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活動方案

活動方案

時間:2025-05-28 09:23:34 活動方案 我要投稿

活動方案優(yōu)秀[4篇]

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案4篇,歡迎大家分享。

活動方案優(yōu)秀[4篇]

活動方案 篇1

  一、指導思想

  堅持面向全體學生,人人參與的宗旨,有效利用學校體育資源,推進學校體育工作的發(fā)展,樹立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識和習慣,培養(yǎng)學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧的`發(fā)展,提高團結協(xié)作,抵御挫折的意識和能力,發(fā)展個性,增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,加強校園精神文明建設,推動我校體育運動向更高水平發(fā)展。

  二、活動目的:

  豐富學生的課余生活,鍛煉學生身體,增強體質。培養(yǎng)學生不怕困難,團結向上的集體主義精神。

  三、體育節(jié)活動主題:

  “我運動,我健康,我快樂,”

  四、體育節(jié)領導小組名單:

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:xx 攝影:xx

  五、體育節(jié)活動過程:

  1、組織籌備宣傳發(fā)動階段(6月17日—6月21日)

 。1)6月17日在陽光體育時向全體師生發(fā)起開展校園體育節(jié)的倡議書。

  (2)6月17日周前會,征集活動項目,確定體育節(jié)有關事項(比賽項目 比賽規(guī)程等),體育組負責布置工作。

 。3)學校將利用標語形式進行宣傳,積極動員全校師生踴躍報名參加。

 。4)進行體育節(jié)的籌備工作,向師生宣傳體育節(jié)有關活動安排。

  2.報名

  各班級按要求組織填寫好報名表,并按規(guī)定日程安排報送體育組辦公室(體育組負責組織,抓好落實)。

  六、組織實施階段

  本次體育節(jié)分二個板塊進行,第一板塊為知識傳授;第二板塊為競賽活動。

  第一板塊:知識傳授(各班主任利用晨會、班會組織開展)

  1、以“體育明星知多少、中國傳統(tǒng)體育和全民健身活動知多少”為活動內容開展講座、主題班會等。

  第二板塊:競賽活動

  1、廣播操比賽、眼保健操比賽。(6月19日舉行眼保健操和廣播操比賽。)

  2、小型趣味運動會。(低段托球跑,中段你拋我接、擲毽球,高段對號入座植樹活動)。

  3、校園運動會(6月20日大操場全校學生運動會)。

  低段:踢毽子、跳短繩 中段:仰臥起坐、跳短繩 高段:立定跳遠、跳短繩

  集體項目:乒乓球團體賽(由社團活動小組負責)

  七、活動時間:

  20xx年6月17日至20xx年6月21日

  八、總結表彰階段

  體育節(jié)結束后,學校將根據(jù)各班級的工作表現(xiàn)情況,結合所取得的成績認真進行總結,表彰做出突出貢獻和取得優(yōu)異成績的集體和個人。

  九、有關要求和注意事項:

  1、學校的體育工作是學校教育教學的重要組成部分,是素質教育的重要內容。因此,學校領導重視對舉辦體育節(jié)的宣傳和組織,將成立以校長為組長、吸收各方面人員參與的學校體育節(jié)領導小組,全面負責體育節(jié)期間的各項活動和賽事,用心組織好,使體育節(jié)獲得圓滿成功。還要重視安全教育,層層加強管理,使體育節(jié)順利開展,確保學生在活動期間不發(fā)生任何體傷事故。

  2、本屆體育節(jié)的宗旨是“面向全體學生,人人參加體育鍛煉”,因此,要求各班師生全員參加。

  3、通過辦體育節(jié),要促進我校各項工作的和諧發(fā)展,振奮師生精神,優(yōu)化學生成長環(huán)境,增進凝聚力,鑄造良好的校風。

  4、學校要加強體育節(jié)的宣傳工作,通過板報、宣傳欄等,讓體育節(jié)的宗旨和主題人人皆知,以構建學校快樂體育園地,實施快樂體育活動。

活動方案 篇2

  一、室內運動

  1、不倒翁

  目的:引導寶寶在左右推力中保持平衡,發(fā)展寶寶動作的協(xié)調性、平衡性。

  準備:

  玩法:1、家長推寶寶的雙手,向前向后推寶寶,引導寶寶保持平衡。

  2、讓寶寶靠墻站,媽媽向左向右推寶寶,引導寶寶保持平衡。

  3、兒歌:不倒翁,翁不到,推一推,搖一搖,推呀搖呀推不倒。

  2、捕魚兒:

  兩位家長面對面地站著,兩手相握成魚網狀,請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準備網魚:“一網不撈魚,二網不撈魚,三網才撈魚。”讓寶寶盡量躲開魚網。抓住了:如果寶寶給魚網網住了,家長問寶寶:你是大魚還是小魚?如果寶寶回答:“大魚”,家長就說:“把它送到魚市上吧。”如果寶寶回答是“小魚”,就說:“把它送回水里去吧!比缓蠓砰_寶寶,重新開始游戲。

  可獲得的經驗:激發(fā)寶寶運動的興趣。提高寶寶的反應能力。增強寶寶身體的靈。

  溫馨提示:家長在玩此游戲的時候,可以讓寶寶從魚網下逃幾次,激發(fā)寶寶游戲的興趣。家長應根據(jù)寶寶身體的情況,掌握寶寶的活動量。

  附:兒歌:《捕魚兒》一網不撈魚,二網不撈魚,三網才撈魚。

  3、爬的游戲:

  在這個時期,孩子的爬行動作已經非常熟練,并喜歡爬高;家長可以準備干凈的樓梯,讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床,練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時,既鍛煉了孩子的平衡能力,又促進了親子交流。這時,應特別注意安全。

  二、親子活動方案:彩球彈起來了

  適用年齡:

  活動目標:

  活動準備:

  活動過程:

  一、向家長介紹活動的價值

  19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲對嬰幼兒的協(xié)調能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn),在活動進行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。

  二、向家長介紹活動的內容

  1、指導人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。

  2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

  注意事項:

  1、幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯

  2、開始時輕輕顛球,以免太高。

  建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

  三、集體韻律操

  目的:鼓勵寶寶在成人的引導下

  四、生活要求

  1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

  2、請家長把寶寶的`袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。

  附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;

  抹點洗手液;手心搓一搓,

  手背搓一搓;打開水龍頭;

  再來沖一沖;我的小手真干凈。

  希望本文親子早教活動方案能解決您的問題。請記住我們的網址:www。ishuo。cn

  親子早教活動方案(3)板凳回目錄20xx—07—2414:02|作者:經典2

  幼兒園六一游園活動游戲(含親子游戲)匯總;游戲1:快活呼啦圈;游戲準備:小動物木偶若干、呼啦圈;游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的;游戲2:玩報紙;游戲準備:報紙;游戲玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依;游戲3:運西瓜;游戲準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、;游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿;游戲4:趕小豬;

  幼兒園六一游園活動游戲(含親子游戲)匯總

  游戲1:快活呼啦圈

  游戲準備:小動物木偶若干、呼啦圈

  游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。

  游戲2:玩報紙

  游戲準備:報紙

  游戲玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物。

  游戲3:運西瓜

  游戲準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

  游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

  游戲4:趕小豬

  游戲準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只拱門兩個。

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  游戲玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走?梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。

  游戲5:揪尾巴

  游戲準備:動物尾巴若干

  游戲玩法:在規(guī)定的場合內,幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒有被抓到尾巴的為成功。

  游戲6:好玩的大力士

  游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

  游戲7:打靶

  游戲準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。

  游戲玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。

  游戲8:打保齡球

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  游戲準備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。

  游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。)(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。

  游戲9:畫五官

  游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章

  游戲10:我是小小領路人

  游戲目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

  游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

  游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

活動方案 篇3

  為開展青年思想引領工作,實現(xiàn)正向價值引導,在《校團委20xx年工作要點》指引下,引導青年學生在實踐中深入社會,了解國情,不斷提高思想政治素質,專業(yè)理論素養(yǎng)和服務社會的能力,幫助其樹立厚德精醫(yī),博學篤行的意識,校團委擬定于10月份組織開展相關主題實踐活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  20xx年校園化藝術節(jié)——筑夢青春·魅力校園

  二、承辦單位

  主辦:校團委

  協(xié)辦:各系部團總支、團學組織

  三、活動內容

  詳見附

  四、活動要求

  1各級團學組織要高度重視本次主題活動,結合校團委活動方案,周密部署,精心安排,確保各項活動有序開展并取得較好效果。

  2各項活動要緊密圍繞主題,充分結合實際,突出思想引領,豐富活動形式和載體,深化和拓展思想教育內容。

  3充分調動廣大團員青年的積極性、主動性、創(chuàng)造性,努力擴大活動的參與面和覆蓋面,力爭讓每位團員青年都能參與到主題活動月中,充分展示當代大學生積極健康向上的精神風貌。

  4充分利用微博、櫥窗、板報、廣播、校報、宣傳標語等手段,對開展的'各項活動及時報道,營造良好的宣傳氛圍。

活動方案 篇4

  春暖花開,萬物復蘇,我們又迎來了多彩的春天。為了讓孩子們了解植物的生長過程,親身體驗勞動的樂趣,一些幼兒園準備開展幼兒親子種植活動,下面搜集幼兒親子種植活動方案,歡迎閱覽!

  一、種植節(jié)活動背景

  早春三月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了幼兒園孩子們的熱情。在去年的.植樹活動的基礎上,我們調整活動內容,讓更多的孩子主動參與到活動中,培養(yǎng)他們從小愛護植物,熱愛大自然的情感,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園的情感,我們將在3月組織孩子們開展“我為校園添綠色”的種植節(jié)活動。

  二、活動主題

  我為校園添綠色

  三、活動時間:

  20xx年3月

  四、活動目標

 、弊層變褐来禾焓侨f物復蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

 、策M一步增進幼兒對植物的認識,知道要愛護花草樹木。

  ⒊通過種植活動,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,親身體驗勞動的樂趣,感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。

  五、活動內容

  一宣傳發(fā)動

  時間:3月上旬

  通過幼兒園國旗下講話、班級晨談為幼兒介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳本次種植節(jié)活動的目標和意義。

  教師通過短信向家長宣傳發(fā)動。

  二我為班級添點綠——班級自然角種植

  時間:3月中旬開始

  每班創(chuàng)設綠色自然角:鼓勵每位幼兒一人帶一盆自己種植或親子種植的植物(或發(fā)芽的種子、土豆等)布置班級自然角的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、并用喜愛的方式進行記錄,讓孩子了解種子、花卉等植物的生長過程。

  每班老師準備好小卡片,及時將孩子帶來的植物名稱、姓名、班級填入愛心卡中,然后封塑起來插在盆中。

  三月底每個年級進行一次展示活動,請家長觀賞每個班級的種植情況。具體展示時間與場地另行通知。

  三我為校園添點綠——幼兒園種植

  活動時間:3月12日~19日,各年級組利用下午戶外活動時間進行種植活動。

  小班:播花種。地點:幼兒園圍墻邊花壇。準備:保育員地面翻松、準備各類花種,澆水工具,分配好播種場地。

  中班:種菜。地點:種植園地。準備:種植園地劃分場地,各類菜苗、種植工具。

  大班:種小樹。地點:小山坡。準備:小樹苗、花苗若干、挖好樹坑、種植工具。

  四我與小樹同長高——認領班級樹

  時間:三月下旬

  每班在校園里認領一顆班級樹(也可以是去年的班級樹),開展一些活動。如讓幼兒比一比你和小樹誰長得快?可向幼兒介紹樹的名稱、種類,生長習性,一起設計班級樹標志(小掛牌)等,并經常照顧班級樹。

  上交材料:每班活動照片若干,活動開展情況的總結。

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