感恩節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-01-23 03:11:02 活動(dòng)方案我要投稿

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)主題活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案

　　活動(dòng)主題

　　說出我們的愛

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　老師：向家長發(fā)出邀請(qǐng)；一組反映成長過程的照片；《爸爸媽媽》、《感恩的心》歌曲磁帶；根據(jù)學(xué)生人數(shù)印刷“我的家庭檔案”表格等。

　　學(xué)生：與父母長輩合影的相冊(cè)；彩筆、卡紙、或其他小禮物。

　　班會(huì)過程

　　在《感恩的心》的旋律中開始

　　一、營造氣氛進(jìn)入班會(huì)的主題

　　1、在鋼琴曲《秋日思語》的伴奏中朗誦《我的家》（一年級(jí)語文上冊(cè)）。

　　2、游戲“大風(fēng)吹”

　　師：“大風(fēng)吹。

　　生：“吹什么？”

　　師：“吹幸福的孩子（快樂）的孩子�！�

　　生：“我們是幸福（快樂）的孩子！”

　　3、師生談話

　　師：“為什么你們會(huì)如此幸�？鞓纺�？”

　　生：（引導(dǎo)說出，因?yàn)橛屑胰说年P(guān)愛）

　　4、請(qǐng)出家長讓學(xué)生對(duì)家有個(gè)整體的概念；并在輕松的“大風(fēng)吹”游戲中進(jìn)入班會(huì)的主題）。

　　二、識(shí)別“愛”

　　1、學(xué)生說一說：爸爸、媽媽是怎樣愛自己的。

　　2、請(qǐng)家長就相應(yīng)的做法談感受。

　　3、請(qǐng)?jiān)桓改肛?zé)備、批評(píng)或打罵過的學(xué)生說說當(dāng)時(shí)的心理感受。

　　4、請(qǐng)?jiān)摷议L就相應(yīng)的做法談一談當(dāng)時(shí)的想法和感受。

　　5、老師引導(dǎo)和分析。

　�。◥鄣谋磉_(dá)方式有兩種：一種是慈祥的愛，一種是嚴(yán)厲的愛。而孩子們往往只知道“慈愛”而不懂得“嚴(yán)愛”，甚至在嚴(yán)愛來臨時(shí)產(chǎn)生敵對(duì)的情緒，以為那不叫愛。所以這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要讓學(xué)生通過與家長面對(duì)面的溝通，知道愛的兩種表達(dá)方式。）

　　三、形象感知，體會(huì)父母得的辛勞

　　多媒體出示一組照片：從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒；從調(diào)皮搗蛋的孩童到成人。

　　1、學(xué)生與家長觀看照片。

　　2、說說觀后感。

　　3、師小結(jié)：“是啊，孩子的成長道路無不灑滿父母長輩的心血；為了讓孩子健康茁壯成長，父母長輩操碎了心！”

　　4、請(qǐng)部分家長交流一天的作息時(shí)間。

　　5、學(xué)生簡單說說聽后感。

　　6、小結(jié)。

　�。◥鄄⒉皇强辗旱�，它藏在具體的行動(dòng)。此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生真切地感受父母的愛在自己成長的歲月里，在每天的操勞中。）

　　四、情景模擬

　　師：“孩子們，在生活中，我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情，請(qǐng)你和爸爸媽媽演一演�！�

　　1、多媒體顯示字幕和卡通畫面。