活動(dòng)方案6篇[優(yōu)秀]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、 活動(dòng)目的：

　　愛(ài)心教育——通過(guò)對(duì)地震災(zāi)區(qū)孩子讀書(shū)、生活情況的了解，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

　　環(huán)保教育——充分利用資源，讓廢舊物品循環(huán)再用。

　　感恩教育——感謝父母給予自己的一切，感謝老師為自己付出的`一切，感謝同學(xué)對(duì)自己幫助的一切。

　　二、 參加人員

　　負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員：廖志

　　參加隊(duì)員：小隊(duì)長(zhǎng)：四2 廖亦可

　　隊(duì)員： 四2 謝雨彤、關(guān)博華、吳梓豪

　　四4 謝寧

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：四2班課室

　　五、 活動(dòng)過(guò)程：

　　1、選擇回收的報(bào)紙雜志，制作“剪報(bào)書(shū)”。

　　2、利用自己已沒(méi)有使用價(jià)值的作業(yè)本（或軟、硬皮抄）作為粘貼冊(cè)。

　　3、把剪報(bào)的內(nèi)容牢固地粘貼在冊(cè)子上。

　　4、每本“剪報(bào)書(shū)”的第一頁(yè)寫(xiě)上自己想對(duì)山區(qū)孩子說(shuō)的話（低年級(jí)可由家長(zhǎng)或老師協(xié)助完成），右下角為制作人的學(xué)校、班級(jí)、姓名及制作時(shí)間。

　　六、 活動(dòng)效果：

　　在學(xué)校的愛(ài)心、環(huán)保、感恩的教育影響之下，“剪報(bào)書(shū)”應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)生們很投入的去做，在孩子的宣傳和努力感染下，家長(zhǎng)們也加入了制作行列，把愛(ài)心關(guān)心灌注在一頁(yè)一頁(yè)的剪報(bào)書(shū)中。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)概況

　　主辦單位：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)對(duì)象：所有來(lái)訪來(lái)電客戶

　　策劃執(zhí)行：

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)制造節(jié)點(diǎn)，吸引客戶來(lái)了解項(xiàng)目，關(guān)注項(xiàng)目相關(guān)活動(dòng)信息；

　　2、增加老帶新，進(jìn)一步積累客戶，促進(jìn)成交；

　　3、提高項(xiàng)目的知名度，吸引客戶到訪；

　　4、借助活動(dòng)增加對(duì)客戶的關(guān)懷，提升客戶的.滿意度與認(rèn)可度。

　　三、活動(dòng)主題

　　幸福人生，箏箏日上

　　四、活動(dòng)形式

　　1、以此次活動(dòng)為節(jié)點(diǎn)進(jìn)行邀約客戶到訪售樓處，持續(xù)關(guān)注本案

　　2、準(zhǔn)備好風(fēng)箏DIY的材料包，在售樓處現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、準(zhǔn)備工作

　�。�1）購(gòu)買(mǎi)風(fēng)箏材料包、剪刀、乳膠等工具；

　　（2）銷(xiāo)售部在確定活動(dòng)以后第一時(shí)間利用短信、電話等方式通知所有客戶前來(lái)參加活動(dòng)，做好工作計(jì)劃，提高到訪率；

　　（3）準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍烘托的道具展架、各種小吃等。

　�。�4）為提高人氣，帶動(dòng)售樓處現(xiàn)場(chǎng)氛圍，活動(dòng)集中在周日上午舉行。

活動(dòng)方案 篇3

　　寒假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的寒假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，特制定我校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，熱愛(ài)生活，珍惜幸福，為學(xué)生的快樂(lè)健康成長(zhǎng)奠基。

　　二、基本內(nèi)容

　�。ㄒ唬┥鐓^(qū)快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)

　　積極參加社區(qū)活動(dòng)，如：“愛(ài)心送春聯(lián)”、“祝福短信大拜年”、“愛(ài)心慰問(wèn)”等，接觸自然、了解社會(huì)、激發(fā)潛能、磨練意志、體驗(yàn)成功，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。要求寫(xiě)好快樂(lè)體驗(yàn)志愿者日記，提供活動(dòng)照片等。

　　（二）“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先做表率，百名教師訪百家”愛(ài)心家訪活動(dòng)

　　1、由黨員、骨干教師、副班主任、入黨積極分子等組成的愛(ài)心家訪小組深入困難學(xué)生家庭，把黨的.溫暖、學(xué)校的關(guān)懷帶給弱勢(shì)群體，給他們生活的勇氣、學(xué)習(xí)的信心。

　　2、任課教師給所教班級(jí)學(xué)生打電話，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況及家庭困難情況，送上新春的祝福。（每個(gè)老師至少打10個(gè)電話）

　　（三）傳承傳統(tǒng)文化、注重特色發(fā)展的文化實(shí)踐活動(dòng)

　　1、《唐代詩(shī)詞》講解暨唐詩(shī)詞接龍：1月15日（周日）14：30（C001班20人，組織：賴(lài)玉婷、單瑪麗）

　　2、“看《三國(guó)演義》，講三國(guó)故事”活動(dòng)：（1）精讀《三國(guó)演義》;（2）寫(xiě)一篇讀后感，600字以上，題目自擬;（3）講三國(guó)故事比賽：2月5日（周日）上午9：30（語(yǔ)文備課組負(fù)責(zé)）

　　3、為學(xué)校設(shè)計(jì)校旗、�；�、校牌、班牌等。（美術(shù)特長(zhǎng)班為主，指導(dǎo)老師：周?chē)��?/p>

　　4、感悟歷史、與古人對(duì)話：利用我們身邊隨手可得的泥巴、木棒、磚頭瓦塊、塑料泡沫、橡皮泥等，模擬制作歷史文物，要有說(shuō)明文字包括名稱(chēng)、時(shí)代、用途、意義……（歷史備課組負(fù)責(zé)）

　　5、讀科技書(shū)籍、寫(xiě)科技論文，做科技發(fā)明。要求選讀一本科技書(shū)籍，寫(xiě)好一篇讀后感或者科技小論文、制作小發(fā)明。用文稿紙謄好，800字以上，題目自擬。（參考書(shū)目附后）（生物備課組負(fù)責(zé)）

　　6、看新聞、寫(xiě)簡(jiǎn)評(píng)。每天收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播，收集一條時(shí)政要聞并進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。（思品備課組）

　　7、“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)——“紅紅火火過(guò)大年、團(tuán)團(tuán)圓圓鬧元宵”，收集春節(jié)、元宵節(jié)習(xí)俗、制作歡度“兩節(jié)”佳肴、剪紙等，用照片、文字等展現(xiàn)火紅的生活、幸福的家庭、和諧的社會(huì)。

　　8、地理科技調(diào)查論文寫(xiě)作：（地理備課組負(fù)責(zé)）

　　材料：1992年4月3日，全國(guó)人大七屆五次會(huì)議以1767票贊同、171票反對(duì)、664票棄權(quán)、25人未按表決器近三分之一的人反對(duì)或者棄權(quán)的結(jié)果，通過(guò)了《長(zhǎng)江三峽工程決議案》，1994年正式動(dòng)工興建，20xx年開(kāi)始蓄水發(fā)電，20xx年全部完工。

　　三峽大壩位于中國(guó)重慶市到湖北省宜昌市之間的長(zhǎng)江干流上，是世界上規(guī)模最大的水電站，也是中國(guó)有史以來(lái)建設(shè)最大型的工程項(xiàng)目，它有防洪、航運(yùn)、發(fā)電等多種功能。但由它所引發(fā)的移民搬遷、環(huán)境等諸多問(wèn)題，從開(kāi)始籌建的那一刻起，便始終與巨大的爭(zhēng)議相伴。

　　根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)并查閱相關(guān)資料，寫(xiě)一篇論述長(zhǎng)江三峽工程利與弊的小論文，要求觀點(diǎn)鮮明，主題突出，立意準(zhǔn)確，言之有理。字?jǐn)?shù)在400~600字左右。（注：也可以調(diào)查報(bào)告、作文、書(shū)畫(huà)、動(dòng)漫、攝影等形式提交作品）

　　注意事項(xiàng)：

　　1、論文請(qǐng)不要從網(wǎng)上下載。

　　2、開(kāi)學(xué)請(qǐng)上交紙質(zhì)文稿而非電子文稿。

　　（四）家庭服務(wù)活動(dòng)

　　要求學(xué)生孝敬父母，自覺(jué)地做家務(wù)，生活上的事情自理，培養(yǎng)學(xué)生孝親尊親的品德和自立能力，做全面發(fā)展的中學(xué)生。

　　（五）愛(ài)心捐助活動(dòng)

　　教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，節(jié)約自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐獻(xiàn)給同一片藍(lán)天下需要幫助的同齡人，培養(yǎng)樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的道德情操。

　　三、活動(dòng)總結(jié)

　　報(bào)到第一天，學(xué)生上交各類(lèi)實(shí)踐報(bào)告或過(guò)程資料照片、日記等，班主任在開(kāi)學(xué)第二天上交寒假班級(jí)工作總結(jié)和各類(lèi)材料。第一周教育處作出寒假活動(dòng)總結(jié)，表?yè)P(yáng)寒假活動(dòng)組織認(rèn)真、活動(dòng)積極的班級(jí)，評(píng)選出寒假快樂(lè)體驗(yàn)積極分子進(jìn)行表彰。

　　心天中學(xué)教育處

　　附：科技類(lèi)參考書(shū)目：

　　《昆蟲(chóng)記》、《生命是什么》、《生物圈的未來(lái)》、《花紋樣的生命》、《雨林探險(xiǎn)》、《海里我最大》、《浮冰上的豎琴海豹》、《動(dòng)物園的故事》、《動(dòng)物隱身術(shù)》、《人類(lèi)傳奇》、《生命是什么？》、《自私的基因》、《我們?yōu)槭裁匆�浪費(fèi)時(shí)間睡覺(jué)》、《生命迷宮—發(fā)育的秘密》、《生物故事全集》、《生物王國(guó)多迷人》、《探秘生物城》、《生物的超能力》……

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)主題：變革學(xué)習(xí)方式 提高情感素質(zhì)——律動(dòng)課堂研究與展示

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì)，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動(dòng)教育三原則，總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略；

　　2、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式，找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的'有效方法，讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長(zhǎng)一種需要。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長(zhǎng)。促進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校共育。

　　三、活動(dòng)組織：

　　1、在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下，由課程部牽頭，物業(yè)部提供支持，小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　2、由小學(xué)校組織，班主任協(xié)調(diào)，任課老師主動(dòng)參與各任教班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保活動(dòng)效果。

　　3、課程安排：各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

　　4、家長(zhǎng)通知：各班班主任，提前兩天發(fā)放邀請(qǐng)函（根據(jù)各班情況做完善、印制）。家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函入校。

　　5、教室安排：由年級(jí)部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)場(chǎng)地，并檢查教室設(shè)施。

　　四、時(shí)間安排：第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

　　五、流程安排：

　　08: 50—08:55 家長(zhǎng)、學(xué)生入場(chǎng)

　　09：00－09：40 第一節(jié)聽(tīng)課時(shí)間（由班主任邀請(qǐng)本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。）

　　09：50－10：30 第二節(jié)聽(tīng)課時(shí)間（由班主任邀請(qǐng)本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。）

　　10：40－12: 00 家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表）

　　六、評(píng)價(jià)與反饋：

　　1、重視活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程。

　　2、開(kāi)放當(dāng)天，班主任牽頭做好會(huì)場(chǎng)布置、人員協(xié)調(diào)及家長(zhǎng)接待，管理團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)場(chǎng)巡查給予支持。

　　3、班級(jí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)或總結(jié)，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。

　　4、收集并統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)問(wèn)卷表，并于次日收齊問(wèn)卷表。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、情況分析

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹(shù)木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道"3月12日"是植樹(shù)節(jié)。

　　2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

　　2、大水桶一個(gè)(裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話：

　　(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

　　(2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

　　引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件"風(fēng)沙的危害"以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　教師小結(jié)：樹(shù)木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹(shù)木還可以制成各種家具，給我們的'生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境!

　　2、教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水

　　(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。 ④給樹(shù)木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

　　(2)教師示范給小樹(shù)澆水。

　　(3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。

　　3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案三

　　目標(biāo)：

　　1、通過(guò)鏟沙，拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

　　3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點(diǎn)：目標(biāo)1難點(diǎn)：想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備：l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。

　　2、玩沙工具(鏟子、小桶)

　　3、每人自制插塑小樹(shù)若干。過(guò)程：

　　(一)引題

　　1、師講故事：小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活......，后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。

　　2、提問(wèn)：樹(shù)被砍完了，小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎?

　　3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。

　　(二)交待玩沙要求

　　1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。

　　2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙。

　　3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

　　(三)幼兒玩沙，教師 指導(dǎo)

　　1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。

　　2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會(huì)塌下來(lái)。

　　3、在造好的山上種樹(shù)木，變成樹(shù)林。

　　(四)結(jié)束部分

　　1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹(shù)林行為，體驗(yàn)為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。

　　2、整理衣著回教室。

活動(dòng)方案 篇6

　　地點(diǎn)：籌建處籃球場(chǎng)

　　間：20xx年1月1日(元旦節(jié)) 15:00～17:30活動(dòng)內(nèi)容具體如下：

　　以集體游戲?yàn)橹�，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，自由組隊(duì)，游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

　　本著“娛樂(lè)第一，比賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂(lè)與笑聲中度過(guò)一個(gè)愉快的下午!

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、齊心協(xié)力

　　游戲方法：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，自由組隊(duì)，3位員工一組，3名隊(duì)員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行)，兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出，(乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來(lái))。

　　2、當(dāng)仁不讓

　　游戲方法：(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的'人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、馬蘭花

　　游戲方法：多人游戲，大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。開(kāi)幾朵?”“開(kāi)*朵”(主持人)，大家根據(jù)主持人說(shuō)指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲，最后，主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))

　　4、“水!水!水!”

　　游戲規(guī)則：每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

　　5、混合接力

　　籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點(diǎn)重新開(kāi)始)

　　6、飄來(lái)飄去

　　參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)

　　游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

　　7、投圈套物

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)5人，每人有5次投圈的機(jī)會(huì)，套一瓶啤酒，累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品，而最少的隊(duì)，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行，計(jì)數(shù))

　　8、背部運(yùn)球

　　游戲方法：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，三人一組;一人將氣球吹大，二人背對(duì)背，將氣球放于兩人背部之間，從起點(diǎn)開(kāi)始，兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn))，同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn)，到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行，計(jì)時(shí))

　　9、吸星大法

　　游戲規(guī)則：

　　人數(shù)：分2～4隊(duì)

　　器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆

　　方法：在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn)，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。

　　10、“滾來(lái)滾去”

　　游戲規(guī)則：持棒趕球，20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn))，每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物，然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

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