活動方案

時間：2026-02-25 06:37:26 活動方案我要投稿

[實用]活動方案10篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[實用]活動方案10篇

活動方案篇1

　　一、活動主題：趣味百科，樂在其中

　　二、活動目的：為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的`能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。

　　三、活動意義:娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。

　　四、主辦單位：國交院學(xué)習(xí)部

　　五、活動對象：國交院大一大二的全體同學(xué)

　　六、時間：24日晚18:30地點：文心小劇場

　　七、活動流程：

　　1、前期：宣傳及報名工作

　　(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳

　　(2)、以班內(nèi)通知形式的方式由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計本班參賽名單并上報學(xué)習(xí)部：團(tuán)隊形式，每組3人

　　(3)、準(zhǔn)備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓

　　2.中期：

　　(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號

　　(2)、評委入場

　　(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委

　　(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊

　　必答題：每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效

　　搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效

　　主觀題：共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題，進(jìn)行回答。評委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分

　　風(fēng)險題：共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個描述，都可以進(jìn)行回答答對加10分，答錯的扣10分

　　最后得分最高的選手獲勝

　　(5)、最后，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀

　　3、后期：

　　(1)、評委退場，清理現(xiàn)場

　　(2)、進(jìn)行活動總結(jié)，寫通訊稿

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優(yōu)秀獎2名

活動方案篇2

　　一、活動意義：

　　1、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會資源共享。培養(yǎng)學(xué)生選擇書籍的實踐能力；學(xué)生以書會友，在讀書活動中建設(shè)親情校園，營造出濃郁的書香校園氛圍。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書的實踐能力，懂得節(jié)約是美德，珍惜地球資源，過低碳環(huán)保的生活。

　　二、活動時間：

　　4月23日（星期三）中午午讀課

　　三、活動地點：

　　教學(xué)區(qū)一樓操場

　　四、參加對象：

　　舊書提供：2—6年級同學(xué)（一年級酌情參加。）

　　賣書：2-6年級各班3-5名圖書導(dǎo)購員

　　買書：全校同學(xué)。

　　五、活動過程：

　�。ㄒ唬┯媱潨�(zhǔn)備階段（4月21日——4月22日）

　　1、個人搜集整理。

　　各班學(xué)生提供此次書市的主要圖書，書、雜志、字典等具有閱讀使用價值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個同學(xué)把自己的舊書找出來，由班主任負(fù)責(zé)收集。

　　2、全班匯總分類。

　　每班將書籍登記在冊，力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等。如能將登記的'圖書加以分類處理則更好。

　　3、制定營銷策略。

　　為了更好地銷售圖書，2-6年級的導(dǎo)購員可制定相應(yīng)的營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等），讓學(xué)生為自己的書攤起名（沙灘書市、百草園書市等）制作在硬紙板上，可以寫一些廣告語。

　　4、負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)將賣出的每一本書最終的成交價記下，以便核對銷售額及作為資料保留。

　　（二）具體實施階段（4月23日）

　　1、活動當(dāng)天的中午，麻煩后勤組同事將2張課桌準(zhǔn)備好。（每4張圍成一個席位）以便下午的活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

　　2、屆時2-6年級共計19個班級，每班負(fù)責(zé)一個席位，自備展覽工具，負(fù)責(zé)現(xiàn)場推薦和銷售圖書。全校同學(xué)光臨書市。

　　3、為防止過分擁擠，活動分批進(jìn)行。

　　一、二、三年級同學(xué)于12：00-12:25開始挑選購買適合的圖書；

　　四、五、六年級同學(xué)12：30-12:55開始。

　　4、活動結(jié)束，活動結(jié)束后，清理場地，保持整潔。賣書所得款項由所在班自行分配，建議學(xué)生捐獻(xiàn)一部分用作班級購買美化環(huán)境、凈化空氣的盆栽。

　　六、活動安排

　　1、橫幅、活動用書桌：鄭殿鴿老師負(fù)責(zé)調(diào)配

　　2、拍照：zz老師和各班主任

活動方案篇3

　　一、活動目的、背景：

　　xx紅十字志愿服務(wù)總隊橫店分會從20xx年5月12日成立半年多以來，志愿者都能在繁忙的'工作之余，以自己赤誠之心，去溫暖、奉獻(xiàn)他人之大愛，在橫店這塊熱土上，踐行了愛的錚錚誓言。

　　半年多時間的志愿服務(wù)活動中，橫店分會涌現(xiàn)出了一大批活動積極、樂善好施的先進(jìn)集體與先進(jìn)個人。為了總結(jié)分會工作，表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個人，也為會員們提供一個相互溝通、加深志愿者之間的友誼，讓我們共同展現(xiàn)與分享分會這個團(tuán)隊“大愛無疆”之風(fēng)采，將使今后分會工作做得更好。橫店分會研究決定：組織開展xxxx年志愿者隊伍年終晚會。

　　二、活動時間：20xx年2月1日18：30

　　三、活動地點：橫店國貿(mào)大廈二樓

　　四、參加人員：

　�。ㄒ唬〇|陽市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、

　　（二）橫店鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、

　�。ㄈ〇|陽各愛心組織代表：

　　1、東陽紅十字救援隊。

　　2、東陽愛心聯(lián)盟、

　　3、東陽義工協(xié)會、

　　4、文化志愿者：東陽市明星書畫院、橫店合唱團(tuán)、橫店民樂隊、

　�。ㄋ模┲驹刚哧犼犻L各組組長及家屬親友、

　�。ㄎ澹┧杏袝r間的志愿者及家屬親友、

　　五、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭，總結(jié)報告。

　�。ǘ└鱾€獎項：

　　1、集體獎項：集團(tuán)醫(yī)院、橫店瀟灑發(fā)藝、橫店夢幻谷、東陽羅萊家紡、橫店小廖送水、橫店齊美婚慶、各個贊助單位。

　　2、個人獎項：優(yōu)秀志愿者。捐資先進(jìn)。特別貢獻(xiàn)獎。

　�。ㄈ┙邮軝M店夢幻谷錦旗和青海受助學(xué)校錦旗和宣讀感謝信及志愿者隊愛心基地授牌。

　　（四）獲獎集體、個人代表發(fā)言。

　　（五）晚會組織安排志愿者進(jìn)行文藝節(jié)目表演及互動。

　�。┢渌顒觾�(nèi)容：幻燈播放活動照片。

　　六、活動贊助單位及個人：

　　市紅會、橫店國貿(mào)大廈、橫店翔龍影視吊車隊、志愿者陳旦丹

　　七、援助單位：東陽市明星書畫院、橫店合唱團(tuán)、橫店民樂隊

　　八、活動要求：

　　作為橫店志愿者隊第一次年終晚會，希望各位志愿者能帶家屬和朋友積極組織參加，通過我們大家一起努力，使此次活動圓滿成功！

活動方案篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

　　2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

　　3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

　　2、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。

　　3、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。

　　三、活動過程

　　1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

　　2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

　　3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

　　4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

　　5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。

　　6、幼兒收好小水壺回園。

　　7、互相交流體會，師總結(jié)活動。

　　效果評析：

　　從活動的結(jié)果來看，我們對幼兒進(jìn)行的愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的'直接經(jīng)驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認(rèn)識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷，獲得正確的認(rèn)識，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。

　　雖然很累，但是他們很開心，一張張小臉干的紅彤彤的，在太陽光的照射下顯得特別好看。因為他們知道植樹能美化環(huán)境，使我們的城市更加美麗。生活中的教育無處不在，生活中的美麗點點滴滴，讓我們的心更溫暖，真正生活在“藍(lán)天、綠地、紅積木;健康、快樂、我最棒”的教育藍(lán)圖下!

　　我為小樹澆澆水

　　活動時間：3月11日上午9:30——11:00

　　活動場地：科大院內(nèi)中心花園

　　活動形式：認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

　　活動來源：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

　　3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

　　2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

　　3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。

　　4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

　　5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

　　6、各項人員安排：主持人攝像照相提水

　　7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

　　四、活動流程：

　　一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

　　二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

　　第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)

　　第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

　　(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

　　第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

　　第五項：分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動。

　　3、中班活動流程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。

　　活動順序：到達(dá)綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體

　　2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“ 愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

　　3、給小樹澆水.

　　要求建議：

　　水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

　　取水時不能擁擠，要按照先后順序。

　　提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

　　4、和小樹合影留念。

　　5、撿拾垃圾、整理工具。

　　6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

活動方案篇5

　　隨著氣溫的越來越低，同學(xué)們出操的速度越來越緩慢。在近幾天，通過院里嚴(yán)格的要求、嚴(yán)厲的警告下，質(zhì)量與速度有著明顯提高。但是，也還存在著形式主義化的趨勢。即院里來檢查時，就活動下，院里檢查的剛走，又開始散漫起來了。

　　早操——質(zhì)量與速度想結(jié)合。

　　每天的早操是重復(fù)n遍的練習(xí)，現(xiàn)在要參加廣播操比賽，這么練，無可厚非。但是，等廣播操結(jié)束后，都已經(jīng)學(xué)會做操。那樣，再天天練習(xí)就顯得厭煩。我認(rèn)為要全院集體做操，要求一遍過，然后就解散。哪個班沒有做好，留哪個班重做。力求速度與質(zhì)量相結(jié)合，無所事事的站在那，等著解散。這樣的模式既沒有效果，又浪費時間。

　　晨跑——動起來。

　　晨跑可以慢慢的跑，但是不能走。所以如要晨跑就必須跑起來。

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練——彈跳與敏捷度的練習(xí)。

　　每天可以站在原區(qū)域活動。高抬腿30次/組、正跳30次/組、收腹跳30次/組、小步跑30次/組、快頻30次/組，這些都是鍛煉身體素質(zhì)的基本動作。

　　晨練——力求效果顯著。

　　早上的晨練，打籃球、羽毛球、乒乓球之類的活動，是豐富的。但是，自身得到運動的人不多，必須每個人都參與運動。所以對于這類的活動，器材必須準(zhǔn)備得絕對的充足，而且在舉行時也要考慮到場地的規(guī)劃。不能讓等待的.時間比運動的時間多。

　　統(tǒng)一各系的工作方法，我們要樹立良好的形象，有禮貌的去對待。采取“先禮后兵”的策略，來管理好每個系。

　　1、威信-----一個領(lǐng)導(dǎo)者的威信在一個團(tuán)隊是非常重要的。它直接影響決策下達(dá)、實施及效果。如果沒有人聽你的（心服口服），那你的決策如何得以事實？難道全靠教條的規(guī)章制度嗎？值得反思。

　　2、責(zé)權(quán)透明------各系領(lǐng)導(dǎo)者沒有一定的權(quán)利，那他也就不會承擔(dān)相對的責(zé)任。賦予一定權(quán)利，可以增加他們上進(jìn)心、工作動力，使他們明白：工作不僅僅是死干蠻干，還可以發(fā)揮他們的才干、提高工作意識及效率和更好的表現(xiàn)自己，更重要的是：給了他們一個鍛煉自己、發(fā)展的空間。所以對他們呈遞上來的策劃書一頂要認(rèn)真對待。

　　3、言行一致------做事出爾反爾、言行不一的領(lǐng)導(dǎo)會給各系一個錯覺：跟著領(lǐng)導(dǎo)一起“出爾反爾”，同時也降低了領(lǐng)導(dǎo)的威信。員工是看領(lǐng)導(dǎo)怎么做他就怎么做。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)魅力------豐富的工作經(jīng)驗、成熟的個人魅力是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者最重要也是最基本的。

　　無情管理，有情待人。

活動方案篇6

　　活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：

　　1.對自己有正確的定位，明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生斗志

　　2. 反思自己前段學(xué)習(xí)中問題，尋求對策，并制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃

　　3.總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和做法，提高學(xué)習(xí)效率

　　活動準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：

　　1.認(rèn)真統(tǒng)計期中考試班級學(xué)生成績，讓自己從橫向與縱向的角度進(jìn)行剖析。

　　2.制作往年高考錄取材料，將原750分進(jìn)行合理折合

　　3.對比以往高校錄取分?jǐn)?shù)，對錄取分?jǐn)?shù)線做出估計

　　4.總結(jié)個人和班級的優(yōu)勢和缺陷

　　活動過程：

　　班主任進(jìn)行考試情況對比分析，表揚進(jìn)步顯著的`同學(xué)，鞭策退步顯著的同學(xué)，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優(yōu)勢，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)緊迫感。

　　班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點，對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，提出學(xué)習(xí)建議。

　　邀請學(xué)習(xí)成績比較好和進(jìn)步明顯的學(xué)生與大家交流學(xué)習(xí)方法，尤其是針對自主時間該如何學(xué)習(xí)進(jìn)行交流。

　　最后，學(xué)習(xí)高考錄取方案，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志，燃燒學(xué)習(xí)激情。

　　注意事項或建議：

　　材料要準(zhǔn)備要充分，有說服力；班級中的典型事例要讓同學(xué)信服；學(xué)習(xí)建議要對學(xué)生確實有幫助，并且切實可行。

　　活動效果及后記：

　　學(xué)生通過與他人的對比，知道自己存在的不足，也從他人那邊學(xué)習(xí)到了比較好的做法，這對今后的學(xué)習(xí)將會有很大幫助。面對自己分?jǐn)?shù)和目標(biāo)的差距，學(xué)習(xí)的緊迫感明顯增強(qiáng)，斗志亦被激發(fā)。

活動方案篇7

　　一、活動主題：

　　我是勤勞的小“蜜蜂”

　　二、活動目的：

　　通過活動，引導(dǎo)少先隊員充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，依照體驗活動的主題自主選擇活動方式和參與形式，使之成為設(shè)計活動形式的主人。以體驗活動為載體，加強(qiáng)對少先隊員孝順父母，熱愛勞動的教育。使少年兒童在實踐體驗中獲得真實的感受并轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗和意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，成為一個孝敬長輩，關(guān)心父母，自立自理的好少年，促進(jìn)少先隊員全面素質(zhì)的'提高。

　　三、活動時間：20xx年10月1日——20xx年11月30日

　　四、活動地點：家里

　　五、活動內(nèi)容：

　　（1）家務(wù)勞動我能行。每天各隊員參與一項家務(wù)勞動，如洗菜、釘紐扣、疊被子、拖地、洗碗、煮飯等家務(wù)勞動，展現(xiàn)隊員掌握勞動的技能，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，成為一個孝敬長輩，關(guān)心父母親，自立自理的好少年。在活動中自己能做的事情自己做，并幫家長做力所能及的家務(wù)勞動。讓這次活動扎實開展，落實，收到實效。

　�。�2）利用一節(jié)隊會進(jìn)行家務(wù)勞動大比拼，看誰最棒，獎勵做得好的隊員。

　�。�3）拍攝體驗活動的照片，在中隊里展覽交流。

　　（4）寫一寫體驗活動的感受，在小隊里交流。

　�。�5）根據(jù)隊員的表現(xiàn)，家長的評價，評選“孝心好孩子”。

　　“孝心好孩子”評比表

　　班別姓名_________家長簽名

　　具體要求

　　評定

　　1、尊敬父母，聽從父母的教導(dǎo)。

　　2、與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。

　　3、有事應(yīng)與家長商量，向父母提出要求時應(yīng)說明理由。

　　4、家里來了客人，主動熱情接待。

　　5、用餐時，請長輩先入座，主動給長輩盛飯。

　　6、未經(jīng)父母同意不在外面吃飯、過夜。

　　7、每天做一些力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　8、生活上有條理，自己的物品自己保管好。

　　9、外出時應(yīng)向家人打招呼，說明原因。

　　10、養(yǎng)成有規(guī)律的作息制度。

　　說明：1、由家長評定。

　　2、分別評優(yōu)、良、差。

　　3、有九項評為優(yōu)就評為“孝心好孩子”。

活動方案篇8

各有關(guān)新聞單位：

　　為了慶祝7月2日的國際體育記者日，推動全民健身運動開展，省體育記者協(xié)會定于7月2-日舉辦駐濟(jì)體育記者活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、夠級比賽

　　1、時間：7月2日（周三）下午2：00--:00

　　2、比賽地點：省體育局二樓東側(cè)202室。

　　3、每單位報三人組隊參賽，（體育記者人數(shù)較多的單位可派兩隊參賽），參賽隊員要求必須是體育記者或者編輯。

　　4、比賽規(guī)則。分兩組進(jìn)行單循環(huán)比賽，排出小組名次。然后小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽，決出前三名。

　　二、體質(zhì)檢測

　　1、時間：7月日，上午9：00-11：0，下午1：0-17：00。

　　2、地點：省國民體質(zhì)監(jiān)測指導(dǎo)中心（省體育局老辦公樓西側(cè)副樓）。

　　3、檢測項目：

　　握力測試；坐位體前屈；縱跳；平衡能力測試；臺階試驗；身體成份測試與評價；骨密度測試；動脈硬化測試與評價；糖尿病風(fēng)險評估等。測試完畢后，由專家出具綜合評價報告和運動處方。

　　4、因為測試人數(shù)所限，參加人員要求必須是體育記者、編輯，報名時請選擇上午還是下午，以便合理安排時間。

　　三、各單位請務(wù)于7月1日下午16：00前將參賽人員和測試人員名單報省體育記協(xié)秘書處，聯(lián)系人：馬xx，傳真；xx，郵箱：xx。

　　xx省體育記者協(xié)會

　　20xx年6月2日

活動方案篇9

　　中國是文明古國，禮儀之邦，歷來重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，弘揚傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性，全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，全面開展“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”文明禮儀教育活動，特做此方案：

　　一、指導(dǎo)思想：以“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌、遵守規(guī)則、實踐體驗等活動為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。

　　二、活動主題：“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”活動目的：為進(jìn)一步貫徹和落實《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的實施意見》、《公民道德性建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校師生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。

　　三、活動思路：要堅持“全面實施、突出重點、逐步推進(jìn)、重在實效”的原則；堅持“主體參與、師生互動、實踐育人”的原則；從學(xué)校教育和學(xué)生實際出發(fā)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，以教師文明禮儀，帶動學(xué)生文明禮儀，促進(jìn)家庭文明禮儀，推進(jìn)自然村文明禮儀，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為創(chuàng)建文明校園努力奮斗。

　　四、活動步驟與內(nèi)容“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”文明禮儀教育活動時間為20xx年4月2日至7月6日。

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月2日至15日）制定切實可行的活動方案。根據(jù)學(xué)校的實際情況，結(jié)合學(xué)生思想品德現(xiàn)狀，及新形式下師德建設(shè)的特點和規(guī)律，制定切實可行的文明禮儀教育活動實施方案。制定《海寧路小學(xué)教師行為規(guī)范》、《海寧路小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，并利用全體教師會、校園廣播等形式，向全體教師、學(xué)生進(jìn)行宣傳。

　　第二階段：組織實施階段（4月16日至7月6日）“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”文明禮儀教育活動分為三個層面，面向教師、學(xué)生、家長開展系列教育活動。

　　一、在廣大教師中開展以“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題的教育活動。（4月15日至6月30日）在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是學(xué)校開展“重培養(yǎng)、塑文明、講禮儀”主題教育活動中的一項重要內(nèi)容，將與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題，發(fā)揮教師在禮儀活動中的示范作用。1、結(jié)合我校教師職業(yè)特點，制定教師文明禮儀規(guī)范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動中的示范作用。2、結(jié)合“師德標(biāo)兵”的`評選，在全體教師中開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”禮儀學(xué)習(xí)活動。3、結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評選活動，要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，并引導(dǎo)教師充分認(rèn)識到自身在學(xué)生文明教育活動中言傳身教的作用。4、開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”校園禮儀風(fēng)采大賽，形成校園禮儀高潮。

　　二、在廣大學(xué)生中開展“文明我先行，禮儀伴成長”的為主題的教育活動：（4月15日至7月6日）以校園禮儀為主要內(nèi)容，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點，以唱響國歌為突破口，使學(xué)生在尊敬師長、主動問好、友善寬容、把紙屑扔進(jìn)垃圾、不說臟話、不隨地吐痰等方面的禮儀行為入手。將教育活動分為四個板塊：即：4月份為“春風(fēng)傳誦禮儀語”。重點開展學(xué)校禮儀的宣傳活動，通過校園廣播、看動畫等形式，向?qū)W生宣傳禮儀。5月為“初夏盛開禮儀花”。重點是開展生活禮儀教育活動，通過創(chuàng)建文明特色班級、爭做禮儀之星、文明禮儀演講會，展示當(dāng)代小學(xué)生的禮儀。6月份為“仲夏吟詠禮儀詩”。重點是開展人際交往禮儀教育活動，通過自己身邊文明人和事的交流討論、詩歌朗誦比賽等。增強(qiáng)學(xué)生文明意識。

　　將宣傳禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、展示禮儀、實踐禮儀貫穿于“文明我先行，禮儀伴成長”主題教育活動中：

　�。ㄒ唬┬麄鞫Y儀：（4月2日至4月15日）

1、充分利用廣播、板報、墻報加大學(xué)習(xí)宣傳力度。

2、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識。

3、培訓(xùn)文明宣傳員，面向?qū)W生、家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

4、開展“文明我先行，禮儀伴成長”承諾、宣誓活動。

5、利用班會、禮儀課活動，對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)校園禮儀。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)禮儀：（4月16日至5月31日）

1、開展“文明用語我先行”教育活動。從講文明用語入手，培養(yǎng)青少年文明用語的習(xí)慣。

2、開展“文明舉止我先行”、“生活禮儀我先行”教育活動。以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和青少年的文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點，使青少年養(yǎng)成尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實守信，引導(dǎo)青少年從不說臟話、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾和做小家務(wù)等細(xì)小環(huán)節(jié)做起，逐步培養(yǎng)青少年的文明禮儀行為。

3、進(jìn)行海寧路小學(xué)行為規(guī)范競賽。

4、開展文明禮儀童謠創(chuàng)編、文明用語格言的征集等活動。

　�。ㄈ⿲嵺`禮儀：（5月8日至6月30日）

1、開展“文明禮儀”教育進(jìn)課堂，保證禮儀知識傳授，禮儀規(guī)范教育的課時。

2、成立學(xué)校禮儀實踐體驗小隊，進(jìn)村傳遞禮儀規(guī)范。3、開展“進(jìn)校門禮儀”三部曲活動，包括，立正、敬禮、問好，從進(jìn)校門開始規(guī)范學(xué)生文明禮儀。

4、爭創(chuàng)“五星文明班”評比活動，包括“學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星、安全星、衛(wèi)生星、禮儀星”通過一日常規(guī)考核促進(jìn)文明禮儀活動開展。

5、自編“禮儀姿態(tài)操”活動，這套操包括站姿、鞠躬、介紹、打招呼、等多個環(huán)節(jié)的禮儀規(guī)范動作練習(xí)，將規(guī)范的形體語言潛移默化融入到學(xué)生日常行為中。

6、“文明禮儀”教育互動活動，邀請家長到學(xué)校來參加禮儀教育活動。

　　第三階段：評選總結(jié)階段（7月1日至7月6日）展示師生在文明禮儀主題教育活動的階段性成果，總結(jié)評比出優(yōu)秀教師，“文明禮儀示范班”、“單項禮儀之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“文明禮儀好家長”，樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，營造全校文明禮儀的良好氛圍。

活動方案篇10

　　為大力推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分展示學(xué)生特長，營造良好校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長，完成第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)的相關(guān)活動，校社聯(lián)特此在文化節(jié)期間，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)舉辦“青春系列”活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、大賽主題

　　燃燒激情歲月奏響青春旋律展現(xiàn)藝術(shù)魅力綻放校園文化

　　二、大賽主辦方

　　校團(tuán)委、校社聯(lián)

　　三、大賽時間

　　報名時間：20xx年4月6日至4月10日

　　初賽時間：20xx年4月24日

　　復(fù)賽時間、決賽時間另行通知

　　四、大賽地點

　　初賽地點：華大青年劇場(6102教室)

　　復(fù)賽地點、決賽地點另行通知

　　五、幾點要求

　　1.高度重視。本次“青春系列”活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽作為第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)的重要活動，在豐富校園文化，對廣大學(xué)生進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育方面將起到重要作用。通過本次比賽，做到激勵學(xué)生熱愛生活，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，各院系要提高認(rèn)識，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.精心組織。各院系要根據(jù)具體活動要求精心組織院系同學(xué)參加。對院系參賽作品給與指導(dǎo)、支持。并在規(guī)定時間按照要求報送社聯(lián)備案，統(tǒng)一進(jìn)行比賽。各院系推薦參賽作品總數(shù)不得少于一個，多于八個。在比賽期間，不能因為活動影響到正常的教學(xué)工作。

　　3.注重宣傳。各院系認(rèn)真做好相聲、小品、器樂、戲曲大賽的宣傳動員工作，鼓勵有相關(guān)愛好、特長的同學(xué)參加比賽。利用各種渠道對本次比賽進(jìn)行宣傳、組織、報道，擴(kuò)大活動的影響，提高活動的'參與率。

　　華中師范大學(xué)共青團(tuán)委員會

　　華中師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　附件：

　　“青春系列”活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽

　　為大力推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分展示學(xué)生特長，營造良好校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長，發(fā)揮校社聯(lián)在“豐富第二課堂、服務(wù)學(xué)生成才”的宗旨，校社聯(lián)特此在第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)期間，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)舉辦“青春系列”活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽。

　　一、大賽目的

　　通過本次相聲、小品、器樂、戲劇大賽，營造良好的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活。為擁有這些特長、愛好的同學(xué)搭建一個展示自己、鍛煉自己的平臺。并通過本次比賽，發(fā)掘一批優(yōu)秀的相聲、小品、器樂、戲劇愛好者，推進(jìn)中華民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的匯融。

　　二、大賽主題

　　燃燒激情歲月奏響青春旋律展現(xiàn)藝術(shù)魅力綻放校園文化

　　三、大賽主辦方

　　校團(tuán)委、校社聯(lián)主辦。桂樂山相聲協(xié)會、華大劇團(tuán)、夢翔藝術(shù)協(xié)會、吟風(fēng)越劇社、美術(shù)協(xié)會協(xié)辦。

　　四、大賽時間

　　報名時間：20xx年4月6日至4月10日

　　初賽時間：20xx年4月24日

　　復(fù)賽時間、決賽時間另行通知

　　六、大賽地點

　　初賽：華大青年劇場(樂器比賽地點另行通知)

　　復(fù)賽地點、決賽地點另行通知

　　七、大賽內(nèi)容

　　本次比賽將分為四個分賽，分別為相聲大賽、小品短劇大賽、器樂大賽和戲曲大賽。大賽將采用初賽、復(fù)賽選拔和淘汰方式，從各院系、社團(tuán)所選報的節(jié)目以及自由組合節(jié)目中選出優(yōu)秀的參賽作品，并推薦至決賽，最終評選出一二三等獎、優(yōu)秀獎若干、“人氣之星”等若干名。

　　八、大賽要求

　　相聲、小品大賽，每個節(jié)目的演出時間控制在l5分鐘以內(nèi)。器樂、戲曲大賽，器樂小合奏不超過8人，每個節(jié)目的演出時間控制在8分鐘以內(nèi)。每單位每個項目推薦不超過2個作品參加比賽。參賽作品鼓勵原創(chuàng)，模仿亦可。作品主題盡量貼近大賽主題，圍繞“青春、歲月、激情、綻放”展開。各院系推薦參賽作品總數(shù)不得少于兩個，多于八個，推薦作品直接上交東、西區(qū)報名點或社聯(lián)辦公室備案。

　　九、大賽主要對象

　　華師在校本科生、�？粕�、研究生、留學(xué)生

　　十、報名時間、地點、形式

　　報名時間：20xx年4月6日至4月10日

　　報名地點：東西區(qū)報名點、東區(qū)大服社聯(lián)值班臺、各院系文藝部

　　報名形式：院系推薦、社團(tuán)推薦、自由報名

　　報名表領(lǐng)�。簴|西區(qū)報名點領(lǐng)取、院系團(tuán)委處領(lǐng)取、華大青年下載、社聯(lián)網(wǎng)站下載、東區(qū)大服值班臺領(lǐng)取

　　十一、獎項設(shè)置

　　本次大賽將由校團(tuán)委統(tǒng)一頒發(fā)證書，將從各類節(jié)目中評選出一二三等獎、優(yōu)秀獎、“人氣之星”、“風(fēng)采之星”等若干名。并從宣傳、組織良好的院系、社團(tuán)中評選出優(yōu)秀組織獎若干。

　　十二、評分方式

　　本次大賽初賽將采取評委評分方式，復(fù)賽、決賽將采取評委評分、觀眾評分和網(wǎng)絡(luò)評分相結(jié)合的方式。

　　十三、大賽籌備委員會