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活動方案

元旦趣味活動策劃方案

時間:2025-12-14 04:42:31 活動方案

2026年元旦趣味活動策劃方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的2026年元旦趣味活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

2026年元旦趣味活動策劃方案

2026年元旦趣味活動策劃方案1

  1. 主題派對:選擇一種與元旦有關(guān)的`主題,如“新年倒計時”、“新年狂歡夜”、“新年主題舞蹈派對”等,并根據(jù)主題安排相應的活動,如新年倒計時、裝飾派對、音樂派對等。

  2. 新年主題燈光秀:在社區(qū)廣場或公園設置燈光秀,配合音樂和舞蹈,展示新年主題的圖案和燈光效果,吸引居民參與。

  3. 新年美食節(jié):在社區(qū)廣場或公園設置美食攤位,提供各種傳統(tǒng)和現(xiàn)代的新年美食,如年糕、湯圓、餃子、糖果、巧克力等,吸引居民品嘗和參與。

  4. 新年抽獎活動:在社區(qū)廣場或公園設置抽獎池,提供各種新年禮品和獎品,吸引居民參與。

  5. 新年文化體驗活動:組織居民參加新年文化體驗活動,如制作新年手工藝品、猜新年謎語、體驗新年文化活動等。

  6. 新年主題電影展映:在社區(qū)影院播放新年主題電影,吸引居民觀看和參與。

  7. 新年歌曲音樂會:在社區(qū)廣場或公園設置音樂會,提供新年歌曲和舞蹈表演,吸引居民參與和欣賞。

  8. 新年主題運動比賽:在社區(qū)廣場或公園設置新年主題運動比賽,如跳繩、拔河、跑步等,吸引居民參與和欣賞。

  以上是社區(qū)元旦趣味活動策劃方案的一些建議,可以根據(jù)社區(qū)實際情況和居民需求進行適當調(diào)整和創(chuàng)新。

2026年元旦趣味活動策劃方案2

  一、活動目的

  為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質(zhì),增強教師團隊協(xié)作精神,學校決定舉行迎新年趣味系列活動,希廣大教職工踴躍報名,積極參與。

  二、參加人員:學校全體教職工

  三、組織機構(gòu):

  組 長:楊國斌

  副組長:張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明

  成 員:吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師

  四、活動時間:20xx年12月28日——30日下午三、四兩節(jié) 31日下午4:00

  地 點:教工之家、體育組、學校操場

  指 揮:湯寶興

  宣傳、報道:向忠秋

  五、比賽項目、裁判及時間安排:

  1、乒乓球 裁判:王 開 姜 林

  以級部組為單位,每個級部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  時間: 28日下午三、四兩節(jié),初一對陣初二;29日下午三、四兩節(jié),初一對陣初三;

  30日下午三、四兩節(jié),初二對陣初三。

  2、摜蛋 裁判:湯寶興 李華榮

  以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  時間: 28日下午三、四兩節(jié),初一對陣初二;29日下午三、四兩節(jié),初一對陣初三;30日下午三、四兩節(jié),初二對陣初三。 地點:體育組

  3、拔河 時間:31日下午4:00 裁判:黃愛民 汪云春 朱紅梅

  以級部組為單位,每個級部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  4、障礙接力 時間:31日下午4:00 裁判:王 強 葛 云

  以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  六、具體要求:

  1、各級部要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。

  2、活動要求人人參加,每位教職工只能參加一項,級部注意統(tǒng)籌安排,發(fā)揮優(yōu)勢。

  3、友情提示:為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。

  七、錄取名次和獎勵

  每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的'名單頒發(fā)獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)),所有參加活動的教職工均有紀念品。

  八、報名

  1、報名截止時間:20xx年12月24日(星期四) 報名地點:各級部

  2、行政人員(不在具體級部的)參加初一級部報名,后勤人員(不在具體級部的)參加初二級部報名。

2026年元旦趣味活動策劃方案3

  一、活動主題

  新年聯(lián)歡會

  二、活動目的及意義

  如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義,他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現(xiàn)自己,卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛,但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力,卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機,為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會,讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操,進而融入xx這個大集體。

  三、活動時間春節(jié)

  四、參加對象全體員工

  五、活動地點公司辦公樓前

  六、活動方式

  歌舞表演與互動游戲相結(jié)合

  七、活動內(nèi)容

  以歌舞表演和做互動游戲相結(jié)合的方式完成整場聯(lián)歡會,歌舞表演節(jié)目以各二級公司為單位進行籌備,每個節(jié)目表演完成后,做一個互動小游戲,游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。

  八、活動要求

  各單位籌備的歌舞節(jié)目,盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化,舞蹈要求動作簡單,現(xiàn)場員工也能參與到其中。

  迎新年最佳趣味活動方案策劃四

  1、活動背景:

  新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的.情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。

  2、活動主題:

  紅紅火火過大年

  3、活動內(nèi)容安排:

  (一)組織開展升掛國旗活動(見升旗主持稿)

  (二)搞好宣傳,營造氣氛,進行班級環(huán)境布置

  1、宣傳:

  (1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風俗習慣

  (2)引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)

  2、準備:

  (1)教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實物等布置專欄。

  (2)收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

  (3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。

  3、環(huán)境:

  (1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來,相互交流,達到“資源共享”。

  (2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進行班級環(huán)境布置。

  (三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動

  (四)家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”(見活動方案)

  (五)開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動

  1、利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。(見文檔)

  2、安全課《放煙花》(見課)

  3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識,提高家長安全監(jiān)督的能力。

2026年元旦趣味活動策劃方案4

  活動目的:

  為了迎接20xx年的到來,促進家園和諧發(fā)展,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,**幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。。

  活動時間:20xx年12月31日上午

  活動形式:

  集比賽、游戲于一體,由家長、幼兒參加,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎品。

  活動場地:各班教室

  活動項目:

  **班游戲名稱:戴高帽

  玩法:

  4人為一組,家長頭戴高帽離幼兒2米遠,幼兒把圓圈扔出后,家長用高帽去接,以30秒為限,接到最多的'一方為勝。

  規(guī)則:

  1.幼兒獨自扔圈,家長可隨圈方向移動接,但是不可出線。

  2.幼兒站的位置不能出線,一次投一個。

  元旦趣味活動方案三

  20xx年元旦即將到來,為了營造濃郁的節(jié)日氣氛,提高廣大教職工節(jié)日情趣,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經(jīng)學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

  一、“慶元旦”教工趣味活動組委會

  組委會成員:韋群王曉紅朱梅王革新

  競賽組成員:韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文

  器材組成員:王革新吳寅文

  二、趣味項目

  1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)

  地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:韋群王革新

  比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

  2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)

  地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文

  比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。

  3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)

  地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉

  比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參

  賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。

  4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文

  地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文

  比賽規(guī)則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。

  5.摸石過河(男教職工)

  地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭

  比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝。

  三、參賽方法及獎項設置:

  1.每人限報2項。報名截止到30日下午

  報名負責人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎

  2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。

  3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

  4.時間:20xx年12月31中午11:50(如有變動另行通知)

  四、注意事項:

  1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。

  2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。

2026年元旦趣味活動策劃方案5

  一、運動會項目

 、奔w項目

  ()拔河比賽

  參賽人員:車間以班組為單位分成六組參賽,后勤為二組(銷售組、后勤組),共分成組,每組人。

  比賽方法:實行三局兩勝制,各方抽簽決定對手,預賽選出四個組進入決賽,決賽評出冠亞軍各一組,季軍兩組。

  比賽地點:展廳東、西門前空地。

  比賽用時:小時

  比賽用品:拔河繩根。

  比賽裁判:兩名

  獎項設置:冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件

  亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副

  季軍獎二名獎品每人價值元手套一副

 。ǎ┙Y(jié)隊而行

  參賽人員:車間以班組為單位分成六組參賽(小挖班、小裝班、試車班、加工班、噴漆班、車間辦),后勤為二組(銷售組、后勤組),共分成組,每組人。(最好有女員工參加)

  比賽方法:比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,裁判喊“開始”時,各隊齊出,以到達終點的先后順序決定名次。

  比賽地點:展廳北門前空地。

  比賽用時:小時

  比賽用品:綁腿繩根、長方管根。

  比賽裁判:名

  獎項設置:冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件

  亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副

  季軍獎二名獎品每人價值元手套一副

 、矄稳隧椖

  ()象棋比賽

  參賽人員:公司全體人員皆可報名參賽(限名)。

  比賽方法:抓鬮決定對手,三局兩勝即為勝出,實行淘汰賽,每場比賽勝出選手參加下場比賽,四場比賽決定出名次。

  比賽地點:展廳內(nèi)西區(qū)。

  比賽用時:三小時

  比賽用品:中國象棋副。

  比賽裁判:名

  獎項設置:冠軍獎一名獎品價值元象棋一副

  亞軍獎一名獎品價值元象棋一副

  季軍獎二名獎品價值元象棋各一副

  備注:正式比賽前一天可安排前兩場比賽。

 。ǎ┮环昼娞K

  參賽人員:公司全體女員工皆可報名參賽。

  比賽規(guī)則:一分鐘內(nèi)所跳個數(shù)的多少決定名次。

  比賽用品:跳繩兩根、計時器一個(鐘表即可)。

  比賽地點:展廳內(nèi)東區(qū)。

  比賽用時:一小時

  比賽裁判:兩名

  獎項設置:冠軍獎一名獎品價值元羽毛球拍一副

  亞軍獎三名獎品價值元呼啦圈各一個

  季軍獎五名獎品價值元跳繩各一根

  ()升級比賽

  參賽人員:以班組、科室為單位報名參加,每個班組選兩個代表參加比賽,共計組。

  比賽規(guī)則:按升級比賽規(guī)則,最先打到分的即為勝出,抓鬮決定對手,最先勝出的前組進入下一輪比賽,第二輪最先勝出的兩組進入決賽,三場比賽決定出名次。

  比賽地點:展廳內(nèi)西區(qū)。

  比賽用時:三小時

  比賽用品:撲克副。

  比賽裁判:

  獎項設置:冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件

  亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副

  季軍獎二名獎品每人價值元手套一副

  二、運動會程序

 、睍半A段

  次序

  日期

  內(nèi)容

  日前

  確定趣味運動會方案

  日-日

  下發(fā)趣味運動會通知,開始接收報名,并廣泛宣傳發(fā)動。

  日-日

  最后確定運動會方案及參會人員名單。

  日-日

  采購運動會比賽項目用品及獎品

  日上午

  布置運動會現(xiàn)場,檢查器材。

  日下午

  召開全體會務人員會議,檢查運動各項準備工作,查缺補漏。

 、矔须A段(月日)

  次序

  時間

  內(nèi)容

  :-:

  會場準備,集合員工。

 。海

  全體員工共唱國歌。

 。海

  公司主要領(lǐng)導發(fā)表講話,宣布運動會開始。

  元旦趣味活動策劃方案10

  【活動目標】

  1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

  2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

  3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

  【活動準備】

  舊掛歷、新掛歷、布做的“虎”二"三條。中華風俗CD片。

  【活動過程】

  1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

  問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

  2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

  師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

  隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

  3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開掛歷的'第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

  4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

  問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

  欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

  5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

  師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

  6、耍龍燈。

  老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

  問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

  “我們也來耍龍燈好嗎?”

  請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

  【活動總結(jié)】

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。

  【活動延伸】

  師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

  (帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)

2026年元旦趣味活動策劃方案6

  一、活動主旨

  為拉近社區(qū)鄰里間距離,搭建互助平臺,增進人與人之間的溝通交流,在社區(qū)內(nèi)形成團結(jié)、友善、互助的'新風尚,增強居民對社區(qū)的認同感和歸屬感。聯(lián)工社區(qū)將于近期舉辦"迎元旦·慶新年"20xx年社區(qū)趣味運動會。

  二、活動簡介

  活動時間:20xx年12月13日上午9:30點至11:30 活動地點:聯(lián)工社區(qū)西金苑小區(qū)停車場

  參賽對象:聯(lián)工社區(qū)居民

  三、趣味運動項目(規(guī)則詳見附件1)

  跳繩、幸福謎底、滾動乾坤、趕小豬、瞎子敲鑼、愿者上鉤、灌籃高手、正中紅心、快樂大腳、袋鼠服運瓜

  四、參加辦法

  各社組織動員社區(qū)群眾,準時自行前往活動現(xiàn)場。活動項目10個,分散舉行,集中設立獎品領(lǐng)取處。

  五、獎項設置

  為每個單元項目,設置60份獎品。完成項目過關(guān)就發(fā)給獎品。獎品發(fā)放完后。該項目仍可繼續(xù)活動,直到活動時間結(jié)束。但完成項目,不再發(fā)給獎品。

  六、趣味活動注意事項:

  (一) 加強宣傳,引導參與

  (二)注意安全,有序活動

  (三)文明參賽,友誼第一

  (四)尺度合理,活動流暢

2026年元旦趣味活動策劃方案7

  一、指導思想:

  為了更好地踐行社會主義核心價值觀,能讓學生踴躍參加到各項體驗與活動中來,結(jié)合學校和學生實際,我校將舉行以"享受運動 享受健康 享受快樂"為主題,以學生集體活動為主要形式的迎新年趣味體育活動,激發(fā)學生參與活動的興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,增強學生體質(zhì),提高健康水平,從而活躍校園文化生活,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、團隊意識和集體主義精神,營造校園體育文化氛圍,促進學生全面健康發(fā)展。

  二、活動主題:

  享受運動 享受健康 享受快樂

  三、活動宗旨:

  面向全體學生,為學生提供展現(xiàn)團結(jié)合作的舞臺,鍛煉學生的協(xié)調(diào)能力,提高學生的身體素質(zhì)及團體協(xié)作意識,增強集體榮譽感。

  四、活動時間及地點:

  xx年xx月xx日操場

  五、活動對象:

  全校學生

  六、活動內(nèi)容:

  (一)1分鐘跳繩

  1.參賽對象:1~6年級

  2.參加辦法:每班報6人(男女各3人);

  3.競賽辦法

  (1) 裁判宣布比賽預備后鳴哨開始記時,時間1分鐘;

  (2)比賽時,同年級同性別3人為一組同時進行;

  (3)比賽采用雙腳跳,單腳先后過繩則不計個數(shù);

  (4)每次跳起甩繩只計1次,雙飛只計1次;

  (5)規(guī)定時間內(nèi)跳繩成功次數(shù)多則勝,若次數(shù)相等則加賽1分鐘,再相同則抽簽。

  (二)30米接力賽

  1.參賽對象:1~6年級

  2.參加辦法:每班兩隊,每隊6人(男女各3人),不夠人數(shù)的`班級

  按實際情況組兩隊;

  3.競賽辦法

  (1) 同年級兩隊比賽;

  (2) 兩小隊面對面成縱隊站立,相距30米,由一隊排頭持棒站在起跑線后,待裁判發(fā)令后,排頭迅速起跑,將棒交給本隊另一組排頭,依次進行,直到每人跑完一次,以完成時間少的隊名次列前。

  (三)沙包擲遠

  1.參賽對象:1~2年級

  2.參加辦法:每班報6人(男女各3人);

  3.競賽辦法

  (1)運動員可采用任意形式徒手擲沙包,不限定擲包方式;

  (2)擲沙包時和沙包擲出后落地前都不得踩線;否則視為犯規(guī),不計成績;

  (3)每人擲3次,計最佳成績作為比賽結(jié)果;

  (4)比賽時,同年級同性別3人為一組同時進行。

  (四)拍皮球

  1.參賽對象:1~2年級

  2.參加辦法:每班報6人(男女各3人);

  3.競賽辦法:

  (1)比賽限定一分鐘,同年級同性別3人為一組同時進行;

  (2)規(guī)定時間內(nèi)計拍球總個數(shù),拍球次數(shù)最多者名次列前;

  (五)兩人三足迎面接力

  1.參賽對象:3~6年級

  2.參加辦法:每班報12人(男女各6人);

  3.競賽辦法:

  (1)兩人一組,同年級同性別三組同時進行比賽

  (2)將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,以三條腿向前跑進,如中途松開,應系好再前進。最快到指定位置者贏。

  (2)必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。

  (3)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。

  (六)1分鐘仰臥起坐

  1.參賽對象:3~6年級

  2.參加辦法:每班限報6人(男女各3人);

  3.競賽辦法:

  (1) 裁判宣布比賽預備后鳴哨開始記時,時間1分鐘;

  (2)比賽時,同年級同性別3人為一組同時進行;

  (3)仰臥起坐時,配合壓腿的學生,由該班自行安排;

  (4)比賽者在墊上仰臥,腿彎曲(90度左右),兩腳放在墊上, 兩手交叉抱在頭后,上體抬起成屈腿坐,肘(頭)觸膝,為完成一次。

  (5)在比賽過程中,比賽者仰臥時,肩部不著墊不計數(shù);兩手沒交叉抱在頭后不計數(shù);肘關(guān)節(jié)沒觸及膝關(guān)節(jié)不計數(shù)(頭觸及膝關(guān)節(jié)可計數(shù))。

  (6)規(guī)定時間內(nèi)仰臥起坐成功次數(shù)多則勝,若次數(shù)相等則加賽1分鐘,再相同則抽簽。

  七、獎勵辦法:

  學校準備獎品,獎勵給獲獎學生

  八、活動要求:

  1.體育教師要加強對學校體育活動各班開展情況的指導,組織活動充分調(diào)動各班的積極性,同時要確保體育活動的安全。

  2.體育活動以學生為本,鼓勵更多的學生參與到各項活動中,使他們的參與面越來越廣。

  九、安全措施

  1.提前檢查布置好場地,檢查游戲器械是否存在安全隱患。

  2.游戲前對學生進行安全教育。

  3.提前一天通知學生穿便于活動的服裝,并做好防護措施。

  十、注意事項:

  1.各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看及參與有秩序,加油、鼓勵方式合理。

  2.班主任組織學生抓緊時間練習,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,副班主任協(xié)助班主任組織管理好班級。

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