活動(dòng)方案合集【6篇】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.錄像：《母親與嬰兒》。
2.材料：大型積木若干，長(zhǎng)方形圖畫(huà)紙若干，彩筆若干，照相機(jī)一架，硬紙盒一個(gè)，嬰兒的衣鞋帽等。
3.人員：邀請(qǐng)一位母親帶嬰兒作客。
4.家長(zhǎng)：向家長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)的目的、內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，給幼兒講一些小時(shí)候的事，并讓幼兒帶一件 自己小時(shí)候的東西和一張小時(shí)候的照片。
活動(dòng)進(jìn)程
晨間活動(dòng)：布置展覽臺(tái)
目標(biāo)：使幼兒在拼搭布置活動(dòng)中獲得愉快的體驗(yàn)，引起幼兒對(duì)小時(shí)候的回憶，為下一步教學(xué)做準(zhǔn)備;發(fā)展 幼兒的動(dòng)手能力、交往能力。
教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個(gè)展覽臺(tái)，并用各自帶來(lái)的小時(shí)候的物品裝飾，準(zhǔn)備好“小時(shí)候的我” 的展覽;引導(dǎo)幼兒自由地交流自己小時(shí)候的記憶。
集體教育活動(dòng)
目標(biāo)：使幼兒在觀察比較的一系列活動(dòng)中，體驗(yàn)到自己的成長(zhǎng)，初步理解成長(zhǎng)的涵義;能用連貫清晰的語(yǔ) 言表達(dá)自己的思想;發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和思維能力;增進(jìn)幼兒與父母的情感。
一、談?wù)勔郧暗奈?/p>
1.請(qǐng)幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄像，通過(guò)觀看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺(jué)、 教說(shuō)話、教走路等，了解到自己小時(shí)候也和錄像中的小弟弟一樣，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和哺育下，慢慢長(zhǎng)大 。
2.引導(dǎo)幼兒觀看“小時(shí)候的我”展覽。
3.讓幼兒根據(jù)自己帶來(lái)的物品，談?wù)勛约盒r(shí)候的事。
二、看看現(xiàn)在的我
1.請(qǐng)一位母親帶她的嬰兒來(lái)班上作客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的變 化。
2.請(qǐng)幾個(gè)幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，進(jìn)一步體會(huì)到自己長(zhǎng)大了。
3.想想現(xiàn)在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒(méi)有?(會(huì)自己吃飯、睡覺(jué)、走路、穿衣、會(huì)說(shuō) 話，還會(huì)幫媽媽做事等等。)
小結(jié)：現(xiàn)在的我不僅長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，而且還懂事多了，能干多了。
三、想想將來(lái)的我
1.老師和你們有什么不一樣?(高大一些，懂得很多知識(shí)，會(huì)做很多事情，力氣很大等等。)
2.老師小時(shí)候也和你們一樣，為什么會(huì)有這些變化呢(引導(dǎo)幼兒思考、討論)?使幼兒知道自己將來(lái)還 要長(zhǎng)大。只要好好地吃飯睡覺(jué)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)鍛煉，就能不斷地長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)，將來(lái)就能和老師、爸爸媽媽、叔 叔阿姨一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
3.想一想，你們長(zhǎng)大以后想干什么?
四、畫(huà)畫(huà)“我的成長(zhǎng)”
1.給每個(gè)幼兒一張長(zhǎng)方形繪畫(huà)紙，折成三部分，分別代表自己的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
2.要求幼兒用彩筆畫(huà)出我的.過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的成長(zhǎng)圖。
3.將幼兒的畫(huà)集中掛在一起，布置一個(gè)“我們的成長(zhǎng)”小園地。
戶外活動(dòng)：找朋友
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的觀察力和跑跳能力。
玩法：小朋友圍成一個(gè)大圓圈，給每個(gè)幼兒發(fā)一張別的小朋友小時(shí)候的照片，要求幼兒先認(rèn)清自己手中照 片上的幼兒，并記住這就是自己要找的好朋友。游戲開(kāi)始以“點(diǎn)兵點(diǎn)將”形式定出第一批尋找者，在大家“找 朋友”的歌聲中開(kāi)始跑跳著找自己的朋友，找對(duì)了方可與好朋友交換位置，否則，將繼續(xù)找下去。三次找錯(cuò)者 要受罰。
延續(xù)活動(dòng)
1.要求幼兒回家去做一件事情，向爸爸媽媽證明“我長(zhǎng)大了”。
2.全班幼兒合影一張。
3.和幼兒一起裝飾一個(gè)小紙箱，標(biāo)上年月日期，將自己作品中“現(xiàn)在的我”部分剪下，連同全班合影照 一起鎖入紙箱中，告訴幼兒等到我們大班畢業(yè)時(shí)再打開(kāi)，看看那時(shí)的我們又有什么變化。
活動(dòng)方案 篇2
方案一
活動(dòng)主題：
《領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)》
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日，第七周星期一下午第三節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)及對(duì)象：
學(xué)校多媒體教室，六年級(jí)全體學(xué)生、益群小學(xué)舞蹈隊(duì)全體隊(duì)員、未入隊(duì)隊(duì)員及沒(méi)課的老師。
主持人：
五六年級(jí)各一名
活動(dòng)過(guò)程
一、總輔導(dǎo)員開(kāi)頭語(yǔ)
二、主持人主持：
1.少先隊(duì)代表為總輔導(dǎo)員老師佩戴紅領(lǐng)巾。
2.出旗。
3.唱隊(duì)歌。
4.大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
5.六年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
6.輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。
7.輔導(dǎo)員為新中隊(duì)授予中隊(duì)旗。
8.新隊(duì)員代表發(fā)言。
9.老隊(duì)員代表講話。
10.呼號(hào)。
11.文娛節(jié)目表演。（二年級(jí)蔡依輪獨(dú)唱、六年級(jí)男生快板）
12.退旗。
三、儀式結(jié)束。
方案二
活動(dòng)主持稿
時(shí)間：
xx/10/13，星期一下午第三節(jié)
地點(diǎn)及人員：
學(xué)校多媒體教室，一六年級(jí)全體學(xué)生及沒(méi)課的老師參加。
主持人：
五六年級(jí)各一名
活動(dòng)過(guò)程
一、總輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子（10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)節(jié)），在這一天我們又迎來(lái)了一批新隊(duì)員，今天我們就要在這里，為這批新隊(duì)員，舉行莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)單的入隊(duì)儀式，下面有請(qǐng)主持人到位！
二、主持人：
甲：敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師們！
乙： 親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：又是一個(gè)金秋收獲的季節(jié)。
乙：我們六年級(jí)的全體隊(duì)員和即將入隊(duì)的新同學(xué)
甲：又聚在了鮮艷的隊(duì)旗下
乙：激動(dòng)的一刻即將來(lái)臨
甲：我們的期待如愿了
乙：我們的夢(mèng)想成真了
甲：下面請(qǐng)少先隊(duì)員***為總輔導(dǎo)員老師佩戴紅領(lǐng)巾。
合：現(xiàn)在我宣布：益群小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：全體立正請(qǐng)旗手***、護(hù)旗手***、***等同學(xué)到位。出旗，奏樂(lè)！
�。ㄆ焓殖銎�，護(hù)旗手和少先隊(duì)員行隊(duì)禮）
乙：敬禮！禮畢，唱隊(duì)歌！
甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我們?cè)黄鹩用恳粋�(gè)升起的太陽(yáng)。
甲：我們?cè)黄鸲冗^(guò)每一個(gè)愉快的日子。
乙：老師教我們虛心、好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，
甲：老師教我們誠(chéng)實(shí)、勇敢、熱心助人。
乙：老師教我們開(kāi)啟一扇扇智慧的大門(mén)。
甲：老師為我們指引一條條成功的大道。
合：今天，讓我們一起，跨進(jìn)少先隊(duì)的大門(mén)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
甲：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
輔導(dǎo)員：我宣布：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定：一年級(jí)。。。。。。等*名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，讓我們用熱烈的.掌聲祝賀他們！
乙：請(qǐng)六年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。（六年級(jí)若干名少先隊(duì)員作為授予者，雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員，新隊(duì)員雙手接過(guò)，放在頸上，授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)，接著互相敬禮）
甲：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)
乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
甲：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任，
乙：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。
甲：我們大家一定要牢記！
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓： 輔導(dǎo)員：全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員右手握拳，舉在右耳側(cè)，跟我宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量�！�
宣誓人：xxx。
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員為新中隊(duì)授予中隊(duì)旗。請(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)。
乙：請(qǐng)新中隊(duì)的少先隊(duì)員代表上臺(tái)接旗。
�。ㄊ谄臁⒔悠欤�
甲：下面請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。
乙：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
甲：看哪，星星在閃耀，
乙：看哪，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學(xué)習(xí)，
甲：召喚我們頑強(qiáng)拼搏，
合：迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
甲：下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
乙：下面請(qǐng)欣賞精彩文娛節(jié)目表演。全體就地坐下。
甲：首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)蔡依輪隊(duì)員的獨(dú)唱！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)男隊(duì)員的快板表演。
甲：親愛(ài)的隊(duì)員們！
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，
甲：我們是新世紀(jì)的主人，
乙：我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。
甲：短暫的時(shí)光，我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。
乙：但我們的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。全體起立！
甲：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。
乙：退旗，奏樂(lè)，敬禮。禮畢。
合：紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)——入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇3
一、前奏
一年一度的促銷(xiāo)大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷(xiāo)售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的`提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷(xiāo)售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。
二.活動(dòng)主題;
相聚“金”秋
三.活動(dòng)廣告語(yǔ);
“金”喜不斷 “金”彩 連連
四.活動(dòng)對(duì)象：
消費(fèi)者
五.活動(dòng)時(shí)間;
20xx年8月23日至20xx年9月22日
六.活動(dòng)目的：
1，中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度
2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額
七.活動(dòng)方式
第一重;消費(fèi)有“禮”
活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿 500元或投資金條購(gòu)物滿50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，平安是福等祝福語(yǔ)
操作說(shuō)明
鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷(xiāo)售定做，每個(gè)成本控制到兩元
鑰匙扣上最好要有品牌
滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章
第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓
首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買(mǎi)滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念
時(shí)間 中秋當(dāng)天
地點(diǎn) 中金店內(nèi)
協(xié)辦 某某影樓(柯達(dá))
操作說(shuō)明
現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金
第三重;夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)
限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)開(kāi)始，助您夢(mèng)想成真!
操作說(shuō)明
事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序
設(shè)立搶購(gòu)專(zhuān)區(qū)，并公示
金條類(lèi)商品不參與此活動(dòng)
第四重;順手牽“羊”
方案1
活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買(mǎi)滿100克，在專(zhuān)利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專(zhuān)柜，選購(gòu)任意一款一口價(jià)商品，均可享受優(yōu)惠81.5
操作說(shuō)明
八.會(huì)場(chǎng)布置及宣傳
1，外場(chǎng)布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放活動(dòng)宣傳單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)
2，內(nèi)場(chǎng)布置
設(shè)立中秋節(jié)特色專(zhuān)柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
推出中秋商品組合套裝，(金條類(lèi))，把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等
在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)
3，宣傳
在LED顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容
在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情
邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)
在活動(dòng)前期的銷(xiāo)售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)
針對(duì)本次活動(dòng)制作專(zhuān)屬的宣傳單頁(yè)
安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度
針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)
火車(chē)站旁邊樓盤(pán)的策劃
媒體宣傳內(nèi)容
金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷(xiāo)
三圓金秋相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
九，活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)鑰匙扣 待定
全家福照相7寸 每張7元
燈籠5個(gè) 待定
對(duì)聯(lián)一對(duì) 待定
活動(dòng)宣傳x展架 一對(duì)70元 (不要展架一對(duì)30)
活動(dòng)宣傳單頁(yè) 待定
報(bào)刊或廣播 待定
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想。
為迎接20xx年元旦的到來(lái)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的'舞臺(tái)，我校決定在各班級(jí)舉辦20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
二、活動(dòng)主題、對(duì)象與時(shí)間。
1、活動(dòng)主題：我參與、我快樂(lè)
2、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日8：30—11：00。
三、活動(dòng)的內(nèi)容與形式。
1、策劃：鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃。低年級(jí)應(yīng)以班主任老師為主，學(xué)生參與；高年級(jí)以學(xué)生為主，班主任指導(dǎo)。
2、內(nèi)容：結(jié)合前期學(xué)生才藝現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，在聯(lián)歡會(huì)上設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)和才藝展示環(huán)節(jié)，也可結(jié)合趣味游戲，節(jié)目形式不限，活動(dòng)內(nèi)容力求豐富多彩，鼓勵(lì)每名學(xué)生參與其中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參與聯(lián)歡活動(dòng)，并為各班頒發(fā)學(xué)生才藝展示獲獎(jiǎng)喜報(bào)。
3、跟班教師：各班安排了跟班教師一起參與活動(dòng)的組織與開(kāi)展。
四、安全與紀(jì)律、衛(wèi)生要求。
1、嚴(yán)禁使用噴涂劑、氫氣球等易爆易燃物品。嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)帶瓜皮果殼的食品或者口香糖入校。
2、提前布置會(huì)場(chǎng)，可以在班主任指導(dǎo)下，使用教室的電腦與投影，要確保用電安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要及時(shí)組織學(xué)生打掃教室，把教室和樓道內(nèi)的裝飾品撤除干凈。
4、須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)活動(dòng)，按照錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，不得超時(shí)活動(dòng)。
五、人員安排。
1、年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
�。�1）一年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx。
�。�2）二年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx。
�。�3）三年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx。
（4）四年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx。
�。�5）五年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx。
�。�6）六年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx。
頒發(fā)喜報(bào)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
�。�1）一、二年級(jí)：xx、xx。
（2）三、六年級(jí)：xx、xx。
�。�2）四、五年級(jí)：xx、xx。
2、跟班教師安排及要求：
跟班教師參照本學(xué)期副班主任安排表�；顒�(dòng)當(dāng)天副班主任應(yīng)提前20分鐘進(jìn)入教室，協(xié)助班主任完成當(dāng)天活動(dòng)的組織、管理等工作。教育處將對(duì)人員到崗情況進(jìn)行檢查。
3、樓層值勤安排及要求：
樓層、校門(mén)口值勤參照本學(xué)期消防疏散演習(xí)樓層值勤安排和校門(mén)口值勤安排。值勤教師應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束后到崗組織學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序。在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過(guò)程中，值勤教師應(yīng)每隔半小時(shí)到崗進(jìn)行巡查，確保樓層秩序。
4、拍照：宣傳處（北樓）、信息中心（南樓）。
5、附：各年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間安排
（1）一年級(jí)：10：10。
�。�2）二年級(jí)：10：20。
（3）三、四年級(jí)：10：30。
（4）五、六年級(jí)：10：40。
�。�5）班車(chē)發(fā)車(chē)：11：00。
活動(dòng)方案 篇5
父親是家庭的支柱，是家人們的牽掛。
一年到頭，他們?cè)谕庑量啾疾�，都是為了讓家人過(guò)上更好的生活。
現(xiàn)在就讓我們來(lái)看父親節(jié)廣場(chǎng)活動(dòng)方案，一起表達(dá)我們對(duì)父親的感謝。
一、活動(dòng)主題：一生父愛(ài)，真情表達(dá)
舉辦時(shí)間：20xx年6月19日
舉辦地點(diǎn)：某某購(gòu)物廣場(chǎng)
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）前期準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系一名能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛的資深節(jié)目主持人（最好是男士）。
2、對(duì)外提示（報(bào)紙、廣告單頁(yè)等）“凡6月16至18日簽約的前五名商戶，以及6月19日（父親節(jié)當(dāng)天）簽約的商戶，即可參與6月19日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，并免費(fèi)贈(zèng)送精美禮品一份”。
3、制作印有“某某購(gòu)物廣場(chǎng)提醒您：爸爸節(jié)快到了，趕快為老爸送上祝福吧！”下面印上某某購(gòu)物廣場(chǎng)名稱(chēng)、招商和招聘聯(lián)系方式。
4、活動(dòng)集中聚集點(diǎn)的布置：布置一舞臺(tái)，墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米ｘ1.5米的心形圖案作為活動(dòng)背景。圖案的左邊“一生父愛(ài)”，圖案右邊“真情表達(dá)”。
5、提前通知歌唱較好的員工，選擇一首歌頌體現(xiàn)父愛(ài)的歌曲，準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行表演。
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
1、父子（女）親情照：活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)簽約的父子（女），如果子女能說(shuō)清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子（女）照片一張。
2、簽名留言：寫(xiě)“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上，由顧客寫(xiě)上給父親的一句話，以海報(bào)等引發(fā)情感上的觸動(dòng)。
3、參與游戲。如：
1.默契大考驗(yàn)：由一同簽約的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些喜好的'問(wèn)題。另一個(gè)（不許看答卷）由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn)，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。
2.兩人雙足賽跑、長(zhǎng)桿夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)品奉送。
以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支，其他游戲內(nèi)容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。
結(jié)束語(yǔ)：傳統(tǒng)的父親形象，是生性含蓄而內(nèi)斂的，而現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)父親，也同樣是做得多說(shuō)得少，默默為家庭奉獻(xiàn)。但這并不代表他們不需要溫情，愛(ài)與感謝，不只是女性的專(zhuān)利，男性同樣渴望。本份父親節(jié)廣場(chǎng)活動(dòng)策劃方案，意在突出和諧、溫馨的氣氛，活動(dòng)主要以互動(dòng)為主，這樣的方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，能夠引起子女們對(duì)父親的感念，又因這種宣傳是公益性的，顧客也不容易產(chǎn)生抵觸心理。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)主題：攜起友誼之手，跳起青春舞步
二、 活動(dòng)目的：以聯(lián)誼舞會(huì)的形式增進(jìn)兩個(gè)協(xié)會(huì)的交流，增強(qiáng)兩個(gè)協(xié)會(huì)的友誼。并且借此豐富校園生活與文化，打造校園周末文娛活動(dòng)風(fēng)景線。
三、 活動(dòng)時(shí)間：5月15日(周六)晚7點(diǎn)
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳
五、 主辦單位：xx社、xx社
六、 與會(huì)人員：xx社和xx社會(huì)員以及其他有意愿的同學(xué)。
七、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1. 進(jìn)行舞會(huì)宣傳。
2．聯(lián)系一至兩名擅長(zhǎng)舞蹈的同學(xué)。
3．準(zhǔn)備舞會(huì)所需的`音樂(lè)資料。
4，準(zhǔn)備礦泉水、瓜子、糖果、小玩具、氣球、拉花等物品。
八、 舞會(huì)流程策劃：
1， 入場(chǎng)。入場(chǎng)后領(lǐng)號(hào)牌，用于活動(dòng)中表演及抽獎(jiǎng)。
2， 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
3， 兩個(gè)協(xié)會(huì)合作出開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，點(diǎn)燃會(huì)場(chǎng)氣氛。
4， 做一個(gè)全場(chǎng)都能參與的游戲，將大家放松心情，融入舞會(huì)的歡樂(lè)氛圍。
5， 兩協(xié)會(huì)分別表演節(jié)目。歌曲、舞蹈、小品、相聲、、、、
6， 進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。開(kāi)火車(chē)，擊鼓傳花，你來(lái)比劃我來(lái)猜等等。
7， 現(xiàn)場(chǎng)嘉賓出節(jié)目（兩三個(gè)為好），贏取小玩具。
8， 請(qǐng)同學(xué)教大家跳舞，大約10分鐘。然后各自尋覓舞伴，全場(chǎng)進(jìn)入舞池起舞。
9， 舞會(huì)即將結(jié)束，兩協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人致辭總結(jié)舞會(huì)并致謝。
10， 主持人宣布舞會(huì)結(jié)束。
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx社
XX年5月8日
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