活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-07-19 08:26:29 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)時(shí)間：9月18日（周三）下午18：00—20：00

　　報(bào)名截止時(shí)間：20xx年9月17日

　　適合年齡：3歲以上--10歲以下兒童

　　活動(dòng)類(lèi)型：Party /聚會(huì)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX廠(chǎng)內(nèi)

　　費(fèi)用：免費(fèi)（主辦方提供飲料及自助燒烤）

　　你還在為家中堆滿(mǎn)了孩子玩膩了的玩具，而煩惱嗎？你還在為該給孩子買(mǎi)什么樣的玩具而發(fā)愁嗎？那么請(qǐng)帶上你的小朋友和家中的玩具，我們來(lái)交換快樂(lè)吧！

　　活動(dòng)目的：“玩具交換”是培養(yǎng)小孩子的人際交往和解決問(wèn)題的能力的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，即可以和其它小朋友一起分享自己的玩具，體驗(yàn)互換的'樂(lè)趣，可以在輕松活潑的環(huán)境中提高與同伴的交往溝通能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容及要求：需要交換的玩具2—3件，要求玩具不能是破換及壞的，自帶小板凳及擺放玩具的爬行墊。

　　參加活動(dòng)玩具互換是自愿的，主辦方不承擔(dān)活動(dòng)結(jié)束后拿回原來(lái)的玩具。

活動(dòng)方案篇2

　　今年9月27日是中秋節(jié)，距離10月1日僅僅3天，又值9月28日某商場(chǎng)八一店五周年店慶，這種扎堆效應(yīng)，潛在消費(fèi)群體相對(duì)于單個(gè)節(jié)日來(lái)說(shuō)要多很多，同時(shí)為了應(yīng)對(duì)某某10周年大慶，提前引爆并釋放消費(fèi)高潮，因此對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一次很好的提高門(mén)店銷(xiāo)售額、提升某商場(chǎng)品牌形象和應(yīng)對(duì)某某10年大慶的好機(jī)會(huì)。

　　此次促銷(xiāo)，應(yīng)該做到參與促銷(xiāo)的商品面廣、數(shù)量多，力度大，利用節(jié)日的雙重性，促進(jìn)商品的連帶銷(xiāo)售。

　　具體內(nèi)容如下：

　　活動(dòng)時(shí)間：9月21日——10月7日

　　活動(dòng)主題：合家團(tuán)圓渡中秋，龍騰虎耀迎國(guó)慶

　　活動(dòng)范圍：某商場(chǎng)商城及八一店、某商場(chǎng)購(gòu)物廣場(chǎng)、北園店

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　中秋活動(dòng)：【超市中秋檔期DM海報(bào)9月5日—27日同步跟進(jìn)】

　　華信店中秋同步跟進(jìn)

　　活動(dòng)主題：月餅+紅酒某商場(chǎng)攜您度中秋

　　(黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類(lèi)不參加活動(dòng))

　　活動(dòng)時(shí)間：9月21日——9月27日

　　活動(dòng)簡(jiǎn)述：因?yàn)樯虉?chǎng)現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣，某商場(chǎng)不承擔(dān)費(fèi)用，所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔(dān)費(fèi)用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實(shí)惠的活動(dòng)力度，同時(shí)突出了中秋送月餅紅酒活動(dòng)，比較溫馨，貼切節(jié)日特色。)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　在所有品牌現(xiàn)有折扣上

　　當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿(mǎn)200元，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“溫馨月餅”一塊。(單獨(dú)包裝，價(jià)值約8元)

　　當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿(mǎn)500元，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“親情月餅”禮盒一份。(價(jià)值約40元)

　　當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿(mǎn)1000元，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價(jià)值約80元)

　　各店按照贈(zèng)禮價(jià)值自行同月餅廠(chǎng)家協(xié)商，定制禮品，活動(dòng)結(jié)束后，按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量結(jié)款，費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。

　　“月圓中秋，情濃某商場(chǎng)”中秋禮品節(jié)

　　中秋節(jié)期間，在各門(mén)店劃出專(zhuān)門(mén)區(qū)域，開(kāi)辟中秋商品系列展銷(xiāo)區(qū)，展銷(xiāo)商品品類(lèi)包括：月餅、酒類(lèi)、禮盒等中秋節(jié)日系列商品，方便顧客在該區(qū)域進(jìn)行選購(gòu)。

　　月餅、酒類(lèi)、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷(xiāo)的商品品類(lèi)等由各門(mén)店自行挑選組織，地點(diǎn)可選在超市或超市外的公共區(qū)域。

　　國(guó)慶節(jié)、某商場(chǎng)八一店五周年店慶：

　　活動(dòng)時(shí)間：9月28日——10月7日

　　活動(dòng)范圍：某商場(chǎng)商城及八一店、某商場(chǎng)購(gòu)物廣場(chǎng)、北園店及華信店

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)穿著類(lèi)、床品、箱包新品7折起

　　活動(dòng)期間，凡單店當(dāng)日購(gòu)買(mǎi)穿著類(lèi)、床品、箱包商品新品7折起，原則上參加品牌范圍要廣，至少濟(jì)南五店相同品牌要保證相同力度。

　　(超市及特例品牌除外，活動(dòng)期間，會(huì)員積分卡只積分不打折)

　　(二)購(gòu)物某商場(chǎng)，盡享意外驚喜—“國(guó)慶購(gòu)物不花錢(qián)”

　　時(shí)間：20xx年10月1日—7日

　　凡當(dāng)日單店購(gòu)物滿(mǎn)300元的顧客,可憑購(gòu)物發(fā)票參加抽獎(jiǎng),有機(jī)會(huì)獲得該票全額和半額消費(fèi)返還。

　　操作細(xì)則：

　　各店設(shè)置一個(gè)抽獎(jiǎng)箱,內(nèi)有20個(gè) 乒乓球(其中全額返還1個(gè),半額返還2個(gè)，17個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，可選擇超市商品)，工作人員需要在參加活動(dòng)顧客發(fā)票上加蓋“L”章，即時(shí)開(kāi)獎(jiǎng)。

　　(三)國(guó)慶同歡樂(lè)，某商場(chǎng)送安康

　　此活動(dòng)旨在通過(guò)購(gòu)物加購(gòu)的方式，經(jīng)歷過(guò)7.18暴雨事件后，人們?cè)诿鎸?duì)意外事故、災(zāi)難時(shí)候的無(wú)助和彷徨，更加突出了保險(xiǎn)的重要性，擬通過(guò)購(gòu)物贈(zèng)送人身意外保險(xiǎn)的方式，體現(xiàn)出某商場(chǎng)以人為本，關(guān)心顧客，為樹(shù)立某商場(chǎng)關(guān)注顧客健康的形象，起到一定的積極作用。因國(guó)慶主題促銷(xiāo)已經(jīng)推出全場(chǎng)7折起，為控制成本，此活動(dòng)采用加購(gòu)的方式，作為主活動(dòng)的附加活動(dòng)，淡化商業(yè)氣息，突出某商場(chǎng)送安康的.營(yíng)銷(xiāo)思路，能引起顧客的關(guān)注。

　　活動(dòng)期間，凡當(dāng)日單店購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)1000元(含超市)的顧客，均可加一定金額的現(xiàn)金到各店總服務(wù)臺(tái)辦理“保險(xiǎn)卡”一張，每日每店500個(gè)，保險(xiǎn)卡設(shè)置為：

　　A系列：加5元贈(zèng)送保額為22000元的意外傷害保險(xiǎn)(成本15元)。

　　B1系列：加10元贈(zèng)送辦理保額為63020元的意外傷害保險(xiǎn)(成本30元)。

　　B2系列：加10元贈(zèng)送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(xiǎn)(成本30元)。

　　C1系列：加20元贈(zèng)送辦理保額為155030元的意外傷害保險(xiǎn)(成本50元)。

　　C2系列：加20元贈(zèng)送辦理保額為540000元的交通意外傷害保險(xiǎn)(成本50元)。

　　詳細(xì)規(guī)則另附

　　操作細(xì)則：

　　a、凡當(dāng)日單店購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)1000元(包括超市)的顧客，均可參加，僅限單店店辦理，不得跨店。

　　b、顧客憑機(jī)打發(fā)票辦理保險(xiǎn)卡時(shí)，工作人員需在機(jī)打發(fā)票上加蓋“L”(贈(zèng)品已領(lǐng))章。

　　c、保險(xiǎn)卡由總部統(tǒng)一聯(lián)系確定，費(fèi)用由各門(mén)店按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量承擔(dān)。

　　費(fèi)用：

　　保險(xiǎn)卡：4店10天共需約：20000張×均價(jià)35元 = 約70萬(wàn)元

　　顧客加購(gòu)可回收：20000張×均價(jià)13元 = 約26萬(wàn)元

　　4店總費(fèi)用約44萬(wàn)元，預(yù)計(jì)10天活動(dòng)四店

　　保守銷(xiāo)售1.2億，活動(dòng)成本率約0.4%

　　噴繪寫(xiě)真：約4000元

　　(四)真情相伴5周年，繽紛好禮喜相送(僅限某商場(chǎng)八一店)

　　活動(dòng)時(shí)間：9月27日——9月30日

　　(1)7折以上商品再送大禮

　　當(dāng)日累計(jì)滿(mǎn)300元(包含300元)至500元，贈(zèng)價(jià)值32元禮品一份，單張發(fā)票限贈(zèng)1份，每日限贈(zèng)150份。

　　當(dāng)日累計(jì)滿(mǎn)500元(包含500元)至800元，贈(zèng)價(jià)值65元禮品一份，單張發(fā)票限贈(zèng)1份。每日限贈(zèng)80份。

　　當(dāng)日累計(jì)滿(mǎn)800元(包含800元)以上，贈(zèng)價(jià)值102元禮品一份，單張發(fā)票限贈(zèng)1個(gè)，每日限贈(zèng)40份。

　　1、超市、特價(jià)及特例品牌除外，

　　2、退換貨時(shí)，要求退回贈(zèng)品或等額現(xiàn)金。

　　3、贈(zèng)禮活動(dòng)費(fèi)用原則上供貨商承擔(dān)5個(gè)點(diǎn)

活動(dòng)方案篇3

　　在我們學(xué)校教師閱讀活動(dòng)有一個(gè)基金會(huì)，但整體形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)�；谶@個(gè)認(rèn)識(shí)，我們決定停止在學(xué)校教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，閱讀活動(dòng)與“人才質(zhì)量工程”，引導(dǎo)教師閱讀、理解、人格、有效性、生存和發(fā)展培訓(xùn)學(xué)院的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師讀書(shū)活動(dòng)方案

　　一個(gè)，閱讀活動(dòng)的意義

　　1。學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。老師是執(zhí)行程序的新教材的新課程改革

　　如果教師整體素質(zhì)跟不上發(fā)展的需要的情況下，將不可避免地影響進(jìn)一步實(shí)施新課程改革，肯定會(huì)影響學(xué)校的整體管理水平的提升。因此，教師是最關(guān)鍵的因素在學(xué)校的發(fā)展必須加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，并努力學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)節(jié)，不僅要有一桶水，但也使自己的知識(shí)成為一個(gè)從未干涸流，永遠(yuǎn)不要停止運(yùn)行。真正的實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己的教學(xué)行為，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

　　2。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要。老師想要獲得自身的發(fā)展，必須依靠學(xué)習(xí)這一行為，為了提高其專(zhuān)業(yè)品質(zhì)，以促進(jìn)他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)其活躍的主體價(jià)值、專(zhuān)業(yè)閱讀至關(guān)重要，滋養(yǎng)文學(xué)是特別重要的'。

　　3。維護(hù)教師的尊嚴(yán)的需要。多元的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師的形象的知識(shí)權(quán)威再也不回來(lái)，以提高他們的處理類(lèi)變化和多元文化的沖擊，使自己不輸給老師的光榮稱(chēng)號(hào)，維護(hù)作為教育者的尊嚴(yán)。

　　其次，讀書(shū)的目的的活動(dòng)

　　閱讀，可以改變教師缺乏生活，貧困和弱勢(shì)，蒼白的狀態(tài)。

　　閱讀，可以改變教師的精神，氣質(zhì)和性格”，腹部有紳士氣體從中國(guó)”。

　　閱讀，可以使教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的智慧，能使他們的教學(xué)炫目的明智的光澤，充滿(mǎn)了創(chuàng)造的愉悅。

　　閱讀，可以徹底改變老師孤獨(dú)、麻木、灰色的生活狀態(tài)，消除“職業(yè)倦怠”。教師讀書(shū)活動(dòng)方案

　　閱讀，可以改變老師的生活，可以使教師生活的歷史思維，以實(shí)現(xiàn)自我的生活水平的提升與生活的升華。

　　“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展的人�！敖處煂W(xué)習(xí)應(yīng)該秉承“科學(xué)GaoWeiShi、身體不過(guò)是球迷”的原則，在整個(gè)學(xué)習(xí)，提高整體文化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，原始的出色的學(xué)習(xí)教育經(jīng)典，和提高教育水平的理論，改變教育理念。通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論、教師艱苦的伸縮，戰(zhàn)略性作用，指導(dǎo)和反映在他的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和教育問(wèn)題，批判性思維，努力改變想法，思維方式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

　　第三，讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)

　　1。通過(guò)活動(dòng)，豐富聲音庫(kù)教育理論方面的圖書(shū)館。

　　2。通過(guò)活動(dòng)，在教師形成積極進(jìn)取，努力工作，學(xué)習(xí)氛圍。

　　3。通過(guò)活動(dòng)，使教師提高水平的理論和實(shí)踐，促進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一個(gè)高尚的道德、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師學(xué)習(xí)。

　　四、閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　領(lǐng)袖：LiuZhanGuang

　　副領(lǐng)袖：吳指南，LiQiDa

　　成員：小弟，QiuZhiFei，ShaoYanLing，ZhuShengZhi

　　五、對(duì)象的閱讀活動(dòng)

　　活動(dòng)為在中學(xué)專(zhuān)任教師、教學(xué)和研究團(tuán)體組成每個(gè)閱讀小組。

　　六、讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容

　　1。教師每年精讀5這（即，每個(gè)學(xué)期2 - 3）教育理論的經(jīng)典，和公共教育理論類(lèi)、主題類(lèi)、課程改革類(lèi)、教育心理學(xué)類(lèi)組合。

　　2。最好選擇龍江高中教師閱讀書(shū)目”。

　　3。每年訂書(shū)。

　　七、方法和步驟的閱讀活動(dòng)

　　1。讓學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　每個(gè)老師和教研室結(jié)合個(gè)人實(shí)踐，每學(xué)期使閱讀活動(dòng)計(jì)劃，閱讀書(shū)籍內(nèi)容、目標(biāo)、措施和效果預(yù)測(cè)等，教學(xué)和研究小組還必須有具體的時(shí)間安排閱讀交流。

　　2。閱讀活動(dòng)方式

　　一個(gè)星期的教學(xué)和研究小組研究的一天，準(zhǔn)備小組活動(dòng)安排必須時(shí)間集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)校教師后，結(jié)合及寒暑假學(xué)校制服規(guī)定和教師自主選擇，結(jié)合學(xué)校安排教師在學(xué)習(xí)分享他們的經(jīng)驗(yàn)。

　　3。交流討論反射

　　備課教學(xué)和研究集團(tuán)，集團(tuán)為單位組織學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行討論，固定位置，固定時(shí)間、固定主題，激發(fā)對(duì)方，共同提高，從討論教育經(jīng)典期間獲得理論、思想、觀(guān)念和他們自己的理解和實(shí)踐相比較，提高反射。

　�。�4）理論指導(dǎo)實(shí)踐

　　每個(gè)老師和教研室最后寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)閱讀理論認(rèn)為，視圖可以用于指導(dǎo)教育教學(xué)，提高教學(xué)、道德教育和管理工作，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　5。設(shè)置校園閱讀周

　　將“世界書(shū)日”（每年的4月23日）在周，作為“校園優(yōu)雅的周”在本周集中開(kāi)展一系列的閱讀活動(dòng)。

　　6。對(duì)于高級(jí)研究。

　　使用寒、暑假期間和校本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)了法官優(yōu)秀的閱讀教學(xué)和研究小組和良好的閱讀個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)（控制在15%）。教師參與的研究現(xiàn)狀、研究計(jì)劃和總結(jié)提交情況，PingXian評(píng)級(jí)在檢查工作態(tài)度內(nèi)容。與

　　、市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀的雜志推薦優(yōu)秀教育論文發(fā)表。教師讀書(shū)活動(dòng)方案

　　八、資料收集的方式

　　1。每學(xué)期開(kāi)始在第二周的研究計(jì)劃，教師、教務(wù)處根據(jù)種包扎，建立“老師學(xué)習(xí)”文件夾，到各種各樣的選手檢查材料。

　　2。每學(xué)期結(jié)束前兩周閱讀筆記、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在學(xué)術(shù)管理。每個(gè)月為完成閱讀筆記三頁(yè)（字母數(shù)字多1000字），

　　在我們學(xué)校閱讀活動(dòng)作為思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)工程，我們想讓它真正成為教師自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善的有效載體，成為提高教師綜合素質(zhì)的拳頭項(xiàng)目，培養(yǎng)大量的新的世紀(jì)適應(yīng)需求的合格的教師。

　　巴丹”閱讀改變生活”，說(shuō)：“閱讀不能改變生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但是你可以

　　改變世界的末日。“培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以，足以成為”。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)意義

　　通過(guò)主題征文活動(dòng)激發(fā)學(xué)子的讀書(shū)熱情，倡導(dǎo)校園書(shū)香文化，將圖書(shū)閱讀與寫(xiě)作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀(guān)點(diǎn)，從學(xué)子們豐富多彩的言語(yǔ)中挖掘有價(jià)值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時(shí)，提高大學(xué)生寫(xiě)作水平。

　　二、活動(dòng)形式

　　本次主題征文活動(dòng)將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級(jí)熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)子，以“我的.戀書(shū)情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”、“熱銷(xiāo)圖書(shū)之我見(jiàn)”等與讀書(shū)相關(guān)的話(huà)題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評(píng)選委員會(huì)，由知名作家、學(xué)者及圖書(shū)出版界知名人士擔(dān)任。獲獎(jiǎng)作品將在(大學(xué)生周刊)和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

　　三、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)階段

　　時(shí)間備注

　　作品提交 20xx年10月22日-12月15日圍繞征

　　文主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字；投票方式：通過(guò)郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。

　　投票評(píng)選 20xx年12月16日-12月29日活動(dòng)辦公室組織國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書(shū)出版界專(zhuān)業(yè)人士對(duì)所有參賽作品進(jìn)行投票。

　　統(tǒng)計(jì)匯總 20xx年12月30日-20xx年1月6日由活動(dòng)辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評(píng)選委員會(huì)各位成員的票選結(jié)果。

　　頒獎(jiǎng)典禮 20xx年1月7日由活動(dòng)主辦方、承辦方代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

　　四、征文規(guī)則

　　作品要求

　　圍繞以“我的戀書(shū)情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”、“熱銷(xiāo)圖書(shū)之我見(jiàn)”等與讀書(shū)相關(guān)的話(huà)題為主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字；投票方式：通過(guò)郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。

　　評(píng)選形式

　　為體現(xiàn)本次主題征文活動(dòng)的公平性和權(quán)威性，活動(dòng)組委會(huì)辦公室特?cái)y邀國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書(shū)出版界專(zhuān)業(yè)人士組成專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行歷時(shí)近一個(gè)月左右的閱覽評(píng)審，最終以投票結(jié)合簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)的形式將意見(jiàn)遞交活動(dòng)組委會(huì)，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計(jì)評(píng)選意見(jiàn)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　經(jīng)專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)意見(jiàn)匯總，將在1月7日的20xx首都大學(xué)生讀書(shū)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上由活動(dòng)主辦方、承辦方與贊助商代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在(大學(xué)生周刊)和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

活動(dòng)方案篇5

　　為豐富廣大青少年的寒假生活，拓展素質(zhì)教育工作，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，著力培養(yǎng)青少年的自我管理與創(chuàng)新精神，促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的全面提高，將學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育相結(jié)合，塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德情操和積極健康的個(gè)性品質(zhì)，市教育局團(tuán)委決定開(kāi)展寒假系列活動(dòng)。方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　“知識(shí)情感發(fā)現(xiàn)感恩”

　　二、活動(dòng)名稱(chēng)

　　20xx年寒假“五彩冬季繽紛生活”系列活動(dòng)

　　三、主辦單位

　　市教育局團(tuán)委

　　四、承辦單位

　　全市各中小學(xué)校、xx青少年活動(dòng)中心

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月18日——2月28日

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。寒假期間，號(hào)召同學(xué)們讀本書(shū)，并寫(xiě)下讀后感。在讀書(shū)過(guò)程中感受書(shū)籍魅力，豐富假期生活。

　�。ǘ╅_(kāi)展朗讀活動(dòng)。選擇自己喜歡的及書(shū)籍選段，有感情的朗讀，并錄下視頻。通過(guò)語(yǔ)言技巧的運(yùn)用和語(yǔ)音的多種變化，把中的人、事、意境、作者的思想感情和趣味，繪聲繪色的表達(dá)出，也能使字里行間潛在的含義溢于言表，還可以把書(shū)面字難以表達(dá)或者根本無(wú)法表達(dá)的隱情妙趣抒發(fā)出，提高對(duì)思想內(nèi)容的理解和學(xué)生們的學(xué)素養(yǎng)。

　　（三）開(kāi)展“熱愛(ài)家鄉(xiāng)，感恩親情”活動(dòng)。通過(guò)幫助社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生，為終日辛勞的父母盡孝心，如：買(mǎi)菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生、帖春聯(lián)等等形式，培養(yǎng)青少年勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)觀(guān)念，樹(shù)立“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的觀(guān)念。

　　（四）開(kāi)展“如影隨形”攝影作品比賽活動(dòng)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊的美景，拿起身邊的手機(jī)或相機(jī)拍下最美的瞬間，培養(yǎng)學(xué)生們善于發(fā)現(xiàn)美的能力。題材不限，可以拍攝風(fēng)景、人、紀(jì)實(shí)、人物、生態(tài)等。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展“最美童聲，最美的歌”活動(dòng)。以xx青少年活動(dòng)中心為依托，通過(guò)學(xué)生們優(yōu)美的歌聲，營(yíng)造積極向上、健康活潑的假期化氛圍。

　　七、推進(jìn)步驟

　　（一）宣傳階段（1月17日）

　　下發(fā)《年寒假“五彩冬季繽紛生活”系列活動(dòng)的.方案》，充分運(yùn)用網(wǎng)站、工作群、廣播等媒體，做好活動(dòng)的宣傳工作，要充分發(fā)揮全市各中小學(xué)校班主任的宣傳作用，廣泛組織動(dòng)員廣大青少年參與到活動(dòng)中。

　�。ǘ�(zhǔn)備階段（1月20日）

　　全市各中小學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況，制定好本單位活動(dòng)的推進(jìn)方法、步驟、時(shí)間、范圍等等，本著高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，引領(lǐng)廣大青少年渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、有收獲的假期。

　　（三）實(shí)施階段（1月21日——2月28日）

　　全市各中小學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況，做好活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、推進(jìn)工作，可將活動(dòng)內(nèi)容分年級(jí)組進(jìn)行統(tǒng)籌安排，在假期結(jié)束后，本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，做好各類(lèi)作品的校級(jí)評(píng)選工作，具體活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間如下：

　　11月20日——2月28日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀后感；

　　21月20日——2月28日開(kāi)展朗讀活動(dòng)；

　　1月0日——2月28日，開(kāi)展“熱愛(ài)家鄉(xiāng)，感恩親情”活動(dòng)；

　　41月20日——2月28日，開(kāi)展“如影隨形”攝影作品比賽活動(dòng)；

　　1月1日，開(kāi)展“最美童聲，最美的歌”歌唱比賽活動(dòng)。

　　（四）總結(jié)階段（2月28日-月1日）

　　請(qǐng)全市各中小學(xué)校將校評(píng)后最優(yōu)秀的篇讀后感、段朗讀視頻（橫版）、10副攝影作品（七寸照片附于白色A4紙上，在作品正下方用4號(hào)仿宋字打印作品名稱(chēng)、作者姓名、年齡、推薦學(xué)校）于月1日前上交至教育局團(tuán)委402室，電子版發(fā)至郵箱：xx。市教育局團(tuán)委將對(duì)作品進(jìn)行甄選，并將優(yōu)秀作品上傳至市教育局網(wǎng)站及展板進(jìn)行展示。（本格式要求：A4紙統(tǒng)一打印，標(biāo)題：二號(hào)、宋體、加粗、居中；正：三號(hào)、仿宋、行間距28磅。）

　　八、活動(dòng)要求

　　（一）高度重視,認(rèn)真落實(shí)。本次活動(dòng)是引導(dǎo)全市廣大青少年科學(xué)安排時(shí)間、愉快歡度假期的重要載體，全市各中小學(xué)團(tuán)隊(duì)組織要高度重視本次活動(dòng)，根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)安排,組織廣大青少年積極參與。

　�。ǘ┚慕M織,注重實(shí)效。全市各中小學(xué)團(tuán)隊(duì)組織要集中力量，認(rèn)真做好組織、宣傳工作,扎實(shí)推動(dòng)各階段活動(dòng)有序開(kāi)展，引導(dǎo)青少年在活動(dòng)中建康成長(zhǎng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　（三）加強(qiáng)管理,確保安全。全市各中小學(xué)團(tuán)隊(duì)組織在進(jìn)行活動(dòng)安排時(shí)，一定要注重安全教育，注重家、校聯(lián)動(dòng)，確保學(xué)生活動(dòng)中有精彩，快樂(lè)中有安全。

　　市教育局團(tuán)委

　　20xx年1月16日

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)主題：

　　“校園溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”

　　二、指導(dǎo)思想：

　　書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴。特制訂本方案。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　攝像、錄像：

　　照相：

　　字幕：

　　隊(duì)伍秩序：體育組

　　四、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的`辦學(xué)品位。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、活動(dòng)對(duì)象：1——8年級(jí)全體同學(xué)。

　　2、七、八年級(jí)周一至周五，每天早操前晨讀不少于20分鐘，形式不限。

　　3、1——8年級(jí)早操后在班級(jí)早讀15分鐘。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、活動(dòng)成果展示：

　　1、1—7年級(jí)舉行朗誦、八年級(jí)舉行演講比賽。內(nèi)容不限，具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。

　　2、舉辦第二屆讀書(shū)活動(dòng)成果展

　　①展示內(nèi)容：以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。

　　②展示時(shí)間：具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。

　　③展示對(duì)象：七、八年級(jí)共20個(gè)班。每班至少自行擇優(yōu)20篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，學(xué)校評(píng)優(yōu)板報(bào)展班級(jí)給予表彰。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　小學(xué)部朗誦比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名

　　七年級(jí)朗誦比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

　　八年級(jí)演講比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

　　七、八年級(jí)讀書(shū)板報(bào)展：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨，以建設(shè)書(shū)香校園、和諧校園為目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，讓快樂(lè)讀書(shū)成為師生的習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、全員參與，分學(xué)段、按年級(jí)完成縣、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

　　2、完成規(guī)定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長(zhǎng)指導(dǎo)讀更多的詩(shī)文。

　　3、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)經(jīng)典詩(shī)文的情感。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、20xx年9月開(kāi)展“讀名著有感”活動(dòng)。

　　2、20xx年10月舉辦讀書(shū)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　3、20xx年11月開(kāi)展“青春頌演講比賽”演講比賽。

　　4、20xx年12月開(kāi)展“詩(shī)文誦讀”比賽。

　　5、20xx年3月開(kāi)展“五彩繽紛話(huà)春天”活動(dòng)。

　　6、20xx年4月閱讀名著《朝花夕拾》。

　　7、20xx年5月《三國(guó)演義》人物大比拼。

　　8、20xx年6月《水滸》綽號(hào)知多少。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（20xx年9月）

　　結(jié)合全縣讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校組織一次讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流，制定新年度讀書(shū)活動(dòng)方案，出一期快樂(lè)讀書(shū)主體板報(bào)；整理師生誦讀篇目，達(dá)到人手一冊(cè)。

　�。ǘ⿲�(shí)施階段（20xx年9月－20xx年6月）

　　1、落實(shí)“三讀”

　　一是多讀。堅(jiān)持每天在學(xué)校讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)，每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩(shī)文，解詩(shī)詞；每節(jié)語(yǔ)文課前三分鐘背誦詩(shī)文、名言。

　　二是精讀。精研、細(xì)讀好詩(shī)歌、好文章。

　　三是品讀。組織讀書(shū)朗誦活動(dòng)，品味讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的感悟；開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)交流。

　　2、做好三個(gè)建設(shè)

　　一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級(jí)和校宣傳欄分別開(kāi)辟“讀書(shū)之星評(píng)比”欄目，定時(shí)刊出讀書(shū)手抄報(bào)、心得、圖片，編輯好校報(bào)，改編詩(shī)文舞臺(tái)劇，整理讀書(shū)演講稿等。

　　二是建設(shè)好學(xué)校圖書(shū)室。學(xué)校按照《城關(guān)中學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求添置各類(lèi)圖書(shū)，向每位學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室；各個(gè)級(jí)部部要充實(shí)完善校園讀書(shū)網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流的信息平臺(tái)。

　　三是建設(shè)好班級(jí)圖書(shū)角。整理登記班級(jí)圖書(shū)，生均至少達(dá)到3本，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，隨時(shí)借閱，認(rèn)真填寫(xiě)借閱記錄；學(xué)生建立讀書(shū)筆記。班主任和語(yǔ)文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評(píng)比。

　　3、組織各類(lèi)展示

　　一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩(shī)文配畫(huà)，創(chuàng)作詩(shī)文書(shū)法作品；各班級(jí)創(chuàng)作詩(shī)文劇、手抄報(bào)、詩(shī)文園地、黑板報(bào)；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

　　二是快樂(lè)讀書(shū)展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開(kāi)展配樂(lè)朗誦、對(duì)詩(shī)、唱詩(shī)、表演活動(dòng)；組織“我愛(ài)我�！崩收b活動(dòng)、舉辦讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)體會(huì)評(píng)選等。

　　三是進(jìn)行集中讀書(shū)。每周兩節(jié)閱讀課，語(yǔ)文教師要充分利用并及時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生做好積累。

　　四是制作讀書(shū)展版。以學(xué)�；蚰昙�(jí)為單位將讀書(shū)活動(dòng)中的活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書(shū)小明星事跡介紹等，通過(guò)照片、文章、書(shū)畫(huà)、視頻制作等形式展示。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段（20xx年12月和20xx年6月）

　　1、本部對(duì)級(jí)部讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、評(píng)比，評(píng)選讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)。

　　2、組織本部或教學(xué)分部詩(shī)文朗誦觀(guān)摩交流活動(dòng)。

　　3、全校進(jìn)行綜合評(píng)比，表彰優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)，并進(jìn)行集中展示。（集中展示時(shí)邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。）

　　六、保證措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“讀書(shū)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組，精心組織，周密安排，保證活動(dòng)開(kāi)展的'扎實(shí)有效。

　　2、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，其中以班級(jí)或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上和語(yǔ)文主題活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

　　3、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各學(xué)校要通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校報(bào)等形式，努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍；利用班會(huì)、校會(huì)深入宣傳讀書(shū)的意義，引導(dǎo)師生把讀書(shū)當(dāng)做一種快樂(lè)行為；學(xué)校要?jiǎng)潛苜Y金配備更多有益的圖書(shū)。

　　4、搞好幾個(gè)結(jié)合。與全校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，制定讀書(shū)計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)、比賽、展示等系列活動(dòng)；與教研活動(dòng)相結(jié)合，把快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)，將讀書(shū)作為語(yǔ)文活動(dòng)課的一種有效形式，提高語(yǔ)文課的教學(xué)質(zhì)量；與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展“詩(shī)文誦讀”、“小小擂臺(tái)賽”、“演講比賽”等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)；與家庭教育相結(jié)合，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳和介紹讀書(shū)活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與，周末由家長(zhǎng)督促、指導(dǎo)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　5、學(xué)校的大力支持。學(xué)校要添置圖書(shū)，為學(xué)生的富腦工程提供保障。6、及時(shí)總結(jié)與評(píng)比。全校將組織讀書(shū)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生。

活動(dòng)方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力，讓教師的信息化教學(xué)和學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)成為常態(tài)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　每位教師都能應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)教育信息化規(guī)模應(yīng)用，提升教師信息素養(yǎng)，深入推進(jìn)教法創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式變革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

　　三、活動(dòng)范圍

　　學(xué)科范圍：小學(xué)階段當(dāng)前所開(kāi)設(shè)的所有學(xué)科人員范圍：全體任課教師

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員職責(zé)

　　學(xué)校成立‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)活動(dòng)的.組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施開(kāi)展工作，具體分工和責(zé)任情況如下：

　　組長(zhǎng)：趙先明(負(fù)責(zé)活動(dòng)的動(dòng)員工作) 副組長(zhǎng)：嚴(yán)俊（負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展工作）

　　成員：湯愛(ài)軍江蘭朱少安趙亞?wèn)|（聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)）參與人員：全體教師五、活動(dòng)具體安排

　　1、宣傳、培訓(xùn)階段（20xx年3月上旬）

　　（1）召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)“區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)的通知”精神。（20xx年11月20日下午，董得志負(fù)責(zé)）

　�。�2）召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)方案”，讓全體教師了解我校的活動(dòng)開(kāi)展步驟及本人在活動(dòng)中所承擔(dān)的任務(wù)。

　　（3）“統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，克服畏難情緒”思想政治工作。

　�。�4）“電子白板使用、PPT制作”指導(dǎo)

　　2、活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年3月——20xx年4月）

　　（1）參加活動(dòng)的教師自行開(kāi)展選課、備課、收集整理材料工作。

　�。�2）開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。（20xx年3月16日——4月30日，具體時(shí)間及人員安排見(jiàn)附表）

　�。�3）評(píng)選推存參加鄉(xiāng)“一課一名師”優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。（20xx年4月30前報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校）

　　3、總結(jié)表彰階段（20xx年5月6日）

　　召開(kāi)全體教師會(huì)，總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)參加活動(dòng)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰。

活動(dòng)方案篇9

　　一、活動(dòng)背景

　　我們都有愛(ài)，我們都是充滿(mǎn)愛(ài)心的BF，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書(shū)籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們?cè)跁?shū)籍的海洋中長(zhǎng)大，。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對(duì)書(shū)的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮，但從來(lái)不忘記奮斗，一直飽讀詩(shī)書(shū)，但是貧困學(xué)校所給予的書(shū)籍滿(mǎn)足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí)，聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲，但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書(shū)籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書(shū)的需求是多么的重要，知識(shí)的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì)的共同參與。‘小桔燈’一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛(ài)一直延續(xù)，號(hào)召大家的愛(ài)心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。

　　二、活動(dòng)目的.

　　讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài)，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　三一工學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20——年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書(shū)捐至***）

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的您

　　六、捐贈(zèng)對(duì)象

　　湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)

　　活動(dòng)對(duì)象介紹：湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。

　　現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室，為了提高孩子們的閱讀能力，開(kāi)闊閱讀視野，校方希望提供圖書(shū)柜和一批圖書(shū)。

　　七、捐贈(zèng)種類(lèi)

　　課內(nèi)外圖書(shū)，字典，教材，故事會(huì)，書(shū)包，文具，體育用品等。例如：

　�。�1）輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等；

　　（2）科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；

　�。�3）歷史故事類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件；

　�。�4）小學(xué)生課外閱圖書(shū)均可。

　　八、活動(dòng)流程

　　1、前期宣傳：

　　20——年06月6日~20——年6月12日

　　制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳

　　通過(guò)貼吧、微博、QQ等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)

　　發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)