活動方案

時間：2026-05-08 04:32:30 活動方案

活動方案范例[9篇]

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案范例[9篇]

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　響應(yīng)公司《關(guān)于開展公司20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神，以強化按安全意識、提高安全素質(zhì)為著力點，深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育行動，推動安全理念、安全文化、安全法律和安全質(zhì)量標準化建設(shè)。通過活動的開展使安全生產(chǎn)理念深入人心，做到人人遵章守法，人人關(guān)注安全生產(chǎn)良好氛圍，實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢的長期穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營的正常順利運行。

　　二、活動主題

　　安全生產(chǎn)、預防為主

　　三、活動時間

　　于20xx年4月1日至4月30日在全生產(chǎn)部開展

　　四、組織領(lǐng)導

　　生產(chǎn)部成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組，成員如下：

　　組長：王永明

　　副組長：高東偉、趙斌

　　成員：各班組班長及生產(chǎn)一線員工

　　五、活動形式及內(nèi)容

　　1、認真組織安全生產(chǎn)宣傳教育活動

　　首先在施工生產(chǎn)現(xiàn)場營造“注重安全、關(guān)愛生命”的安全生產(chǎn)警示氛圍，提高施工管理和作業(yè)人員的安全生產(chǎn)、安全防護意識通過會議、安全宣傳標語、警示標牌等大力宣傳安全生產(chǎn)知識。

　　2、開展“三查、三想、三改”活動

　　查一查現(xiàn)場設(shè)施、方案存在的安全隱患，想一想整改措施，改一改設(shè)施、方案存在的缺陷。匯同技術(shù)、生產(chǎn)部針對前段時間施工中現(xiàn)場設(shè)施及專項方案中爆露出的安全隱患和執(zhí)行性不高的地方做討論、修改。尤其是針對腳手架專項方案，在方案中要增加計算部分，細化結(jié)構(gòu)方面的要求。

　　查一查職工的行為是否違章，想一想發(fā)生事故對他人和家庭造成的痛苦，改一改職工不規(guī)范的行為。在組織學習安全生產(chǎn)事故典型案例匯編的時候，將以往的安全整改單、安全處罰單中記錄的工人現(xiàn)場違規(guī)操作和違規(guī)照片向參會人員展覽，針對這些隱患若不整改將導致什么后果展開討論。

　　查一查安全管理過程中的漏洞，想一想安全管理疏忽會造成的傷害，改一改安全管理中疏忽麻痹的.思想。在安全月活動專項會議上討論我項目部安全管理過程中的不足之處，旨在改掉安全管理中疏忽麻痹的思想。

　　3、完善和規(guī)范生產(chǎn)作業(yè)場所安全警示標識

　　利用“安全生產(chǎn)月”活動，對作業(yè)場所安全警示標志進行全面清理和審核，對有較大危險的區(qū)域設(shè)置明顯的安全警示和告知標志，增強職工安全操作意識。

　　4、組織應(yīng)急預案演練

　　“安全生產(chǎn)月”期間，為提高職工應(yīng)對危險或事故的處置能力，我生產(chǎn)將在本月中旬組織開展“廠區(qū)消防事故應(yīng)急救援預案”、“機械傷害事故應(yīng)急救援預案”的演練。

　　5、短信傳遞安全信息

　　生產(chǎn)部“安全月活動”領(lǐng)導小組成員定期向生產(chǎn)部成員和施工隊人員發(fā)送安全提示短信，以短信形式傳遞安全信息和傳播安全文化。

　　6、加強項目部員工及職工的安全教育

　　組織工人學習《安全生產(chǎn)事故典型案例匯編》及觀看《讓悲劇不再重演警示片》，以此來加強安全知識和安全意識教育，進一步提高職工安全生產(chǎn)意識、素質(zhì)和能力。

　　六、活動要求

　　1、各部門人員要利用“安全生產(chǎn)月”活動的有利契機，積極學習安全生產(chǎn)管理知識，提高自身安全生產(chǎn)技能，全面推動安全生產(chǎn)隱患治理行動。

　　2、“安全月活動小組”成員認真組織實施“安全月活動”實施計劃，要有效地讓活動進一步推動現(xiàn)場安全管理水平。

　　3、各生產(chǎn)班組負責人認真學習“安全月活動”精神，積極配合生產(chǎn)部成員的管理，配合做好應(yīng)急預案的演練，和組織職工教育學習的活動。

　　生產(chǎn)部

　　20xx年3月10日

活動方案篇2

　　活動目標：

　　1. 通過與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動，體驗友情和師生情。

　　2. 感受傳統(tǒng)過新年互贈禮物的快樂。

　　3. 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的'快樂。

　　活動參加人員：

　　小中大各年段幼兒和教師

　　活動時間：

　　xxxx年x月xxx日上午

　　活動形式：

　　各年段相互交錯拜年送禮物

　　活動過程：

　　一、制作拜新年的禮物(9:30—9:50)

　�、� 大班幼兒各制作紅燈籠一個 !

　�、� 中班幼兒各制作新年賀卡一張，里面送上祝福語!

　�、� 小班幼兒各制作新年紅包二個，里面包上祝福語!

　　二、學說新年祝福語(9:50—10:00)

　　放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表XX班全體老師和小朋友，祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聰明學習!向沸洋洋的健康學習!向懶洋洋的不挑食學習!向灰太狼的永不放棄學習!每天開開心心上幼兒園，健康快樂的成長，快樂開心每一天! 祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠年輕!

　　三、互贈新年祝福和禮物(10:00—10:30)

　　大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹，中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹，小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂。

　　xxx區(qū)xxx幼兒園中班段

活動方案篇3

　　一、活動時間：12月31日下午3：00

　　二、活動地點：羽毛球館、排球場

　　三、參加人員：全體教職工

　　四、活動說明：

　　1、本次趣味活動的所有比賽均為積分制，均以4個工會小組的形式參賽，各工會小組長負責帶隊，組織隊員參賽，請每位教師至少參加一項。

　　2、本次趣味活動分為個人賽和團體賽兩個部分。個人賽每個項目各工會小組可報4人，每人最多兼報2項。每項比賽決出第1、2、3、4名，分別積4、3、2、1分，棄權(quán)記0分，名次相同記相同分數(shù)，所有比賽結(jié)束后根據(jù)各工會小組所積總分評出本次活動的第一名、第二名、第三名、第四名，并予以一定獎勵。

　　五、游戲具體設(shè)置及規(guī)則

　　個人賽：

　　活動地點為羽毛球館，活動時間：3：00~3：50

　　1、滾硬幣（裁判：z）

　　每個工會小組出4名隊員參加，每人自備一個1元硬幣。比賽分4組進行，每組按照硬幣滾出的距離取名次，分別積4、3、2、1分，棄權(quán)記0分，名次相同記相同分數(shù)。此外，距離最遠的可以依次用自己的硬幣去打后面的硬幣，打中一個再加1分，并且可以帶走被打中的.硬幣。其他隊員按照比賽名次也可參與打硬幣活動，計分方式同上。

　　2、投壺（裁判：z）

　　每個工會小組出4名隊員參加。比賽分4組進行，每位參賽隊員有5根筷子，可進行5次投擲，每組按照投中的筷子數(shù)取名次，分別積4、3、2、1分，棄權(quán)記0分，名次相同記相同分數(shù)。

　　3、水中夾彈珠（裁判：z）

　　每個工會小組出4名隊員參加。比賽分4組進行，每組以一分鐘內(nèi)夾出彈珠的數(shù)量確定名次，分別積4、3、2、1分，名次相同記相同分數(shù)。

　　4、踢毽子（裁判：z）

　　每個辦公室出4名隊員。比賽分4組進行，每組以一分鐘內(nèi)踢毽子的數(shù)量確定名次，分別積4、3、2、1分，名次相同記相同分數(shù)。

　　團體賽：

　　活動地點為排球場（如遇雨天，改為羽毛球館），活動時間：3：50~4：20

　　竹竿舞（裁判：z）

　　各工會小組全體老師一起參加比賽，6人打竿，其他人依次過竿，以5分鐘內(nèi)過竿人數(shù)確定名次，分別積12、9、6、3分。若成績相同，則進行2分鐘加時賽，加時賽可以多人同時過竿，以過竿人數(shù)確定名次。

　　六、其他

　　我們還為老師們準備了毽子、陀螺、鐵環(huán)、竹蜻蜓、小人書等傳統(tǒng)玩具，老師們可以在比賽間隙自由玩耍。

　　本次活動所有個人賽獲第一名的老師都可以在游戲區(qū)領(lǐng)取一份小禮物。

活動方案篇4

　　一、指導思想：

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”�，F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

　　為培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識和動手動腦能力，豐富學生的校園文化生活，增強學生的審美觀念和集體榮譽感，凸顯外國語學校特色，落實素質(zhì)教育，經(jīng)學校研究決定，我校于月日舉辦“萬圣節(jié)”活動。

　　二、活動口號:

　　Happy Qingying, happy Halloween!

　　三、活動時間：

　　20xx年10月(具體時間未定)

　　四、活動領(lǐng)導小組：

　　組長：林潔，胡佳慧

　　成員：全體英語老師以及各班班主任

　　特邀：小學科老師

　　英語節(jié)活動是學校教育教學活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。

　　五、具體活動方案：

　　(一)開幕式(動員大會)

　　時間：20xx年10月日

　　地點：學校操場(若下雨，則在教室收看電視直播)

　　主要內(nèi)容：1.胡佳慧致開幕詞并向?qū)W生宣傳萬圣節(jié)開幕及活動內(nèi)容。

　　2.一起唱唱相關(guān)英語歌曲。

　　(二)南瓜燈雕刻作品展

　　對象：全校學生

　　時間:：具體時間未定

　　要求：各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負責拍照，上傳班級網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者，將其南瓜燈作品在學校雕塑下展覽，并頒發(fā)獎狀。

　　(三)萬圣節(jié)知識宣傳

　　對象：全校學生

　　時間：晚自習(走讀班利用中午時間)

　　活動地點：各班教室

　　要求：制作好PPT宣傳萬圣節(jié)知識，并開展有獎競猜活動，并收看關(guān)于萬圣節(jié)的動畫片或者宣傳科普片。

　　(四)萬圣節(jié)游戲活動

　　活動對象：全校師生

　　活動地點：ILP教室

　　時間：具體時間未定

　　活動內(nèi)容：1. 投沙包

　　2. 咬蘋果

　　3. 制作討糖紙袋

　　4. 討糖

　　5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的`區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。)

　　6. 猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。)

　　7. 小貓釣魚：(準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

　　組成一個單詞，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝。)

　　(五)快樂萬圣節(jié)游園活動

　　活動對象：全校師生

　　活動地點：學校操場

　　時間：具體時間未定

　　活動內(nèi)容：1. 英語歌曲比賽(各班出一至二個節(jié)目，個人和團體節(jié)目均可，代表本班級參賽，記團體總分。)

　　2. 抽獎活動。

　　3. 頒獎儀式。

　　4. 服裝秀(兔子舞)。

　　六、其他

　　做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作!(照片、錄像等資料)

活動方案篇5

　　光棍節(jié)是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。而一般光棍節(jié)則指11月11日的大光棍節(jié)。國家統(tǒng)計局抽樣調(diào)查顯示，目前出生人口男女比例近120:100，全世界最高。據(jù)推算，到20××年，中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。

　　活動要點：

　　顧名思義，這個套餐完全是由11組成的，對于那些炫耀型的光有們是個不錯的創(chuàng)意。11個光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號包廂、進門拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數(shù)字，例如：11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節(jié)相關(guān)的宣言。餐廳還要為光棍節(jié)精選11首光棍情歌，作為背景音樂。

　　光棍節(jié)燒烤派對

　　如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　11月11日，一年一度的光棍節(jié)!I結(jié)合多年服務(wù)廣大的KTV場所的經(jīng)驗，為此給廣大KTV經(jīng)營管理人員如何策劃光棍節(jié)的活動，提出以下建議：

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的'學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

　　活動要點：

　　11個單身男青年，11個單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩(wěn)定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶�；顒觾�(nèi)容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天(分組比拼，最終落后的隊伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。

　　“失明”快閃+主題交友派對

　　活動要點：

　　餐廳為參加活動的每位光棍發(fā)一個號牌，每一個號牌分為光光和明明兩種�；顒娱_始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃游戲。配合號的發(fā)給剩斗士標簽，配合不好的重新組合，在進行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受套餐。

　　活動背景：

　　20××年11月11日是百年一遇的光棍節(jié)，所以，今年的光棍節(jié)也格外引人關(guān)注，社會上越來越多的光棍們，想擺脫了光棍的生活狀態(tài)，因為我們咖啡廳推出光棍節(jié)活動滿足光棍們的需求，避免下一個光棍節(jié)的光棍。

　　(1)十個男生與十個女生速配：

　　準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　無論你用何種方式，只要讓在座的人笑出來就可以，在最短的時間內(nèi)，讓最多的人笑出來的就是最成功的表演者。

活動方案篇6

　　預設(shè)目標：

　　1.利用紙棒練習助跑跨跳過寬40厘米左右的平行線，發(fā)展幼兒身體、動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2.大膽探索紙棒的不同玩法，在游戲中感受小組合作的快樂。

　　3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

　　4.鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

　　活動準備：

　　1.紙棒(紙棒分為紅、綠、黃、藍四種)。紙球若干球門。

　　2.音樂《運動員進行曲》。

　　3.一張統(tǒng)計表，游戲大小標記，獎牌。

　　活動過程：

　　一、進入場地，活動身體。

　　隨著《運動員進行曲》幼兒進入場地，教師帶領(lǐng)幼兒做準備活動。

　　上舉，下蹲，彎腰，踢腿，蹦跳。

　　二、探索紙棒的不同玩法。

　　1.玩棒。

　　1)小組合作玩棒，探索紙棒的不同玩法。

　　師：

　　小運動員們真神氣，你們手里拿的是什么呀?(紙棒)它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙棒可以怎么玩呢。

　　(幼兒發(fā)言討論)下面老師有個要求，請你找和你拿相同顏色紙棒的小朋友組成一個小組，每一組小朋友一起來玩紙棒，我們要來比一比哪一組小朋友玩紙棒的方法最多，還能注意安全。

　　好現(xiàn)在請你去找和你顏色相同的小朋友。

　　(2)幼兒游戲，教師指導。教師有意識的鼓勵幼兒講給別人聽，促進同伴間互相學習能力的發(fā)展。

　　3)請一組幼兒示范紙棒的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習。

　　師：哪一隊小朋友愿意來介紹一下，你們是怎么玩紙棒的?

　　(學耍金箍棒、在手心里保持平衡、騎馬快跑、雙腳立定跳小溝、趕小豬、縱跳觸棒、擊劍、從棒上跳過、兩人扛棒跑等)紅隊的小朋友想到的方法真多，我們一起來學學他們玩紙棒的方法。

　　其他的小隊有沒有和他們不一樣的玩法?(再學一學)

　　2.學習動作：助跑跨跳(1)師介紹動作要領(lǐng)。

　　師：剛才有小朋友想到了把紙棒擺成小河，跳過去。

　　現(xiàn)在老師把小河變寬了(移動一根小棒)，誰有辦法跳過去?

　　(請2名幼兒來嘗試，提示兩只腳跳不過用一只腳跨)師：他們是怎么過小河的?

　　(要先跑再跳、跳的時候兩只腳要分開、還要用力跳……)教師示范并講解動作要領(lǐng)：

　　"兩手握緊拳頭，放在身體的兩邊，站在小河的前面一段距離，再跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一只腳跨跳過小河，一只腳落地，保持平衡。這個動作叫做助跑跨跳。

　　"九月開學季，老師你們準備好了嗎?幼教開學準備小學教師教案小學教師工作計劃初中教師教案初中教師工作計劃師：誰愿意也用這種方法來跳過小河呢?

　　(請一名幼兒跨跳，教師針對性的講評。)

　　(2)集中魚貫練習，一個跟著一個。

　　(分成四組進行)師：小運動員們，把你們的棒放在筐里，排好隊。

　　現(xiàn)在我們大家一起來練習本領(lǐng)。

　　(依次跳過小河)教師隨機觀察，指出不正確的動作，再依次進行練習。

　　三、游戲：我的本領(lǐng)最大。

　　1.結(jié)合游戲場地介紹游戲規(guī)則，整隊排成四路縱隊。

　　師：

　　我們小運動員們真棒，都學會了助跑跨跳過小河。

　　接下來我們小運動員要開始進行比賽了，你們想不想?yún)⒓影?今天我們比賽的名稱叫做我的本領(lǐng)最大。

　　場地上有3個游戲可以玩，(出示統(tǒng)計表)第一個場地是趕小豬(用紙棒趕紙球進球門)，第二個場地是雙腳連續(xù)跳過小河，第三個場地是助跑跨跳。

　　每個場地上都有裁判員，小運動員們你們每個游戲都去玩一玩的，和別人比一比，比好后你想一想，哪個游戲你玩得最好。

　　2.幼兒自由練習。

　　3.幼兒游戲。

　　師：比賽要開始了，運動員們集合了(紅、綠、黃、藍)。小運動員們都玩得很認真，接下來我們就要來比賽了，仔細聽好比賽的規(guī)則(出示統(tǒng)計表)比賽以小組為單位進行，分為紅、綠、黃、藍四組，每個游戲每組派2名運動員參加，你們小組先討論一下，趕小豬游戲派哪兩個小朋友參加，雙腳連續(xù)跳過小河派哪兩個小朋友參加，助跑跨跳派哪兩個小朋友參加。

　　幼兒討論。

　　師：

　　小運動員們，有沒有商量好參加的比賽的人員。

　　好現(xiàn)在請你把你玩的.這個游戲的標記掛在胸前。

　　掛好標記。

　　師：運動員們，比賽的時候，這組里最快的運動員得的分就最多，最慢的小朋友得的分就最少，你比賽完了，老師會發(fā)給你一個數(shù)字，那個就是你得到的分數(shù)，你要把你得的分數(shù)拿好，我們最后要統(tǒng)計的，得到分數(shù)最多的小組就能得到金牌，好不好。

　　幼兒游戲。

　　師：運動員們，進入比賽場地。

　　集合計算分數(shù)，明確名次。

　　師：運動員們，我們要來宣布比賽結(jié)果了。

　　4.以發(fā)獎牌慶祝勝利，小結(jié)活動情況。

　　師：今天小運動員們都很出色，勝利完成了任務(wù)，頒獎儀式現(xiàn)在開始!第一名是紅隊…

　　四、退場。

　　師：今天的比賽玩得開不開心，運動員們退場了。

　　跟著運動員進行曲，退出場地。

　　教學反思：

　　從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導孩子學習的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學習積極性。

活動方案篇7

　　為深入推進“美麗活力公平大王集”，發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳先進典型，充分發(fā)揮典型示范帶動作用，提高農(nóng)民群眾整體素質(zhì)，倡樹社會新風，全面提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平，經(jīng)研究，定于敬老月期間，在鎮(zhèn)村兩級開展“好媳婦”評選活動�，F(xiàn)制定如下實施方案：

　　一、目的及意義

　　百善孝為先，家和萬事興。組織開展“好媳婦”評選活動是踐行中華民族孝文化的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧家庭、建設(shè)和諧社會的重要舉措。開展“好媳婦”評選旨在堅持以人為本，進一步引導全鎮(zhèn)廣大婦女自覺履行法定義務(wù)、社會責任和家庭責任，用先進的典型引導人，用身邊的事例激勵人，不斷營造平等和諧友愛的新型家庭關(guān)系氛圍，努力在全鎮(zhèn)形成發(fā)現(xiàn)真情、傳遞真情、升華真情的美好局面，為加快建設(shè)美麗活力公平大王集提供智力支持和精神動力。

　　二、評選范圍及名額

　　在我鎮(zhèn)各村常住的家庭及成員均可參加評選活動。各村評選表彰“好媳婦”一名，然后在28名好媳婦中評選出一名鎮(zhèn)最佳“好媳婦”。

　　三、評選條件

　　1、熱愛黨，熱愛社會主義；擁護黨的路線、方針、政策。

　　2、婆媳關(guān)系融洽，懂得老人心理，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關(guān)懷公婆，盡其贍養(yǎng)義務(wù)。

　　3、夫妻恩愛，家庭和睦，妯娌、姑嫂、鄰里間相互尊重，感情融洽。

　　4、舉止文明，勤儉持家，理解和支持丈夫工作，科學教育子女，主動分擔家務(wù)勞動。

　　5、有理想，有追求，敢闖、敢試、敢創(chuàng)新業(yè)，在做好家庭角色的同時，實現(xiàn)自身的社會價值。

　　6、拒絕邪教，文明治家，深受群眾贊譽。

　　7、知榮辱，明是非，遵紀守法，模范執(zhí)行計劃生育政策。

　　四、評選方法和步驟

　　（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年10月1日—10月15日）

　　各村要結(jié)合實際，深入宣傳評選活動的目的、意義、內(nèi)容和標準，引導群眾關(guān)注參與評選活動，為評選活動營造氛圍，形成人人知曉、戶戶參與的良好氛圍。

　�。ǘ┰u選推薦階段（20xx年10月16日—10月20日）

　　評選工作采取自下而上、逐級推薦的方法進行，在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，各村要認真組織人員，召開村組干部、黨員群眾代表會議，認真推薦評選，推薦1名村級好媳婦（附其主要表現(xiàn)和主要事跡文字稿1份）上報鎮(zhèn)婦聯(lián)，鎮(zhèn)婦聯(lián)對各村上報的名單進行考察審核，審核后的名單在一定范圍內(nèi)公示，最后評選產(chǎn)生一名王集鎮(zhèn)最佳“好媳婦”。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（20xx年10月21日—10月30日）

　　對評選出的好媳婦進行隆重表彰。

　　五、參評要求

　�。ㄒ唬⿵V泛宣傳，營造氛圍。各村要充分認識這次評選活動的意義，充分利用廣播、宣傳欄、發(fā)放評選材料、召開會議等手段，大力宣傳此次活動的目的意義及評選標準，激勵廣大群眾積極參與到評選活動中；鎮(zhèn)婦聯(lián)對候選人事跡進行多方位介紹，增強公眾對參評人員的了解;組織鎮(zhèn)文化站工作人員對王集“最佳好媳婦”進行系列報道和重點宣傳。要充分認識此次參評活動的'意義，抓住評選契機，把評選過程變成宣傳、學習優(yōu)秀家庭角色和先進家庭典型的過程。

　�。ǘ┚慕M織，積極推薦。各村要高度重視這次評選工作，要切實遵循評選原則，精心組織安排，通過層層選拔，認真篩選，做到好中選優(yōu)，真正把符合條件，有說服力，群眾公認的好媳婦的人選推薦上來。同時要對被推薦人進行考察，聽取各方面意見，保證被推薦人事跡的真實性及公認度。

　�。ㄈ┵N近群眾，嚴格把關(guān)。把評選“好媳婦”活動同開展“五好文明家庭”創(chuàng)建等活動結(jié)合起來，廣泛吸收群眾參與，村干部、黨（團）員家庭要帶頭參加評選，確保家庭參評率達90%以上。

　　組織開展“好媳婦”評選活動，有利于進一步在全鎮(zhèn)形成傳承家庭美德和社會公德的輿論環(huán)境。請各村結(jié)合實際，抓好落實，確保本次活動取得較好的效果。

活動方案篇8

　　多團隊競爭PK項目

　　任務(wù)目標：場上士兵在司令員和指揮官的聯(lián)合統(tǒng)一指揮下，繞過地雷拿起炸彈，炸死對方所有戰(zhàn)士既為勝利。

　　項目規(guī)則：

　　1．每組學員扮演三種角色，司令員一名，指揮官一名，其余均為士兵。

　　2．司令員面對戰(zhàn)場，可以看到戰(zhàn)場景況，但他是啞巴不能說話，只能做一些肢體動作。指揮官坐在凳子上背對戰(zhàn)場上，看不到戰(zhàn)場情況，但他可以看到司令員的動作，并且通過描述司令員的肢體語言來指揮戰(zhàn)場上的士兵。士兵戴上眼罩也不能說話，是盲啞人。

　　3．一般紅色氣球為地雷，其他顏色為炸彈。（可由教練靈活指定）士兵碰觸地雷便算陣亡。

　　4．士兵必須按照指揮官的指令行動，未得到指令擅自行動的士兵，立馬陣亡。

　　5．一分鐘以內(nèi)，所有的'士兵必須進入戰(zhàn)場，未進入戰(zhàn)場的士兵自動陣亡。

　　6．士兵進入戰(zhàn)場后，戰(zhàn)爭期間退出戰(zhàn)場者自動陣亡

　　7．敵對雙方士兵互相碰觸，雙方士兵同時陣亡

　　8．戰(zhàn)爭期間，只有教練及雙方指揮官可以說話，其他人員（司令員或觀戰(zhàn)士兵）可以笑，但不許說話，否則教練可視情況，自動陣亡違規(guī)方的一名士兵。

　　項目監(jiān)控：

　　1．語言精練，重點突出，講解清楚，及時反饋

　　2．可根據(jù)實際情況舉行一輪或三輪，每輪給予學員五分鐘策劃及總結(jié)經(jīng)驗的時間。

　　3．教練需嚴格控制場上的次序，克制自己的情緒，無必要不要發(fā)出聲音。并在活動開始前，配合主教練檢查學員眼罩佩帶情況。

　　4．任務(wù)目標和規(guī)則講解清楚以后，不給以學員任何技術(shù)上的指導和提示，讓學員充分發(fā)揮才智，并體會未知難題的魅力，逐漸開發(fā)提升自我能力。

　　5．場地要設(shè)置在相對平整開闊的位置，少布地雷，多放炸彈。

　　分享回顧要點：

　　1．隊員間的簡單有效的溝通，技巧和方法

　　2．司令員、指揮官、士兵三者各自扮演好自己的角色，首好自己的崗位，做好自己的工作

　　3．團隊成員間協(xié)調(diào)配合的能力，特別是身為領(lǐng)導的指揮官和司令員間的默契

　　4．領(lǐng)導力和執(zhí)行力，“向上領(lǐng)導”的領(lǐng)導藝術(shù)

　　5．在實戰(zhàn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升實力，團隊間的競爭謀略和技巧

活動方案篇9

　　一、活動目的：

　　每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學校借此契機開展 “心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的'特征——愛心、責任、創(chuàng)造。

　　二、參加人員：

　　初一、初二年級學生及學生家長

　　三、具體安排：

　　1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)

　　2. 本周末，每位同學折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“”型，釘在教室后面的絨布上。

　　3. 做一件令身邊人感動的事。

　　4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

　　5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。

　　6.蔡宜振同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)

　　7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月24日交給班主任老師)

　　8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

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