活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
三月份以來(lái)，縣林業(yè)局結(jié)合自身實(shí)際，在全系統(tǒng)開展以“改進(jìn)作風(fēng)、提質(zhì)增效、完善效能、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為主要內(nèi)容的干部思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓，不斷深化“三查三進(jìn)三解”主題教育活動(dòng)，使黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變，工作效率明顯提高，工作熱情空前高漲。
抓紀(jì)律，工作面貌煥然一新。該局結(jié)合業(yè)務(wù)工作，開展了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，逐人分解落實(shí)任務(wù)，夯實(shí)了工作責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持用制度管人管事，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，并由局班子成員帶隊(duì)，深入局屬各單位、各股室進(jìn)行隨機(jī)檢查到崗和工作紀(jì)律情況，對(duì)遲到早退、違反工作紀(jì)律的同志，給予嚴(yán)厲批評(píng)和相應(yīng)的處罰，極大地轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作作風(fēng)。
抓整治，工作效能明顯提升。按照縣上的總體安排，該局堅(jiān)持把開展環(huán)境衛(wèi)生整治，作為推動(dòng)黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的有力抓手，利用3天時(shí)間，組織黨員干部職工對(duì)永常路、永店路、永平路、永甘路等4條55公里的縣鄉(xiāng)主干路行道樹進(jìn)行了全部涂白。
同時(shí)，對(duì)機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，使機(jī)關(guān)辦公環(huán)境有了顯著改善。在環(huán)境衛(wèi)生整治中，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化督促檢查，對(duì)于驗(yàn)收不合格的，立即責(zé)令限時(shí)整改；對(duì)于工作表現(xiàn)好的，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的集體榮譽(yù)感和戰(zhàn)斗力。
抓重點(diǎn)，工作業(yè)績(jī)顯著增強(qiáng)。為了迅速在全縣掀起以核桃建園為主的春季植樹造林熱潮，確保今年10萬(wàn)畝核桃建園任務(wù)的`全面完成，局機(jī)關(guān)全體黨員干部主動(dòng)放棄周末休息，加班加點(diǎn)開展工作，深入一線督查協(xié)調(diào)，指導(dǎo)基層群眾栽植苗木。
該局牽頭組織縣級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工20xx余人，在312國(guó)道超限站至田豐段，開展春季義務(wù)植樹，完成栽植任務(wù)800余畝，植樹2萬(wàn)余株。并對(duì)312國(guó)道、福銀高速兩側(cè)綠化涉及的監(jiān)軍鎮(zhèn)、永平鎮(zhèn)、御駕宮鎮(zhèn)及御駕宮示范園區(qū)段，實(shí)施核桃栽植3000余畝，植樹10萬(wàn)余株，受到了廣大干部群眾的一致好評(píng)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)宗旨
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生了解圣誕節(jié)的來(lái)歷及西方國(guó)家慶祝圣誕節(jié)的'方式，感受西方國(guó)家的傳統(tǒng)文化，擴(kuò)大學(xué)生的視野。通過(guò)學(xué)生布置教室、準(zhǔn)備圣誕禮物、舉行圣誕聯(lián)歡等活動(dòng)，使孩子們親身感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，享受一下西方節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)人員：全校全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日下午1：00—3：00
錄像、照相：z
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�、3-5年級(jí)學(xué)生每人準(zhǔn)備2個(gè)圣誕禮物（圣誕賀卡可以自制）。12月23日前每人交一張圣誕賀卡給英語(yǔ)老師，由圣誕老人圣誕節(jié)早晨在校門口發(fā)給同學(xué)；另一個(gè)圣誕禮物在聯(lián)歡時(shí)互相贈(zèng)送。
2、12月25日中午班主任帶領(lǐng)學(xué)生裝飾好教室。（氣球、彩帶、鈴鐺、彩球、星星、圣誕樹等）
3.制作圣誕節(jié)電視節(jié)目（負(fù)責(zé)：信息組、英語(yǔ)組）
活動(dòng)過(guò)程：
一、12月25日早晨7：30左右由陳波和朱嘉慶老師及8名學(xué)生扮演的圣誕老人在學(xué)校東西門口給學(xué)生分發(fā)禮物。（東門負(fù)責(zé)人：z 、z 西門負(fù)責(zé)人：z）
二、下午1：00，學(xué)生開始觀看電視。
1、播放圣誕歌曲《We Wish You a Merry Christmas祝你圣誕快樂(lè)》學(xué)生齊唱
2、觀看介紹圣誕節(jié)的電視節(jié)目，了解圣誕節(jié)日文化。
3、觀看英語(yǔ)動(dòng)畫片
三、各班級(jí)“快樂(lè)圣誕”聯(lián)歡開始（學(xué)生主持）
圣誕老人在學(xué)生聯(lián)歡期間到各個(gè)教室給學(xué)生分發(fā)圣誕節(jié)禮物
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：一年級(jí)z 二年級(jí)z 三年級(jí)z 四年級(jí)z 五年級(jí)z）
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生們的課余生活，開闊他們的眼界，多與大自然接觸，欣賞到家鄉(xiāng)徐州美麗的秋日景色。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、五年級(jí)到位于濱湖公園內(nèi)的藝術(shù)館參觀徐州市首屆動(dòng)漫展，參觀后留在濱湖公園游玩
2、四年級(jí)前往九里山氣象臺(tái)參觀，參觀后留在那兒游玩
2、其余年級(jí)到彭園游玩
四、活動(dòng)具體安排：
1、采取分時(shí)出發(fā)的方式
五六年級(jí)提前7：50到校，8：10出發(fā)；三四年級(jí)8：00到校，8：20出發(fā)；一二年級(jí)正常時(shí)間到校，8：40出發(fā)。
2、返校及放學(xué)時(shí)間
一二年級(jí)11：00集合，11：30返回學(xué)校，11：40放學(xué)；三四年級(jí)11：10集合，11：40返回學(xué)校，11：50放學(xué)；五六年級(jí)11：20集合，11：50返回學(xué)校，12：00放學(xué)。
3、領(lǐng)導(dǎo)及老師配備
一年級(jí)每班三名老師，二———六年級(jí)每班兩名老師，參照新下發(fā)的班主任配班老師分配表執(zhí)行。（另附）
4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
活動(dòng)總調(diào)度與計(jì)劃安排：王琳
一年級(jí)：王海晶；二年級(jí)：徐瑋；三年級(jí)：王芬；四年級(jí)：張婷；五年級(jí)：劉雪紅；六年級(jí)：李莉。
5、車輛負(fù)責(zé)人：
本部：張勇、朱春玉、馮惠、徐燦。
二部：蘇君鵬。
其中包車事宜由徐燦老師負(fù)責(zé)，同時(shí)保障車輛的準(zhǔn)確到達(dá)時(shí)間與地點(diǎn)。
6、收費(fèi)：全校每人收取二十元活動(dòng)費(fèi)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、班主任老師要做好學(xué)生們的安全教育，保障活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生聽從老師的安排，杜絕意外事故的`發(fā)生。
2、配班老師加強(qiáng)責(zé)任心，負(fù)起責(zé)任，協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的管理教育工作，并保障學(xué)生們的安全。
3、各年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好各年級(jí)的活動(dòng)協(xié)調(diào)工作，保證所負(fù)責(zé)年級(jí)在準(zhǔn)確的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行集合并按時(shí)返回，并即時(shí)處理好各類突發(fā)事件。
4、負(fù)責(zé)車輛調(diào)度的老師即時(shí)到位，保障學(xué)生有秩序地上、下車，并做好人群的疏散工作，防止家長(zhǎng)在學(xué)校門前發(fā)生擁堵現(xiàn)象。
活動(dòng)方案 篇4
今年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)62周年紀(jì)念日，為更加有效地培養(yǎng)灌輸少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員的組織意識(shí)，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展，西湖小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“少先隊(duì)建隊(duì)62周年慶祝活動(dòng)”。具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：10月11日隊(duì)會(huì)課，10月13日下午第一、二節(jié)課，10月17日全天
二、活動(dòng)地點(diǎn)：10月11日隊(duì)會(huì)課在本班教室，10月13日下午活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)，10月17日在校園內(nèi)
三、活動(dòng)范圍：1-6年級(jí)全體同學(xué)
四、活動(dòng)形式：中隊(duì)會(huì)，大隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，大隊(duì)委授牌儀式，六年級(jí)“我是光榮的少先隊(duì)員”聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)，“紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng)xx年”繪畫、手抄報(bào)成果展
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、為了普及隊(duì)知識(shí)，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育，10月11日的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，2—6年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)宣傳。
一年級(jí)^新學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育，學(xué)會(huì)宣誓和呼號(hào)等禮節(jié)，讓他們學(xué)生正確佩戴紅領(lǐng)巾，規(guī)范地行隊(duì)禮。
2、在10月13日，早上預(yù)備鈴到上課時(shí)間10分鐘，各中隊(duì)學(xué)唱隊(duì)歌《我們是^共I********接班人》，教育學(xué)生正確的行隊(duì)禮和佩戴紅領(lǐng)巾，營(yíng)造建隊(duì)日的氛圍。
4、建隊(duì)日下午第一、二節(jié)課，舉行一年級(jí)^新學(xué)生入隊(duì)儀式、新一屆大隊(duì)委授牌儀式和六年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)觀摩活動(dòng)。各中隊(duì)加強(qiáng)規(guī)范性系紅領(lǐng)巾訓(xùn)練，其中六年級(jí)3個(gè)班各選20名隊(duì)員為新隊(duì)員授予隊(duì)員標(biāo)志，要求能給他人正確佩戴紅領(lǐng)巾。
5、舉行“紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng)xx年”繪畫、手抄報(bào)成果展。通過(guò)風(fēng)采藝術(shù)展的方式，為少先隊(duì)員提供展示的平臺(tái)，讓少先隊(duì)員充分展示近年來(lái)參加紅心向黨推優(yōu)工程、節(jié)能減排·收舊利廢行動(dòng)等活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大少先隊(duì)員與祖國(guó)共奮進(jìn)、與祖國(guó)共成長(zhǎng)的堅(jiān)定信念。1-3年級(jí)同學(xué)采用圖畫的`方式，4-6年級(jí)采用手抄報(bào)的形式，學(xué)校將在10月17日展覽。每個(gè)年級(jí)于10月13日前上交作品至少6篇。
六、活動(dòng)要求
高度重視，精心組織，提前準(zhǔn)備。各中隊(duì)要組織好11日的中隊(duì)會(huì)，并上交隊(duì)會(huì)方案。
活動(dòng)方案 篇5
一、 大賽簡(jiǎn)介
中國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)發(fā)起，由全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心和中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)共同主辦，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)支持，通過(guò)靈活多樣的比賽形式將語(yǔ)言技能、語(yǔ)言文化和語(yǔ)言思維蘊(yùn)含其中，給中國(guó)青少年提供一個(gè)演繹精彩的舞臺(tái)。大賽已成功舉辦八屆，覆蓋全國(guó)30多個(gè)省市，成為中國(guó)青少年用英語(yǔ)展示能力和風(fēng)采的一個(gè)盛大的英語(yǔ)文化節(jié)。
大賽進(jìn)程分為全國(guó)選拔賽和全國(guó)總決賽兩個(gè)階段，全國(guó)總決賽將邀請(qǐng)全國(guó)英語(yǔ)界的權(quán)威專家和外籍專家擔(dān)任評(píng)委。
二、 xx賽區(qū)活動(dòng)介紹
大賽口號(hào)：英語(yǔ)溝通世界，激情放飛夢(mèng)想！
FLY YOUR DREAM. FLY WITH ENGLISH
參賽對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中在校學(xué)生
大賽時(shí)間：20xx年11月—20xx年4月
三、比賽組別及比賽形式
組別設(shè)置：
1、幼兒組 幼兒A組（3-5歲，小班和中班）；幼兒B組（5-7歲，大班和學(xué)前班）
2、小學(xué)組 小A組（小學(xué)1-3年級(jí)） 小B組（小學(xué)4-6年級(jí)）
3、初中組 4、高中組
比賽形式：
1. 幼兒組
1）初賽：看圖說(shuō)話
2）復(fù)賽：?jiǎn)卧~認(rèn)讀+口語(yǔ)交流1分鐘
3）決賽：英文歌曲+故事模仿（指定故事）+口語(yǔ)交流1分鐘
2. 小學(xué)組、初中組、高中組
1）初賽：自命題演講1分鐘+ 才藝展示1分鐘
2）復(fù)賽：定題演講1分鐘+才藝展示1分鐘+口語(yǔ)交流1分鐘
3）決賽：自命題演講1分鐘+看圖說(shuō)話1分鐘+口語(yǔ)交流1分鐘
四、賽程安排及賽前培訓(xùn)
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報(bào)名時(shí)間：20xx年11月上旬
報(bào)名辦法：學(xué)生自愿報(bào)名參加，在學(xué)校集體報(bào)名參加初賽選拔或者直接聯(lián)系大賽組委會(huì)報(bào)名。
參賽費(fèi)：60元 （由大賽組委會(huì)收�。�
比賽時(shí)間：20xx年11月下旬至12月中旬
【說(shuō)明】：xx賽區(qū)劃分東港區(qū)、莒縣、五蓮、開發(fā)區(qū)、嵐山區(qū)五個(gè)分賽區(qū)。學(xué)生自愿報(bào)名參加， 在學(xué)校集體報(bào)名參加組織比賽。各學(xué)校負(fù)責(zé)老師請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系組委會(huì)負(fù)責(zé)老師上報(bào)選手資料、確定比賽時(shí)間，以便組委會(huì)統(tǒng)籌安排。
（二）復(fù)賽：
報(bào)名時(shí)間：20xx年12月至20xx年1月
報(bào)名辦法：學(xué)生憑參賽證、持兩張兩寸免冠近照到大賽組委會(huì)報(bào)名參加。 報(bào)名費(fèi)：90元。
報(bào)名地址：xx市東港區(qū)煙臺(tái)北路80號(hào) 電話：
比賽時(shí)間：20xx年3月
【說(shuō)明】：①?gòu)?fù)賽在東港區(qū)、五蓮、莒縣、開發(fā)區(qū)、嵐山區(qū)各設(shè)立分賽區(qū)。
�、跒榱颂岣弑荣愡x手的綜合技能，大賽組委會(huì)將于20xx年2月為獲得復(fù)賽資格的選手開設(shè)訓(xùn)練營(yíng)，設(shè)在曲阜師范大學(xué)翻譯學(xué)院。選手可自愿參加，大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的中教、外教擔(dān)任訓(xùn)練營(yíng)導(dǎo)師，針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音、口語(yǔ)強(qiáng)化、視聽訓(xùn)練、綜合拓展、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)等方面，以及大賽組委會(huì)指定輔導(dǎo)內(nèi)容開展訓(xùn)練營(yíng)的課程。訓(xùn)練營(yíng)的訓(xùn)練將與比賽穿插進(jìn)行，即使是未晉級(jí)復(fù)賽的選手也可以報(bào)名參加。
�。ㄈQ賽
比賽時(shí)間：20xx年4月
【說(shuō)明】：每個(gè)組別通過(guò)決賽選出優(yōu)秀選手晉級(jí)，代表我市參加20xx年7月舉行的`全國(guó)總決賽。
（四）晉級(jí)選手名單公布
選手晉級(jí)名單將于各項(xiàng)比賽后五個(gè)工作日內(nèi)在大賽博客上公布。另外，大賽的各類通知也會(huì)在大賽博客上發(fā)布。請(qǐng)各學(xué)校和參賽選手及時(shí)關(guān)注大賽博客。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各組別分別設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)。市級(jí)決賽設(shè)冠、亞、季軍，同時(shí)設(shè)立最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具學(xué)識(shí)獎(jiǎng)3個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
各組別分別設(shè)有“一級(jí)”和“二級(jí)”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
各區(qū)縣晉級(jí)市決賽人數(shù)最多的學(xué)校將授予“中國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽選手培養(yǎng)基地”獎(jiǎng)牌。
六、聯(lián)系方式
中國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽xx賽區(qū)組委會(huì)辦公室
地址：
郵箱：
電話：
聯(lián)系人：
活動(dòng)方案 篇6
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽一聽好嗎？
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的.生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、視頻展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
視頻：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)視頻，你想說(shuō)什么？
生：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。
那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？
三、讓學(xué)生了解校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。
1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。
1） 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2） 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
3） 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
2、防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
3、防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
4、 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
�、俳淌议T口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。
②在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
�、凵舷聵翘菘坑易�，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
5、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
6、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
判斷：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
四、 體育運(yùn)動(dòng)安全 ：
在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
五、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
1、 要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3、 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的：
、改變兩種傾向：變輔導(dǎo)員要我入隊(duì)為我要入隊(duì)，變老隊(duì)員給我佩戴領(lǐng)巾為我要榜樣來(lái)佩戴領(lǐng)巾。讓每一位新隊(duì)員在活動(dòng)中扎實(shí)接受到隊(duì)前教育，在活動(dòng)中更好認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織，在活動(dòng)中體驗(yàn)到加入少先隊(duì)是一件無(wú)尚光榮之事，為正確引導(dǎo)他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。 活動(dòng)創(chuàng)意：給新隊(duì)員一次嶄新的入隊(duì)模式，讓新隊(duì)員在入隊(duì)中倍感光榮 活動(dòng)準(zhǔn)備：會(huì)場(chǎng)布置，相機(jī)一部、特大號(hào)紅領(lǐng)巾一條、新隊(duì)章若干本 活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)前教育和爸媽共學(xué)習(xí) 有電腦的新隊(duì)員家庭家長(zhǎng)和自己的孩子兩人共同上網(wǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的少先隊(duì)知識(shí)，找到“學(xué)校工作”板塊，再找“少先隊(duì)隊(duì)前教育資料”。
二、尋找高年級(jí)隊(duì)員中的“美麗之星——我的好榜樣”：
活動(dòng)創(chuàng)意：人們常說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”。一年級(jí)小隊(duì)員非常喜歡模仿，榜樣對(duì)于一年級(jí)小隊(duì)員來(lái)說(shuō)，具有很大的說(shuō)服力和感染力。引導(dǎo)孩子向榜樣學(xué)習(xí)，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機(jī)會(huì)，是老師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)校中，一定有不少值得新隊(duì)員學(xué)習(xí)的高年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們有的學(xué)習(xí)勤奮，有的成績(jī)優(yōu)異，有的樂(lè)于助人，有的特長(zhǎng)明顯，更有的'能力超群……他們身上所表現(xiàn)出的“美麗”之處，都值得新隊(duì)員們學(xué)習(xí)，都是新隊(duì)員們學(xué)習(xí)的“好榜樣”，是新隊(duì)員們身邊的“美麗之星”。通過(guò)尋找身邊的“美麗之星——我的好榜樣”活動(dòng)，讓新隊(duì)員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優(yōu)良情操和思想品質(zhì)轉(zhuǎn)化為孩子自身的品行，孩子會(huì)在這種學(xué)有方向、比有目標(biāo)的情境中快樂(lè)成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。
活動(dòng)操作流程：
1、大隊(duì)部編制一張“美麗之星——好榜樣”表格，發(fā)至四——六各中隊(duì)，每個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)擬選出10位“好榜樣”供一年級(jí)新隊(duì)員備選結(jié)對(duì)。
2、在大隊(duì)部的組織、引領(lǐng)下，擬入隊(duì)的一年級(jí)140位新隊(duì)員和高年級(jí)擬定的170位“美麗之星——我的好榜樣”進(jìn)行自由結(jié)對(duì)交流，確定結(jié)對(duì)名單。
三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：
1、在家長(zhǎng)的組織下，利用晚上或其它課余時(shí)間去拜訪高年級(jí)的“美麗之星——我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。
2、聽高年級(jí)的大哥哥大姐姐講自己的奮斗故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎(jiǎng)證書。
3、向“心中的好榜樣”學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮。
4、邀請(qǐng)大哥哥大姐姐在自己的入隊(duì)儀式上為自己戴上紅領(lǐng)巾。
四、光榮入隊(duì)
在莊嚴(yán)而又神圣的入隊(duì)儀式上，由小隊(duì)員自己尋找的結(jié)對(duì)伙伴——“美麗之星”為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，給新隊(duì)員留下人生第一次美好的印象。
�。ㄒ唬┏銎�、唱隊(duì)歌，大隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布今天活動(dòng)主題。
（二）大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單（新隊(duì)員按班級(jí)在臺(tái)前站立）。
（三）高段優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員送上紅領(lǐng)巾并為新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾、送上禮物、隊(duì)章。（特大紅領(lǐng)巾在前，140位優(yōu)秀隊(duì)員在后）
�。ㄋ模┬玛�(duì)員宣誓。
�。ㄎ澹└叨侮�(duì)員為新隊(duì)員獻(xiàn)上詩(shī)歌《我心中的紅領(lǐng)巾》。
�。┘议L(zhǎng)為孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”掛到“心愿樹”上。
�。ㄆ撸┬冀⑿轮嘘�(duì)，并宣布新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，授予新輔導(dǎo)員紅領(lǐng)巾和新中隊(duì)中隊(duì)旗。
�。ò耍┐箨�(duì)輔導(dǎo)員講話。
�。ň牛┖籼�(hào)
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活動(dòng)方案 篇8
為了加強(qiáng)改善服務(wù)區(qū)安全，有效的遏制事故發(fā)生，根據(jù)省交通廳和集團(tuán)公司的相關(guān)文件，結(jié)合服務(wù)區(qū)安全生產(chǎn)工作的實(shí)際需要，我服務(wù)區(qū)組織開展20xx年交通安全專項(xiàng)活動(dòng)，具體部署如下：
一、 指導(dǎo)思想
把安全生產(chǎn)工作列為首要重點(diǎn)，并作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作來(lái)實(shí)施抓緊抓好。在認(rèn)真學(xué)習(xí)公司相關(guān)文件的前提下，要求相關(guān)管理人員及部門負(fù)責(zé)人，以高度的責(zé)任心，抓好安全生產(chǎn)工作，堅(jiān)持“以人為本”的發(fā)展理念，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，做到思想認(rèn)識(shí)上警鐘長(zhǎng)鳴、督促檢查上嚴(yán)格細(xì)致、事故處理上嚴(yán)肅認(rèn)真，并按照各自分管工作，及時(shí)召開安全會(huì)議，為配合公司工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、 指導(dǎo)原則
在服務(wù)區(qū)“安全生產(chǎn)年”專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的`統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織展開工作，制定詳細(xì)的工作預(yù)案，將工作層層分解，落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，充分發(fā)揮服務(wù)區(qū)管理人員、各部門負(fù)責(zé)人及安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，協(xié)調(diào)配合，齊頭并進(jìn)，創(chuàng)造性地開展好安全生產(chǎn)工作，順利完成全年工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、 活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)深入開展“安全生產(chǎn)年”的專項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)區(qū)自身責(zé)任制的落實(shí)、安全生產(chǎn)隱患的排查、安全生產(chǎn)宣傳教育的深入、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的加強(qiáng)、安全生產(chǎn)體制機(jī)制的健全、安全管理隊(duì)伍建設(shè)的完善，確保公司協(xié)調(diào)全面發(fā)展。
四、 活動(dòng)時(shí)間與組織機(jī)構(gòu)
“安全生產(chǎn)年”專項(xiàng)活動(dòng)共三個(gè)階段：分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織開展、評(píng)比總結(jié)。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（4月-5月）。圍繞該活動(dòng)的目標(biāo)和要求，安排部署服務(wù)區(qū)全年安全工作，做好宣傳教育工作和營(yíng)造社會(huì)輿論氛圍。
第二階段：組織開展（6月-10月）。根據(jù)不同時(shí)段服務(wù)區(qū)的安全重點(diǎn)，結(jié)合公司相關(guān)文件，認(rèn)真組織開展“安全生產(chǎn)年”的具體活動(dòng)。
第三階段：評(píng)比總結(jié)（11月-12月）。針對(duì)第四季度趕任務(wù)、搶工期現(xiàn)象的增多和冬季交通安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)，深入推進(jìn)活動(dòng)開展，對(duì)服務(wù)區(qū)全年活動(dòng)開展進(jìn)行總結(jié)、檢查、評(píng)比和表彰。
服務(wù)區(qū)成立“安全生產(chǎn)年”專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組 長(zhǎng)：徐朋鵬
副組長(zhǎng)：解燕芳
成 員：張 偉 徐 螢 李 建 盧 韋華
朱 蒙 劉 佳 田小花 李英武
卓敬翔 高 璐 張崇斌 王學(xué)禮
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在服務(wù)區(qū)辦公室，按照責(zé)任包干、包片到人的辦法明確分工，服務(wù)區(qū)經(jīng)理徐朋鵬總負(fù)責(zé)，解燕芳負(fù)責(zé)后勤和相關(guān)事物，同時(shí)協(xié)助商品部和保潔部的工作；張偉負(fù)責(zé)餐飲部；徐螢負(fù)責(zé)辦公室和保安部；劉佳負(fù)責(zé)加油站；高璐負(fù)責(zé)商品部；朱蒙負(fù)責(zé)客房部；張崇斌負(fù)責(zé)保潔部；其他人協(xié)助各部門工作。
五、 活動(dòng)要求
1、認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以各主管為負(fù)責(zé)人的“安全生產(chǎn)年”的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立管理主管親自抓、分管主管具體抓、職能部門分工配合的工作體系，形成事事有人管，層層有人抓的工作局面。
2、周密部署，切實(shí)做好“安全生產(chǎn)年”的各項(xiàng)工作。各部門按照通知要求，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定該活動(dòng)的實(shí)施方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
3、點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)檢查，確�！鞍踩a(chǎn)年”活動(dòng)各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。各部門主管對(duì)開展情況進(jìn)行明察暗訪，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)糾正活動(dòng)開展過(guò)程中的偏差，指導(dǎo)活動(dòng)的順利開展，對(duì)開展好的部門可以進(jìn)行表彰，對(duì)組織開展不力的部門進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
活動(dòng)方案 篇9
人生也不就是一場(chǎng)游戲嗎？但人生這場(chǎng)游戲最重要的不同點(diǎn)，就是我們僅有一次機(jī)會(huì)——生命對(duì)于我們每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)。
游戲玩得不好，我們可以重新來(lái)過(guò)，我們甚至可以改變游戲規(guī)則，以獲得對(duì)我們有利的結(jié)果，但我們的人生呢？我們沒有任何能力去改變?nèi)魏我?guī)則，甚至我們也會(huì)有游戲臨近結(jié)束之際，才知道這場(chǎng)游戲的規(guī)則和寓意，這是個(gè)多么可悲和無(wú)奈的事實(shí)！
讓我們回顧一下，游戲給予我們的反思和啟迪：
一、團(tuán)隊(duì)中的人性
選小組長(zhǎng)以及投票的過(guò)程，正是一個(gè)人性集中展露的過(guò)程。我們可以看到有的人張揚(yáng)、有的人沉默、有的人迷茫。對(duì)于任何一位領(lǐng)導(dǎo)人，喚醒“沉默的大多數(shù)”才是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取勝的首要目標(biāo)。
當(dāng)通訊員否定小組的投票結(jié)果之后，小組內(nèi)部往往立即產(chǎn)生騷動(dòng)，這時(shí)小組長(zhǎng)如果不夠強(qiáng)勢(shì)，他將失去地位，但如果小組長(zhǎng)過(guò)分強(qiáng)勢(shì)，他也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入誤區(qū)，第三場(chǎng)游戲的結(jié)果說(shuō)明了這一點(diǎn)。
經(jīng)歷最初的無(wú)序狀態(tài)之后，有三種人的面目基本清晰，讓我們近距離地看一看他們的眼睛，他們的內(nèi)心世界。
第一種人，堅(jiān)決要求出紅牌，他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。他們的口號(hào)是：要么贏得整個(gè)世界，要么徹底失去，或者與對(duì)手同歸于盡！這是非常典型的賭徒心態(tài)�；蛘哒f(shuō)，這是狼的行為。
第二種人，他們是溫和的，包容的，他們希望與競(jìng)爭(zhēng)共同把市場(chǎng)做大，達(dá)到雙贏。他們是理性的，但更多的是理想主義：他們憑什么認(rèn)為自己的寬容、和氣、與人為善，就一定能得到對(duì)方的相同的回應(yīng)，他們?cè)趺粗酪欢ň湍茈p贏呢？他們的理想是有條件的，他們需要生活適宜的環(huán)境里�；蛘哒f(shuō)，這是羊的行為。
第三種人，他們是盲目的，迷惑的，他們?nèi)狈ψ銐虻闹腔廴ッ鞅媸欠�，他們甚至不知道自己�?yīng)該出什么牌，他們很容易受到誘導(dǎo)，可以說(shuō)，他們的心智基本是不成熟的，或者，是不負(fù)責(zé)任的，因此，他們要么隨大流，要么不表態(tài)，要么干脆放棄。
那個(gè)，在這個(gè)游戲過(guò)程中，有沒有即是理性，也是現(xiàn)實(shí)的，充滿智慧，即懂得積極進(jìn)取，又知道寬容包涵，也知道適時(shí)放棄的人？沒有。因?yàn)檫@正是游戲設(shè)計(jì)的圈套，游戲設(shè)計(jì)者只想通過(guò)這個(gè)游戲，集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西，畢竟每個(gè)人都不完美，都有自己的盲點(diǎn)和誤區(qū)，不幸的是，自己不知道而已。
因此，集中暴露人性弱點(diǎn)，正是游戲設(shè)計(jì)的精妙之處。
二、合作與溝通，進(jìn)取與放棄，強(qiáng)者與弱者
我們什么時(shí)候去進(jìn)攻，但在什么時(shí)候包容？有些人在游戲開始，想通過(guò)一些方式與另一小組的成員溝通，最后以便達(dá)成雙贏的格局，但最后不能如愿，原因在于：一是小組之間無(wú)法溝通；二是最初的協(xié)議，很容易被破壞和改變。在投票之里，有人提出，我們應(yīng)該主動(dòng)誠(chéng)信！招來(lái)眾人的責(zé)備，誠(chéng)信是有代價(jià)的！誠(chéng)然，某個(gè)小組一旦受傷之后，很快變得富有攻擊性。這不是我們?nèi)松目s影嗎？做生意一旦受騙上當(dāng)，立即不再相信任何人，包括自己的父母親；被一個(gè)戴眼鏡的人騙過(guò)一次，以后再看戴眼鏡的，覺得個(gè)個(gè)都目面可憎。再說(shuō)，我們生活在一個(gè)信息不對(duì)稱的世界里，我們渴望溝通，可是我們真正花了多少心思去溝通？一旦溝通不暢，我們就輕易放棄了，我們開始認(rèn)為問(wèn)題的根源都在對(duì)方身上，因?yàn)閷?duì)方是那樣蠻不講理、不可理喻、冷酷無(wú)情。
有人說(shuō)，強(qiáng)者可以給對(duì)方出黑牌，因?yàn)樗羞@個(gè)風(fēng)險(xiǎn)承受力，那么弱者呢？弱者只能等待機(jī)會(huì)（對(duì)方出黑牌的時(shí)候），否則只能兩敗俱傷？游戲設(shè)計(jì)另一個(gè)精妙之處，就是設(shè)計(jì)了“棄權(quán)”這樣一個(gè)選擇，你也是你的權(quán)利之一啊。
在游戲之中，人們輕易就放棄了“放棄”這種權(quán)利，因?yàn)槿绻@樣會(huì)耽擱大家的時(shí)間。在團(tuán)隊(duì)，有時(shí)我們也會(huì)輕易放棄，因?yàn)槲覀円紤]集體的利益。但是我們回顧一下游戲的勝負(fù)規(guī)則：累計(jì)正分最高者獲勝。事實(shí)上，如果我們堅(jiān)持棄權(quán)，至少我們還可以得到“0”分，而不是雙方血淋淋都得了很高的負(fù)分！于是有人說(shuō)，退出，也是一種智慧，正如三十六計(jì)中“走為上”一樣，在某些場(chǎng)合下，這正是最高的智慧。
真正的強(qiáng)者，一定擁有強(qiáng)者的智慧，那就是“強(qiáng)者的心態(tài)，弱者的姿態(tài)”。他們可以把身段放低，他們謙恭而溫良，他們的“誠(chéng)信”，不用掛在臉上，也不用說(shuō)出聲來(lái)，那只是他們的基本信念。這樣的強(qiáng)者，他們?cè)谀睦锬兀?/p>
真正由強(qiáng)者主導(dǎo)的世界，一定會(huì)給弱者設(shè)置退出的機(jī)制，而且會(huì)保護(hù)這種機(jī)制。但是真正的弱者，能不能把握這樣的機(jī)會(huì)呢？懂得退出的人，往往不再是弱者；而不懂退出的人，才是真正需要保護(hù)的，但他們往往并不明白，誰(shuí)能幫得了他們呢？
三、變化與不變，智慧與責(zé)任，承諾與信仰
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)那位帶領(lǐng)小組走向失敗的小組長(zhǎng)，是什么力量讓你堅(jiān)持到最后的？為什么你要不遺力地鼓動(dòng)大家選黑牌，甚至在大家投票之后，你能頂著被“罷免”的壓力，還努力鼓動(dòng)大家選黑牌？她淡淡一笑：是責(zé)任。
是責(zé)任！多么平淡而一字千鈞的語(yǔ)言！
反思我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)之中，有多少時(shí)候敢于頂住壓力，堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定不移地向目標(biāo)邁進(jìn)而不是改變目標(biāo)。因?yàn)槲覀兲菀鬃屪约鹤兊渺`活，我們的理由是，這個(gè)世界是變化的，唯一不變的就是變化本身，因此，我們的目標(biāo)可以調(diào)整，方向可以改變，戰(zhàn)略可以重建。我們的理由是，人在江湖，身不由己啊。
而有些時(shí)候，我們一意孤行，聽不進(jìn)任何反對(duì)和批評(píng)意見，我們認(rèn)為，這是對(duì)的，我們就矢志不移地去做，最后的結(jié)果，也許我們成功了，也許失敗，我們?nèi)绾蝸?lái)反思呢？難道僅僅給自己說(shuō)：這是天意，這是冥冥之中的安排，三分人事，七分天命？
如果真是這樣，這些話無(wú)須我們說(shuō)出來(lái)，因?yàn)榻^對(duì)的`真理人人都知道，說(shuō)出來(lái)，反倒成為廢話。那么，什么才是我們?yōu)榕c不為的指導(dǎo)原則
首先是責(zé)任。既然成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，就要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)付出一切。一位母親，在子女陷入困境之時(shí)，往往會(huì)爆發(fā)出不可思議的力量，將自己的孩子拯救出來(lái)，我們?cè)诟桧炦@偉大母性的同時(shí)，不妨想想，這種力量來(lái)自何方？不正是責(zé)任嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)隊(duì)的付出，比得上母親對(duì)子女的付出呢？國(guó)有企業(yè)顯然做不到，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是上級(jí)任命的，不象母親之于子女，經(jīng)歷了十月懷胎之苦，經(jīng)歷了一朝分娩之痛，不象母親之于子女那樣，血脈相通、心心相映。某些領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)是24小時(shí)開機(jī)的，有些人認(rèn)為這是一個(gè)束縛，只有少數(shù)人理解，這是責(zé)任。
其次是智慧，是在責(zé)任基礎(chǔ)之上的智慧，或者說(shuō)是在智慧基礎(chǔ)之上的責(zé)任。最初我們可能并不聰明，但責(zé)任可以幫助我們做到這一點(diǎn)；最初我們還不夠強(qiáng)大，也是責(zé)任幫助我們做到這一點(diǎn)。有智慧的責(zé)任可以避免我們犯方向性的錯(cuò)誤。那位在對(duì)方連出兩次紅牌之后堅(jiān)持第三輪也出黑牌的組長(zhǎng)，她的責(zé)任心值得嘉許，但她的智慧在哪里去了？在第一輪出牌之后，結(jié)果對(duì)自己不利，這時(shí)他們就應(yīng)該反思策略了，如果以羊的仁慈去包容狼的攻擊，羊真的會(huì)失去一切，而狼會(huì)得到一切。我問(wèn)她，你為什么不選擇棄權(quán)？她無(wú)言以對(duì)。
如果我們?cè)敢鉃閳F(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)，那么我們應(yīng)該不遺余力地要成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人，或者在團(tuán)隊(duì)中扮演重要的角色，因?yàn)檫@樣才做到自己的責(zé)任。當(dāng)然，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的地位，一方面取決于我們的責(zé)任心，一方面也取決于我們的能力。但是，如果我們成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，并不意味著我們一定要做出一個(gè)進(jìn)攻或者防守的策略，我們還可以選擇放棄，還可以放棄不作為，這也是我們的權(quán)利啊，我們?yōu)槭裁匆p易地放棄這種權(quán)利？
這時(shí)想到諸葛亮的六出祈山。在傳統(tǒng)文人的心中，六出祈山代表了一種責(zé)任，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是諸葛先生在先王臨前之際做出的承諾。面對(duì)平庸無(wú)能的上司，如果他真的為天下蒼生承擔(dān)責(zé)任，他為什么不取而代之？面對(duì)明知不可為而為之的收復(fù)中原之戰(zhàn)，他為什么要堅(jiān)持出山，直到戰(zhàn)死在沙場(chǎng)？這可能已經(jīng)不是智慧與責(zé)任的問(wèn)題，而是信仰的問(wèn)題。信仰是不可以指責(zé)的。對(duì)于有信仰的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，他一樣會(huì)犯錯(cuò)誤，一樣會(huì)走向死亡，但我們不能不去尊敬。
四、博弈與納什均衡，宇宙的終極真理
事實(shí)，紅黑游戲的來(lái)自于圖克（Tucker）1950年提出的一個(gè)著名的博弈模型“囚徒困境”，在博弈論中，這是一個(gè)完全信息靜態(tài)博弈的典型案例。（所謂的完全信息博弈是指各博弈方都完全了解其他博弈方在各種情況下?lián)p失或收益，也知道自己在在各種情況下的損失或收益。）
囚徒困境博弈的基本假設(shè)如下：警察抓住了兩個(gè)合伙犯罪的罪犯，但卻缺乏足夠的證據(jù)指證他們所犯的罪行。只要有一人供認(rèn)犯罪，就能確認(rèn)罪名成立。為了得到所需的口供，警察將這兩名罪犯分別關(guān)押以防止他們結(jié)成攻守同盟。如果他們兩人都拒不認(rèn)罪，則他們會(huì)被以較輕的罪名各判1年徒刑；如果兩人中有一人坦白認(rèn)罪，則坦白從寬，立即釋放，而不認(rèn)罪者則將重判8年徒刑；如果兩人同時(shí)坦白認(rèn)罪，則他們將被各判5年監(jiān)禁。
在兩人不能串通且完全理性的前提下，一定是每個(gè)人都追求自己的利益最大化而不會(huì)顧同伙的利益，并且雙方又都不會(huì)相信對(duì)方的合作精神，最后的結(jié)果，只能實(shí)現(xiàn)對(duì)他們都不理想的結(jié)果（各判5年），即他們擺脫不了的“囚徒困境”。該結(jié)局也被稱為“納什均衡”，也叫非合作均衡。
本文并不深入討論博弈論與納什均衡，因?yàn)闆Q定博弈結(jié)果的因素太多了：雙方知道的信息是否完全（很多人游戲進(jìn)行一多半，還不清楚規(guī)則）；是否可以溝通（每個(gè)小組的成員，都會(huì)想方設(shè)法去打探對(duì)方的信息）；雙方的協(xié)議是否得到遵守（如果有人違背協(xié)議，他就是最大的利益所得者）；雙方是否理性（想一想那位堅(jiān)持要出黑牌的組長(zhǎng)吧）等等。在多次游戲之后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，真正“雙贏”的局面，從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)。
為什么？這是游戲的陷阱，還是人生的陷阱？
熱力學(xué)的基本定律告訴我們：我們既不能創(chuàng)造，也不能消滅能量。宇宙中的能量總和一開始便是固定的，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變，能量雖然既不能被創(chuàng)造又不能被消滅，但它可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，這就是熱力學(xué)第一定律。既然如此，我們是不是任意地消耗自然中的能量呢？熱力學(xué)第二定律說(shuō)，當(dāng)能量從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化到另一種狀態(tài)時(shí)，我們會(huì)“得到一定的懲罰”。這個(gè)懲罰就是我們損失了能在將來(lái)用于做某種功的一定能量。這就是所謂的熵。熵是一種能量單位，但是它已經(jīng)不能再被轉(zhuǎn)化做功了，也就是，它已經(jīng)沒有用了。換句話說(shuō)，我們生活的世界一天天看上去沒有什么兩樣，甚至在變得更加漂亮，但是，它卻不可避免地一天天走向了死寂。當(dāng)死寂走向盡頭，宇宙重新大爆炸，一切重來(lái)。這正如佛教所說(shuō)的：成、住、壞、空，這就是宇宙的真相。當(dāng)代的科學(xué)與遠(yuǎn)古的智慧，竟是驚人的相似！
一旦領(lǐng)悟到宇宙的終極真理，一時(shí)一地的輸與贏，有什么意義呢？
需要說(shuō)明的事，紅黑游戲基本上不會(huì)有贏家。沒有人在這場(chǎng)游戲會(huì)感覺自己真正贏了，所有的人都在反思，為自己人生的盲點(diǎn)和誤區(qū)，為人性深處的欲望，為人與人組成的社會(huì)。
最后，想到李嘉誠(chéng)先生在今年四月接見大陸來(lái)訪的企業(yè)家時(shí)，提出的四個(gè)問(wèn)題，再溫習(xí)一次，作為此文的結(jié)尾：
1、當(dāng)我們夢(mèng)想更大成功的時(shí)候，我們有沒有更刻苦的準(zhǔn)備？
2、當(dāng)我們夢(mèng)想成為領(lǐng)袖的時(shí)候，我們有沒有服務(wù)于人的謙恭？
3、我們常常只希望改變別人，我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)幔?/p>
4、當(dāng)我們每天都在批評(píng)別人的時(shí)候，我們知道該怎樣自我反省嗎？
活動(dòng)方案 篇10
一、嚴(yán)禁利用人力三輪車、電動(dòng)三輪車、機(jī)動(dòng)三輪車等交通工具從事非法載客營(yíng)運(yùn)活動(dòng)。
二、嚴(yán)禁載客人力三輪車、電動(dòng)三輪車、機(jī)動(dòng)三輪車在環(huán)城路以內(nèi)以及長(zhǎng)虹十字至北轉(zhuǎn)盤、人民路至鐵路十字路段通行。
三、嚴(yán)禁非法生產(chǎn)、組裝、拼裝、改裝機(jī)動(dòng)三輪車、電動(dòng)三輪車和人力客運(yùn)三輪車；嚴(yán)禁非法銷售電動(dòng)三輪車和不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)三輪車。
四、電動(dòng)三輪車的道路交通違法行為，按照機(jī)動(dòng)車進(jìn)行處罰。無(wú)牌無(wú)證的電動(dòng)三輪車、機(jī)動(dòng)三輪車嚴(yán)禁上路行駛。對(duì)駕駛無(wú)牌無(wú)證或使用假牌假證的.電動(dòng)三輪車、機(jī)動(dòng)三輪車，或者無(wú)駕駛證駕駛的，公安機(jī)關(guān)交通管理部門可以依法扣留車輛、拘留駕駛?cè)藛T。
五、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車、電動(dòng)三輪車不得違規(guī)載人，且最高時(shí)速不得超過(guò)15公里。
六、廣大群眾應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)，自覺抵制非法載客的人力三輪車、電動(dòng)三輪車、機(jī)動(dòng)三輪車等交通工具。乘坐上述車輛發(fā)生交通事故的，乘坐人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
七、因違反交通管理規(guī)定被扣留車輛的當(dāng)事人，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定期限內(nèi)到公安機(jī)關(guān)交通管理部門接受處理，逾期不接受處理，并且經(jīng)公告3個(gè)月仍不來(lái)接受處理的，公安機(jī)關(guān)交通管理部門對(duì)扣留的車輛可以依法處理。
八、違反本通告規(guī)定的，由公安、交通運(yùn)輸、質(zhì)監(jiān)、工商、市容等有關(guān)行政管理部門依照相關(guān)法律法規(guī)予以處罰。
九、阻礙人民警察等國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行公務(wù)的，依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》有關(guān)規(guī)定處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
十、本通告自發(fā)布之日起施行。
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