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活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1
活動主題:酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案
活動目的:提升xx酒吧的市場知名度
活動時間:XX0年10月31日
活動口號:驚聲尖叫萬圣節(jié)
xx酒吧
驚聲尖叫萬圣節(jié) 10月31日晚
宣傳廣告
xx酒吧萬圣節(jié)化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的`現(xiàn)場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就在零點酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚零點酒吧門口,為參加活動的朋友免費化妝,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
活動宣傳形式:
1、印刷dm宣傳單n張,海報1張貼門口,展架n幅門口及場內(nèi),在店內(nèi)及外聯(lián)單位進行宣傳(以冷色為主);
2、針對性的進行手機短信宣傳;
活動現(xiàn)場布置:
1、鬼臉面具n個(發(fā)放給客人)
2、羽翼面具n個(發(fā)放給客人)
3、南瓜燈籠n個(場內(nèi)裝飾)
4、骷髏頭n個(場內(nèi)裝飾)
5、蜘蛛n個(場內(nèi)裝飾)
6、黑披風n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)
9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)
物品的數(shù)量看情況而定!
活動注意事項:
1 電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;
2 歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;
3 酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型;面具和臉部化妝
4 對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;
5 各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。
活動操作流程:
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成
2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣
3、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫
4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳!
5、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場布置
6、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負責提前編排落實。
注:活動當晚7:30以前,酒吧所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進行.
活動方案 篇2
通過“課內(nèi)比教學”活動的開展,達到提高教師業(yè)務素質(zhì),提升教師駕馭課堂、提高課堂教學效率,促進教學質(zhì)量提高的目的。為了確保我校教師“課內(nèi)比教學”活動的有效開展,現(xiàn)根據(jù)《秭歸縣中小學教師“課內(nèi)比教學”活動方案》及《歸州鎮(zhèn)中小學教師“課內(nèi)比教學”活動方案》的要求,并結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、活動主題
打造高效課堂,提高教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長。
二、活動目標
開展教師課內(nèi)比教學活動,重點是進行教學基本功比武,目的是引導我校教師刻苦鉆研教學業(yè)務、努力創(chuàng)新教學方式、科學使用教學媒介、全面提高課堂教學效率,為教師展現(xiàn)自我、互相學習、共同提高搭建平臺;顒右陨罨A(chǔ)教育課程改革、全面實施素質(zhì)教育為導向,以促進“高效課堂”研究與實施的常態(tài)化、全面提高教育教學質(zhì)量為目標。
三、活動對象
所有上課教師。
四、活動內(nèi)容
1、組內(nèi)比武:20xx年10月至XX月中旬
以備課組或者學科組為單位開展全校教師教學比武活動,各教研組成立3-5人的學科評審組,學科評審組由教研組聯(lián)系領(lǐng)導、教研組長、骨干教師等組成,負責本學科教學比武的評審工作。每位任課教師都要按以下四個步驟參與活動。
(1)說課(15分)
說課主要闡述對課標及教材的理解,對學生基礎(chǔ)及特點的分析,介紹教學方法和手段的選用,介紹教學過程設計等。每位教師個人應按教學進度和學科評審組規(guī)定的比武時間確定課題內(nèi)容并向?qū)W校申報(給一周的準備時間),兼課的教師可自主選擇一科予以申報。說課在備課組或者學科組內(nèi)進行,由學科評審組和觀課老師負責評分,其評分權(quán)重分別為70%和30%。
(2)講課(50分)
講課重點要展示教師的基本教學素養(yǎng),包括新課程教學理念與知識功底,教學設計與教學組織實施能力等。由學科評審組、觀課教師和學生進行評價,其評分權(quán)重分別為60%、20%和20%。(3)觀課(15分)
觀課就是課堂觀察,重點可圍繞“學生學習、教師教學、課程性質(zhì)、課堂文化”四個維度來進行課堂觀察。各學?梢罁(jù)四個維度制定具體課堂觀察量表,觀課教師觀課可從四個維度中選擇若干觀察點進行課堂觀察。每位教師觀課節(jié)數(shù)為3--6節(jié),即每位教師必須觀完本組內(nèi)教師的課,由學科評審組統(tǒng)一安排,并由學科評審組依據(jù)其課堂觀察質(zhì)量、節(jié)次等進行評分。
(4)議課(20分)
議課就是根據(jù)自己所確定的觀察點,依據(jù)課堂觀察量表的記錄,圍繞課堂觀察所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見,針對教學中出現(xiàn)的優(yōu)點與不足,展開對話,探求方法與策略,達到共同提高的目的。每位教師議課節(jié)數(shù)為3--6節(jié),由學科評審組根據(jù)學校所制定的評分標準對其進行評分。
建議講課、觀課同時進行,說課、議課同時進行。每位教師的說課、講課、觀課和議課全部結(jié)束后,由學科評審組綜合其四項得分形成最后的`實際總分,并填寫好該教師的“秭歸縣歸州中學教師‘課內(nèi)比教學’教師比武活動記載表”。
教研組按照每位教師的實際得分進行排名,并分別按30%、30%和40%的比例評出一、二、三等獎。組內(nèi)比武完成后,每組推薦一名優(yōu)秀教師分別參加校級的說課講課比武活動。
2、校級比武: 20xx年XX月下旬至12月上旬
每個備課組或?qū)W科組的第一名參加校級比武活動。校級比武活動由學校教務處組織實施,成立校級比武評審組,校級評審組成員見附件一。教務處統(tǒng)一安排上課時間,分教研組決出一、二、三等獎,最后每個學科推薦1名優(yōu)秀教師參加縣級教師說課講課比武活動。
五、活動要求
1、全員參與。
所有教師都要參加教學比武活動,都要通過說課、講課和觀課、議課兩個環(huán)節(jié),并做好教學后記、學生輔導后記和課堂觀察后記。教務處建立相關(guān)制度和機制,保證所有教師參加到活動中來。
2、注重過程。
通過開展說課、講課、評課、拜師學藝、課后反思等專題活動,促進教師學知識、練硬功、強素質(zhì),夯實教學基本功。要堅持做到與深化課程改革相結(jié)合、與深入推進高效課堂建設相結(jié)合、與教師培訓相結(jié)合、與建立教育教學質(zhì)量監(jiān)測評估機制相結(jié)合、與完善教師和學生評價體系相結(jié)合、與建立完善學困生幫扶制度相結(jié)合、與減輕學生過重課業(yè)負擔相結(jié)合、與學校規(guī)范辦學行為相結(jié)合。及時做好活動組織和教師教學比武視頻資源的收集、上傳和展播工作,積極組織教師向省編《教學比武》電子期刊投稿,組織好教師參加和觀摩學習省教育廳“一周三課”,開展“我與教學比武”征文比賽活動。
3、突出重點。
把開展全校教師教學比武活動作為本學期的重點來抓,深化課堂教學方式改革,切實轉(zhuǎn)變教師教學方式,貫徹自主學習、合作探究的新課程理念,以目標設計為先導,以師生、生生、師師合作為基本動力,以小組合作學習為基本教學形式,優(yōu)化小組合作學習機制,面向全體,分層施教。堅持做到行政推動、全員參與、骨干引領(lǐng)、個人研修、同伴互助和問題研討,促進教師共同提高。
4、建立檔案。
教務處為每位教師建立電子(電子檔案上傳位置:FTP--01教務處--20xx年秋--課堂比武--對應的文件夾)和紙質(zhì)(要求:上下左右邊距2.5cm,標題三號黑體加粗,其他小四號宋體,1.5倍行距)兩種檔案,教師教學比武情況記入每一位教師業(yè)務檔案!帮鰵w縣歸州中學教師“課內(nèi)比教學”教師比武活動記載表”及相關(guān)過程材料應裝訂成冊并納入教師業(yè)務檔案。相關(guān)過程材料包括比武上課的教學設計、課件、說課的說課稿、3--6節(jié)觀課記錄、3--6節(jié)議課的發(fā)言稿以及相關(guān)的記錄、導學案、反思論文等。
六、獎勵辦法
每個教研組取一等獎1名,獎金80元;二等獎1名,獎金50元,三等獎1—2名,獎金30元,同時對一等獎獲得者頒發(fā)榮譽證書。
以上獲獎的教師,在外出聽課、學習、上課等可優(yōu)先考慮。
秭歸縣歸州鎮(zhèn)初級中學
20xx年10月
活動方案 篇3
活動主題:英語旅程,青春綻放的彼岸
活動時間:11月1日
活動地點:老區(qū)燈光球場
活動內(nèi)容:
前期準備宣傳工作:
在全校和協(xié)會內(nèi)部(尤其是新生)進行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳
c、打印分發(fā)通知到全校各個學院輔導員處
d、在學校各個網(wǎng)站以及協(xié)會網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時發(fā)布活動的介紹
d、設立信箱,隨時聽取同學們對萬圣節(jié)狂歡夜的意見建議和相關(guān)信
息反饋,以便我們及時調(diào)整、改進。
前期準備工作:
工作組負責人具體事宜備注
宣傳組朱佳鳳活動前期宣傳
網(wǎng)絡組丁林對活動進行網(wǎng)絡宣傳
事務組袁凱負責活動前期的'準備工作
外聯(lián)組趙成龍負責活動的外聯(lián)工作
備注:
、傩麄鲉沃谱鳎300份)
、趪娎L海報(10張)
、蹤M幅(1條)
、車娎L展板(1張)
、菔掷L海報若干
中期活動開展:
中央活動區(qū)(舞池)活動流程:(19:00——21:20)
(1)19:00——19:10開場舞曲(街舞表演)
。2)19:10——19:15主持人介紹嘉賓及舞會活動
。3)19:15——19:30洋娃娃和小熊跳舞
。4)19:30——19:40互動游戲:瘋狂木乃伊
所需道具:衛(wèi)生紙
。5)19:40——19:50歌曲串燒
(6)19:50——20:10圓圈舞
。7)20:10——20:20互動游戲:咬蘋果
所需道具:蘋果、盆子、水
。8)20:20——20:30拉丁舞表演
。9)20:30——20:50竹竿舞
。10)20:00——21:10兔子舞
現(xiàn)場觀眾在領(lǐng)舞者的帶領(lǐng)下在中央活動區(qū)進行兔子舞的互動。
。11)21:10——21:20結(jié)束
注:活動中間主持人穿插萬圣節(jié)相關(guān)知識以及穿插搞怪溫馨提示。
游園活動區(qū):
。1)自制南瓜區(qū)(最后評出制作最精美的南瓜燈)
場地要求:帳篷一個
準備道具:南瓜,小刀,蠟燭、顏料、毛筆
。2)盛裝打扮區(qū)(給現(xiàn)場觀眾提供化妝打扮得地方)
場地要求:帳篷一個
準備道具:服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等
。3)趣味游戲區(qū)
小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯
場地要求:帳篷一個
準備道具:氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果
小貓釣魚:準備26個英文字母的紙牌,從“魚池”中釣出英文字
組成一個單詞,在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝。
猛鬼射日:把氣球懸掛成一排,參賽者距3米遠用玩具箭射氣球,射爆1個獎糖果,每人有兩次機會。
滑稽水杯:把桌子排成一排并涂上潤滑物,參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功,則獎糖果。
。4)英語許愿樹
準備道具:紙、筆、白布
經(jīng)費總預算:950元
宣傳單:50元
噴繪海報:10×10=100元
橫幅:100元
噴繪展板:100元
音響搬運費用:100元
現(xiàn)場布置道具獎品費用:500元
活動方案 篇4
【實施背景】
對少先隊員進行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。
【時間安排】
第四周:準備,策劃主題隊會方案
第五周:排練、修改方案
第六周:在學校階梯室舉行主題隊會活動
第七周:活動效果反饋,評選文明小標兵
【組織分工】
1、分組排練有關(guān)文明的童謠、三字經(jīng)等。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。
3、讓每個隊員收集文明標語、文明用語。
4、對集體里不講禮貌的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解隊員的現(xiàn)狀進行分項教育。
5、確定主持人。
【預期目標】
讓隊員們在生活中講文明,懂禮貌是他們健康成長的需要,本次隊會旨在針對二年級隊員的特點采用生動活潑的形式對隊員進行禮貌用語、文明行為的教育,使隊員明禮儀,懂文明,并能在今后的學習生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀的好習慣。
【主要內(nèi)容】
一、出場:
1、集隊
2、出旗
3、唱隊歌
二、活動內(nèi)容:
(一)相聲導入
。╝:主持人1 b:主持人2)
a:喂!今天的主題班會是什么?
b:(不高興、不做聲)
a:大聲喊道:“喂!我問你今天主題班會是什么?”
b:(很不高興,轉(zhuǎn)身想走開)
a:拉住b的手,喊道:“你生病了,怎么不說話!
b:誰說我生病了。咱們中國人最講文明,問人得有禮貌,哪有張嘴就“喂、喂、喂”的,我沒有名字嗎?
a:嚴鈺佳,對不起,是我錯了,以后一定改正。請問我們今天的主題隊會是什么?
b:你猜一猜!我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌用語,一直是我國人民日常生活的習慣用語。
a:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。
合:實驗小學202班“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始!(掌聲)
a:今天,我們這兒坐著三個可愛的小組。先請他們來向大家問好吧!
乖乖兔小組:“大家好!我們是乖乖兔小組!
聰明狗小組:“敬愛的.老師、親愛的隊員們,你們好!我們是聰明狗小組!
小企鵝小組:“可愛的小企鵝向大家問好啦!”
b:隊員們,平時我們在校園、在家庭、在社會中說過、聽到過,或看到過哪些文明用語呢?讓我們進入今天的第一個活動環(huán)節(jié)——文明用語交流。
(二)文明用語交流
a:我們準備了3塊展板,請各小組隊員展開討論,大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語,你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”!最后,看哪個小組的花最多,這個小組就還能得到一朵“團結(jié)之花”。
b:大家準備好了嗎?(生:準備好了。
b: 哪個小組先來! ( 生:我們組先來!)
。ㄒ孕〗M為單位交流文明用語,老師相機貼紅花。)
a:大家說得真好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
(三)文明行為問答
b:接下來進入問答環(huán)節(jié),每組都有問題,回答得好的隊員和最守紀律的小組,都會得到文明小紅花,F(xiàn)在我們開始了:
a:請乖乖兔小組的隊員仔細聽題,請聰明熊小組的隊員做準備。
題目1:你是帶領(lǐng)早讀的隊員,每天總會早早得來到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個隊員在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)
主持人評價:你做得真好呀,我一定向你學習。
你真是一只愛學習的乖乖兔!
你真是個工作負責的孩子!
。ㄝo導員相機貼紅花)
a:聰明狗小組的隊員,該你們啦!(主持人念題)
題目2:今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?
。ㄓ惺禄蛏r,一定要記住事先請假。請假時要有禮貌,說清請假原因和時間。)
主持人評價:你真是個懂事的孩子!
多有禮貌啊,我們要向你學習。
你真是一只可愛的聰明熊!
。ㄝo導員相機貼紅花)
b:小企鵝小組的隊員,該你們啦!(主持人念題)
題目3:機靈猴小組的隊員們,請你們仔細聽題:下課時,你發(fā)現(xiàn)小紅隊員在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛是你的好朋友,你決定先安慰小紅,再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢?
(對人有禮貌,團結(jié)友愛,也要關(guān)心他人。能分辨是非,對于集體中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
主持人評價:你是個會關(guān)心人的好孩子!
對呀,隊員之間就應該互相團結(jié),互相幫助。
你做得對,我為你感到自豪!
。ㄝo導員相機貼紅花)
a:哇!***小組的文明花開得最多,其他兩組隊員加油啊!
(四)看圖搶答
b:下面進入活動的第三個環(huán)節(jié)——看圖搶答
a:請各小組隊員根據(jù)畫面內(nèi)容,說說圖中的行為是否文明。說得好的隊員又能為你們小組奪得“文明之花”。請做好準備!
b:請看大屏幕!(課件播放)
b:請***小組的**來說說圖中的行為是否文明?
你說得真有道理呀!
a:請大家看第二個片段!
。ㄕn件播放)
a:請***小組的**來說說。
你真是個環(huán)保小衛(wèi)士!
b:請看最后一個片段!(課件播放)
b:請***小組的**,你來試一試。
對呀,文明要靠我們大家來行動。
。ㄖ鹨怀鍪緢D畫,各小組搶答。主持人評價,老師相機貼紅花。)
a:現(xiàn)在讓我們來看看,哪個組的“文明之花”開得最多?
讓我們用熱烈的掌聲向***小組表示祝賀!其他組的隊員要繼續(xù)努力喲!
b:下面讓我們一起進入活動的第四個環(huán)節(jié)——才藝表演。
(五)才藝表演
a:乖乖兔、聰明狗、小企鵝,你們?nèi)齻小組準備好了嗎?
。蕚浜昧!)
b:現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎乖乖兔小組的隊員為我們表演。ㄕ坡暎
(乖乖兔小組表演《紅領(lǐng)巾真好》)
a:接下來有請聰明狗小組的隊員為我們表演。大家歡迎。ㄕ坡暎
。斆鞴沸〗M表演《文明歌》)
b:大家說還有哪個小組沒有表演?(企鵝小組!)請大家用熱列的掌聲歡迎企鵝小組的隊員為我們表演!(掌聲)
。ㄆ簌Z小組表演《拍手謠》)
a:企鵝小組的隊員表演得真好呀!現(xiàn)在,讓我們一起來看看哪個小組的文明之花開的最多?(大家說:xxx小組。┳屛覀円黄鸢寻堰@朵“團結(jié)之花”送給xx小組吧!(掌聲)
(六)文明標語展示
a:今天我們不但交流了文明用語,表演了文明的行為,而且還準備了不少的文明標語,希望身邊的每一個隊員都爭做文明小公民!
b:讓我們把制作好的文明標語展示出來吧!
。爢T逐個把自己制作好的文明標語拿出來進行展示、介紹。)
隊員1:大家好,我做的標語是:“我只喜歡你的眼睛,而不喜歡你的手腳!”“我希望大家都來愛護花草!”
隊員2:我也有樣的標語,“花草樹木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝!”
隊員3:你們好!我想告訴大家:“節(jié)約,從一滴水開始。,讓我們一起來節(jié)約用水吧! ”
隊員4:對呀,“文明從節(jié)約點滴開始!
隊員5:你們聽,墻壁在說話;“其實我很怕疼,請不要踢我!”
隊員6:我也聽見了,它在說:“請不要弄臟我的臉,我也愛美!”
隊員7:垃圾桶也在說話呢!“如果你不要,請留下來給我!”
隊員8:這是我送給大家的禮物:“微笑的你真美,樂學的你真好,健康的你真棒!”
隊員9:大家好!我希望隊員之間團結(jié)友愛,“爭吵少一點,理解多一點:打鬧少一點,關(guān)愛多一點!
隊員10:隊員們,讓我們一起高聲說:“實驗小學是我家,文明禮貌靠大家!”(全班齊讀,鼓掌)
四、輔導員講話
主持人(齊):請大家用熱烈的掌聲謝謝輔導員的講話。(鼓掌)
輔導員:隊員們,我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,使文明之花處處開!
五、呼號
六、退旗
活動方案 篇5
大班親子活動:快樂的端午節(jié)
活動設計意圖:又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。
活動目標:1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。
活動準備:幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》 邀請會包粽子的家長志愿者
包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程:1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。
“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。
“端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》
“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。
“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學
習粽子吧!”
幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
端午節(jié)親子活動:“端午粽飄香”活動方案
[活動目標]
1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。
[活動準備]
端午節(jié)的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
[活動過程]
一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結(jié)束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!
幼兒園端午節(jié)活動方案三
活動目標:
1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端午節(jié)獨特的風俗習慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。
材料準備:1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、PPT
活動過程:
(一)觀看PPT引入話題:
1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了,為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?
2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?
3、觀看PPT,了解粽子、艾草、龍舟等。
(二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。
(三)觀看部分家長表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。
活動反思:
在這次端午節(jié)活動中,孩子們對把粽子拋到河里,紀念屈原,賽龍舟等都很好奇。
活動剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料,做香囊,每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,他們品嘗各種各樣的.粽子。孩子們都很開心,對端午節(jié)有了進一步的感性認識。
在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進一步增強了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,活動效果好。通過活動,使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識,同時也發(fā)展了動手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。
幼兒園大班端午節(jié)活動方案
活動目標:
1. 通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2. 嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準備:
1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2. 有關(guān)制作的各種材料:
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
活動過程:
1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)
2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?
(1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。
(2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
(4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
(5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
(6) 佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
(7) 五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8) 豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣
篇九:幼兒園端午活動方案范本
20xx-20xx年大班端午節(jié)活動方案
班級:大一班 教師:古麗 張敏 李文娟
一、設計意圖: 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動。這些活動都適合幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學活動。
二、活動內(nèi)容:
活動一 :社會領(lǐng)域《端午節(jié)的風俗和來歷》
活動目標:
1、 讓幼兒知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、 使幼兒對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。
3、知道屈原是偉大的愛國詩人,進一步培養(yǎng)愛國主義的情感。 活動準備:幼兒進行過端午節(jié)的調(diào)查。根據(jù)幼兒的問題設計、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗的調(diào)查表,鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗。自帶各種口味的煮熟的粽子。
活動過程:
1、 了解端午節(jié)的由來,介紹端午與屈原的故事。
提問:今天是什么節(jié)?大家一起念兒歌《五月五是端午》 五月五 是端午, 吃粽子 撒白糖,
門插艾 香滿堂, 龍船下水喜洋洋。
2 、 老師給孩子講《屈原》的故事,屈原是如何愛他的國家,又是怎樣投江的。
3、 介紹端午節(jié)兩項主要慶;顒訔棸兆印濤堉鄣囊饬x。
4、組織幼兒品嘗粽子,觀察粽子外形、講述粽子的口感味道。
5、活動結(jié)束,收拾材料。
活動二 :藝術(shù)領(lǐng)域《包粽子》
活動目標:
1、通過觀察、集體討論,分工合作, 以捏橡皮泥的形式學習包粽子,使
幼兒進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
2、讓幼兒通過美術(shù)活動,、增強幼兒合作性、創(chuàng)造性、動手能力。來體驗勞動和分享的樂趣
活動過程:
1.結(jié)合端午節(jié)的粽子,引導幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說粽子的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2.引導幼兒想想用什么橡皮泥做粽子?教師重點引導幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài),。
3.幼兒分組制作粽子,采用各種已學的技能進行活動。教師重點引導幼兒做粽子的形狀,指導個別能力弱的幼兒。
4.啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的粽子。
5.將幼兒自己制作的粽子放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。
6、活動結(jié)束,收拾材料。
活動小結(jié)
在本次端午節(jié)主題活動中,幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子,請幼兒動手做粽子時,幼兒都欲欲而試,用彩泥做出自己喜歡的粽子,雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子,活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程;顒觿傞_始大家興致勃勃地觀看了制作粽子后,幼兒在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是幼兒都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,他們品嘗各種各樣的粽子。幼兒都很開心,對端午節(jié)有了進一步的感性認識。 本次活動中幼兒不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進一步增強了幼兒的民族自豪感。 本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,活動效果好。通過活動,使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識,同時也發(fā)展了動手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。
20xx-6-27
活動方案 篇6
一、指導思想
冬季是開展群眾性體育運動,鍛煉身體的大好季節(jié)。開展冬季長跑鍛煉既能增強學生的體質(zhì),又能磨煉學生的意志,增強抗寒能力,是提高學生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平最行之有效的手段。它對提高學生的綜合素質(zhì)也是具有十分重要的`意義。為此,我校將開展“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。特制訂如下活動方案:
二、活動主題
陽光體育與祖國同行,青春活力與我同在
三、參加對象
1.一直六年級學生。
2.每班男,女各5名共10名學生參加。
3.患有重大疾病或感冒的學生不參加。
四、活動時間及流程
1、)20xx年12月12日下午(北京時間:16:00)
2、)全體學生在前操場國旗下集合舉行xx小學陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。
3、)起跑儀式由xx小學黨支部副書記、校長郭海偉主持并進行運動員講話。
4、)學生代表講話(六年級學生)
營造宣傳氛圍:
學校將在大門口醒目位置張貼宣傳橫幅“xx小學第6屆陽光體育冬季長跑比賽”
。ňS漢2種字體)
xx小學舉行冬季長跑比賽,起點為xx小學大門前,中轉(zhuǎn)站在xx北地村原趕集市場路口,終點往返路程為2公里。參賽隊員為1---6年級為單位,分男子一二年級、男子三四年級、男子五六年級;女子一二年級、女子三四年級、女子五六年級六組分別進行長跑比賽。
五、活動內(nèi)容
1、成立xx小學陽光體育冬季長跑比賽領(lǐng)導小組。
組 長:郭海偉
副組長:趙翠霞 阿不力克木
組 員:郭愛蓮 張月歌 克里木江 王莉 莊燕
2、具體實施小組
組員:體育教師、各班班主任及任課教師
3、活動聯(lián)系人:趙慶霏
六、活動具體分工與要求
校長負責、監(jiān)督全盤活動;體育組制定活動計劃,記錄學生活動情況,監(jiān)督活動具體實施情況;少先隊配合監(jiān)督檢查,落實活動期間至少出板報宣傳一次,教務處負責協(xié)調(diào)工作與監(jiān)督工作;各班主任、科任教師,帶領(lǐng)、管理本班學生,積極參與活動。
七:工作人員安排
裁判人員:
發(fā)令員:巴特 記錄員:買買提力 大木葉沙爾 特拉克孜 郭愛蓮
領(lǐng)跑員:趙慶霏
中點聯(lián)絡員: 烏拉音江 趙翠霞 吐爾洪 范光明
終點聯(lián)絡員: 郭海偉 尼亞斯汗 克里木江 阿不力克木 莊燕
路程監(jiān)護組: 古麗孜亞 熱比古麗 如仙古麗吐 翟天云
后勤保障: 張宏偉 尚松林 衛(wèi)生保障:王莉
照相: 張月歌 音響:買買提力
橫幅: 王雪 小依米努爾
安全: 學校保安及大隊xx警(阿不力克木負責協(xié)調(diào))
八、評選與表彰
xx小學陽光冬季長跑活動設團體獎和個人獎。
團體獎:第一名2個 第二名2個 鼓勵獎2個(設三四年級組、五六年級組)
個人獎:男子組女子組分別取前五名,每個組獎勵前十名。即前五名20個。鼓勵獎40個。(分別設三四年級組、五六年級組)
對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級和學生進行表彰,對學生的表彰應記如小學生素質(zhì)報告冊或檔案中。
九:計分方法
1、個人得分:男女分別以第一名5分、第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分依此類推。
2、起點出發(fā)的參賽人數(shù),不得少于報名人數(shù)。
3、公平競爭,凡出現(xiàn)弄虛作假,冒名頂替,抄近道者江報活動組委會,并扣除該班級及個人的名次得分。
4、團體成績:以本班男子、女子所有隊員的得分相加為最后成績。
十:個班號碼薄分配:
漢三年級(男、女)001---010 雙三年級(男、女)011--020
漢四年級(男、女)021---030 雙四年級(男、女)031--040
漢五年級(男、女)041---050 雙五年級(男、女)051--060
漢六年級(男、女)061---070 雙六年級(男、女)071--080
十一:注意事項
1、加強時間觀念,準時參賽。
2、比賽當天各班主任一定要詢問運動員的身體情況,在確保運動員健康的前提下參賽。
3、各班主任注意學生的著裝(跑前注意保暖,跑時注意輕便,要穿適合長跑的運動鞋。)飲食(賽前注意不吃油膩食物,提前儲備水分和能量,賽前飲少量的溫水。)
4、賽前準備活動要充分,提前20分鐘組織準備。
5、號碼。罕仨殠г谛厍,否則成績無效。
6、起跑時不要擁擠,不要跑的太沖,合理分配體力,注意安全防止滑到。
7、班主任要告知隊員,轉(zhuǎn)折時領(lǐng)取中點票,到終點領(lǐng)取名次票,比賽結(jié)束時將隊員的中點票和名次票報上號碼,班級,姓名,及時記錄。
8、比賽結(jié)束后班主任有秩序的將本班學生帶回班級,清點人數(shù),保證學生的安全。
20xx年12月
活動方案 篇7
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹中央、省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的方針政策、決策部署及有關(guān)法律規(guī)定,認真查找整改安全生產(chǎn)責任落實過程中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),著力加強安全生產(chǎn)長效機制建設,切實把安全生產(chǎn)行政首長負責制和副職領(lǐng)導“一崗雙責”職責落到實處,強化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、檢查范圍
轄區(qū)內(nèi)我局有監(jiān)管職能的生產(chǎn)經(jīng)營建設單位,都在此次大檢查活動范圍之內(nèi)。重點包括三夏生產(chǎn)、汛期安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等方面。
三、檢查內(nèi)容
1、組織協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)辦農(nóng)業(yè)綜合服務中心提前對各轄區(qū)農(nóng)業(yè)機械進行摸底調(diào)查,檢查相關(guān)農(nóng)業(yè)機械檢修使用情況,確保安全使用。
2、鎮(zhèn)辦建立小麥秸稈綜合利用領(lǐng)導責任網(wǎng)絡情況,落實小麥秸稈綜合利用面積、位置、擬利用方式、責任單位、具體責任人等情況,為下一步搞好綜合利用和焚燒工作打下好基礎(chǔ)。
3、加強在建工程安全隱患排查。目前我區(qū)水利在建工程有玉符河下游段攔蓄工程、20xx年度高標準農(nóng)田及北店子中干渠治理工程。結(jié)合汛期前實際情況,對三處工程進行實地查看,并對問題隱患進行研究并及時糾正。檢查施工人員在進入施工現(xiàn)場時是否按照要求佩帶安全帽,確保人員安全,查處非法、違法經(jīng)營建設行為,整治重大安全隱患等情況。
4、內(nèi)河防汛、農(nóng)業(yè)抗旱工作安全管理情況。
5、違禁農(nóng)藥監(jiān)管工作情況。聯(lián)合市農(nóng)業(yè)監(jiān)察隊不定時對區(qū)內(nèi)農(nóng)藥、種子、化肥銷售點展開拉網(wǎng)式檢查,從根本上杜絕高毒農(nóng)藥、假種子、低效化肥在市場上流通,保證我區(qū)所售農(nóng)藥、種子、化肥合格率達到100%。
6、漁業(yè)安全生產(chǎn)管理情況。
7、畜牧養(yǎng)殖單位生產(chǎn)安全監(jiān)督管理情況。畜牧養(yǎng)殖單位生產(chǎn)安全事故防范工作是否規(guī)范到位,畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)疫病的安全防范工作是否嚴格執(zhí)行,獸醫(yī)醫(yī)政、獸藥藥政、飼料行業(yè)的安全管理和事故防范工作是否嚴格落實。
8、協(xié)助有關(guān)鎮(zhèn)辦監(jiān)督、指導農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)安全生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作等情況,防范事故發(fā)生。
四、檢查要求
。ㄒ唬┨岣哒J識,精心組織。全局對這次“安全生產(chǎn)大檢查”活動高度重視,牢固樹立“安全第一”的'思想,本著對人民生命財產(chǎn)高度負責的態(tài)度,切實把安全工作放在首要位置,增強防范意識,消除各種安全隱患,杜絕各類安全事故的發(fā)生。
。ǘ┞鋵嵷熑,強力推進。強化“責任重于泰山”的安全意識,加強對“安全生產(chǎn)大檢查”活動的領(lǐng)導,實行安全工作一把手負責制,做到措施到位、責任到人,抓好安全工作的各個環(huán)節(jié),把安全工作落到實處。
(三)狠抓整改,確保實效。把安全工作納入全年工作目標考核,并落實獎懲措施。對活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,在限定期限內(nèi)做好整改,對不重視、工作不得力、存在重大安全隱患的責任人員將給以通報批評。凡因存在重大事故隱患未解決或沒有安全措施而發(fā)生的重特大事故的要依法對當事人嚴肅處理。
。ㄋ模⿵娀麄,營造氛圍。及時召開安全生產(chǎn)工作會議,學習省、市、區(qū)三級黨委、政府關(guān)于落實安全生產(chǎn)工作的重要文件,積極參與區(qū)安監(jiān)局安排和舉辦的活動,落實區(qū)安監(jiān)局部署布置的任務。各科室站所要及時調(diào)度分管行業(yè)、領(lǐng)域安全生產(chǎn)整治工作情況,并通過會議、簡報等多種形式交流工作經(jīng)驗,在全局形成人人抓安全、天天抓安全的濃厚氛圍,再次掀起落實安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管法的熱潮,為我區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
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