競賽活動方案
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的競賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競賽活動方案1
標(biāo)語：竹篛香飄華池，端陽正當(dāng)五月
活動時(shí)間：6月20日
活動地點(diǎn)：食堂門口
活動總述：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
活動內(nèi)容及流程
1前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好各活動用具，分配項(xiàng)目及人員安排。
2活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳（橫幅，海報(bào)的宣傳）
3活動開始。
熱場游戲：
�。�1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。
�。�2）鏢王爭霸端午有射箭的'風(fēng)俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎(jiǎng)處回答，答對者發(fā)放獎(jiǎng)品。
主場活動：
吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
對食堂的宣傳和回報(bào)通過主場活動為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報(bào)，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
競賽活動方案2
一、活動目的
為了更好地促進(jìn)漢語教學(xué)，檢查學(xué)生的'基本知識和基本技能，調(diào)查學(xué)生理解和應(yīng)用漢語知識的能力，提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)水平，學(xué)校的漢語教學(xué)和研究小組決定開展學(xué)生的漢語知識競賽。本次活動競賽注重學(xué)生積累、應(yīng)用、創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。比賽不僅要測試學(xué)生的原始認(rèn)知水平，還要提高學(xué)生對學(xué)習(xí)漢語知識的興趣。
二、活動程序
比賽時(shí)間：學(xué)生比賽時(shí)間為x月xx日（周x）下午一、二節(jié)課。
比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓遠(yuǎn)教室。
參與者：一至六年級部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
批改時(shí)間：x月x日是下午教研活動的時(shí)間。
批改人員：語文組教師。
評卷要求：公平、公正、公開。
比賽形式：以試卷筆試為方式。
比賽內(nèi)容：積累應(yīng)用、閱讀欣賞、練習(xí)園。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：分年級組評比，每年一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
競賽活動方案3
為全面貫徹落實(shí)福州市市委、市政府20xx年總體部署,中鐵十二局集團(tuán)有限公司決定在福州市軌道交通5號線一期工程3標(biāo)2工區(qū)項(xiàng)目部組織開展以“打造品質(zhì)工程、弘揚(yáng)工匠精神”為主題的20xx年福建省建設(shè)項(xiàng)目勞動競賽專場活動。勞動競賽以爭先創(chuàng)優(yōu)為要素，以安全第
一、質(zhì)量至上、確保進(jìn)度為宗旨。
勞動競賽緊緊圍繞福州地鐵總體規(guī)劃和具體要求，堅(jiān)持把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求放在首位，積極開展以優(yōu)質(zhì)、安全、高效、創(chuàng)新、為主要內(nèi)容，切實(shí)推進(jìn)福州地鐵“品質(zhì)工程”建設(shè)。具體方案如下：
一、舉辦單位
主辦：福州市總工會承辦：福州市城建工會
福州地鐵集團(tuán)有限公司工會中鐵十二局集團(tuán)有限公司工會協(xié)辦：中鐵十二局集團(tuán)福州地鐵5號線一期工程3標(biāo)2工區(qū)項(xiàng)目部
二、競賽時(shí)間
20xx年8月20日至20xx年1月31日
三、競賽主題
“當(dāng)好主力軍建設(shè)新福州”
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立勞動競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對勞動競賽工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，確保競賽活動扎實(shí)有效地開展。
組長：崔華福州市總工會黨組成員、副主席副組長：田英福州市城建工會主席
林彬福州市總工會勞動和經(jīng)技工作部部長程鵬福州地鐵集團(tuán)有限公司黨委副書記、工會主席
陳艷保中鐵十二局集團(tuán)有限公司工會副主席
成員：張之晶謝志杰孔建利朱立龍裴彬沈文鋒
五、競賽項(xiàng)目及內(nèi)容(一)目標(biāo)任務(wù)
1、安全生產(chǎn)：嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制與安全生產(chǎn)操作規(guī)程，確保工程中不發(fā)生一例安全責(zé)任事故。
2、工程質(zhì)量：工程驗(yàn)收合格率100%，單位工程優(yōu)良率90%以上。
3、工程進(jìn)度：（三級節(jié)點(diǎn)）確保9月15日滿足盾構(gòu)始發(fā)條件；（特級節(jié)點(diǎn)）11月30日完成結(jié)構(gòu)主體封頂；（特級節(jié)點(diǎn)）12月31日完成螺洲鎮(zhèn)站～高仕路站區(qū)間右線貫通。（特級節(jié)點(diǎn)）20xx年1月31日完成螺洲鎮(zhèn)站～高仕路站區(qū)間左線貫通。
4、成本控制：不突破目標(biāo)成本，嚴(yán)格控制工程成本。全面落實(shí)項(xiàng)目精細(xì)化管理。
（二）參賽對象
勞動競賽參賽對象為中鐵十二局集團(tuán)福州地鐵5號線一期工程3標(biāo)2工區(qū)項(xiàng)目部全體人員，包括項(xiàng)目部六部兩室一隊(duì)，以及施工現(xiàn)場的鋼筋班、木工班、保潔班、設(shè)備班、防水班、混凝土班、支撐班、基面處理班、盾構(gòu)班等在內(nèi)的8支作業(yè)隊(duì)。全體成員共xx個(gè)集體200名職工。
�。ㄈ└傎悆�(nèi)容
①比質(zhì)量：根據(jù)每月上級主管部門對工地的檢查情況，工程部、安質(zhì)部發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題扣1分；收到上級主管部門下發(fā)的質(zhì)量整改通知單扣3-5分；收到上級主管部門下發(fā)停工通知單扣10分。
�、诒冗M(jìn)度：每月根據(jù)編制的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行考核，進(jìn)度落后的部門及班組扣3-5分；進(jìn)度超前的獎(jiǎng)勵(lì)2-3分。
�、郾葢B(tài)度：比員工對工作的態(tài)度，消極怠工者將取消年度評優(yōu)資格。
�、鼙葏f(xié)作：目標(biāo)的`完成離不開員工之間的合作，各部門科室人員要相互配合，對出現(xiàn)各專業(yè)配合不力造成損失的部門扣3-5分。
⑤比管理：包括現(xiàn)場文明施工和內(nèi)業(yè)資料的管理，對出現(xiàn)“臟、亂、差”的部門扣1-5分；對內(nèi)業(yè)資料整理不及時(shí)的部門扣2-3分。
�、薇劝踩号懦鞣N安全隱患，確保安全萬無一失。根據(jù)每月上級主管部門對工地的檢查情況，發(fā)現(xiàn)安全問題扣1分；收到上級主管部門下發(fā)的安全隱患整改通知單扣3-5分。
�、邉�(chuàng)工人先鋒號：在競賽開展期間，以團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力、技術(shù)創(chuàng)新能力為考核標(biāo)準(zhǔn)，職工能夠熟練操作崗位技術(shù)操作規(guī)程，愛崗敬業(yè)，忠于職守。并引導(dǎo)形成“學(xué)技術(shù)、連本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)一流”的爭創(chuàng)標(biāo)兵能手風(fēng)氣，在生產(chǎn)建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、建設(shè)和諧文化等方面的先鋒。
（四）、評比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.為保證勞動競賽的公平公正，成立競賽考評小組：
組長： （承辦單位考評負(fù)責(zé)人）（待定）成員： （承辦單位相關(guān)人員）（待定）
2.評比標(biāo)準(zhǔn)
由考核小組進(jìn)行考評打分，按分?jǐn)?shù)高低，設(shè)置一二三等獎(jiǎng)。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，獎(jiǎng)金5000元
二等獎(jiǎng)2個(gè)，獎(jiǎng)金3000元
三等獎(jiǎng)3個(gè)，獎(jiǎng)金1500元個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，分別獎(jiǎng)勵(lì)1500元
二等獎(jiǎng)9名，分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元三等獎(jiǎng)15名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500元
六、活動要求
開展勞動競賽，有利于營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，各部門要高度重視。勞動競賽是提高職工整體素質(zhì)，提高施工管理水平的有效形式。激發(fā)項(xiàng)目部及勞務(wù)隊(duì)伍的活力，為推進(jìn)工程發(fā)展做出貢獻(xiàn)。為此，提出如下要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)完成工程建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。要充分認(rèn)識到我們的目的在于提高工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度和效益，提升企業(yè)形象、增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。
2、明確任務(wù)，狠抓落實(shí)。把勞動競賽的任務(wù)分解、落實(shí)，形成齊抓共管、全員參與、上下聯(lián)動的競賽機(jī)制。
3、建立激勵(lì)機(jī)制，每月將定期進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果與績效掛鉤。選樹典型，發(fā)揮示范和輻射作用。要及時(shí)表彰在勞動競賽涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，進(jìn)一步掀起勞動競賽的新高潮。
4、突出一票否決，確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的部門，在各類競賽先進(jìn)的評選上，應(yīng)視情況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大責(zé)任事故的部門，取消其參與評選競賽的資格。
5、培育優(yōu)秀人才，提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過競爭激勵(lì)，培育各類管理能手、技術(shù)標(biāo)兵和先進(jìn)職工。
6、全程跟蹤管理，公開競賽成績。對競賽活動要進(jìn)行階段性總結(jié)，根據(jù)競賽活動要求，加強(qiáng)自我考評及跟蹤考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題和不足，確保勞動競賽取得實(shí)效，并做好準(zhǔn)備，迎接上級勞動競賽委員會的檢查和抽查。
競賽活動方案4
一、比賽目的：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的.課外生活，活躍校園文化，鼓勵(lì)三年級同學(xué)以多種形式進(jìn)行童話故事創(chuàng)作，培養(yǎng)閱讀寫作興趣，提供一個(gè)發(fā)揮想象、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，創(chuàng)編出優(yōu)秀的童話故事。
二、比賽時(shí)間：
第8周
三、比賽范圍：三年級全體學(xué)生。
四、比賽要求：
編寫童話故事：
1、以“動物王國里的故事”為主題，改編、續(xù)寫、自創(chuàng)均可，形式體裁內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)300字左右。
2、鼓勵(lì)創(chuàng)新，杜絕抄襲、下載作品。
3、健康充實(shí)、主題鮮明、中心突出、情感充沛、趣味性強(qiáng)、可讀性強(qiáng)。
五、評委：教研組內(nèi)語文教師
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
班級獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。
七、評比標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容思想健康，積極向上。（20分）
內(nèi)容具體，中心明確。（20分）
條理清楚，重點(diǎn)突出。（20分）
想象豐富，合理。（20分）
語言流暢，詞匯豐富。（20分）
競賽活動方案5
一、主題
用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想
二、宗旨
班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
三、活動口號：
小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號設(shè)計(jì)
1、熱烈祝賀20xx年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行
2、科技發(fā)展進(jìn)步是全社會共同的事業(yè)
3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)
4、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推動科技進(jìn)步
5、讓科技的光輝照耀校園
6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩
7、今日奇思妙想，明日碩果累累
8、科技----飛翔的翅膀
四、組織和管理。
組長：
副組長：
組織者：科技輔導(dǎo)員xx、xx以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動方案和活動總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo)）
評委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師
五、競賽辦法
1、競賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績以各班單項(xiàng)成績之和計(jì)算。
2、每組單項(xiàng)分高年級組、中年級組、低年級組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。
3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級團(tuán)體總分。
4、班級團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎(jiǎng)，其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
六、具體要求
1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的.基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競賽。
凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。
七、活動時(shí)間：
20xx年12月15日
八、活動地點(diǎn)：
長沙市天心區(qū)xx小學(xué)校園
九、參加人員：
全校師生
十、活動內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┛萍脊�(jié)啟動式
1、各班出場
2、校長宣布科技節(jié)開幕
3、號鼓隊(duì)演奏歡迎曲
4、校長講話
5、領(lǐng)導(dǎo)講話
6、科技輔導(dǎo)員發(fā)言
7、學(xué)生代表講話。
�。ǘ╅_展各項(xiàng)競賽活動
版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動
1、“科技三小”作品評比活動
�。�1）作品內(nèi)容
創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。
小制作：要求制作精細(xì)，實(shí)用性強(qiáng)，新穎，并運(yùn)用一定的科學(xué)知識。
小論文及創(chuàng)意方案：科技活動、社會實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。
�。�2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹）
�。�3）評選標(biāo)準(zhǔn)
a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新60%
b.選題、設(shè)計(jì)、制作40%
2、“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽
在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評選并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參與學(xué)校評比。（作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級）
3、科幻畫創(chuàng)作
在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比（請標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級）
評比標(biāo)準(zhǔn)：
a.想象創(chuàng)造力50%
b.選題20%
c.整體效果30%
版塊二：“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場競賽活動
1、小小實(shí)驗(yàn)活動
在3～6年級開展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場評比。比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室（要求：參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過程中需附講解。）評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)形式30%語言表達(dá)能力20%
科學(xué)知識運(yùn)用30%操作方法20%
2、頭腦OM創(chuàng)意活動
�。�1）在十分鐘內(nèi)，用所準(zhǔn)備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料: 4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分:如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。
�。�2）在15分鐘內(nèi)，小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。
以上活動3～6年級均組成2隊(duì)參加比賽
3、“校園新設(shè)想”現(xiàn)場電腦科技制作比賽
時(shí)間地點(diǎn)：現(xiàn)場比賽在計(jì)算機(jī)房舉行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手：4～6年級均可派選手參加
參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，以bmp格式保存在要求的目錄下。
應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。
4、四驅(qū)車比賽（各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加）評分標(biāo)準(zhǔn)：選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進(jìn)行下一輪的車速比賽，最后成績以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。（選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車）
5、橡膠泥制作（一、二年級參加）
6、現(xiàn)場制作比賽（三、四年級參加）內(nèi)容不限
（三）科技展示活動
內(nèi)容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等
�。ㄋ模┙涣�、總結(jié)
競賽活動方案6
一、活動目標(biāo)：
1. 激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)的積極性和競爭力，促進(jìn)銷售業(yè)績的提升；
2. 增強(qiáng)銷售人員的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力；
3. 培養(yǎng)銷售人員的承受壓力和應(yīng)變能力；
4. 建立銷售團(tuán)隊(duì)的正向氛圍，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。
二、活動內(nèi)容：
1. 設(shè)計(jì)銷售競賽規(guī)則：根據(jù)公司的實(shí)際情況和銷售業(yè)績目標(biāo)設(shè)定競賽規(guī)則，包括獎(jiǎng)勵(lì)制度、評分標(biāo)準(zhǔn)、競賽周期等。
2. 劃分競賽小組：根據(jù)銷售團(tuán)隊(duì)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)將銷售人員劃分為若干個(gè)競賽小組，每個(gè)小組內(nèi)人數(shù)均勻，并指派一位組長。
3. 激勵(lì)機(jī)制：設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，如銷售冠軍、銷售亞軍、銷售季軍等，并向獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)金或其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 活動周期：將競賽活動分為多個(gè)周期，每個(gè)周期的長度根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置，例如一個(gè)月或一個(gè)季度。每個(gè)周期結(jié)束后進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和評定獎(jiǎng)項(xiàng)。
5. 競賽項(xiàng)目：根據(jù)公司銷售產(chǎn)品的特點(diǎn)和市場需求，設(shè)置多個(gè)競賽項(xiàng)目，如銷售額、客戶滿意度、新客戶拓展等。
三、活動流程：
1. 宣傳動員：在活動開始前，通過內(nèi)部宣傳、會議等方式向銷售團(tuán)隊(duì)宣傳活動內(nèi)容、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以及激勵(lì)機(jī)制，提高銷售人員參與的積極性。
2. 競賽啟動：在活動開始時(shí)，正式公布競賽規(guī)則和小組設(shè)置，并向各小組分發(fā)競賽任務(wù)。
3. 競賽過程中：每個(gè)小組根據(jù)指定的競賽項(xiàng)目展開銷售工作，組織銷售會議、拓展客戶資源、進(jìn)行銷售推廣等。銷售人員可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作或個(gè)人努力來獲取好的成績。
4. 成績統(tǒng)計(jì)與評定獎(jiǎng)項(xiàng)：每個(gè)周期結(jié)束后，由專門設(shè)置的成績統(tǒng)計(jì)小組對各個(gè)小組的.銷售業(yè)績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和排名，并評定獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，開展頒獎(jiǎng)儀式，表彰獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
5. 活動總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放：在整個(gè)競賽活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)收獲和不足，并給予獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。
四、活動效果評估：
1. 銷售業(yè)績是否得到提升；
2. 銷售團(tuán)隊(duì)的合作意識和溝通能力是否增強(qiáng)；
3. 銷售人員的積極性和競爭力是否提高；
4. 競賽活動是否達(dá)到了公司制定的目標(biāo)；
5. 銷售團(tuán)隊(duì)的凝聚力是否增加。
通過以上方案，可以有效激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)的積極性和競爭力，提升銷售業(yè)績，同時(shí)培養(yǎng)銷售人員的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。通過競賽活動，還可以建立銷售團(tuán)隊(duì)的正向氛圍，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。最終實(shí)現(xiàn)公司銷售目標(biāo)的達(dá)成。
競賽活動方案7
百日勞動競賽即將拉開帷幕，當(dāng)中xx充分調(diào)動了工作主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)熱愛本職工作的精神，形成優(yōu)良的工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)集體和個(gè)人。百日勞動期間煅練了我們的.隊(duì)伍，加強(qiáng)了我們的細(xì)節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的同時(shí)，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)能力和管理能力，為xx爭做文明企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
一、活動時(shí)間：
6月1日―9月8日
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
三、主旨思想：
注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)服務(wù)認(rèn)識
四、活動主題：
三優(yōu)、三控、三滿意百日勞動競新風(fēng)管理優(yōu)、服務(wù)優(yōu)、文化優(yōu);控違紀(jì)、控違章、控清欠;司機(jī)滿意、社會滿意、公司滿意
五、活動項(xiàng)目及內(nèi)容
百日勞動競賽將以應(yīng)知應(yīng)會、勞動紀(jì)律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個(gè)部分，主要圍繞新、舊車;違章、違紀(jì);素質(zhì)工程開展;清欠等以及日常管理等各項(xiàng)工作情況，對xx全體職工進(jìn)行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動時(shí)間及內(nèi)容安排如下：
(1) 6月1日百日勞動競賽全體動員大會
(2) 6月中期優(yōu)秀車隊(duì)長擂臺賽(考核司機(jī)管理能力，業(yè)務(wù)熟識程度，日常基礎(chǔ)工作情況)
(3) 6月底第一次抽查分公司、職能部門
(4) 7月中期組織司機(jī)開展“的士活地圖――xx交通地理大練兵”活動(考核各分公司組織能力，培訓(xùn)司機(jī)能力，落實(shí)素質(zhì)工程情況)
(5) 7月底第二次抽查分公司、職能部門
(6) 8月初xx之星評比活動
(7) 8月中期清欠智多星觀摩賽;創(chuàng)新金點(diǎn)子有獎(jiǎng)?wù)骷?/p>
(8) 8月底全面考核階段
(9) 9月初各部門作述職報(bào)告，進(jìn)行先進(jìn)交流及改進(jìn)措施報(bào)告。
(10) 9月中期進(jìn)行總結(jié)表彰大會注：以上活動安排不包括集團(tuán)組織各職能系統(tǒng)競賽，如與集團(tuán)安排發(fā)生沖突以集團(tuán)為主。另外將根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)評選出優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人，詳見《評選規(guī)則》。
六、宣傳方法及氛圍營造
1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。
2、制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情況進(jìn)行公式。
3、全程跟蹤制作簡報(bào)，報(bào)道百日勞動競賽進(jìn)展及公式下階段工作安排等。
4、組織各項(xiàng)比賽，通過比賽考核員工、評選先進(jìn)，樹立模范。
競賽活動方案8
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的'
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
三至六年級每班選派7名學(xué)生參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競賽時(shí)間：20xx年12月20日星期四下午第一節(jié)
2.競賽地點(diǎn)：五年級教室、四年級教室
五、競賽形式
筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級評選出
一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
數(shù)學(xué)教研組
20xx年12月12日
競賽活動方案9
一、指導(dǎo)思想：
為使學(xué)生充分認(rèn)識的種類和危害，從小樹立遠(yuǎn)離的意識，學(xué)校根據(jù)上級精神，借“6.26”國際禁毒日契機(jī)，積極開展禁毒知識競賽”活動和開展青少年預(yù)防教育活動，全面提升我校青少年預(yù)防教育的工作成效。學(xué)校決定于20xx年6月11日舉辦禁毒知識競賽活動。
二、參加對象
3—5年級全體學(xué)生
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年6月11日中午1點(diǎn)、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室
四、具體安排：
1、禁毒知識試卷分A、B、C。
2、以年級為小組：三年級A組，四年級B組，五年級C組。每小組使用相應(yīng)的試卷，每個(gè)小組30人（由年級班級評選）參賽。
3、考試教師安排：三年級A組——王林元；四年級B組——龍治仁；五年級C組——楊昌平。
4、評卷安排：三年級A組——吳昌岑；四年級B組——楊芹菊；五年級C組——沈繼敏。
5、評獎(jiǎng)安排：每組取前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動結(jié)束后，集中全校師生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。
五、注意事項(xiàng)
1、參加禁毒知識競賽的班級，班主任必須組織學(xué)生加強(qiáng)禁毒知識的`強(qiáng)化學(xué)習(xí)，并組織本班考試，選出參賽學(xué)生，名單請于6月10日前上交學(xué)校行政辦公室。
2、活動過程中，聽從負(fù)責(zé)老師的指令和講解，不得相互抄襲。
3、活動結(jié)束后，每班上交心得體會2篇（班主任負(fù)責(zé)）。
競賽活動方案10
20xx年至20xx年，由市禁毒辦、市未保辦聯(lián)合發(fā)起的上海市禁毒知識競賽肩負(fù)“傳播禁毒宣傳正能量”的使命，走過十年光陰、歷經(jīng)十屆精彩，逐步發(fā)展打造成為了上海市青少年及其家庭參與禁毒宣傳教育的'品牌活動項(xiàng)目。下一個(gè)十年，禁毒知識競賽將繼續(xù)豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新形式，為活動注入全新生命力。20xx第十二屆上海市禁毒知識競賽具體活動方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位
承辦單位
協(xié)辦單位
二、賽事安排
1、網(wǎng)絡(luò)初賽（時(shí)間：6月1日-8月31日）
內(nèi)容：參賽者可以學(xué)校、社區(qū)街道、個(gè)人為單位登錄活動，進(jìn)入禁毒知識競賽參賽通道，按指定規(guī)則參賽，在競賽平臺上隨機(jī)產(chǎn)生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、答題耗時(shí)長短、參賽先后次序確定排名，并最終確認(rèn)入圍網(wǎng)絡(luò)決賽的名單。
2、網(wǎng)絡(luò)決賽（時(shí)間：10月）
內(nèi)容：入圍網(wǎng)絡(luò)決賽的參賽者在指定時(shí)間內(nèi)登錄活動進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)決賽”專區(qū)通道，參與在線網(wǎng)絡(luò)決賽。
3、區(qū)級選拔賽（時(shí)間：9月）
內(nèi)容：以學(xué)校和社區(qū)參賽選手家庭為單位，由各區(qū)縣自行策劃區(qū)級選拔活動并推薦家庭參加市級復(fù)賽。
4、市級復(fù)賽（時(shí)間：10月）
內(nèi)容：由各區(qū)縣推薦的家庭參加復(fù)賽選拔，復(fù)賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
5、市級總決賽（時(shí)間：11月底）
內(nèi)容：第十一屆上海市禁毒知識競賽的年度總決賽將在往屆基礎(chǔ)上推陳出新，對精彩的家庭才藝表演、緊張激烈的知識競賽、多元化的禁毒宣傳資源進(jìn)行情景串編。邀請復(fù)賽入圍家庭，以社區(qū)和學(xué)校為單位現(xiàn)場參與總決賽，產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)。
競賽活動方案11
一、指導(dǎo)思想
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的'語文知識，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。
二、活動策劃者：
張曉慧 彭玉婷
三、活動思路
(一) 活動主題
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動形式
1、班級進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
一年級設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
二年級設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名
三年級：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名
四年級：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名
五年級：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名
三四五作文：每個(gè)年級一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名;
3、活動結(jié)束寫報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。
四、活動時(shí)間
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
五、活動負(fù)責(zé)人各年段活動小主題及負(fù)責(zé)人
一年級：硬筆書法競賽 負(fù)責(zé)人：
二年級：查字典競賽 負(fù)責(zé)人：
三年級：片斷作文競賽 《課間真熱鬧》 負(fù)責(zé)人：
四年級：寫自由詩競賽 負(fù)責(zé)人：
五年級：經(jīng)典美文朗誦 負(fù)責(zé)人：
六年級：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽 負(fù)責(zé)人:
競賽活動方案12
為豐富我校學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定開展20xx年“積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普先鋒”小學(xué)生科普知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦：綜合組
負(fù)責(zé)人：程春霞
二、活動主題
積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普先鋒
三、競賽時(shí)間：20xx年5月2日
四、競賽內(nèi)容
開展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
五、參加對象：3－5年級學(xué)生
六、階段安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：
以班級為單位，開展科普知識競賽的初賽。20xx年4月份，以班級為單位，由各班主任或科學(xué)教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開展科普知識競賽的決賽。
�。ǘ┑诙A段：
以校為單位，開展科普知識競賽決賽。 20xx年5月2日，以校為單位，開展科普知識競賽活動的`決賽，
七、評獎(jiǎng)辦法
分三、四、五年級組評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。 八、工作要求
各班主任或科學(xué)教師要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確�；顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
附：獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)樣卷
競賽活動方案13
根據(jù)《市、區(qū)教育局關(guān)于開展第十三屆教師五項(xiàng)技能競賽活動的通知》要求，學(xué)校組織開展了20xx年教師五項(xiàng)技能競賽活動，通過活動的開展，搭建教師相互展示的平臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)校認(rèn)真組織了“教師五項(xiàng)技能競賽”活動�，F(xiàn)將主要工作小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面落實(shí)。
根據(jù)學(xué)�？傮w安排，成立了以校長、工會主席為組長的競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)校務(wù)會、各教研組長擴(kuò)大會落實(shí)競賽要求，由工會主辦、教導(dǎo)處承辦，制定了活動實(shí)施方案，擬定了競賽實(shí)施細(xì)則，明確了內(nèi)部激勵(lì)措施。使整個(gè)活動的領(lǐng)導(dǎo)、方案、過程、效果得到保障。
二、全體動員，參與面廣。
在制定活動方案的基礎(chǔ)上，于4月29日下午召開全體教職工動員會，宣傳五項(xiàng)技能競賽對提高教師整體素質(zhì)、增強(qiáng)教育教學(xué)效果、確保教學(xué)質(zhì)量的重要意義，使大家明白不能為了競賽而競賽，而是為了強(qiáng)化崗位練兵，形成鉆研業(yè)務(wù)、教書育人的良好氛圍，更好地適應(yīng)本職工作，為培養(yǎng)合格、優(yōu)秀人才打基礎(chǔ)。參賽時(shí)間：20xx年5月4日（星期六）上午。參賽對象：45周歲以下（19xx年5月1日以后出生）的`教師，均需參加本次競賽活動，45周歲以上的教師參加觀摩學(xué)習(xí)（也可到工會報(bào)名參加本次競賽活動）。
三．競賽內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間過程規(guī)范。
1.案例分析（限時(shí)1小時(shí)）
時(shí)間安排：7:30—8:30。地點(diǎn)：微機(jī)室。電腦操作，按材料論述，緊密聯(lián)系教育理論和工作實(shí)際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法；立論正確、觀點(diǎn)鮮明、說理充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通暢。活動負(fù)責(zé)人：李美珍、羅千勝、余金明。
2.電子教案（限時(shí)1小時(shí)）
時(shí)間安排：8:30—9:30。地點(diǎn)：微機(jī)室�，F(xiàn)場命題，確定每一年級的課題，參賽者在電腦上制作電子教案提交�；顒迂�(fù)責(zé)人：姚滿珍（數(shù)學(xué)）、肖述交（語文）、羅千勝（綜合）。
（說明：第1、2項(xiàng)競賽時(shí)，所有選手的通訊工具均不得帶進(jìn)比賽場地。）
3.教學(xué)演示（限時(shí)20分鐘）
時(shí)間安排：9:30—11:00。每位參賽選手課堂教學(xué)演示內(nèi)容與電子教案的選題一致，時(shí)間為20分鐘。演示內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言、教態(tài)板書（或教具運(yùn)用）四個(gè)方面。教學(xué)反思30分鐘，教學(xué)演示完成后迅速到微機(jī)室完成書面反思材料提交。
4.師德演講（限時(shí)3分鐘）
時(shí)間安排：11:00—11:30。地點(diǎn)：階梯教室�，F(xiàn)場抽簽確定主題后，用普通話演講。要求主題鮮明，觀點(diǎn)正確，聲情并茂，儀表端莊�；顒迂�(fù)責(zé)人：肖登賢 劉欣 邵詩杰。
5.才藝展示（限時(shí)4分鐘）
時(shí)間安排：11:30—12:10。地點(diǎn)：階梯教室。結(jié)合教育教學(xué)工作，選擇自己的一項(xiàng)特長進(jìn)行展示�；顒迂�(fù)責(zé)人：明淑琴、羅千勝、王清飛。根據(jù)競賽過程的實(shí)施細(xì)則，對教學(xué)案例分析、電子教案制作、課堂教學(xué)演示、師德演講及個(gè)人特長展示等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一組織競賽。評委全程參加評比，認(rèn)真給予評價(jià)，確保方案公開，規(guī)則公平，結(jié)果公正。既賽出了風(fēng)格、水平，又增進(jìn)了選手間的了解和友誼。
四、校級比賽獲佳績。
經(jīng)過初賽，學(xué)校27名教師參加競賽，張靜、汪凱兩位教師在全校的競賽中脫穎而出。殷威、姚玲老師獲得第二名的好成績。根據(jù)成績，張靜、汪凱兩人均被學(xué)校推薦成為代表學(xué)校參加開發(fā)區(qū)教師五項(xiàng)技能競賽的選手。整個(gè)活動組織有序，進(jìn)行順利。在比賽過程中，年青的教師準(zhǔn)備充分，年齡大的教師也積極參與。本次活動為每位老師的發(fā)展搭建了平臺，讓每位教師都得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，提升了自己的教育教學(xué)水平，展示了自己的風(fēng)采！
黃陵小學(xué)工會黃陵小學(xué)教導(dǎo)處
二○xx年五月
競賽活動方案14
一、時(shí)間：
11月15、16、22、23日全天比賽（上午9：00-11：30，下午2：30—6：00）
二、地點(diǎn)：
桂園中學(xué)羽毛球館
三、參賽資格：
轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)；居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。
四、競賽項(xiàng)目：
團(tuán)體賽、男單、女單、男雙、女雙。
五、報(bào)名方法：
本街道居民可持身份證及其它有效證件報(bào)名參加單項(xiàng)比賽，已參加團(tuán)體賽的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)、金融等單位的員工可報(bào)名參加單項(xiàng)比賽，并由各單位統(tǒng)一報(bào)名；每人須交1寸近照2張。
六、競賽方法
（一）團(tuán)體賽第一階段采用分組單循環(huán)賽賽制，第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。
�。ǘ﹫F(tuán)體賽每個(gè)單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練（不可兼運(yùn)動員）各1名，男運(yùn)動員2名，女運(yùn)動員1名。
（三）團(tuán)體賽采用3盤2勝制（每盤三局二勝），每局15分；出場順序?yàn)椋旱谝粏未�、第二單打、第三單打（允許運(yùn)動員兼項(xiàng)）。為公平起見，各隊(duì)均不得外請專業(yè)運(yùn)動員。
�。ㄋ模﹩雾�(xiàng)比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局15分；男女單打均采用淘汰賽。
（五）比賽采用每球得分制，每局21分，20平后必須有一方超出對方2分，本局才算結(jié)束，超出一方為勝。
（六）比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》；
七、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：各項(xiàng)賽事前三名；男雙、女雙、男單、女單第一名600元，第二名400元，第三名200元；團(tuán)體第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。
八、裁判與申訴
本次杯賽裁判長由組委會指派。
如參賽隊(duì)不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)；裁判組不接受口頭申訴。
九、其它規(guī)定
�。ㄒ唬﹫F(tuán)體賽運(yùn)動員每場比賽的出場名單，必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。
�。ǘ┐髸峁┍荣愑们颍\(yùn)動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺，經(jīng)裁判員確定后可更換。
�。ㄈ┍荣愔�，運(yùn)動員出現(xiàn)傷病允許有一次不超過五分鐘的`處理時(shí)間，過時(shí)按棄權(quán)處理。
�。ㄋ模┟烤直荣惖牡谝淮伟l(fā)球若碰屋頂，允許重發(fā)球一次。
�。ㄎ澹└鲄①悊挝豁毺崆暗奖荣悎龅貓�(bào)到；比賽開始后遲到10分鐘作棄權(quán)處理。
競賽活動方案15
為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識教育和競賽活動的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識教育和競賽活動實(shí)施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進(jìn)一步推動我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識競賽活動的具體方案：
一、活動組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
2、考試辦公室
主任：x
副主任：x
二、參賽對象
中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4—6年級、初中7—8年級三個(gè)組分別進(jìn)行。
三、競賽方式
1、網(wǎng)考：z省基礎(chǔ)，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績一式三份，材料保管到下學(xué)期結(jié)束。
3、考試時(shí)間：
網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時(shí)間
四、工作組織
1、學(xué)生學(xué)習(xí)：參加考試各班由班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導(dǎo)：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的`考試技能培訓(xùn)，由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達(dá)90%，競賽優(yōu)秀率達(dá)50%。 考核以班為單位。
4、獎(jiǎng)罰措施：本考試以班為單位，及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級獎(jiǎng)勵(lì)此班50元，及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。
5、活動經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)2500元。
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