活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-07-15 08:47:13 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案大全(6篇)

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案大全(6篇)

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備常見的道路交通標(biāo)志圖案，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則；

　　2、收集交通事故案例；

　　3、聘請(qǐng)交警叔叔參加活動(dòng)；

　　4、簽名條幅；

　　5、兒歌用畫紙書寫；

　　6、競(jìng)賽題打印。

　　三、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬㈥�(duì)會(huì)程序

　　中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、禮畢。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎主持人上場(chǎng)。

　�。ǘ╆�(duì)會(huì)過程：

　　主持人甲：親愛的同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是想過，這樣做的結(jié)果是什么？

　　主持人乙：是�。∩挥幸淮�，交通安全對(duì)我們來說太重要了，尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。

　　主持人甲：同學(xué)們，你們是否知道這樣一些事件。

　　1、一人解說，其他人表演：

　　表演：啊，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了？哦，原來是《環(huán)珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的：劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被甩了出去當(dāng)場(chǎng)死亡。多么另人心碎的消息啊！她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間她離開了我們，離開了那本該是花樣的`年華。多么另人惋惜�。⊥瑢W(xué)們聽到這兒，你的心情是怎樣的呢？也許你恨透了車禍的魔爪�？墒墙煌ㄊ鹿嗜栽诓粩嗟匕l(fā)生。有多少個(gè)像劉丹那樣的青年，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒��！

　　乙：同學(xué)們，你們還知道哪些這種不幸的交通事故？

　　介紹1：年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速過快，一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中，因傷勢(shì)太重，迅即身亡。

　　介紹2：XX年5月，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在同方向行駛的“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當(dāng)場(chǎng)死于車內(nèi)，小客車嚴(yán)重?fù)p壞。

　　介紹3：我國(guó)交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”，按照XX年度交通事故死亡萬人，每天約有300人死亡，這相當(dāng)于每天掉下一架飛機(jī)。中國(guó)去年發(fā)生交通事故34萬多起，相當(dāng)于7分鐘就死一人。

　　主持人甲：多么令人心碎，一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位前途無量的青年笑星過早地隕落了，一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了，這不該引起我們深刻的反思嗎？

　　主持人乙：是�。‰S著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢(shì)。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。

　　2、小品表演：今年5月8日，發(fā)生在宣漢州河大橋一年級(jí)小學(xué)因亂穿公路而被運(yùn)煤車軋死（4人表演）

　　主持人甲：同學(xué)們，看了小品后你會(huì)為這位小伙伴的不幸感到惋惜嗎？他為什么會(huì)葬身車輪，粉身碎骨呢？

　　主持人乙：小品可以重演，生命不會(huì)再來！同學(xué)們，讓我們擰成一股繩兒，共同預(yù)防車禍的魔爪！同學(xué)們，大家有信心嗎？

　�。ㄍ瑢W(xué)們回答“有”，充滿自信的樣子）

　　3、猜謎語：

　　甲：接下來我們一起來猜猜謎語。

　　白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，

　　行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）

　　乙：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，

　　紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底（紅綠燈）

　　4、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志（各小隊(duì)展示）

　　甲：同學(xué)們，街道旁有很多交通標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)哪些呢？先看看第一小隊(duì)收集的交通標(biāo)志。

　　5、請(qǐng)交警叔叔介紹《道路交通安全法》對(duì)行人的要求

　　乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹《道路交通安全法》的一些知識(shí)。

　　①路上行走要做到，三要三不要：

　　交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守；

　　走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

　�、谄嚿嫌袃芍淮笱劬�，是照明用的；

　　還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。

　　黃色小眼睛閉著是直行，

　　睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，

　　睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。

　　6、兒歌輪誦。

　　甲：聽了交警叔叔的介紹，下面我們一起來誦讀我們自編的交通安全兒歌。

　　男齊：同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，

　　街上來往車輛多，走路要走人行道，

　　過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，

活動(dòng)方案篇2

　　20xx年—20xx學(xué)年度在xx中學(xué)舉行的“學(xué)講之星”大賽第一季已經(jīng)圓滿落下帷幕。在上一季中，很多同學(xué)積極參與，表現(xiàn)優(yōu)異，奪取了“金星獎(jiǎng)”、”銀星獎(jiǎng)“、”銅星獎(jiǎng)“，很多班級(jí)也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　大賽【第二季】賽期活動(dòng)方案

　　本賽季預(yù)計(jì)5期，每月1期。

　　大賽【第二季】規(guī)則

　　每班每期獎(jiǎng)項(xiàng)及名額：

　　個(gè)人獎(jiǎng)：班級(jí)“學(xué)講之星” （三星級(jí)、二星級(jí)、一星級(jí)）

　　班級(jí)“星級(jí)小組長(zhǎng)”（“學(xué)講星之組”的`組長(zhǎng)）

　　團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：“學(xué)講星之組”

　　推選規(guī)則：主要看學(xué)習(xí)表現(xiàn)和進(jìn)步程度，不以成績(jī)排名。參考標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　三星級(jí)：課堂活動(dòng)中積極參與，與小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，效果好。能積極高效進(jìn)行課堂展示。

　　二星級(jí)：能較好參與課堂活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作，效果還好。經(jīng)常進(jìn)行課堂展示。

　　一星級(jí)：遵守課堂紀(jì)律，與小組同學(xué)相互配合。偶爾進(jìn)行課堂展示。

　　各班可以依據(jù)自身情況擇優(yōu)選取，但是總?cè)藬?shù)不得超過10人。團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)可由班主任和任課教師推選。

　　上報(bào)及表彰時(shí)間：每月最后一周周一下午班會(huì)推選，班主任與任課老師推選并審核，各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員周二將結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。次月初學(xué)校公開表彰。

　　大賽【第二季】終極大獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)則

　　終極大獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)則：

　　個(gè)人獎(jiǎng)——校級(jí)“學(xué)講之星”

　�。ㄈ羌�(jí)、二星級(jí)、一星級(jí)，按入圍30%，30%，40%比例）

　　“星級(jí)小組長(zhǎng)”（每班季賽累計(jì)第一）

　　團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)——校級(jí)“學(xué)講星之組”（每班季賽獲得星數(shù)累計(jì)第一）

　　大賽【第二季】終極大獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　所有獲獎(jiǎng)同學(xué)均有獎(jiǎng)狀和不同級(jí)別的獎(jiǎng)品。

　　學(xué)校將對(duì)所有獲獎(jiǎng)同學(xué)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“私人訂制”，制作特別版面進(jìn)行表彰。

　　所有獲得季賽表彰的同學(xué)均計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案，永久保存。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　為活躍員工工作氛圍，增強(qiáng)員工溝通與情感交流，適逢圣誕節(jié)來臨之際，人力資源部特策劃舉辦“愛心傳遞.緣來是你”活動(dòng)，讓全體員工在公司共度一個(gè)充滿溫馨與驚喜的圣誕節(jié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月24號(hào)早會(huì)時(shí)間

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　辦公區(qū)域(早會(huì)地點(diǎn))

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體員工

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　禮物交換

　　主題：

　　愛心的傳遞-“緣”來是你

　　組織方式：國(guó)茂的所有員工準(zhǔn)備一份圣誕小禮物(建議禮物價(jià)值在50元左右)，禮物經(jīng)過精美的.包裝，附上祝福的小卡片，卡片上寫上您的祝福與期許，并簽上您的名字;以部門為單位于20xx年12月22號(hào)下班前交到人力資源部楊朝和邵海鑫處，20xx年12月23號(hào)人力資源部對(duì)所有禮物進(jìn)行編號(hào)和保管。20xx年12月24號(hào)由人力資源部主辦的圣誕節(jié)抽獎(jiǎng)活動(dòng)-----“緣”來是您，每個(gè)員工可現(xiàn)場(chǎng)抽取一個(gè)禮物編號(hào)，憑編號(hào)領(lǐng)取禮物。員工在領(lǐng)取到禮物后，找到送禮人，送上您的感謝和一個(gè)深情的擁抱!

　　所需物品清單：

　　圣誕節(jié)裝飾品、圣誕樹、雪花及彩色氣球等。(費(fèi)用預(yù)算500元)

　　公司送給每員工一個(gè)圣誕蘋果(簡(jiǎn)單的包裝，例如加上一個(gè)彩帶或是放在禮品盒里面)，寓意是所有國(guó)茂員工來年平平安安。(費(fèi)用預(yù)算200元)

　　工作人員安排：

　　由人力資源部負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)，行政后勤負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)采購(gòu)工作。

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1，感知5以內(nèi)的數(shù)量，能按點(diǎn)卡匹配相應(yīng)數(shù)量食物的圖片。

　　2 樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　胸前有兜兜的綠色圍裙，供幼兒系上扮毛毛蟲，與故事內(nèi)容相應(yīng)數(shù)量的食物小圖片若干，根據(jù)故事(附后)制作的大圖書一本，1－5點(diǎn)卡、毛毛蟲貼畫、紗巾各若干條，歡快的音樂伴奏帶。

　　活動(dòng)過程

　　一、游戲?qū)搿と?/p>

　　師：今天天氣真好，毛毛蟲們快到草地上來玩吧!

　　(在歡快的音樂伴奏下，師生一起模仿毛毛蟲快樂地在草地——綠地毯上爬行、嬉戲，教師不時(shí)地用頭輕輕觸碰幼兒的頭或用臉輕輕地貼近幼兒的臉，并大聲地招呼：“你好!”“你真可愛!”……在教師的感染下，幼兒也快樂地相互碰碰頭、貼貼臉，整個(gè)氣氛輕松、快樂而友好。)

　　二、尋找食物——感知5以內(nèi)的數(shù)量

　　1 師：寶寶們肚子有點(diǎn)餓了吧?我們?nèi)フ倚〇|西吃。

　　師生在草地上邊爬邊尋找食物，教師依次向場(chǎng)地撒小圖片(一個(gè)蘋果一兩只梨—+三根香蕉—+四顆葡萄一五片樹葉)。根據(jù)幼兒在場(chǎng)地上聚集的情況，可不斷變換著方向向空處撒小圖片，保證幼兒有足夠的活動(dòng)空間。

　　2 提問：你找到了什么?數(shù)數(shù)有幾個(gè)?

　　師：趕快把這些好吃的食物吃掉吧。——幼兒“啊嗚啊嗚”，將圖片放進(jìn)胸前的兜兜里。

　　(教師通過集體、個(gè)別提問的形式，引導(dǎo)幼兒觀察并手口一致地點(diǎn)數(shù)圖片中的食物數(shù)量，鼓勵(lì)幼兒大膽表述。此環(huán)節(jié)中，教師關(guān)注的重點(diǎn)是能力較弱的幼兒，讓他們也能準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)出圖片中的食物數(shù)量，獲得成功的體驗(yàn)。)

　　三、欣賞故事——拓展對(duì)數(shù)量的認(rèn)知

　　1 師：寶寶們坐下來休息一會(huì)兒吧!(幼兒圍坐在老師身邊)有一只有趣的毛毛蟲，它也出來找東西吃，它找到了哪些好吃的`東西呢?

　　2 師生共同閱讀大圖書，讓幼兒在看看、說說、數(shù)數(shù)、猜猜中，鞏固對(duì)數(shù)量的認(rèn)知。

　　(色彩鮮明、富有童趣的畫面深深吸引著幼兒，教師適時(shí)的提問——“毛毛蟲找到了什么”“有幾個(gè)”“一起來數(shù)一數(shù)”……不斷引導(dǎo)著幼兒去觀察和思考，讓幼兒的注意力始終追隨著故事情節(jié)的發(fā)展。)

　　四、點(diǎn)卡找朋友——匹配相應(yīng)數(shù)量的食物

　　1 師(出示點(diǎn)卡，點(diǎn)子數(shù)代表第×天)，提問：毛毛蟲第一天吃了什么?第二天又吃了什么?第三天……

　　2 操作活動(dòng)。幼兒每人取一張點(diǎn)卡，將兜兜中的小圖片，按數(shù)量匹配到卡片中相應(yīng)點(diǎn)子下面的空格里。(圖片的反面貼有雙面膠，操作時(shí)，幼兒只需撕去面紙，即可將圖片貼在卡紙上。)

　　3 活動(dòng)評(píng)價(jià)。操作正確的小朋友在其額角上貼上毛毛蟲貼畫以示獎(jiǎng)勵(lì)，在同伴和教師幫助下完成的幼兒同樣在其額角上貼上毛毛蟲貼畫以示鼓勵(lì)。

　　五、毛毛蟲變蝴蝶——感受快樂

　　1 師：毛毛蟲吃飽了，它找到了一片樹葉，趴在上面睡著了。醒來的時(shí)候，毛毛蟲的腳不見了，長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀。毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。

　　2 師：你們想變蝴蝶嗎?讓我們也趴在草地上睡一覺吧。(主、配班老師悄悄地在幼兒背后粘貼上翅膀——紗巾，解開圍裙。)

　　3 師：寶寶們，醒來吧!看看你們長(zhǎng)出翅膀了嗎?

　　(幼兒驚奇地發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)出了“翅膀”，音樂聲中，師生一起揮舞著“翅膀”飛出活動(dòng)室。)

活動(dòng)方案篇5

　　目標(biāo)：

　　1、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。

　　2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。

　　3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比較。

　　4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

　　5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

　　6、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

　　活動(dòng)1：會(huì)變的月亮

　　活動(dòng)過程：

　　1、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長(zhǎng)一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

　　2、十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。

　　3、從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。

　　4、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

　　活動(dòng)反思：

　　家長(zhǎng)的配合意識(shí)有待提高，只有金純、鄭楊等幾個(gè)孩子記錄的很完整，很仔細(xì)，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少;還有一部分家長(zhǎng)可能覺得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動(dòng)配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，孩子無可奈何。家長(zhǎng)的教育觀念有帶改變。

　　活動(dòng)2：制作月餅(親子活動(dòng))

　　活動(dòng)要求：

　　1、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的.作用。

　　2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　　4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)過程：

　　1、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

　　2、將做好的月餅放入烤箱中。

　　3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　　4、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。

　　5、品嘗月餅。

　　延伸活動(dòng)：

　　十五過后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。

　　如何做好一份中秋節(jié)微信營(yíng)銷活動(dòng)策劃方案

　　創(chuàng)意----創(chuàng)意是每個(gè)策劃人最基本的水準(zhǔn)體現(xiàn)。作為一個(gè)合格的微信營(yíng)銷策劃人，要做到“三心二意”：信心、決心、恒心、創(chuàng)意、樂意。擁有自己獨(dú)特的創(chuàng)意非常重要，如果實(shí)在不知道怎么做，可以給自己定量，如一天之內(nèi)想出30個(gè)創(chuàng)意，否則就不要吃飯，要逼自己一把，如此才能成功寫出好的中秋節(jié)創(chuàng)意營(yíng)銷方案，才能讓追求時(shí)尚的年輕微信用戶們耳目一新。

　　準(zhǔn)備工作---今年的中秋節(jié)已經(jīng)有很多企業(yè)開始著手策劃中秋微信營(yíng)銷。顯然整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)非常激烈，以餐飲業(yè)為例，餐飲營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)從20xx年開始就已經(jīng)急速膨脹。要想突破重圍，通過微信營(yíng)銷活動(dòng)打響品牌特色，就要了解對(duì)手做了哪些準(zhǔn)備，自己該如何應(yīng)對(duì)?附近的幾家餐飲店都在做中秋打折促銷，你再去做打折不僅沒有太大的意義，而且會(huì)陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)。

　　推廣時(shí)間---活動(dòng)推廣時(shí)間通常會(huì)被很多策劃人給忽視，其實(shí)這是一個(gè)非常重要的因素。你在上午7點(diǎn)~9點(diǎn)做活動(dòng)與在晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)做活動(dòng)有沒有什么區(qū)別?或許很多策劃人壓根沒有考慮過這樣的問題，然而這恰恰是做中秋節(jié)微信營(yíng)銷的重點(diǎn)，試想一下，消費(fèi)者使用微信最頻繁的時(shí)間段是什么?上午7點(diǎn)~9點(diǎn)，上班族們通常在上班路上沒有心情看微信，而還在過暑假的學(xué)生估計(jì)還沒起床。晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)，剛好是大家休息娛樂放松的時(shí)間段，如果玩?zhèn)€即將臨近的中秋節(jié)趣味游戲，很多人都會(huì)樂意參與其中。

　　互動(dòng)---微信營(yíng)銷為什么會(huì)這么火，相信大家想到的第一個(gè)原因都是它的強(qiáng)互動(dòng)性。在這方面做得比較成功的是小米，小米的微信公眾平臺(tái)有9個(gè)客服人員，相當(dāng)于一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。然而很多企業(yè)甚至沒有客服人員，在進(jìn)行中秋節(jié)微信營(yíng)銷如果仍然不能和微信用戶進(jìn)行很好的互動(dòng)，那么中秋微信營(yíng)銷將會(huì)很難成功。比如上述猜燈謎游戲，用戶覺得步驟可以再簡(jiǎn)單點(diǎn)或者更有趣，客服人員能否及時(shí)收集這些反饋信息并回復(fù)消費(fèi)者?

　　活動(dòng)布局---活動(dòng)布局是對(duì)活動(dòng)的全局把控，是通過微信二次開發(fā)來實(shí)施此次中秋節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)，還是通過故事設(shè)計(jì)、有豐富內(nèi)容的圖文消息發(fā)布來吸引用戶這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對(duì)兒童來開發(fā)，活動(dòng)界面就需要設(shè)計(jì)得更可愛，使所有的中秋圖片都卡通化，如此一來，孩子們才會(huì)有興趣去完成企業(yè)精心設(shè)計(jì)得微信營(yíng)銷活動(dòng)。

　　活動(dòng)禮品---

　　做中秋微信活動(dòng)策劃，大家想到的通常是月餅�？刹豢梢栽谄渌矫孀鑫恼履�?比如漂亮的中國(guó)畫，長(zhǎng)輩愛喝的普洱茶，手工制作的帶有中秋故事的小工藝品等等。然后通過微信平臺(tái)展示出來，借助微信強(qiáng)大的影響力，使其通過朋友圈擴(kuò)散開。當(dāng)朋友、長(zhǎng)輩、妻子兒女收到這些禮物時(shí)，收獲的不僅僅是一份驚喜，更可以是藝術(shù)品的欣賞、創(chuàng)意禮品的玩賞樂趣。

　　活動(dòng)效果統(tǒng)計(jì)---具體的統(tǒng)計(jì)形式，要分析哪些效果，品牌影響力要從哪些數(shù)據(jù)體現(xiàn)，是以天為周期來統(tǒng)計(jì)微信營(yíng)銷效果還是以小時(shí)制時(shí)間段來統(tǒng)計(jì)，這些都需要縝密的分析思考。在統(tǒng)計(jì)完成后，總結(jié)成功或者失敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其作為下一撥品牌宣傳的依據(jù)，使所有的微信營(yíng)銷活動(dòng)都有連續(xù)性，而非將中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)這些營(yíng)銷計(jì)劃都割裂開來。

　　輕松自制月餅的秘訣

　　工具/原料

　　1.面粉160克，植物油40克，轉(zhuǎn)化糖漿110~120克，堿水1/2小匙(可用小蘇打1/2小匙+水1小匙代替)，鹽少許。

　　2.月餅餡(大月餅需要880克，小月餅需要600克),咸蛋黃(大月餅需要8個(gè)，小月餅需要10個(gè))，酒(米酒或高梁酒都行)2大匙，裝飾(蛋黃2個(gè)，水或植物油2小匙，攪拌均勻)。

　　步驟

　　1.把油、糖漿、堿水及鹽放容器中，微波爐加熱幾十秒，至糖漿變稀。

　　2.篩入面粉，用橡皮刀拌勻，做成的月餅皮象耳垂般柔軟就對(duì)了。覆蓋保鮮膜，室溫下放置四小時(shí)以上。

　　3.咸蛋黃在酒里泡十分鐘去腥，然后把蛋黃放烤盤中，不用預(yù)熱烤箱直接烤，325F烤7分鐘。取出待涼。

　　4.分割月餅皮：如果做大月餅，把月餅皮分成8份，每份40克;如果做小月餅，每份15克，共20份。

　　5.分割月餅餡：如果做大月餅，把月餅餡分成8份，每份110克，分別包好蛋黃搓圓;如果做小月餅，每份30克，共20份，分別包半個(gè)蛋黃，搓圓。

　　6.包月餅：手掌放一份月餅皮，兩手壓壓平，上面放一份月餅餡。一只手輕推月餅餡，另一只手的手掌輕推月餅皮，使月餅皮慢慢展開，直到把月餅餡全部包住為止。這個(gè)技巧很重要，可以保證月餅烤好后皮餡不分離。月餅?zāi)Ｐ椭腥鋈肷僭S干面粉，搖勻，把多余的面粉倒出。

　　7.包好的月餅表皮也輕輕的抹一層干面粉，把月餅球放入模型中，輕輕壓平，力量要均勻。然后上下左右都敲一下，就可以輕松脫模了。依次做完所有的月餅。

　　8.烤箱預(yù)熱至350F。在月餅表面輕輕噴一層水，放入烤箱最上層烤五分鐘。取出刷蛋黃液，同時(shí)把烤箱調(diào)低至300F。再把月餅放入烤箱烤七分鐘，取出再刷一次蛋黃液，再烤五分鐘，或到自己喜歡的顏色為止。

　　9.最后一次進(jìn)烤箱時(shí)，可以只用上火，上色更快。

　　10.把烤好的月餅取出，放在架子上完全冷卻，然后放入密封容器放兩至三天，使其回油，即可食用。

　　注：月餅做好后，要在密閉容器中放置。

活動(dòng)方案篇6

　　一�；顒�(dòng)背景

　　親子活動(dòng)一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分，旨在給學(xué)生營(yíng)造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長(zhǎng)，也有利于學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場(chǎng)主》的活動(dòng)是由菜籃子集團(tuán)聯(lián)合小小宇宙樂高教育機(jī)構(gòu)組織開展的一次親子活動(dòng)，為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生都充分體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，使機(jī)構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。

　　二。活動(dòng)目標(biāo)

　�、� 讓孩子接近自然，充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征，讓孩子愛上大自然；

　　② 通過觀察、參與種植、采摘等活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)產(chǎn)品到餐桌的過程，加強(qiáng)食品安全認(rèn)識(shí)；

　　③ 通過活動(dòng)增加孩子、家長(zhǎng)、老師間的互動(dòng)和感情，為學(xué)生打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

　　三�；顒�(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月23日（雨天順延至3月30日）

　　四�；顒�(dòng)地點(diǎn)

　　浙江菜籃子集團(tuán)青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地，位于美麗的`錢塘江南畔，是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地，設(shè)有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

　　五�；顒�(dòng)過程

　�、�。9：30———9：50 莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀農(nóng)莊，并告知學(xué)生哪些地方要注意安全。

　�、�。9：50———10：10 有中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

　�、蟆�10：20———11：20 組織學(xué)生種植體驗(yàn)（讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助的精神，獨(dú)立自主的能力，家長(zhǎng)在這一環(huán)節(jié)可不參與，可自行游玩或垂釣）