夏令營活動方案

時間：2025-11-14 09:19:38 活動方案我要投稿

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(合集)夏令營活動方案15篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的夏令營活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(合集)夏令營活動方案15篇

夏令營活動方案1

　　一、夏令營簡介：

　　20xx年的夏令營，全面而立體的互動體驗(yàn)讓孩子們在歡樂中收獲成長，打造健康身心。

　　透過多元化的培訓(xùn)，提升孩子們各方面素質(zhì)：通過有趣的游戲，激發(fā)孩子運(yùn)動和思考的能力；養(yǎng)成堅(jiān)韌獨(dú)立的性格以及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識；建立挑戰(zhàn)困難并勝出的信心；改正孩子的不當(dāng)行為，糾正心理偏差，拉近親子間的感情。

　　富有多樣化的活動進(jìn)一步充實(shí)了孩子們的生活，使每個人都能從中獲益。拓展訓(xùn)練能磨礪孩子們戰(zhàn)勝困難的決心，同時也能發(fā)現(xiàn)自我潛能，增強(qiáng)自信。增強(qiáng)孩子們對于群體合作的參與意識與責(zé)任感，并學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)愛和保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，從而推動他們的全面發(fā)展。

　　在此，普通的兒童將蛻變優(yōu)秀，優(yōu)秀的兒童將成為精英，度過充滿汗水、淚水、歡笑與思考的暑假。

　　二、夏令營特色：

　　名家指導(dǎo)，知識與健康的雙重享受，多樣化形式，多才多藝的技藝展示

　　三、夏令營主題：

　　健康、運(yùn)動、陽光、未來

　　四、夏令營活動地點(diǎn)：

　　東街口營地

　　五、主、協(xié)辦單位：

　　主辦方：xxxx 承辦方：xxxx

　　六、參與者及人數(shù)：

　　面向5-12歲的孩子們開放

　　七、營員要求：

　　1. 對夏令營有興趣的'孩子們； 2. 愿意遵守紀(jì)律并得到家長支持的孩子們

　　八、活動日期：

　　20xx年7月到20xx年8月（具體日期待定）

　　九、注意事項(xiàng)：

　　每位學(xué)員費(fèi)用為X元包含畢業(yè)證書、營隊(duì)制服、帽子與徽章，老師與營員通訊錄，全體成員的合照等禮物。

　　膳食：專業(yè)的飲食配置，采用分餐制度。

　　夏日探索之旅

　　活動詳情:

　　名稱: 探索自然樂園

　　日期: 7/1 - 7/5

　　目標(biāo):

　　激發(fā)孩子們對大自然的愛和環(huán)保意識

　　培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)才能

　　助力身心健康發(fā)育

　　介紹:

　　這次夏令營將引領(lǐng)孩子們步入自然樂園，通過豐富的戶外探險，鍛煉他們的探索精神、協(xié)作意識和獨(dú)立思考。

　　行程:

　　首日：抵達(dá)基地

　　早乘車出發(fā)

　　午抵后安全培訓(xùn)+團(tuán)隊(duì)建模

　　晚夜觀星空

　　次日：生態(tài)探秘

　　上午：植物知識講解+野外考察

　　午后：昆蟲捕獲&釋放

　　晚上：野營+篝火晚會

　　第三日：運(yùn)動極限

　　上午：攀巖+繩索滑翔

　　午后：團(tuán)隊(duì)競技+定向游戲

　　晚上：戶外燒烤+晚會

　　第四日：水上世界

　　上午：皮劃艇+沖浪體驗(yàn)

　　午后：團(tuán)隊(duì)漂流+水上球賽

　　晚上：團(tuán)隊(duì)拓展活動

　　末日：歸真自然

　　上午：戶外畫作+手工藝創(chuàng)作

　　午后：自由活動+打包行李

　　夜晚：返回家園，夏令營圓滿落幕

　　費(fèi)用:

　　每人1200元，含交通、住宿、餐飲、活動及保險費(fèi)用。

　　注意事項(xiàng):

　　請?zhí)崆皥竺⒅Ц顿M(fèi)用

　　學(xué)生參加需取得家長許可并填寫健康聲明表

　　服從團(tuán)隊(duì)管理，遵循導(dǎo)師指示

　　自備適合戶外運(yùn)動的衣物和鞋帽，以及日常生活用品

　　遇緊急情況，請及時通知導(dǎo)師并遵照其安排

夏令營活動方案2

　　活動主題：關(guān)注孩子，從現(xiàn)在開始主辦單位：承辦單位：

　　一、活動背景

　　親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用�？v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的'同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護(hù)教育下孩子很難健康的成長，從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時間陪護(hù)孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。

　　二、活動目的

　　增進(jìn)孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的成長方向。

　　三、參加人員

　　導(dǎo)游，拓展主訓(xùn)，小隊(duì)導(dǎo)師，后勤保障人員（需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定）

　　四、負(fù)責(zé)部門

　　拓展部負(fù)責(zé)活動策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調(diào)各事項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作

　　五、活動具體方案

　�。ㄒ唬┑攸c(diǎn)：暫定某個旅游景點(diǎn)

　　（二）時間：暫定20xx年7月20日~21日

　�。ㄈ┍敬位顒觾�(nèi)容：

　　1、到達(dá)目的地集合

　　2、破冰分組

　　3、進(jìn)行親子拓展活動及分享

　　4、才藝表演化妝晚會

　　5、活動結(jié)束回執(zhí)單（四）活動具體安排（見附表)（五）活動經(jīng)費(fèi)

　　六、工作人員任務(wù)安排：

　　前期準(zhǔn)備工作：

　　1、活動宣傳及通知：組長、副組長

　　2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排

　　3、餐食安排

　　4、物品采購

　　5、隊(duì)旗及橫幅制作

　　6、活動道具準(zhǔn)備本次活動總負(fù)責(zé)人：主要執(zhí)行部門與負(fù)責(zé)人：實(shí)施階段：

　　組織’協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé)：協(xié)調(diào)人：

　　全員統(tǒng)籌組織：拍攝‘?dāng)z影：

　　安全負(fù)責(zé)：

　　活動主訓(xùn)，小隊(duì)導(dǎo)師：活動場地選擇與布置：物料準(zhǔn)備，后勤保障：

　　七、準(zhǔn)備時間安排：

　　1、7月10號開始

　　A、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題

　　2、7月11日前

　　A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計(jì)參加活動家庭信息

　　3、7月16日前

　　A、本次活動方案全部項(xiàng)目確定完成，由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項(xiàng)工作完成情況

　　B、未完成事項(xiàng)盡快完成，下達(dá)工作任務(wù)，規(guī)定完成期限

　　4、7月18日前A、確定采購物品

　　B、落實(shí)活動所需物料確認(rèn)

　　5、7月19日當(dāng)日A、完成物品采購工作B、數(shù)碼相機(jī)充電準(zhǔn)備C、確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢

　　D、工作人員前往目的地準(zhǔn)備各個活動地點(diǎn)的道具并過一遍活動流程

　　6、7月20日當(dāng)日

　　集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地

　　八、活動要求

　　1、服從個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排，任何人不得擅自離隊(duì)隨意活動

　　2、發(fā)貨本團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神，看到問題要及時前往援助

　　3、樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理

　　4、活動當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負(fù)責(zé)人報告，以便妥善處理

　　5、工作人員不聽從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動出現(xiàn)差錯將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究

　　附件：活動流程，7月20日

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

夏令營活動方案3

　一、活動簡介

　　1、時間，地點(diǎn)：20年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間。

　　2、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活。

　　二、活動對象

　　1、參與人數(shù)：每期每班15人

　　2、參與條件：年齡段要求

　　3、活動費(fèi)用：1380元/期

　　4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前

　　5、報名渠道：課程顧問處

　　三、活動流程

　　1、一期時間為7天。

　　2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。

　　3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：

　　早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

　　下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。

　　四、部門責(zé)任分工

　　市場部和銷售部

　　1、“夏令營”場地統(tǒng)籌安排。

　　2、“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。

　　3、“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù)。

　　教學(xué)部

　　1、課程教師安排：外教一名、中教一名。

　　2、宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的`學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與。

　　3、由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項(xiàng)等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員。

　　4、“夏令營”過程中注意安全問題。

　　行政部

　　負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等

　　五、籌備進(jìn)度控制

　　六、活動材料

　　1、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)

　　2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

　　3、活動記錄類：相機(jī)

　　七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

　　1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

　　2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

夏令營活動方案4

　　為進(jìn)一步關(guān)愛青少年的健康成長，充實(shí)青少年的暑期生活，活躍社區(qū)氣氛，本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動，并取得了一定的成果，現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

　　一、開展“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”

　　為進(jìn)一步活躍我社區(qū)青少年的文體活動氛圍，我社區(qū)于20_年7月8日到20_年7月16日，每天晚上的8：00—10:00時，在敦根籃球場開展了“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”活動，由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓(xùn)練。參加活動的青少年有21人。

　　二、家庭教育講座——聆聽孩子的心聲

　　為了增強(qiáng)家長與學(xué)生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會議室，我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長和學(xué)生一起參加，由于吳家祥老師講課生動易懂，課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。

　　三、暑期義教班

　　為充實(shí)我社區(qū)青少年學(xué)生的暑期生活，增強(qiáng)他們之間的交流，我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個星期，在居委會二樓舉辦了“第x屆敦根暑期義教班”，課程包括有燈謎培訓(xùn)和魔術(shù)培訓(xùn)。由于大家對這些課程都比較感興趣，課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學(xué)生的表現(xiàn)，評選出了“優(yōu)秀學(xué)生”、“勤奮學(xué)習(xí)之星”和“紀(jì)律之星”，并派發(fā)了獎品。

　　四、環(huán)島接力跑

　　為增強(qiáng)各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力，我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的第x屆“毗鄰情，接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團(tuán)活動。

　　五、播放電影——少年足球

　　我社區(qū)于20_年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影“少年足球”，觀看人數(shù)有52人，其中青少年21人。

　　六、羽毛球活動

　　于20_年8月19日組織了社區(qū)的青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動。

　　七、關(guān)于開展“20_愛心助學(xué)行動”

　　我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且家庭貧困的學(xué)生團(tuán)委的'“20_年愛心助學(xué)行動”，希望通過愛心助學(xué)行動，減輕其家庭經(jīng)濟(jì)壓力。我社區(qū)已幫助一名學(xué)生，該學(xué)生成績優(yōu)秀，在就九江中學(xué)在讀期間被評為20xx學(xué)年第一學(xué)期評為“有為之星—勤奮學(xué)習(xí)星”、20xx學(xué)年第二學(xué)期評為“有為之星—安全守紀(jì)星”、20_學(xué)年第二學(xué)期評為“優(yōu)秀舍長”，現(xiàn)被錄取入廣東醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)本科。

　　八、青春期教育講座

　　為增強(qiáng)各青少年對青春期的認(rèn)識，更好地引導(dǎo)他們?nèi)绻Ｗo(hù)好自己，我社區(qū)組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了“青春期教育講座”，主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預(yù)防及相關(guān)知識、樹立正確的婚育觀念等。

　　為了各團(tuán)員青年的健康成長，我們將不斷努力，為他們營造一個健康成長的環(huán)境。

夏令營活動方案5

　　一、時間：20xx年7月20日左右

　　二、地點(diǎn)：待定

　　三、營員要求：校內(nèi)會員及會員的校外伙伴

　　四、活動背景：

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時間，很少能夠去親近自然，體驗(yàn)到集體生活。很多父母也因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]有足夠的精力與時間來照料和培養(yǎng)孩子，無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作。活動目的了解傳統(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的'欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力，面對困難的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力；活動意義

　　夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長，通過團(tuán)體活動、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。

　　本次夏令營活動分兩類：

　　1、一日行，費(fèi)用400元/人，包括夏令營期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險。

　　2、兩日一夜行，要求能做到簡單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會員費(fèi)用900元/人，會員手拉手費(fèi)用860元/人。包括夏令營期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險。

夏令營活動方案6

　　一、市場需求特點(diǎn)分析：

　　1、深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，消費(fèi)水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；

　　2、深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；

　　3、大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗(yàn)性、知識性和趣味性于一體的旅游線路；

　　4、決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；

　　5、針對不同的消費(fèi)層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；

　　6、由于旅游活動的復(fù)雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。

　　二、策劃的基本思路：

　　1、此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力；

　　2、前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動，擴(kuò)大活動的影響力，從而爭取更多的客源；

　　3、“夏令營”是活動的重點(diǎn)，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達(dá)到錦上添花的效果；

　　4、可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對本次活動進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　三、活動策劃的內(nèi)容

　�。ㄒ唬┎邉澗€路一

　　主題：“領(lǐng)詩人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅

　　長江天下壯，母親天下美

　　壯美的三峽，神秘的野人

　　關(guān)心長江，保護(hù)母親河

　　不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩

　　中國最年輕的直轄市

　　感受中國動力心臟是怎樣跳動的

　　到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動力

　　動力之都，動感十足

　　d1：出發(fā)前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的'家長可以來此送行）：

　　1、致歡迎詞、

　　2、帶隊(duì)老師講話

　　3、授營旗

　　4、編隊(duì)、選隊(duì)長

　　5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽

　　6、主持人對營員提出活動及安全要求

　　7、開營儀式結(jié)束

　　晚上8：25分從深圳搭乘zh9943航班飛赴“世界水電之都，中國動力心臟”——宜昌，住宜昌。

　　d2：上午游覽長江水族公園——【中華鱘研究所】，聽研究人員講解“魚類的活化石，長江的魚類”——中華鱘的相關(guān)情況，了解相關(guān)的科學(xué)知識；下午游覽“中國最早的水車博物館，農(nóng)家博物院”——【車溪】（國家4a風(fēng)景區(qū)），參觀土作坊，了解木變成紙、泥巴變成陶的全過程，并可以親自動手把做好的陶帶回家，感受濃郁的農(nóng)家生活氣息，并有土家族歌舞表演和皮影戲觀看住宜昌

　　d3：上午游覽世界水電旅游名城宜昌的市容市貌（夷陵長江大橋，“萬里長江第一園”——濱江公園，世界和平公園），并在聲樂專家的指導(dǎo)下在此舉行“長江之歌”的大型合唱；下午參觀“世界第一大壩”——雄偉壯觀的【三峽大壩】（國家5a級風(fēng)景區(qū)），聽科技人員講解大壩的建成、水力發(fā)電和三峽移民的科學(xué)知識，并登壩遠(yuǎn)眺感受滾滾長江奔流東去的壯麗景色，接著進(jìn)行“關(guān)心長江，愛護(hù)母親河”的大型簽名宣誓活動；晚上乘坐“江山”號三豪華游輪（樂隊(duì)伴奏，歡迎儀式）開始游覽世界上最長最壯美最神秘的峽谷——【長江三峽】風(fēng)光，觀看船員及工作人員表演的精彩的歡迎晚會住船上

　　d4：船過三峽之中以幽深秀麗為特色的【巫峽】，早觀巫山十二峰—【神女峰】，抵達(dá)巫山，換乘小船游大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農(nóng)溪漂流】體驗(yàn)纖夫拉纖，最原始的豌豆角漂流的樂趣，觀景的同時營員們船上寫生，描繪三峽秀麗風(fēng)光并舉行“三峽風(fēng)光美”有獎寫生活動，評選優(yōu)秀作品給予獎勵；下午途觀雄偉壯觀的——【瞿塘峽】、古棧道、探索“千年未解之迷” ——巴人懸棺，上岸參觀“三國名城，詩城”——【白帝城】；晚上進(jìn)行“三峽歷史文化知識講座”，重點(diǎn)講解詩人屈原、美人昭君、巴山土人、神農(nóng)野人、豐都鬼人以及三國歷史知識，講座結(jié)束后進(jìn)行有關(guān)的知識有獎競賽，評選出優(yōu)秀營員。住船上

　　d5：上午游覽世界鬼文化、中國神曲之鄉(xiāng)、探詢傳說中的鬼門關(guān)、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】，一睹神話中的陰曹地府，了解當(dāng)?shù)剡€保留著的種種陰曹地府的傳說，過鬼門關(guān)，跨奈何橋，進(jìn)出十八層地獄，拜會生死判官、閻王爺，賞評古詩文墨寶。傍晚回到船上，晚上后進(jìn)行船長的惜別晚宴。住船上

　　d6：上午下船游覽“小蘿卜頭”被囚禁地——【渣滓洞】，在此接受愛國主義和艱苦奮斗精神的教育。接著參觀具有濃郁西南建筑風(fēng)格的【白公館】、中國近代十大優(yōu)秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國最的商業(yè)步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋，體驗(yàn)渝地風(fēng)情。下午【朝天門廣場】舉行閉營儀式，百名學(xué)生簽名留影，16：05分搭乘cz3456號航班返回深圳，此次夏令營活動完滿結(jié)束。

　　詳細(xì)的內(nèi)容咨詢：周克賜0755—86191177深圳市天天游旅*社策劃部

夏令營活動方案7

　　一、活動組織

　　1、舉辦單位

　　主辦單位：xx大學(xué)研究生院招生辦

　　承辦單位：xx大學(xué)各二級培養(yǎng)單位

　　2、活動時間

　　活動安排在6—8月份進(jìn)行，活動時間為2天左右，具體安排詳見各二級培養(yǎng)單位隨后發(fā)布的活動通知。

　　二、申請條件

　　1、全國具有推免資格高校的本科三年級在校生（屆本科畢業(yè)生）；

　　2、有志于從事學(xué)術(shù)研究工作，有較強(qiáng)的或潛在的研究能力，學(xué)風(fēng)端正，品德良好；

　　三、申請方式

　　5月25日—6月15日進(jìn)行網(wǎng)上報名，網(wǎng)址：xxx

　　四、政策優(yōu)惠及資助標(biāo)準(zhǔn)

　　1、政策優(yōu)惠

　　（1）通過提前面試且取得所在高校推薦免試資格的營員，必須于9月28日—10月15日在教育部建立的“全國推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”（網(wǎng)址：xxxxx）網(wǎng)上報名、確認(rèn)錄取，否則視為放棄；

　　（2）未能取得其所在高校推薦免試資格，符合我校碩士研究生綜合考核選拔條件的營員，可在9月份報名參加我校綜合考核選拔。詳見我校屆時對外公布的.《xx大學(xué)綜合考核選拔優(yōu)秀應(yīng)屆本畢業(yè)生攻讀碩士學(xué)位研究生的公告》。

　　2、資助標(biāo)準(zhǔn)

　　具體以各二級培養(yǎng)單位的通知為準(zhǔn)。

　　歡迎優(yōu)秀學(xué)子踴躍報名，其他相關(guān)要求請參照承辦單位的活動通知。

夏令營活動方案8

　　為了促進(jìn)河南省高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強(qiáng)青年學(xué)生對學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學(xué)研究生院/研工部、機(jī)電工程學(xué)院策劃舉辦20xx年暑期大學(xué)生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動手實(shí)操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學(xué)生濃縮體驗(yàn)未學(xué)術(shù)生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時，為迎接河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的.優(yōu)秀學(xué)生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機(jī)結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起絡(luò)。請有意報考我院研究生的同學(xué)積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導(dǎo)師面試、考核等工作，考核合格者學(xué)員若入學(xué)考試成績通過河南科技大學(xué)研究生初試分?jǐn)?shù)線，將優(yōu)先錄取。

　　一、申請資格

　　擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營員參加本次活動。學(xué)生應(yīng)具備以下條：

　　1河南省本科院校機(jī)械類、機(jī)電類、測儀類、工業(yè)工程等相關(guān)專業(yè)在校大三學(xué)生（20xx屆畢業(yè)生）；

　　2學(xué)習(xí)成績達(dá)到班級前20名，有較強(qiáng)研究潛力，對河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作；

　　英語水平良好。

　　二、申請方式

　　1報名時間：20xx年月20日—6月2日

　　2報名方法：

　　1）電子申請，通過Eail向組委會發(fā)送“河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請簡表”掃描、本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份（加蓋公）掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學(xué)校-姓名。

　　2）紙質(zhì)申請材料：

　�。�1）河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請簡表1份（本人簽名）；

　�。�2）本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份（加蓋學(xué)院或教務(wù)處公）；

　　（）英語四/六級證書復(fù)印1份。

　　全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄。

　　4材料接收截止日期6月2日。

　　三、材料審核

　　審核工作由河南科技大學(xué)研究生院/研工部、河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院組織專門委員會負(fù)責(zé)，每個高校入選學(xué)生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院主頁上進(jìn)行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選，不再另行通知。

　　四、夏令營活動安排

　　時間

　　內(nèi)容

　　說明

　　7月16日（星期一）

　　9：00-18：00

　　報到、安排住宿

　　快捷酒店

　　7月17日（星期二）

　　7：00-7：0

　　早餐（憑房卡就餐）

　　快捷酒店

　　7：40-8：00

　　簽到

　　南九報告廳

　　8：10-8：40

　　開幕式

　　南九報告廳

　　8：40-8：

　　合影

　　號樓前

　　9：00-12：00

　　各系宣講會、交流

　　南九報告廳

　　12：00-1：00

　　午餐

　　14：0-1：0

　　參觀學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、中國軸承陳列館等

　　機(jī)械裝備先進(jìn)制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心

　　1：0-18：0

　　導(dǎo)師宣講會、導(dǎo)師成果展、交流

　　南九報告廳

　　18：0-19：0

　　晚餐

　　7月18日（星期三）

　　7：00-7：0

　　早餐（憑房卡就餐）

　　快捷酒店

　　8：00-10：00

　　工業(yè)機(jī)器人關(guān)鍵技術(shù)

　　南九報告廳

　　10：00-12：00

　　搬運(yùn)機(jī)器人、焊接機(jī)器人現(xiàn)場實(shí)操練習(xí)

　　河南省機(jī)器人與智能系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

　　12：00-1：00

　　午餐

　　14：0-16：0

　　大學(xué)生創(chuàng)新講座

　　南九報告廳

　　16：0-18：0

　　D打印、激光切割操作實(shí)踐

　　大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地

　　18：0-19：0

　　晚餐

　　7月19日（星期四）

　　7：00-7：0

　　早餐（憑房卡就餐）

　　快捷酒店

　　7：40-12：00

　　擬參觀科技園及相關(guān)企業(yè)

　　參觀企業(yè)路線需根據(jù)當(dāng)時實(shí)際情況決定

　　12：00-1：00

　　午餐

　　快捷酒店

　　14：00前

　　退房、參會人員返程

　�。ㄗⅲ夯顒影才艜鶕�(jù)實(shí)際情況臨時調(diào)整）

　　五、夏令營活動須知

　　1、活動期間省內(nèi)高校學(xué)生的食宿由我院統(tǒng)一安排；

　　2、營員自行預(yù)定往返車票，我院負(fù)責(zé)報銷外地學(xué)生由學(xué)校所在地至洛陽的往返長途客運(yùn)汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(fèi)（報銷時學(xué)生須提供車票票據(jù)）。

　　3、參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守河南科技大學(xué)及機(jī)電工程學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項(xiàng)活動，并注意安全。

　　4、營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車票報銷費(fèi)用。

　　六、聯(lián)系方式

夏令營活動方案9

　　為增進(jìn)國內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對我所的深入了解，同時提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年7月22—27日（暫定）

　　二、招生人數(shù)：

　　30人左右

　　三、活動安排：

　�。ㄒ唬┭芯克榻B，各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)展，導(dǎo)師見面會，師兄師姐交流會；

　�。ǘ┲茖W(xué)家講座報告（院士、杰青、優(yōu)青入選者等）；

　�。ㄈ﹨⒂^和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和野外實(shí)驗(yàn)站（分專業(yè)）；

　�。ㄋ模┰趯�(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐；

　　（五）推薦免試研究生復(fù)試；

　　四、申請條件

　�。ㄒ唬┺r(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級本科生，同等條件下教育部重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先；

　�。ǘ⿲ρ芯克嚓P(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè)，有較好的.科研潛質(zhì)；

　�。ㄈ┍究破陂g學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“985”、“211”院校學(xué)生綜合成績排名年級前40%，普通院校學(xué)生綜合成績在年級前20%，無補(bǔ)考記錄，未受過任何紀(jì)律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書；

　�。ㄋ模┚哂休^強(qiáng)的英語能力，通過大學(xué)英語四級考試，同等條件下通過大學(xué)英語六級考試學(xué)生優(yōu)先。

　　五、申請材料

　�。ㄒ唬�20xx年暑期夏令營申請表》一份（附件下載）；

　�。ǘ⿲W(xué)生證、身份證復(fù)印件；

　�。ㄈ┯⒄Z四、六級成績單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件；

　　（四）本科階段成績單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件，加蓋學(xué)校成績管理專用公章；

　�。ㄎ澹┢渌C明材料，發(fā)表論文、獲獎證書等復(fù)印件；

　　六、申請流程

　�。ㄒ唬┥暾垥r間：20xx年6月26日—7月6日；

　　（二）申請方式：

　　申請人須在7月6日下午5點(diǎn)前將所有申請材料電子版（合并成一個PDF文件）發(fā)送至郵箱，郵件標(biāo)題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請材料紙質(zhì)版請?jiān)趫蟮綍r一并提交。

　　（三）資格審核：

　　我所綜合考慮申請人整體情況、各學(xué)科方向報名人數(shù)等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結(jié)果在網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人；未錄取者不再另行通知。

　　七、學(xué)員待遇

　�。ㄒ唬┫牧顮I期間，統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(fèi)（限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票）。往返城市需一致，其他交通方式不予報銷。

　　（二）統(tǒng)一為學(xué)生購買在京期間人身意外保險；在所期間應(yīng)遵守研究所和實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，簽訂科研實(shí)踐活動安全協(xié)議。

　�。ㄈ⿲W(xué)員必須全程參加夏令營活動，實(shí)踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書。

　　八、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：

　　郵箱：

　　地址：

　　郵編：

夏令營活動方案10

　　假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們在假期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：XX

　　成員：XX，XX，各班班主任。

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與XX日報社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。

　　2、與XX生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀XX地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)XX的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、“探秘XX，愛我XX”——參觀XX省博物院。讓隊(duì)員們了解XX悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受XX深厚的`文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)XX的熱愛之情。

　　五、活動時間

　　1、“少年軍校假期夏令營”

　　根據(jù)XX日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：XX月XX日至XX月XX日。

　　2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”

　　XX生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：XX月XX日至XX月XX日。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

　　參觀XX地質(zhì)博物館，活動時間：XX月XX日。

　　4、“XX探秘，愛我XX”

　　活動時間：XX月XX日。

　　六、活動總結(jié)

　　1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況。

　　2、XX月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、XX月至XX月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案11

　　活動主題：探索自然、拓展能力

　　活動時間：7天

　　活動地點(diǎn)：山區(qū)度假村

　　活動內(nèi)容：

　　第一天：集合、入住、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練

　　上午：所有參與者集中于集合地點(diǎn)，乘車前往山區(qū)度假村

　　下午：入住度假村，團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，通過各種團(tuán)隊(duì)合作游戲，增進(jìn)成員之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神

　　第二天：徒步探索山區(qū)

　　全天：組織徒步活動，探索當(dāng)?shù)厣絽^(qū)，領(lǐng)略自然美景，了解山林生態(tài)系統(tǒng)。

　　第三天：水上活動與野外求生訓(xùn)練

　　上午：進(jìn)行水上活動，如皮劃艇、漂流等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的水上合作能力。

　　下午：進(jìn)行野外求生訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何在野外環(huán)境中生存，如搭建簡易庇護(hù)所、尋找食物等。

　　第四天：生態(tài)環(huán)保教育與志愿者活動

　　上午：參觀當(dāng)?shù)丨h(huán)保機(jī)構(gòu)，了解生態(tài)保護(hù)工作，學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境。

　　下午：開展志愿者活動，如清理環(huán)境垃圾、植樹造林等，為當(dāng)?shù)丨h(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

　　第五天：戶外拓展訓(xùn)練與軍事模擬戰(zhàn)游戲

　　上午：進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練，如攀巖、繩索下降等，鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的體力和勇氣。

　　下午：進(jìn)行軍事模擬戰(zhàn)游戲，通過模擬戰(zhàn)斗情境，提高團(tuán)隊(duì)的決策能力和應(yīng)變能力。

　　第六天：文化交流與晚會表演

　　上午：組織參觀當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化景點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

　　下午：準(zhǔn)備晚會表演，團(tuán)隊(duì)成員自由組織節(jié)目，展示各自的才藝。

　　第七天：結(jié)束、總結(jié)

　　上午：進(jìn)行活動總結(jié)與反思，分享活動心得與體會。

　　下午：整理行李，乘車返回各自的家。

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的.探索精神和獨(dú)立解決問題的能力

　　3、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和交流

　　4、提高學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感

　　5、開拓團(tuán)隊(duì)成員的眼界，增長見識

　　活動費(fèi)用：

　　每人XX元，包含住宿、餐飲、交通、景點(diǎn)門票、活動費(fèi)用等。

　　備注：

　　1、活動安排可能因?qū)嶋H情況而有所變動，比如天氣等因素

　　2、活動期間將有專業(yè)的領(lǐng)隊(duì)和教練全程陪同指導(dǎo)

　　3、活動包含一定的戶外拓展訓(xùn)練和冒險項(xiàng)目，參與者需簽署相關(guān)免責(zé)協(xié)議

　　4、活動可能會涉及一定的體力和風(fēng)險，請參與者自行評估身體狀況和能力，并做好準(zhǔn)備。

夏令營活動方案12

　　一、本次的是活動主題：

　　當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時代公民

　　二、活動目的：

　　學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中（小）型餐館等進(jìn)行社會實(shí)踐活動。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會公眾的支持與參與。

　　三、活動時間：

　　自定

　　四、活動地點(diǎn)：

　　社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等

　　五、活動內(nèi)容及形式

　　本次活動分三個階段

　　第一階段：開營儀式（自定）

　　第二階段是：社會實(shí)踐活動（自定）

　　社會實(shí)踐活動分8個小分隊(duì)進(jìn)行：

　　第一隊(duì)是：環(huán)保知識競賽隊(duì)。

　　他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�。

　　第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

　　通過“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用法律知識來保護(hù)環(huán)境。

　　第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測隊(duì)

　　由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運(yùn)用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

　　第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。

　　通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

　　第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

　　主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護(hù)意識。

　　第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。

　　小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

　　第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。

　　在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的`活動中，讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識。

　　8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

　　小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

　　8個分隊(duì)的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

　　第三階段是：閉營式（自定）

　　由各小隊(duì)匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。

夏令營活動方案13

　　特色：

　　發(fā)掘潛能，推薦進(jìn)階——優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會進(jìn)階專業(yè)運(yùn)動隊(duì)、參加觀摩大型比賽、與NBA明星近距離接觸、獲得體育特長加分等

　　動靜相宜、勞逸結(jié)合——以專項(xiàng)訓(xùn)練為主，多項(xiàng)運(yùn)動體驗(yàn)和互動活動為輔，合理分配時間

　　趣味性與專業(yè)性結(jié)合——融合更多娛樂、游戲元素，不只是訓(xùn)練

　　背景：

　　據(jù)新華網(wǎng)電教育部5月23日印發(fā)通知，決定在全國義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。

　　意義：

　　體育夏令營活動是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營一起訓(xùn)練的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學(xué)生自理能力都普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。

　　夏令營培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動，這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場所。

　　夏令營活動的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗(yàn)活動。

　　夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗(yàn)到自然的.生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動提高生、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增長他們知識，特別與周圍其他人的共處。

　　體育夏令營是一種很好的教育方式，可以用來提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是都市里很多孩子所缺乏的。

　　目的：

　　通過系統(tǒng)的、集中的、專業(yè)的體育項(xiàng)目培訓(xùn)提高體育運(yùn)動量，使學(xué)生可以在每年的體質(zhì)健康檢查中拿到優(yōu)秀，從而得到推優(yōu)生的名額；針對中小學(xué)生體育考試的項(xiàng)目做針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)，提高中小學(xué)生體育考試成績；使學(xué)生掌握一到兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，并提高對體育運(yùn)動的認(rèn)識與理解。

　　活動價值：

　　在青少年運(yùn)動潛能激發(fā)的最佳年齡，提高“球感”“球性”等，對運(yùn)動項(xiàng)目的感知和理解，培養(yǎng)青少年的運(yùn)動興趣，發(fā)掘運(yùn)動潛質(zhì)和素質(zhì)，促進(jìn)心智發(fā)展，在愉快暑假中為將來擁有個人體育特長建立基礎(chǔ)。

　　時間：20xx。7—8月每期6—12天（共四期）

　　地點(diǎn)：要求（包括：訓(xùn)練場地，餐廳，宿舍（帶浴室），室內(nèi)多功能活動廳，醫(yī)務(wù)室。）

　　招生對象：深圳市中小學(xué)生

　　師資力量：

　　隨隊(duì)輔導(dǎo)員：公司全體員工（負(fù)責(zé)：監(jiān)督學(xué)生完成暑期作業(yè)，生活輔導(dǎo)員，活動小組領(lǐng)隊(duì)）

　　隨隊(duì)醫(yī)生：（待定）

　　接送大巴：（待定）

　　商業(yè)保險：（待定）

　　贈送禮品：帽子1、營服1套、紀(jì)念冊1本（或電子光盤）

　　互動平臺：

夏令營活動方案14

　　為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館xx書院舉辦20xx年度公益國學(xué)夏令營活動。

　　一、活動主題

　　傳國學(xué)新六藝，做儒雅好少年。

　　二、活動目的

　　貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”，以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見》“依托__書院，組織中小學(xué)生開展國學(xué)夏令營、國學(xué)冬令營活動”等要求，通過廣泛開展國學(xué)教育和特色文化體驗(yàn)，讓廣大青少年了解國學(xué)、認(rèn)識國學(xué)、感受齊魯文化魅力，增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、按照國學(xué)教育與體驗(yàn)活動相結(jié)合的方式，策劃完善夏令營活動方案，并組織實(shí)施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請傳統(tǒng)文化學(xué)者針對青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)開設(shè)國學(xué)課程。

　　2、重點(diǎn)圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習(xí)、國學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容，開展國學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國學(xué)展示、繪本講讀等。

　　3、同時，結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場，讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。

　　4、各級圖書館__書院要合理安排時間，根據(jù)本地實(shí)際情況組織開展實(shí)踐活動。有條件的.可組織夏令營到濟(jì)寧（__、鄒城）進(jìn)行現(xiàn)場授課。

　　四、有關(guān)要求

　　一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。

　　省圖書館__書院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對本地__書院的指導(dǎo)，因地制宜，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動。在教師遴選、活動安排上，要符合青少年活動特點(diǎn)和要求，對課程主題、活動內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。

　　二是增強(qiáng)安全意識。

　　認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議書，明確崗位職責(zé)。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間，要責(zé)任到人，確保安全。

　　三是做好宣傳總結(jié)。

　　積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地__書院網(wǎng)站、微博及時展現(xiàn)活動情況，為活動開展?fàn)I造良好氛圍。活動結(jié)束后，各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，努力打造“圖書館+書院”模式亮點(diǎn)品牌。