【實(shí)用】活動(dòng)方案錦集5篇
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
為有效提升教師教育教學(xué)水平, 展示教師的課堂教學(xué)風(fēng)采, 促進(jìn)教師與教師之間教學(xué)思想的精彩碰撞，我校決定本學(xué)期開展“追求高效教學(xué) 構(gòu)建幸福課堂”課堂教學(xué)展示活動(dòng)。具體方案制定如下：
一、活動(dòng)目的和意義。
本次微課競賽活動(dòng)，旨在關(guān)注課堂、激發(fā)學(xué)生興趣，通過教師對(duì)教學(xué)方法的改變，找到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣所在，因材施教，從而提高課堂教學(xué)的有效性。同時(shí)在創(chuàng)新教師科研形式、提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)微課資源在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，提升教育教學(xué)質(zhì)量與效益。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織管理，提高活動(dòng)的質(zhì)量，特設(shè)組織機(jī)構(gòu)：
組長：
季蕓、郁能紅、夏萍荷
成員：音樂、體育、美術(shù)各教研組長
活動(dòng)的具體安排實(shí)施由教科室、教導(dǎo)處和教研組長組織進(jìn)行。
三、具體安排。
1.參賽對(duì)象。
音樂組：
體育組：
美術(shù)組：
2.活動(dòng)內(nèi)容。
�。�1）同上一節(jié)課
體育：足球進(jìn)校園
音樂：豎笛進(jìn)課堂
美術(shù)：發(fā)現(xiàn)身邊的美
（2）同評(píng)一節(jié)課
同組教師（包括執(zhí)教教師），過大家的互動(dòng)、溝通、分享，彼此發(fā)現(xiàn)，彼此欣賞，彼此接納，促進(jìn)了教師間的交流，推動(dòng)了學(xué)校在教育、教學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展。
�。�3）評(píng)出微課活動(dòng)中的優(yōu)秀課
主要依據(jù)課堂教學(xué)效果和評(píng)委打分。
3.活動(dòng)時(shí)間、形式。
�。�1）時(shí)間安排：
準(zhǔn)備階段：活動(dòng)方案的制定（九月下旬）
實(shí)施階段：十一月下旬（具體時(shí)間另定）
（2）地點(diǎn)安排：
音樂組：一（1）班
體育組：一（2）班
美術(shù)組：一（3）班
4.評(píng)獎(jiǎng)方式:
按照學(xué)科由學(xué)校組織教學(xué)比武、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，相關(guān)教師參加聽課、評(píng)課。教科室負(fù)責(zé)評(píng)委安排，結(jié)分的匯總、評(píng)比，評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公示。評(píng)委名單如下：
音樂組：
體育組：
美術(shù)組：
四、活動(dòng)要求：
1.參賽教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，積極準(zhǔn)備。
2.每位參賽教師把自己的'教學(xué)設(shè)計(jì)提前一天發(fā)到學(xué)校的校內(nèi)存儲(chǔ)上。
3.各年級(jí)同科教師要自行調(diào)課，積極參加聽課， 課后進(jìn)行教學(xué)研討，對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)析，做好評(píng)課記錄。
五、要做好活動(dòng)過程性材料的收集。
1.每位執(zhí)教老師把所授課的課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思打包發(fā)到。
2.評(píng)課記錄，評(píng)分表上交教科室，統(tǒng)一存檔。
愿本次“追求高效教學(xué) 構(gòu)建幸福課堂”活動(dòng)能引起廣大教師多角度的思考和啟迪。切實(shí)提高我們的教學(xué)實(shí)踐能力。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。分享了數(shù)學(xué)趣味游戲的活動(dòng)方案，一起來借鑒一下吧！
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能觀察指令，發(fā)現(xiàn)事物在大小、數(shù)量、形狀等方面的變化規(guī)律。
2、能按照指令要求，做相應(yīng)的操作。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、神奇的魔法機(jī)器PPT課件。
2、幼兒操作材料：記錄表人手三份。
【活動(dòng)過程】
一、生活導(dǎo)入。
出示叮當(dāng)貓。這個(gè)叮當(dāng)貓你認(rèn)識(shí)嗎?它會(huì)干什么?(變魔術(shù))
二、研究魔法機(jī)器，認(rèn)識(shí)會(huì)變大小的指令牌。
1、魔法機(jī)器導(dǎo)入
師：叮當(dāng)貓給老師送來一臺(tái)神奇的.魔法機(jī)器，任何東西放入機(jī)器，說出魔法咒語：“叮當(dāng)法術(shù)變變變，按我的指令變”。都會(huì)按照上面的指令發(fā)生變化。現(xiàn)在先不讓你看這個(gè)指令，我們來看看把東西放進(jìn)機(jī)器會(huì)有什么變化。
2、大小變化
看，這是什么?那我要把這個(gè)小圓形放入魔法機(jī)器中，看看這個(gè)小圓形經(jīng)過魔法機(jī)器會(huì)發(fā)生什么變化呢?一個(gè)小圓形變成了一個(gè)大圓形(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖形在大小上的變化)
師：那如果在這個(gè)魔法機(jī)器中放進(jìn)一個(gè)小球，會(huì)變出什么呢?(大球)
那你們現(xiàn)在認(rèn)為這是一臺(tái)具有什么魔法的機(jī)器?
哦原來這是一臺(tái)會(huì)變大小的機(jī)器。(教師出示相應(yīng)的指令牌)
三、認(rèn)識(shí)其他指令牌
1、認(rèn)識(shí)數(shù)量變化指令牌
那剛剛那個(gè)是大小指令牌，那現(xiàn)在這個(gè)會(huì)是什么指令牌呢?(2個(gè)蘑菇變成3個(gè)，3個(gè)蘿卜變成4個(gè))為什么說這是個(gè)會(huì)變多的指令牌呢?多幾個(gè)?(幼兒數(shù)一數(shù)，比較發(fā)現(xiàn)每樣物品比原來多1的規(guī)律。)那如果我放進(jìn)去一個(gè)蘋果會(huì)出來幾個(gè)蘋果呢?
2、認(rèn)識(shí)形狀指令牌
那這個(gè)是什么指令牌?東西放進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么變化?
四、魔法機(jī)器變變變
1、認(rèn)識(shí)記錄表
老師在桌上為小朋友們提供了不同的記錄表，我們一起來看看，記錄表上有些什么?中間是不同的指令，左邊是放進(jìn)去的物品，右邊是出來的物品。請(qǐng)小朋友看清楚指令是什么，然后把右邊的物品畫出來。
記錄表用、標(biāo)記了難度，小朋友可以自己選擇。
2、幼兒操作，記錄。
3、互相評(píng)價(jià)。
請(qǐng)幼兒來說一說自己是怎么進(jìn)行變化的?
五、延伸：幼兒設(shè)計(jì)魔法機(jī)器
1、你能不能也設(shè)計(jì)這樣的魔法機(jī)器呢?
2、請(qǐng)幼兒在空白記錄表上設(shè)計(jì)魔法機(jī)器的指令，讓其他小朋友畫出出現(xiàn)的東西。
活動(dòng)方案 篇3
為深入貫徹《中共浙江省委辦公廳、浙江省人民政府關(guān)于完善與創(chuàng)新流動(dòng)人口管理服務(wù)的指導(dǎo)意見》，認(rèn)真貫徹落實(shí)溫州市流動(dòng)人口服務(wù)年度工作計(jì)劃，堅(jiān)持“以人為本、真誠服務(wù)”的理念，著力加強(qiáng)人文關(guān)懷建設(shè)，切實(shí)為流動(dòng)人口提供有效的關(guān)懷和服務(wù)。廣泛動(dòng)員有關(guān)部門和社會(huì)各界為夏季高溫作業(yè)的外來務(wù)工人員創(chuàng)造一個(gè)“安全、清涼、健康”的夏季工作環(huán)境，決定開展“夏日送清涼關(guān)愛寄深情”關(guān)愛活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)主題：“夏日送清涼關(guān)愛寄深情”。
服務(wù)對(duì)象：全市高溫作業(yè)場所的一線務(wù)工流動(dòng)人口。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年夏季。
二、活動(dòng)內(nèi)容
加強(qiáng)務(wù)工流動(dòng)人口防暑降溫和安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，切實(shí)維護(hù)安全健康權(quán)益。有條件的`地方還應(yīng)開展張貼安全警語、發(fā)放防暑小竅門宣傳單等活動(dòng)，宣傳酷暑作業(yè)防病知識(shí)，組織醫(yī)療服務(wù)隊(duì)，提供高溫醫(yī)療服務(wù)等。同時(shí)，采取送清涼物資、送政策宣傳、送健康體檢、送法律維權(quán)、送文化晚會(huì)、送安全培訓(xùn)等多種方式，及時(shí)為奮戰(zhàn)在高溫、露天生產(chǎn)第一線的苦、臟、累、險(xiǎn)務(wù)工流動(dòng)人口，送去黨委、政府的關(guān)懷。
三、工作要求
(一)高度重視，周密部署。要充分認(rèn)識(shí)做好“夏日送清涼關(guān)愛寄深情”活動(dòng)工作的重要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。要結(jié)合實(shí)際，研究制定具體活動(dòng)方案，細(xì)化工作措施，做好組織協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，切實(shí)解決在溫務(wù)工流動(dòng)人口在生產(chǎn)和生活中碰到的困難。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。要按照以人為本、執(zhí)政為民的要求，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，摸清外來務(wù)工人員的基本情況，了解實(shí)際需求，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)。要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)內(nèi)容組織、形式安排、場所布置、信息提供等方面，采取積極有效措施，使服務(wù)真正見實(shí)效。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳、深入報(bào)道“夏日送清涼關(guān)愛寄深情”活動(dòng)的具體內(nèi)容和實(shí)際成效，宣傳報(bào)道典型事例，進(jìn)一步營造關(guān)愛在溫務(wù)工流動(dòng)人口濃厚的社會(huì)氛圍。
請(qǐng)各單位將活動(dòng)情況于9月30日前報(bào)送市流動(dòng)人口服務(wù)指導(dǎo)中心宣教處。
活動(dòng)方案 篇4
“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日，是全世界消費(fèi)者共同的節(jié)日。保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，保障消費(fèi)領(lǐng)域安全，需要全社會(huì)共同的參與。為了提高我們本團(tuán)支部的消費(fèi)觀念，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械木S權(quán)意識(shí)，我們生工班團(tuán)支部特舉辦此次團(tuán)日活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
安全消費(fèi)，我們的責(zé)任
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月25日19：30-20：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
w3_ -111教室
四、活動(dòng)對(duì)象：
11級(jí)生命科學(xué)系生物工程班全體成員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由一班同學(xué)帶來的小品表演，直入主題
2、主持人致場白并講解關(guān)于“3·15”維權(quán)的知識(shí)
3、情景劇一（由2班代表表演），并要大家發(fā)表自己對(duì)此的見解
4、情景劇二（由1班代表表演），班上同學(xué)發(fā)表自己的看法
5、請(qǐng)同學(xué)們各抒己見，談?wù)勛约涸谏钪蟹e累的經(jīng)驗(yàn)和吸取的教訓(xùn)
6、游戲——擊鼓傳花（有懲罰措施）
7、班主任總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)總結(jié)：
1、情景劇非常有意義，現(xiàn)場活動(dòng)氣氛熱烈。
2、此次活動(dòng)讓我們的'維權(quán)意識(shí)提高，并且對(duì)我們的消費(fèi)觀有了一定的改變。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：讓學(xué)生在活動(dòng)中輕松地學(xué)習(xí)成語，積累成語，應(yīng)用成語，提高寫作水平。
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生：大量積累成語 教師：課件、剪開的圖畫、獎(jiǎng)品
活動(dòng)過程：
一、情景導(dǎo)入：（2分鐘）
同學(xué)們，很高興認(rèn)識(shí)你們，今天，我們第一次見面，老師準(zhǔn)備了一份禮物作為見面禮送給你們，想知道是什么禮物嗎？看！[課件演示：一架時(shí)空穿梭機(jī)]哇！是一架時(shí)空穿梭機(jī)，喜歡嗎？這架時(shí)空穿梭機(jī)可厲害了，我們可以乘著它回到古代去，穿越一條有趣的成語廊�，F(xiàn)在請(qǐng)你們閉上眼睛，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！[播放音樂]可以睜開眼睛了。[課件演示：穿梭機(jī)到達(dá)成語廊]
二、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┦みx拔賽（10分鐘）
師：瞧！那邊真熱鬧，發(fā)生什么事呢？噢，原來是動(dòng)物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個(gè)比賽要求動(dòng)物們講出含有自己名字的成語，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會(huì)說，你們?cè)敢鈳椭鼈儐幔浚ㄟm當(dāng)表揚(yáng)學(xué)生熱心助人）
要求：（課件演示）
�。�1）開火車說成語，不會(huì)的立即坐下，反復(fù)進(jìn)行
�。�2）時(shí)間2分鐘
�。�3）其他小組幫助記分
題目：
（1）寫出帶有“龍”的成語
（2）寫出帶有“虎”的成語
�。�3）寫出帶有“馬”的成語
�。�4）寫出帶有“鼠”的成語
操作程序：
�。�1）請(qǐng)各組長上講臺(tái)領(lǐng)題目，當(dāng)眾讀出
�。�2）開火車說成語
（3）獲勝組到黑板摘一顆愿望星
師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有“龍”的成語多數(shù)都是好的方面的'，而帶有“鼠”的成語都是表示不好的方面的嗎？平時(shí)要注意歸類學(xué)習(xí)成語，這樣便于記憶。
�。ǘ┐铢o橋[課件演示：鵲橋畫面]（8分鐘）
師：那兩個(gè)不是牛郎和織女嗎？他們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呢？原來今天是他們相會(huì)的日子，但橋是斷開的，他們不能團(tuán)聚，但只要你在空出的括號(hào)里填上正確的字組成成語，牛郎和織女就能走過橋了，可是幫他們搭橋的喜鵲被難住了，你們能幫幫他們嗎？
要求：
�。�1）各小組在集體討論后，由一位同學(xué)填寫答案，書寫要工整。
�。�2）全組同學(xué)齊讀一次
操作程序：
（1）同要求
�。�2）師操作電腦給予肯定
題目：
太陽隊(duì)：一心一（）氣風(fēng)（）揚(yáng)光（）有作（）富不（）至義（）善盡（）不勝（）
月亮隊(duì)：一手遮（）經(jīng)地（）無反（）盼自（）心壯（）同道（）久必（）秒必（）
星星隊(duì)：一馬當(dāng)（）見之（）目張（）戰(zhàn)心（）天動(dòng)（）大物（）學(xué)多（）高八（）
地球隊(duì)：一字千（）石良（）外之（）氣用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）
3、師生評(píng)議答案
師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請(qǐng)小組長匯報(bào)答案，正確的給予掌聲。錯(cuò)誤的其他組糾正。[課件演示：牛郎和織女相聚了]真高興，牛郎和織女的幫助下終于可以相會(huì)了，幫助了別人，心里高興嗎？以后在生活上也要樂于幫助別人。
三、動(dòng)手做，猜一猜（8分鐘）
師：[出示剪開的圖畫]看，這是一些剪開了的圖畫，你們會(huì)拼圖嗎？
規(guī)則：
�。�1）每組選四個(gè)學(xué)生進(jìn)行拼圖畫，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余學(xué)生討論是什么成語，如何造句，其中一位跑到講臺(tái)，寫出成語及句子。
�。�2）高分的兩組可到黑板上摘愿望星
題目：
太陽隊(duì)：對(duì)牛彈琴
月亮隊(duì)：胸有成竹
星星隊(duì)：火上加油
地球隊(duì)：點(diǎn)石成金
小結(jié)：（2分鐘）
師：今天，我們一起回到了古代的成語廊，但是時(shí)間流走了再也找不回來，因此，我們一定要珍惜時(shí)間。另外，我們還積累了不少的成語，課后我們還要弄清楚它們的意思，在以后的寫作中要學(xué)以致用，不斷提高自己的寫作水平。
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