guān)乎幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)乎師幼的`身體健康，我園將持之以恒地做好此項工作，營造良好的園所環(huán)境，努力打造平安和諧的幼兒園，為孩子們筑起一道健康，安全的屏障，迎接孩子們的歸來！

疫情復學簡報9

　　為了做好復學準備工作，迎接學生正常到校上課，給返校的學生營造一個溫馨舒適的校園環(huán)境。11月18日下午我校組織全體教師對學校進行了衛(wèi)生全面清掃和消毒工作。全體教師積極參與，教學樓里到處涌動著老師們忙碌的身影，大家組織有序，分工明確，經(jīng)過大家的辛勤付出，整個校園煥然一新。

　　經(jīng)過老師的一番清掃，校園呈現(xiàn)出整潔亮麗，活潑清新的新氣象！在整個過程中，老師們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了良好的精神風貌，展現(xiàn)了教師相互協(xié)作、樂于奉獻的'精神，以干凈、整潔的環(huán)境，嶄新的面貌迎接全體學生的到來。今后，學校將繼續(xù)組織開展校園衛(wèi)生大掃除活動，以實際行動抗擊新冠肺炎疫情，將“疫”掃而空，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營造良好環(huán)境，為學校疫情結(jié)束后順利開學做好充分準備。

疫情復學簡報10

　　為切實筑牢校園疫情防控防線，提升疫情防控應急處置能力，全面做好秋季開學工作，近日，XXX市第三小學組織開展了xxxx年秋季開學疫情防控演練活動。

　　師生入校測體溫

　　進校時，學生佩戴口罩站在校門外東西兩個方向的黃線上，保持一米的.間距等待進校。

　　學生依次接受體溫測量，體溫正常者有秩序進入校園。

　　入校期間，檢測出一名學生體溫異常，值班老師使用額溫槍對其進行體溫復檢，復測結(jié)果顯示異常且發(fā)現(xiàn)學生有身體不適表現(xiàn)，立即將其引領(lǐng)至校外臨時隔離點，并通知防疫指導員前來使用水銀體溫計進行再次檢測。

　　防疫指導員使用水銀體溫計測量學生腋下體溫，并對學生近期14天是否有與外來返信人員的接觸史進行確認并做好記錄，如果有，立即啟動應急處置預案，執(zhí)勤帶班領(lǐng)導立即通知班主任聯(lián)系家長到校將該生送至定點醫(yī)院就醫(yī)，并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理，中途不要乘坐公共交通。防疫聯(lián)絡員立即上報學校疫情防控專班領(lǐng)導小組，并上報浉河區(qū)教體局、疾控部門，通知定點醫(yī)院。班主任做好該名學生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報。

　　晨午檢測不能少

　　為了堵住任何可能出現(xiàn)的漏洞，學生入校后，每天都會由班主任老師對入班學生進行晨午檢，通過看、問、測等方法，發(fā)現(xiàn)學生有無異常，并做好晨午檢的記錄。

　　突發(fā)情況巧處理

　　學生在晨午檢或上課期間發(fā)生身體不舒服，如發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等情況，任課老師立即用紅外線額溫槍對學生進行體溫檢測，如體溫超過37.3℃，立即上報學校防疫隔離處置組到場處置，并把該生帶離教室至教室外空曠區(qū)域。

　　隔離處置聯(lián)絡員到場后，帶領(lǐng)患病學生前往隔離觀察室。

　　隔離室醫(yī)生使用體溫計進行二次體溫測量，復測體溫超過37.3度，核查該學生近期14天有無與外來城市返信人員的接觸史，做好相關(guān)記錄，并上報學校疫情防控領(lǐng)導小組。

　　班主任電話聯(lián)系家長，通知家長做好防護，將學生送到定點醫(yī)院發(fā)熱門診及時就診，提醒中途不乘坐公共交通工具。其他學生帶至備用教室，心理健康老師在備用教室對其余學生進行安撫和心理疏導。

　　停止學生下課活動，消殺組人員立即對教室及班級學生經(jīng)過路線進行消毒。學生如有與外來城市返信人員接觸史，迅速啟動應急預案上報浉河區(qū)教體局、疾控部門，聽從要求處置，在全校范圍內(nèi)進行消殺工作。

　　通過此次演練活動，梳理了防疫工作要點，明確責任分工，提高了學校疫情防控和應急處置的能力，為秋季開學做好了充分的準備，為學生安全順利開學保駕護航。

疫情復學簡報11

　　3月29日，疫情突然來襲，上級通知按下了線下教學的暫停鍵。我校緊急行動，積極部署“停課不停學”工作，全體老師團結(jié)一致，恪盡職守，快速建立了線上班級學習群、備課教研群等優(yōu)良的平臺。各科老師各顯神通，結(jié)合學科特點，用愛心與專業(yè)，構(gòu)筑溫暖課堂。學校領(lǐng)導分包年級，深入課堂進行監(jiān)測，及時反饋教學情況。

　　守得云開見月明，靜待花開終有時。在無數(shù)防疫工作者的日夜堅守和我們所有人的共同努力下，4月28日接到上級復課通知，學校立即行動，召開相關(guān)會議部署落實。按照安徽省《中小學校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》及市區(qū)學校復課及常態(tài)化疫情防控工作方案要求，學校對“兩案九制”進一步細化并對方案進行推演。

　　1.學校通過《淮南市洞山中學返校復課致全體師生及家長的一封信》把復課的.好消息及要求及時傳達給廣大師生家長。同時啟動師生健康摸排（每天精準摸排疫苗接種情況、隔離發(fā)熱情況、核酸檢測情況、安康碼顏色、共同居住人核酸檢測情況、居住地情況、個人行程流向等情況）。

　　2.收集學生信息后及時排查所有不符合返校學生的信息，諸如學生是否在封控區(qū)、管控區(qū)，以及自身健康碼顏色。及時挑選這些學生的信息，制作在線表格，分年級發(fā)到年級班主任群，要求班主任每

　　4.為了幫助同學們排解焦慮，確保能以一種積極向上的心態(tài)去迎接開學，洞山中學政教處聯(lián)合團委、大隊部于4月29日，以“復學前心理調(diào)適”為主題召開了主題班隊會。

　　6.核酸檢測是將疫情擋在校園之外的一道堅實防線，我校積極聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)，于5月3號下午對全校師生及相關(guān)工勤人員進行核酸檢測。此次核酸檢測即是對我校廣大師生及工勤人員的一次健康檢測，也是落實疫情防控政策的一項具體舉措。

　　7.5月4號上午，我校組織班主任、年級組長、中層等進行疫情防控疏散演練，按照演練計劃，重點演練了測溫環(huán)節(jié)出現(xiàn)體溫異常情況的處置和教學環(huán)節(jié)出現(xiàn)學生身體不適狀況的應急處置。通過疫情防控疏散演練，廣大師生既增強了疫情防控的意識，又熟悉了疏散演練的流程。

　　8.針對學生復課后的新的情況，最大限度的合理的安排學習時間和避免學生課間的聚集又能保證學生的休息時間，學校制定了錯峰上下時間，劃定固定活動區(qū)域。

　　9.總務處積極響應，貫徹落實學校疫情防控工作的決策部署，積極儲備了防疫物資，采購了一次性醫(yī)用外科口罩、N95口罩、84消毒液、藍月亮洗手液、免洗手液等防疫物質(zhì)，做到物資儲備充足。

　　我校全體教職工與社會各界精誠團結(jié)、上下一心為學生復課做好了萬全準備，靜待師生返校。

疫情復學簡報12

　　11月28日下午1：50，常德市一中電動校門緩緩打開，校門前四列學生前后相隔1米，在教師志愿者的引導下有序進入學校，穿過體溫測試室，回到各自的.教室。常德市一中因疫情停課兩周后，于當天正式復學。

　　進入校門前，教師志愿者按照防疫要求對學生佩戴口罩、健康碼和48小時核酸檢測進行了嚴格查驗，對學生行李進行了消殺處理，并對不能提供48小時核酸檢測陰性結(jié)果的學生進行居家學習處理。

　　為了讓學生復學復課有序進行，學校進一步加強了疫情防控工作。對各個教學活動場所進行消毒，對校門進出人員場所碼、核酸檢測情況、佩戴口罩情況進行察看，并做好登記等。

　　第八節(jié)課，各班召開“逐夢成長戰(zhàn)疫向前”主題班會，收看防疫視頻，學習防疫相關(guān)知識；學生科負責人龔昆明做防疫主題報告，對學生在校學習、上學回家途中、在家學習生活的防疫提出了具體要求；學生分享疫情防控心得等。

疫情復學簡報13

　　秋風穿過校園，承接著夏的熱情，蘊含著秋的成熟。風吹樹梢，深秋已至，復學也迎來了屬于它的季節(jié)。

　　“疫”后初霽，我校迎來疫情過后的返校復學。為進一步科學、有序地開展復學前的疫情防控工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生的身體健康和生命安全，10月17日下午，校長主持召開復學工作會議，制定了復學方案，細化完善了各項防疫措施，力爭各項工作早計劃、細安排，保證復學工作扎實有效推進。

　　一、“疫”起消殺，“衛(wèi)”校護航

　　為了孩子們有一個清潔整齊的環(huán)境，老師們提前到校開展衛(wèi)生大掃除，進行全方位衛(wèi)生消毒工作，確保窗戶、桌椅……無死角、無灰塵，為了孩子們的`健康成長我們在行動。

　　二、錯峰入校，“疫”起遵守

　　開學前各班提前收集學生健康碼，行程碼，核酸檢測結(jié)果，疫苗接種信息證明，填寫學生健康監(jiān)測卡，為順利復學做準備。10月18日早上，孩子們來到闊別已久的校園，一聲老師好，按下了復課重啟鍵。我校堅決把好入校第一關(guān)，學生錯峰分批進入校園，在校門口按間隔1米距離列隊，學校值班老師維持秩序，帶班領(lǐng)導和班主任指揮學生入校，門口測量體溫，晨檢秩序井然。學生依次進入體溫測控通道，體溫正常者進入學校。

　　三、收心歸位，全力以“復”

　　今天的返校規(guī)范有序，同學們已安全返校。不一樣的開學季，久違的校園生活，終于回到了我們身邊。沉寂的校園中，又將響起瑯瑯的讀書聲；明亮的教室里，又將揮灑同學們努力拼搏的汗水。

　　復學后，各年級第一時間在班內(nèi)組織開展“復學第一課”，對全體學生進行了愛國主義教育、疫情防控知識教育、生命與健康教育、行為習慣教育、安全教育等，重點強調(diào)了疫情防控安全、上學途中、校園內(nèi)外活動各個環(huán)節(jié)的防控措施，學習了七步洗手法，使學生迅速調(diào)整狀態(tài)，進入到緊張有序的課堂學習當中。

　　四、檢測護航，共筑防線

　　為有效預防新冠肺炎傳播，及時采取措施，最大限度降低傳播風險，切實保障廣大師生身體健康，做好安全復學后工作，確保學校能夠安全有序的開展教學工作。10月19日，漳縣新寺中心小學開展師生全員核酸檢測工作。學校高度重視此項工作，制定詳細方案，進行反復研討，落實核酸檢測準備工作。此次采樣要求人員必須達到100%，需佩戴口罩，保持距離，不聚集。歲月漸安，深秋已至�！耙摺比デ飦�，少年歸來！疫情擋不住秋天的到來，困難擋不住奮進的腳步。歷經(jīng)疫情，我們每個人都在成長，堅守歲月，我們厚積薄發(fā)，中心小學學子將從此次疫情中獲取力量，不負韶華，與祖國共成長。讓我們在別樣的開學季，重整旗鼓，整裝待發(fā)，與萬物一起健康快樂地成長吧！

疫情復學簡報14

　　疫情面前沒有旁觀者，你我都是責任人。為迎接即將到來的返校復學復教工作，給師生創(chuàng)造安全、安心的返校、返崗工作環(huán)境，12月3日，德育處梁兆敏副校長帶領(lǐng)安全工作小組開展了學生返校前的校園安全隱患排查工作。

　　學校安全工作領(lǐng)導小組深入、細致、有序地對學校環(huán)境、教學設(shè)施、水電安全、消防設(shè)施、防疫物資等進行一次拉網(wǎng)式的大排查，并對安全檢查情況作了詳細記錄，針對排查中存在的問題做出了反饋，并相關(guān)部門、后勤人員立即解決。

　　除此之外，我校還制定了詳細的方案，嚴格落實上級防疫要求，對教室、樓道、各功能場室、戶外活動區(qū)域等重點場所進行全面清潔消毒防疫。全校教職工各司其職，落實衛(wèi)生責任，采取噴灑與拖洗相結(jié)合的方式，拖地、抹桌子、整理桌椅、清理圖書角，確保校園內(nèi)無衛(wèi)生死角，為即將返校復學營造良好的班級氛圍。

　　保證師生的身體安全是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學得以順利進行的基礎(chǔ)。學校作為疫情防控的'重點場所，未雨綢繆，毫不松懈堅守校園安全，做好疫情防控，時刻加強安全保障，南沙小學將全力打造一個“和諧、優(yōu)美、安全”的育人環(huán)境。讓我們繼續(xù)攜手并肩，同心戰(zhàn)疫，嚴格落實常態(tài)化防控各項要求，堅決守住校園這片凈土，共同為學生的生命健康安全保駕護航！

疫情復學簡報15

　　今年的寒假有點特別，春季開學時間由于新冠肺炎延期疫情延期再延期。為了更好地貫徹落實“停課不停研”的理念，20xx年3月2日下午3時，瀘縣一中初中語文組在特殊時期采取特殊的教研方式，利用釘釘平臺把釘釘群變成了“教研室”，積極開展“空中教研”，在網(wǎng)絡上進行新學期工作安排。初中語文組所有教師參加了此次教研，教研會由教研組長唐承金主持。

　　唐承金組長提出：本學期，初中語文教研組將在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率。全面貫徹校長新學期工作思路和教科處的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);扎實推進課改進程，全面實施語文學科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學新局面。

　　接著，教研組根據(jù)教科處提出如何開展具有時效性的教研；如何進行高品質(zhì)課堂教學；如何提高教學成績等幾個問題進行了討論。教學研究要營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收獲。高品質(zhì)課堂要有儀式感，減少垃圾時間，問題設(shè)置富有思維含量，注重學生知識的生成。要做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。要重視學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的'基礎(chǔ)。

　　最后，唐承金組長希望教研組內(nèi)所有教師自覺進行疫情防控期間線上研修活動，并附上各級各類教育資源公共服務平臺地址鏈接。

　　在這個特殊的春天里，停課不停研，疫情阻擋不了我們教學研究的步法，愿我們的努力可以使寒冰消解。相信在全國人民的團結(jié)努力下，我們可以盡早克服疫情，重返校園。

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