活動方案（精華8篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目標
通過活動，進一步增強我校教師對信息技術(shù)和學科教學融合對教育改革和提高教學質(zhì)量重要性的認識，充分調(diào)動各學科教師在課堂教學中應用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠自覺在課堂教學中利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源；建設一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍；促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，形成一套各學科教材的生成性資源體系，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在我校課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
二、活動組織
由教務處負責活動的.統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施；電教組提供技術(shù)支撐。
教務處結(jié)合學校打造“四動五導”美麗課堂活動，組織教師進行利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源轉(zhuǎn)變教學方式、創(chuàng)新教學方法、改變課堂教學的理論研討，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學緊密結(jié)合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。分批做好“曬課”活動;做好“優(yōu)課”評選和向上一級推薦“優(yōu)課”工作。
電教組要按照“優(yōu)課”評價指標（附件1），指導教師課程資源制作,在創(chuàng)建“優(yōu)課”過程中及時提供技術(shù)和資源支持;按照活動要求，建設和完善網(wǎng)絡平臺，建立優(yōu)質(zhì)課程資源群建共享機制，為“優(yōu)課”活動提供平臺支持。參加學校課堂教學改革整體展示活動的教師，全程錄像，優(yōu)先推薦參加優(yōu)課評選。
根據(jù)安排，做好“一師一優(yōu)課”工作三年規(guī)劃；組織開展參與教師全員培訓、校本研修；指導教師優(yōu)化教學設計并安排課堂實錄的拍攝、編輯；組織上傳“曬課”資源包。
三、活動范圍
力爭通過三年時間，實現(xiàn)90%以上的在編在崗教師參加網(wǎng)上“曬課”。
四、活動內(nèi)容
主要包括教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”評選兩個階段。
活動方案 篇2
一、活動時間
端午節(jié)假期內(nèi)。
二、活動地點
xx酒店六樓。
三、活動主題
萬水千山“棕”是情。
四、活動對象
端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經(jīng)營策略，毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的`主題開展如下促銷活動。
(1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠：節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。
(3)將于x月x日舉辦第二次活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
(4)xx端午粽xx元/個，xx元/籃。
4、促銷活動時間：20xx年xx月xx日-x月x日。
晚餐：18：30-21：00之間xx元/位。
地點：XX酒店一樓西餐廳。
六、經(jīng)費預算及廣告策劃
電視宣傳及滾動式播放，預計xxx元;宣傳資料。單頁500張費用xxx元;各報紙，報刊等;xx所有的手機尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發(fā)10000條，預計xxx元。
活動方案 篇3
為進一步推進我市中小學電腦科普教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力與自主管理能力，為學生提供更多展現(xiàn)才華的平臺，根據(jù)中央電教館、江蘇省電化教育館的統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定面向全市中小學生舉辦“20xx年xx市中小學電腦制作活動”�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象和組別
參賽對象為全市普通小學、初中、高中、中職和特殊教育學校的在校學生。
設小學組(普教、特教)、初中組（普教、特教）和高中組（普教、特教、中職）三類組別。
二、項目設置和作品要求
1、本屆電腦制作活動內(nèi)容分為“評選項目”和“創(chuàng)客項目”。
2、小學、初中組每作品主要作者不超過2人，高中組每作品限報1名作者。每名作者限報1作品，每作品限報1名指導教師。
本次制作活動遵循“第十八屆全國中小學電腦制作活動”中“評選項目”和“創(chuàng)客項目”的設置要求。征集作品的項目設置、相關(guān)要求、評比指標辦法及相關(guān)請參閱20xx年第十八屆全國中小學電腦制作活動指南（xx）。
三、組織要求
各單位要高度重視活動組織工作，廣泛開展動員部署，結(jié)合各校開展的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，選拔推薦優(yōu)秀作品。鼓勵有興趣的學生積極參加，教師加強指導。同時學校要加強對作品的審核，作品作者、報送學校及相關(guān)教育行政部門對由抄襲等行為所帶的任何糾紛，須承擔相應責任。
四、報送要求
1、各縣區(qū)組織專家遴選，擇優(yōu)推薦。作品以縣區(qū)（直屬校）為單位報送，每單位限報60作品。其中普通小學1，普通初中1，普通高中12，特殊教育6，中職12。
2、請將報送作品等資料以刻錄光盤的形式報送。報送內(nèi)容一是“評選項目”、“創(chuàng)客項目”推薦作品名單，二是“評選項目”、“創(chuàng)客項目”推薦作品登記表，三是“評選項目”、“創(chuàng)客項目”作品創(chuàng)作說明，四是作品及（以“作品編號+作品名稱”命名）。相關(guān)表格材料請參閱xx附。
報送材料請于20xx年月1日前報送至xx市教育管理信息中心，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx。
五、獎項設置
對各單位報送的.作品每組擬設一等獎，二等獎，三等獎若干。活動設優(yōu)秀組織獎個（根據(jù)作品獲國家、省級一、二等獎的數(shù)量、報送作品的時效性和材料的完整性等評分，作品因弄虛作假而被發(fā)現(xiàn)的單位不參加該項評比）。
活動方案 篇4
一、活動主題
圣誕老人送禮啦！
二、活動時間
20xx年12月X日-26日。
三、圣誕背景音樂
《鈴兒響叮當》、《雪絨花》、《平安夜》等。
四、圣誕節(jié)活動道具
美容院要擺設與圣誕節(jié)主題相關(guān)的飾品，如圣誕樹、圣誕彩燈、主題橫幅、彩帶、禮品包裝襪子、圣誕帽、彩色小氣球、活動宣傳單、海報、小蝴蝶結(jié)等等。另外，要準備圣誕老人的服裝一套，活動當日安排人員假扮圣誕老人派發(fā)禮品，全體美容院員工都要在活動期間佩帶圣誕帽子，營造圣誕氣氛。
五、圣誕節(jié)活動內(nèi)容
活動期間，美容院要推出不同品牌的超低折扣商品或項目，限時購買。（商品或項目最好可以低于4折以下）；其他具體內(nèi)容可根據(jù)美容院本身的需求來拓展。
六、圣誕節(jié)活動宣傳
1、提前宣傳，限時限量促銷一定要把活動的宣傳海報提前散發(fā)，對時間進行嚴格規(guī)定，同時限時限量，人們需要進行排隊等候換購，自然顯得人氣極旺，也會產(chǎn)生從眾或跟風效應，引起搶購，活動效果可想而知。
2、加強促銷員培訓，篩選有質(zhì)量客戶。對促銷人員嚴格培訓，讓她們在活動期間要關(guān)注到店顧客，要千方百計把顧客變成美容院的會員。
3、加強使用具有銷售力的刺激性語言。促銷人員要講出成為美容院會員的誘人之處。例如，“這樣大力度的`圣誕節(jié)促銷活動，特別是幾元或幾角錢就把十幾元甚至幾十元的產(chǎn)品買走的情況，以后肯定不會再面向普通消費者。這樣的促銷做下去誰都會賠死，所以以后只會面向會員。而成為我們的會員不光每次活動都能優(yōu)先搶購，還可以享受會員特價產(chǎn)品，一段時間下來能夠省很多錢，得到很多實惠！”這樣的宣傳一般會讓很多顧客動心。
4、說服顧客成為會員，便于以后繼續(xù)換購。一定要讓顧客覺得促銷人員介紹的產(chǎn)品很好，反正遲早都要用，不如先購買了產(chǎn)品成為會員。
5、設置會員門檻，增強活動銷售力。要成為會員就要先購買一定數(shù)額以上的產(chǎn)品。入會購買額度要定在一個單品的價格之上，這樣顧客就會至少一次購買兩瓶以上的產(chǎn)品，從而實現(xiàn)了連帶銷售。也就是說在發(fā)展了會員的同時，我們已達到了銷售的目的。
6、盡一切努力讓顧客留下聯(lián)系方式。盡量留手機號碼，微信號、便于發(fā)短信。建立公眾平臺，做活動時，群發(fā)微信信息通知顧客參加，效果極佳。
活動方案 篇5
為扎實推進全民創(chuàng)業(yè)工作，局黨組決定通過組織全民創(chuàng)業(yè)街集中宣傳、觀摩及“三送”（送政策、送獎補、送祝福）活動，進一步擴大全民創(chuàng)業(yè)活動的影響力，提升全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的知曉度，增進有意創(chuàng)業(yè)群眾對全民創(chuàng)業(yè)街相關(guān)情況的了解，并切實為有意創(chuàng)業(yè)群眾提供便利，在全縣特別是在全民創(chuàng)業(yè)街掀起全民創(chuàng)業(yè)的熱潮，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動路段
二、組織機構(gòu)與職責
為加強對此次活動的組織領(lǐng)導，決定成立集中宣傳、觀摩及“三送”活動工作領(lǐng)導小組，具體人員分工如下：
成員：各基層分局長、機關(guān)各科室負責人
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點設在縣局監(jiān)督管理科，辦公室主任由李成暢同志兼任,監(jiān)督管理科科長李玉梅同志兼任副主任。領(lǐng)導小組辦公室具體負責整個活動的組織實施、日常協(xié)調(diào)、信息匯總和進展督導等。
三、活動安排
1、活動時間：
2、活動地點：
3、參加人員：
機關(guān)每個職能科室各1人、活動所在地基層分局全體人員、鎮(zhèn)區(qū)工辦、創(chuàng)業(yè)辦工作人員（工辦和創(chuàng)業(yè)辦由所在地基層分局負責聯(lián)系），鎮(zhèn)區(qū)所在地有意創(chuàng)業(yè)群眾代表不少于30名（由鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導小組組織，基層工商分局配合）。
4、準備工作：
各分局和各鎮(zhèn)區(qū)具體落實創(chuàng)業(yè)街宣傳的地點、條幅、桌椅、標語、人員安排等工作，確保現(xiàn)場秩序和宣傳效果；
各鎮(zhèn)區(qū)負責聯(lián)絡有意創(chuàng)業(yè)群眾30名及“三送”商戶，具體名單在10月20日前報送到縣全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室(縣中小企業(yè)局)，并經(jīng)核審批準后再實施；
縣局和各鎮(zhèn)區(qū)準備全縣全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策宣傳材料，把全縣的創(chuàng)業(yè)典型制成宣傳碟片在現(xiàn)場進行播放，并聯(lián)系電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體跟蹤報道，營造氛圍；
各科室及有關(guān)單位制作法律法規(guī)的宣傳展板，集中宣傳工商部門相關(guān)惠民便民舉措，消�？圃O12315現(xiàn)場投訴臺。
四、幾點要求
1、領(lǐng)導重視，全面動員。各相關(guān)單位要把集中宣傳、觀摩及“三送”活動作為近期工作的.重點，高度重視政策流動宣講、現(xiàn)場參觀考察、“三送”活動的組織工作，調(diào)動一切積極因素，確�；顒尤〉脤嵭В�
2、依照分工，狠抓落實。全民創(chuàng)業(yè)街所屬轄區(qū)工商分局為活動責任主體，掛鉤聯(lián)系科室協(xié)助。各相關(guān)單位要按照文件要求，各自做好分工的事務性工作。尤其是牽頭單位，要認真籌劃，確保按時完成，并做到有分工，有協(xié)作，形成合力。
3、注重宣傳，及時總結(jié)。各相關(guān)單位要注重整個活動的宣傳工作，及時向活動辦公室報送工作信息。對本次活動，各單位要及時總結(jié)，確保工作有特色、有質(zhì)量、有創(chuàng)新。
4、嚴格督察，堅決問責。監(jiān)察室要切實履行監(jiān)督的職責，活動結(jié)束后對活動中涌現(xiàn)出來的先進單位和先進個人要予以表彰，對活動不負責、不盡責的單位和個人堅決追究其責任，并在年終考核中實行一票否決。
活動方案 篇6
為引導全校學生在實踐中奉獻社會、接受教育、增長才干，度過一個祥和、充實而有意義的暑假，20xx年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：
一、安全篇：教育學生珍愛生命，懂得警示
暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教育，讓學生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。
二、創(chuàng)作篇：引導學生低碳生活，懂得創(chuàng)造
開學第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、倡導低碳生活，學生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學初還將迎來教師節(jié)，同學們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡，開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。
三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩
在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導下完成父母一天的工作任務，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。（參與父母的工作如果不能實現(xiàn)，可以采用在家里完成家長一天的家務勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。）
工作一天后與父母進行溝通交流，談談自己的感受，聽聽父母對自己的工作的看法，并作好實踐活動記錄。（記錄表后附，開學后各班根據(jù)班級學生參與情況上交）
活動注意事項：
（1）工作勞動期間注意在父母的指導下，注意安全。
（2）參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認真待事。
�。�3）認真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心。
四、調(diào)查篇：履行公民社會責任，懂得關(guān)注
作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會生活，承擔社會責任，積極參與社會實踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”，學生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的時間，結(jié)束時間，參加的.人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設施，以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開學后各班上交2分調(diào)查報告。
親愛的同學們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假。
活動方案 篇7
為響應學校完善電子類學科課程體系、推動電子信息類課程教學改革和加強實驗室建設工作的'號召，培養(yǎng)大學生的實踐創(chuàng)新能力及團隊協(xié)作精神，提高學生專業(yè)技能，特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學第四屆電子設計大賽。
一、活動主題：學用結(jié)合，全新發(fā)展
二、活動時間：
20xx年6月——20xx年12月中旬
三、組織單位：
本次大賽由信息學院團委主辦,電子系和電子愛好者俱樂部承辦。
四、活動對象
參賽人員以信息學院20xx級學生為主，20xx級、20xx級學生亦可報名參加。
五、活動內(nèi)容
根據(jù)所學知識，針對日常生活中的應用，設計出切合實際的電子作品。作品可自由取材，不做任何限制。
六、活動流程
七、評分準則
八、報名方式
1.參賽者以隊為基本單位，每隊為2-3名隊員。
2.本次設計大賽指導教師為電子系的全體教師(辦公場所：文理大樓411)。各參賽隊由隊長負責聯(lián)系指導教師。
3.確定隊長及指導教師后，由各隊隊長向所在班級班長報名，班長統(tǒng)計好項目數(shù)，將報名表于6月10日至6月17日六天時間內(nèi)交至文理大樓411。
九、經(jīng)費預算
十、活動分析總結(jié)
活動結(jié)束后根據(jù)活動舉辦情況進行總結(jié)分析，上交活動總結(jié)報告。
活動方案 篇8
【活動前評析】
小蝌蚪是孩子們最喜歡飼養(yǎng)的小動物，每天自由活動時孩子們總是喜歡去觀察小蝌蚪的生長過程，又特別是聽了故事《小蝌蚪找媽媽》后，他們對蝌蚪更是激情高漲，為了讓孩子們的情感得到滿足，因此通過他們學習合作畫連環(huán)畫以幫助再現(xiàn)故事《小蝌蚪找媽媽》的情景，進一步激發(fā)幼兒愛護小蝌蚪的心情。
【活動目標】
1、能根據(jù)自己的喜好選擇不同方式反映故事的情景;
2、能感受集體創(chuàng)作連環(huán)畫的樂趣。
【活動準備】
�。�1）每組放有一張大棒紙、水彩筆、各色彩紙、油畫棒、記號筆、調(diào)好的各色水粉顏料、剪刀、膠水；
（2）頭飾（鴨、鵝、魚、烏龜、青蛙各一個，蝌蚪頭飾若干）、歌曲錄音帶《小蝌蚪找媽媽》。
【活動過程實錄】
�。ㄒ唬┮魳酚螒�:小蝌蚪找媽媽
教師請五個孩子分別扮演鴨子、白鵝、魚、烏龜、青蛙，剩下的孩子扮演小蝌蚪站在場地中間。
師：小蝌蚪們，你們的媽媽在哪里？讓我們一起去找媽媽吧！
幼兒和教師一起聽音樂做游戲，找到青蛙媽媽后，“小蝌蚪”高興的親親“青蛙”媽媽。
�。ǘ┙處熗ㄟ^提問，幫助幼兒進一步熟悉“小蝌蚪找媽媽”的故事情景，激發(fā)幼兒集體合作表現(xiàn)連環(huán)畫的欲望。
1、師：前幾天我們聽了故事《小蝌蚪找媽媽》，這個故事講了小蝌蚪在干什么？它是怎么去找媽媽的？
幼：它在找媽媽。
幼：它們先遇見了鴨媽媽，鴨媽媽說“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬有大”。
幼：告別了鴨媽媽，它們遇見了大魚，大魚說“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有四條腿”。
幼：后來他們又遇見了烏龜，烏龜說“你們的媽媽肚皮是白色的，到前面去找吧！”
幼：一只大鵝游了過來，它們一起叫媽媽，大白鵝說“我是小白鵝的媽媽，你們的媽媽穿著綠衣裳，唱起歌來呱呱呱，走起路來一蹦一跳”。
幼：最后它們才找到青蛙媽媽。
3、 小朋友想把這個故事用連環(huán)畫形式表現(xiàn)出來講給爸爸媽媽聽嗎？
（三）討論連環(huán)畫的方法及步驟。
1、小朋友可用哪些材料來表現(xiàn)這個故事的連環(huán)畫？你最喜歡用什么材料來表現(xiàn)？
幼：可以用油畫棒和記號筆。
幼：也可以用記號筆畫線條，水粉顏料涂色。
幼：還可以用彩色紙撕各種物體然后粘貼添畫。
幼：還可以用剪刀剪出各種物體來再粘貼添畫。
2、第一副應該表現(xiàn)什么?第二、第三、第四、第五、第六副呢？
幼：第一福表現(xiàn)春天來了青蛙媽媽在碧綠的水草上產(chǎn)卵；
幼：第二副是小蝌蚪遇見了鴨媽媽；
幼：第三副是小蝌蚪遇見了大魚媽媽；
幼：第四副是小蝌蚪遇見了烏龜媽媽；
幼：第五副是小蝌蚪遇見了白鵝媽媽；
幼：第六副是小蝌蚪遇見了青蛙媽媽。
�。ㄋ模┥套h分工，合作進行連環(huán)畫。
1、引導幼兒商議分工，每六人一組，自己商議誰畫第一副，誰又畫第二、第三、第四、第五、第六副？
2、幼兒選擇自己喜歡的材料及方法進行創(chuàng)作，教師對幼兒提出繪畫要求。 師：你們注意保持畫面干凈，用過的東西一定要放回原處，用剪刀的小朋友一定要小心哦！
3、指導幼兒作業(yè)。
�。ㄎ澹⿴熡坠餐猩坛晒Φ南矏�。
1、播放錄音，再次欣賞故事《小蝌蚪找媽媽》。
2、提問：小蝌蚪剛生下來是什么樣子？
小蝌蚪把哪些動物當成自己的媽媽了？
小蝌蚪去找媽媽，先碰到了誰？后來又碰到了誰？最后它找到自己的媽媽了嗎？
小結(jié)：小蝌蚪遇到了鴨媽媽，魚媽媽，烏龜媽媽，鵝媽媽，在大家的幫助下，終于找到了自己的媽媽。
二、討論：怎樣制作連環(huán)畫？
1、師：小朋友知道什么是連環(huán)畫嗎？（連環(huán)畫就是由一張張連續(xù)的.畫面，構(gòu)成一個完整的故事，按次序裝訂起來，就成了一本連環(huán)畫。）
2、怎樣來做連環(huán)畫呢？
①.畫故事。每張紙畫一個故事情節(jié)，有幾個情節(jié)就畫幾張紙。
�、�.把畫好的故事內(nèi)容按照先后順序排列并寫上頁碼。
�、�.裝飾封面。利用故事的名字《小蝌蚪找媽媽》，畫在封面上，讓別人一看就知道這本連環(huán)畫告訴我們的是什么故事。
�、�.裝訂。
三、請幼兒欣賞圖畫書，邊思考邊討論繪畫方法。
教師：這么長的故事我們可以怎么畫？（小組合作）小組合作時怎么分工？一共要畫幾張？有哪幾張？
四、播放故事，幼兒繪畫，制作連環(huán)畫，老師巡回指導，給予及時的幫助。 教師注意提醒幼兒根據(jù)情節(jié)的發(fā)展表現(xiàn)完整的畫面。
難點：與同伴分工合作完成任務。
五、幼兒之間互相欣賞、交流。
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