活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-03-09 06:23:00 活動(dòng)方案

活動(dòng)方案錦集6篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案錦集6篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨，以建設(shè)書(shū)香校園、和諧校園為目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，讓快樂(lè)讀書(shū)成為師生的習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、全員參與，分學(xué)段、按年級(jí)完成縣、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

　　2、完成規(guī)定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長(zhǎng)指導(dǎo)讀更多的詩(shī)文。

　　3、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)經(jīng)典詩(shī)文的情感。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、20xx年9月開(kāi)展“讀名著有感”活動(dòng)。

　　2、20xx年10月舉辦讀書(shū)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　3、20xx年11月開(kāi)展“青春頌演講比賽”演講比賽。

　　4、20xx年12月開(kāi)展“詩(shī)文誦讀”比賽。

　　5、20xx年3月開(kāi)展“五彩繽紛話(huà)春天”活動(dòng)。

　　6、20xx年4月閱讀名著《朝花夕拾》。

　　7、20xx年5月《三國(guó)演義》人物大比拼。

　　8、20xx年6月《水滸》綽號(hào)知多少。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）準(zhǔn)備階段（20xx年9月）

　　結(jié)合全縣讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校組織一次讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流，制定新年度讀書(shū)活動(dòng)方案，出一期快樂(lè)讀書(shū)主體板報(bào)；整理師生誦讀篇目，達(dá)到人手一冊(cè)。

　�。ǘ⿲�(shí)施階段（20xx年9月－20xx年6月）

　　1、落實(shí)“三讀”

　　一是多讀。堅(jiān)持每天在學(xué)校讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)，每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩(shī)文，解詩(shī)詞；每節(jié)語(yǔ)文課前三分鐘背誦詩(shī)文、名言。

　　二是精讀。精研、細(xì)讀好詩(shī)歌、好文章。

　　三是品讀。組織讀書(shū)朗誦活動(dòng)，品味讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的感悟；開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)交流。

　　2、做好三個(gè)建設(shè)

　　一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級(jí)和校宣傳欄分別開(kāi)辟“讀書(shū)之星評(píng)比”欄目，定時(shí)刊出讀書(shū)手抄報(bào)、心得、圖片，編輯好校報(bào)，改編詩(shī)文舞臺(tái)劇，整理讀書(shū)演講稿等。

　　二是建設(shè)好學(xué)校圖書(shū)室。學(xué)校按照《城關(guān)中學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求添置各類(lèi)圖書(shū)，向每位學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室；各個(gè)級(jí)部部要充實(shí)完善校園讀書(shū)網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流的信息平臺(tái)。

　　三是建設(shè)好班級(jí)圖書(shū)角。整理登記班級(jí)圖書(shū)，生均至少達(dá)到3本，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，隨時(shí)借閱，認(rèn)真填寫(xiě)借閱記錄；學(xué)生建立讀書(shū)筆記。班主任和語(yǔ)文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評(píng)比。

　　3、組織各類(lèi)展示

　　一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩(shī)文配畫(huà)，創(chuàng)作詩(shī)文書(shū)法作品；各班級(jí)創(chuàng)作詩(shī)文劇、手抄報(bào)、詩(shī)文園地、黑板報(bào)；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

　　二是快樂(lè)讀書(shū)展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開(kāi)展配樂(lè)朗誦、對(duì)詩(shī)、唱詩(shī)、表演活動(dòng)；組織“我愛(ài)我�！崩收b活動(dòng)、舉辦讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)體會(huì)評(píng)選等。

　　三是進(jìn)行集中讀書(shū)。每周兩節(jié)閱讀課，語(yǔ)文教師要充分利用并及時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生做好積累。

　　四是制作讀書(shū)展版。以學(xué)校或年級(jí)為單位將讀書(shū)活動(dòng)中的活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書(shū)小明星事跡介紹等，通過(guò)照片、文章、書(shū)畫(huà)、視頻制作等形式展示。

　　（三）總結(jié)評(píng)比階段（20xx年12月和20xx年6月）

　　1、本部對(duì)級(jí)部讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、評(píng)比，評(píng)選讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)。

　　2、組織本部或教學(xué)分部詩(shī)文朗誦觀摩交流活動(dòng)。

　　3、全校進(jìn)行綜合評(píng)比，表彰優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)，并進(jìn)行集中展示。（集中展示時(shí)邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。）

　　六、保證措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“讀書(shū)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組，精心組織，周密安排，保證活動(dòng)開(kāi)展的'扎實(shí)有效。

　　2、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，其中以班級(jí)或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上和語(yǔ)文主題活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

　　3、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各學(xué)校要通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校報(bào)等形式，努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍；利用班會(huì)、校會(huì)深入宣傳讀書(shū)的意義，引導(dǎo)師生把讀書(shū)當(dāng)做一種快樂(lè)行為；學(xué)校要?jiǎng)潛苜Y金配備更多有益的圖書(shū)。

　　4、搞好幾個(gè)結(jié)合。與全校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，制定讀書(shū)計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)、比賽、展示等系列活動(dòng)；與教研活動(dòng)相結(jié)合，把快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)，將讀書(shū)作為語(yǔ)文活動(dòng)課的一種有效形式，提高語(yǔ)文課的教學(xué)質(zhì)量；與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展“詩(shī)文誦讀”、“小小擂臺(tái)賽”、“演講比賽”等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)；與家庭教育相結(jié)合，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳和介紹讀書(shū)活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與，周末由家長(zhǎng)督促、指導(dǎo)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　5、學(xué)校的大力支持。學(xué)校要添置圖書(shū)，為學(xué)生的富腦工程提供保障。6、及時(shí)總結(jié)與評(píng)比。全校將組織讀書(shū)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生。

活動(dòng)方案篇2

各系部：

　　為加強(qiáng)校園明建設(shè)，保護(hù)學(xué)生身心健康，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合我院實(shí)際，決定從即日起在全院學(xué)生中開(kāi)展禁煙活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)意義

　�。�1）吸煙會(huì)導(dǎo)致多種疾病，被動(dòng)吸煙亦會(huì)引發(fā)呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病，己經(jīng)成為嚴(yán)重影響公眾健康的全球性公共衛(wèi)生問(wèn)題之一。校園作為人口密集的公共場(chǎng)所，個(gè)體抽煙不但會(huì)對(duì)自身造成危害，對(duì)其他同學(xué)的身心健康也會(huì)造成嚴(yán)重危害。

　�。�2）吸煙還可能引發(fā)火災(zāi)事故，隨意丟棄煙頭，在寢室吸煙，會(huì)危及到學(xué)生的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

　�。ǎ┪鼰熯€會(huì)增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)生作為無(wú)經(jīng)濟(jì)的個(gè)體，抽煙所需費(fèi)用均是家庭給予的，特別是學(xué)生中抽煙的攀比現(xiàn)象更會(huì)增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　因此開(kāi)展禁煙活動(dòng)，是安全校園建設(shè)的'需要，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是消除校園安全隱患的一項(xiàng)重要措施，也是學(xué)校關(guān)心學(xué)生身心健康的具體行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月11日——20xx年01月14日

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┬麄麟A段20xx年12月11日——20xx年12月17日

　　各系部、各班級(jí)要充分利用宣傳欄、展板、高校通、主題班會(huì)等形式進(jìn)行禁煙宣傳，營(yíng)造氛圍。

　�。ǘz查整改階段20xx年12月17日——20xx年01月07日

　　1學(xué)院號(hào)召學(xué)生黨員、團(tuán)員、入黨積極分子、各級(jí)學(xué)生干部、團(tuán)干部要帶頭遵守禁煙規(guī)定，自覺(jué)抵制吸煙，并對(duì)身邊吸煙人員進(jìn)行勸阻，同時(shí)積極配合督查隊(duì)和檢查人員的工作。

　　2各系部成立督查隊(duì)，對(duì)本系部所在樓層的教學(xué)區(qū)域進(jìn)行督查。

　　學(xué)院將成立督查隊(duì)，抽調(diào)輔導(dǎo)員每天兩個(gè)時(shí)間段在校園內(nèi)對(duì)學(xué)生抽煙情況監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙者要進(jìn)行教育、通報(bào)批評(píng)，并與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定掛鉤，情節(jié)嚴(yán)重且不聽(tīng)勸阻者給予紀(jì)律處分。

　　（三）總結(jié)表彰階段20xx年01月07日——20xx年01月14日

　　各系部要對(duì)本次活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，針對(duì)此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的、作出貢獻(xiàn)的學(xué)生和老師進(jìn)行表彰，要采取措施鞏固活動(dòng)成果。

　　本次活動(dòng)由學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，宿管辦、團(tuán)委、各系部協(xié)助實(shí)施。

　　學(xué)生處

　　20xx/12/09

活動(dòng)方案篇3

　　每年9月20曰是全國(guó)“愛(ài)牙曰”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局要求，增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí)，普及青少年的口腔健康教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校一、二年級(jí)開(kāi)展校園“愛(ài)牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)”的宣傳教育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：愛(ài)牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：9月13日—9月25日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　音響設(shè)備：

　　照相：

　　場(chǎng)景布置：

　　宣傳：

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時(shí)漱口”的.四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。

　　2、“愛(ài)牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，校園廣播臺(tái)利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識(shí)。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。

　　4、邀請(qǐng)恩東醫(yī)院口腔專(zhuān)家到我校開(kāi)展愛(ài)牙護(hù)齒健康知識(shí)咨詢(xún)以及講座，具體安排見(jiàn)附表。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1。通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

　　2。美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。

　　3。提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

　　※萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明

　　1。活動(dòng)方案：請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。

　　2。請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

　　3。有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線(xiàn)。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全園小朋友及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)方式：親子活動(dòng)

　　六、美語(yǔ)含量：保證3/4美語(yǔ)含量

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┬@：萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬

　　1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

　　2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

　　3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

　　4、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

　　5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

　�。ǘ┌嗉�(jí)：（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月上、中旬）

　　1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà)。在Fairyland的光盤(pán)里）

　　2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的.相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

　　4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

　　5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

　　八、活動(dòng)形式：

　　1、環(huán)境布置

　　2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容——Happy Halloween。（游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇）

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

　　2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用�？烧�(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

　　3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。

　　4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

　　5、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

　　6、新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)方案篇5

　　一、內(nèi)容與要求：

　�、敝廊掳巳帐菋D女節(jié)，是媽媽、奶奶們的節(jié)目。

　　⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，懂得要愛(ài)自己的媽媽?zhuān)?/p>

　　⒊通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

　　4.樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、準(zhǔn)備：

　�、钡谝槐P(pán)歌曲是“我的好媽媽”、“媽媽真?zhèn)ゴ蟆薄ⅰ罢遗笥选�。第二盤(pán)是“找寶寶”游戲的音樂(lè)。

　�、灿變菏孪葴�(zhǔn)備好送給媽媽的禮物（放在擺好的小椅子下）。自帶糖果兩顆左右。

　�、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒�(dòng)，并自帶一條能蒙住眼睛的紗巾（找寶寶的游戲用）。

　�、从變簻�(zhǔn)備發(fā)言。周揚(yáng)手臂骨折，特請(qǐng)她準(zhǔn)備發(fā)言。張語(yǔ)純發(fā)言后緊接著代表全班小朋友講話(huà)，老師不另外說(shuō)。

　　5、要練習(xí)找朋友、說(shuō)悄悄話(huà)、送禮物時(shí)的話(huà)等。

　　6、要整體練習(xí)一到二遍�？纯葱Ч�

　　7、座位安排：媽媽們?cè)诤竺孀伤呐�。幼兒按照體操隊(duì)形左右各兩路縱隊(duì)面對(duì)面而坐。中間留有空間當(dāng)舞臺(tái)。老師在前面當(dāng)主持。要提早試做看能否坐下。座位示意圖如下：

　　↓媽媽↓

　　→男女女男←

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、歡迎儀式

　　1、老師致辭：

　　親愛(ài)的小朋友們，下午好!你們知道今天也就是三月八號(hào)是什么節(jié)日嗎？（“三八”婦女節(jié)），那“三八”婦女節(jié)都是誰(shuí)的節(jié)日��？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（媽媽、奶奶、外婆、阿姨、、、、、、的節(jié)日）對(duì)了，小朋友們說(shuō)得真好。那你們喜歡你們的媽媽嗎？（喜歡）今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的日子里，我們特意請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日，大家高不高興！（高興）今天，我們用我們的方式向長(zhǎng)輩們表達(dá)感激之情，今后，我們將用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài)，為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？（能）老師相信，我們大大一班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報(bào)長(zhǎng)輩的愛(ài)，希望你們?cè)趷?ài)的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，祝愿大家在今天的活動(dòng)中玩得開(kāi)心、快樂(lè)！現(xiàn)在我們用熱烈地掌聲歡迎媽媽、奶奶的到來(lái)。

　　2、獻(xiàn)歌及贊美：

　　（1）孩子們，你們請(qǐng)來(lái)了媽媽?zhuān)虢o媽媽們唱首歌嗎？（想）那我們一起唱，好不好？（好）首先請(qǐng)我們的美女小寶貝們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上一首歌《我的好媽媽》。（幼兒面對(duì)媽媽站成三排，因?yàn)榈胤叫≌静婚_(kāi)）。請(qǐng)回位�，F(xiàn)在請(qǐng)我們的小帥哥們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上一首歌《媽媽真?zhèn)ゴ蟆贰Ｕ?qǐng)回位。

　�。�2）老師說(shuō)：是的，正如歌曲“媽媽真?zhèn)ゴ蟆彼�，母親是世界上最偉大的人。母親不僅給予了我們生命，更為我們的成長(zhǎng)與成才付出了全部的愛(ài)和所有的心血。

　　（3）孩子們，剛才你們是唱給媽媽聽(tīng)的，現(xiàn)在我們請(qǐng)能干的小朋友來(lái)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。說(shuō)一說(shuō)媽媽在家里是怎樣辛苦的，又是怎樣愛(ài)你的`。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？我們請(qǐng)周楊小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)。周楊說(shuō)得好不好？（好）掌聲送給她。是��！前段時(shí)間周楊的左手摔斷了，是她的媽媽對(duì)周楊悉心的照顧，無(wú)微不至的關(guān)懷才讓周楊的手臂漸漸的好起來(lái)。周楊的媽媽既要上班還要照顧受傷的女兒真的是非常非常的勞累，非常非常的辛苦�，F(xiàn)在我們把掌聲送給周楊的媽媽。我們的周楊小朋友，她受傷以后雖然很疼，但她非常地勇敢，積極地配合醫(yī)生治療手臂。我們祝愿周楊小朋友早日康復(fù)。一起說(shuō)（祝周楊早日康復(fù)）。下面我們?cè)僬?qǐng)個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)。我們請(qǐng)張語(yǔ)純來(lái)說(shuō)一說(shuō)：先講自己的媽媽怎樣愛(ài)自己的，再接著講下面的：親愛(ài)的媽媽、奶奶、外婆，今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)！親愛(ài)的媽媽?zhuān)谀銈兊年P(guān)心、教育下，我們過(guò)著幸福的生活，為了我們的健康成長(zhǎng)，你們操了很多心，每天除了照顧我們，還要認(rèn)真的工作，你們真是太辛苦了！今天，我代表大大一班的全體小朋友謝謝你們！媽媽——我愛(ài)你！大家一起說(shuō)：（媽媽?zhuān)覑?ài)你）張語(yǔ)純說(shuō)得好不好？（好）掌聲送給她。是啊！張語(yǔ)純說(shuō)出了我們大大一班全體小朋友的心聲。

　�。ǘ�、玩游戲：“找寶寶”

　　既然孩子們這么愛(ài)我們的媽媽?zhuān)俏覀兙秃蛬寢屢黄饋?lái)做游戲，好不好（好）我們和媽媽一起做的游戲叫“找寶寶”。現(xiàn)在我一下找寶寶這個(gè)游戲的玩法：等一會(huì)老師請(qǐng)出來(lái)的小寶寶站成圓圈。然后，站成圓圈寶寶的媽媽們出來(lái)站在寶寶的中間，然后聽(tīng)老師的口令。老師說(shuō)蒙上眼睛，媽媽們就用紗巾蒙上自己的眼睛。老師說(shuō)轉(zhuǎn)，媽媽們就自轉(zhuǎn)一圈。老師說(shuō)找寶寶，媽媽就蒙著眼睛去找自己的寶寶。請(qǐng)注意寶寶們不能叫媽媽?zhuān)荒馨l(fā)出任何聲音。只能讓媽媽們自己找到寶寶，找對(duì)了的，寶寶就和媽媽一起回到媽媽的位置，和媽媽在一起。聽(tīng)清楚了嗎？（聽(tīng)清楚了）請(qǐng)女小朋友站成圓圈，請(qǐng)媽媽們出來(lái)站在她們中間。聽(tīng)老師的口令：請(qǐng)媽媽們蒙上眼睛，請(qǐng)自轉(zhuǎn)一圈。注意寶寶們不能說(shuō)話(huà)，看誰(shuí)的媽媽最能干，能找到自己的寶寶，開(kāi)始找。媽媽們真能干，一下就找到了自己的寶寶。請(qǐng)將寶寶帶回媽媽的位置。

　�。ㄈ�、說(shuō)悄悄話(huà)：讓孩子給媽媽說(shuō)悄悄話(huà)。

　　1、媽媽們真是孩子們的好媽媽?zhuān)幌戮驼业搅俗约旱墓詫殞�。我們的媽媽真能干，真辛苦呀，你們想不想謝謝媽媽呀？（想）現(xiàn)在就請(qǐng)寶寶們悄悄地對(duì)你的媽媽說(shuō)你想說(shuō)的話(huà)。

　　2、采訪(fǎng)：此時(shí)老師可以采訪(fǎng)孩子和媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)某某某你對(duì)媽媽說(shuō)了什么？再問(wèn)問(wèn)某某某的媽媽你聽(tīng)了寶寶的話(huà)心里感覺(jué)怎么樣？

　　3、老師小結(jié)：孩子們的悄悄話(huà)是孩子們的心聲。媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們。媽媽?zhuān)Ｄ銈児?jié)日快樂(lè)！孩子們一起說(shuō)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。掌聲響起。

　　（四）、關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆咏o媽媽剝糖吃。

　　1、孩子們，你們今天帶什么來(lái)了？（糖）帶糖想給誰(shuí)吃呀？（媽媽?zhuān)樯断虢o媽媽吃呢？（因?yàn)槲覑?ài)媽媽?zhuān)恳驗(yàn)槭菋寢尩墓?jié)日、、、、、、）此處可以適當(dāng)?shù)爻閹讉€(gè)小朋友說(shuō)。好，那就請(qǐng)孩子們把那顆甜甜的糖剝給媽媽吃吧！

　　2、老師說(shuō)：一顆糖代表著孩子們對(duì)媽媽的一片孝心、一片愛(ài)心。平時(shí)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，今天換來(lái)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)，我們的孩子一天天長(zhǎng)大，他們是我們永遠(yuǎn)的希望。（請(qǐng)小朋友們回位）

　　（五）、游戲：“找朋友”。

　　孩子們，剛才你們給媽媽剝糖吃，表達(dá)了你們與媽媽那份濃濃的愛(ài)意和親情。那你們?cè)敢馀c媽媽成為朋友嗎？（愿意）好，現(xiàn)在我們來(lái)做游戲“找朋友”。

　　說(shuō)明：前兩遍幼兒自己跳，后幾遍請(qǐng)媽媽跳。請(qǐng)回位。

　�。�、送禮物。

　　孩子們，你們找到誰(shuí)做朋友了？（媽媽?zhuān)┠悄銈冇袥](méi)有禮物要送給你們的媽媽?zhuān)浚ㄓ校┈F(xiàn)在就請(qǐng)孩子們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給媽媽?zhuān)偷臅r(shí)候還要對(duì)媽媽說(shuō)些祝賀的話(huà)或者是祝福的話(huà)。老師在課前就要教孩子們說(shuō)：如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。我送蛋糕給媽媽?zhuān)寢尮?jié)日快樂(lè)等等。

　　(六)、活動(dòng)結(jié)束。

　　老師說(shuō)：從忙碌中走出來(lái)的媽媽們，接到了孩子們這份情真意切的禮物，真是感動(dòng)萬(wàn)分。他們忘卻了疲憊，與孩子們共同分享著快樂(lè)，感受著融融的親情。笑容如花綻放，幸福盈滿(mǎn)心懷。這份特殊的“愛(ài)的禮物”加強(qiáng)了老師、家長(zhǎng)、孩子之間的溝通和交流，使親子感情得到了升華，愛(ài)的種子也在孩子的心中生了根發(fā)了芽。今天的“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)孩子們把小椅子搬回教室。

　　活動(dòng)反思：

　　優(yōu)點(diǎn)：1、此活動(dòng)用了50分鐘

　　2、老師的抒情小結(jié)，顯得效果很好

　　3、我把活動(dòng)過(guò)程打在一片紙上，組織活動(dòng)時(shí)我把它放在鈴鼓里面，這樣就可以看見(jiàn)了。

　　4、每一個(gè)活動(dòng)孩子都很感興趣。

　　5、如果是比賽或者是有領(lǐng)導(dǎo)看可以用這個(gè)教案。

　　不足之處：1、老師太累，每一個(gè)游戲都有抒情小結(jié)，游戲太多。

　　2、做“找寶寶”游戲時(shí)，由于教室小，家長(zhǎng)與孩子的距離太近，媽媽很快就找到了寶寶，失去了情趣。在距離近的情況下，如果讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)三圈，就可以增加難度。而不是轉(zhuǎn)一圈。

　　總結(jié)：1、可以把桌子圍成圓圈幼兒坐凳子，媽媽坐桌子。

　　2、老師的致辭可以短一點(diǎn)。比如親愛(ài)的小朋友們，下午好!你們知道今天也就是三月八號(hào)是什么節(jié)日嗎？（“三八”婦女節(jié)），今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的日子里，我們特意請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日，大家高不高興！現(xiàn)在我們用熱烈地掌聲歡迎媽媽、奶奶的到來(lái)。這時(shí)才請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室入座。（一邊放音樂(lè)《小板凳》，一邊媽媽進(jìn)教室找自己的孩子，坐在自己孩子后面的桌子上。）

　　3、家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)后緊接著就是獻(xiàn)歌和贊美。就讓小朋友多表演老師平時(shí)教的歌舞，可以分批表演。共20分鐘即可。

　　4、然后是游戲《找寶寶》

　　5、然后是說(shuō)悄悄話(huà)。

　　6、為了祝賀媽媽的節(jié)日，也為了表達(dá)寶寶對(duì)媽媽的感激之情，我們的寶寶們要用他們靈巧的手，現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)手工，作為“三八”婦女節(jié)的禮物送給媽媽。孩子們做好了嗎？做好了的請(qǐng)拿在手上，站起來(lái)，讓媽媽坐在小椅子上，現(xiàn)在就請(qǐng)孩子們把自己現(xiàn)場(chǎng)做的禮物送給媽媽?zhuān)偷臅r(shí)候還要對(duì)媽媽說(shuō)些祝賀的話(huà)。估計(jì)20分鐘左右能完成的。

　　7、說(shuō)活動(dòng)結(jié)束的話(huà)。然后說(shuō)請(qǐng)小寶寶們依偎在媽媽?xiě)牙�，我們一起高唱《世上只有媽媽好》�?/p>

　　8、今天的“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

　　9、如果還要簡(jiǎn)單就4和5兩個(gè)環(huán)節(jié)都不要即可。