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博采眾長助成長小學(xué)英語公開課簡報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，簡報(bào)對人們來說越來越重要，簡報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡單向聽眾簡述報(bào)告內(nèi)容的過程。那么，怎么去寫簡報(bào)呢？下面是小編為大家收集的博采眾長助成長小學(xué)英語公開課簡報(bào)，希望對大家有所幫助。
博采眾長助成長小學(xué)英語公開課簡報(bào)1
20xx年10月22日早上，明珠小學(xué)英語組開展了公開課教研活動，本次活動由劉利娥老師在506班給我們展示了一節(jié)完美的英語公開課，全體英語老師參加此次活動。
劉利娥老師今天給我們展示的是五年級的公開課。本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用句型：What’s your favourite food?Noodles.來詢問對方最喜愛的'食物和回答對方的問題。并且要學(xué)會用句型：They are delicious.來形容食物如何。課堂開始先用一首歌來熱身，調(diào)動了課堂氣氛。緊接著是用Zhang Peng和Sarah口渴了為背景，引入想喝的飲料和今日的菜單。劉老師運(yùn)用本單元已學(xué)過的食物單詞來吸引學(xué)生注意力，并導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。課堂上，精美的課件和特別的頭飾給課堂添加更多色彩。學(xué)生們積極參與上臺角色扮演，各組精彩的表演使得課堂十分活躍，給老師和學(xué)生們留下深刻的印象。學(xué)生們也在本節(jié)課的聽、說、讀、寫活動中慢慢掌握本節(jié)課的重要句型。
晚上教研活動時(shí)間，全體英語老師參與交流評課。從教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)形式等多方面進(jìn)行研討和交流。大家積極發(fā)言，各抒己見，充分給與了高度的肯定和評價(jià)，一直認(rèn)為這是一節(jié)比較成功的對話課。
通過這次教研活動，教師們對于如何開展對話課有了比較深刻的認(rèn)識和了解，大家互相學(xué)習(xí)，集思廣益，為今后有效開展對話課教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)。
博采眾長助成長小學(xué)英語公開課簡報(bào)2
水本無花，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而顯靈光。思維與課程的相遇迸發(fā)出智慧的火花。己亥初冬，料峭微寒。迎著暖陽，開封市第十一屆小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課如約而至。
為了進(jìn)一步提高小學(xué)英語教師的課堂教學(xué)能力，加強(qiáng)教師對小學(xué)英語教材的自主研讀，提升英語課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)英語教師的專業(yè)成長。12月4至5日，為期一天半的2019年開封市第十一屆小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩活動在開封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開了帷幕。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：示范區(qū)教育體育局副局長蒲國鳳、開封市基礎(chǔ)教研室英語教研員李潔老師、示范區(qū)基礎(chǔ)教研室主任李艷芹。來自開封市各中學(xué)曾榮獲河南省英語優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的骨干教師擔(dān)任了本次活動的評委，二百多名中小學(xué)英語教師代表參與觀摩了此次活動，示范區(qū)基礎(chǔ)教研室英語教研員喬志杰老師擔(dān)任了本次活動的主持人。
來自開封市市屬和各縣區(qū)小學(xué)的優(yōu)秀英語教師們經(jīng)過教學(xué)設(shè)計(jì)、模擬課堂兩個(gè)環(huán)節(jié)的評比，最終有11位參賽選手脫穎而出，站在了展示課的賽場上。他們懷揣小學(xué)英語教學(xué)的初心，用智慧帶領(lǐng)我們走進(jìn)他們的魅力課堂！
11位參賽教師為大家呈現(xiàn)了風(fēng)格各異、魅力十足的英語教學(xué)盛宴。他們經(jīng)過精心充分的準(zhǔn)備，用生動的.課堂語言，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，清晰的教學(xué)思路，精彩的臨場發(fā)揮，展現(xiàn)了較高的英語學(xué)科素養(yǎng)，體現(xiàn)了面向全體學(xué)生、調(diào)動學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)的新課程理念，充分展示了參賽選手扎實(shí)的英語教學(xué)基本功；同時(shí)也彰顯出了教師的聰明智慧與教學(xué)魅力，可謂高潮迭起、精彩紛呈、令人目不暇接，真正上演了一場小學(xué)英語教學(xué)的饕餮盛宴。
參賽教師的課堂創(chuàng)意十足、驚喜不斷！他們通過游戲、趣味活動以及課件創(chuàng)設(shè)情境，帶孩子們走進(jìn)英語的斑斕世界；通過小組合作閱讀與扮演，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性；通過自身的肢體語言，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行每環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，不禁讓大家感嘆，英語教師隊(duì)伍的成長與成效！
學(xué)生們也充分展示了示范區(qū)學(xué)子的風(fēng)采——課堂上，同學(xué)們端正的坐姿、流利的口語表達(dá)、優(yōu)美的語音語調(diào)、縝密的邏輯思維、活躍的課堂氣氛都給與會教師留下了深刻印象。臺上，教師們聲情并茂，調(diào)動著學(xué)生們的積極性，激發(fā)學(xué)生們的求知欲。臺下，仔細(xì)傾聽，認(rèn)真記錄的評委團(tuán)隊(duì)則是賽場另一道美麗的風(fēng)景，他們認(rèn)真傾聽著每一節(jié)課，關(guān)注師生的一言一行，不時(shí)在教案中進(jìn)行批注、圈點(diǎn)，寫下自己的思考和感受，進(jìn)行公正全面的評判。
課后，評委老師們對每一節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評，他們指出在教學(xué)過程中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)奈谋菊Z境、發(fā)揮教學(xué)智慧、捕捉思維火花，同時(shí)要準(zhǔn)確把握教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性！
此次活動既為參賽老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動平臺。以賽促研，以課促思，讓教師得以專業(yè)的有氧生長。
教學(xué)，是行無止境的馬拉松；我們始終相信：有一種情懷，必將激勵(lì)著我們遇見最好的自己！方塘長流水，濃抹一生人。努力奮進(jìn)的英語教師們一定會為自己學(xué)生的人生增添最絢麗的色彩。
博采眾長助成長小學(xué)英語公開課簡報(bào)3
為了加強(qiáng)我校小學(xué)英語教學(xué)的交流與研討，進(jìn)一步提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的效率，，11月28日早上，由周淑嫻老師和盧鳳瓊老師分別展示了兩節(jié)公開課，三年級《Unit 5 Let’s eat !Part A Let’s learn and Let’s do》和五年級的《Unit5MynewroomPart BLetstalk》，并且邀請了鎮(zhèn)輔導(dǎo)員戴燕云蒞臨指導(dǎo)。
兩位教師呈現(xiàn)了風(fēng)格各異的課堂教學(xué)，都運(yùn)用了多媒體課件調(diào)動了學(xué)生的.積極性；利用圖片、直觀教具、形體語言創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情景；在游戲、chant、小組合作的方式下，學(xué)生感知、體驗(yàn)、實(shí)踐和靈活應(yīng)用語言，兩節(jié)課都取得了較好的教學(xué)效。兩位老師語言生動，為學(xué)生設(shè)計(jì)了真實(shí)的語言環(huán)境，有效提高學(xué)生對新知識的運(yùn)用能力，還設(shè)計(jì)了形式多樣的活動來進(jìn)行操練，使學(xué)生能輕松愉快地鞏固舊知識。
課后，戴燕云老師給兩節(jié)課做了詳細(xì)的點(diǎn)評，并提出了許多寶貴的意見和建議，使我們受益匪淺。
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