活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、故事錄音
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引出話題。
老師:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的.節(jié)日--"端午節(jié)",又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認(rèn)識(shí)粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
老師:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
活動(dòng)方案 篇2
xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期
小班端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)名稱:《端午節(jié)的粽子》(社會(huì))
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種。
3、鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出話題
——小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子) 今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看
一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述
1、認(rèn)識(shí)粽葉。
——粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的.這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
——你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
——小朋友
小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
三、故事欣賞
1、你們知道端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)一段故事,聽(tīng)完你就知道為什么了、
2、幼兒欣賞故事內(nèi)容。
3、提問(wèn)。 ①吃粽子是為了紀(jì)念誰(shuí)? ②端午節(jié)這一天除了吃粽子,還有哪些活動(dòng)?
四、幼兒制作粽子
t:今天,我們一起來(lái)學(xué)包粽子好不好?
老師交代要求: 請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一片粽葉,放入一點(diǎn)米,不管小朋友包什么形狀的粽子,只要里面的米不漏出,你包的粽子就成功了,注意了我們可不能浪費(fèi),不要把米弄到地上。 (培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新,教師巡回指導(dǎo))
五、結(jié)束部分
相關(guān)資源:
大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了,屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。
傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
20xx年xx月xx日
小班
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:“繽紛五一,五大驚喜大放送”
二、活動(dòng)日期:4月26日-5月8日
三、活動(dòng)目的:
1、利用五一期間活動(dòng)吸引更多的新顧客進(jìn)店消費(fèi),從而擴(kuò)大顧客群,提高店鋪的整體營(yíng)業(yè)額;
2、同時(shí)通過(guò)一系列的促銷活動(dòng)適當(dāng)引導(dǎo)顧客向高附加值的項(xiàng)目消費(fèi)或多項(xiàng)目消費(fèi),提高客單價(jià)及利潤(rùn);
3、讓顧客產(chǎn)生好感,提升品牌形象.
四、活動(dòng)內(nèi)容:
驚喜一:每天前5名,低至5.1折
想燙就燙,活動(dòng)期間每天前5名顧客消費(fèi)原價(jià)380元的數(shù)碼燙可享受5.1折優(yōu)惠.
驚喜二:消費(fèi)滿168送51,消費(fèi)滿480送150
一次性消費(fèi)滿168元(或充值200元)送51元的現(xiàn)金券;
一次性消費(fèi)滿480元(或充值500元)元送150元的現(xiàn)金券.
驚喜三:加“51元”=“88元”
活動(dòng)期間消費(fèi)80元(或充值200元),加51元可購(gòu)買原價(jià)88元的產(chǎn)品,即省37元;購(gòu)買88元以上其它美容/美發(fā)產(chǎn)品可以優(yōu)惠37元,具體參與活動(dòng)產(chǎn)品請(qǐng)向店員咨詢.
驚喜四:夏日套餐精選,美麗更精彩
1、美容超值體驗(yàn)套餐:原價(jià)519元,體驗(yàn)價(jià)258元(每人限體驗(yàn)一次)
皇室spa松筋駐顏術(shù)(188元)+中醫(yī)經(jīng)絡(luò)祛黑眼圈(158元)+全息身體理療(148-188元)=258元
2、xx燙368元+xx染286元+xx護(hù)理168元+水木年華高效潤(rùn)發(fā)58元,原價(jià)880元,活動(dòng)優(yōu)惠價(jià)580元
驚喜五:“新的選擇,特惠放送尚藝式皇式洗護(hù)88元,活動(dòng)期間嘗新體驗(yàn)價(jià)48元
五、活動(dòng)內(nèi)容操作細(xì)則說(shuō)明:
驚喜一解釋說(shuō)明:
1、驚喜一主要以折扣優(yōu)惠吸引顧客入店,創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì);
2、具體xx燙及原價(jià)多少請(qǐng)根據(jù)本店實(shí)際情況設(shè)定;
3、本打折項(xiàng)目只是吸引顧客進(jìn)店的吸引點(diǎn),盡量不拿本店主推項(xiàng)目來(lái)打折,顧客入店后,只需告知顧客有此項(xiàng)活動(dòng),可以向顧客推薦更高端的項(xiàng)目或套餐;
注:部分生意比較差的分店可以以此方式設(shè)定有一定利潤(rùn)受歡迎的項(xiàng)目為主推.
驚喜二解釋說(shuō)明:
1、驚喜二用消費(fèi)滿額送現(xiàn)金券刺激顧客高消費(fèi)或充值,同時(shí)送現(xiàn)金券可以吸引顧客兩個(gè)月內(nèi)回頭消費(fèi);
2、51元面值的.現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價(jià)項(xiàng)目/套餐,每次限用一張,不能兌現(xiàn)金,不設(shè)找贖,不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用,有效使用期:5月18日-7月18日;
3、150元面值的現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價(jià)項(xiàng)目/套餐,每次限用一張,不能兌現(xiàn)金,不設(shè)找贖,不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用,有效使用期:5月18日-7月18日;
4、消費(fèi)滿168或480均指顧客結(jié)帳時(shí)的金額,送券時(shí)如顧客不能接受150元面值的現(xiàn)金券時(shí),可以送三張面值51元的現(xiàn)金券代替150元面值的現(xiàn)金券.顧客進(jìn)店消費(fèi)時(shí)接員工及時(shí)提醒顧客消費(fèi)滿168元或充值滿200元可送51元的現(xiàn)金券,消費(fèi)滿480元或充值500元送150元現(xiàn)金券,感激顧客消費(fèi)或充值滿相應(yīng)的額度,引導(dǎo)顧客消費(fèi)高利潤(rùn)的項(xiàng)目套餐.
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)運(yùn)用各種感官,感知認(rèn)識(shí)菠蘿的特性。
2、在觀察、交流中,了解削菠蘿的正確方法。
3、幼兒在活中能仔細(xì)觀察、主動(dòng)探索。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、人手一個(gè)菠蘿,一份削好的菠蘿。
2、菠蘿拼圖四張,觀察圖片一張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎語(yǔ),回憶感知菠蘿的特征
1、 猜謎
師:“今天我們小六班來(lái)了一位水果客人,想知道它是誰(shuí)?
幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜謎,發(fā)現(xiàn)這種水果是菠蘿。
2、 交流
師:你們是怎樣猜出它是菠蘿的?幼兒自由回答。
小結(jié):我們發(fā)現(xiàn)菠蘿
二、玩菠蘿,感知菠蘿外部特征。
3、 玩菠蘿
幼兒用眼看、用手摸、用鼻聞,充分探索菠蘿的特征。
4、 講菠蘿
幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)和感受,教師根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)的字卡。
。úぬ}的.皮很粗糙,摸上去有刺,葉子上有刺,葉邊有鋸齒,硬等)
5、 削菠蘿
菠蘿為什么又重又硬?它里面到底藏著什么?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)。)
請(qǐng)出水果超市的叔叔,當(dāng)場(chǎng)示范削菠蘿――觀察第一步:去表皮,第二步:去疙瘩。
在看削菠蘿時(shí),你發(fā)現(xiàn)了什么?
小結(jié):因?yàn)椴ぬ}表皮又厚又硬,凹凸不平,所以要用特殊的工具來(lái)削。
三、吃菠蘿,品嘗菠蘿果實(shí)的味道。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓寬學(xué)生視野,進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)石佛山“泉南佛國(guó)”的美麗景色。本次活動(dòng)還將結(jié)合我校實(shí)施《弟子規(guī)》經(jīng)典美文誦讀活動(dòng),南天禪寺師傅將以“感恩孝道”為主題,教育引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩父母、關(guān)心他人。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月27日(周五)7:30學(xué)生到校8:00集合準(zhǔn)備出發(fā)
9:00前到達(dá)目的地開始活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
小學(xué)生春游活動(dòng)方案三篇策劃書 策劃方案
南天寺
四、參加對(duì)象:
金山小學(xué)蒲公英文學(xué)社和小記者站全體成員
五、帶隊(duì)教師及其職責(zé):
帶隊(duì)老師:王溫純蔡娜娜許仙楂張燕青孫姍姍
職責(zé):1、學(xué)生安全;2、學(xué)生接送安排;
3、組織相關(guān)活動(dòng);4、其他注意事項(xiàng)。
六、具體行程安排:
1、9點(diǎn)前抵達(dá)石佛寺,稍作休息片刻。
2、9點(diǎn)15分左右,()法師講課。
3、組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,吟唱《跪羊圖》等。
4、與法師交流心中疑惑。
5、12點(diǎn)在寺中用餐。
6、組織學(xué)生參觀石佛山,介紹相關(guān)的景點(diǎn)。
七、安全保障措施:
1、在活動(dòng)前一天組織一次春游安全教育活動(dòng),加強(qiáng)全體教師和學(xué)生的安全意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)出游的.注意事項(xiàng)。
2、帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng),同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。
3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、注意活動(dòng)安全,不攀爬高處,教育學(xué)生不要靠近水池,防止學(xué)生摔傷和落水。
八、其他事項(xiàng):
1、活動(dòng)時(shí),帶隊(duì)老師注意引導(dǎo)學(xué)生收集寫作素材,記錄下聽(tīng)課感想,采取分散指導(dǎo)寫作的方式,作品上交之后擇優(yōu)錄選為期刊備用。
2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,帶適量的礦泉水、食物。
3、每人自帶2只塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后,強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
活動(dòng)方案 篇6
為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》,實(shí)施《全民健身計(jì)劃》,促進(jìn)我縣太極拳運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,提高太極拳運(yùn)動(dòng)水平,推廣太極拳健身活動(dòng)方式,將舉辦三期縣太極拳培訓(xùn)班,具體方案如下:
一、培訓(xùn)目的
(一)培養(yǎng)我縣太極拳運(yùn)動(dòng)骨干,帶動(dòng)和指導(dǎo)太極拳運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和普及。
(二)以太極拳運(yùn)動(dòng)作為我縣全民健身的'主要健身方式,促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開展。
(三)通過(guò)舉辦太極拳運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班,使太極拳運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的動(dòng)作更加規(guī)范化,達(dá)到健身目的。
二、培訓(xùn)對(duì)象
縣太極拳愛(ài)好者。
三、培訓(xùn)時(shí)間
第一期:20xx年7月27日-28日;
第二期:20xx年8月24日-25日;
第三期:20xx年9月21日-22日。
培訓(xùn)時(shí)間:早上8:30-10:00,下午3:00-5:00。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)
體育館
五、培訓(xùn)內(nèi)容
24式簡(jiǎn)化太極拳、42式太極拳
六、培訓(xùn)形式
自愿報(bào)名,集中培訓(xùn),分組傳授。
七、第一期的報(bào)名與報(bào)到
。ㄒ唬﹫(bào)名:各參訓(xùn)的人員須于7月15日前,通過(guò)傳真或電子郵件向縣文化廣電出版體育局報(bào)名。
。ǘ﹫(bào)到:各參訓(xùn)人員于7月27日7:30到體育館前報(bào)到。聯(lián)系人:,聯(lián)系手機(jī):
。ㄈ┑诙⑷谂嘤(xùn)另行通知。
八、有關(guān)要求
(一)參訓(xùn)自愿,不下達(dá)硬性指標(biāo),請(qǐng)各單位積極組織學(xué)員參加培訓(xùn)。
(二)參加培訓(xùn)的學(xué)員,年齡不限,培訓(xùn)時(shí)須著太極服及太極鞋。
。ㄈ﹨⒓优嘤(xùn)的學(xué)員須按規(guī)定的時(shí)間參加培訓(xùn),不得隨意曠訓(xùn),要聽(tīng)從指揮。
。ㄋ模﹨⒓优嘤(xùn)學(xué)員的食宿、交通費(fèi)自理。
活動(dòng)方案 篇7
一、設(shè)計(jì)意圖:
每年的xx月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案:
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
。ㄓ變鹤杂捎懻摚處熣(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)
3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的`節(jié)日,傳說(shuō)中每年的xx月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開心了。
4、教師:真的有鬼嗎?
。ㄓ變河懻摚
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)方案
。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:心理活動(dòng)周閉幕文藝聯(lián)誼晚會(huì)。旨在總結(jié)本次心理活動(dòng)周的得失,加同兄弟院校兄弟社團(tuán)的交流與溝通。并借此增強(qiáng)我院各協(xié)會(huì)之間的凝聚力。
。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日晚19:00(暫定)
。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):多功能廳
(四)參加對(duì)象:心理協(xié)會(huì)全體干部、部分優(yōu)秀會(huì)員。
。ㄎ澹┲鬓k單位:**正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處心理健康教育中心
。┏修k單位:心理協(xié)會(huì)
。ㄆ撸┗顒(dòng)要求:
1.各部門至少出4個(gè)節(jié)目(形式不相同)。
2.參演節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,富有青春活力。
3.參演節(jié)目形式不限,歌曲、舞蹈、小品、相聲、書法展示、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器演奏等均可。鼓勵(lì)自創(chuàng)。
4.參演選手表演所用服裝、化裝品、才藝展示器具、伴奏帶等自備。
5.所有參演選手節(jié)目及其歌曲伴奏帶由策劃部王瓊、王雅鑰負(fù)責(zé)(節(jié)目篩選、彩排時(shí)間另行通知)
6.晚會(huì)流程:18:50參會(huì)人員入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→19:00開場(chǎng)舞—→主持人宣布晚會(huì)開始—→領(lǐng)導(dǎo)講話—→5個(gè)節(jié)目—→互動(dòng)環(huán)節(jié)—→5個(gè)節(jié)目—→互動(dòng)環(huán)節(jié)—→5個(gè)節(jié)目—→互動(dòng)環(huán)節(jié)—→5個(gè)節(jié)目—→主持人宣布晚會(huì)閉幕—→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)暫定。
二、工作安排
為了使本次聯(lián)誼會(huì)取得圓滿成功,使每一項(xiàng)動(dòng)作落到實(shí)處、環(huán)環(huán)相扣,現(xiàn)分工如下:
。ㄒ唬┚唧w組織安排
1. 宣傳組
負(fù)責(zé)人:喻琰、吳勝川、向園林、嚴(yán)飛、
主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的相關(guān)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、海報(bào)的制作,及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝像、后續(xù)報(bào)道等相關(guān)宣傳工作。
2. 場(chǎng)地組
負(fù)責(zé)人:王瓊、許海、朱朝映
。1)負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地(包括舞臺(tái)及觀眾席)的布置,現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光、音響設(shè)備的安裝、調(diào)試與控制,在晚會(huì)當(dāng)日下午6:00以前所有工作準(zhǔn)備到位,確保晚會(huì)順利進(jìn)行。
(2)負(fù)責(zé)組織觀眾的入場(chǎng)秩序,晚會(huì)進(jìn)行中的紀(jì)律。
3.物資組
負(fù)責(zé)人:崔艷輝、余超
主要負(fù)責(zé)晚會(huì)所需一切物資的采購(gòu)和借調(diào)。
4. 節(jié)目組
負(fù)責(zé)人:王雅月、王瓊、馮丹
主要負(fù)責(zé)節(jié)目的審定、編排及晚會(huì)主持人、禮儀的選定,保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目在12月30日上報(bào)到學(xué)生處辦公室。
5. 晚會(huì)聯(lián)絡(luò)組
負(fù)責(zé)人:蒙茜、王容丹
負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門及人員參加晚會(huì),并作好來(lái)賓的接待工作。
6.晚會(huì)后勤組
負(fù)責(zé)人:杜江霞、侯玲姍、江嬌、陳苑
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)中食品、茶水等服務(wù)工作的`組織、安排和協(xié)調(diào)。
7. 綜合協(xié)調(diào)組
負(fù)責(zé)人:王容丹、向園林
負(fù)責(zé)晚會(huì)的綜合事務(wù)協(xié)調(diào)和安排,保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都有負(fù)責(zé)人、都能按要求完成。 注:各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
。ǘ┩頃(huì)工作細(xì)則:
注:1.晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作;
2.各組負(fù)責(zé)人完成自己的工作方可離開會(huì)場(chǎng);
3.如不能馬上歸還的物品,應(yīng)妥善保管,并在第二天由原定負(fù)責(zé)人送達(dá)。
4.晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
5.如對(duì)本策劃不明直接咨詢心理健康教育中心。
三、準(zhǔn)備材料
1.白紙、排筆、紅色顏料(寫活動(dòng)主題)。
2.雙面膠3圈、透明膠布1卷、大頭針1盒、釘子20顆、榔頭1個(gè),塑料繩子1圈。
3.節(jié)目單30張,礦泉水(小瓶)20瓶,礦泉水(桶裝)。
4.長(zhǎng)桌布2張、短桌布1張(待定)。
5.話筒4個(gè)、話筒支架2個(gè)(備用)、音響設(shè)備一套。
6.條桌20張,椅子(教室用)20張,椅子15張(會(huì)議室用),塑料膠凳150張。
7. 粉紅、乳白、淡黃三種顏色氣球各300個(gè)。
8. u盤1個(gè)、筆記本電腦1臺(tái)。
9. 海報(bào)2張
10.杯具20套、咖啡壺2個(gè),果盤15個(gè)
11. 入場(chǎng)券、節(jié)目單
四、資金預(yù)算
1. 攝像帶:80元
2. 會(huì)場(chǎng)布置所需資金:150元
3. 小禮品:120元
4. 副食品(糖、瓜子、橘子、花生、薯片等):600元
合計(jì):約950元
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