活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
設(shè)計意圖：
最近，我班里的很多幼兒喜歡拿著粉筆在黑板上進行隨意的涂畫，他們覺得用粉筆在黑板上畫畫有趣極了。為了滿足孩子用粉筆進行創(chuàng)作的好奇心，結(jié)合冬天的這一季節(jié)，我設(shè)計了用粉筆和黑色卡紙進行繪畫來表現(xiàn)冬天美麗的雪景的活動。
活動目標(biāo)：
1、初步嘗試用粉筆畫出冬天里的雪景。
2、感受冬天的美麗，萌發(fā)對冬季的喜愛。
活動準備：
黑色卡紙、白色粉筆和彩色粉筆、故事PPT《冬姑娘的禮物》、范畫、抹布
活動重點：
嘗試用粉筆畫出冬天里的雪景
難點：
能畫出冬天里雪景的景物特征
活動過程：
一、故事《冬姑娘的禮物》欣賞，萌發(fā)幼兒對冬天的喜愛
1、師：小朋友們，你收到過禮物嗎？什么禮物？誰送給你的？（幼兒自由討論）
師：我們都收到過別人送的各種各樣的.禮物。今天，還有一位朋友，冬姑娘也帶來了她的禮物，我們一起來看看是什么禮物。
2、欣賞課件《冬姑娘的禮物》
師：小朋友，冬姑娘的禮物是什么？冬姑娘把禮物送給了誰？（幼兒根據(jù)故事回答）
小結(jié)：冬姑娘把禮物送給了大地媽媽、小麥、大樹、屋頂，還有小朋友……，最后變成了一幅美麗的雪景。
二、出示作畫的材料，引起幼兒興趣，教師示范
1、師：我們怎樣把冬天美麗的景色永遠留住呢？（畫下來、拍下來）
2、出示粉筆和黑色卡紙
師：我們平時畫畫都是用蠟筆和白紙，今天老師給你們介紹新朋友，看看是誰啊？（白色粉筆和黑色卡紙）
3、師幼共同回憶故事內(nèi)容，教師進行示范
師：a.冬天來了，冬姑娘帶著她的禮物潔白的雪花在空中飄呀飄呀（邊說邊畫雪花），她先把潔白的雪花送給了誰？（大地媽媽）
�。ǚ酃P的運用方法：表現(xiàn)大面積的色塊可以將粉筆橫著涂抹）
b.大地媽媽把冬姑娘送給她的禮物分給了誰？（小朋友）那你們會把潔白的雪花變成什么？（雪人）
�。ㄕ堃粋�小朋友來試一下畫上雪人）
c.冬姑娘帶著她的禮物在空中飄呀飄呀（邊說邊在空中畫雪花），還把雪花送給了誰？（大樹）
d.冬姑娘還把她的禮物送給了誰？（屋頂）
�。ㄕl能幫助我把屋頂上的雪畫出來？）幼兒在示范的時候，教師進行引導(dǎo)，說出不同形狀的屋頂，三角形的、梯形的、半圓形的、平頂?shù)臉欠俊?/p>
三、幼兒創(chuàng)作冬天的雪景，教師指導(dǎo)
師：你們一定很想來試一試，不急，豎起耳朵聽清楚要求再畫，一定能畫的更好。
1、交代要求
粉筆畫的線條容易擦掉，我們畫的時候要注意：把手抬起來，別弄花了畫，別弄臟了衣服。畫出自己想留住的冬天里的雪景，要和別人畫的不一樣。畫好后擦干凈小手。
2、觀察指導(dǎo)
a.啟發(fā)幼兒豐富畫面的內(nèi)容。
b.指導(dǎo)幼兒對作品進行互相欣賞。
附：散文故事——冬姑娘的禮物
冬姑娘來了。
帶著她的禮物，潔白的雪花在空中飄呀飄呀
她先把潔白的雪花送給了大地媽媽，大地媽媽高興地說：“冬姑娘帶來的雪花真好呀!”
小麥也高興地拍拍小手：“哈哈！我有雪花當(dāng)被子，就能美美地過冬了�！�
大地媽媽把潔白的雪花分給了小朋友，看，他們堆起了雪人、打起了雪杖，可帶勁了。
冬姑娘把潔白的雪花送給了大樹，大樹說：“哇！我穿上白色的新衣服啦！”
冬姑娘飄呀飄，還把雪花送給了屋頂，屋頂戴上了白色的小帽子，一下子變得精神起來了！
冬姑娘把她的禮物送給了許許多多的朋友，一下子他們都變了模樣，裹上了一件潔白的衣裳。
活動方案 篇2
一、活動宗旨
六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面素質(zhì)的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實提高學(xué)生的藝術(shù)審美力，從而提升學(xué)生的`藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
二、活動主題：
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對象：
1——6年級各班學(xué)生
四、活動時間：
20xx年5月下旬
五、比賽內(nèi)容：
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
六、活動地點：
明珠劇場
七、活動安排：
本次比賽分初賽和決賽
1、初賽時間為5月中下旬，
初賽形式：由年管處負責(zé)安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時間為5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。
八、活動注意事項：
1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區(qū)域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當(dāng)場亮分制，每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時到達劇場，涉及的課務(wù)由個人向年管中心申請，由年管中心負責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
九、活動準備：
1、藝教處負責(zé)電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負責(zé)印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動。
5、燈光由王金錫負責(zé)。
6、攝影：
7、活動宣傳和報道：藝教處
未盡事宜，由藝教處負責(zé)處理。
活動方案 篇3
一、 主題：
愛校教育
二、 目的：
增強學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
三、 形式：
視頻、小品表演、小組合唱、朗誦等。
四、 過程：
1、主持人：青春像一首歌，美妙又激昂，青春之歌總有一份真摯的，難以言語的東西，那就是“愛”。人生中，你我會共同經(jīng)歷不同的“愛”，有的如盈盈月光，我掬一杯最清的；有的如落落余輝，我擁一縷最暖的；有的如萋萋芳草，我摘一束最燦的；有的如灼灼紅葉，我拾一片最熱的；那就是淡淡的青春純純的愛。
2、小組合唱:梔子花開（背景：班級經(jīng)典照片回顧）
3、主持人：三年前我們帶著憧憬走入僑中校園，我們曾經(jīng)無知、迷茫、但從未放棄。請欣賞小品表演：
初一：天真、無知、打鬧
初二：彷徨、迷茫、落后
初三：奮發(fā)、崛起、超越
�。ɑ顒樱簩W(xué)生表演）
4、主持人：今天我們已經(jīng)長大，已經(jīng)覺醒，因為我們的青春路上有一批優(yōu)秀的領(lǐng)航人。那就是我們敬愛的老師。下面請欣賞視頻《小鷹的成長》
�。ㄓ懻摚嚎戳诵→椀某砷L有什么感受？學(xué)生自由回答，暢所欲言）
主持人：小鷹的健康成長，離不開堅定勇敢的領(lǐng)航人，我們的青春歲月也離不開我們僑中敬愛的老師，這些我們敬愛的人，永遠對我們充滿愛護和關(guān)愛，讓我們的青春之路越走越堅實。
5、《青春有你》說出我和老師的故事。（學(xué)生自由回答，背景：展示各科老師的照片）
6：《碩果累累》主持人：昨天老師的呵護，今天的我們已經(jīng)可以振翅高飛，我們的青春碩果累累，只因青春路上有你的陪伴，我愛你我的老師。（展示獲獎學(xué)生照片）。
7、詩朗誦《我驕傲，我是僑中人》（八位學(xué)生集體朗誦，背景：僑中校園照片）
我驕傲，我是僑中人
三年前，您擁抱了無知稚氣的我/今天，我已長大。
�。ê希┪因湴粒沂莾S中人。
我常常沉醉/沉醉在幽靜又熱鬧的校園/那朗朗的讀書聲/托起一個個未來和希望。
我時時徜徉/徜徉于僑中濃濃的知識海洋/那一個個鮮活的名字/孕育、繁衍了母校幾十年燦爛的文明
也許我無法追溯校園那渺遠的綺麗傳聞/但我知道/是世代辛勤付出的老師/托起了這似圖似畫的滿天星辰/
�。ê希┬@每條幽長的小路/使我想起的是老師/是老師的無私奉獻/使我將來的路越走越堅實。
老師，我曾經(jīng)因為逃避而撒謊/老師，我曾經(jīng)因為叛逆而違紀/老師，我曾經(jīng)因為抵觸而恨你。
�。ê希┤缃瘢覀兛梢詾⒚摲胚_縱橫馳騁/是您教會我祖先寧折不彎的骨氣/是您讓我領(lǐng)悟文人超然俊雅的神韻/是您讓我時刻銘記，自強不息，敢爭第一的僑中精神/如今，我驕傲，我是僑中人。
我們是一葉葉情感的小舟/承載著母校特有的豁達與深沉/濃縮著化不開的.愛和依戀/乘著韻律起伏的河流/從母校上游漂來了。
耳畔依然可聞古人---愛國愛校的校董蔡繼有先生/眼前依然可見壯士----無私付出的校董和辛勤勞作的領(lǐng)導(dǎo)、老師
面對這份沉甸甸的厚愛/我分明感受到了責(zé)任的淵遠厚重/
�。ê希┫嘈�/僑中的精神會昂然跨出國門/僑中鏗鏘有力的聲音：創(chuàng)辦國際一流的華僑中學(xué)/將驕傲的在群星璀璨的太空想起。
不會忘啊/母校教我的人生哲理/我會一生不改
不會忘啊/母校教給我的知識文化/我將一世銘記
�。ê希┪因湴�，我是僑中人。
在我的骨子里/浸潤著“春來江水綠如藍，能不憶江南”的/深深愛戀
在我的胸腔里/噴發(fā)著“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的豪邁激情
�。ê希┩肮部�，血脈相通/讓我大聲地告訴世界——我驕傲，我是僑中人/今天/我以母校為榮，他日母校將以我為榮。
8、《相約僑高》今天僑中培養(yǎng)了我，明天僑高將以我為榮，因為我們都是驕傲的僑中人。
9、班主任總結(jié)：我驕傲我是僑中的老師，我驕傲我是初三18班的領(lǐng)航人，同學(xué)們，我們的青春無悔，我們在學(xué)校、老師的關(guān)懷下，我們的青春之路將越走越遠，越走越寬。
活動方案 篇4
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月31日 大課間
活動地點：操場
參加人員：全體教師和學(xué)生
活動準備：
1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則）。
2、 學(xué)會萬圣節(jié)兒歌：，Knock，knock ，Trick or treat
3、 會場布置和買糖果由后勤組負責(zé)。
活動流程：
準備階段：
1、 下課鈴響，全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101—404；
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604
2、音樂準備：trick or treat 走秀音樂
音樂負責(zé)：陳小鳳
活動階段：
1、 主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Joanna出場。
主持人：田羽佳
2、 Joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3、形象展示：
每個班的學(xué)生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排
排成縱隊，（沒有任何準備的.學(xué)生排在隊伍后面），從101班
到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準備的學(xué)生留
在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處
學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制（大餐廳彎道）：
終點負責(zé)（大寢室）：
4、集體舞：小蘋果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞
5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6、 活動結(jié)束。
活動方案 篇5
一、活動背景：
為了更好地踐行課程游戲化，促進幼兒身心健康的發(fā)展。我們大班組將開展"快樂運動我做主"的親子運動會，為孩子和家長創(chuàng)造了一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動主題：快樂運動我做主
三、活動目的：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
2、通過形式多樣的親子游戲，增進家長與孩子之間的'情感交流，更好地促進家園合作。
四、時間、地點、對象：
活動時間：xx年xx月xx日
活動地點：xx
參加對象：大班全體幼兒及家長
五、活動準備：
1、親子游戲的材料。
2、獎牌、貼紙若干。
六、活動原則：
1、貫徹安全、友誼第一，比賽第二的精神。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、公正原則。活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時給獲勝的孩子準備獎牌，讓他們能夠全身心地投入比賽中。
七、活動流程：
1、布置場地，主持人簡單的宣讀開場白及游戲規(guī)則。
2、家長和幼兒自由選擇運動會的游戲比賽項目，并給獲勝者頒發(fā)獎牌。
附：游戲項目及規(guī)則。
1、兩人三足行游戲規(guī)則：6對親子，組成一小組。在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根長帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑，到終點線后返回，以先返回到起跑線者為勝。
2、你追我趕游戲規(guī)則：6對親子，組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側(cè)。聽到老師口令，幼兒手推獨輪車繞過障礙，來到對面家長處。幼兒坐上獨輪車，家長推幼兒原路返回至起點。最先到達的組為勝者。
3、好玩的皮球游戲規(guī)則：6對親子，組成一小組。幼兒站在起點，爸爸或媽媽在終點，聽到口令，幼兒從起點運球到終點，然后再和爸爸或媽媽用身體夾球，側(cè)向前進至起點，先將球運到者為勝。
4、《小小纖夫》
游戲玩法：每組6個家庭，將輪胎放在場地的終點，家長站在起點，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至終點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長則需用雙手推動輪胎前進，先到終點者為勝。輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。
5、集體項目：夾氣球。
玩法：每班派出10位家長為一組，每組的第一個人把氣球夾在下巴與肩膀的中間，然后傳給下一個人，下一個人必須也用下巴去夾，不準用手，以此類推進行接力，看哪一組速度快，最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱�，但必須回到原位再繼續(xù)游戲。
活動方案 篇6
5月1日——5月13日（XX店）
活動內(nèi)容：
1、廣告語：“游王府，吃川菜，送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當(dāng)日游覽XXX花園門票的顧客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。
2、觸摸“五一”幸運摸獎活動
5月1日—— 5月7日黃金周期間，在XXX店用餐者以桌為單位，均可憑結(jié)賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得XXX花園門票一張；凡抽出寫有“五一XX店”字樣的.客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。
3、“XXX飯店蔬香樟茶鴨特價賣”
5月1日——5月13日活動期間，XXX店每日限20只XXX飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每只，特價60元/每只�；顒悠陂g還有兩款特價菜以供顧客選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價198元）、蔥燒赤參 48元/份（原價88元）。
另外，為回報消費者，5月1日— 5月13日活動期間，XXX店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游
5月1日——5月13日活動期間，凡在“益智齋”用餐的顧客可免費游覽XXX
活動方案 篇7
一、前言：
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
在新的學(xué)年里，我們將把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進行德育建設(shè)的有力切入點，以市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”為主要內(nèi)容，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、什么是習(xí)慣？
習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射 從心理上來說，行為一旦變成了習(xí)慣，就會成為人的一種需要。當(dāng)你再遇到這類情景的.時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習(xí)慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習(xí)慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習(xí)慣。
2、培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期：幼兒園和小學(xué)階段。
小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，到了初中再培養(yǎng)習(xí)慣就難多了。一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，再想改正就難多了。 中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣
成自然�！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。 蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣�！泵绹軐W(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成�！� 教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：
小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：
三、習(xí)慣養(yǎng)成教育的實施步驟：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（9月15日－9月30日）：
1、召開全體教師會。由校長作報告，提高教師認識，在思想上統(tǒng)一。
2、召開學(xué)生動員會。學(xué)習(xí)市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”、《小學(xué)生守則》
和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生能背誦雙十條內(nèi)容，初步制定各班要達到的目標(biāo)。
3、初步制定實施方案。學(xué)校在廣泛征求全體師生合理化建議的基礎(chǔ)上初步
制定本校的實施方案。實施方案要針對市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，每一條都要列出具體可行的內(nèi)容，目標(biāo)操作性要強。
4、教辦根據(jù)各校情況統(tǒng)一制定全街道《圣城街道小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育實施
細則》和《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成記錄簿》，下發(fā)學(xué)校，各校根據(jù)教辦實施辦法進一步修改、完善本校的實施細則。師生人人手中一份良好習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準，
5、發(fā)致學(xué)生家長的一封信。讓家長了解學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容，在認識上與
教師保持一致，并與學(xué)校做好配合，以取得教育學(xué)生的最佳效果。
活動方案 篇8
戶外運動目前在中國已迅速成為一種社會時尚，戶外運動人口不斷增長，專家認為，戶外運動的流行反映了人們在日趨惡化的城市環(huán)境和不斷加大的工作壓力下，渴望通過與自然界的親密接觸，放松自己、減輕壓力、強身健體的強烈愿望。真人CS作為新興的戶外運動，恰恰符合了人們崇尚戶外運動的心理。它既可以釋放我們積壓已久的深重心理負擔(dān)，又使我們回歸自然，追尋另外一個夢想。
二、活動目的
為了緩解本班同學(xué)在一場場考試下的壓力，班長決定以一種集體的戶外活動來放松一下他們的心情，真人CS比參觀旅游景點來說，既能激起同學(xué)們的興趣，又能在活動中感受集體的榮譽感。
三、活動時間
20xx年11月23日
四、活動地點
無錫生態(tài)園
工商101及工商102班全體成員
六、活動策劃及組織人
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段：班級每人出100元作為班費用于支出真人CS的報名，車費以及自助餐的費用。班委選定好日期，聯(lián)系好校車、游玩的地點以及用餐的地點并商量相關(guān)費用。
�。ǘ┗顒优e辦階段：安全把所有同學(xué)帶到活動的場地，活動開始，大家集體做了游戲作為熱身運動，然后兩個班分為四個小隊進行CS、信任背摔等活動。
�。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段：通過一系列活動，同學(xué)們感受良多，心情得到了很大的放松，同時也明白了一個好的團隊最重要的就是每個人都要有很強的集體榮譽感，更要有犧牲和奉獻精神。
八、活動感想 孫建洋同學(xué)說：
對于這次的聚會我本不抱著什么特殊的心態(tài)。我想到了大二真的很難找到那種集體的.感覺。我也想過怎樣來解決這樣的問題，但似乎找不到答案。通過這次的小聚我還真的有些感觸。抱著蠻期待的心情等待著教練給我們的任務(wù)，開戰(zhàn)的時候恍惚了，作為隊長的我都不知道怎樣來安排整隊來進行這場大戰(zhàn)。說實話的第一場的真人CS并沒有體現(xiàn)什么團隊，或許是第一次接觸這樣的東西，弄的自己措手不及。這樣的CS或許是最能體現(xiàn)出團隊的，但由于領(lǐng)導(dǎo)不力。對于我深感體會的是教練對我們的一些培訓(xùn)，這些才能真正體現(xiàn)出我們的團隊，很深刻的是支援隊長的一環(huán)節(jié)，兩隊的PK體現(xiàn)出隊長的受擁護程度，以及整隊的默契配合度，及每個隊員的團隊榮譽感。像這樣的可以體現(xiàn)出整個團隊精神的活動建議還是經(jīng)常搞一些，有利于體現(xiàn)出我們工商101班的精神與合作，增強我們的感情，促進友情！
活動方案 篇9
20xx年6月是全國統(tǒng)一開展的第十二個“安全生產(chǎn)月”。為深入貫徹落實國家、省、市安全生產(chǎn)工作會議精神，推進“安全生產(chǎn)年”各項工作落實，確保全區(qū)水利安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，根據(jù)市水務(wù)局統(tǒng)一部署，結(jié)合全區(qū)水利實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
積極組織干部職工廣泛參與安全生產(chǎn)宣傳教育活動，大力普及安全生產(chǎn)知識，不斷提高全員安全意識，促進“依法治安、打非治違、科技支撐、夯實基礎(chǔ)”等工作的有效落實，堅決遏制重特大事故發(fā)生，為確保全區(qū)水利安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定提供堅實保障。
二、活動時間
20xx年6月1日至6月30日。
三、活動主題
強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展
四、主要活動內(nèi)容
�。ㄒ唬鞍踩a(chǎn)月”活動宣傳動員。認真貫徹國、省、市、區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動動員會議精神，并結(jié)合各自實際，對開展水務(wù)系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動進行動員，形成強大聲勢。
�。ǘ╅_展“安全生產(chǎn)事故警示周”活動（6月3日至9日）；開展“安全文化周”活動（6月10日至16日）；開展“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動（6月17日至23日）。
（三）深入開展“打非治違”和汛期安全生產(chǎn)檢查（6月1日-3日）；組織開展水庫安全專項排查（6月3日-5日）；開展農(nóng)村安全飲水工程、供水水質(zhì)安全排查（6月6-13日）；開展在建水利工程質(zhì)量與安全專項排查（6月14-23日）；開展水產(chǎn)品質(zhì)量安全專項檢查（6月24-27日）。
�。ㄋ模┳ズ梅罏�(zāi)減災(zāi)，確保安全度汛。把安全度汛、防災(zāi)減災(zāi)工作作為一項重要任務(wù)，完善防汛預(yù)案，開展安全檢查，落實隱患整改，確保汛期安全。
五、有關(guān)要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認識安全生產(chǎn)宣傳教育工作的'重要性，把“安全生產(chǎn)月”活動作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容抓實抓細。要認真制定方案，周密安排部署，加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)組織實施，確�！鞍踩a(chǎn)月”活動順利開展。
�。ǘ╈`活多樣，務(wù)求實效。要結(jié)合實際情況，圍繞活動主題，以倡導(dǎo)安全文化、加大源頭治理、改善安全生產(chǎn)狀況為目標(biāo)，查漏洞，掃盲點，排隱患，出實招。通過扎實開展“安全生產(chǎn)月”活動，收到以日帶月、以月促年的效果。
�。ㄈ贤ㄐ畔�，及時反饋。要及時做好活動信息報送，各相關(guān)股室站所將工作開展情況于6月28日前書面報局安辦，由其匯總后報市水務(wù)局水利工程辦。
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