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54青年節(jié)活動(dòng)方案亮點(diǎn)通用
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的54青年節(jié)活動(dòng)方案亮點(diǎn)通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
54青年節(jié)活動(dòng)方案亮點(diǎn)通用1
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，建團(tuán)xx周年紀(jì)念。為教育引導(dǎo)我校團(tuán)員、學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“五·四”精神，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生處研究，決定開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)口號(hào)：
弘揚(yáng)五四精神 書寫勵(lì)志青春
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、書畫攝影大賽
2、手工創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)制作大賽的通知
3、“弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命”大型圖片展
4、“國旗下的青春誓言”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)
5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月下旬至5月底
四、活動(dòng)過程：
系列活動(dòng)之——“北侖發(fā)展我成長(zhǎng)”書畫攝影大賽
1、活動(dòng)主題及內(nèi)容：本次比賽以“北侖發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，旨在引導(dǎo)青少年以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會(huì)、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長(zhǎng)、快樂生活。
2、作品類別及規(guī)格要求：
(1)書法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對(duì)開，硬筆作品不小于16k，草、篆書請(qǐng)附釋文于作品背面右下角。
(2)繪畫作品：國畫、西畫、卡通繪畫等均可，國畫作品最大不超過4尺，西畫、卡通繪畫作品最大不超過2k。
(3)攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間，并附50—100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。
(4)參賽作品必須為本人創(chuàng)作，不得冒名、代筆以及經(jīng)電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)；
3、參賽對(duì)象：初一初二各班每類作品各交2件參評(píng)。
4、活動(dòng)時(shí)間：5月4日前上交團(tuán)委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至xx區(qū)參評(píng)。
系列活動(dòng)之——手工創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)制作大賽的通知
1、作品要求
(1)具備創(chuàng)意特色的造型藝術(shù)作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵(lì)在創(chuàng)作中使用環(huán)保材料和結(jié)合舊物改造；
(2)作品必須圍繞“展創(chuàng)意精神，領(lǐng)未來風(fēng)尚”的.活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)作，立意健康向上，創(chuàng)意獨(dú)特，要求有簡(jiǎn)潔的命名和內(nèi)容說明；
(3)造型能準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)命名，體現(xiàn)創(chuàng)意精神，色彩協(xié)調(diào)，視覺感好，制作工藝較好；
2、參賽對(duì)象：初一、初二各班選2件作品參評(píng)
3、活動(dòng)時(shí)間：5月12日前上交團(tuán)委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至xx市參評(píng)。
系列活動(dòng)之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽
1、參賽對(duì)象：
初一、初二每班選派1人參賽，但要確定1—2人后備人選；
2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛國奉獻(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)等方面，體現(xiàn)民族精神與時(shí)代精神的結(jié)合，題目自選，題材不限。
3、參賽要求：
�、僦黝}鮮明、觀點(diǎn)新穎、富于現(xiàn)實(shí)意義；
�、谝暯仟�(dú)特，立意新穎，聲情并茂，有感染力；
�、垡竺摳�，時(shí)間不少于4分鐘；
4、比賽時(shí)間另定。
54青年節(jié)活動(dòng)方案亮點(diǎn)通用2
一、活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”�；顒�(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。
數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動(dòng)流程：
1、4月20號(hào)，在食堂門口及宿舍門前等人多的.地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。
2、4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。
3、5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
4、5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
�。�1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
�。�2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評(píng)選規(guī)則：
�。�1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
�。�2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
�。�3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。
（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置：
各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)狀
七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主辦方：xx科技大學(xué)xx科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：xx科技大學(xué)xx科技學(xué)院院文藝部
八、活動(dòng)預(yù)算：
略
九、活動(dòng)宣傳：
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛國精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值
十、預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
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