(精華)活動方案4篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的活動方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1
活動目標: 能夠聽懂老師指令做動作,理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"這些指令。
活動準備: 紅黃藍蝴蝶若干只、蝴蝶頭飾每位小朋友一只、紅黃藍三朵花
活動過程: 1.今天來了這么多的客人,我們先和客人打個招呼吧!
2.今天我們來和客人一起做個游戲吧!
(1)請小朋友和我們的客人手拉手圍成一個圈吧,我們來做個吹泡泡的游戲啦。(聽老師的指令做動作)
3.還有小動物想和我們一起做游戲,想不想知道是誰飛來啦?(出示紅黃藍三種顏色的蝴蝶,請幼兒說出蝴蝶的顏色)
(1)提問:小蝴蝶怎么飛?(教師提示,打開雙手,像小翅膀一樣先上下?lián)]動,原地做動作)
。2)小朋友們想和小蝴蝶做游戲嗎?幼兒回答:想
4.現(xiàn)在要請小朋友和小蝴蝶一起做游戲啦,先把小手打開,我們先原地高高地飛,低低地飛,快快地飛,慢慢地飛做一遍,F(xiàn)在請小朋友在原地站好了,我們今天要去花園玩兒了,在花園里看見了三朵大花,這三朵花有三種不同的顏色,我們看看都有什么顏色吧。ǔ鍪炯t黃藍三朵花,然后請幼兒回答)
5.教師發(fā)指令,請家長和寶寶一起來做游戲吧!例如:先請紅蝴蝶的小朋友找配課的老師高高地飛到紅花上,等待。(黃蝴蝶和藍蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛到黃花和藍花上)再請紅黃藍色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛到黃線上。
再請藍蝴蝶和配課老師快快地飛到藍花上,等待。(紅蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛到紅花和黃花上)最后請紅黃藍色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起慢慢地飛回黃線上。(對幼兒進行表揚)
6."先""后"指令的游戲活動。例如:請紅色蝴蝶的.小朋友和配課老師先高高地飛到紅花上,后低低地飛到藍花上,最后快快地飛回黃線上。(黃色蝴蝶和藍色蝴蝶的小朋友依次和配課老師做活動)(對幼兒進行表揚)
7.現(xiàn)在小蝴蝶飛累了,我們換個游戲吧,好嗎?幼兒回答:"好"今天還請了一位好朋友,想知道是誰么?幼兒回答:"想"教師出示蝴蝶姐姐頭飾,請幼兒和蝴蝶姐姐打招呼,然后請配課老師將手上的蝴蝶收回,把蝴蝶姐姐頭飾發(fā)到幼兒手中,并將頭飾幫助幼兒戴上,F(xiàn)在我們要做游戲啦!看看我們前邊擺了什么?(出示兩座城堡)
。1)請幼兒先觀察城堡的顏色,再觀察形狀。
一座是粉色三角形的城堡,還有一座是綠色半圓形的城堡。
(2)現(xiàn)在請小朋友排成兩隊,男孩一隊,女孩一隊,分別站到兩位配課老師的身后拉成小火車,家長和幼兒一起。
。3)教師發(fā)指令。男孩和女孩同時做游戲,女孩先高高地飛到粉色三角形的城堡慢慢地鉆過去,后快快地飛回黃線。男孩先低低地飛到綠色半圓形的城堡慢慢地鉆過去,后慢慢的飛回黃線上。(對幼兒進行表揚)
活動結(jié)束: 蝴蝶姐姐飛累了,要喝水了,小朋友們也要喝水啦!請幼兒拉火車回班。
活動方案 篇2
陽春三月,萬物復(fù)蘇,生機盎然,是踏青的最好時節(jié)。本次活動讓學(xué)生通過春游活動體會大自然的美好,在實踐活動中學(xué)習(xí),提升學(xué)生的知識和藝術(shù)素養(yǎng),增強學(xué)生的環(huán)保意識,激發(fā)對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。現(xiàn)將活動方案公布如下:
一、時 間:
20xx年3月28日 上午8:10。
二、參加對象:
全體學(xué)生(學(xué)前班及有身體不適應(yīng)的學(xué)生可不參加)。
三、地 點:
泰州市溱湖風(fēng)景區(qū)海洋館
四、乘車路線
集中乘坐旅游專車
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長:吳巧華
副組長:吳巧宏
聯(lián)絡(luò)員:丁茂林、杭 敏
成 員:王金平、黃志陽、侯小偉、梅小燕、張艷
六、活動安排:
(一)參加海洋館開幕式(10:30——11:00)
(二)游覽溱湖風(fēng)景區(qū)(11:00——13:00)
(三)乘車返校。
1.賞春光。各班認真組織學(xué)生觀察春季大自然的變化,讓學(xué)生在游玩中學(xué)會學(xué)習(xí)。
2.畫春色:各班級組織學(xué)生拍照,返校后進行畫春色的活動。
3.寫春景:各班級語文教師要組織學(xué)生認真觀察,寫一篇關(guān)于春天的日記(寫話)。
4.文明教育:各班級應(yīng)加強“游覽之禮”的'教育,并在游覽活動中進行實際指導(dǎo)。
5.環(huán)保教育:各班組織學(xué)生帶好垃圾袋,教育學(xué)生帶走自己的垃圾,隨手撿起別人丟棄的垃圾。教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便。
注:活動2、3項由各班班主任征求任課教師的意見,根據(jù)學(xué)生情況每生自選一項以上,活動結(jié)束后學(xué)校將組織一次展評活動。
七、注意事項:
1.活動前各班應(yīng)充分利用晨會、周會及課堂教學(xué)時間做好活動的相關(guān)準備工作,加強安全教育、指導(dǎo)學(xué)生開展各項活動;
2.不攜帶貴重物品,注意保管好自己的衣物;
3.身穿舒適的運動鞋。
八、安全預(yù)案:
1.高度重視安全工作。各班級班主任為班級安全工作第一責(zé)任人,明確協(xié)助管理教師的職責(zé);要教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,活動過程中做到排隊有序。
2.往返前認真清點人數(shù),行程時排好隊伍。教育學(xué)生活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。
3.對景區(qū)內(nèi)存有危險的活動區(qū)域,班主任應(yīng)預(yù)先設(shè)想并采取防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并采取積極有效的救護措施,確保學(xué)生安全。
4.審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸其不要參加本次活動,并向德育處報告。
5.嚴格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
活動方案 篇3
在新的一學(xué)期剛開始的時候,在距離高考只剩下105天的時候,在我們站在實現(xiàn)自己理想路途中新起點的時候,我們很有必要靜下心來,認清形勢,理清思路,查漏補缺,團結(jié)奮進,積極穩(wěn)妥地、扎扎實實地向高考邁進。
一、外塑形象
所謂外塑形象,主要是指常規(guī)工作。
這是我們高三(7)能否走得穩(wěn)健、長遠的保證。
形象問題很重要,好的形象會為我們自身的發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍,外界環(huán)境,更能激發(fā)我們的自信心、自豪感,增強我們的自我約束力和自我發(fā)展的能力。
主要做好三項工作:1、衛(wèi)生 2、跑步 3、文明禮儀
我們要塑造整潔有序、文明陽光、團結(jié)和諧的高三(7)班形象。
二、內(nèi)煉苦功
內(nèi)煉苦功,主要是指學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的生命線,是我們現(xiàn)階段做各項事情的出發(fā)點和落腳點。如果我們到現(xiàn)在對這一點還有所懷疑甚至有所不屑,那我們是對自己的極不負責(zé),是很愚蠢的行為。
(一)、形勢很嚴峻
嚴峻的形勢包括
1、文理科分開劃線 2、時間的緊迫 3、我們目前的差距
但嚴峻的形勢阻擋不了我們不斷前行的`勇氣,
更阻擋不了我們拼搏高考、舍我其誰的信心和決心!
。ǘ⑽覀兒茏孕
1、我們不能不自信,我們沒有理由不自信!
2、自信不張揚、自信不自大。
自信是自己心底默默的打氣:我相信我付出了一定會有回報,一定不會差,對此我從不懷疑。
自信是自己心底的那一份“倔強”:誰笑到最后誰笑得最好。
自信是內(nèi)心深處的那一株春意盎然的小草,
自信是自己腦海中的那一束陽光、那一份信仰!
。ㄈ、我們要安靜——要閉嘴、要靜心、要動腦。
閉嘴——該閉嘴時要閉嘴。(自習(xí)課、老師講課、講話時,其他同學(xué)發(fā)言時,甚至于課間的不吵鬧都是閉嘴的表現(xiàn))
學(xué)會閉嘴不僅是一個人謙虛、踏實的表現(xiàn),是最起碼的素養(yǎng),更重要的是他是一個人內(nèi)心修煉、內(nèi)煉苦功的首要條件。
整天嘰嘰喳喳、說三道四、指手畫腳的人不僅是一個沒有素養(yǎng)的人,更是一個沒有深度、沒有內(nèi)涵的人,也肯定是一個低水平的人。
只有先閉上嘴,你的心才能靜下來,你才可能動腦去思考問題。
我們每一個人、我們整個高三(7)班都要培養(yǎng)我們自己的“殺手”氣質(zhì)!
。ㄋ模⑽覀兡芎献
能否與他人合作在現(xiàn)代社會越來越重要,“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。
就我們現(xiàn)在而言,合作包括:
1、與家長的合作 2、與老師的合作 3、與同學(xué)的合作
要想合作,首先要從包容他人的缺點不足開始。
要從“不抱怨”開始!嬲某墒,是從不抱怨開始的。
各位充滿朝氣和希望的,我的高三(7)班的斗士們:
我們內(nèi)心的號角已經(jīng)吹響,
你感受到了嗎?
everyone is no.1
只要你凡事不問能不能
用一口氣交換你一生
要迎接未來不必等
everyone is no.1
成功的秘訣在你肯不肯
流最熱的汗用最真的心
第一名屬于每個人
活動方案 篇4
促銷活動目的:
旺季搶量,同時強化步步高音樂手機,完美音質(zhì)的形象定位,通過主推音樂手機,提高中高端機型的比重達到40%以上。
促銷主題和內(nèi)容:
主題:完美音質(zhì),隨身暢響
XX年9月20日—10月31日,凡購買步步高音樂手機(k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088)任意一款,均有便攜式旅行小音箱贈送。
贈品介紹:該贈品為便攜式旅行小音箱,主要的用戶利益點在于手機音樂的共享,可以在郊游,聚會等時刻,隨時隨地播放手機中存儲的音樂。
促銷活動的開展方式:
此次促銷活動,全國統(tǒng)一開展,贈品全部由工廠采購,公司根據(jù)各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。
禮品費用核銷辦法:根據(jù)各地促銷活動其間的音樂手機銷售任務(wù)的完成率核銷禮品金額
完成數(shù)量/任務(wù)數(shù)量(最高為100%)×單臺禮品價格
各地的贈品需求數(shù)量由各地確定,原則上是針對消費者的'促銷,不考慮補通路庫存。
配合本次促銷活動,公司將專門制作陳列,形象展示,現(xiàn)場活動用pop物料。
除不可抗力影響外,本次促銷的所有贈品,戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料,須在9月10日之前到達各一級倉庫。
終端的贈品配送方式:
派駐促銷員的鋪貨型的賣場:贈品必須由促銷員控制,贈品的發(fā)放數(shù)量必須和活動開始之日到結(jié)束之日的實銷量一一對應(yīng)。
無派駐促銷員的鋪貨售點:最好能借助促銷活動轉(zhuǎn)成現(xiàn)金進貨;否則,不必在此類售點開展促銷活動。
現(xiàn)金進貨的售點:由于促銷禮品主要是對于實銷活動的促銷,原則上不補通路庫存。建議根據(jù)促銷開始之前的零售商音樂手機庫存的實際情況,按照1/3或者1/4(比例可自定)的數(shù)量補部分贈品,后續(xù)發(fā)貨則按一比一配發(fā);而且,這種補庫存的情況,必須來自于該售點有新的訂單下達。
促銷活動注意事項:
從全國來看,音樂手機80%以上的銷售來自于促銷員;另外,還有很大一部分的銷售來自于經(jīng)銷商老板的絕對主推。因此,我們的促銷活動重點在此類售點開展。
招聘臨促。旺季臨促是攔截客流,留駐顧客的最重要力量,并且能加大活動范圍,加大成交面。各地要從暑假開始招募培養(yǎng)臨促隊伍,才能在旺季產(chǎn)生巨大作用。明確臨促的職責(zé)主要在于攔截以及留駐顧客,協(xié)助試機以及替顧客排隊交款。
促銷員演示樣機配備。k098,k028,k128必須配真機。
陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象,在促銷開展之前,各地務(wù)必在大賣場,核心售點,專區(qū)中盡可能使用新的背板(音樂手機主題背板);并且使用1—2節(jié)柜臺做專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖,各地務(wù)必按照示意圖執(zhí)行。
各地征訂的音樂手機演示音箱必須集中陳列于促銷活動售點。尤其是人流量大的核心售點。
本次促銷贈品,很好地和音樂手機完美音質(zhì)的賣點相切合,可以在銷售時加以演示,進一步突出完美音質(zhì)的概念。因此,促銷品的備貨和補貨非常關(guān)鍵。
搶占銷售賣場的關(guān)鍵陳列位置。陳列位置越好,越多,越大,銷量就會成倍提升。因此,各地在9月15日前,要設(shè)法拿下關(guān)鍵陳列位(人流大,留駐率高)。
注意資源的投放和集中優(yōu)勢兵力。旺季的時候,其他品牌也是重兵投入,參照五一聯(lián)想在長沙市投放的的臨促數(shù)量(300名臨促),估計十一各品牌的投入力度會更大。因此,各地要注意借力打力和集中優(yōu)勢兵力,必須抓住主動攔截顧客并帶到柜臺前這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
業(yè)務(wù)團隊銷售競賽和短信互動。在國慶三天高頻度互動。其余時間每天短信通報省內(nèi)各地銷售。
10,注意國慶七天的人流特點。對歷次節(jié)假日旺季的觀察表明,第1,2天,省會城市,二級地市的人流量會大,第1天的銷量會達到平時7—10倍,第2天達到平時的3—4倍;第3,4,5天,人流回落到地市,縣城,鄉(xiāng)鎮(zhèn),銷量為平時的1。5—2倍;第6,7天,一級城市又有所上市,但總量增長不大,和平時周末類似。各地注意根據(jù)此人流特點,安排促銷活動開展和資源調(diào)配。
11,國慶當(dāng)天要準備低價格機器沖量。比如:k218等。
預(yù)防問題:
贈品的流失問題,必須有嚴格的流程控制,促銷員必須填寫《贈品發(fā)放登記表》。每發(fā)放一個贈品,都必須在表上做相應(yīng)填寫。
活動效果延續(xù)性的問題。要設(shè)定促銷目標,開展分組競賽;促銷活動過程中強化業(yè)務(wù)員戶外推廣以及站柜銷售等推進促銷效果;利用銷售獎勵政策拉動鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶持續(xù)關(guān)注和主推。
終端贈品發(fā)放登記表
售點名稱:填表人:
編號
顧客姓名
聯(lián)系電話
手機型號
手機imei碼
贈品名稱/數(shù)量
贈品庫存表
期初庫存
實銷數(shù)量
送出贈品
期間補貨
期末庫存
備注:是否有其他損耗,請在下面注明原因。
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