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活動方案通用(7篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1
事業(yè)部工會各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,根據(jù)事業(yè)部工會領(lǐng)導(dǎo)部署,事業(yè)部擬舉辦:迎元旦趣味運動會。本次趣味運動會的宗旨在于豐富員工的業(yè)余生活、增強各個部門的凝聚力、展示出我們的熱情和蓬勃朝氣。方案策劃小組共擬定五個不受天氣和地點限制的活動方案(含二個備用項目),請領(lǐng)導(dǎo)批示。具體方案如下:
一、活動主題 :迎元旦趣味運動會
二、活動時間:20xx年12月27日.下午12:30-14:00.
三、活動地點:停車場
四、活動參與對象:事業(yè)部全體員工
五、具體活動細則簡介 :
項目一:財源滾滾
工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材:事先畫出比賽軌道;租賃比賽器材;秒表4個;哨子一個。 比賽人數(shù):每隊6人,男女不限。
比賽規(guī)則:6人一組,每4組進行比賽。
獎品:一等獎電磁爐6份;二等獎電烤箱6份;三等獎烤面包機6份。
比賽方法:
比賽開始前,6名隊員雙腳分別立于比賽器材內(nèi)側(cè)立于起跑線后。裁判發(fā)令后,6名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進,比賽過程中任何隊員腳不得接觸比賽道具外側(cè),賽程30米(來回)。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。(預(yù)計用時30分鐘)
項目二:同舟共濟
工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材:事先畫出比賽軌道;租賃比賽器材;秒表4個;哨子一個。 比賽人數(shù):每隊4人,男女不限。
比賽規(guī)則:4人一組,每4組進行比賽。
獎品:一等獎戶外用品4份;二等獎健身書包4份;三等獎瑜伽墊4份。
比賽方法:比賽開始前,4名參賽隊員手拿一個器材筏站于起跑線后的器材上,裁 判發(fā)令后, 4名隊員通過交替兩個筏向前行進。以筏全部通過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。(預(yù)計用時30分鐘)
項目三:一穿到底
工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督3人。
比賽器材:事先畫出比賽軌道;呼啦圈4-5個;秒表3個;哨子一個。
比賽人數(shù):每隊20人,男女不限。共組建三個隊比賽。
比賽規(guī)則:20人一組,同時進行比賽。
獎品:床上用品20份。
比賽方法:每隊20人,手拉手站立成一橫隊,當(dāng)聽到開始的`口令時,排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上,然后通過上下肢的配合,讓呼啦圈穿過自己的身體,到達左臂,傳給第二個人,以此類推,使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體,至最后一人左手,先到為勝。在呼啦圈穿越的時候,必須相互拉手不能放開,也不能互相幫助,更不能用手指去勾呼啦圈。用時少者名次列前。(預(yù)計用時30分鐘)
項目四:螃蟹運球(備選)
工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材:事先畫出比賽軌道;籃球4-5個;秒表4個;哨子一個。 比賽人數(shù):每隊4人,男女不限。
比賽規(guī)則:4人一組,每4組進行比賽。
獎品:一等獎戶外用品4份;二等獎健身書包4份;三等獎瑜伽墊4份。
比賽方法:每組賽道兩端各站2名隊員。比賽開始后,其中一端的2名隊員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,然后把籃球交給另外兩名隊員,返回起點。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間,并登記,用時少者名次列前。(預(yù)計用時30分鐘)
項目五:人橋接力(備選)
工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材:事先畫出比賽軌道;租賃比賽器材;秒表4個;哨子一個。 比賽人數(shù):每隊4人,男女不限。
比賽規(guī)則:4人一組,每4組進行比賽。
獎品:一等獎電磁爐6份;二等獎電烤箱6份;三等獎烤面包機6份。比賽方法:
活動方案 篇2
各學(xué)院:
為貫徹落實《精神衛(wèi)生法》《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的實施意見》(x衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]x號)的明確要求,進一步提升我校心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平,促進全體大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)普遍提升,傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識,營造關(guān)注健康、積極向上的校園生活心態(tài),構(gòu)建成熟的“五位一體”心理健康教育格局,學(xué)工部決定在全校開展第十五屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育月活動。現(xiàn)將有關(guān)活動要求通知如下:
一、活動時間
20xx年4月15日——5月31日
二、活動主題
“心關(guān)懷·愛隨行·悅自己·共成長”
三、活動內(nèi)容
1.院級常規(guī)工作
各學(xué)院以本次心理健康教育月活動為契機,進一步構(gòu)建心理健康五級關(guān)懷機制,扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標準化建設(shè)。
。1)配備健全的.學(xué)生干部隊伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊伍基礎(chǔ)上,選拔并配備年級朋輩心理導(dǎo)師、班級心理委員(男女各一名)、宿舍心理信息員(各宿舍一名),并定期開展培訓(xùn)及考核工作。
。2)召開主題班會。依據(jù)春季大學(xué)生常見心理問題及各年級學(xué)生心理發(fā)展特點,組織各年級各班召開“心關(guān)懷·愛隨行·悅自己·同成長”主題班會,引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康意識,學(xué)會做自己的“心理健康第一負責(zé)人”,懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力,積極自助。
(3)實施畢業(yè)生心理專項教育,引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念,克服就業(yè)和升學(xué)過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒,積極調(diào)整心態(tài),恰當(dāng)確立期望值,科學(xué)規(guī)劃未來,把握就業(yè)機會,實現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。
(4)排查危機心理。做好各年級學(xué)生心理危機傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則,深入細致地開展心理危機排查工作。對排查結(jié)果要認真分析,做好備案,對“重點”學(xué)生要有針對性的干預(yù)措施,預(yù)防心理危機事件的發(fā)生。
。5)培訓(xùn)全體班級心理委員和宿舍心理信息員。利用學(xué)院心理輔導(dǎo)站,開展“心
理健康教育理論與實踐”培訓(xùn),提升隊伍的理論認識和工作水平。各學(xué)院可發(fā)揮合力,共享資源,打造精品培訓(xùn)。
2.主題教育活動
(1)積極開展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式,并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術(shù),營造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍,積極宣傳自尊自信、樂觀向上的心理健康意識。
。2)繼續(xù)舉辦校級精品活動。由大學(xué)生心理健康教育中心宏觀指導(dǎo),各學(xué)院合作承辦,采用學(xué)生們喜聞樂見的形式,舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽,敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語操比賽和心理趣味運動會等面向全校學(xué)生的校級活動,提升全體學(xué)生的心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設(shè)活動點,各院至少參與組織1項校級活動。
。3)精心組織學(xué)院特色活動。各學(xué)院圍繞今年的活動主題,結(jié)合本院專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和學(xué)生發(fā)展特點,形成切實可行、富有特色的活動方案,豐富活動形式,增強活動吸引力,營造良好的教育氛圍。
3.“精彩一課”課程教學(xué)競賽
每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色,錄制15分鐘的課程精彩片段。通過共享交流,提升心理健康理論課和活動課的教學(xué)質(zhì)量與水平。提交時間截止到5月21日。
四、活動要求
1.高度重視,精心組織,營造氛圍。
4月15日前提交各院“5·25”心理宣傳月的簡要活動方案;
4月25日上午將心理健康知識展板在指定地點展出;
5月25日前將學(xué)院活動總結(jié)(含主題班會、心理委員培訓(xùn)、活動圖文記錄)、心理危機排查記錄、班級心理委員名單及表彰學(xué)生名單,文字版加蓋分團委公章交回大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心,電子版發(fā)送至xx。
2.有序開展,凝練經(jīng)驗,積極推廣。
學(xué)工部對宣傳月活動進行跟蹤檢查、量化評比及表彰,對各學(xué)院特色活動進行總結(jié)、推廣,評比結(jié)果作為表彰依據(jù)和年終評優(yōu)重要因子。
活動方案 篇3
一、活動目標:
1、在看看、猜猜、學(xué)學(xué)的活動中,初步認識動詞:吃、唱、喝、吹。
2、通過游戲活動,培養(yǎng)幼兒識字的興趣。
二、重點與難點:
在看看、猜猜、學(xué)學(xué)的活動中,初步認識動詞:吃、唱、喝、吹。
三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、教師扮演成“謎語大師”。
2、吃、唱、喝、吹字卡人手一套。
3、飯碗、杯子、吹泡泡玩具各一。
四、活動過程:
(一)引起興趣
。◣煱缪荨爸i語大師”出場)大家好,今天“謎語大師”又要給大家猜謎語了。請你們仔細看我的表演,猜猜我在干什么?
。ǘ└兄J讀
1、表演吃飯
1)提問:我在干什么?
2)想不想和“謎語大師”一起來表演?(師:我用小嘴吃吃飯,吃吃吃,幼兒邊表演邊跟說)
3)出示漢字,共同認讀“吃”。
4)除了吃飯還可以吃什么?(幼兒邊說邊表演,鞏固認識“吃”)
2、表演唱歌
1)提問:聽到我在干什么?
2)幼兒共同表演并認讀漢字“唱”
3、表演喝水
1)提問:這個謎語的謎底是什么呢?
2)幼兒共同表演,認讀漢字“喝”。
3)小嘴還能喝什么?(幼兒邊說邊表演,其余幼兒跟學(xué),鞏固認識“喝”)
4、表演吹泡泡
1)提問:剛才我用小嘴干什么了?
2)幼兒學(xué)習(xí)表演,認讀漢字“吹”。
3)誰能和我表演不一樣的動作給大家猜?(幼兒表演,鞏固認識“吹”)
5、逐一跟讀漢字“吃、唱、喝、吹”。
過渡:“謎語大師”的謎語猜完了,可還有一些難題呢。
。ㄈ┯螒
1、找字寶寶
1)幼兒拿出字卡,師說:“我用小嘴吃吃飯,吃吃吃”,幼兒找出“吃”字。
2)請個別幼兒說短句,幼兒找出相應(yīng)的漢字。
3)師提要求,如:“‘謎語大師’口好渴呀,請你們給我喝喝水”,幼兒找出相關(guān)漢字。
2、捉迷藏
方法:師逐一藏掉漢字,幼兒分別找找哪個漢字不見了,并從字卡中找出。
。ㄋ模┻w移小結(jié)
1、請你們找找這四個字里的小秘密。(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“口”字旁)
2、為什么這些字寶寶都有一個“口”呢?
3、師小結(jié),我們剛才做的動作都與嘴巴有關(guān),所以這幾個字寶寶旁邊都有一個“口”。(結(jié)束)
評析:
在當(dāng)前,幼兒識字教育越來越受到人們的重視。識字活動《有趣的.嘴巴》,以游戲貫穿整個活動,輕松活潑,讓孩子在教師創(chuàng)設(shè)的愉悅環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)、自然習(xí)得。
整個活動突出一個“巧”字,體現(xiàn)一個“動”字;顒恿鞒贪才艠(gòu)思巧妙、自然流暢。執(zhí)教老師能充分發(fā)揮自己的聰明才智,注重教具的隱性教育作用;顒又袥]有簡單的說教,而是在整個情景活動過程中自然而然地讓幼兒學(xué)習(xí),掌握一些常用詞語。
活動方案 篇4
一、活動主題
“添一份綠色,多一份美好”
二、活動時間
3月12日下午2:30
三、活動地點
城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室
四、活動形式
師生共同參與種植活動
五、活動目標
1、了解“植樹節(jié)的來歷”,知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
六、活動準備
教師準備:土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機、多媒體課件(圖片、視頻、音樂)
幼兒準備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、蒜、白菜根……)
七、活動過程
。ㄒ唬疤硪环菥G色,多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。
1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的`來歷”。
2、談話活動:幾月幾日是植樹節(jié)?為什么把這一天作為植樹節(jié)?植樹節(jié)這一天人們都要做些什么?
3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。
。ǘ└靼喾謩e開展不同主題的植樹節(jié)活動。
活動方案 篇5
科學(xué)是第一生產(chǎn)力,時代在發(fā)展,科技在進步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情
1.講座
邀請行業(yè)內(nèi)成功人士,或?qū)I(yè)培訓(xùn)師等,有針對性的舉辦如“人生職業(yè)規(guī)劃”,“你不理財 財不理你”,“現(xiàn)代商務(wù)禮儀”等主題講座,借助外腦,對員工進行一次整體的充電
財務(wù)支出:邀請講師,布置會場,茶水,互動小禮物等.如能通過商圈或人脈邀請到熟識的講師,則可較大地降低成本
2.辯論賽
一千個人眼中有一千個哈姆雷特,每個人對事對物都有自己的看法,針對最近社會熱點可舉辦一場主題辯論賽,發(fā)掘員工口才交際能力
選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等
財務(wù)支出:布置場地,茶水,榮譽證書及獎品等
3.知識競答
專業(yè)的行業(yè)知識,深刻的企業(yè)精神領(lǐng)悟,是優(yōu)秀的員工所應(yīng)具備的企業(yè)知識問答.可在輕松與激烈的氛圍中,使員工更進一步的了解企業(yè)文化及專業(yè)知識
財務(wù)支出:同上
此類活動還有茶話會,主題沙龍等
。ǘ剀靶
1. 廚藝大賽
此活動如有員工食堂,則可進行一些較正式菜式的比拼
若無,也可進行一些較簡單的`項目比拼,如“夏日冷食”“水果系列”等,并可在中穿插一些小游戲,如“猜水果”“記憶大挑戰(zhàn)”等,在員工配合的輕松愉悅氛圍中,消暑降溫,輕松一夏
財務(wù)支出:器皿,水果,配料,小禮品
2. 同做一鍋餃
鴛鴦餃,元寶餃,燈籠餃,北方水餃,南方蒸餃…來自五湖四海的員工,心中有著不同的餃子情懷.濟濟一堂,同包一鍋餃,同吃一口飯,在氳氯裊裊中增進彼此之間的了解,以及配合上的默契,使員工在歡笑中對“來杜卡美,絕不僅僅是有碗飯吃”有了更深一層的了解
支出:器皿 配料 禮品
。ㄈ⿰蕵沸
1. 化裝舞會
凡進入會場者均需戴面具(
可自制也可統(tǒng)一發(fā)放),在互不相認的情況下,與人溝通,邀人共舞
并可設(shè)置一些神秘嘉賓(一襲黑袍)與之交談有可能得到小任務(wù),完成可獲小禮品
支出:音響燈光 面具 服裝 飲料 小禮物等
2. 主題.嘉年華
設(shè)一期主題,根據(jù)主題由員工提供素材,如相片,文字等一切資料,主題可以是懷舊的,如“童年の記憶”可以是展望的,如“時光如梭”可以是浪漫的,如“粉紅之約”可以是感人的,如“人生之路”
也可以是其他,如cosplay等,并根據(jù)主題設(shè)置相關(guān)的游戲環(huán)節(jié)
支出:音響 投影儀 茶水 紀念品 相關(guān)游戲道具
。ㄋ模┬鲁毙
1. 服裝混搭秀
炎炎夏日,酷暑難耐,你選擇什么樣的穿著打扮度過,你的打扮夠新夠勁夠潮流嗎?你是時尚達人還是保守人士?更多盡在服裝混搭秀
由參加者自己提供服裝進行混搭,現(xiàn)場評出“最出乎意料”“最時尚達人”“最具魅力”“最佳男女”等各種獎項.潮男潮女,潮流前線,由你自己做主
支出:舞臺布置 榮譽證書 獎品 茶水等
2. 惡搞樂翻天
每個人心中都有一個不愿長大的小孩,愛惡作劇,愛玩愛鬧,時刻蠢蠢欲動,讓我們來提供一個惡搞發(fā)泄的舞臺吧!在這里,你可以選擇發(fā)揮自己的藝術(shù)夢想,涂鴉出一件屬于自己的獨一無二的t恤;你可以把不爽的人不滿的事寫出來,練飛鏢;也可以在拳擊袋上發(fā)泄一番;甚至可以重溫愚人節(jié)的樂趣,惡搞有理,快樂無罪
支出:游戲道具 t恤 茶水等
3. 素質(zhì)拓展
什么是拓展?用三句話解釋,拓展是一種培訓(xùn),拓展是震撼下的理念,拓展是體驗下的感悟。的確,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義,拓展主要是鍛煉兩點,一個是它鍛煉了個人的意志和心理承受能力;第二點,也是最重要的一點,它鍛煉了在團隊中的協(xié)作精神,在工作中,很多工作不是靠一個人完成的,而是需要大家通力合作,才能把事情做好,做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。
活動方案 篇6
促銷主題:“五”動心情,清爽“一”夏,輕松競拍
促銷目的:針對“五一”假期消費,推出全品項促銷,提升店形象;
促銷時間:20xx年4月28日——20xx年5月8日
促銷方式:風(fēng)暴商品,一元系列,五元系列,產(chǎn)品拍賣會;
促銷內(nèi)容:
一主題主要以10個“5元”系列產(chǎn)品作為低價促銷;
二主題主要以10個“1元”系列產(chǎn)品作為低價促銷;
三主題主要以供應(yīng)商贊助的50單品作為競拍(單品為民生必需用品為主,組裝電腦一臺);
版面安排:
封面:活動主題宣傳
主要突出競拍會的'活動內(nèi)容,結(jié)合某廠家的產(chǎn)品推廣活動(帶演繹活動內(nèi)容);
封一、封二:“五一”主題特價專版【共計30單品】
1.“1元”系列產(chǎn)品15,主要以食品,百貨,日化及日配課為主推課別;
1)食品:休閑小食品2,飲料1,調(diào)味品1;
2)百貨:玻璃杯1,粘鉤1,蒼蠅拍1,夏季涼扇1,男女絲襪2;
3)日化:香皂或肥皂1,牙刷1,夏季滅蚊用品(蚊香)1;
4)日配:盒裝酸奶2;
2.“5元”系列產(chǎn)品15,主要以食品,百貨,日化為主推課別;
1)食品:飲料1,沖飲品1,南北干貨類1,調(diào)味品1,休閑食品類1;
2)百貨:陶瓷用品(碗,杯類)1,不銹鋼廚具(鏟,勺)1,男女內(nèi)褲1,沙灘褲1,薄棉襪1,衣架1;
3)日化:洗滌用品(洗發(fā)水,沐浴露)2,夏季防曬用品1,紙制品1;
封三:生鮮專版:【共計20單品】
1.時令蔬菜4單品,時令水果6單品,限定銷售日期;
2.五谷雜糧單品4-5,主要突出夏季降暑產(chǎn)品(白糖,紅豆,綠豆等);
3.日配產(chǎn)品5-6,湯圓,水餃等低溫食品各1品項,常溫奶制品4-5品項,最好以整件為主推品項,可推出龜苓膏產(chǎn)品作為夏季降暑品項;
封四:“美”食“美”客(糧油,休閑食品專版)【共計33單品】
1.糧油課:(合計17單品)
1)食用油1:5l或4.46l食用油,可選擇雜牌,作為內(nèi)頁放大商品,價格為60元以下;
2)香油2:鑒于夏季制作涼菜的因素,選擇2單品,高低價格區(qū)分開;
3)醬油2:大小包裝各1,可選擇生抽或老抽;
4)醋2:瓶裝,袋裝各1,袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;
5)調(diào)味醬2:麻辣醬,芝麻醬各1;
6)速食面2:五連包方便面,袋裝粉絲各1;
7)南北干貨類3:枸杞,大棗,銀耳各1;
8)袋裝大米2:對比促銷,主推大包裝商品,選擇10kg和5kg各1;
9)掛面1:掛面屬于自采商品,以低毛利或平價銷售;
2.休閑食品課:(合計16單品)
1)炒貨類2:瓜子,花生各1;
2)糕點類2:袋裝面包,蛋黃派各1;
3)休閑小食品(蜜餞類)2:主要針對蜜餞類產(chǎn)品選擇;
4)膨化食品2:薯片,鍋巴各1;
5)餅干2:一般夾心餅干,威化餅干各1;
6)果凍3:散裝果凍1(金娃果凍折價),袋裝果凍1(喜之郎果凍);
7)散裝食品3:散裝餅干,散裝干貨,散裝炒貨各1;
封五、封六:“涼爽夏日風(fēng)”(酒飲,沖調(diào)專版)【共計42單品】
1.酒飲課:(合計32單品)
活動方案 篇7
一、活動主題
建設(shè)創(chuàng)新型城區(qū)、服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級
二、活動目的
圍繞當(dāng)前科技支撐經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需求,通過科普作品和科技成果展示推介,科研機構(gòu)、科技園區(qū)等科技資源面向社會開放、面向公眾開展科技傳播,組織科普志愿者行動等多種形式的`活動,使公眾能夠及時了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果,讓科技活動周成為展示科技創(chuàng)新成就的重要舞臺。
三、活動時間
20xx年5月15日—5月21日
四、主要活動
1、科技活動周暨科技創(chuàng)意文化節(jié)開幕式。時間:5月15日上午;顒觾(nèi)容:①開幕啟動儀式。②廣場科普活動:科技科普知識宣傳咨詢活動,十五個攤位以上;科技科普宣傳展板展示,五十塊以上;科技創(chuàng)意平面作品展示,五十米以上,兩百件作品左右;科技創(chuàng)意實物產(chǎn)品展示,企業(yè)、學(xué)生、居民共150件;創(chuàng)意作品真人秀;科普大篷車下鄉(xiāng)活動;科普知識有獎競賽。責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)、莊市街道辦事處、市大學(xué)科技園管委會。
2、“掌握科技、從我做起”科普知識巡回講座。邀請專家學(xué)者開展科普知識講座。時間:20xx年5月15日—21日。責(zé)任單位:區(qū)科協(xié),各鎮(zhèn)、街道科協(xié)。
3、教授專家企業(yè)行。組織科研院所專家開展服務(wù)企業(yè)的創(chuàng)新活動,編印政策、資料800份,包括《20xx區(qū)科技政策匯編》、《十校十所專利匯編》、《核與輻射防護科普知識》。時間:20xx年5月15日—21日。責(zé)任單位:區(qū)科技局。
4、科普下鄉(xiāng)。組織科技人員到莊市街道萬市徐村開展科普下鄉(xiāng)活動,內(nèi)容包括科普資料發(fā)放、健康咨詢檢查、白蟻防治宣傳等。時間:20xx年5月20日上午。責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)。
5、科普一日游。邀請社區(qū)居民、優(yōu)秀外來務(wù)工人員參觀我區(qū)科普教育基地。時間:20xx年5月18日。責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)、莊市街道辦事處。
6、網(wǎng)上科普宣傳活動。利用網(wǎng)絡(luò)問政平臺,發(fā)布宜時、易懂的科普知識。時間:長期。責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)。
7、其他。各鎮(zhèn)、街道科協(xié),區(qū)科協(xié)各學(xué)會、協(xié)會,企業(yè)科協(xié)結(jié)合各自特色舉辦豐富多彩的科普活動。時間:20xx年5月15日—21日。責(zé)任單位:各鎮(zhèn)、街道科協(xié),區(qū)科協(xié)各學(xué)會、協(xié)會,企業(yè)科協(xié)。
五、活動要求
有關(guān)單位要切實加強科技活動周的組織工作,緊扣主題、突出重點、精心組織、發(fā)揮優(yōu)勢,把舉辦科技活動周作為建設(shè)創(chuàng)新型城區(qū)和實踐“三思三創(chuàng)”主題教育活動的一項重要任務(wù)來抓。要高度重視科技活動周的安全保衛(wèi)工作,加大與公安、消防、城管等部門協(xié)作,制定周密安全防范方案和應(yīng)急處置預(yù)案,使安保任務(wù)明確,責(zé)任到人,確保整個活動的圓滿成功。
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