活動方案[優(yōu)]
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![活動方案[優(yōu)]](/pic/00/l/bbeeb6afb7bdb0b89_5f06f68864373.jpg)
活動方案 篇1
辛莊小學(xué) 四年級一班
一、活動主題:
歡聲笑語慶元旦,師生同樂迎新年
二、活動目的':
通過豐富多彩的游戲活動,增強(qiáng)班級凝聚力,增進(jìn)同學(xué)友誼,活躍節(jié)日氣氛,以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20xx年。
三、活動時(shí)間:
20xx年12月31日 下午1點(diǎn)—2點(diǎn)
四、參加人員:四一班全體師生
擬請人員:任課老師
五、活動準(zhǔn)備:
1、黑板報(bào):四年級一班慶元旦聯(lián)歡會
2、彩帶:若干
3、獎品:各類學(xué)習(xí)用品
六、聯(lián)歡會程序:
1、主持人致開幕詞
2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求
3、節(jié)目表演
4、游戲
唱<新年好> 搶凳子 擊鼓傳花 蘿卜蹲
七、頒獎
閉幕詞,聯(lián)歡會結(jié)束
活動方案 篇2
為更好的迎接學(xué)院評估,深入貫徹學(xué)院迎評估的各項(xiàng)工作要求,進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識,勤奮學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成,以實(shí)際行動為我院的學(xué)士學(xué)位評估貢獻(xiàn)力量。為此,國際文化交流學(xué)院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。
一)活動名稱:迎評估、知識小競賽
二)主辦單位:國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會
策劃承辦單位:國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會記者站
三)活動目的.:
為配合我院迎接評估,號召所有同學(xué)以實(shí)際行動為評估作貢獻(xiàn),在相關(guān)的各類活動中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生,自覺學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評估體系,了解本科教學(xué)水平評估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求,發(fā)奮學(xué)習(xí),文明修身,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動為迎評估做貢獻(xiàn)。
四)活動對象:四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國際文化交流學(xué)院全體同學(xué)
五)活動地點(diǎn):教學(xué)樓21
六)活動時(shí)間:xx年5月6日
七)活動流程:
(活動正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工,分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)
前期準(zhǔn)備階段:①:撰寫策劃書
、冢盒麄鹘M:動員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位,宣傳可采用海報(bào)、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。
、郏簬祛}組:準(zhǔn)備與各個(gè)環(huán)節(jié)相符的題目,難易變化適中,范圍可有所擴(kuò)大。
、埽褐鞒纸M:邀請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為此次活動的主持。準(zhǔn)備主持稿,熟悉活動流程。
、荩河布O(shè)施組:提前預(yù)約場地,準(zhǔn)備與活動相關(guān)的所有物品,如:宣傳海報(bào)、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。
、蓿喝肆M:現(xiàn)場裁判(一名)、記分員(一名)、計(jì)時(shí)員(一名)及場記(一名)。
⑦:外聯(lián)組:邀請嘉賓(復(fù)賽)、贊助。
正式進(jìn)行階段:①:初賽:參賽班級按比賽得分均分排名,前十名進(jìn)入復(fù)賽。
、冢簭(fù)賽:第一輪:必答題.
題目數(shù)量:十題.
題目類型:單選.
答題方式:同時(shí)將答案寫在答題板上.
答題時(shí)間:3秒/題.
得分規(guī)則:答對一題加十分,答錯(cuò)不扣分.
第二輪:搶答題.
題目數(shù)量:十題.
題目類型:選擇題與問答題.
答題方式:主持人宣布搶答開始計(jì)時(shí),舉手示意,說出答案。
答題時(shí)間:得到答題機(jī)會的一方,必須在1秒內(nèi)答題.
得分規(guī)則:在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分,在1秒內(nèi)答題但答案錯(cuò)誤者不加分,舉手示意后無法在1秒內(nèi)答題者扣十分.
活動尾聲:記分員公布各組得分情況。評選出:一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發(fā)獎狀及獎品。
八)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳海報(bào):2
答題板及油性筆:5
礦泉水:5
獎品:共6
總計(jì):18
國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生生會記者站
xx年4月27日
活動方案 篇3
為增強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的趣味性,提高學(xué)生在心理健康教育活動中的參與度,學(xué)院決定開展心理健康運(yùn)動會活動。
一、活動規(guī)則
1、以班級為單位,根據(jù)班級人數(shù)將同學(xué)們分為N個(gè)小組,每個(gè)小組包含6-8名成員(建議為偶數(shù)),男女搭配。
2、以每個(gè)小組為單位進(jìn)行比賽。一共包含10個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)活動結(jié)束后記錄各個(gè)小組的項(xiàng)目耗時(shí),所有活動完成后,累加各小組在不同項(xiàng)目中的耗時(shí),按照耗時(shí)長短排名,耗時(shí)最短者排名第一,耗時(shí)最長者最后一名,以此類推。
各項(xiàng)游戲可依次進(jìn)行,也可同時(shí)進(jìn)行,計(jì)時(shí)人員應(yīng)做好各小組的耗時(shí)成績統(tǒng)計(jì)。
二、項(xiàng)目介紹
(一)項(xiàng)目一:盲行
1活動目的:體驗(yàn)理解朋友間他助與自助同等重要,感受到朋友間信任與被信任、愛與被愛的幸福與快樂。
2活動道具:事先設(shè)計(jì)好盲行路線,路線應(yīng)該包括有跨越(路線中可設(shè)置-10個(gè)障礙物,如小凳子、籃球等)、下蹲(-10個(gè)不同高度的橫桿)等多種障礙。提前準(zhǔn)備好眼罩。
活動步驟:
。1)每個(gè)小組成員兩兩配對,分別扮演“盲人”與“拐杖”,“盲人”戴上眼罩后原地轉(zhuǎn)圈,失去方向感后體驗(yàn)“盲人”的無助。
。2)“盲人”旅行過程中,“拐杖”只能用肢體動作引導(dǎo),不允許進(jìn)行語言交流。
。ǎ┟繉Τ蓡T在穿越障礙路線過程中,每碰到一次障礙物,耗時(shí)就在原有基礎(chǔ)上增加20秒,最后以每小組的各個(gè)成員的用時(shí)時(shí)長相加為各小組的耗時(shí)成績。
(二)活動二:七手八腳
。被顒幽康模簭(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,訓(xùn)練反應(yīng)決斷力和解決問題的能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
。不顒拥谰撸簩懹胁煌瑪(shù)目的卡片(如,七手八腳,六手六腳等)。
。郴顒硬襟E:
(1)每次由小組成員隨機(jī)抽取一張卡片,小組所有組員的手和腳必須按照要求的數(shù)目著地,比如七手八腳這個(gè)數(shù)目,整個(gè)小組呈現(xiàn)在地面上的`只能有七只手和八只腳。除了相應(yīng)數(shù)目的手和腳,身體的其他部位不可著地,也不能借助椅子等外力。
。2)每個(gè)小組完成3次,即可結(jié)束。計(jì)時(shí)人員將3次的時(shí)長累加作為該小組的最終耗時(shí)成績。
4安全提示:注意保護(hù)、組員的安全。這個(gè)游戲會挑戰(zhàn)身體的承受力,請注意保護(hù)組員的安全避免受到損傷。如果有同學(xué)的腳和手有傷或者習(xí)慣性扭傷,請及時(shí)告知并不參加項(xiàng)目。
(三)活動三:兩人三足
1活動目的:游戲中增加團(tuán)隊(duì)配合能力的考驗(yàn)。
2活動道具:尼龍繩或者紅布條、秒表、護(hù)膝
活動方式:各小組所有成員并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上,一起通過長0米的賽道(具體視賽場情況而定),記錄完成項(xiàng)目的耗時(shí)。
。ㄋ模┗顒铀模汗聧u求生
1活動目的:增加合作精神,訓(xùn)練問題解決能力。
。不顒拥谰撸簭U棄報(bào)紙,秒表
。郴顒硬襟E:
(1)以各個(gè)小組為單位,各個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。
。ǎ玻⿲⒁粡垐(bào)紙鋪在地上作為孤島,所有成員需在開始后盡快將腳放在報(bào)紙范圍內(nèi),手腳接觸地面的成員則被淘汰。除腳可接觸報(bào)紙外,身體的其它所有部位只能接觸組員
。ǎ常┯涗浢總(gè)小組每一輪留下的人數(shù)以及淘汰的人數(shù),每淘汰一個(gè)成員就在該小組的耗時(shí)成績上增加10秒。裁判將報(bào)紙對折后再次進(jìn)行。依次類推,共進(jìn)行三論,最終累加三輪耗時(shí)為最終成績。
(五)活動五:心靈相通
。被顒幽康模号囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契。
。不顒拥谰撸簩懹谐烧Z的提示板
。郴顒硬襟E:
。ǎ保╊A(yù)先準(zhǔn)備好寫有成語的提示板。
。ǎ玻┟總(gè)小組選派一名組員上場,裁判將提示板展示給該選手,該選手明確后用形體語言表達(dá)給其他組員看,組員猜出成語即為成功。每人有兩次回答機(jī)會,如果兩次都不對,答題成員就被淘汰,換成下一對組員上臺。先成功猜對五個(gè)成語即可項(xiàng)目結(jié)束。
。ǎ常┟總(gè)小組淘汰一個(gè)成員即在其小組的耗時(shí)成績中增加10秒。
4備選四字成語舉例:龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴、手舞足蹈。
。┗顒恿耗阏f我話
。被顒幽康模涸黾雍献骶,訓(xùn)練思想敏捷能力。
。不顒拥谰撸嚎瞻准,鉛筆,橡皮,畫有組合圖形的提示牌(如圓內(nèi)有個(gè)五角星等)。
。郴顒硬襟E:
。ǎ保┟總(gè)小組成員兩兩配對,背對背站立,由一名成員抽取提示牌。
。ǎ玻┎门邢蛟摮蓡T展示提示牌,之后該成員向身后的成員描述看到的圖形。聽到描述的成員需盡快在空白紙上畫下隊(duì)友描述的圖形。如果裁判認(rèn)定圖形不相同或不相似,則需繼續(xù)繪畫。
(3)小組所有組隊(duì)完成作品,記錄完成耗時(shí)為最終成績。
(七)活動七:一元五角
。被顒幽康模河(xùn)練思想敏捷、隨機(jī)應(yīng)變能力
。不顒拥谰撸簩懹胁煌痤~的卡片(如,三塊,兩塊五等)
。郴顒硬襟E:
(1)男組員價(jià)值是角,女組員是1元。男女的價(jià)錢可隨意調(diào)換的。
。ǎ玻┲鞒秩顺槿∫粋(gè)卡片數(shù)目,男女組員依數(shù)目自由組合。
。ǎ常┟拷M進(jìn)行6論,每論記錄完成耗時(shí),最終累加6輪耗時(shí)為最終成績。
(八)活動八:共同分擔(dān)
。被顒幽康模鹤尨蠹殷w會同心協(xié)力的重要性。
。不顒硬襟E:
。ǎ保┟總(gè)小組先抽出4人,圍成一圈背對背坐在地上,手臂互扣,然后一起運(yùn)力,互相依靠的站立起。
。ǎ玻┤4人合作成功,則可追加1-2名,進(jìn)行嘗試。
。ǎ常┲钡叫〗M的各個(gè)成員全部添加進(jìn)去,站立起才算勝利。計(jì)時(shí)人員記錄最終勝利的耗時(shí)成績。
。ň牛┗顒泳牛盒睦锴ЫY(jié)
1活動目的:訓(xùn)練合作與問題解決能力
2活動步驟:
。ǎ保┬〗M成員手拉手圍圈站立,記住左右手分別牽的是哪位同伴的哪只手。
。ǎ玻┧腥碎]上眼睛,聽到裁判號令后原地轉(zhuǎn)圈五圈,之后向前走三步。之后睜開眼睛,面向所有小組成員開始集中,形成一個(gè)新的圓圈,并去牽剛才身邊同伴的手。
。ǎ常亢煤蟊憧砷_始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,解開后便為成功。各個(gè)小組可以同時(shí)進(jìn)行,計(jì)時(shí)人員需記錄每個(gè)小組的耗時(shí)成績。
(十)活動十:無敵風(fēng)火輪
1活動目的:培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
2活動道具:報(bào)紙,膠帶,標(biāo)記好的賽道(十米左右)。
活動步驟:
。1)小組成員利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),要求是將圓環(huán)立起后,全隊(duì)成員站到圓環(huán)上,邊走邊滾動大圓環(huán)。
。2)所有成員站立在圓環(huán)上,從標(biāo)記好的賽道開始前行,所有人通過終點(diǎn)即為成功。計(jì)時(shí)人員記錄從開始制作到通過終點(diǎn)的時(shí)長作為耗時(shí)成績。
(3)如果在前行過程中出現(xiàn)圓環(huán)斷裂的情況,該組成員需馬上對圓環(huán)進(jìn)行修補(bǔ),然后繼續(xù)完成比賽,耗時(shí)將記錄在內(nèi)。
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
20xx年10月11日
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