夏令營活動方案

時間：2025-11-14 10:03:19 活動方案我要投稿

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夏令營活動方案15篇【薦】

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的夏令營活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏令營活動方案15篇【薦】

夏令營活動方案1

　　7月20日-第一天

　　1、 7：00—9:00志愿者準(zhǔn)備，后勤組和總務(wù)組做好學(xué)生迎接和登記工作。發(fā)放營會統(tǒng)一服裝，安排住宿學(xué)生的住宿問題。

　　2、 9:00-9:30營會開始，活動組帶領(lǐng)學(xué)生入場，進(jìn)行第一次破冰游戲。

　　3、 9:30-10:00營長和老師做開營演講，進(jìn)行營會致辭和動員。

　　4、 10:00-11:30學(xué)生集體游戲--學(xué)生分組游戲--輔導(dǎo)員志愿者加入學(xué)生組—小組間初步交流。

　　5、 11:30布置下午的小組作業(yè)和任務(wù)

　　6、 12:00--2:00午餐和休息時間(輔導(dǎo)員志愿者陪同學(xué)生一起吃飯休息，熟悉各組員，討論下午的任務(wù))

　　7、 2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。

　　8、 2:30-3:30設(shè)計隊名，LOGO，口號。

　　9、 3:30-4:30音樂課—我愛我的家鄉(xiāng)，小組自由展示，以歌曲為主(教師組把握時間，教營會歌曲《我的未來不是夢》)

　　10、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本組學(xué)生做活動分享，分享之后第一天活動結(jié)束，學(xué)生放學(xué)。

　　11、 5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結(jié)經(jīng)驗。

　　12、 6:00-7:00志愿者晚飯休息時間

　　13、 7:30-9:30開心電影時刻(第一天為喜劇片，活躍氣氛，較好的溝通)

　　第一天預(yù)期目的：使志愿者和學(xué)生都初步的適應(yīng)營會，讓營會走向正軌。

　　7月21日-第二天

　　1、 9:00—9:30 開營，活動組帶領(lǐng)學(xué)生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》

　　2、 9:30—10:30 活動組帶領(lǐng)小組競爭游戲兩個，游戲后進(jìn)行簡單的分享(第二天游戲主旨是：溝通，合作)

　　3、 10:30-10:40休息時間教師組準(zhǔn)備，

　　4 10:40—12：00地理課—“我身在何方”(教師組講述大涼山彝族自治州的地理特征和風(fēng)土人情，跟學(xué)生進(jìn)行輕松的互動)

　　5、 12:00—2:00午餐休息時間，活動組帶領(lǐng)男生進(jìn)行籃球、足球游戲。教師組帶女生聊天，唱歌

　　6、 2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。

　　7、 2:30—4:00作文課--《我的夢想》

　　8、4:00-5:00志愿者和學(xué)生一起把自己的夢想粘貼班級的夢想墻上。

　　9、 5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結(jié)經(jīng)驗

　　10、 6:00-7:00志愿者晚飯休息時間

　　11、 7:30-9:30開心電影時刻(第二天為夢想勵志電影，與下午的作文課相呼應(yīng))

　　第二天預(yù)期目的：競爭游戲讓學(xué)生建立小組榮譽(yù)感，確立自己的目標(biāo)，適應(yīng)營會生活。

　　7月22日-第三天

　　1、 9:00—9:30 開營，活動組帶領(lǐng)學(xué)生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》

　　2、 9:30—10:30 活動組帶領(lǐng)小組競爭游戲兩個，游戲后進(jìn)行簡單的分享(第三天游戲主旨：合作，信任)

　　3、 10:30-10:40休息時間教師組準(zhǔn)備

　　4、 10:40—12：00心理人生課堂：教師組進(jìn)行問答或演講等形式讓孩子們在故事中學(xué)會做人的道理，為人真誠，善良，執(zhí)著是走向成功的正確道路。

　　5、 12:00—2:00午餐休息時間，活動組帶領(lǐng)男生進(jìn)行籃球、足球游戲。

　　6、 2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。

　　7、 2:30-3:30地理課-美麗的中國(由教師組講述中國出名的美麗風(fēng)景區(qū)和獨具特色的中國文化，例如：桂林山水，吉林霧凇，三亞的天崖海角，麗江的旖旎，烏鎮(zhèn)的婉約)

　　8、 3:30-5:00去小小圖書館讀書，然后聽志愿者講學(xué)生們感興趣的故事，志愿者搜集學(xué)生們感興趣的話題，記錄在本子上以后一對一的進(jìn)行答疑

　　9、 5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結(jié)經(jīng)驗

　　10、 6:00-7:00志愿者晚飯休息時間

　　11、 7:30-9:30開心電影時刻(第三天的電影題材根據(jù)孩子們的要求播放)

　　第三天預(yù)期目的：完全適應(yīng)營會的生活，使學(xué)生從被動提問向主動提問轉(zhuǎn)變，對做人有一定的感觸。

　　7月23日-第四天

　　1、 9:00—9:30開營，活動組帶領(lǐng)學(xué)生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》

　　2、 9:30—10:30 活動組帶領(lǐng)小組競爭游戲兩個，游戲后進(jìn)行簡單的分享(第四天游戲主旨是：勇敢，真誠)

　　3、 10:30-10:40休息時間教師組準(zhǔn)備

　　4、 10:40—12：00 歷史課—我們偉大的祖國—(教師組講述歷史上彝族的英雄人物)

　　5、 12:00—2:00午餐休息時間飯后組織一場志愿者與學(xué)生之間的小型運動會。

　　6、 2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。

　　7、 2:30-5:00感恩演講活動—通過視頻，講故事，演講等方式讓孩子們學(xué)會感恩：感謝父母、感謝自然、感謝志愿者的'哥哥姐姐，感謝所有關(guān)系著幫助著他們的人。

　　8、 5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結(jié)經(jīng)驗

　　9、 6:00-7:00志愿者晚飯休息時間

　　10、 7:30-9:30開心電影時刻(第四天為感恩電影，與當(dāng)天課程相聯(lián)系)

　　第四天預(yù)期目的：學(xué)會感恩，讓孩子們從心靈上感受到震撼。

　　7月24日-第五天

　　1、 9:00—9:30開營，活動組帶領(lǐng)學(xué)生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》

　　2、 9:30-10:30活動組帶領(lǐng)最后一個小組游戲，然后公布整個營會各小組得分情況，給得到第一的小組提供獎勵

　　3、 10:30-12:00布置下午的任務(wù)及要求，進(jìn)行排練(要求學(xué)生們自編自演一個節(jié)目，每一組所有人都必須參加)

　　4、 12:00—2:00午餐休息時間

　　5、 2：00-5:00學(xué)生演出時間(邀請學(xué)校老師、校長，家長，附近的群眾一起來觀看學(xué)生們的演出)

　　7、 6:00-7:00志愿者晚飯休息時間

　　8、 7:00—有孩子們組織一場篝火晚會

　　第五天預(yù)期目的：結(jié)束夏令營正規(guī)課程，驗收營會成果。

　　7月25日—第六天

　　1、 9:00—9:30開營，活動組帶領(lǐng)學(xué)生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》

　　2、 9:30-10:00給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)夏令營優(yōu)秀獎

　　3、 10:00-11：30學(xué)生和志愿者讀寫給彼此的信，讓愛進(jìn)行面對面的互動和交流。

　　4、全體夏令營人員照畢業(yè)照—宣布營會結(jié)束

夏令營活動方案2

　　為給農(nóng)村留守兒童了解帶來快樂、增長知識、豐富生活，讓留守兒童在親身經(jīng)歷中提高創(chuàng)新、增強(qiáng)能力、培養(yǎng)積極主動的人生態(tài)度；在實踐中受教育、作貢獻(xiàn)，增知識.值此暑期之際，現(xiàn)特地策劃組織了關(guān)于火山村留守兒童的暑期活動.

　　活動主題：情系留守兒童愛心溫暖童心

　　活動日期：待定

　　活動地點：傅家堰鄉(xiāng)

　　活動對象：傅家堰鄉(xiāng)火山村

　　一、火山村留守兒童概況

　　㈠留守兒童基本情況

　　初步統(tǒng)計，目前在校就讀的中小學(xué)學(xué)生（不包含初中年級）的留守兒童20余人，其中父母均不在身邊的有12人，留守子女多于父母流動隨帶的子女.留守子女中，留守男孩子為8位，留守女孩子為12個.從留守兒童的年齡分布看，他們的平均年齡為7歲.其中女孩子的平均年齡為8歲，男孩子的平均年齡為9歲.

　　從農(nóng)村留守兒童在父母外出打工后的留守時間看，他們平均在家鄉(xiāng)的留守時間為5.5年.父母全部外出打工后，88%的農(nóng)村留守兒童已經(jīng)在老家留守3年和3年以上的時間.我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一般是留守兒童的父親先外出打工，在他們的生計需要幫手或有能力幫助妻子在城里又找到一份工作的時候，他們會把妻子再帶出去.在很大一部分父母全部外出的留守兒童中，他們一般是先由單親父母監(jiān)護(hù)一段時間，然后再變成父母全部外出的留守兒童.由此看來，如果把父母有一方外出時也計為子女的留守時間的話，農(nóng)村留守兒童在家鄉(xiāng)的留守時間會更長.

　　從留守兒童監(jiān)護(hù)人狀況看，由老人充當(dāng)監(jiān)護(hù)人的已過半，父母一方在家監(jiān)護(hù)孩子的少于老人在家監(jiān)護(hù).

　�、婊鹕酱辶羰貎和嬖诘奶攸c

　　1.分布廣，地勢偏.從統(tǒng)計分析，火山村的每個小組均有留守情況出現(xiàn).個別小組學(xué)生離校較遠(yuǎn)，上學(xué)需靠步行.

　　2.留守早，時間長.據(jù)走訪結(jié)果顯示，火山村留守兒童基本在2歲時父母就已外出務(wù)工，而且外出務(wù)工時間之長.

　　3.聯(lián)系少，見面難.火山村留守兒童父母主要通過電話方式聯(lián)系.家中的老人由于聽力衰敗，也有少部分從不聯(lián)系.每年能與父母也只能見上一面，其中多年才見一面的情況也存在.

　　4.年齡小，生活難.特別值得關(guān)注的是有個別因父母雙亡，又無祖輩和親威、朋友依靠的留守兒童，生活基本自理，非常艱難，如果沒有學(xué)校老師和福利院的幫助，他們的生活都存在問題.

　　㈢火山村留守兒童存在的問題

　　1.留守兒童學(xué)習(xí)落后.造成這一問題的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守兒童監(jiān)護(hù)人只注重他們的人身安全，而對他們的學(xué)習(xí)成績卻不是很上心.另外，小部分留守兒童在家還要承擔(dān)部分家務(wù)，缺少一個良好學(xué)習(xí)的環(huán)境，這也是留守兒童成績不如人意的重要原因.

　　2.留守兒童的性格方面有些偏差.由于留守兒童與爺爺奶奶之間缺乏必要的溝通，又因為他們的父母長期不在家，造成了他們性格上的孤僻，內(nèi)向，不愛與人交流.

　　3.留守兒童生活方面.留守兒童家庭經(jīng)濟(jì)收入比其父母打工前有所提高，但兒童的生活水平卻沒有隨著家庭經(jīng)濟(jì)能力的增強(qiáng)而有所提高.一是由于留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養(yǎng)，沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養(yǎng)存在不足.二是部分留守兒童的監(jiān)護(hù)人身體不好，致使留守兒童過早肩負(fù)起家庭重?fù)?dān)，身心得不到健康發(fā)展.三是留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人多半只管孩子吃飽穿暖，孩子的心理、生理種種問題被忽略.

　　4.保護(hù)意識缺乏導(dǎo)致的意外傷害比例較大.由于大部分留守兒童屬于未成年人，缺乏自我保護(hù)的意識和能力，對突發(fā)性事件也缺乏應(yīng)變和自救能力，沒有父母的直接監(jiān)護(hù)，容易受到不法分子的侵害和利用.加上農(nóng)村留守兒童上學(xué)路途較遠(yuǎn)，山林陡峭，在徒步上學(xué)的的路上人身安全令人擔(dān)憂.

　　二、目標(biāo)和方針

　�、迥繕�(biāo)

　　本次活動在讓留守兒童感受快樂的同時，幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念.

　　㈡方針

　　這次暑期活動的方針是：對了解和發(fā)現(xiàn)留守兒童現(xiàn)在的所需、所缺，對家庭特別困難的留守兒童應(yīng)立檔采取針對性幫扶.

　　三、活動內(nèi)容

　�。�1）啟動儀式

　　各相關(guān)組織來到傅家堰鄉(xiāng)后，邀請當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動儀式.

　�。�2）具體內(nèi)容

　　1.愛心贈禮.關(guān)愛留守兒童，為他們贈送學(xué)習(xí)資料（假期是孩子讀書的黃金時間，假期之日用書本鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書）.

　　2.提供校外教育.根據(jù)留守兒童現(xiàn)狀，對涉及到的留守兒童健康、語言、認(rèn)知、藝術(shù)、個性等給與幫助.

　　3.助成長報告會.在各組織下，邀請優(yōu)秀代表講解關(guān)于如何學(xué)習(xí)、如何做人、怎樣成才等方面的`報告會.幫助留守兒童樹立正確的世界觀、人生觀.

　　4.愛心午餐.將留守兒童集中開展愛心一日活動（包括一次愛心午餐）.

　　5.愛心免費體檢.縣中醫(yī)醫(yī)院將特地為農(nóng)村留守兒童免費健康檢查（待落實）.

　　四、日程安排

　　（一）活動安排

　　1.活動開展日前夕須聯(lián)系到留守兒童及其監(jiān)護(hù)人

　　2.準(zhǔn)備一些必備資料（捐贈的書本、活動的器材）

　　3.分工合作，各相關(guān)組織安排好隊員的分工（飲水問題等）

　　4.參與者需安排好自己的住宿及生活

　　（二）日程表

　　8月3日（活動準(zhǔn)備日）

　　8月4日（活動開展日）

　　8月5日（活動開展日）

　　志愿者見面

　�。üぷ靼才�、場地布置）

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　現(xiàn)場愛心捐贈（書本）

　　互動游戲（球類等）

　　親情連線

　　志愿者見面

　　（工作安排、場地布置）

　　免費體檢

　　互動游戲

　　愛心“煮”意

　�。ò溩樱�

　　力爭為近期過生日的孩子一起過生日，他們會感到集體的溫暖

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　在團(tuán)鄉(xiāng)委相關(guān)組織下，志愿者和當(dāng)?shù)卮逦裙ぷ魅藛T具體實施、配合.

　　六、工作要求

　�、灏凑疹I(lǐng)導(dǎo)的小組管理和安排，夯實活動各個環(huán)節(jié)上的安全責(zé)任.結(jié)合時間、地點、氣候、數(shù)量等實際情況對學(xué)生強(qiáng)化紀(jì)律意識和安全意識.

　�、娼M織人員自覺遵守各項規(guī)定，做到文明活動，自覺遵守社會秩序，注重個人衛(wèi)生，提高環(huán)保意識，樹立良好形象.

　�、缛缁顒佑龅酵话l(fā)事件，要保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)付，及時報告，正確處置.

　　七、成果展示

　�、逖埫襟w進(jìn)行相關(guān)報道及各網(wǎng)站發(fā)表本村活動文章（含此次活動參與的個人、組織），進(jìn)行以擴(kuò)大本次留守兒童活動的影響面.

　�、媾e辦暑期社會活動展，本次的活動以圖文形式展出.

　�、缁顒涌偨Y(jié).在關(guān)愛留守兒童的活動中的表現(xiàn)及感想，總結(jié)在這次的活動中探索到的經(jīng)驗及未來在兒童工作中的規(guī)劃.

　　由于活動開展人力有限，現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)呼吁縣內(nèi)廣大志愿者投身到我們關(guān)愛留守兒童的活動中來.

　　活動地址：傅家堰鄉(xiāng)火山村村委會

　　報名地址：傅家堰鄉(xiāng)傅家堰村村委會

　　具體要求：餐飲、居住、交通等費用自理

夏令營活動方案3

　　一、活動意義：

　　暑期到來，為了同學(xué)們過上一個有意義的假期，讓孩子們走進(jìn)警營，從小了解消防知識，關(guān)注消防，關(guān)注自身安全，進(jìn)行自救自護(hù)的技能學(xué)習(xí)，切實提高消防安全意識和自防自救能力，以達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的`效果。

　　二、活動時間和地點：

　　7月9日鎮(zhèn)江市消防支隊特勤中隊

　　三、參加對象：

　　夏令營營員

　　總負(fù)責(zé)：

　　方世安、夏宏昌

　　帶隊教師：

　　汪建芳劉利群王俊

　　四、活動內(nèi)容：

　　上午 7：30 集體乘車前往鎮(zhèn)江市消防中隊

　　8：00—8：30 到達(dá)消防中隊，舉行開營式

　　8：30—9：00 參觀內(nèi)務(wù)。

　　9：00—11：00 觀摩表演(部分)

　　1、觀摩接警出動表演

　　2、著裝表演

　　3、切割機(jī)表演

　　4、消防車水炮出水表演;

　　5、二節(jié)拉梯表演;

　　6、云梯車救人表演。

　　7、輔導(dǎo)員和學(xué)生體驗消防。

　　8、參觀展廳

　　消防知識講座(消防官兵)。

　　消防知識咨詢(互動)

夏令營活動方案4

　　第一部分：

　　北大現(xiàn)場總決賽參賽選手活動安排

　　一、活動時間（先不發(fā)，詳情見后面的大賽具體時間安排）

　　二、報到地點

　　回民中學(xué)：

　　三、行車路線（暫且省略）

　　四、參賽要求

　　1、總決賽選手（學(xué)生），食宿全免（注：自己承擔(dān)往返路費即可）。

　　2、必須家長陪同。家長收費：元/人。

　　注：參加觀摩及后期活動的學(xué)生、家長（此部分活動）收費：元/人。

　�。ù瞬糠滞瑢W(xué)或家長，所有待遇與參加總決賽選手待遇完全一樣。）

　　食住地點：北京市中學(xué)（公寓式、六人間）營地有空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、彩電等，全程豪華空調(diào)大巴接送。

　　五、聯(lián)系方式

　　小學(xué)組：

　　初中組：

　　高中組：

　　六、大賽具體時間安排

　�。�1）活動時間：7月27、28、29日（星期六、星期日、星期一）

　�。�2）7月27全天在指定營地報到，不接站，住營地。

　�。�3）7月28日

　　上午

　　7：00－7：30早餐；

　　8：40－9：00北大現(xiàn)場大賽開幕式

　　9：00－11：00現(xiàn)場決賽

　　中午

　　11：30統(tǒng)一在北大食堂用餐

　　12：00－14：00由家長帶領(lǐng)自行在北大內(nèi)參觀

　　下午

　　14：00統(tǒng)一集合

　　14：30－17：30北大專家講座；

　　18：30北京王府學(xué)校統(tǒng)一晚餐，參加聯(lián)誼活動。

　　21：00統(tǒng)一乘坐豪華空調(diào)大巴返回營地。

　�。�4）7月29日

　　7：30－8：00早餐

　　9：30－11：00北大現(xiàn)場頒獎大會及閉幕式

　　12：00－1：00參賽選手午餐，餐后解散。

夏令營活動方案5

　　誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身DIY達(dá)人吧。在快樂DIY夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場！

　　活動精彩預(yù)告：

　雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。

　新款轟炸機(jī)：讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的'顏色，拼貼成轟炸機(jī)形狀。

　意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

　谷物手鏈：給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開始用棉線玩穿珠子。

　零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

　豆子粘貼畫：選擇一個底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

　紙盤小拎包：把涂了顏色的紙盤對折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

　紙盤吉他：讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

　玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。

夏令營活動方案6

　　一、活動主題和目的

　　活動主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作挑戰(zhàn)自我追逐彩虹放飛理想

　　活動目的：新奇的體驗、好玩的游戲、培養(yǎng)團(tuán)隊精神和磨練人的意志，掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的'人生有益的知識。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：xx市教育局

　　承辦單位：xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實踐教育基地、xx中政教處

　　三、參加對象

　　組織七年級、八年級在校學(xué)生

　　四、報名及活動形式

　　以班級為單位報名匯總之后報學(xué)校政教處并由政教處將學(xué)生名單報至承辦單位xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實踐教育基地。按照夏令營時間安排表進(jìn)行活動。

夏令營活動方案7

　　結(jié)合本校實際和特點，積極組織，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的特色活動，為充分提高隊員的自主創(chuàng)新和實踐能力，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)而服務(wù)，使全體學(xué)生度過了又一個“安全、健康、實踐、成長”的假期。具體總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

　　街道政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項工作，各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實工作，使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份，街道關(guān)工委根據(jù)上級文件要求，結(jié)合本街道特色，召集各校德育工作負(fù)責(zé)人，召開了會議，具體研究并實施假期工作，并要求各校以會議精神制定活動計劃，計劃要求創(chuàng)新，務(wù)實，并切實安排好暑期各項工作。經(jīng)調(diào)查，各校組織落實，準(zhǔn)備充分：

　　1、各校成立了由校長任組長的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月19日，召開了假期領(lǐng)導(dǎo)小組會議，具體研究并實施假期工作，按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實”的原則，安排好暑期各項工作。

　　2、7月1日，各校召開了班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)生假期工作計劃，使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求，以利對學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。

　　3、放假前，各校對全校的師生進(jìn)行暑期活動總動員，提出了具體要求。同時對學(xué)生進(jìn)行了安全教育(包括交通安全、用電安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行規(guī)教育等，提高了學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動、自我教育的能力。

　　4、擬了一份告家長書，在假期前下發(fā)給學(xué)生家長，讓每一位家長了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求,以爭取家庭教育的配合和支持。

　　二、活動形式多樣，效果突出

　　假期中，我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗，學(xué)會自主安排，學(xué)會自理自立。各校以假日小隊為主要組織形式，開展了許多常規(guī)性活動。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生，根據(jù)求近方便原則，成立了將近300支假日小隊，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，并各自制定了有特色的假日小隊活動計劃。各校在開展常規(guī)教育實踐的基礎(chǔ)上，還開展了以下幾個特色活動：

　　(一)組織開展“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報評比大賽

　　青少年學(xué)生正處在一個特殊的成長期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，簽別是非的能力較弱，容量受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害，所以保護(hù)青少年學(xué)生的身心健康、人身安全、維護(hù)青少年的權(quán)利，是我們每個人的責(zé)任。為此在廣大小學(xué)生開展了“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報制作比賽。讓學(xué)生在制作小報的過程中體會快樂，學(xué)x知識。

　　(二)開展“同在藍(lán)天下，我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動

　　根據(jù)我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀，開展了以“同在藍(lán)天下，我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動，一批品學(xué)兼優(yōu)的.民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于8月4日到村度過了難忘的一天。同學(xué)們游覽了植物園、觀賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動物表演等，活動一方面拉近了孩子們之間的距離，結(jié)交了新朋友，另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學(xué)們說：我們生活在一個地區(qū)要互相幫助，雖然我們的生活x慣不同，但要和諧和諧相處。

　　(三)開展了小記者夏令營活動。

　　為了鼓勵先進(jìn)，開拓學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，我們和x晚報小記者�？�(lián)合開展了優(yōu)秀小記者夏令營活動。十幾位優(yōu)秀小記者于7月3日、4日兩天到寧波至誠學(xué)校參加了為期兩天的夏令營活動，學(xué)x了“新聞采訪”、新聞寫作、趣味數(shù)學(xué)等知識性內(nèi)容，參加了“吹蠟燭”、“釣魚”等30多項娛樂游藝活動。

夏令營活動方案8

　　一、目標(biāo)與宗旨

　　培育興趣，發(fā)掘?qū)ｉL，補(bǔ)短提能。

　　二、夏令營亮點

　　1. 優(yōu)質(zhì)的師資隊伍 - 文化輔導(dǎo)，才藝訓(xùn)練，均有經(jīng)驗豐富，專業(yè)敬業(yè)的老師引導(dǎo)。

　　2. 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?- 全封閉軍事化管理，充實豐富的營地體驗，讓孩子們更加獨立自主，理解并關(guān)心他人，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。

　　3. 學(xué)樂結(jié)合 - 戶外活動科學(xué)安排，讓孩子擺脫課本束縛，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

　　4. 完美的課程組合 - 知識學(xué)習(xí)和興趣愛好兩不誤。

　　5. 齊全的設(shè)施，貼心的服務(wù)，安全的`環(huán)境 - 圖書館，運動場，各種藝術(shù)室，琴房，古箏室，音樂教室，書法室，信息教室，武術(shù)室，舞蹈室，健身室，專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，24小時紅外監(jiān)控，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍，全程專人照顧您的需求。

　　三、課程設(shè)定與收費

　　上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。分競賽班、輔導(dǎo)班;穿插語文輔導(dǎo)。

　　下午：興趣特長的學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電子藝術(shù)、信息技術(shù)等多門課程。

　　學(xué)費：課程設(shè)置分別為英語數(shù)學(xué)競賽班X元/期；基礎(chǔ)課包括全國英語、數(shù)學(xué)競賽內(nèi)容，輔助課包括美術(shù)、體育、音樂、電子藝術(shù)、信息技術(shù)；兩天近郊旅游；英語數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班X元/期；基礎(chǔ)課提高數(shù)學(xué)、英語水平，配以語文輔導(dǎo)；輔助課同上；兩天近郊游。另外，生活費X元/期，住宿費X元/期。

　　四、招生對象

　　全體在校生。

　　五、夏令營地址

　　學(xué)校及其周邊地區(qū)。

　　六、夏令營日期

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　注：夏令營期間，每周六下午4:30放假日，周日下午5:30收假。如學(xué)生住址距離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校將統(tǒng)一組織學(xué)生活動。

　　七、夏令營報名方式

　　在各班班主任處報名。暑假結(jié)束后即可繳納相關(guān)費用，款項直接交給班主任，由班主任統(tǒng)一交到財務(wù)室。

夏令營活動方案9

　　暑假即將來臨。為豐富學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，考慮各位學(xué)生的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，小將軍夏令營將相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的`夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　xxxx

　　主任：x教官

　　二、參與成員及條件

　　適合對象：年滿7-16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名；。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。

　　2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動內(nèi)容及時間：

　　根據(jù)夏令營實際情況，充分利用各種資源，擬開展以下活動：

　　7天小將軍軍事化生活體驗營：2980元/人20xx年xx月xx日開營

　　10天小將軍軍官成長營：3980元/人20xx年xx月xx日開營

　　15天小將軍亮劍特訓(xùn)營：5980元/人20xx年xx月xx日開營

　　21天小將軍軍官習(xí)慣養(yǎng)成營：7980元/人20xx年xx月xx日開營

　　30天小將軍未來領(lǐng)袖塑造營：11980元/人20xx年xx月xx日開營

　　45天中國小將軍將帥營：15980元/人20xx年xx月xx日開營

　　五、活動總結(jié)

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；

　　2、x月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

夏令營活動方案10

　　一、夏令營簡介：

　　20xx年的夏令營，全面而立體的互動體驗讓孩子們在歡樂中收獲成長，打造健康身心。

　　透過多元化的培訓(xùn)，提升孩子們各方面素質(zhì)：通過有趣的游戲，激發(fā)孩子運動和思考的能力；養(yǎng)成堅韌獨立的性格以及良好的團(tuán)隊協(xié)作意識；建立挑戰(zhàn)困難并勝出的信心；改正孩子的不當(dāng)行為，糾正心理偏差，拉近親子間的感情。

　　富有多樣化的活動進(jìn)一步充實了孩子們的.生活，使每個人都能從中獲益。拓展訓(xùn)練能磨礪孩子們戰(zhàn)勝困難的決心，同時也能發(fā)現(xiàn)自我潛能，增強(qiáng)自信。增強(qiáng)孩子們對于群體合作的參與意識與責(zé)任感，并學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)愛和保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，從而推動他們的全面發(fā)展。

　　在此，普通的兒童將蛻變優(yōu)秀，優(yōu)秀的兒童將成為精英，度過充滿汗水、淚水、歡笑與思考的暑假。

　　二、夏令營特色：

　　名家指導(dǎo)，知識與健康的雙重享受，多樣化形式，多才多藝的技藝展示

　　三、夏令營主題：

　　健康、運動、陽光、未來

　　四、夏令營活動地點：

　　東街口營地

　　五、主、協(xié)辦單位：

　　主辦方：xxxx 承辦方：xxxx

　　六、參與者及人數(shù)：

　　面向5-12歲的孩子們開放

　　七、營員要求：

　　1. 對夏令營有興趣的孩子們； 2. 愿意遵守紀(jì)律并得到家長支持的孩子們

　　八、活動日期：

　　20xx年7月到20xx年8月（具體日期待定）

　　九、注意事項：

　　每位學(xué)員費用為X元包含畢業(yè)證書、營隊制服、帽子與徽章，老師與營員通訊錄，全體成員的合照等禮物。

　　膳食：專業(yè)的飲食配置，采用分餐制度。

　　夏日探索之旅

　　活動詳情:

　　名稱: 探索自然樂園

　　日期: 7/1 - 7/5

　　目標(biāo):

　　激發(fā)孩子們對大自然的愛和環(huán)保意識

　　培養(yǎng)團(tuán)隊合作及領(lǐng)導(dǎo)才能

　　助力身心健康發(fā)育

　　介紹:

　　這次夏令營將引領(lǐng)孩子們步入自然樂園，通過豐富的戶外探險，鍛煉他們的探索精神、協(xié)作意識和獨立思考。

　　行程:

　　首日：抵達(dá)基地

　　早乘車出發(fā)

　　午抵后安全培訓(xùn)+團(tuán)隊建模

　　晚夜觀星空

　　次日：生態(tài)探秘

　　上午：植物知識講解+野外考察

　　午后：昆蟲捕獲&釋放

　　晚上：野營+篝火晚會

　　第三日：運動極限

　　上午：攀巖+繩索滑翔

　　午后：團(tuán)隊競技+定向游戲

　　晚上：戶外燒烤+晚會

　　第四日：水上世界

　　上午：皮劃艇+沖浪體驗

　　午后：團(tuán)隊漂流+水上球賽

　　晚上：團(tuán)隊拓展活動

　　末日：歸真自然

　　上午：戶外畫作+手工藝創(chuàng)作

　　午后：自由活動+打包行李

　　夜晚：返回家園，夏令營圓滿落幕

　　費用:

　　每人1200元，含交通、住宿、餐飲、活動及保險費用。

　　注意事項:

　　請?zhí)崆皥竺⒅Ц顿M用

　　學(xué)生參加需取得家長許可并填寫健康聲明表

　　服從團(tuán)隊管理，遵循導(dǎo)師指示

　　自備適合戶外運動的衣物和鞋帽，以及日常生活用品

　　遇緊急情況，請及時通知導(dǎo)師并遵照其安排

夏令營活動方案11

　　組織形式：

　　采用全封閉軍事化管理、個性化多樣化活動、真實生動化教學(xué)方式，在全外教情景英語教學(xué)的基礎(chǔ)上，組織專題討論、互動分享、游戲活動、拓展訓(xùn)練、社會公益服務(wù)等有意于孩子身心發(fā)展的活動。

　　活動內(nèi)容：來自牛津劍橋外教老師，同吃同住，全外教口語教學(xué)，根據(jù)孩子的'英語水平和認(rèn)知，外籍教師會采取孩子們樂于接受的方式和感興趣的內(nèi)容分專題講授、互動、延展。

　　【學(xué)成與樂】感恩教育，理解父母、學(xué)會感恩、懂得珍惜

　　【行成與體】軍旅生活、軍事科目、軍事拓展、野外生存、災(zāi)難自救等，學(xué)習(xí)情趣、家庭親情、學(xué)會交友、感恩互助、快樂游戲

　　【耳目一新】居正擊劍、體育運動、團(tuán)隊合作、拓展突破、快樂由我等心靈感悟的參與性活動。

　　活動時間：第二屆純公益夏令營時間為20xx年7月3日至20xx年7月9日，為期七天夏令營期間采用全封閉寄宿制軍事化管理模式。 7月3日正式開營，9日結(jié)營。

　　學(xué)員人數(shù)：人數(shù)為32人，年齡段8歲以上11歲以下的孩子優(yōu)先考慮。城市學(xué)生16人(8一11歲，父母或家人是積極參與公益活動的義工)，留守兒童16人(從苗苗助學(xué)對象中選擇)。

　　活動要求：學(xué)生家長允許參加7月3日開營儀式及7月9日結(jié)營匯報

　　經(jīng)費來源：本次活動屬非盈利，完全公益性質(zhì)，活動場地、設(shè)施、保險等由中國廬山樂體拓展基地免費提供。留守兒童免費參加，城市學(xué)員由家長自愿愛心樂捐、亦接受愛心人士認(rèn)捐，用于活動中不可預(yù)計費用，及結(jié)營時贈送困境兒童的禮物。活動結(jié)營時將公布募捐資金來源及開支，所有賬目明細(xì)，如有結(jié)余，用于苗苗助學(xué)項目。

　　學(xué)校地址：中國廬山樂體拓展基地(位于素有匡廬奇秀甲天下的廬山) 附上愛心企業(yè)的介紹，活動場地、以往活動照片

夏令營活動方案12

　　為了認(rèn)真貫徹落實北票市教育局關(guān)于開展以“素質(zhì)拓展”為主題的素質(zhì)教育實踐活動的號召，努力培養(yǎng)學(xué)生的自理自律能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使他們學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會，敢于挑戰(zhàn)自我。通過開展豐富多彩的教育實踐活動，達(dá)到展示學(xué)生的特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。為保證此次活動取得圓滿成功，制定以下活動方案。

　　一、做好學(xué)生宣傳動員報名工作

　　1、首先召開班子會傳達(dá)教育局文件精神，組成教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，德育副校長任副組長，校團(tuán)書記和班主任為組員，貫徹落實此項工作。根據(jù)教育局的文件精神，制定學(xué)校的活動方案。

　　2、其次召開班主任會和學(xué)生會，向七年級學(xué)生宣傳活動的目的及意義，指定團(tuán)書記專人負(fù)責(zé)此項工作，做好學(xué)生動員和報名工作。

　　二、做好活動前的準(zhǔn)備工作

　　1、根據(jù)市教育局素質(zhì)教育實踐基地的活動安排和我校實際，我校制定詳細(xì)的活動方案和活動流程，制定學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案，制定實踐活動管理制度，明確教師分工，增強(qiáng)活動的針對性和目的性。

　　2、組織召開班主任會、學(xué)生會和帶隊教師會議，要求各班級要提前做好準(zhǔn)備工作，為組織好各項活動做好充分準(zhǔn)備；給學(xué)生提出

　　相應(yīng)的活動要求，強(qiáng)調(diào)生活和活動安全及組織紀(jì)律等各方面的.要求。

　　3、準(zhǔn)備與活動相關(guān)的各類材料，包括各項活動所需服裝、材料和道具等。

　　三、活動主題

　　發(fā)揮聰明才智，提升能力素質(zhì)，健康快樂成長

　　四、活動地點

　　北票市婁家店素質(zhì)教育實踐基地

　　五、夏令營時間安排

　　20xx年6月23日至26日，為期四天。

　　六、夏令營日�；顒影才�

　　23日活動安排：

　　7：00—10：30 集合，乘車前往婁家店素質(zhì)教育實踐基地。在車上，班主任介紹一路風(fēng)光；舉行各類小型文藝活動。

　　10：30—xx：00 溝通會議

　　xx：00—xx：20 開營儀式

　　xx：20—xx：30 午餐教育和午睡教育

　　xx：30—12：00 午餐

　　12：10—14：30 午睡

　　xx：00—16：00 內(nèi)務(wù)整理

　　16：10—17：20 軍訓(xùn)

　　17：30－18：00 營員會議

　　18：00—18：30 晚餐

　　21：00—21：30 洗漱

　　21：30 就寢

　　24日活動安排：

　　5：00—5：20 起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù)

　　5：20—6：30

　　6：30—7：00

　　7：20—7：50

　　8：00—xx：20

　　xx：30—12：00

　　12：10—14：30

　　xx：00—xx：20

　　xx：30－17：50

　　18：00—18：30

　　19：00—19：20

　　19：30—21：00

　　21：00—21：30

　　21：30

　　25日活動安排：

　　5：00—5：20

　　5：20—6：30

　　6：30—7：00 軍訓(xùn) 早餐檢查內(nèi)務(wù) 激光打靶活動午餐午睡檢查內(nèi)務(wù) 背摔活動、趣味體育晚餐檢查內(nèi)務(wù) 漢字聽寫比賽、知識競賽洗漱就寢起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù) 軍訓(xùn) 早餐

　　8：00—xx：30 電網(wǎng)活動、迷宮活動

　　xx：30—12：00 午餐

　　12：10—14：30 午睡

　　xx：00—xx：20 檢查內(nèi)務(wù)

　　xx：30－18：00 CS活動、模擬開車

　　18：00—18：30 晚餐

　　19：00—21：00 聯(lián)歡晚會

　　21：00—21：30 洗漱

　　21：30 就寢

　　第四天

　　5：00—5：30 起床、整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　5：30—6：00 檢查內(nèi)務(wù)

　　6：00—6：30 早餐

　　7：00—7：30 驗收備品，回收迷彩服

　　8：00—8：30 離營儀式

　　9：00 離營返回

　　總之，我們要十分珍惜這次給學(xué)生鍛煉提高的機(jī)會，把此次活動有始有終地組織好，開展好，達(dá)到學(xué)生受益，家長滿意，社會贊譽(yù)的良好的教育效果。

夏令營活動方案13

　　一、活動的背景

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

　　因此，夏令營以快樂成長為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊競賽中建立自信和團(tuán)隊精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的'關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊!

　　三、活動的意義

　　為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強(qiáng)的意志力。

　　四、活動的主題

　　成長與快樂融合青少年實訓(xùn)夏令營。

　　中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，是中華民族智慧的結(jié)晶�，F(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。

夏令營活動方案14

　　一、活動背景

　　暑期將至，這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心、焦慮的時候。長達(dá)兩個多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣；還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里？孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝�！睂W(xué)文明理以盡性，習(xí)藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在2013年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊意識，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

　　二、活動目的

　　1、組織紀(jì)律——軍事化管理，培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。

　　2、認(rèn)知世界——在參與活動與體驗中學(xué)會認(rèn)知自然、認(rèn)知社會、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。

　　3、團(tuán)隊合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價值和團(tuán)體中個人的責(zé)任，教孩子明白團(tuán)隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。

　　4、磨礪意志，完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個性變得堅強(qiáng)而有韌性。

　　5、提高自信，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。

　　6、學(xué)會珍惜，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團(tuán)隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，負(fù)有責(zé)任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱，進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，接觸互不相識的伙伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊一日生活制度，作息時間來規(guī)范孩子的行為，孩子在規(guī)定是時間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。

　　2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練，感受“我是一個兵”的風(fēng)采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止，鍛煉和軍人一樣堅強(qiáng)的'意志力和堅決的執(zhí)行力。

　　3、軍事拓展項目訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性，提升孩子與人交往能力，學(xué)會與他人合作，增強(qiáng)孩子責(zé)任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài)，開拓思維，提升自主學(xué)習(xí)能力，在拓展活動中，樹立競爭意識。

　　4、野外生存訓(xùn)練：背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習(xí)壓力，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛煉孩子獨立生活能力。

　　5、自救互救訓(xùn)練：在遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時，讓孩子了解基本自救常識并進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)會很好的保護(hù)自己。讓孩子平安、健康、快樂

　　的成長。

　　6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母。

　　“思拓好少年”軍事夏令營的費用：

　　學(xué)費：1580元（不含稅）

　　費用包括：

　　1、教學(xué)課程的策劃、組織、實施;

　　2、老師、培訓(xùn)師、教練、后勤服務(wù);

　　3、吃（軍營餐）、�。ㄜ姞I大宿舍），行（西安至營區(qū)，旅游轉(zhuǎn)場接送），場租;

　　4、作訓(xùn)服、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;

　　特別說明：

　　本次夏令營暑假期間不定期開班，預(yù)設(shè)4期，每期人員不低于20多于100人，根據(jù)報名學(xué)員數(shù)量而定。

　　師資力量組成；主帶隊一名（資深培訓(xùn)教練），副帶隊一名（活動組織策劃人員）、總后勤一名（負(fù)責(zé)孩子吃、住、行安排）。

　　每班配備：男女班主任各一名，素質(zhì)訓(xùn)練教練一名，軍訓(xùn)教員一名。

　　家長關(guān)注問題解答

　　1、招收營員的年齡范圍

　　答： 8歲至16歲，我們會根據(jù)不同的年齡階段，實施個性化組隊訓(xùn)練。

　　2、安全問題如何保障

　　答：我們在安全問題上采取了多個措施，具體如下

　　a、我們也會為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動作能力，同時以這種方式鍛煉學(xué)生組織管理能力，充分發(fā)揮他們的自我約束力;

　　b、各班主任主要負(fù)責(zé)孩子的組織工作，安全保障是他們的首要職責(zé);

　　c、每期夏令營配備一名專業(yè)的衛(wèi)生保健員，為孩子處理基本的生理問題;意外問題附近有醫(yī)院可及時就診;

　　d、所有營員統(tǒng)一著裝，教練，培訓(xùn)師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易于辨認(rèn); e、提供全程的活動保險（意外保險）;

　　f、所有項目都經(jīng)過多方堪察，精心設(shè)計，多次實踐，無安全隱患;

　　g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn)，保持高度責(zé)任心，一切以學(xué)生利益為第一位。

　　四、報名注意事項：

　　1、年滿8—16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名；

　　2、家長（監(jiān)護(hù)人）簽署招生聲明，并提供有效身份證件復(fù)印件和24小時聯(lián)系電話及緊急呼叫備用電話；

　　3、雙肩背包、個人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗衣物（內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙）及其它個人所需物品，盡量避免攜帶貴重物品。

　　4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，建議攜帶少量零花錢（交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；

　　5、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機(jī)，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；

　　6、個人用U盤一個（拷貝活動照片）等。

　　7、入營期間須嚴(yán)格遵守《營隊管理制度》相關(guān)規(guī)定。

夏令營活動方案15

　　一、活動目的

　　通過五天四夜的露營大會活動，旨在讓4—12歲兒童體驗團(tuán)體生活，訓(xùn)練兒童的動手能力、人際溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、野外生存能力，培養(yǎng)兒童自強(qiáng)自立的意識。露營、野外定向和繩索技術(shù)是世界童子軍運動的三大基本技能，本次露營大會融入了拓展訓(xùn)練的`團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)，團(tuán)體露營活動將積極促進(jìn)兒童在體格上、智能上、修養(yǎng)上的自我成長，走出家門、離開父母的集體露營生活將會幫助兒童跨出人生的一大步。

　　二、活動時間

　　7月1日—5日。

　　三、活動地點

　　愛蕊開心農(nóng)場。

　　四、活動內(nèi)容

　　①營體體驗：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會（集體節(jié)目、才藝展示）、帳篷露營。

　　②團(tuán)隊拓展：建團(tuán)隊、團(tuán)隊游戲（迷失叢林、解手鏈、無敵風(fēng)火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等）。

　　③定向?qū)毚筚悾ɡ弥副贬樅偷貓D按照規(guī)定的順序找到規(guī)定的若干“點標(biāo)”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團(tuán)隊進(jìn)行的定向?qū)毣顒尤谥R性和趣味性于一體，同時也是考驗團(tuán)隊合作的能力）。

　　④童軍文化：童子軍起源、童軍精神、童軍禮節(jié)、童軍故事、學(xué)唱童軍歌曲、童軍諾言、規(guī)律、銘言。

　�、萃讲嚼殻哼h(yuǎn)足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養(yǎng)獨立性。

　�、奚嬗�(xùn)練：傷口處理包扎、制作擔(dān)架、方位辨識（指南針、太陽測定法、鐘表測定法、陰影確定、立竿見影、星空測定）、有毒動植物、昆蟲辨識、童軍先鋒工程（繩結(jié)技術(shù)、制作餐桌）。

　�、咭巴馊の痘顒樱翰烧穱L野果、釣魚、抓山雞，登上b高點后環(huán)顧遠(yuǎn)方農(nóng)田、村莊、城市，體驗“一覽眾山小”的感覺，考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長地理生態(tài)知識，體驗成就感。