【薦】安全演練活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的安全演練活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全演練活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：
細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行
二、活動(dòng)對象：
全體師生、家長
三、開展時(shí)間：
12月2日—12月31日
四、開展內(nèi)容:
1、班主任通過平臺(tái)提供的20xx年“全國交通安全日”教育視頻等資源開展課堂教學(xué)，對本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
2、家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)平臺(tái)上的20xx年“全國交通安全日”教育視頻，完成相關(guān)調(diào)查問卷，目的是讓家長關(guān)注出行細(xì)節(jié)，摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行，同時(shí)盡到對孩子的`監(jiān)護(hù)職責(zé)，培養(yǎng)孩子良好的交通習(xí)慣。
五、組織辦法:
本次“全國交通安全日”教育專題分為學(xué)校版和家庭版：
1、學(xué)校版：班主任通過“南京市學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的“全國交通安全日”教育視頻（分低段和高段）及相關(guān)資源，根據(jù)相應(yīng)年級段，在課堂上進(jìn)行交通安全的教育教學(xué)。
2、家庭版：家長和學(xué)生共同通過“南京市學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的學(xué)習(xí)”中完成“全國交通安全日”教育專題學(xué)習(xí)。
六、組織要求:
1、精心組織：各班要高度重視，充分利用“全國交通安全日”的契機(jī)，強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生和每一位家長。
2、加強(qiáng)督查：德育處對各班級的開展情況進(jìn)行督查及時(shí)反饋。
安全演練活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的`安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：
當(dāng)學(xué)校某處突然失火時(shí)，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：宋杰
指揮：郭修會(huì)王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障：郭修會(huì)
成員：全體教師
五、形式：
實(shí)地操練
六、時(shí)間：
20xx年11月9日
七、地點(diǎn)：
本校校園內(nèi)
八、疏散路線：
后樓：
學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。
前樓：
四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
九、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé)，室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé)，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭
前樓樓梯口：郭修會(huì)
西水泥路：王偉
東水泥路：楊勇
操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香
3、救護(hù)組人員安排：
�。�1）宋杰郭修會(huì)、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場處集合，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師，則立即參加救護(hù)組工作。
安全演練活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。通過開展校園安全演練活動(dòng)，幫助全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日下午4：20—5:00
三、安全演練組織機(jī)構(gòu)
為保證安全演練有序、安全、順利開展，學(xué)校成立安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
xx
xxxx xx
初一初二初三年級各班班主任、全體舍務(wù)管理員、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等。
四、訓(xùn)練具體方案
主要內(nèi)容：①4:20分宿舍緊急疏散演練；②4:40分教室緊急疏散演練；
疏散路線：
宿舍緊急疏散
1號男生宿舍：4:20分聽到信號后，男生各樓層1-5號宿舍往東樓梯撤離至排球場，6-10號宿舍往中間樓梯撤離至排球場，11-15號宿舍往西樓梯撤離至排球場；
注意：按班級撤出順序由南向北排列。
1號女生宿舍：4:20分聽到信號后，各層宿舍從中間樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；
2號男生宿舍：4:20分聽到信號后，各宿舍從樓梯撤離至教師車輛停車場；
3號女生宿舍：4:20分聽到信號后，各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；
4號女生宿舍：4:20分聽到信號后，各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；
教室緊急疏散
教學(xué)樓：4:40分聽到信號后，一、一、、一、一、一、二、二、二、二、二、二班從東樓梯撤離至操場；一、一、一、一、一、一、三、三、三、二、三、二、二、二班從西樓梯撤離至操場。
實(shí)驗(yàn)樓：各樓層班級從實(shí)驗(yàn)樓樓梯撤離至操場。
注意：按班級撤出順序由東向西排列。
五、人員安排
宿舍區(qū)域
1號男生宿舍
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
東樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx
中樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx
西樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx
備注：東、中、西樓梯底層負(fù)責(zé)人，分別是xx、xx、xx，門口負(fù)責(zé)人xx；
1號女生宿舍
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人底樓
中樓梯五層xx四層xx三層xx二層xxxx
2號男生宿舍負(fù)責(zé)人：xxxx
3號女生宿舍負(fù)責(zé)人：xxxx
4號女生宿舍
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
中樓梯四層xx三層xx二層xx底樓xx
教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓區(qū)域
教學(xué)樓
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
東樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx
西樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx
實(shí)驗(yàn)樓
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx
五、職責(zé)分工及要求
班主任：①演練前召開動(dòng)員大會(huì)，闡述安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。②要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到：a、演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；b、帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；c、到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向年級副指揮匯報(bào)情況。③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
舍務(wù)管理員：負(fù)責(zé)開門，并在底樓協(xié)助維持疏散秩序。
樓層指揮：負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、事故發(fā)生。
攝像：負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散過程拍照，積累宣傳圖片資料。
信號：通過廣播播放演練開始、結(jié)束信號。
醫(yī)療救護(hù)：負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的'意外事故的應(yīng)急救護(hù)等；
六、演練紀(jì)律要求
1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。
2.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用手帕等捂住口鼻，在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
3.保持一定速度，但不能相互擁擠、推搡，勾肩搭背，不講話，不逗笑、喧嘩，保持安靜，有序撤離，避免事件的發(fā)生；在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“�！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。
4.下樓梯一律靠右走，左邊留一人行走的通道；
5.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
6.教室疏散安排：
�、俾牭桨踩菥毿盘柊l(fā)出后，每班靠門的學(xué)生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。
�、诮淌覂�(nèi)學(xué)生疏散安排如下：靠近門的學(xué)生先疏散，前4排學(xué)生從前門依次疏散，后4排學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速，出門后變成一路縱隊(duì)，按指定方向跑步前行。
�、蹖W(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，再由班主任向年級總指揮報(bào)告，年級總指揮把整體情況及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告總指揮。
安全演練活動(dòng)方案4
為有效預(yù)防學(xué)校恐怖暴力事件的放生，及時(shí)控制和妥善處置校園內(nèi)的恐怖暴力事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障學(xué)校教職員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，建立健全應(yīng)急機(jī)制，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩(wěn)定工作極端負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山，師生生命財(cái)產(chǎn)安全高于一切”的觀念，遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關(guān)于反恐防暴的工作部署，從維護(hù)首都和學(xué)校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)反恐防暴的各項(xiàng)預(yù)防措施，及時(shí)妥善處置校園內(nèi)放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
二、適用范圍
�。ㄒ唬┌l(fā)生涉及學(xué)�；蚩赡苌婕皩W(xué)校的恐怖事件的`處理；
�。ǘ┚硟�(nèi)外恐怖組織和恐 怖 分 子針對學(xué)校實(shí)施的恐怖暴力活動(dòng)的預(yù)防和控制；
�。ㄈ⿲W(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類恐怖暴力事件，包括并不限于暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、投毒、危害網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全等違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動(dòng)；
�。ㄋ模┮蛉嗣駜�(nèi)部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動(dòng)；
（五）匿名恐嚇電話、信件、網(wǎng)上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動(dòng)；
�。┬敖探M織或成員在學(xué)校制造或揚(yáng)言制造的恐怖暴力活動(dòng)等。
三、工作原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持以人為本的原則。從維護(hù)廣大教職員工的根本利益出發(fā)，切實(shí)保護(hù)教職員工生命財(cái)產(chǎn)安全，積極預(yù)防和最大限度減少恐怖暴力事件對學(xué)校造成的危害，是學(xué)校黨委的重要職責(zé)。
（二）堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。把應(yīng)對恐怖暴力事件各項(xiàng)工作落實(shí)到日常安全管理之中，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)預(yù)警分析、做好預(yù)案演練、提高防范意識(shí)，將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
�。ㄈ﹫�(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校恐怖暴力事件的應(yīng)急處置，協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，根據(jù)上級的規(guī)定處置好學(xué)�？植辣┝κ录�
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育、穩(wěn)定情緒的原則。加強(qiáng)對教職員工的安全教育，提高其對恐 怖 分 子和民族分裂主義分子的識(shí)別能力，學(xué)習(xí)和掌握一些防恐防爆常識(shí)，引導(dǎo)教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時(shí)能保持冷靜理智，穩(wěn)定情緒，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)、謹(jǐn)慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動(dòng)發(fā)生時(shí)，學(xué)校要立即向上級主管部門和公安機(jī)關(guān)報(bào)告，請求專門機(jī)關(guān)協(xié)助處置恐怖暴力事件。根據(jù)事件的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷，快速而謹(jǐn)慎地做出決策，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，密切配合公安機(jī)關(guān)，組織力量快速控制現(xiàn)場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災(zāi)等，控制和減少事件造成的各類損失。
�。┘皶r(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會(huì)上造成不良影響，及別有用心的人和境內(nèi)外的不良媒體借機(jī)炒作、蠱惑人心，應(yīng)按照有關(guān)信息發(fā)布的規(guī)定，及時(shí)準(zhǔn)確地把事件實(shí)情向社會(huì)發(fā)布，避免造成學(xué)校和社會(huì)的恐慌。
四、反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)
學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組兼任反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
工作職責(zé)：
1.在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2.深入學(xué)習(xí)中央和市委及市教育工委關(guān)于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據(jù)事件的特點(diǎn)，認(rèn)真分析其影響，及時(shí)就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，傳達(dá)上級的指示精神，具體部署學(xué)校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時(shí)，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現(xiàn)場指揮，及時(shí)解決處置事件現(xiàn)場發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。
五、反恐防暴應(yīng)急處置工作機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)專門工作組。
�。ㄒ唬﹨f(xié)調(diào)處置組
由學(xué)校負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長，成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。
工作職責(zé)：接受反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，組織相關(guān)部門開展應(yīng)急處置工作；深入現(xiàn)場開展工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況，提出存在的問題和解決辦法；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好善后工作。事件發(fā)生后負(fù)責(zé)各種會(huì)議組織、后勤保障等項(xiàng)工作。
�。ǘ┛焖俜磻�(yīng)組
組長由行政與資產(chǎn)管理處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，物業(yè)公司經(jīng)理擔(dān)任副組長。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負(fù)責(zé)第一時(shí)間趕赴事件現(xiàn)場控制外圍警戒，引導(dǎo)公安及安全機(jī)關(guān)到達(dá)現(xiàn)場，了解現(xiàn)場情況，向有關(guān)單位通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組工作意見。向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報(bào)事件發(fā)展情況和有關(guān)單位處置進(jìn)展情況。與公安、安全和其他有關(guān)單位保持聯(lián)系，配合處置組開展工作。
�。ㄈ┬畔�(bào)送組
設(shè)在黨委辦公室，由黨辦主任擔(dān)任組長，校辦主任和技術(shù)支持服務(wù)中心主任擔(dān)任副組長。
負(fù)責(zé)收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良信息及時(shí)通知有關(guān)部門，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理；完成上報(bào)材料的整理、存檔工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)及時(shí)準(zhǔn)確向全校發(fā)布相關(guān)信息，并按照上級要求及時(shí)準(zhǔn)確向社會(huì)發(fā)布新聞信息。
（四）醫(yī)療搶救組
由校辦和物業(yè)公司相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)事件中受傷人員的救護(hù)和協(xié)調(diào)有關(guān)醫(yī)院對傷員的救治工作。
六、快速應(yīng)急處置程序
恐怖事件發(fā)生后，學(xué)校黨委立即啟動(dòng)本預(yù)案。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現(xiàn)場指揮部；對是否召開專項(xiàng)會(huì)議傳達(dá)上級指示精神、通報(bào)情況和部署處置工作等做出決策。
�。ǘ┛焖俜磻�(yīng)組迅速深入現(xiàn)場了解情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報(bào)現(xiàn)場情況，采取相應(yīng)措施，并保持與公安、安全機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校解決有關(guān)問題。
�。ㄈ┬畔�(bào)送組迅速了解教職員工的思想動(dòng)態(tài)，收集、匯總整理有關(guān)信息，及時(shí)向上級有關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，及時(shí)對網(wǎng)上信息進(jìn)行綜合分析，上報(bào)上級有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)指定專人及時(shí)準(zhǔn)確向全校及社會(huì)發(fā)布新聞信息，保持口徑統(tǒng)一，其他任何人不得接受記者采訪。
（四）協(xié)調(diào)處置組接到報(bào)告后，及時(shí)做出反應(yīng)，提出應(yīng)對意見，深入現(xiàn)場指導(dǎo)工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯(lián)系，溝通情況，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。事件結(jié)束后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，組織相關(guān)會(huì)議，傳達(dá)上級精神，通報(bào)有關(guān)情況，對學(xué)校防范和處置恐怖事件的工作進(jìn)行總結(jié)和部署。
�。ㄎ澹┽t(yī)療搶救組根據(jù)事件發(fā)生的程度，立即趕赴現(xiàn)場組織力量協(xié)助學(xué)校開展傷亡人員的救治工作。
七、善后工作
�。ㄒ唬┦录较⒑�，協(xié)調(diào)處置組要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排組織召開相關(guān)會(huì)議，做好事件的善后處理工作；協(xié)調(diào)相關(guān)小組和單位人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)事件處置工程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見和措施，對事件的發(fā)生進(jìn)行反思，防止類似事件再次發(fā)生。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)處置事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案。
�。ㄈ﹨f(xié)調(diào)處置組負(fù)責(zé)現(xiàn)場恢復(fù)工作和傷亡人員的善后處理工作，及時(shí)恢復(fù)學(xué)校的正常工作秩序。
安全演練活動(dòng)方案5
一、目的及意義
通過組織志愿者到彭德懷故居參觀、學(xué)習(xí)，旨在對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)志愿者之間的交流與合作，為進(jìn)一步形成教育合力、更好地為志愿者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
“銘記革命歷史，爭當(dāng)志愿先鋒”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日上午7:00—12:00
四、參加人員
湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體志愿者以及思政課教研室全體老師，共約200人。
五、車輛租賃
本次活動(dòng)由外聯(lián)部從湘潭市公交公司租借了5輛公共汽車，并按要求簽署相關(guān)租車協(xié)議。
六、活動(dòng)具體安排
1.活動(dòng)前期安排：
1）定于10月27日，召開各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，召集新生班級班長參加 ，會(huì)議選出各班帶隊(duì)隊(duì)長，并由09級志愿者協(xié)助隊(duì)長做好服務(wù)工作。
2）會(huì)議后由組織部長和隊(duì)長發(fā)布關(guān)于開展愛國主義教育活動(dòng)公告，倡議全院志愿者參加，并具體落實(shí)參加活動(dòng)的人員。
2、工作分工
本次活動(dòng)人員多、環(huán)節(jié)多、任務(wù)重，組織難度很大。為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性和作用，確保活動(dòng)順利開展、取得實(shí)效，根據(jù)活動(dòng)總體安排，活動(dòng)設(shè)立臨時(shí)組委會(huì)、下設(shè)責(zé)任人1名、組織部長1名、宣傳部長1名、各班隊(duì)長共8名、財(cái)務(wù)部長1名共12名成員。 各部門要按照各自職責(zé)密切配合，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 1） 2） 外聯(lián)部聯(lián)系公交公司車輛；了解彭德懷故居相關(guān)情況。 宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)布活動(dòng)公告，做好活動(dòng)條幅。做好現(xiàn)場解說資料，
安排廣播員現(xiàn)場解說彭德懷革命事跡。安排好人員分發(fā)彭德懷革命事跡的宣傳單。 3） 組織部組織部分志愿者穿好志愿者服裝，攜帶志愿者旗幟。組織各班志愿者按照車號上車；上車后由各隊(duì)隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)，組織部長最后匯總�；顒�(dòng)結(jié)束后在11：30以同樣的流程組織志愿者上車原路返回。
3.出發(fā)集合
1） 7：00到校門口辦公樓前集合
2） 各班車輛安排
1號車：10風(fēng)電01班和10風(fēng)電01班
2號車：10風(fēng)電01班和10風(fēng)電01班
3號車：10風(fēng)電01班和10風(fēng)電01班
4號車：10風(fēng)電01班和10風(fēng)電01班
5號車：10風(fēng)電01班和10風(fēng)電01班
3）清點(diǎn)人數(shù)后7：20出發(fā)
4.參觀彭德懷故居（8：30x9：30）
要求志愿者保持安靜，注意環(huán)境衛(wèi)生，并對故居前后的垃圾進(jìn)行全面清理，愛護(hù)周邊的一草一木。認(rèn)真參觀故居，認(rèn)真聽取解說，了解彭德懷的革命事跡。9：40參觀后統(tǒng)一集合，分組進(jìn)行登烏石峰比賽。對團(tuán)體前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.活動(dòng)結(jié)束后在11：30集合,由各隊(duì)隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)。匯總后乘車原路返回。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由思政課教研室負(fù)責(zé)
八、具體要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
愛國主義是思想道德修養(yǎng)的一個(gè)主要方面，各部門要充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)重要意義；認(rèn)真安排和部署。
2、注重宣傳，精心組織。
本次活動(dòng)意義大、時(shí)間緊、任務(wù)重，在我院屬第一次，各部門認(rèn)真履行好各自工作職責(zé)，明確專人負(fù)責(zé)、專人實(shí)施，突出宣傳重點(diǎn)。發(fā)放宣傳資料，組織活動(dòng)策劃和實(shí)施，多途徑發(fā)布信息，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效。
3、認(rèn)真總結(jié)，不斷完善。
各部門要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成書面材料，在11月1日將其報(bào)送至辦公室XX，聯(lián)系電話：XXXXX；學(xué)術(shù)部當(dāng)日匯總材料寫好報(bào)道上報(bào)至學(xué)院網(wǎng)站。
感謝學(xué)院和公共課部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，祝志愿者愛國主義文明出行活動(dòng)取得圓滿成功！
湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者聯(lián)盟
20xx年10月25日
安全演練活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案.
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、校園反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組
1）成員名單：
組 長：
副組長：
成 員：各年級組、處室負(fù)責(zé)人及各班班主任
2）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；
�。�2）負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位.
�。�3）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助.
�。�4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí)，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報(bào)告工作.
�。�5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作.
�。�6）工作原則 要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救.要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào).
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)組織：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，由xx先生兼任辦公室主任.
辦公室要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，主要負(fù)責(zé)
（1）抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查；
�。�2）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍；
�。�3）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，做好向上級報(bào)告，請求有關(guān)部門援助等事宜；
（4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜. 2）后勤保障組
后勤保障組設(shè)在總務(wù)處，由xx先生負(fù)責(zé)
后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放，技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護(hù)，要在現(xiàn)有條件下，確保各項(xiàng)物資能滿足應(yīng)對各種突發(fā)事件的需要，各項(xiàng)技防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常.有關(guān)防暴器材要放置在保衛(wèi)處辦公室內(nèi)，方便取用.
（3）應(yīng)急預(yù)備隊(duì)
應(yīng)急預(yù)備隊(duì)主要由我校保衛(wèi)處工作人員、校衛(wèi)隊(duì)、體育組教師組成，由胡云磊主任負(fù)總責(zé)，xxx，xxx等協(xié)助.
應(yīng)急預(yù)備隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，切實(shí)抓好思想教育，進(jìn)行必要的訓(xùn)練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的.出去、沖得上去、能發(fā)揮作用.應(yīng)急預(yù)備隊(duì)人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn).
�。�4）應(yīng)急救護(hù)隊(duì)
應(yīng)急救護(hù)隊(duì)主要由我校德育處教師及校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生組成，由xx主任負(fù)總責(zé)，xxx，xxx，xxx等協(xié)助.
應(yīng)急救護(hù)隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，具備能在第一時(shí)間做初步有效救護(hù)的能力.要配備一定的救護(hù)藥品、物資.
（一）日常安全保衛(wèi)工作
日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全.
日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分.
1、門衛(wèi)（7：00---23：00）
�。�1）加強(qiáng)門衛(wèi)力量，正門門衛(wèi)由原來的兩人增加到三人，并要求每小時(shí)都有一人在崗?fù)ね庹緧張?zhí)勤.
（2）配備必要安全防暴工具：對講機(jī)、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、哨子（停電時(shí)）示警.
�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定：學(xué)生上課期間，非公務(wù)車輛禁止進(jìn)入校園，對必須進(jìn)入校園的施工、運(yùn)輸車輛要認(rèn)真做好登記檢查工作.
�。�4）嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度：來校找教師的必須電話相關(guān)老師，得到確認(rèn)并履行好登記手續(xù)方可進(jìn)入校園；家長探望子女一律憑家長出入證或身份證并履行好登記手續(xù)；上課期間不允許會(huì)客.
�。�5）嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)坐班制度：傳達(dá)室24小時(shí)不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時(shí)，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象.
2、白天巡邏（8：00---22：00）
�。�1）校衛(wèi)隊(duì)員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個(gè)組，每組兩人，要求攜帶對講機(jī)，每個(gè)時(shí)間段在校園內(nèi)進(jìn)行一次全面巡查，尤其關(guān)注課間學(xué)生下課時(shí)校園內(nèi)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理巡邏過程中存在的安全隱患；校衛(wèi)隊(duì)辦公室配備安防器材并保持四名隊(duì)員待命.
�。�2）早餐、中餐、晚餐、晚自習(xí)下課后等校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)高峰時(shí)間段，在學(xué)校食堂、公寓、籃球場等區(qū)域安排校衛(wèi)隊(duì)員定點(diǎn)執(zhí)勤.
3、晚班值守巡邏（22：00----07：00）
�。�1）晚班安排一名校衛(wèi)隊(duì)員在門衛(wèi)執(zhí)勤，兩名校衛(wèi)隊(duì)員巡邏；每個(gè)小時(shí)巡邏隊(duì)員都要對整個(gè)校園進(jìn)行進(jìn)行全面巡查；巡邏隊(duì)員巡邏工作結(jié)束后必須在門衛(wèi)崗?fù)?nèi)配合門衛(wèi)工作.
（2）夜間值守巡邏要加大密度，尤其要關(guān)注辦公樓、學(xué)生公寓、教師公寓、配電房、食堂等重點(diǎn)區(qū)域.
�。�3）晚就寢后，無特殊情況（如突發(fā)疾�。议L不允許進(jìn)校探望學(xué)生；非校內(nèi)車不得進(jìn)入校園；其他管理參照正門管理制度.
（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向校長和學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警.
2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大.
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng).
4、保衛(wèi)處迅速通知，集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子.
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域.
6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員.
7、事件得到控制后，應(yīng)急預(yù)備隊(duì)實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場.
8、事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告.
�。ㄈ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向保衛(wèi)處和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告.
2、保衛(wèi)處指派工作人員立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi).
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保衛(wèi)處工作人員應(yīng)當(dāng)將其帶入保衛(wèi)處辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問.
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查.
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備.
6、在整個(gè)過程中，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全.
7、學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告.
（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向保衛(wèi)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告.
注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處.
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等.
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理. 4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施.
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品.
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告.
安全演練活動(dòng)方案7
為深入貫徹落實(shí)濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》和昌邑人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》、昌邑市教育局關(guān)于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案》的通知昌教便函等文件精神，進(jìn)一步提高師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力，防范火災(zāi)事故的發(fā)生，建設(shè)平安校園，結(jié)合我校實(shí)際，決定從20xx年xx月xx日至XX月在全校開展消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)。
一、工作目標(biāo)
通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動(dòng)，消除火災(zāi)隱患，提升師生消防安全意識(shí)，基本實(shí)現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化，進(jìn)一步提升火災(zāi)防控能力，杜絕責(zé)任火災(zāi)事故，確保不發(fā)生重火災(zāi)事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長為組長的消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
組長：
副組長：
組員：王福祥、馬君成、董啟孝 各班班主任
三、工作步驟
按照上級消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的消防培訓(xùn)演練計(jì)劃和實(shí)施方案，精心組織，周密安排，扎實(shí)推進(jìn)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
(一)實(shí)施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容：消防安全政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、家庭防火滅火常識(shí)、火災(zāi)報(bào)警知識(shí)、常用滅火器材使用方法及消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)。
面向教職工的.培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識(shí)專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式，集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合�；顒�(dòng)期間，各學(xué)校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。
面向?qū)W生的教育培訓(xùn)，要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地，結(jié)合上級下發(fā)的學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件，力宣傳消防培訓(xùn)演練活動(dòng)的重要性，提高師生對火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí)，普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識(shí)。要通過組織開展消防安全知識(shí)競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動(dòng)，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓師生更生動(dòng)形象地掌握消防常識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)和防火自救能力。
(二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動(dòng)，要結(jié)合安全工作計(jì)劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案。演練活動(dòng)要模擬實(shí)戰(zhàn)，將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則，重點(diǎn)檢驗(yàn)組織人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及配合消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。
(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學(xué)校安全隱患全面排查，重點(diǎn)排查火災(zāi)隱患、校舍設(shè)施安全隱患等，排查各種線路設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)急疏散通道是否暢通等，排查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區(qū)。要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報(bào)送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災(zāi)隱患及整改情況，要及時(shí)在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素，確保下學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)安全開展。
安全演練活動(dòng)方案8
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。我校開展了一場以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
1、演練時(shí)間：
20xx年11月4日下午
2、演練地點(diǎn)：
教室、校園
3、演練目的：
增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
4、演練項(xiàng)目：
教室因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。
5．參演人員：
全校師生。
6．組織指揮：
學(xué)校應(yīng)急救援小組。
7．火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄：
（一）此次演練經(jīng)過多次的研討和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：
第一階段：演練前各班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的'培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)疏散演練方案。
第二階段：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救。
第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
�。ǘ⿲�(shí)施過程
（1）安全知識(shí)教育及組織安排
下午14時(shí)20分，通過各班主任給學(xué)生講解安全知識(shí)及自救措施，對假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo)：學(xué)生到室外確認(rèn)疏散通道及安全場地；學(xué)生在教室演練迅速按組站隊(duì)，從六個(gè)教室，兩個(gè)安全出口出去，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。
（2）逃生、自救、互救
14：30，警報(bào)拉響，演練開始。
各班學(xué)生迅速有序出班，以隊(duì)列形式從兩個(gè)安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有帶班教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校260多名師生僅用四分時(shí)間就完畢。集合完畢，校長對此次演練進(jìn)行了小結(jié)。各班沿著原路返回。
（3）校長對此次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。
20xx年11月4日
安全演練活動(dòng)方案9
一、目的意義
為切實(shí)做好職業(yè)健康安全工作，增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故的能力，真正做到工作責(zé)任制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險(xiǎn)救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時(shí)上報(bào)，以達(dá)到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，根據(jù)相關(guān)文件精神及公司安全應(yīng)急機(jī)制要求，特舉辦本次消防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案演練。
二、編制依據(jù)
1、《中華人民共和國生產(chǎn)法》
2、《中華人民共和國消防法》
3、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》
4、《安全生產(chǎn)許可證條例》
5、《廣東省安全生產(chǎn)條例》
6、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員
1、演練時(shí)間：20xx年9月5日上午
2、演練地點(diǎn)：項(xiàng)目施工場地現(xiàn)場
3、參加人員：施工管理部項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工總負(fù)責(zé)、安全主任、（主辦）施工員、安全員2人、電工班長、保安人員、雜工班長、工人若干名，并邀請監(jiān)理公司相關(guān)人員參加。
四、演練活動(dòng)內(nèi)容及設(shè)備準(zhǔn)備
此次演練活動(dòng)地點(diǎn)在工程施工現(xiàn)場，模擬模板堆場發(fā)生火災(zāi)，消防火災(zāi)事故演練開始，參與演練相關(guān)人員各就各位，啟動(dòng)消防火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案。
活動(dòng)前物資準(zhǔn)備：柴油1kg、木堆、草墊子、泡沫滅火器、防毒面具、沙堆、水桶、急救藥箱等。
五、演練活動(dòng)程序
1、清理出一塊空地，將部分木料放在草墊子上撒上柴油，點(diǎn)燃。
2、一名現(xiàn)場的`管理人員發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)，火勢逐漸兇猛，這名管理人員當(dāng)即發(fā)出喊叫（著火了）。
3、附近施工員立即按照緊急預(yù)案的程序，切斷加工場電源，判斷火勢大小，利用附近滅火器進(jìn)行初期撲救。
4、主辦施工員迅速向現(xiàn)場內(nèi)其他部位施工發(fā)出報(bào)警信號，向項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并組織人員用滅火器盡量控制火勢、轉(zhuǎn)移附近氧氣瓶、油漆等易移動(dòng)的易燃物品。
5、其他應(yīng)急專業(yè)組人員獲得報(bào)警信號后，立即參加援救；利用滅火器將燃燒木堆上的火撲滅。
6、項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)警后，立即趕赴事故現(xiàn)場，并委派項(xiàng)目部值班員臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的指揮工作。項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即向上級安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告，并接受了上級安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指令。
7、事故現(xiàn)場同時(shí)開展對受傷人員的緊急救護(hù)工作。對一名已處“昏迷”狀態(tài)的受傷人員，采取人工呼吸等方法進(jìn)行緊急搶救，通過緊急救護(hù)兩名受傷人員脫離了危險(xiǎn)。對其他受“燒傷、燙傷、碰傷”
等人員進(jìn)行包扎并模擬向“120”急救中心求援，將燒傷人員護(hù)送急救中心進(jìn)行治療。
8、滅火后開展保護(hù)事故現(xiàn)場、及清點(diǎn)工作。
9、隨后，項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組作好事故現(xiàn)場員工的住宿等安撫工作，安排恢復(fù)工程項(xiàng)目的正常施工秩序。
10、維持秩序、保護(hù)事故現(xiàn)場、做好當(dāng)事人周圍人員的問訊記錄，并保持與當(dāng)?shù)毓膊块T的溝通。配合上級安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及政府安全監(jiān)督管理部門作好事故調(diào)查及處理工作。
安全演練活動(dòng)方案10
為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化現(xiàn)場作業(yè)人員安全教育，提高員工防范自救能力和生產(chǎn)現(xiàn)場應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。
一、演練目的
針對施工現(xiàn)場發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全體施工作業(yè)人員熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)施工作業(yè)人員安全疏散，確保全體員工的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓全體員工學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日
點(diǎn)開始正式演練。
三、演練地點(diǎn)
由各工序大門到集結(jié)地點(diǎn)（包材廠大門口）
四、演練信號
開始疏散信號以警報(bào)為準(zhǔn)。
五、演練指揮
總指揮：
副指揮：
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度
六、工作小組
1、協(xié)助指揮小組：各工序廠長、段長
職責(zé)：
（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)崗位人員人數(shù)；
�。�2）帶領(lǐng)各崗位人員撤離；
�。�3）到達(dá)集合場地后清點(diǎn)各崗位人員人數(shù)，并向總指揮匯報(bào)；
�。�4）到達(dá)集合場地后對現(xiàn)場人員的安全管理。
2、應(yīng)急疏散小組：
總負(fù)責(zé)：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)，負(fù)責(zé)對通道情況進(jìn)行監(jiān)控、指揮、引導(dǎo)現(xiàn)場人員按就近路線撤離。以上工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理、嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、警戒員：、各工序段長
職責(zé)：負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
4、宣傳員：各工序技術(shù)人員
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。
5、救護(hù)員：班長、主操
職責(zé)：實(shí)施救護(hù)方案，具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
6、計(jì)時(shí)員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。
7、安全員：
職責(zé)：發(fā)布演練信號，所有人員接到信號后迅速停止生產(chǎn)作業(yè)并在各工序大門口集合。
七、疏散管理
1、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班人員可在上報(bào)應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散信號：安全員吹響緊急集合哨音，同時(shí)發(fā)出“發(fā)生緊急情況，為確保安全，請所有人員按照現(xiàn)場安排的行走路線有序迅速的撤離到指定地點(diǎn)，請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂！”的信號。所有人員必須停止生產(chǎn)作業(yè)，檢查現(xiàn)場有無滯留人員，發(fā)布撤離命令。
3、疏散路線：現(xiàn)場人員應(yīng)成二路縱隊(duì)從各安全通道撤離。
4、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、岔道處應(yīng)有人員指引，避免現(xiàn)場人員誤入危險(xiǎn)區(qū)域，阻止崗位人員逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生；如有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故（件）發(fā)生。
5、集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定地點(diǎn)集合，遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況作出選擇，發(fā)出指令。
6、人員清點(diǎn)：協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的現(xiàn)場作業(yè)人員進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)需找滯留在事故現(xiàn)場的'崗位人員或受傷人員，幫助其安全撤離，應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
八、演練準(zhǔn)備階段
應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，各工序技術(shù)員帶領(lǐng)現(xiàn)場作業(yè)人員熟悉路線，所有現(xiàn)場人員在各崗位大門口相應(yīng)位置等待，管理人員清點(diǎn)人數(shù)，向各工序應(yīng)急疏散小組負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各工序應(yīng)急疏散小組負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)，各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場。
注意事項(xiàng):
1、清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對現(xiàn)場人員的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。
2、各工作小組認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。
九、正式演練階段
1、總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
2、發(fā)布疏散信號。
3、緊急疏散：
�。�1）在應(yīng)急疏散小組的指揮下，全體崗位人員在協(xié)助指揮小組的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場地。
（2）各工序應(yīng)急疏散小組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮聯(lián)系。
（3）如發(fā)現(xiàn)有人員受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
�。�4）應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。
A、各管理人員向指揮報(bào)告所屬工序人員脫險(xiǎn)情況；
B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告演習(xí)所用時(shí)間，全體人員疏散完畢；
C、宣傳員向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，疏散現(xiàn)場秩序井然，全體作業(yè)人員情緒穩(wěn)定。
十、終止?fàn)顟B(tài)
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。
注意事項(xiàng)：提醒疏散的人員不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出；現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定；各工作小組本著對現(xiàn)場人員高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
安全演練活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
根據(jù)沾化縣教育系統(tǒng)校車交通事故應(yīng)急預(yù)案的精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車安全意識(shí)和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月6日下午3:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大門前公路
四、參加對象：本校乘坐校車的全體學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李桂東副組長：房樹田曹德林
成員：王慶煥劉宗合李占祥王如泉邊清華
六、活動(dòng)內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
七、人員安排
1、醫(yī)療救護(hù)小組：薛玉潔李學(xué)麗王合秀
2、后勤保障小組：劉宗合郝景民王新成
3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組：王慶煥李占祥刁金強(qiáng)
4、道路安保小組：陳雪玲趙艷芳孔凡番5、緊急上報(bào)小組：郭倩倩丁麗麗王盼盼
八、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1、12月6日上午學(xué)生放學(xué)前，由王慶煥主任負(fù)責(zé)發(fā)給乘坐校車的學(xué)生家長一封信，告知家長我校將在12月6日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)，電子屏顯示“富源街道第三小學(xué)校車安全應(yīng)急演練”文字。
2、12月6日下午3：00前，派3號校車開到學(xué)校大門前（車上配有一名司機(jī)和值班老師劉宗合），其余校車停放在停車場即可。
3、曹德林老師組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員把乘坐校車的.學(xué)生按往常的安排到校前公路上整理好放學(xué)隊(duì)伍。（由各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車學(xué)生）
�。ǘ┭菥毘绦�
1、班主任老師老師在班內(nèi)向?qū)W生講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練）。
2、由曹德林、王慶煥指揮乘坐3號車1組的學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、由劉宗合在車后點(diǎn)燃煙霧餅。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、車內(nèi)值班老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回樓前廣場集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
7、報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是富源街道第三小學(xué)校車的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報(bào)告：我是富源街道第三小學(xué)校車的值班老師，校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。由李桂東校長主持
各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天的演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到樓前廣場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個(gè)平安、和諧的校園。
今天的演練到此結(jié)束，大家聽從指揮，有序的上車放學(xué)。
安全演練活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)我校的工作安排，決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
(3)自救互救演練
2、對象：
全體教職員工和學(xué)生。
3、時(shí)間：
20xx年5月12日下午4時(shí)00分
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，不要背書包，防止踩踏事件。）
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：楊守峰
副總指 揮：丁業(yè)功 趙 錚
成 員：徐廣瑞、李兆華及各班班主任。
信 號 員：李 輝
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員
�。串�(dāng)時(shí)在班輔導(dǎo)的教師，演練時(shí)為班主任）
職責(zé)：
�、佟暗卣鹁瘓�(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生不正確動(dòng)作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓�(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的`“安全地帶”。
�、郯嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外。
3、疏散線路沿線工作組
各辦公室沒有上課的人員，聽到警報(bào)后立即就近到校園主干道各院門口處。
職責(zé)：
①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
六、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，大布鄉(xiāng)中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號（急促連續(xù)哨聲）。
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。
3、2分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號（連續(xù)兩聲長哨聲）。
4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、班主任事先將全班學(xué)生分為兩部分，靠近前門的從前門疏散，靠近后門的從后門疏散。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到操場上指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
2、演練時(shí)各班撤離路線如下：
第一序列是一樓東樓門一年級（1）班、一年級（2）班、一年級（3）班；
西樓門二年級（1）班、一年級（4）班。
第二序列是二樓東樓門二年級（2）班、三年級（1）班、二年級（3）班；
西樓門三年級（2）班、三年級（2）班、四年級（1）班。
第三序列是東樓門四年級（2）班、四年級（3）班、五年級（1）班；
西樓門五年級（2）班、六年級（1）班、六年級（2）班。
3、越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
4、老師的站位要嚴(yán)格要求。（班主任站在本班隊(duì)伍的前面，跟班教師站后面。疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
5、在緊急疏散演練過程中各班教師要認(rèn)真組織好學(xué)生按要求快速疏散，不要故意推擠，嚴(yán)禁出現(xiàn)安全事故。
6、各班在大操場按指定位置集合（課間集會(huì)時(shí)排在操場的班級按原位置集合，適當(dāng)收攏）。各班清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。
(四)自救互救演練
1、內(nèi)容：
(1)止血
(2)固定
(3)搬運(yùn)
(4)心肺復(fù)蘇
2、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法：
請兩位男生為全體同學(xué)做示范。
3、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
七、演練總結(jié)
1、請總指揮楊守峰校長總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
安全演練活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學(xué)生后教師 先女士后男士
三、演練準(zhǔn)備要求：
1、安全辦：制定活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（籃球場），集中請點(diǎn)好人數(shù)，逐級上報(bào)。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
1、演練時(shí)間：XX.11.20 16：25~17：10
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓
3、內(nèi)容：
(1)火情報(bào)警
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練
(3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練
五、演練具體安排：
組織領(lǐng)導(dǎo)：
3、疏散路線：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護(hù)組：負(fù)責(zé)人：王艷玲
成 員：邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組：負(fù)責(zé)人：王德志
成 員：保安和義務(wù)消防隊(duì)員
六、演練的`具體操作程序：
�。�1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始�！�
（3）起火：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火（假設(shè)教學(xué)二樓起火）
�。�4）報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)（以緊急號為號）
1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報(bào)相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報(bào)告失火情況。
2、及時(shí)撥打119報(bào)警，迅速報(bào)告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動(dòng)學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位�！�
�。�5）火場疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
�。�6）火場救護(hù)：如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。
�。�8）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后回報(bào)給總指揮。
�。�9）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
�。�10）結(jié)束：
總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結(jié)束�！�
注：1、人員疏散時(shí)， 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規(guī)定路線行走。
安全演練活動(dòng)方案14
一、演習(xí)目的
針對日前發(fā)生的幼兒園襲擊事件，為了加強(qiáng)教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案.
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日下午xx：xxxx：xx
三、參加人員
全體幼兒、全體教職員工
四、適用范圍
發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件.
五、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組
總指揮：xx協(xié)調(diào)指揮：xx
應(yīng)變保護(hù)組：xx、xx、xx、xx、xx、
緊急救護(hù)組：保健醫(yī)（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的'救護(hù).
疏散引導(dǎo)組：各班級教師？ 職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方.
通訊聯(lián)絡(luò)組：xx負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)及報(bào)警.
角色扮演：歹徒（ ）
攝像：
六、準(zhǔn)備工作
1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線.
2、活動(dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近.
3、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線.嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先.
七、演練過程
1、此時(shí)正是準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)間，中一班和大二班正在操場等待家長接孩子。這時(shí)一個(gè)不明身份的男子要來接孩子，且此名男子沒法向保安說明自己的身份，因此保安不讓進(jìn)。此男子惱火掏出身上的利器硬闖。
2、門衛(wèi)立即向幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)迅速吹響哨笛.
3、xx快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方.在教室的各班老師也及時(shí)組織幼兒躲避，并關(guān)緊教室門。隨時(shí)關(guān)注門外的動(dòng)態(tài)。
4、總指揮xx通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員，履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來.
5、各班班主任及教師迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn)，各班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。
八、演練程序：①歹徒在大門外，說要接某某班的孩子→②保安上前咨詢，查看證件，歹徒無法說明自己的身份，這時(shí)歹徒拿出兇器硬闖進(jìn)幼兒園→③門衛(wèi)xx打電話通知園領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)吹響哨笛→④總指揮xx收到險(xiǎn)情立刻通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員→⑥應(yīng)變保護(hù)組員迅速集合到操場與犯罪分子周旋→⑦xx負(fù)責(zé)喊話，吹響哨笛→⑧班級老師疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方并時(shí)刻警惕，觀察外面的情況→⑨應(yīng)變保護(hù)組制服歹徒.
九、逃生避險(xiǎn)方法
1、聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止做操，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險(xiǎn).
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)幼兒.等到最后一個(gè)班級最后一名幼兒進(jìn)入教室，關(guān)閉大門.
十、總指揮xx對活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
安全演練活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
根據(jù)明教安保[20xx]79號文件《關(guān)于開展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車安全意識(shí)和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；@球場
四、參加對象：本校楊梅片乘坐校車的學(xué)生五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：梁泳初副組長：梁建波
成員：黃景輝、馮妙芬、李燕云、李麗麗
五、活動(dòng)內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)七、活動(dòng)安排（一）準(zhǔn)備工作
1、11月16日（第11周周五）下午學(xué)生放學(xué)前，由李燕云書記負(fù)責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車的學(xué)生家長一封信，告知家長我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)，乘坐校車的學(xué)生會(huì)推遲放學(xué)，敬請各位家長理解、支持與配合；制作12米長的橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。
2、11月23日上午前，由黃景輝主任負(fù)責(zé)在升旗臺(tái)下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。
3、11月23日下午4：05前，藍(lán)飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺(tái)下面（車上配有一名司機(jī)和值日老師），其余校車停放在升旗臺(tái)前即可。
4、4：05，楊梅片乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到籃球場整理好放學(xué)隊(duì)伍。（由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負(fù)責(zé)）
（二）演練程序
1、由馮妙芬主任主持各位老師、各位同學(xué)：
下午好！安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的'幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。20xx年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故，共造成11名學(xué)生或幼兒死亡，多名學(xué)生受重傷。老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。
2、由李燕云、李麗麗指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、由一名女教官在車后點(diǎn)燃煙霧餅。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回籃球場集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
7、報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報(bào)告：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車輛的老師，校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
（3）值日老師向?qū)W校校長報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。由馮妙芬主任主持
各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天的演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個(gè)平安、和諧的校園。
今天的演練到此結(jié)束，大家聽從指揮，有序的上車放學(xué)。
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