活動方案8篇(優(yōu)秀)
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1
一、班會地點:教室
二、參加職員:全班同學及班主任
三、主持人:班主任或學生干部
四、班會主題:法律與我們同行
五、班會標題:踏好青春每步
六、班會目標:
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐漸建立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生,養(yǎng)成自覺遵守和維***律的習慣。以落后入社會做知法、懂法、遵法、守法的好公民。
七、班會背景:
本班學生年齡大多14——15歲,都還不很懂事,輕易遭到四周生活環(huán)境的各種不良影響,感染不良習慣,走上違法犯法失足的道路。所以,盡早在他們心目中建立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,束縛自己的行為,是當務之急。
八、班會預備情況:
利用網絡、報紙等媒介搜集青少年與法相干題目的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析, 引以為戒。
九、班會主要內容:
1、加強法紀教育,引導學生學法、遵法,自覺遵守校規(guī)班紀。
2、通過案例分析讓學生學法,知法,加深體會
十、班會展開情勢:
印發(fā)法制學習手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交換方式
十一、活動前預備:
1 、查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》
2、學生自己預備身邊發(fā)生的案例小品,要求學生進行社會實踐活動
3 、以小組為單位排練文藝節(jié)目
十二、班會流程
1、班主任發(fā)言——導語;
2、主持人法律知識簡介;
3、討論法律案例;
4、法律知識搶答;
5、文藝演出;
6、做自我總結
班會進程:
(一)導語:
同學們,法律離我們實在不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許很多多鮮活的事例已然清楚地告知我們,法律與我們的生活息息相干,密不可分。學法,懂法,用法,是青少年素質的重要組成部份。同學們都有14、15歲了,相信大家都會判定是非對錯,可是,為甚么又有那末多的未成年人由于一時的胡涂而走上犯法的道路呢?現在,隨著社會的.發(fā)展,未成年人犯法率有升沒減, 面對這個沉重的題目,我們是否是應當去沉思呢?
(二)法律知識簡介
將活動前找好的資料印發(fā)成冊,分發(fā)給學生,由主持人帶頭集體學習相干的法律知識。
(三)案例結合,討論法律案例
案例(一)
事情發(fā)生在南關西四小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色烏青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。
提出題目:
①甲失手致傷乙,算不算違法?
、诩偃缂走`法,違反了甚么法?
從這個案例中我們發(fā)現生活中的一個不經意的一個動作就可能,所以在平常生活中要懂法。具體說來,青少年應當在平常生活中要做到以下幾點,即知法懂法,遵法***。知道法律基本常識,明確本身享受的權利和應當承當和履行的義務,知道應用法律作為最有效的武器保護本身的正當權益不受非法侵害,同時,做到以法律為準繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合本身年齡和身份的事情。
案例(二): 誰應為未成年人夜不歸宿負責任?
曉雪今年17周歲。自今年5月份起,她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起,進行小的賭博,觀看色情***穢電影,乃至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告知了曉雪父母,并勸說他們多管管孩子?伤麄儏s說曉雪已懂事,不會出題目的。無奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒, 叫我有甚么辦法,你家人是如何教育孩子的?”請問,曉雪父母和房東李某的行為是否是違法,應承當甚么法律責任?
案例(三):破壞公物
二0xx年七月的一天晚上,某中學九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不留意,靜靜溜進學校,直奔四樓九年級(3)班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳,然后崔凱和趙偉接著踹,將教室門板踢下一塊,三人乘此鉆進教室,又開始毀壞其他東西,后拂袖而去。
問:高一(3)班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果,怎樣處理?
《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定:“結伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產的由公安機關給予治安管理處罰;構成犯法的,依法追究刑事責任!
總結:由于法制觀念淡薄,法盲現象嚴重,在不知甚么是違法犯法的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺少法律意識,在本身遭到侵害可以應用法律武器保護自己時卻不會保護,吃啞吧虧的人也確有很多。所以我們青少年要學法,知法和遵法,更要學會用法
(四)法律知識搶答
我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部份,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)越小隊。知識比賽題目由法律知識中抽取。
必答題: 共八問(略);搶答題: 共八問(略)
(五)文藝演出
節(jié)目由學生自己預備,展開自由活動
(六)活動總結
1、全班同學發(fā)表自己對本活動的看法,并說說自己通過本次活動后的感受,并寫一篇瀏覽法律手冊的觀后感。
2、班主任老師總結。
(七)主持人公布班會結束。
主持人:愿同學們從小建立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永久相伴!
活動方案 篇2
為了進一步做好低年級學生的教育和管理工作,協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系,形成教育孩子的合力,經學校研究決定在近期召開低年級部學生家長會,為了開好這次會議,特作如下安排:
一、家長會時間:
1、一年級:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報告廳聽專家報告(二三年級的班主任要調課參加),然后回班級由班主任和授課老師分班召開,主要反饋期中考試情況。
2、二、三年級:20xx年11月15日(星期二)下午兩節(jié)課后召開(4:00準時開始)。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標語。
二、組織領導:
組長:夏衛(wèi)兵 副組長:楊金權
協(xié)調巡視:張勝利 李廣銀
三、安全保衛(wèi):學校的余保安及各班級的授課老師。
四、家長會內容主題:
1、專家報告《把握教育關鍵期,培養(yǎng)孩子好習慣》。
2、反饋期中考試情況。
一年級家長先到一樓報告廳由中科大成才之路專家報告團的專家主講,二、三年級的班主任同時參會,然后二、三年級的班主任回班傳達會議內容,反饋期中考試情況。
請各位班主任、教師要認真準備,認真召開,把工作做細,做實,力爭把我們的'工作做的讓家長們滿意,贏得家長的支持、配合和好評。
五、有關要求:
1、班主任要嚴格要求每位家長到會,這是一次難得的學習機會,家長會要求家長簽到,不到會的要約談。
2、班主任會后要將家長會發(fā)言稿、簽到簿及家長意見簿上交。(簽到簿及家長意見簿到李主任處領。
3、學生兩節(jié)課后離校,不得在學校逗留,家長要做好孩子離校后的安排。
4、家長所帶車輛不得開進校門以內,只能在校外停放。
活動方案 篇3
一、活動目的:
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將舉行隆重的“童心向黨,歡慶六一”慶六一文藝匯演。
二、活動時間:
20xx年5月31日,具體時間看當時天氣再做決定。
三、活動地點:學校操場。
四、參加人員:學前班——六年級學生及教師.
五、節(jié)目要求:
1、節(jié)目選材:緊緊圍繞“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,內容健康活潑、積極向上。
2、節(jié)目形式:各班參賽表演節(jié)目1-2個。
、俚湍昙壗M全班合唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》,高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》;
②全班集體經典誦讀(從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經典中選。
、蹖W生個體才藝表演,如小合唱,獨唱,表演唱,童謠傳唱;也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。
3、儀容儀表:服裝整齊大方,得體,2-6年級要求佩戴紅領巾并作為評分標準的依據。
4、各班級于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目內容交學校少先隊大隊部朱娟處,并隨機抽簽決定表演順序。
5、節(jié)目的'排練由各班主任及科任教師負責,學校少先隊和后勤處協(xié)助。
6、節(jié)目主持:五年級選二人或者四年級選二人(負責匯演的報幕)。
7、評委安排:吳長明、潘慶軍、曾勇、李龍友、袁世文、羅祥云,熊禮德老師記分。
六、評分標準:當場亮分。十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。具體內容見附表。
七、設獎安排:
1、參賽節(jié)目設高、低年級組各設一、二、三等獎,發(fā)獎狀和獎品。組織獎(輔導教師獎)分別加績效考核分為:一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分
2、表演節(jié)目(每班2個節(jié)目)每人(學生)一個紀念獎品;表演獎設一、二、三等獎,發(fā)獎狀和獎品;(輔導教師獎)分別加績效考核分為:一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。
八、活動程序:
1、校長講話;
3、新少先隊員入隊儀式;
4、給領導嘉賓系紅領巾;
5、文藝表演,先參賽節(jié)目,后表演節(jié)目。
6、活動結束,頒發(fā)獎勵。(1)優(yōu)秀少先隊員每班3人,(2)班級參賽節(jié)目獎,(3)學生個人表演賽節(jié)目獎,(4)教師參賽節(jié)目輔導獎(5)教師表演節(jié)目輔導獎
活動方案 篇4
一、活動領導小組:
組 長:李 烈
副組長:馮 紅 鄭 萱 張永岐
組 員:于金山 陳美華 靳 薇 馬麗英 王培榮 黃國新
孫津濤 高惠先 霍金營 劉 錚 張 麗 宋 征
王春偉 姚 健 李雪峰 劉金萍 王義軍 王冬梅 張印博 何建文
二、活動開展時間安排:
一、11月10日:舉行北京第二實驗小學象征性長跑啟動儀式。
二、11月10日-----1月15日為象征性長跑的第一階段。
三、1 月17日------2月15日為象征性長跑的第二階段。
四、2月16日-----4月30日為象征性長跑的第三階段。
。ㄒ驅W校從98年起就實行了家庭體育作業(yè)的實驗,所以周六日及假期學生的體育鍛煉都是不間斷的,照這個時間的安排,根據活動中小學生的每天鍛煉距離,我校三----六年級的每一名學生能夠完成180公里的'任務)
三、象征性長跑的主題:
我,F有三-----六年級學生2121名,按每人完成180公里的距離來計算,全校將完成40萬公里的總任務,這個距離正好是地球距離月球的距離。所以,結合我校本學期的科技節(jié)的主題,本屆冬季長跑活動學校的主題將圍繞“登陸月球、探索宇宙”來開個種活動,為了使主題更加擬人化,我校冬季象征性長跑的題目是:北京第二實驗小學“玉兔嫦娥伴我行、爭做健康小明星”冬季象征性長跑。
四、象征性長跑場地:
學校本部現有一塊標準200米運動場,運動場有4條跑道,經過合理的安排,可以解決學校三-----四年級2121名學生的長跑場地問題。
五、象征性長跑時間:
根據活動的具體要求,為了保證學生每天1000米的鍛煉任務,我校的長跑活動將利用體育課、課間操、體育大活動的時間來安排學生的長跑活動。
六、象征性主題活動的開展
我們將在活動的全過程中,分別安排5次象征性長跑的主題活動。11月10日-----1月15日象征性長跑的第一階段安排兩次以“登陸月球、探索宇宙”為主題的年級組的主題活動,主辦年級為三年級和五年級。2月16日-----4月30日象征性長跑的第三階段安排三次主題活動,第一次和第二次主辦年級為四年級和六年級,第三次為整個象征性長跑活動的總結活動。
七、活動的具體主管部門:
學校體育組、學校大隊部、學校信息中心、學校衛(wèi)生室。
八、安全保障措施:
一、 關注參與長跑學生健康情況,身體不適者不能參加長跑。
二、 因人而異,安排不同的長跑任務。
三、 定期進行有關冬季體育鍛煉的知識講座。
四、 合理安排學生的體育鍛煉時間。
五、 規(guī)范學生的長跑紀律,保證長跑活動的有序進行。
九、活動的宣傳:
以在網上宣傳和利用學校櫥窗和電視臺的手段宣傳在長跑活動中的有關信息。
十、優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀教師學生的評選:
一、 活動中未發(fā)生任何安全事故。
二、 交流活動積極、日記稿件數量較多。
三、 長跑任務完成出色,出勤好、鍛煉效果好。
活動方案 篇5
一、活動概述
? 活動主題:群燒烤美食節(jié)
? 活動時間:待定
? 活動地點:待定
? 活動內容:
1、懶人群燒烤
2、滿足你我的味蕾,體驗親自動手燒烤的`樂趣
二、活動流程
? 人員報名:
1、 統(tǒng)計懶人群參加燒烤的人數,確定燒烤時間、燒烤地點、人
員集合時間和地點;
2、 統(tǒng)計人員到達燒烤地點的交通工具安排;
3、 參加燒烤的人員費用預算及收集;
? 食材準備:
1、 根據參加的人員確定采購食材的數量;
2、 建議采購的食材:五花肉、牛肉、羊肉、雞翅、金針菇、烤
魚、海鮮、豆腐、茄子、韭菜、鐵鉗、木簽、火燒、扎啤、飲料、紙巾、地面鋪墊、一次杯子、筷子、油、椒鹽、胡椒面、孜然粉等(請補充);
3、 燒烤用爐子(根據參加人數準備5人/個)、木炭、燒烤架
子、取炭夾子、固體酒精、報紙、純凈水(燒烤時噴灑用)
等(請補充)
? 燒烤后安全返家:
1、 建議提前安排燒烤后返家事項,以使參加燒烤的人員安全
到家,到家微信簽到報平安;
2、 參加人員私家車送回制(提前安排順路人員)、合伙搭計
程車(提前安排順路人員);
? 配合人員:
1、 報名組織人:主要工作統(tǒng)計懶人群參加人員,收取活動費
用、合理安排交通工具;
2、 食料采購和穿竄人員:負責食料的采購、切割、和穿竄和
食料運輸到場地;
3、 參加人員聯(lián)絡人:負責聯(lián)絡所有參加人員及相關協(xié)調工作;
活動方案 篇6
一、競賽時間:7月上旬(具體時間另行通知)
二、競賽工種:綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。
三、組織領導:
成立技術比武領導小組
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設四個工作組
。ㄒ唬┚C合組
組長:
副組長:
成員:
負責技術比武籌備工作的組織協(xié)調、經費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務工作。
。ǘC電組
組長:
副組長:
成員:
負責全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。
。ㄈ┎删蚪M
組長:
副組長:
成員:
負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。
。ㄋ模┩邫z組
組長:
成員:__
負責瓦斯檢測工實操比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。
四、參賽人員
參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。
根據比賽結果,對具備中級工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的基礎上,擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽。
五、考試組織形式
技術比武總成績100分,分理論考試和實踐操作兩部分,分別占總成績的'30%和70%。
。ㄒ唬├碚摽荚
1、以筆試的形式進行,專業(yè)知識為主,相關知識為輔的原則命題,試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等;專業(yè)知識占70%,相關基礎知識占10%,安全知識占20%;時間為120分鐘。
2、復習資料
綜采機司機:《長壁采煤機司機》上、下冊(神東技能鑒定站編。。
連采機司機:《連采機司機》(神東技能鑒定站編。。
錨桿機司機:《錨桿鉆機司機》(神東技能鑒定站編印)。
液壓支架操作工:《液壓支架操作工》(神東技能鑒定站編印)、《液壓支架工》(煤炭工業(yè)出版社)。
綜采維修電工:《長壁式采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編。。
連采維修電工:《連續(xù)采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編。。
礦井維修電工:《礦井維修電工》(煤炭工業(yè)出版社)。
瓦斯檢測工:《瓦斯檢測工》(煤炭工業(yè)出版社)。
(二)實操比賽
實操比賽以生產現場(或模擬現場)操作為主。
六、表彰獎勵
八個工種分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,集體組織優(yōu)秀獎一名。獲得一等獎的選手獎勵1000元,二等獎的選手獎勵800元,三等獎的選手獎勵500元。
七、其它要求
(一)各單位接到通知后,高度重視,做好組織宣傳工作,積極提供學習和訓練機會,做好參賽相關準備工作。
。ǘ└鞴ぷ餍〗M按照各自職責和分工,盡快落實工作人員,提前做好技術比武相關準備工作,確保比賽工作的正常進行。
(三)各單位按照參賽工種務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。
活動方案 篇7
一、實施背景:
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、中秋節(jié)活動方案
第一階段:活動準備
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
1、 情境導入
2、進入活動主題,交流感悟
第一主題: 話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的.節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
活動方案 篇8
一、指導思想
廉潔文化是校園文化的組成部分,以高尚的情操感染人,以淵博的學識教導人,以科學的方法培育人,以良好的形象影響人,這又是建設校園廉潔文化的主旋律。通過深入開展廉潔教育,促使我校全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以自身良好的形象影響學生;幫助學生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī),樹立公民道德和法律意識、廉潔意識,以此讓師生感受積極健康向上的教育,感受廉潔、誠信教育,養(yǎng)成明理守信、廉潔自律的好品質,形成一個積極向上、廉潔和諧的校園氛圍。
二、工作措施
1.提高認識,加強領導。校園廉潔文化建設是學校師德師風建設和德育工作重要內容,列入學校工作的議事日程。健全組織領導,明確責任,結合實際,認真制定學校開展“廉潔教育活動”的實施方案,由校長室親自牽頭,德育處具體抓,精心部署,狠抓落實,抓出成效。
2.創(chuàng)新思路,拓展途徑。一是加強學科滲透。將廉潔文化納入學生的品德教育,進行學科滲透,進一步挖掘我校各學科中蘊含的“敬廉崇潔”教育資源,在課堂教育過程中適時滲透。二是強化閱讀領悟和生活體驗。結合學校的讀書活動,有針對性精心挑選古今中外歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,組織師生閱讀并撰寫讀后感或讀書隨筆,開展講故事比賽、廉潔格言征集等靈活多樣的'主題教育,讓師生在教育活動中自主地體驗、積累。從而形成高尚的道德觀念和完善健康的人格。四是完善陣地建設。利用主題班會、升旗儀式、黑板報、廣播站、校園網等載體,向學生積極宣揚廉潔文化;讓英雄人物、時代楷模時時成為學生學習的榜樣。
3.明確目標,分層落實。學生層面的教育。主要著眼于自尊、誠實、節(jié)約、遵紀,結合我校訓導“抱誠守真”等教育。從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感,培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、敬廉崇潔的社會主義新人。教師層面的教育。在全體教職工中開展“廉潔從教,抱誠守真”主題教育活動。將活動與師德師風建設相結合,把“廉潔從教,抱誠守真”作為主要內容開展教育活動。要進一步引導班子成員加強道德修養(yǎng),深化班子成員諾廉、踐廉、述廉、評廉活動,積極推進黨風廉政建設。
三、領導小組
組 長:xx
副組長:xx
組 員:xx
四、主要活動
三月份
1.召開動員部署會議(校長室);
2.成立教育活動領導小組,制訂教育活動方案,召開教育活動動員部署會議。(校長室)
四月份
1.簽訂以“廉潔從教,抱誠守真”為主題的師德師風承諾書。(校長室)
2.“廉潔清風進校園”的專題廣播。(德育處)
3.出好一期有關“敬廉崇潔、勤儉節(jié)約”的黑板報,并進行公開評比,營造良好的教育氛圍。(德育處)
五月份
1.組織學生學習《敬廉崇潔教育讀本》。(教導處、德育處)
2.開展“我為學校節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一寸筆”活動,與大隊部的摘星評比結合起來,引導學生從小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣。(德育處)
3.各班開展“崇尚廉潔人物,高揚理想風帆”教育主題班(隊)會。(德育處)
4.組織一次廉潔格言征集活動。(校長室)
六月份
1.結合“六一”節(jié),發(fā)送一份“廉潔家庭倡議書” ,當好一名廉潔小衛(wèi)士,開展“小眼睛盯大眼睛”活動,當好家長的廉潔監(jiān)督員。(德育處)
2.結合慶!捌咭弧苯h節(jié),召開一次“廉潔從政、率先垂范”民主生活會。(黨支部)
七、八月份
結合學年結束工作對學生進行一次法紀教育。(德育處)
九月份
1.組織觀看一場反腐倡廉教育影視片,并組織寫觀后感。(德育處)
2.學校班子成員召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會。(校長室)
3.開展零食每天查,學習費用每周評,生活開支每月議活動。(德育處)
十月份
1.廉潔故事我來講(講故事比賽)。(德育處)
2.繼續(xù)開展廉潔教育專題論壇活動。(教科室)
十一月份
1.結合廉潔教育主題,深入開展“人人知誠信,人人講誠信”讀書征文活動(德育處)。
2.結合共產黨員先進性教育活動,黨員干部閱讀一本有關廉潔教育的書籍,撰寫心得體會文章。(黨支部)
十二月份
1.班子成員在全體教職工大會上進行一次述職述廉。(校長室)
2.“廉潔清風進校園”教育活動表彰、總結。(校長室)
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