活動方案(薦)
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
活動目標：
1．了解故事內容，能根據故事中各種動物的語言分析出小動物要的“O”各表示什么。
2．引導幼兒在理解童話故事情節(jié)的基礎上，感知童話故事中小猴的形象特點。
3．發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
圖片、課件、幼兒操作材料。
活動過程：
一、以談話方式，引出課題。
師；小朋友，你們到商店買過東西嗎？買過什么東西？你是怎么買的？（請幼兒回答）
小結：買東西時必須告訴別人你要買的東西，付了錢就可以拿走了�？墒怯袀�百貨商店的售貨員小猴卻遇到了一個難題。小朋友，你們猜一猜，小猴遇到了一個什么難題呢？（請聰明的幼兒回答）
小朋友說的真不錯，現在呀，我們一起來聽聽故事里的小猴遇到了什么難題。
二、播放課件欣賞故事，幫助幼兒理解故事情節(jié)。
1.師：小猴是百貨商店的售貨員，一天，商店里來了幾位顧客，他們手里都拿著一張紙片，紙片上畫著個“”。(出示圖片)
師：“咦，這‘’是什么呢？”小朋友，你們覺得他可能是什么？(幼兒猜想)
師：那‘’到底是什么呢，我們來欣賞故事“小猴賣”
2．問：小猴的百貨商店里來了幾位顧客？他們是誰？
教師根據幼兒的回答出示相應的圖片。
小猴有沒有幫他們買到滿意的東西？
問：小鴨、小貓、小狗、小老虎、小白兔都買了什么嗎？
3．再次欣賞，根據動物的語言分析他們所需要的“”是什么
師：小猴賣給他們的.“”到底各是什么呢？現在咱們再一起來聽一聽。
�。�1）教師利用圖片提問，引導分析各種小動物的“0”各表示什么。
提問：a小朋友，故事中有哪幾個小動物？
b第一個小動物是誰？小鴨買的“”是什么？（游泳圈)
c接著誰又來了？小貓買的“”是什么？（鏡子)
d后來，誰來了？小狗買的“”是什么？（足球)
e最后，輪到誰了？小兔買的“”是什么？（餅干）
教師總結：小朋友，小動物買的是游泳圈、鏡子、足球和餅干，為什么只在紙片上畫個圓呢？ (都有一個共同的地方，是圓的)那你覺得小猴是只什么樣的小猴呢？
三、師生集體通過課件完整的講述故事。
師：對，小猴，非常聰明、也很能干! 好了，現在咱們都知道故事中的每一圈是什么意思了! ，現在張老師請小朋友一起來講這個好聽的故事吧？
四、游戲：小猴賣“O”，發(fā)展幼兒的想象力。
你知道還有什么東西也可以用圓圈代替嗎？剛才呀，我們一起講了《小猴賣圓》，先在呀，小猴不賣“O”了，他賣“口”了，他想考考大家，用方的東西可以賣什么？
五、結束。
小朋友都說了很多，真棒！現在呀，老師請小朋友坐上小火車，一起到外面去找找還有什么東西是方的？
活動方案 篇2
時間：20xx年4月3日
活動地點：平湖街道鳳凰大道礦山公園
活動目標：
1.開拓幼兒視野，親近大自然，感受大自然因季節(jié)更替產生的變化。
2.增強兒的集體意識，增進教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情。
活動準備：
1.前期準備工作(詳見)
2.老師、幼兒身穿全套園服，穿運動鞋。
3.幼兒自帶旅行小書包，裝一瓶水、一包紙巾、垃圾袋。
活動過程：
一、8:50—9:00安全教育。教育幼兒坐車時要要坐穩(wěn)扶好，不要隨意走動，上下車要講秩序;玩游戲時要注意安全，不推、不擠、不打鬧;不能擅自離開集體，遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助。環(huán)保、禮貌教育：提醒幼兒愛護公園里的一草一木，不要采摘花草，不要隨地亂扔垃圾，見到叔叔、阿姨要有禮貌的問好。
二、9:00—9:20 點名出發(fā)。清點幼兒人數，幼兒分兩批乘車到礦山公園，每批應有三個以上的跟車人員包括班級老師、園醫(yī)和家長義工。(詳見)在車上引導幼兒唱唱有關于春天的歌曲。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》。
三、9:20—10:00 游戲活動。組織幼兒在空曠的地方拍集體照，幼兒平均分成三組，玩民間游戲：《貼燒餅》、《切西瓜》。
四、10:00—10:40 尋找春天。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡，觀察春天的`樹的葉子是什么顏色的?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的小鳥們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。
五、10:40—11:00 集中交流。將3組幼兒集中起來，請幼兒說說自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間，保育老師提醒幼兒喝水，配班老師清點人數。
六、11:00—11:20 點名回園。交流結束后配班老師確認人齊，保育老師負責檢查幼兒物品無遺漏，即出發(fā)回園。
七、11:20 盥洗、午餐。
活動方案 篇3
一、指導思想
通過這樣一個活動使學生認識到水資源和我們的生活息息相關，誰是生命之源，珍惜水資源是每個人應盡的義務。
二、活動準備
1.教室準備：出一期和“水資源”有關的黑板報。
2.學校準備：組織學生參觀自來水廠，了解自來水的生產過程。
3.教師準備：有關“污染水資源”、“保護水資源”的錄像資料。
4.學生準備：活動前搜集、閱讀有關資料；采集一些被污染的水樣。
三、操作過程
1.教室里的座位排成弧形，學生自找座位坐好，教師宣布活動開始。
2.活動過程：
（1）安排三個學生表演情景�。骸端�，其中一個學生敘述兩個學生扮演沙漠中口渴的'人，教師負責播放相關音樂。
故事簡介：兩個人在沙漠中行走，隨身攜帶的水喝完了，非�？诳剩瑤缀踅钇ＡΡM。突然，在不遠的前方出現了一片綠洲。兩個人像瘋了似的跑向綠洲，先是狂飲然后盡情的在水中嬉戲，好像小孩子一樣。最終，他們走出來沙漠。
�。�2）看完后，學生思考、討論得出結論：水與我們的生活息息相關，水是生命之源。
�。�3）教師描述：地球上雖然到處是水，但是絕大部分是海水。人類需要的是淡水，只占地球上水的百分之三，就是這很少的一部分淡水還主要分布在寒冷地區(qū)，變成冰山、冰川，所以，可直接提供人們生活用的水十分有限。而我們國家人口眾多，淡水資源缺乏，是一個貧水國。
�。�4）教師提問：你知道我們平時喝的水是怎樣來的嗎?活動前學生參觀自來水廠，讓學生自己自由發(fā)言。
（5）讓學生展示自己采集的被污染的水樣，說一說這些水是怎樣被污染的？
�。�6）觀看“污染水資源”的錄像資料。
�。�7）討論：你有何感想？得出結論：水來之不易，珍惜水資源是每個人應盡的義務。
�。�8）討論：我們自己有哪些行為浪費或污染了水，我們怎樣從自己做起，用實際行動來保護水？
（9）播放“保護水資源”的錄像資料。
（10）設計一個宣傳保護水資源的小組活動方案，節(jié)假日到社會上去宣傳。
3.活動小結：
�。�1）說說這次活動后的感想。
�。�2）教師小結：水是生命之源，珍惜水資源就是珍愛我們自己的生命，愿大家行動起來，都來做“水資源”的保護者，好不好？
4.宣布活動結束。
四、活動建議
1.本活動適合中、高年級的學生。
2.活動中要充分發(fā)揮學生的主體作用。
3.教師在活動后可對“宣傳保護水資源的小組活動方案”做適當指導。
活動方案 篇4
一、活動事項：
1、主題：解放軍第155中心醫(yī)院婦產科微創(chuàng)技術交流會。
2、時間： 5月12日（周六）上午9時。
二、活動目的：
1、向社會、同行業(yè)、患者展示155醫(yī)院微創(chuàng)婦產科的新形象；
2、推廣介紹最新技術設備；
3、與市、縣同行業(yè)建立溝通渠道；
4、與新聞媒體建立良好聯(lián)系；
5、發(fā)放健康卡，開拓市場。
三、活動步驟：
1、5月10日（周四），《汴梁晚報》頭版或末版刊登1/4版面套紅廣告（內容：預告微創(chuàng)技術交流會召開；突出155醫(yī)院婦產科新形象；面向社會舉辦大型惠民體檢活動：1元錢享受81元體檢套餐。）；《開封日報》頭版或末刊登1/8版面套紅廣告（可視經費選擇是否做，內容同《汴梁晚報》）。
2、5月12日（周六）上午9：00，于155醫(yī)院科技樓6樓會議廳召開主題會議，時長約3小時； 11：40左右，組織與會的領導、媒體、同行業(yè)等人士現場參觀； 12：00，于醫(yī)院餐廳舉行與會嘉賓招待會。
3、5月14日（周一）《汴梁晚報》《開封日報》電視臺及電臺新聞報道各一篇，報道交流會情況。
4、5月15日（周二），《汴梁晚報》刊登軟文一篇，詳細介紹微創(chuàng)技術。 5、5月7日-13日的《開封廣播電視報》末版刊登半版廣告（內容同晚報）。
6、活動前即逐漸開展惠民體檢活動。
7、交流會后適當日期，《汴梁晚報》刊登活動后續(xù)報道（可視具體情況是否刊登）。
四、5月12日會議：
1、與會人員：
a.行業(yè)內嘉賓：
155醫(yī)院有關領導若干名；
上海專家2名；
其它醫(yī)院有關領導或學術帶頭人各1-2名（婦產醫(yī)院、婦幼保健院、淮河醫(yī)院、第一人民醫(yī)院、第一中醫(yī)院、醫(yī)科所、郊區(qū)婦幼保健院、二院、四院、醫(yī)專、鐵路醫(yī)院、開封縣醫(yī)院、通許縣醫(yī)院、尉氏縣醫(yī)院、蘭考縣醫(yī)院、杞縣醫(yī)院等，由宋主任確定）。
醫(yī)學會成員（由宋主任確定）。
計約25名左右。
b.企事業(yè)單位嘉賓：
市婦聯(lián)有關領導1-3名；
市計生委、計生協(xié)會有關領導1-3名；
市慈善總會有關人員1名；
大中型企業(yè)嘉賓各1名。
計約5名左右。
c.新聞媒體嘉賓：
市級媒體：開封日報，汴梁晚報，開封電視臺一套，開封電視臺二套，開封有線臺，電臺，各1名；
共計約6名。
d.我方專家：2-4人。
e.主持人：最好為電視臺專業(yè)主持人或專業(yè)司儀。
f.活動參與者：組織者若干人，參與護士若干人。
2、活動程序：
8：00-8：30 完成現場布置；
8：40-9：00 來賓簽到；
9：00-9：10 會議開始，主持人致開場白，介紹嘉賓及來賓；
9：10-9：15 155醫(yī)院領導致歡迎辭；
9：15-9：20 其他醫(yī)院代表致辭；
9：20-9：25 婦聯(lián)領導致辭；
9：25-9：30 計生委領導致辭；
9：35-9：40 慈善總會或企業(yè)嘉賓致辭；
9：40-10：30 上海專家介紹微創(chuàng)技術；
10：30-11：30 主持人致感謝辭；各代表進行發(fā)言、交流及記者提問；
11：30-12：00 主持人宣布會議結束；組織與會人員參觀婦產科；
12：00起 招待宴會。
五、健康卡活動內容：
1、發(fā)卡宗旨：
報紙廣告稿中注明：付1元錢即可享受到價值81元的體檢套餐。此1元為卡的成本費，收取目的`在于：提高領卡門檻，防止卡的無效流失；增強領卡人對卡的重視程度，提高卡的使用率；適當回收廣告費；為以后的免費活動留余地。
但由于種種原因，如單位不易走帳等，很可能這1元錢的成本費并不容易收取，故可視具體情況靈活掌控。
2、發(fā)卡方式：
a.通過與超市合作發(fā)卡；
b.通過與企事業(yè)單位商談集體發(fā)卡；
c.通過市民個人辦理索卡手續(xù)。
3、用卡流程：（略）。
六、活動費用預算：
1、廣告費：
《汴梁晚報》頭版或末版1/4版面套紅廣告費：約18000元；
《汴梁晚報》內頁1/4版面新聞稿費：約1000元。
《開封日報》頭版或末版1/8版面套紅廣告費：約15000元；
《開封廣播電視報》末版1/2版面套紅或彩版廣告費：約3000元。
后續(xù)報道新聞稿費：約1000元。
制卡費：約7000元。 小計：約50000元。
2、會務費：
場地布置費：約1000元。
禮品費：約3000元。
招待費：約5000元。
主持人、攝像費：約500元。
專家返程機票：約20xx元。
其它不可預見費：約 元。 小計：約15000元。
七、活動情況總結。
活動籌備工作安排
一、活動前期工作：
1、廣告圖稿（2份）的設計及新聞通稿、軟文的寫作： ① 提前與報社聯(lián)系了解刊登廣告手續(xù)、價格等相關事宜。 ② 4月20日前完成廣告圖稿及新聞通稿、軟文的創(chuàng)作。 ③ 4月25日交予報社并辦理相關手續(xù)。
�、� 新聞后續(xù)報道的寫作：應于14日前完成，預計于14日后刊登（視情況是否刊登）。
2、與會人員的聯(lián)系：（應于4月30日前確定）。
院方領導；
上海專家；
其他醫(yī)院代表及醫(yī)學會成員；
婦聯(lián)、計生委、慈善總會及大中型企業(yè)等代表；
媒體記者；
主持人、攝像師；
3、發(fā)言稿的寫作：
�、� 155醫(yī)院領導發(fā)言稿；
�、� 婦聯(lián)代表發(fā)言稿；
�、� 155婦產科代表發(fā)言稿；
�、� 主持人開場白及客串詞。
4、會議的籌備：
�、� 會場布置及會議用品的準備。
② 請柬的發(fā)放。
�、� 座次的確定。
�、� 門診樓布置。
5、 招待會的準備：
�、� 視具體與會人數確定宴會席數量，預計為4-6席； ② 招待用煙酒水的采購及菜單預定；
活動方案 篇5
新的一學期已經悄然來到，許多嶄新面孔的出現，給學生會注入了新的活力。為此，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞诉@樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業(yè)的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。
一、活動主題：齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績
二、活動目的：營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨：
為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。
四、活動形式：趣味運動會
五、活動時間：
預備宣傳時間：XX年10月中下旬—11月上旬
活動比賽時間：XX年11月中下旬
六、活動地點足球場
七、主辦方：荊楚理工學院學工部(處)、校團委
策劃承辦方：校學生會文秘部 校學生會體育部
網絡支持：學生都市網
八、活動對象
荊楚理工學院全體學生會成員
九、前期準備
1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)
2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。
②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳
3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的'名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織者若干名。
十、活動步驟：
1、活動當天提前布置現場;
2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;
3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;
4、具體環(huán)節(jié)：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)
5、領導總結發(fā)言并向獲獎部門進行現場頒獎
6、合影留念
7、清理現場
十一、運動會項目
1、混合接力
器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條
場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。
比賽規(guī)則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發(fā)，直到最后一個隊員完成角逐。 最后以時刻最短的隊伍勝出。
要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;
2、一定要繞過折返點。
參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
2、2人3足
器械：布繩、旗桿
場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。
比賽規(guī)則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節(jié)處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。
要求：1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續(xù)跑。
參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
3.拍籃球接力
器械：籃球
場地：賽道長為20米，10米為一個小節(jié)，各組分賽道進行。
比賽規(guī)則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續(xù)運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。
要求：1、只能用一只手運球，運球中若若出現球脫手，應撿球回到起點繼續(xù)參加比賽。
2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規(guī)取消成績
參賽人數：每隊4人，2男2女
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
4、拔河
器械：長繩
比賽規(guī)則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
要求：
1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。
2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。
3、決賽為循環(huán)賽，由進入決賽的隊伍進行循環(huán)，最終評出前3名。
參賽人數：每隊20人，男女各10人
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
5、夾氣球跑
器械：氫氣球
場地：賽道長為20米，比賽分賽道進行。
比賽規(guī)則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規(guī)定的跑道上，用時短組獲勝。
要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;
2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續(xù)比賽。
參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
6、一分鐘跳繩
比賽規(guī)則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。
參賽人數：各隊4人，2男2女
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
7、滾雪球
比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發(fā)令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。
參賽人數：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團成員。
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
十二、其他
此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統(tǒng)計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。
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