技能大賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-11-06 09:47:03 活動(dòng)方案我要投稿

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(必備)技能大賽活動(dòng)方案15篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的技能大賽活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

(必備)技能大賽活動(dòng)方案15篇

技能大賽活動(dòng)方案1

　　一、背景分析

　　生產(chǎn)車間是企業(yè)日常生產(chǎn)的核心，各項(xiàng)流程環(huán)節(jié)必須得到規(guī)范的管理和高質(zhì)量的執(zhí)行。為了促進(jìn)車間管理和技能提升，深入挖掘車間人員的潛力和智慧，鼓勵(lì)技能競賽，本企業(yè)將開展一次生產(chǎn)車間技能大賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.組織工人、技術(shù)人員等人員，提升他們的職業(yè)技能和解決實(shí)際生產(chǎn)中遇到的難題；

　　2.能夠挖掘車間員工的潛力，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的制造，更好地滿足客戶需求；

　　3.激情激勵(lì)，增強(qiáng)員工的歸屬感與榮譽(yù)感，提高車間管理水平，提高骨干人才的管理能力和水平；

　　4.統(tǒng)計(jì)車間技能水平，評(píng)估車間人員實(shí)際表現(xiàn)，制定獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)保持技能競賽的氛圍和文化。

　　三、活動(dòng)方案

　　1.時(shí)間安排：

　　活動(dòng)時(shí)間為12月20日至23日，分兩個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：12月20日至21日，分小組測試，各組分別在設(shè)備調(diào)試、加工生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)等方面進(jìn)行比賽。

　　第二階段：12月22日至23日，為決賽環(huán)節(jié)，兩天時(shí)間由各工作組代表進(jìn)行技能比拼，選出最終的優(yōu)勝者。

　　2.活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）設(shè)備調(diào)試測試：主要測試各工作組調(diào)試設(shè)備的時(shí)間、速度、準(zhǔn)確性等方面。

　�。�2）加工生產(chǎn)測試：主要測試各工作組在生產(chǎn)中的效率、品質(zhì)、安全等方面。

　�。�3）質(zhì)量檢驗(yàn)測試：主要測試各工作組對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)測、檢測，以及制定解決不良品的改進(jìn)方案。

　　3.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

　�。�1）一等獎(jiǎng)：工作組全體獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金。

　　（2）二等獎(jiǎng)：工作組全體獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金。

　�。�3）三等獎(jiǎng)：工作組全體獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金。

　　（4）最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金。

　　4.組織方式：

　�。�1）主管部門將召開會(huì)議，指導(dǎo)各工作組的參賽事宜。

　　（2）各工作組降低工作強(qiáng)度，調(diào)整好狀態(tài)，積極參加此次活動(dòng)。

　　（3）主管部門為各工作組調(diào)配活動(dòng)所需的材料、設(shè)備，協(xié)調(diào)組織好活動(dòng)場地。

　�。�4）按照一定比例制定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制。

　�。�5）層層設(shè)置人員和設(shè)備的調(diào)配和管理。

　　四、活動(dòng)效果

　　本企業(yè)將尋求各方資源、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)氛圍，通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享想法，與員工同心同德，提高技能競賽的效果。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還可以加強(qiáng)車間的.歸屬感，豐富員工的空余時(shí)間，促進(jìn)企業(yè)文化的傳承。

　　五、總結(jié)

　　生產(chǎn)車間技能大賽是企業(yè)管理的一種很好的推行形式。通過這種形式，激勵(lì)了企業(yè)職員的潛能，提高了產(chǎn)品效率，更好地提升了企業(yè)的品牌形象，加強(qiáng)了以往缺乏的員工歸屬感，是一個(gè)最佳的方案。希望企業(yè)管理者能夠重視生產(chǎn)車間技能大賽，激勵(lì)內(nèi)部員工的工作積極性，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

技能大賽活動(dòng)方案2

　　為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高班主任的`專業(yè)技能水平，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，xx中心校擬在20xx年5月中旬舉辦班主任技能大賽，具體安排如下：

　　一、比賽時(shí)間：

　　20xx年5月中旬

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　會(huì)議室

　　三、參加人員：

　　全體班主任，計(jì)10人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　比賽共分三個(gè)內(nèi)容，分別是：主題班會(huì)設(shè)計(jì)說課、案例分析、即興演講。具體要求如下：

　　1、主題班會(huì)設(shè)計(jì)說課：要求班會(huì)主題鮮明，教育目的明確，教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的針對(duì)性，班會(huì)效果明顯。

　　2、案例分析：案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例，由參賽者隨機(jī)抽取、即時(shí)分析。抽取案例后有五分鐘的分析時(shí)間，案例處理時(shí)間為三——五分鐘。要求處理迅速合理，不傷害學(xué)生，能化不利因素為有利因素并達(dá)到積極的教育效果。

　　3、即興演講：要求主題明確、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。由參賽者隨機(jī)抽取、即時(shí)分析。抽取題目后有五分鐘的分析時(shí)間，演講時(shí)間為3分鐘。

　　五、人員安排：

　　1、主持人：趙晶

　　2、抽簽、計(jì)時(shí)：馬龍

　　3、幻燈片制作：趙晶

　　4、錄像、攝影：蔚海

　　5、音響設(shè)施：蔚海

　　6、成績統(tǒng)計(jì)：劉成利、趙晶

　　7、評(píng)委：劉朝輝、蔚海、劉成利、王耀芳

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)5名。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、各要高度重視此項(xiàng)工作，要廣泛加強(qiáng)宣傳，動(dòng)員班主任積極參加比賽，并以此帶動(dòng)班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情，從而全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。

　　2、會(huì)場內(nèi)不許吸煙；手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)、或靜音、或震動(dòng)，會(huì)場內(nèi)不許接打手機(jī)；會(huì)場內(nèi)不許閑談、議論。

技能大賽活動(dòng)方案3

　　為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，展示我縣學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新精神，有效提高我校中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能水平，鞏固“普實(shí)”成果，根據(jù)《龍山縣20xx年教育工作要點(diǎn)》的安排，特制訂初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)科教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，增強(qiáng)中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)理論水平和實(shí)驗(yàn)操作能力，提高實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。

　　二、大賽組織

　　大賽活動(dòng)由理化生教研組主辦。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：彭凡

　　副組長：王文艷

　　成員：嚴(yán)其昌楊杰朱玉

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)安排、部署、協(xié)調(diào)和巡查本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動(dòng)。

　　2、評(píng)委組

　　物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽聘請(qǐng)5位評(píng)委組成評(píng)委組，評(píng)委組依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參賽選手的實(shí)驗(yàn)過程公平賦分。

　　職責(zé)：

　　1.熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作試題的`評(píng)分細(xì)則。評(píng)分時(shí)要公平、公正，準(zhǔn)確賦分。賦分結(jié)束后不得修改參賽選手成績，并在評(píng)分表上簽名。

　　2.評(píng)委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

　　3.評(píng)委不得詢問參賽選手的相關(guān)情況。

　　4.評(píng)委如發(fā)現(xiàn)參賽選手在實(shí)驗(yàn)操作過程中有可能出現(xiàn)危及人身安全隱患時(shí)要及時(shí)提醒或制止。

　　5.在競賽過程中如發(fā)現(xiàn)參賽選手有互相交流、錯(cuò)位等不遵守賽場紀(jì)律的行為要立即制止，并向賽場負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

　　6.實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，要求參賽選手終止操作，并組織其依次離開賽場。若有超時(shí)，每超1分鐘扣1分。

　　四、大賽程序

　　1.本次大賽各科評(píng)委現(xiàn)場打分。參賽選手的最后成績以全體評(píng)委的平均分?jǐn)?shù)計(jì)算，平均分?jǐn)?shù)取小數(shù)點(diǎn)后兩位；每位參賽選手的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間為20分鐘，滿分為100分。

　　2.實(shí)驗(yàn)操作過程分組進(jìn)行，每組4人，參賽選手按序號(hào)入座；以該組的第一位學(xué)生抽取試題；每位參賽學(xué)生必需完成1個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　3.參賽選手在大賽前一天先抽取實(shí)驗(yàn)操作順序簽，參賽前20分鐘抽取分組試題簽，參賽選手根據(jù)抽簽順序，參加實(shí)驗(yàn)操作比賽。

技能大賽活動(dòng)方案4

　　一、作品要求：

　　1、作品主題：

　　大賽主題：以創(chuàng)建文明城市為主題，各參賽選手制作一份通過宣揚(yáng)身邊的文明事或不文明行為的.電子黑板報(bào)：

　　2、參賽要求：

　　要求主題鮮明突出，創(chuàng)意新穎，頁面結(jié)構(gòu)美觀，還可以具有一定的幽默效果或諷刺效果。

　　3、設(shè)計(jì)要求：

　　(1)作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求；

　　(2)制作軟件microsoftword，通過合理運(yùn)用word排版的各種排版技術(shù)，體現(xiàn)良好的宣傳性和實(shí)用性；

　　(3)頁面a4紙（橫向），版面以美觀大方為主；

　　4、其他說明：

　　(1)作品版權(quán)歸屬作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關(guān)活動(dòng)及宣傳中擁有所參賽作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán)；

　　(2)嚴(yán)禁涉及非法、色情等內(nèi)容或剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格，情節(jié)嚴(yán)重者將追究作者法律責(zé)任；

　　(3)參賽作品為參賽者親自設(shè)計(jì)制作，不能由他人代替，嚴(yán)禁抄襲他人作品；

　　(4)自己備份作品以便核對(duì)；

　　(5)作品提交前須進(jìn)行查毒，確保作品沒有病毒后方可提交。

　　二、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

　　本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出：

　　一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

　　將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書，并以資鼓勵(lì)。

　　三、評(píng)選方法：

　　1、評(píng)審團(tuán)：

　　邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師，參加評(píng)比工作。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)內(nèi)容（30分）

　�、賰�(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上（10分）；

　�、趦�(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性，語言文字有特色（10分）；

　�、弁怀鲋黝}，全站點(diǎn)圍繞一個(gè)主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行建設(shè)（5分）；

　�、茉O(shè)計(jì)思路清晰，明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖（5分）。

　　(2)結(jié)構(gòu)（20分）

　　①框架及表格結(jié)構(gòu)清楚合理，頁面內(nèi)容清晰明了（10分）；

　�、谧禹撁婕案疙撁娣奖惴祷卦L問，打開/關(guān)閉窗口較為輕易（5分）；③沒有空鏈接和錯(cuò)誤鏈接（5分）；

　　(3)版面與視覺感受（30分）

　�、贌o因布局不合理而出現(xiàn)的表格、圖文元素錯(cuò)位情況（10分）；

　　②圖片、藝術(shù)字、自選圖形、剪貼畫等使用得當(dāng)，版面內(nèi)各個(gè)元素搭配合理、美觀（20分）；

　　(4)創(chuàng)意（20分）

　�、夙撁婢哂休^強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意（10分）；

　�、诰W(wǎng)頁整體風(fēng)格創(chuàng)意，色彩搭配鮮明，內(nèi)容布局合理（10分）。

　　3、作品提交時(shí)間：5月25日、26日（以班為單位匯總到王劍敏教師處）

　　4、成績公布時(shí)間：5月30日

技能大賽活動(dòng)方案5

　　為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“崇尚美、勞動(dòng)美、勞動(dòng)最光榮”的意識(shí)，深化“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，掌握基本生活技能，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的`價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“xx市第五小學(xué)第三屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定如下實(shí)施方案：

　　一、活動(dòng)主題：“勞動(dòng)最美麗”

　　二、參賽對(duì)象：一——五年級(jí)全體學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間：20xx年5月

　　預(yù)賽時(shí)間：5月14日——5月17日，年段賽：5月21日，一至三年級(jí)；5月22日四至五年級(jí)

　　二、比賽地點(diǎn)：預(yù)備賽：各班級(jí)教室

　　年段賽：前操場

　　三、比賽形式及內(nèi)容：

　　一、比賽形式

　　比賽分海選預(yù)賽和年段復(fù)賽兩個(gè)階段。海選預(yù)賽由班主任組織，全體學(xué)生參與，以班會(huì)課的形式在各班級(jí)內(nèi)開展。年段復(fù)賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，分年級(jí)段進(jìn)行。比賽時(shí)每班在海選的基礎(chǔ)上推薦二名或二組（每組3人）參加。二者成績相加即為班級(jí)總名次。

　　（二）、比賽內(nèi)容

　　一年級(jí)：穿衣服—佩戴紅領(lǐng)巾—行隊(duì)禮—整理書包

　　材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開襟衫（5眼紐扣）一件，紅領(lǐng)巾一條；書包及學(xué)習(xí)用具（課本、作業(yè)本、鉛筆、橡皮、削筆刀、直尺等若干）（以上用具學(xué)生自備）。

　　比賽時(shí)間：10分鐘

　　比賽方法：聽口令，先穿衣服、完成后按照正確要求佩戴好紅領(lǐng)巾，最后整理書包。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紐扣、拉鏈系好；系紅領(lǐng)巾、做到佩戴規(guī)范、動(dòng)作大方優(yōu)美（后附圖）；行隊(duì)禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)；書包及學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備完好，學(xué)具在書包內(nèi)擺放整齊、有序。如完成質(zhì)量非常接近，以完成效果及時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。

　　評(píng)委：xx、xx、xx、xx及一年級(jí)家委6人（共計(jì)11人）

　　二年級(jí)：疊校服—佩戴紅領(lǐng)巾—整理課桌

　　材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1套秋季校服1套夏季校服；紅領(lǐng)巾一條；學(xué)生課桌，學(xué)習(xí)用書、學(xué)具以及其他需要的物品（學(xué)校備）

　　比賽時(shí)間：10分鐘

　　比賽方法：聽口令先開始疊衣服。衣服疊好后有序疊放好，完成后按照正確要求佩戴好紅領(lǐng)巾，最后整理課桌。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：1、疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝2、系紅領(lǐng)巾、做到佩戴規(guī)范、動(dòng)作大方優(yōu)美（后附圖）；3、整理課桌，把準(zhǔn)備的課本、作業(yè)本、學(xué)具等用具全部裝進(jìn)書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有墨水瓶等其他物品，也要求在抽屜中擺放整齊、合理。

　　評(píng)委：xx、xx、xx、xx二年級(jí)家委5人（共計(jì)9人）

　　三年級(jí)：疊校服——縫紐扣——掃地

　　比賽時(shí)間；10分鐘

　　材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1套秋季校服，布料2塊（班級(jí)準(zhǔn)備）；4眼扣子4個(gè)、針1根，線、剪刀等，掃帚、簸箕等（學(xué)校備）。

　　比賽辦法：聽口令先開始疊衣服。完成后開始每人先穿針，再在布料上釘扣子2枚（每枚至少縫3針以上），最后按照規(guī)定完成掃地任務(wù)。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿針引線，穿好的針線要打結(jié)，紐扣要縫的排列美觀、平整、牢固。打掃時(shí)有序、講究，垃圾清理完成后、衛(wèi)生工具擺放整齊。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝

　　評(píng)委：xx、xx、xx、xx三年級(jí)家委6人（共計(jì)10人）

　　四年級(jí)：水果拼盤

　　材料準(zhǔn)備：水果有學(xué)生自備。（刀具、案板、拼盤、一次性手袋、牙簽、帽子等衛(wèi)生用具由學(xué)校備）

　　比賽時(shí)間：10分鐘

　　比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每班三人合作制作水果拼盤。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成水果拼盤創(chuàng)作。要求：盤面干凈整潔；水果擺放有序、有創(chuàng)意；拼盤整體美觀、有特點(diǎn)，講究搭配；拼盤完成后桌面收拾干凈；廚具擺放整齊。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝

　　評(píng)委：xx、xx、xx、xx，四年級(jí)家委6人（共計(jì)10人）

　　五年級(jí)：烹飪（炒菜）

　　材料準(zhǔn)備：學(xué)校給每個(gè)中隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)電磁爐，鐵鍋和鏟子，活動(dòng)所需蔬菜等材料自備，蔥、姜、蒜、調(diào)料等材料學(xué)校備。

　　比賽方法：班級(jí)推薦一組3名同學(xué)參加團(tuán)體展示賽，現(xiàn)場再抽1組3名同學(xué)參加比賽。每組時(shí)間為15分鐘。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：每組選手在十分鐘內(nèi)完成一道菜，做到色、香、味俱全。

　　味感：口味純正，主味突出，調(diào)味適當(dāng)；質(zhì)感：火候得當(dāng)，質(zhì)感鮮明；

　　觀感：色澤自然，裝盤美觀。

　　評(píng)委：xx、xx、xx、xx及五年級(jí)家委7人（共計(jì)11人）

　　五、比賽程序及比賽方法

　　1、各班級(jí)先在班級(jí)內(nèi)舉行預(yù)備賽，全體同學(xué)參加，先統(tǒng)一時(shí)間以班會(huì)

　　的形式在各班教室進(jìn)行初選（由各班主任負(fù)責(zé)），然后各班推薦2名或2組（每組3名）同學(xué)參加年級(jí)段的評(píng)選。請(qǐng)各班主任配合進(jìn)行海選，學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。（海選照片請(qǐng)及時(shí)上傳學(xué)校）

　　2、年段賽方法為：每年段分2組，[一至三年級(jí)為個(gè)人2名；四至五年級(jí)為團(tuán)體2組（每組3人）]。

　�。ㄕf明：四至五年級(jí)海選時(shí)需提前將班級(jí)人員每三人分為一組。）

　　3、復(fù)賽評(píng)委將聘請(qǐng)部分家委與學(xué)校教師一并擔(dān)任。將邀請(qǐng)部分關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)。

　　4、本次比賽一至三年級(jí)以個(gè)人賽為主，四至五年級(jí)為團(tuán)體賽。每組每項(xiàng)評(píng)比去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，成績最高者為優(yōu)勝，每班個(gè)人或小組成績相加即為班級(jí)總分。

　　5、此次活動(dòng)學(xué)校將分年級(jí)組對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)“金巧手”、“銀巧手”和“銅巧手”證書。

　　6、活動(dòng)比賽順序?yàn)椋阂荒昙?jí)→二年級(jí)→三年級(jí)組→四年級(jí)組→五年級(jí)組→教師個(gè)人展示

　　六、工作人員安排

　　主持：xx、xx、發(fā)令員、計(jì)時(shí)員：xx、

　　裁判員：xx、xx、xx、

　　材料準(zhǔn)備、分發(fā)人員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、

　　成績核算：xx、時(shí)間記錄員：xx、

　　音響、攝像：xx、宣傳報(bào)道：xx、

　　場地布置：xx、xx、xx、xx、xx、

　　物品準(zhǔn)備：xx、xx、

　　會(huì)場組織：各班主任、體育教師

　　安全保障、電路調(diào)試：代良恒調(diào)度：xx、

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、要求各班根據(jù)自身情況設(shè)計(jì)班級(jí)拉拉隊(duì)、口號(hào)，營造濃厚的比賽氛圍，學(xué)校評(píng)選精神文明獎(jiǎng)。

　　2、所有活動(dòng)要向?qū)W生家長表述明確，取得家長支持�；顒�(dòng)及平時(shí)練習(xí)中務(wù)必要強(qiáng)調(diào)安全。教師要加強(qiáng)教育，杜絕發(fā)生意外事故。

　　3、比賽時(shí)、所有評(píng)委及工作人員要提前10分鐘到場。

　　4、請(qǐng)各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。

技能大賽活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目的

　　為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識(shí)，培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的情感，進(jìn)步勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校特舉行“我勞動(dòng)我快樂”學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

　　參賽對(duì)象

　　以班級(jí)為單位競賽，全員參與。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月9日周一下午2：55（第二節(jié)班會(huì)課）開始。

　　活動(dòng)安排

　　低年級(jí)：

　　一年級(jí)：穿衣服（秋季校服）

　　二年級(jí)：穿衣服（秋季校服）＋系鞋帶

　　中年級(jí)：

　　三年級(jí)：整理書包

　　四年級(jí)：整理書包＋系紅領(lǐng)巾

　　高年級(jí)：

　　水果拼盤（小組進(jìn)行）

　　材料預(yù)備

　　1、穿衣服、系鞋帶：自備一套秋季校服（襯衫＋馬甲）；當(dāng)天穿一雙帶鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　2、整理書包、系紅領(lǐng)巾：自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書（A4大�。�。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書包；一條紅領(lǐng)巾。

　　3、水果拼盤：自備相應(yīng)水果（可提前切好）、餐盤。

　　六、比賽方法及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬┰u(píng)委：

　　各班班主任、副班主任、大隊(duì)委和中隊(duì)長

　　（二）比賽內(nèi)容及要求

　　1、低年級(jí)：

　　一年級(jí)：穿衣服

　　二年級(jí)：穿衣服＋系鞋帶

　�。�1）比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開始。將衣服（秋季校服）穿整齊，鞋帶系好。

　�。�2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：分小組進(jìn)行比賽，規(guī)定時(shí)間為8分鐘，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委檢查酌情打分，每班選取做的又快又好的前3名學(xué)生，拍照，并記錄時(shí)間＋姓名。學(xué)校將根據(jù)時(shí)間和完成度選取年級(jí)前10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　（3）要求：

　　①穿衣服：只穿上衣，襯衫扣子扣好（包括袖口的鈕扣），領(lǐng)口平整，馬甲穿在襯衫外，襯衫掖在褲子里；

　�、谙敌瑤В盒瑤禐榛羁�，走路不易松散。

　　2、中年級(jí)：

　　三年級(jí)：整理書包

　　四年級(jí)：整理書包＋系紅領(lǐng)巾

　�。�1）比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開始。將書本歸類放進(jìn)書包，鞋帶系好。

　�。�2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)時(shí)間為8分鐘，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委檢查酌情打分，每班選取做的又快又好的.3名學(xué)生，拍照，并記錄時(shí)間＋姓名。學(xué)校將根據(jù)時(shí)間和完成度選取年級(jí)前十名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　�。�3）要求：

　�、僬頃骸备鶕�(jù)書本大小歸類，放置整齊，裝進(jìn)書包；

　�、诩t領(lǐng)巾在襯衫領(lǐng)子下，紅領(lǐng)巾的結(jié)基本成梯形，兩個(gè)尖拉出來后一長一短。

　　3、高年級(jí)

　　五、六年級(jí)：水果拼盤

　�。�1）比賽方法：

　�、俜中〗M同時(shí)完成，每組4-5名隊(duì)員進(jìn)行水果拼盤制作，完成后由評(píng)委根據(jù)拼盤的精美程度和完成時(shí)間結(jié)合打分。

　　②可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，參賽作品需要現(xiàn)場制作。

　　③參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象例如用水果拼圖等方式，形式不限。

　　④參賽作品必須有名稱，不得超過6個(gè)漢字。

　　（2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：30分鐘內(nèi)完成作品，時(shí)間到活動(dòng)停，中隊(duì)輔導(dǎo)員檢查酌情打分。（衛(wèi)生、創(chuàng)意、整體造型、色彩）每班選取最具創(chuàng)意且美觀的3組學(xué)生，拍照，并記錄作品名稱＋組員姓名。學(xué)校將根據(jù)完成度選取年級(jí)前十名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　（3）要求：

　　至少用四種以上水果進(jìn)行拼盤，具有一定美觀度，小組合作進(jìn)行。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　各年級(jí)取前十名頒發(fā)勞動(dòng)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　八、提交材料：

　　1、各班填寫“勞動(dòng)技能大賽評(píng)判表”，并拍照（1張），請(qǐng)少工委委員從中選取前10名給陶然老師。

　　2、各班提供班級(jí)前3名完成比賽的圖片（3張）＋活動(dòng)過程圖片（2張），請(qǐng)少工委委員于5月10日上午下班前打包各班活動(dòng)照片（5張左右）給陶然老師。

　　備注：請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。

技能大賽活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　本著“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促進(jìn)兒童全面發(fā)展，為兒童終生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，著力培養(yǎng)學(xué)生的各種技能，促進(jìn)孩子的多元智能發(fā)展。

　　二、展示時(shí)間：

　　3月26日：班級(jí)展示

　　3月29日：各班報(bào)送節(jié)目（2—3個(gè)）

　　3月30日：以年級(jí)為單位審查節(jié)目

　　4月30日：全校展示（時(shí)間暫定）

　　三、展示形式和分類

　　總體形式分為靜態(tài)展示和動(dòng)態(tài)展示兩大部分

　　1、技能類：勞動(dòng)技能、制作技能、操作技能、養(yǎng)殖種植技能、科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、綜合實(shí)踐技能、游戲技能等；

　　2、特長類：演唱、舞蹈、器樂、球類、體操、武術(shù)、繪畫、書法、棋藝、攝影、魔術(shù)、演講、朗誦、寫作、戲劇、相聲、小品、英文表演、數(shù)學(xué)情景劇、速算、智力游戲……。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、班級(jí)展示

　　先以班級(jí)為單位進(jìn)行班內(nèi)展示，人人參與，鼓勵(lì)家長一起參加演出，邀請(qǐng)家長觀摩。并在班內(nèi)選送2—3個(gè)優(yōu)秀，按年級(jí)為單位審查、篩選節(jié)目。如班里優(yōu)秀的節(jié)目比較多，難取舍的，可酌情增加。選送節(jié)目注意各學(xué)科節(jié)目及內(nèi)容形式的均衡。

　　請(qǐng)各班收到方案后抓緊訓(xùn)練，認(rèn)真組織，確保本次展示的技能面廣、熟練程度高、效果好，并考慮展示時(shí)的`場地安排和現(xiàn)場效果�？梢匝�(qǐng)家長協(xié)助，發(fā)揮家委會(huì)的作用。并對(duì)每個(gè)同學(xué)的技能進(jìn)行詳細(xì)登記。

　　觀摩檢查：由學(xué)校行政人員和教師、家長代表組成檢查觀摩組。

　　2、節(jié)目審查

　　審查節(jié)目時(shí)，以年級(jí)為單位進(jìn)行展示。各科科組長或各科節(jié)目負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場進(jìn)行節(jié)目審查及挑眩節(jié)目挑選后，各學(xué)科組負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)，并根據(jù)其特色打造精品節(jié)目。如：語言類、英語類、數(shù)學(xué)類、體育類、美術(shù)類、科技類、音樂類等

　　觀摩檢查：由學(xué)校行政人員、節(jié)目組成員、各科組代表組成節(jié)目驗(yàn)收組。

　　3、全校展示

技能大賽活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強(qiáng)宣傳意識(shí)，讓更多的.同學(xué)了解海報(bào)、板報(bào)的制作方法及技巧，校學(xué)生會(huì)宣傳部特?cái)M定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個(gè)溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

　　二、活動(dòng)事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間12月11日13：30~16：30

　�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)校電影場，各小組場地劃分：板報(bào)組電影場觀眾席中部及西部海報(bào)組/宣傳單制作組電影場演出臺(tái)

　�。ㄈ┗顒�(dòng)主題為了增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，我們采用“桌面”“植物”“運(yùn)動(dòng)”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個(gè)給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個(gè)與之有關(guān)的主題進(jìn)行制作。

　　（四）活動(dòng)要求

　　1、所有作品要求思想健康，積極向上。

　　2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

　　3、參賽人數(shù)：板報(bào)組：以院系為單位，每單位不得超過4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；海報(bào)組：以個(gè)人為單位，由每個(gè)院系選送1~3人參賽，每人作品海報(bào)1幅。

　　4、所需用具由各參賽院系自備，板報(bào)組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

　　5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運(yùn)用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

　　6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報(bào)組我們會(huì)派專人在各個(gè)作品背面標(biāo)上該小組編號(hào)，違者取消評(píng)比資格。

　�。ㄎ澹┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置板報(bào)組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；海報(bào)組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；宣傳單制作組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

　�。┲鬓k單位校學(xué)生會(huì)宣傳部

　�。ㄆ撸┏修k單位生科院宣傳新聞中心

　�。ò耍﹨f(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部

　　（九）參賽單位及個(gè)人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

　　三、活動(dòng)流程

　　1、在院系部長例會(huì)上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里

　　2、活動(dòng)主題抽簽(例會(huì)后進(jìn)行)前期準(zhǔn)備校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

　　1、布置場地：在活動(dòng)開始前1個(gè)小時(shí)布置賽場，現(xiàn)場板報(bào)制作大賽需按參賽小組編號(hào)順序劃分場地；

　　2、攝影：在活動(dòng)進(jìn)行過程中從賽場的各個(gè)角度拍攝，要求能夠充分展示活動(dòng)的氣氛和內(nèi)容，由信技系負(fù)責(zé)；

　　3、參賽院系代表隊(duì)到場準(zhǔn)備；

　　4、介紹到場嘉賓；

　　5、宣布評(píng)分辦法及比賽注意事項(xiàng)。

　　活動(dòng)前期宣傳

　　1、海報(bào)10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；3、廣播臺(tái)提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

　　1、板報(bào)組：2小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報(bào)；

　　2、海報(bào)組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權(quán)處理。評(píng)分校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號(hào)順序依次排列，評(píng)委根據(jù)評(píng)分表的要求對(duì)其評(píng)分，按照作品得分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按照創(chuàng)意欄得分高低評(píng)出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)后期宣傳

　　1、將所有獲獎(jiǎng)作品以板報(bào)展形式在東西區(qū)各展出3天；

　　2、以喜報(bào)的形式向全校同學(xué)公布獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人，共3份，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

　　3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動(dòng)，由生科院負(fù)責(zé)。

　　四、報(bào)名方式：

　　1、以院系為單位進(jìn)行報(bào)名，由各院宣傳部長將參賽人員及評(píng)委名單發(fā)送到fengye226688@sina

　　2、名單注明參賽院系、評(píng)委姓名、各小組參賽人員姓名

　　3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。

技能大賽活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目的：

　　為慶五一國際勞動(dòng)節(jié)，豐富廣大教職工業(yè)余生活，提升校園文化品位，拓展教師綜合素質(zhì)，我校決定在五一節(jié)來臨之際舉行全體教師三筆一畫一話競賽活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間： xx年4月30日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：三筆一畫一話(上午三筆一畫；下午一話：師德師風(fēng)演講)

　　活動(dòng)具體要求：

　　一、“師德師風(fēng)”演講比賽要求：

　　1、通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書育人、為人師表的自覺性，引導(dǎo)督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身，切實(shí)提高教師的師德水平。

　　2、演講內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際，不要只注重形式而不講內(nèi)容。

　　3、演講稿最好由教師自己創(chuàng)作，切記從網(wǎng)上簡單下載。

　　4、演講時(shí)間4—6分鐘。

　　二、演講評(píng)分細(xì)則：

　　1、比賽采用10分制，其中：

　　(1)演講內(nèi)容：要緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，格調(diào)積極向上有實(shí)感。(4分)

　　(2)語言表達(dá)：要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，感情充沛，語言生動(dòng)流暢，感染力強(qiáng)。(3分)

　　(3)形象風(fēng)度：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運(yùn)用手勢等演講技巧。(2分)

　　(4)綜合印象：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。(1分)

　　2、評(píng)分是每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分，其余得分的總合為選手的得分。選手根據(jù)獲獎(jiǎng)情況給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并記入期末考核中。

　　三、三筆一畫比賽要求：

　　1、三筆：

　　(1)內(nèi)容健康向上，字體大方、端莊、工整。

　　(2)書體：楷書。

　　毛筆字：格式不限，內(nèi)容是“忠誠黨的.教育事業(yè)”。

　　鋼筆字：格式不限，內(nèi)容是“黨的教育方針”。

　　粉筆字：格式不限，內(nèi)容是“攻城不怕堅(jiān)，攻書莫怕難。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。”

　　2、一畫：

　　簡筆畫內(nèi)容不限，但必須有健康向上的主題，并把主題寫出來。

　　四、活動(dòng)順序及所用時(shí)間：

　　第一場：鋼筆字(15分鐘)

　　第二場：毛筆字(15分鐘)

　　第三場：簡筆畫(20分鐘)

　　第四場：粉筆字(10分鐘)

　　注：1、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫三項(xiàng)所用工具，紙張學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，筆自備。粉筆字統(tǒng)一在所指定的小黑板上寫。由于小黑板有數(shù)，只能分批進(jìn)行。

　　第一批：一年級(jí)組、二年級(jí)組、

　　第二批：三年級(jí)組四年級(jí)組、

　　第三批：五年級(jí)組、六年級(jí)組

　　2本次活動(dòng)設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　3、凡參加活動(dòng)的均有紀(jì)念獎(jiǎng)。不參加沒有。

　　4、本次活動(dòng)評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

　　5、每位老師每個(gè)作品都一定要寫上姓名。

　　6、演講稿演講完就交。

技能大賽活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望自身的職業(yè)未來；立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，相信“我是職校生，同樣能成才。

　　二、活動(dòng)目的 1、通過這次技能節(jié)的演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。

　　2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。

　　三、活動(dòng)組織：

　　承辦部門：公共教學(xué)部參加人員：學(xué)院在校學(xué)生四、活動(dòng)進(jìn)展第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。

　　第二階段：各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。

　　第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽五、活動(dòng)要求 1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講； 2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘，演講時(shí)要求脫稿； 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則（附表）六、決賽時(shí)間（待定）七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳比賽細(xì)則（附表）演講比賽規(guī)則一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會(huì)場紀(jì) 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

　　二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （1）內(nèi)容：本次演講采用百分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一；（2）要求：評(píng)委現(xiàn)場評(píng)判打分；演講順序由抽簽決定。

　�。�3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�、傺葜v內(nèi)容：

　　要求切合主題，中心突出，觀點(diǎn)正確，格調(diào)積極向上，富有啟發(fā)性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，口齒清晰，表達(dá) 流暢，語言貼切生動(dòng)，占 30 分 ③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的`影響，占 30 分。

　　去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，平均分為選手的最后得分，最低分為 80 分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，演講時(shí)間為 6－8 分鐘，超過或不足都要被扣去 4 分。

　　三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

　　二、主辦單位：XX市教育局

　　三、承辦單位：XX市少年宮

　　四、主題和內(nèi)容

　　本屆展演活動(dòng)的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

　　五、參加對(duì)象和分組

　　各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。

　　本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。

　　中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

　　本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

　　1、藝術(shù)表演類：

　�。�1）聲樂節(jié)目

　　合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），演唱時(shí)間不超過8分鐘；

　　小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；

　　重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時(shí)間不超過5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過5分鐘。

　�。�2）器樂節(jié)目

　　管弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過9分鐘；

　　管樂或弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過6分鐘；

　　小合奏或重奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；

　　獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過5分鐘。

　�。�3）舞蹈節(jié)目

　　群舞：人數(shù)不超過36人，演出時(shí)間不超過7分鐘；

　　雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘；

　　獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過5分鐘。

　�。�4）校園�。ㄕn本�。┕�(jié)目

　　劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。

　　2、藝術(shù)作品類：

　�。�1）繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對(duì)開；

　　卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格16開。

　�。�2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　�。�3）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

　　七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求

　　1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)�；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。

　　2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。

　　3、每縣、區(qū)可推薦：

　�。�1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂1個(gè)。

　�。�2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。

　　4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：

　�。�1）表演藝術(shù)（聲樂、舞蹈、器樂）類節(jié)目2-3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類（三人1以上）表演節(jié)目。

　�。�2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。

　　5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

　　八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求

　　本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段（20xx年12月至20xx年6月）

　　1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。

　　3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。

　　4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。

　　第二階段（20xx年2月－6月底）

　　1、2月－5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。

　　2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。

　　3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。

　　4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。

　　5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。

　　6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　7、5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。

　　一、活動(dòng)目的

　　2xxx年3月31日是第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。

　　二、活動(dòng)主題

　　珍愛生命，安全第一

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　本學(xué)期第六周至第十周

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　營造活動(dòng)氛圍

　　1、在校園主席臺(tái)、操場護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”

　　2、布置兩塊宣傳[＊＊＊]板報(bào)(第十四個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)宣傳)

　　3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

　　4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

　　主題活動(dòng)安排:

　　1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)

　　2、主題班會(huì)：“珍愛生命，安全第一”(制定個(gè)人、班級(jí)安全公約；簽寫安全承諾書)

　　3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

　　4、開展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽

　　5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)

　　6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場護(hù)欄、

　　各樓通道及[＊＊＊]安全設(shè)施等.

　　五、活動(dòng)總結(jié)與反饋

　　本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)(或活動(dòng)小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰.

　　中心學(xué)校

　　2xxx年3月

技能大賽活動(dòng)方案11

　　為了更好的體現(xiàn)我校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，為各級(jí)各類技能競賽儲(chǔ)備、選拔優(yōu)秀的人才。經(jīng)研究，決定于20xx年5月中旬舉辦第三屆學(xué)生“技能節(jié)”暨創(chuàng)新發(fā)明大賽�，F(xiàn)將有關(guān)競賽事宜安排如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1．競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：史寶君（校長）；

　　副組長：李金龍（副校長）；

　　余錦堂（副校長）；

　　成員：林輝（教務(wù)處副主任）；

　　王忠（教務(wù)處助理）；

　　黃亮彬（家具部部長）；

　　鄧志強(qiáng)（機(jī)械部部長）；

　　張省平（會(huì)計(jì)部部長）；

　　陳國旋（計(jì)算機(jī)部部長）；

　　肖懿文（英語科科長）；

　　藍(lán)師科（語文科科長）；

　　溫胤樂（會(huì)計(jì)科科長）;

　　郭智武（體育科科長）；

　　葉國鍔（德育科科長）；

　　袁宏（信息科科長）；

　　郭慶（數(shù)學(xué)科科長）

　　2．組織委員會(huì)下設(shè)競賽仲裁領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：李金龍（副校長）；

　　副組長：林輝（教務(wù)處副主任）；

　　王忠（教務(wù)處助理）；

　　成員：黃亮彬（家具部部長）；

　　鄧志強(qiáng)（機(jī)械部部長）；

　　張省平（會(huì)計(jì)部部長）；

　　陳國旋（計(jì)算機(jī)部部長）；

　　肖懿文（英語科科長）；

　　藍(lán)師科（語文科科長）；

　　溫胤樂（會(huì)計(jì)科科長）;

　　郭智武（體育科科長）；

　　葉國鍔（德育科科長）；

　　袁宏（信息科科長）；

　　郭慶（數(shù)學(xué)科科長）

　　二、競賽項(xiàng)目時(shí)間及地點(diǎn)

　　競賽項(xiàng)目

　　日期

　　地點(diǎn)

　　電子排版

　　20xx年5月，具體由專業(yè)部安排

　　動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)

　　網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

　　圖形圖像處理

　　包裝設(shè)計(jì)

　　課本�。ǔ踬悾�

　　20xx年5月11日（周三）下午

　　舞蹈室

　　課本劇（決賽）

　　20xx年5月20日（周五）下午

　　學(xué)校大堂

　　設(shè)計(jì)素描寫生

　　20xx年5月，具體由專業(yè)部安排

　　色彩構(gòu)成創(chuàng)作

　　車皮

　　家具3d建模

　　cad家具結(jié)構(gòu)圖繪制

　　ps圖形圖像處理

　　精雕軟件繪圖

　　家具erp錄入

　　電工

　　20xx年5月5日8：00——9：30

　　電工實(shí)訓(xùn)室

　　cad

　　20xx年5月6日 8：00——9：30

　　406機(jī)房

　　鉗工

　　20xx年5月12日8：00—14：00

　　鉗工室

　　汽修技能

　　20xx年5月13日9：30——11：30

　　汽修實(shí)訓(xùn)室

　　車工

　　20xx年5月19日早 8：00~ 11：30

　　109實(shí)訓(xùn)車間

　　數(shù)控車工

　　20xx年5月20日早8：00-12：00

　　109實(shí)訓(xùn)車間

　　數(shù)控銑工

　　20xx年5月27日早8：00-12：00

　　109實(shí)訓(xùn)車間

　　會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔（初賽）

　　20xx年5月6日星期五第6節(jié)

　　會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室

　　會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔（決賽）

　　20xx年5月17日星期二第6節(jié)

　　階梯教室

　　會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（初賽）

　　20xx年5月5日星期四下午

　　306機(jī)房

　　會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（決賽）

　　20xx年5月12日星期四下午

　　306機(jī)房

　　“訂單錄入”（初賽）

　　20xx年5月11日星期三第5節(jié)

　　306機(jī)房

　　“訂單錄入”（決賽）

　　20xx年5月18日星期三第5節(jié)

　　306機(jī)房

　　計(jì)算器技能（初賽）

　　20xx年5月6日星期五第7節(jié)

　　階梯教室

　　計(jì)算器技能（決賽）

　　20xx年5月17日第7節(jié)

　　階梯教室

　　英語歌曲（初賽）

　　20xx年5月13日下午

　　階梯教室

　　英語歌曲（決賽）

　　20xx年5月20日下午

　　前廣場

　　法制知識(shí)競賽（初賽）

　　【1】【2】

　　20xx年4月26日第7節(jié)

　　階梯教室

　　法制知識(shí)競賽（決賽）

　　待定

　　階梯教室

　　數(shù)學(xué)競賽

　　20xx年5月11日上午第3、4節(jié)

　　階梯教室

　　科技創(chuàng)新成果競賽

　　（發(fā)明創(chuàng)造作品與科學(xué)研究論文）

　　20xx年5月2日至6月2日為創(chuàng)新發(fā)明大賽作品征集時(shí)間

　　競賽作品經(jīng)班主任收集，送部長處整理上交。

　　優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)

　　科學(xué)幻想繪畫作品

　　動(dòng)漫賽

　　三、競賽規(guī)程

　　詳見各項(xiàng)目競賽方案。

　　四、參賽對(duì)象和報(bào)名時(shí)間

　　凡我校在校生均可報(bào)名參加，所有選手在同一時(shí)間內(nèi)均不能兼項(xiàng)參賽（一人一項(xiàng)）。

　　各項(xiàng)目由相關(guān)科任教師配合班主任開展動(dòng)員工作，選手名單以班級(jí)為單位，于20xx年4月30日上午11：00前上報(bào)教務(wù)處林輝老師處。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次競賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。

　　1．單項(xiàng)獎(jiǎng)：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)獲得者占參賽選手人數(shù)的` 10%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%。

　　2.優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，（按專業(yè)部進(jìn)行評(píng)比），名次前三（含第三）的班級(jí)給予“技能節(jié)優(yōu)秀集體”稱號(hào)。

技能大賽活動(dòng)方案12

　　為提高高中教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，xx市教育技術(shù)中心、xx市教育局教學(xué)研究室將于9月初（具體時(shí)間另定），在xx中學(xué)聯(lián)合舉辦高中物理、化學(xué)和生物學(xué)科教師（實(shí)驗(yàn)教師）實(shí)驗(yàn)技能大賽。

　　本次大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為各縣（市、區(qū)）選拔賽（20xx年5月－8月），第二階段為全市復(fù)賽（20xx年9月）。

　　選拔賽由各縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心、教育局教研室聯(lián)合策劃組織開展。參與選拔賽的學(xué)校數(shù)不低于當(dāng)?shù)貙W(xué)�？倲�(shù)的70%。通過選拔，xx、xx各推薦6名選手（高中物理、化學(xué)、生物各2名），其它縣（市、區(qū)及）開發(fā)區(qū)各推薦3名選手（高中物理、化學(xué)、生物各1名）參加市復(fù)賽。各縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心于20xx年8月31日前將本地選手名單上報(bào)市教育技術(shù)中心。

　　復(fù)賽設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)三項(xiàng)內(nèi)容，其中實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考察選手對(duì)教材中實(shí)驗(yàn)的理解程度；實(shí)驗(yàn)操作考察選手對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的熟練程度、實(shí)驗(yàn)操作的.規(guī)范性和實(shí)驗(yàn)效果；創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)考察選手的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　本次大賽設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)9名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)若干名，一等獎(jiǎng)獲得者推薦參加全省比賽。

技能大賽活動(dòng)方案13

　　一、關(guān)于大賽

　　第八屆公關(guān)技能大賽是由廣東社會(huì)管理研究會(huì)主辦，廣東外語外貿(mào)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院承辦的一項(xiàng)品牌塑造策劃大賽。本次大賽在前七屆大賽的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)革新，最終以“云策劃，微公關(guān)：企業(yè)搶灘大學(xué)城之品牌塑造”為大賽主題。大賽立足實(shí)際，以期能夠讓參賽隊(duì)伍走進(jìn)企業(yè)，與企業(yè)親密接觸、發(fā)現(xiàn)企業(yè)所面臨的公關(guān)問題，并為企業(yè)量身打造具有可行性的公關(guān)策劃方案。大賽在讓廣大學(xué)子參與競技、提升自我的同時(shí)，也為企業(yè)們“搶灘大學(xué)城”提供了寶貴建議。

　　二、活動(dòng)信息

　　1. 大賽名稱

　　第八屆公關(guān)技能大賽

　　2. 大賽背景

　　中國的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型期，公關(guān)發(fā)揮著社會(huì)潤滑劑的作用，促進(jìn)相互理解與讓步。伴隨社會(huì)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的需要、民眾及企業(yè)自身信息需求的覺醒，公共關(guān)系行業(yè)在中國的發(fā)展正奏響越來越強(qiáng)勁的音符。XX年恰逢中國公共關(guān)系發(fā)展30年,面臨中國公共關(guān)系發(fā)展新機(jī)遇時(shí)期,廣東省社會(huì)管理研究會(huì)特委托廣東外語外貿(mào)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院舉辦第八屆公關(guān)技能大賽（省級(jí)）。

　　第八屆公關(guān)技能大賽秉承前七屆大賽“服務(wù)企業(yè)，實(shí)戰(zhàn)為先”的理念，積極吸取往屆大賽的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)。在第七屆大賽“立特色，樹美譽(yù)，搶灘大學(xué)城”這一主題的基礎(chǔ)上，本屆大賽將大公關(guān)意識(shí)、新媒體融入到品牌形象當(dāng)中，從而引領(lǐng)本次公關(guān)技能大賽的主題進(jìn)入了更有針對(duì)性和市場性的方向。

　　3. 大賽目的

　　以“立足實(shí)際”為落腳點(diǎn)，意在為企業(yè)塑造形象、解決實(shí)際困難。企業(yè)借校園公關(guān)技能大賽平臺(tái)，塑造品牌，搶灘大學(xué)城；大學(xué)借企業(yè)平臺(tái)，展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)與特色風(fēng)貌，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的公關(guān)意識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐公關(guān)能力，拓展就業(yè)渠道。

　　第八屆公關(guān)技能大賽以“云策劃，微公關(guān)：企業(yè)搶灘大學(xué)城之品牌塑造”為主題，發(fā)揮大學(xué)城人才云集、市場前景廣泛的`優(yōu)勢。在資訊特別有效卻又嚴(yán)重過剩的時(shí)代，大學(xué)城企業(yè)在品牌建設(shè)與提升的道路上容易迷失方向。本次大賽旨在幫助“搶攤大學(xué)城”的企業(yè)從點(diǎn)子時(shí)代、廣告時(shí)代，勇敢走向“公關(guān)”時(shí)代，避免企業(yè)在公關(guān)中出現(xiàn)操作表面化、項(xiàng)目單一化和過分追求“急功近利”等問題，建立一種大公關(guān)意識(shí)和與之相匹配的全方位策劃方案，創(chuàng)立微廣告、微話題、微服務(wù)、微互動(dòng)等公關(guān)平臺(tái)，創(chuàng)新實(shí)踐“微公關(guān)”理念，利用大學(xué)生可觸及的新媒體，建立企業(yè)、公眾、媒介三方全天候、無縫隙對(duì)接的聯(lián)通互動(dòng)“微公關(guān)”模式。

　　4. 活動(dòng)主辦單位

　　廣東省社會(huì)管理研究會(huì)

　　廣東外語外貿(mào)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院承辦

　　5. 活動(dòng)主題

　　云策劃，微公關(guān)：企業(yè)搶灘大學(xué)城之品牌塑造策劃大賽

　　6. 活動(dòng)時(shí)間

　　XX年7月10日—XX年8月20日：大賽參賽隊(duì)伍報(bào)名

　　XX年9月20日：各參賽隊(duì)伍提交初賽作品

　　XX年10月：各隊(duì)伍初賽作品評(píng)比并公布初賽結(jié)果。

　　XX年11月：大賽決賽

　　7. 活動(dòng)地點(diǎn)

　　決賽地點(diǎn)：廣東外語外貿(mào)大學(xué)南校區(qū)

　　8. 活動(dòng)對(duì)象

　　廣東省內(nèi)各高校學(xué)生

　　9. 參賽要求與比賽形式

　　1)各參賽隊(duì)伍必須立足于一個(gè)組織（企業(yè)）的實(shí)際（可以是政府、企業(yè)、非盈利組織；不論該組織的規(guī)模與大�。�，切合該組織的具體狀況，展開公關(guān)項(xiàng)目的調(diào)研并針對(duì)該組織的某一公關(guān)問題給出切實(shí)解決方案。

　　2)每支隊(duì)伍成員在4—6人，成員須為廣東省內(nèi)高校的大學(xué)生；

　　3)報(bào)名方式：在廣外政管學(xué)院網(wǎng)站或@廣外政管學(xué)術(shù)部

　　下載報(bào)名表并填寫，再發(fā)到政管團(tuán)學(xué)學(xué)術(shù)部指定郵箱zgtxxsb@qiewO.cOm；大賽交流Q群342880845

　　4)初賽比賽規(guī)則：撰寫公關(guān)策劃書。策劃書需提交電子版和打印版各一份，電子版需要各參賽隊(duì)伍在9月20日之前發(fā)送到指定郵箱zgtxxsb@qiewO.cOm。打印版需在9月20日下午5點(diǎn)前遞交至廣東外語外貿(mào)大學(xué)政管學(xué)院學(xué)生工作辦公室E座210。

技能大賽活動(dòng)方案14

　　1.參賽對(duì)象：二至六年級(jí)各班每個(gè)項(xiàng)目選派兩名同學(xué)參加

　　2.參賽地點(diǎn)：

　　二年級(jí)在學(xué)校門廳廣場

　　三年級(jí)在學(xué)校操場南面

　　四年級(jí)在學(xué)校多功能廳

　　五年級(jí)在學(xué)校操場北面

　　六年級(jí)在學(xué)�；@球場

　　3.參賽時(shí)間：20xx年10月13日

　　4.參賽項(xiàng)目：

　　二年級(jí)：

　　1.穿校服襯衫扣上紐扣、系紅領(lǐng)巾(比賽用品自備)

　　2.穿鞋帶、穿鞋子、系鞋帶(比賽用品自備)

　　3.整理書包、背書包(比賽用品自備)

　　4.用刨筆機(jī)刨鉛筆(刨筆機(jī)自備，鉛筆學(xué)校提供)

　　比賽細(xì)則：

　　1、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，穿好襯衫，扣上紐扣并系好紅領(lǐng)巾。

　　2、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將一只鞋穿上鞋帶，穿于腳上，并系好鞋帶。

　　3、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將5本書、5本作業(yè)本、1個(gè)鉛筆盒、1個(gè)水杯整理好，裝入書包，并背好書包。

　　4、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將4支鉛筆刨的又尖又好。

　　三年級(jí)：

　　1.穿校服襯衫扣上紐扣、穿校服背心、系紅領(lǐng)巾(比賽用品自備)

　　2.剝毛豆(比賽用品學(xué)校提供)

　　3.梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)

　　4.穿針引線(比賽用品學(xué)校提供)

　　比賽細(xì)則：

　　1、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，穿好襯衫扣上紐扣，穿上背心并系好紅領(lǐng)巾。

　　2、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將20個(gè)毛豆剝完。

　　3、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將馬尾辮梳的又光又好。

　　4、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將2根針穿上線。

　　四年級(jí)：

　　1.梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)

　　2.剝毛豆(比賽用品學(xué)校提供)

　　3.釘紐扣(比賽用品學(xué)校提供)

　　4.用紙包語文書(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和語文書自備)

　　比賽細(xì)則：

　　1、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將馬尾辮梳的又光又好。

　　2、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將20個(gè)毛豆剝完。

　　3、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，先穿針引線，再將兩粒四眼紐扣整齊地釘于布上。

　　4、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，用紙將語文書包的整齊美觀。

　　五年級(jí)：

　　1.用紙包英語書(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和英語書自備)

　　2.縫沙包(比賽用品學(xué)校提供)

　　3.疊襯衫(比賽用品自備)

　　4.梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)

　　比賽細(xì)則：

　　1、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，用紙將英語書包的整齊美觀。

　　2、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，縫制一個(gè)沙包，針腳勻稱，不漏沙。

　　3、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將校服襯衫扣上紐扣，疊成商場賣的形狀。

　　4、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將兩個(gè)麻花辮，編的又光又好。

　　六年級(jí)：

　　1.用紙包英語書(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和英語書自備)

　　2.縫沙包(比賽用品學(xué)校提供)

　　3.疊襯衫(比賽用品自備)

　　4 梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)

　　比賽細(xì)則：

　　1、看誰在最短的`時(shí)間內(nèi)，用紙將英語書包的整齊美觀

　　2、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，縫制一個(gè)沙包，針腳勻稱，不漏沙。

　　3、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將校服襯衫扣上紐扣，疊成商場賣的形狀。

　　4、看誰在最短的時(shí)間內(nèi)，將兩個(gè)麻花辮，編的又光又好。

技能大賽活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　為隆重慶祝20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的.精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護(hù)士節(jié)到來期間進(jìn)行全院護(hù)理技能競賽。

　　二、活動(dòng)模式：

　　初賽：各科室選派代表參賽，原則：護(hù)士總?cè)藬?shù)8人以下的科室選派1人參加，9至xx人科室選派2人參加，xx人以上選派2-3人參加。初賽結(jié)束后，根據(jù)比賽成績選出前12人參加決賽。

　　決賽：根據(jù)比賽成績排名，選出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

　　表演賽：由評(píng)委從參加決賽單項(xiàng)技能表現(xiàn)突出的護(hù)士中推薦

　　三、活動(dòng)時(shí)間：初賽：20xx年4月28日

　　決賽：20xx年5月10日

　　表演：20xx年5月12日

　　若有不可抗拒因素，護(hù)理部將根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、項(xiàng)目：單人徒手心肺復(fù)蘇、氧氣筒吸氧法、無菌技術(shù)

　　2、形式：現(xiàn)場操作評(píng)比。

　　3、評(píng)分方式：詳情參照技能操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。