環(huán)�；顒臃桨讣稀�15篇】
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保活動方案，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)�；顒臃桨�1
為培養(yǎng)學生的綠色環(huán)保意識和節(jié)約意識，結合我校的綠色教育辦學理念，學校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動。
活動內容：
1、召開主題班隊會，激發(fā)學生對大自然的熱愛。
2、開展節(jié)能減排宣傳活動，各班同學可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識，共同加入到我們的環(huán)保隊伍中來。
3、廢物利用，可以將以前不用的廢品進行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。
4、開展講綠色環(huán)保小故事活動。
5、綠色種植，各班發(fā)動同學拿一些小花小草放在教室窗臺上進行種植，培養(yǎng)學生對綠色生活的熱愛。
6、組織回收廢舊電池，統(tǒng)一收集上交，進行處理。
7、開展舊書交換等活動，把自己看過的書和同學們進行交換閱讀，既增進同學們之間的交流，又培養(yǎng)了同學們的勤儉節(jié)約意識。
8、爭做“小綠客”，提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品，還要做到出門能步行的堅決不坐車。
表彰：各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。
一、目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵師生振奮精神、銳意進�。粻I造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、時間：
20xx年9月2日上午
三、流程：
�。ㄒ唬┯訉W生
9 月2 日上午7：30時前，班主任在教室迎接學生，班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。
�。ǘ┥龂靸x式
1、地點：教室
2、時間：9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學生穿夏季校服
第一項：升國旗奏唱國歌.
第二項：尊師重教�？罴皥D書贈送活動。（合影留念）
第三項：新學期校長致辭
第四項：國旗下講話：新學期中國夢 綠色路
第五項：教師宣言
第六項：學生宣言
第七項：家長宣言
�。ㄈ╅_學第一課主題班會（主持人：班主任）
導語：
各位同學：
你們好！
新的學期你們升入了小學五年級,這是小學生活的最后一年,也是最關鍵的一年,因為你們經過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任，與你們一起度過小學生活的最后一年，有句俗語說：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”值得大家品味！
一、新學期伊始，作為班主任，我要把這首詩作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力，團結向上，寫下自己明亮的詩篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音，
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫你們的名字， 畫你們的'名字。
而夢見的是你們的發(fā)光的名字：
如日，如星，你們的名字。
如燈，如鉆石，你們的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。
如原始森林的燃燒，你們的名字。
刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當這植物長成了參天的古木時，
啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。
大起來了，你們的名字。
亮起來了，你們的名字。
于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：
學生依次站起來說自己的名字。
二、指導填寫新學期夢想
三、暑假大盤點：評選假期綠色少年，最終向學校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習慣伴我成長”習慣課程指導。
五、安全主題教育——學習行為規(guī)范和班級安全管理制度。
六、新學期期望和要求：
�。ㄒ唬┬聦W期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
�。ǘ┧自捳f：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我還希望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。
第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼。
第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺�！傲晳T決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。
好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。
第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
七、9：00至10：40師生觀看央視《開學第一課》視頻
（1）充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進行教育。以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎。
�。�2）結合電視節(jié)目，讓學生明確班級本學期的夢想，同時讓讓學生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結合的形式完成 “綠色夢想”內容。引領學生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在。
�。�3）學生寫觀后感。觀看節(jié)目后，每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
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一、活動名稱
錦‘承’
二、活動背景
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”簡短的一句詩，就囊括了市花與市樹。這是高度贊揚了天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經濟的高強度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降，促就了歷次污染危機。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應當獻出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。
三、活動目標
各位組織人員本著環(huán)保理念鼓動市民與學生積極加入到“錦‘承’”的活動中來，然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責任感。
四、資源需要
綠色環(huán)保的活動就理應圍繞著環(huán)保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅決不要，在環(huán)保的理念上，我們更應該做出實踐性的事情來，不可以空談其論。
五、活動細節(jié)
第一步：本次活動在人士聚集的廣場舉行，活動之前，各校學生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學校的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。
第二步：活動定于20xx年xx月xx日9點正式開始，開始的時候，各校制作的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。
第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執(zhí)行組到廣場標志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規(guī)則，如下：
1、各校要跟著活動執(zhí)行組人員喊出活動口號，即“我是xx市環(huán)保的先驅者，我要守護xx市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費的人并引領周圍的人投入的環(huán)保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓。”
2、各校要在10點半之前的55分鐘內，利用自己的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人，并教導他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環(huán)保的行動中來。
3、10點半再次在廣場標志前集合，統(tǒng)計自己的.成果，為此，每個人都應該感到成就感，因為他感染了許多人。
4、10點35分開始正經的維護綠色的任務中來。在廣場內撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點在廣場標志前集合。
5、11點05分開始一項，各校的活動代表（老師與學生）在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。
6、11點半，預計活動結束，活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結束。
第四步：宣布完規(guī)則后，執(zhí)行。
六、活動中的細節(jié)
1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執(zhí)行組通知。
2、活動要有條不紊的進行，秩序要好。
七、活動負責人及主要參與者
1、負責人：，負責人必須在活動前每天通知各任務小組的進度情況。
2、主要參與者：各校的學生代表和老師代表，（各一名）。
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一.活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經成為熏陶人類心靈的載體，對人們的生活產生很大影響。
二.活動目的：
1.增強我校學生參與環(huán)保的意識2.保護我們學校以及周邊的環(huán)境
3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識4.增強全校師生的環(huán)保意識
三.活動主題：
保護環(huán)境，創(chuàng)和諧校園，創(chuàng)美好地球村
四.活動流程：
1.活動時間：10月到11月
2.活動地點：青島農業(yè)大學校園、大學生活動中心、學術報告廳
3.活動成員：青島農業(yè)大學大學生
五.具體活動：
流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護主題。重點放在不好的環(huán)境現象上，給同學們以視覺上的最大沖擊，讓同學們深刻感受到保護環(huán)境的'重要性，使大學生參加到保護環(huán)境的活動中來。
備注：觀看影片大約3040分鐘，影片觀看結束后，現場同學要互動起來，現場征集同學們的環(huán)保看法。
流程二：由校園話劇社出人表演關于校園環(huán)境危害的種種不良現象，以充分調動同學們的樂趣，親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產生影響。
流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行校園環(huán)保行簽名活動，以吸引全校及更多人的關注。流程四：舉行環(huán)�；顒�，將同學們按人數分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領同學們在食堂、教學區(qū)以及宿舍區(qū)進行環(huán)境保護的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)流程五：環(huán)保知識pk賽，展示同學們對環(huán)保的看法
比賽過程：
1.每隊以不同的方式進行自我介紹
2.題目分為：a.必答題b.限時搶答題
c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3.頒獎儀式
備注：所設獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳小組獎三名，最佳觀眾參與獎十名六.經費預算：
六平方米彩色噴繪彩報四幅：100*6=600元會場費：200元
一等獎：200元
二等獎：100*2=200元
三等獎：50*3=150元最佳小組獎：50*3=150元最佳觀眾參與獎：50*10=500元
備注：本策劃資金由政府小額資助
最新環(huán)保活動項目活動策劃
公司關于開展世界環(huán)境日環(huán)�；顒臃桨�
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慶五四青年節(jié)環(huán)保活動方案
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幼兒園環(huán)保活動策劃：地球生病了
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一、活動名稱
錦‘承’xx
二、活動背景
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！焙喍痰囊痪湓�，就囊括了xx的市花與市樹。這是高度贊揚了xx的天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經濟的高強度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降，促就了xx的歷次污染危機。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應當獻出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。
三、活動目標
各位組織人員本著環(huán)保xx的理念鼓動市民與學生積極加入到“錦‘承’xx”的活動中來，然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責任感。
四、資源需要
綠色環(huán)保的活動就理應圍繞著環(huán)保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅決不要，在環(huán)保的理念上，我們更應該做出實踐性的事情來，不可以空談其論。
五、活動細節(jié)
第一步：本次活動在人士聚集的xx廣場舉行，活動之前，各校學生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學校的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請函分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。
第二步：活動定于20xx年xx月xx日9點正式開始，開始的時候，各校制作的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。
第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執(zhí)行組到xx廣場標志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規(guī)則，如下：
1、各校要跟著活動執(zhí)行組人員喊出活動口號，即“我是xx市環(huán)保的先驅者，我要守護xx市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費的.人并引領周圍的人投入的環(huán)保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓。”
2、各校要在10點半之前的55分鐘內，利用自己的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人，并教導他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環(huán)保的行動中來。
3、10點半再次在xx廣場標志前集合，統(tǒng)計自己的成果，為此，每個人都應該感到成就感，因為他感染了許多人。
4、10點35分開始正經的維護綠色的任務中來。在xx廣場內撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點在xx廣場標志前集合。
5、11點05分開始一項，各校的活動代表（老師與學生）在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。
6、11點半，預計活動結束，活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結束。
第四步：宣布完規(guī)則后，執(zhí)行。
六、活動中的細節(jié)
1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執(zhí)行組通知。
2、活動要有條不紊的進行，秩序要好。
七、活動負責人及主要參與者
1、負責人：xx，負責人必須在活動前每天通知各任務小組的進度情況。
2、主要參與者：各校的學生代表和老師代表，（各一名）。
環(huán)�；顒臃桨�5
一、 活動目的：
通過學生動手制作環(huán)保手工作品，不但可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力，也可以讓學生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得廢物利用的意義，提高學生的環(huán)保意識。
二、 活動形式：
學生自已制作，自已參與�？梢允莻�人制作作品，也可以是小組或團體制作作品。
三、 活動時間：
20xx年4月5日至21日
四、 活動要求：
1、 各班主任要向學生宣傳本次活動，鼓勵學生以個人或小組的形式制作作品參加比賽。
2、 本次活動的.參加對象是3-6年級的學生。
3、 各參賽的作品要標明班級和姓名。
4、 各班參賽作品于20xx年4月21日前上交到梁志權老師處。
5、 20xx年4月21日放學后手工制作組的全體老師對手工作品進行評分。
五、 獎勵辦法：
本次比賽共設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎項。各獎項的數量根據參賽作品的數量再決定。
環(huán)保活動方案6
活動名稱：環(huán)保公益活動
活動概述：本次活動將參觀調研珠江口中華白海豚國家級自然保護區(qū)淇澳管理基地和白石街愛國主義教育基地，開展紅樹林定向越野、海島騎行等活動，旨在在參觀調研地與參與班級活動的同時貫徹“環(huán)保與公益”的主題思想。
活動目的與意義：此次活動旨在響應共青團關于學習貫徹“社會主義核心價值觀”的'號召，強化環(huán)保公益意識，增強同學之間的友誼，增進同學之間的交流，豐富大學生活。
活動參與性：本次活動既具有環(huán)保意義又兼?zhèn)淙の缎�，能充分調動同學參與積極性，提高參與度。
活動對象：公共管理學院/應急管理學院級行政管理班全體同學
主辦單位：公共管理學院/應急管理學院級行政管理班
活動準備：
1、活動宣傳：通過班長和其他班委的短信與班群通知同學們活動有關事項，并動員全班同學積極參與。
2、前期準備：
a、策劃組：由5~6名同學組成策劃組，組織策劃本次活動，并動員全班同學積極參與。
b、景點門票：聯系珠江口中華白海豚國家級自然保護區(qū)淇澳管理基地和白石街教育基地有關負責人，按實際參與人數購買景點門票。
c、包車交通：聯系并確定活動當天往返包車的價格、時間。
d、游戲策劃：設計紅樹林定向越野活動游戲。(詳見游戲策劃)
e、物資預算：購買、租借所需物資。(詳見物資與經費預算)
f、拍攝記錄：準備相機，拍攝、記錄活動全程。
3、后期工作：
a、完成報告：總結活動內容、意義和經驗，完成活動報告。
b、記錄整理：整理照片、視頻和活動記錄。
環(huán)保活動方案7
一、活動來源：
今年4月22日是第xx個世界地球日，在全球地震災害的背景下，通過地球日宣傳活動，讓每個人都記住“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限期待、享受生活的同時，我們應該感恩地球，承擔保護它的責任，使它更好，更適合我們的生存。
二、活動目的：
1、了解世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們應該與動植物交朋友，共同保護地球。
3、培養(yǎng)孩子從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境、做文明孩子的意識。
三、活動時間：
20xx年4月16日至20日
四、實施活動：
�。ㄒ唬┯變簣@活動內容：
1、開展“爸爸媽媽，我們走路上學”倡議活動；
2、撿垃圾的義務勞動，“我為地球增添色彩”；
3、一周環(huán)保主題教育活動（包括學習兒歌和科普知識）：環(huán)保教育圖片展；
4、“善待地球，從節(jié)約資源開始”的社區(qū)宣傳活動，提高家長和公眾對環(huán)境保護問題的理解。提倡我們節(jié)省一張紙、一粒谷物和一滴水，減少使用一次性木筷子和塑料袋，乘坐更多的公共汽車，減少二氧化碳的排放。
5、和家長一起收集“救地球媽媽的照片”，安排主題墻展出。
6、找自己或家人的舊t恤，和爸爸媽媽一起做漂亮的環(huán)保袋。
7、學習一首環(huán)保兒歌，開展“大家背誦環(huán)保兒歌”活動。你拍一個，我拍一個，環(huán)保第一；你拍二，我拍二，愛護草和花；你拍三，我拍三，不要讓垃圾堆成山；你拍四，我拍四，墻上不能亂寫；你拍五，我拍五，江湖河流要保護；地球媽媽，我的家，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。
�。�2）年級組各年齡組活動：小班：課程參考：語言“垃圾耳語”社會“小環(huán)保桶”科學“小魚喝干凈水”中班：課程參考：“了解地球”“地球是一個美麗的'圓”“時尚表演”
1、“地球真美”：通過觀賞美麗的河山，讓孩子們擁抱地球，表達保護地球的決心。
2、請參加“地球媽媽，我愛你”、“我為地球過生日”等墻面裝飾活動。
3、兒童利用廢料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”大班：課程參考：每班一張世界地圖（或自畫自畫、打印地球地圖），開展打扮地球母親的活動，“在地球上”、“讓我們的地球更干凈”、“把廢物變成寶藏”和“環(huán)保教育”。例如，收集破壞地球的圖片并張貼在地圖周圍，提醒大家愛護地球；給地球的母親穿上綠色的裙子和美麗的花朵；按下小指紋，代表我們成為環(huán)保小衛(wèi)士的決心；畫小動物送小動物回家；在沙漠里種樹……以擦、畫、剪、貼的形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
�。�3）簡單的個人生活是一種高尚的生活態(tài)度，是一種純粹的生活方式，是一種處理人、社會、人與自然關系的智慧，簡單的生活是心靈的風景，他讓渴望追求，讓參與者快樂，讓持續(xù)的實施者一生富有。簡單的生活需要我們從周圍開始，一點一點地開始。我們對簡單生活的協(xié)議如下，讓我們一起遵守。
1、遵循自然規(guī)律，早睡早起。
2、穿著干凈整潔，簡單樸素。
3、注意健康的飲食，科學合理。
4、節(jié)約紙張，盡量雙方使用幼兒園地球日活動計劃。
5、節(jié)約水、電、氣，養(yǎng)成關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子、餐具，盡量不要使用一次性杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，夏天不要隨便開燈，空調要調到26度。
8、洗東西時，用容器盛適量的水，不洗東西時打開水龍頭，讓水白白留下。
9、學會簡單修理家用電器；多讀書，多讀書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10、采用簡單的出行方式，盡量不騎自行車，盡量不坐公交車，盡量不坐私家車。
節(jié)能，愛家，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來屬于兒童。在兒童中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將使人類擁有更加綠色的未來。伙計們，請加入我們的環(huán)保隊伍，一起追求，一起享受簡單的生活！讓我們輕輕地走在大地上，體驗自然中孕育的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
環(huán)�；顒臃桨�8
召開背景：
隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應學校號召，召開“低碳生活”為主題的.班會。
班會主題：
低碳生活，從我做起
召開時間：
主持人：
參加人員：
一、活動目的
1、了解“低碳生活”的含義
2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點滴做起。
3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
二、活動內容：
分小組討論，形成本次主題班會。
第一組：負責介紹“低碳生活”的含義
首先簡單算一算一個人的碳排放：
電視機:1小時0.966千克;吹風機:1小時0.552千克;洗衣機:1小時0.2898千克;日光燈:1小時(60W)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時0.01173千克;冷氣機:1小時0.0621千克;電腦主機:1小時0.1725千克;筆記本電腦:1小時0.0138千克……
少看一會兒電視，少玩兒一會兒電腦，不但計算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識。
頻發(fā)的自然災害、加速滅絕的物種等現象已一再地告訴我們，地球只有一個，人類不止百代，危情時不我待。我們要從自身做起，做一個低碳使者、環(huán)保達人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開來。
第二組：負責收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請同學們談談如何在學校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。
在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導綠色節(jié)能的低碳生活。
“多走樓梯強身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕……
一次性用品的使用、電器待機時間的長短、汽車排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不購買遠程運輸而來的食品……
出門關燈關水;合理使用空調;騎自行車，坐公交車;做好家人的宣傳工作，形成合力。
根據大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點滴小事做起。
第三組負責：就“低碳生活是否會降低生活質量”展開了討論。
實際上，低碳的真實含義是使生活對環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供的保護和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結合點。
三、班會總結：
環(huán)保意識應貫穿于一個人生活的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
四、作業(yè)：
以“我的低碳生活”為話題，寫一篇隨筆。
環(huán)保活動方案9
設計意圖：
隨著生活水平的日益提高，環(huán)境問題也日益突出。大街上垃圾袋漫天飛揚，工廠旁煙囪里冒出屢屢黑煙，小河里清清的河水變渾了，就連吸進肺里的空氣都變味了……所有這些環(huán)境問題的改善，都有懶于我們每個公民從自身做起。小朋友的媽 媽為了節(jié)省時間，在家使用一次性的快餐盒盛飯，小朋友的弟弟還很小，大人給他們用一次性的尿不濕，為了省了擦桌抹椅，大人們常常使用一次性的餐桌布……這一切，都直接或間接的影響了環(huán)境的整潔和平衡，孩子們也看在眼里，我們只有及時地培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，才能有利于孩子今后的健康成長，有利于孩子將來生活的環(huán)境日趨美好。因此我們設計了宣傳活動：環(huán)保，讓孩子受益無窮和組畫活動：同在藍天下。旨在從孩子之口發(fā)出呼喚，更有效的引起人們對環(huán)保的重視，更重要的是通過該活動激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為。
活動一：宣傳活動：環(huán)保教育：讓孩子受益終生
活動目標：
1、 通過活動引起人們對環(huán)保的重視。
2、激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。
3、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力。
活動準備：
宣傳材料、環(huán)保小衛(wèi)士的'綬帶，照相機等
活動過程：
1、告訴幼兒活動的主題和意義
2、讓幼兒推選環(huán)保小衛(wèi)士。
3、給環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)放綬帶。環(huán)保小衛(wèi)士佩帶好綬帶。
4、帶領幼兒來到幼兒與園的大門口。
5、幼兒列隊給來往的家長發(fā)放宣傳單，解釋宣傳單的內容。
6、教師幫助幼兒一起分發(fā)宣傳單。
7、活動結束，幼兒回教室。
8、幼兒總結活動情況。
活動二：大型組畫：同在藍天下
活動目標：
1、通過繪畫活動，表達幼兒對環(huán)�；顒拥恼J識，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
2、提高幼兒之間合作的協(xié)調性和加強幼兒之間的交流。
活動準備：
大型的紙張、蠟筆等
活動過程：
1、提出繪畫的主題：同在藍天下。
2、提出繪畫的要求：幼兒能夠互相合作完成作品，幼兒之間的各自的分工要明確。
3、幼兒討論繪畫的內容：該畫些什么？先畫什么？再畫什么？最后畫什么？
幼兒討論合作的方式及各自的分工。
4、幼兒設計初稿后部分幼兒涂色。
5、幼兒分工合作進行繪畫活動，教師適當進行指導。
6、請個別幼兒講述繪畫的內容。
7、幼兒自己講評活動情況。
環(huán)�；顒臃桨�10
一、指導思想
環(huán)保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨。按照“中國夢”的內涵要求，建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵機制，大力弘揚xx環(huán)保志愿者精神，普及“學習雷鋒、奉獻社會、提升自己、愛護環(huán)境”，推進我縣環(huán)保志愿者服務制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會化，為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻，推動我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設。
二、工作目標
20xx年環(huán)保志愿者服務工作重點是完善志愿服務工作機制，建立健全一支管理動態(tài)化、服務多元化的'環(huán)保志愿者隊伍。通過開展環(huán)保志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)全縣干部群眾關愛互助的熱情，樹立“保護環(huán)境、人人有責”的環(huán)保理念，通過開展環(huán)保志愿者服務活動、評選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài)，人人支持參與環(huán)�！钡纳鐣諊�，建設生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。
三、活動實施
�。ㄒ唬C構建設
20x年4月上旬，成立xx縣環(huán)保志愿者服務指揮部，地點設在團縣委，辦公室設在環(huán)保局，由環(huán)保局長任志愿服務工作隊隊長，分管領導任副隊長，全縣環(huán)保志愿服務工作隊由團縣委統(tǒng)一安排，縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務分隊由局團支部書記兼任，人員由全局在職干部和退休干部組成。
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1、招募。（時間為長期）
（1）社會招募。本著“自愿參與、自愿服務、博愛奉獻、有所作為”的原則，凡熱愛環(huán)境保護志愿服務事業(yè)，具有奉獻精神，具備所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質，遵紀守法的社會成員，無論性別、年齡、職業(yè)、學歷、民族、信仰，在網上或到實地填寫表格，都可報名參加xx縣環(huán)保志愿服務隊。
�。�2）單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營單位、社會團體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務人員，經環(huán)保局專業(yè)培訓后，開展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務服務。
2、人員注冊與培訓。
四、活動結束
環(huán)�；顒臃桨�11
一、活動宗旨：
20xx年x月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的''環(huán)�；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內容及人員時間安排：
20xx年x月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)xx點xx分
A組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)09：40—10：00布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30環(huán)保義演
11：30—12：00環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)
12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。
環(huán)保活動方案12
一、活動主題：
夢想，環(huán)保
二、活動目的：
利用各種廢物材料，進行廢物再利用。讓著些廢物與藝術相結合，體現我院的宗旨“傳承民族之魂，創(chuàng)造時代之美”。讓同學們積極發(fā)揮自己的主觀能動性自己動手制作自己的“夢想”。讓同學們意識到夢想是在心里產生的，創(chuàng)造是靠手來實現的。用輕松愉快的方式讓同學們知道環(huán)保的重要性，從自己做起，從身邊的一點一滴做起。
三、活動時間
20xx年12月11日
四、活動地點
xx大學
五、活動對象
山里各年齡段孩子
六、宣傳方式
海報宣傳（3張海報各圍繞主題“夢想”“環(huán)�！薄皬U物利用”展開，風格卡通歡快）
舊物改造的成品展示（環(huán)保素材）
1、舊長統(tǒng)襪做靠墊：將穿破的長統(tǒng)襪筒部剪下，里面塞滿棉花或剪碎的海綿，然后將一個個襪筒接縫起來，盤卷成圓盤狀，用針線縫好，上面再加一些小裝飾，則就成了美觀實用的靠墊了。
2、舊皮帶延長刀片的使用壽命：每次刀片用完后，在舊皮帶背面來回蹭幾下，又可再次使用了。
3、廢牙刷制 掛衣鉤：廢牙刷去掉刷毛，將牙刷頭部置于1杯開水中，待其軟化后，迅速用手將牙刷柄彎成鉤（冷卻變硬后再松手），然后釘在適當的位置，就可成掛衣鉤了。
4、蘋果皮使鋁鍋光亮如新：將新鮮的蘋果皮放在變黑的鋁鍋中，加水煮沸1刻鐘，再用清水沖洗。
5、淘米水使混水變清：把一定量的淘米水倒入水池內，混濁的水會變得清澈明凈。經常往魚池里倒淘米水。不僅增強了魚的營養(yǎng)，而且也使池水保持清潔。
6、廢瓶蓋去魚鱗既快又安全：將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯地固定在一塊木板上，留出把手，用它來刮魚鱗，既快又安全。
7、蚊香灰作肥料：蚊香灰內含有鉀的成分，可作為盆花的肥料，只要在蚊香灰上略微灑些水，便可將其施入盆中，很容易被花木吸收利用。
8、零碎布的利用：邊角碎布的用途很多，例如，做孩子衣服時，可以選擇一些色澤鮮艷的碎布，剪成有趣的小動物圖案，作為貼布花，貼在兒童的膝蓋等處，既能增加美觀，起到裝飾作用，還可以增加這些部位的牢固性，延長穿著壽命。
只要我們多一雙發(fā)現的眼睛，多一雙勤勞的雙手。那么我相信我們一定能“善于用物無廢物”那么我們的世界一定會沒有廢物。
七、活動流程
�。ǜ鞣桨高m應同學不同，因情況而定，可分組組合。Eg：按年齡段分組；按性別分組；按喜好分組；按年級分組；自行分組）
方案一：用廢紙殼制作立手掌體夢想樹。同學們現在硬紙殼上畫下自己手掌的形狀，剪下。用水粉涂上自己喜歡的顏色，用水彩筆在卡紙做成的小紙條寫下自己的夢想貼在手掌后。再把KT版小塊黏在手掌后，使其立體。最后讓同學們把手掌貼在事先準備好了的樹上。完成后照相留念。
所需材料：事先準備好的樹、剪刀、硬紙板、KT版、各種顏色卡紙、水粉顏料、水粉筆、水彩筆、雙面膠、透明膠
優(yōu)點：簡單、易懂、易做、統(tǒng)一好管理。
缺點：過于簡單，不太適應較大年齡層次的.同學；不能帶走不能滿足想帶走同學心理。
方案二：制作 此物主題就可以圍繞著“我們的夢想是讓大自然隨處都在”。
舊書舊報紙等稍微一改造，加上一些大自然的元素，就組合成了卓爾不凡的藝術
首先，我們收集好要用到的材料：書、蘋果模板（這里我是用硬紙皮剪的）、刻刀（最好選有鋒利刀片的）、墨水（其實你可以用顏料）、棉花、固體膠、夾子、飾品（用來裝飾蘋果柄）。
1、我的書太厚了，所以把它割成兩半了~我們把書皮撕下來。
2、然后我們開始按蘋果模板用刻刀一頁一頁地刻，注意嘍，如果你不能接受粗糙邊緣（我個人是比較喜歡自然瑕疵）的話，用力要均勻，盡量刻平滑，別刻到模板上去了。
3、我們邊刻邊把多余的部分撕掉，不斷重復地刻~開始可以刻少點頁數，等熟練了再逐漸增加。
4、刻好以后，可以適當用剪刀修剪一下邊緣，為的是好進行下一步：給邊緣上色。
5、在這里我用的是經過稀釋的墨水筆芯，我覺得這樣好讓書的邊緣浸泡上色。
6、完了我用棉花球蘸點稀釋的墨水，大概在每一頁的邊緣稍里面一些抹一抹。
環(huán)保活動方案13
一、活動目標
為培養(yǎng)學生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，推進我校校園文化建設，創(chuàng)建綠色校園，按照學校的統(tǒng)一部署在全校開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
二、活動內容
1、各班要加強活動的宣傳和教育，召開一次主題班會，廣泛動員全體學生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點一滴做起，提高環(huán)境意識，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、能做好個人衛(wèi)生，積極做好集體衛(wèi)生。堅持垃圾分類，看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。
3、愛護學校、小區(qū)的花草樹木，并能與損壞綠化的人和事作斗爭。
4、覺節(jié)約能源，能堅持做好班級電燈、電器隨時的開、關工作，還能主動教育同學、家長做好節(jié)約工作。
5、能做好環(huán)保工作的宣傳員，積極參加學校的環(huán)保宣傳工作。
三、廣泛開展“四個一”活動。
1）出一份環(huán)保小報。
2）以“我與環(huán)�！睘橹黝}寫一篇文章，題目自擬，文體不限。
3）利用廢舊物品，變廢為寶�，F在環(huán)境污染已成為當今世界關注的焦點，如何保護環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。組織學生進行“環(huán)境污染會給人
類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻”的大討論，讓全體學生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進行環(huán)境保護；然后在全校范圍內開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，同學們可將易拉罐、廢紙等回收，這樣做，不僅培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約的`生活作風，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。
4）設計一個班級每日環(huán)保方案并付諸實施。如：收集廢舊電池，設立廢舊電池回收箱；垃圾分類裝，回收可以再次利用的垃圾；使用節(jié)能燈之類的。
四、環(huán)保小衛(wèi)士評比
1、每個班評比出5名環(huán)保小衛(wèi)士，并向學校推薦1-2名環(huán)保小衛(wèi)士。
2、學校擇優(yōu)評選學校環(huán)保小衛(wèi)士，并授予環(huán)保小衛(wèi)士稱號，學校將頒發(fā)獎狀及獎品。
五、總結
同學們，讓我們用自己的行動向不良的衛(wèi)生習慣的告別，行動起來，從自身做起，從小事做起，爭取人人做到愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)�；顒臃桨�14
一、活動背景
現如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動，使員工在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，是我們舉辦這次活動的中心思想。
二、活動目的
1.通過發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳標語，大力普及環(huán)保知識，提高職工的環(huán)保意識，培養(yǎng)職工關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環(huán)境隨手可做的.身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。
三、活動時間:
xxxx年x月
四、活動地點:
xxxx
五、活動準備
1.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;
2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;
3.環(huán)保宣傳廣告牌
六、活動內容:
1.由總經理室、總務課共同發(fā)出通告，呼吁全廠員工保護環(huán)境、節(jié)約能源，增強員工環(huán)保意識，并做好全廠5S工作。
2.總室請購或制作環(huán)保宣傳標語，發(fā)給各單位，由各單位張貼
3.各單位主管召開環(huán)保宣傳會議，倡導本課員工保護環(huán)境、節(jié)約能源，并做好課內5S工作。
4.各單位在自己管轄區(qū)域設置環(huán)保留言板
5.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門。
6.倡導環(huán)保型的生活和工作方式
7.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料，節(jié)約水電，自學維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置;
8.請參加活動的主管和職工在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會;
七、活動總結
呼吁全廠員工將環(huán)保工作進行到底并長期維持。
環(huán)保活動方案15
環(huán) 保 活 動 方 案
以倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色學校為基礎，加強學生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的發(fā)展和進步。
“保護小環(huán)境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識，用行動影響身邊的人。
一、開展學習活動
讀一本關于環(huán)�？破盏臅怀鲆黄诤诎鍒�；開展一次小組學習討論活動。
二、環(huán)保進入校園
開展“六個一”活動
一次環(huán)保調查
寫一篇環(huán)保文章
畫一副環(huán)保圖畫
撿拾一次廢棄物
制止一次違背環(huán)保的事
制作一件環(huán)保科技產品
三、開展社會活動
以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動；
拒絕使用一次性餐具；
開展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)�；顒樱�
發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。
預期成果：通過各項活動的開展，讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。
環(huán)保小衛(wèi)士評選條件：
�。�1）拒絕使用一次性物品；
�。�2）認真學習宣傳環(huán)境保護的科普知識，并帶動家長參與活動。
�。�3）長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。
�。�4）在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護綠化等。
�。�5）積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。
�。�6）經常宣傳環(huán)境保護。
�。�7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點子，并付諸實施。
（8）能積極監(jiān)督，舉報破壞環(huán)境的行為。
幾點要求
（1）環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質教育和創(chuàng)建綠色學校活動緊密結合，要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng)。
�。�2）各班要認真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內容中來。
大巴山野生動物救助募捐活動方案
前 言
重慶東北邊陲的城口縣，有一個神奇美麗的國家級自然保護區(qū)——大巴山。這里八百里山川，封閉而原始，在茂密的森林里，生息著大量的珍稀、瀕危動物：金雕盤旋山野，金錢豹臥伏林中，林麝、斑羚游走溪邊，紅腹錦雞覓食于草叢。
然而，這些可愛的動物卻面臨著嚴重的生存威脅，受傷的鳥兒、生病的獼猴??正遭受著病痛的折磨。由于經費極度匱乏，缺少必要的救治場所及藥品、器械和實驗、化驗等設備，他們只能在遮陽網搭成的大棚里得到簡單的救護，因救護不力而時有野生動物死亡�？粗@些美麗的動物，凝視它們求助的眼神，聽著它們哀傷的鳴叫，我們怎么能無動于衷？建立大巴山野生動物救護站已經迫在眉睫。
一個人是一片綠葉，挽起手來，就是茂密的森林；一個人是一條小溪，匯聚起來，就是奔騰的江河。我們捐助的經費積少成多，一定能夠使大巴山野生動物的.救護條件得到較大改善，野生動物們一定能更加健康、自由地繁衍生息。為了救護野生動物，保護人類家園，重慶市環(huán)保局、重慶市林業(yè)局、重慶市園林局聯合發(fā)起了大巴山野生動物救助活動。受發(fā)起單位的委托,在規(guī)范募捐行為、促進公益事業(yè)發(fā)展的基礎上，我們根據《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》和《中華人民共和國自然保護區(qū)管理條例》，在西南師范大學校內開展“大巴山野生動物救助募捐活動”，希望借此活動能讓更多的人參與到綠色行動中來，建設綠色家園，共享綠色生活。
◆發(fā)起單位：重慶市環(huán)境保護局
重慶市林業(yè)局
重慶市園林事業(yè)管理局
◆主辦單位：重慶市環(huán)境保護宣傳教育中心
重慶大巴山國家級自然保護區(qū)管理局
◆承辦單位：西南師范大學資源環(huán)境科學學院
◆ 活動時間：5月12日到5月21日
◆ 活動地點：西師田家炳書院廣場，各學生園區(qū)
西師社區(qū)
◆ 活動目的：在大巴山自然保護區(qū)建設野生動物救護站，配備其必 要的藥品、器械，配備實驗化驗、交通通訊等設備及專業(yè)醫(yī)護人員，以及時救助受傷害、生病、迷路的野生動物。
◆ 活動內容：
播放環(huán)保宣傳片，野生動物問卷調查，愛心簽名活動，廢品回收，環(huán)保募捐，義賣環(huán)保書簽
活動流程：
發(fā)起動員：（5月12日——5月14日）
1、在資環(huán)學院團委學生會及綠服隊的組織下成立行動小組，并根據重慶市大巴山野生動物救護募集活動領導小組辦公室的統(tǒng)一部署，結合我校實際情況制定募捐活動方案，并報領導小組辦公室。
2、在宣教中心領取募捐箱、宣傳光盤、海報、簽名紙、倡議書、宣傳折子、橫幅以及義賣
書簽等物品，并自制海報、橫幅，調查問卷。
3、聯系校保衛(wèi)處、校團委、西師社區(qū)等單位配合本次活動。
環(huán)保行動：（5月15日——5月19日）
1、召集全院各班班長進行活動動員，并分發(fā)倡議書、宣傳海報及宣傳折子。
2、發(fā)動自愿者在校內宣傳開展節(jié)約行動，隨手關燈、關水龍頭，雙面用紙，養(yǎng)成減少浪費的習慣；清理家里、身邊不用物品，分類回收垃圾（如廢書報、廢銅爛鐵、廢鞋服等），并將它們賣給回收站，變廢為寶。
3、面向全校師生發(fā)放調查問卷，就野生動物相關知識進行調查并根據調查結果得出調查報告。
愛心行動：（5月20日——5月21日）
活動地點：西師田家炳書院廣場、各學生園區(qū)、西師社區(qū)
活動內容：
1開展現場募捐活動
2義賣大巴山野生動物書簽（2元/套）
3獻愛心者參加現場簽名活動
4播放關于大巴山的環(huán)保宣傳片
5面向學生開展關于野生動植物的問卷調查
6廢品回收，請同學們將不用的報紙書刊，飲料瓶等物無償捐贈
備注：開展本次活動需要以下物品，希望宣教中心予以支持：
1、 募捐箱8個
2、 宣傳光盤2張
3、 簽名紙10本
4、 海報100份
5、 倡議書500份
6、 宣傳折子1000份
7、 橫幅2條
8、 媒體支持（各類報刊、電臺、網站等宣傳媒體）
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