活動方案3篇[經(jīng)典]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的活動方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　大班科學(xué)教案：奇妙的七色光

　　幼兒園大班科學(xué)教案：奇妙的七色光

　　淄博市張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園 張華

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　幼兒在日常生活中，發(fā)現(xiàn)陽光照射在水面或一些金屬器皿上，會映射出一片耀眼的光，而且隨著水面的波動及器皿的移動，光也隨之閃動，對此現(xiàn)象幼兒十分感興趣。因此我設(shè)計(jì)這一教學(xué)活動，讓幼兒動手操作實(shí)驗(yàn)，從而了解光的現(xiàn)象產(chǎn)生以及光的利用。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、在實(shí)驗(yàn)、觀察中認(rèn)識光的七種顏色，從而對光的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

　　2、培養(yǎng)獨(dú)立操作的能力。

　　3、學(xué)習(xí)用多種方法、從不同的角度去了解一種事物的學(xué)習(xí)方法與思維方式。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、一張大的彩虹圖。

　　2、三棱鏡、平面鏡、大碗（裝上水）；剪刀、七色盤、小棍、透明膠；吹泡泡的工具每人一套。

　　3、相關(guān)電腦課件。

　　【活動過程】

　　一、教師提問，引起幼兒興趣：

　　1、你看見過什么顏色？

　　2、你知道光是什么顏色？

　　3、猜猜用什么方法可以幫助我們看到光的顏色？

　　二、實(shí)驗(yàn)：七色光。

　　實(shí)驗(yàn)一：美麗的光。

　　1、用三棱鏡的平面對著太陽，可看見光透過三棱鏡后折射在白紙上的各種色彩，從而了解光的顏色。

　　2、大碗里裝上水，將鏡子斜放在碗里，讓陽光透過水照在鏡子上并反射到白墻上，能看到七色的彩虹。

　　教師引導(dǎo)幼兒一邊觀察一邊討論光的顏色。

　　實(shí)驗(yàn)二：吹泡泡。

　　1、引導(dǎo)幼兒邊玩邊觀察泡泡在太陽光下呈現(xiàn)出哪幾種顏色？

　　2、人造彩虹：艷陽下，捏住水管口，使水呈霧狀噴向天空出現(xiàn)彩虹，觀察其顏色。

　　實(shí)驗(yàn)三：七色轉(zhuǎn)盤。

　　1、師：你們看，這個(gè)圓盤靜止時(shí)有哪幾種顏色？他們的'顏色有什么區(qū)別？

　　如果讓這些圓盤轉(zhuǎn)動起來，會出現(xiàn)什么顏色呢？看看不同圖案的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來有沒有不同的色彩。

　　2、幼兒邊玩轉(zhuǎn)盤邊思考：當(dāng)七色轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動時(shí)我們的眼睛看見什么顏色？為什么？

　　3、教師小結(jié)：光有七種顏色，當(dāng)它們一起飛快轉(zhuǎn)動時(shí)我們會看到白色的光。

　　三、演示課件為幼兒介紹光在生活中的各種用途。

　　1、紅外線烤箱可以烤東西；紅外線還可以治病。

　　2、紫外線可以消毒、殺菌。

　　3、在醫(yī)院里，人們可以用激光進(jìn)行光治療。

　　小結(jié)：光的作用真不少。希望你們從小要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，多動腦筋去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的問題，長大后利用光為人類做更多更有益的事。

　　【活動延伸】

　　1、觀察泡泡畫出彩虹或泡泡。

　　2、手工制作：七色轉(zhuǎn)盤。

活動方案 篇2

　　感恩，是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，下面由就由小編為大家整理的高中感恩教育主題班會設(shè)計(jì)活動方案，歡迎查看~

　　班會主題：讓我們都有一顆感恩的心

　　活動班級：高一(3)班

　　活動背景：(勵志主題班會)

　　現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會。

　　班會目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

　　2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

　　3、通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。

　　4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、選拔班會主持人(2人)

　　2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》

　　3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。

　　4、準(zhǔn)備便利貼

　　班會過程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會主題，接下來由主持人主持班會。

　　同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著

　　感恩的傳統(tǒng)，像：滴水之恩，涌泉相報(bào)誰言寸草心，報(bào)得三春暉都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的冷漠一代。

　　由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會，下面XX和XX一起主持這次班會，大家歡迎。

　　二、討論：我們?yōu)槭裁匆�感�?(學(xué)生討論發(fā)言)

　　主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對感恩的理解，非常好。

　　高中勵志主題班會：感恩主題班會設(shè)計(jì)高中勵志主題班會：感恩主題班會設(shè)計(jì)

　　在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩�養(yǎng)了我們;

　　其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃�了我�?

　　另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;

　　甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換�？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動，這次的活動重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。

　　三、學(xué)會感恩老師

　　1、列舉班上的小事(插相片)(如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等)，看見這些小事，老師會怎樣?同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)

　　討論：(1)這些小事對嗎?(2)這些是小事嗎?(3)老師為什么要這樣做?(4)我們應(yīng)該怎樣做?

　　更深層：(1)你恨過老師嗎?(2)你知道你的老師每天的工作時(shí)間有多長嗎?(3)你認(rèn)為你的'老師對他(她)自己的孩子(也是學(xué)生)照顧多嗎?和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎?或者老師在學(xué)校待了多少時(shí)間，花了多少經(jīng)歷嗎?(4)你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎?

　　2、列舉老師無私奉獻(xiàn)的具體事例

　　老師工作時(shí)間：早上六點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能回家，一天大部分時(shí)間都在學(xué)校，一周工作六天，班主任周日都還要回學(xué)校上課，沒有一個(gè)完整的周末

　　一些老師沒有時(shí)間(早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及)

　　老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動，協(xié)同家長管理等等

　　晚上學(xué)生不在，老師還會親自找學(xué)生

　　3、我言我?guī)?/p>

　　(1)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋?/p>

　　(2)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤�間的故事

　　4、如何感恩?

　　學(xué)生代表談

　　老師代表談

　　5.獻(xiàn)給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)

　　是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

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　　是誰把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無私奉獻(xiàn)的我們。

　　您辛苦了，老師!請接受我們崇高的敬意!

　　6、以《感恩的心》為背景音樂，組織每個(gè)人寫一句話送給想感恩的老師或同學(xué)，最后收上來主持人與全班同學(xué)進(jìn)行分享。主持人總結(jié)。

活動方案 篇3

　　一、慰問時(shí)間：20xx年5月31日上午8：30

　　二、活動安排：

　　1、慰問單位：市第十五小學(xué)、市特殊教育學(xué)校

　　2、參加人員：市委副書記吳曉林、市人大黨委會黨組副書記王瑞鋒、市政府副市長劉智廣、市政協(xié)副主席呂炳素，市委辦公室、市政府辦公室、市婦聯(lián)、市教育局、市民政局主要負(fù)責(zé)人，新聞單位

　　3、活動安排：

　　8：15在市委常委院門前統(tǒng)一乘車出發(fā)

　　8：25慰問市第十五小學(xué)（尹廣泰、邳振一在第十五小學(xué)迎候，市十五小學(xué)校長周文濤引領(lǐng)并介紹情況）

　�、僭谛ｓw育館內(nèi)參觀“我和廊坊一起成長”作品展

　�、谑�五小校長向師生介紹參加活動的市領(lǐng)導(dǎo)

　�、凵傧汝�(duì)員向市領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

　　④市領(lǐng)導(dǎo)向小朋友贈送慰問品并發(fā)表即興講話

　�、菔蓄I(lǐng)導(dǎo)與少年兒童一起現(xiàn)場繪畫、簽名

　　9：05離開第十五小學(xué)赴市特殊教育學(xué)校

　　9：15到市特殊教育學(xué)校慰問玉樹孤兒和特校師生

　�、傩ｉL致辭

　　②少先隊(duì)員向市領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

　�、凼蓄I(lǐng)導(dǎo)向玉樹孤兒和特校學(xué)生代表贈送慰問品

　�、苤腥A少年兒童慈善救助基金會理事長魏久明致辭

　�、菔蓄I(lǐng)導(dǎo)講話

　　⑥觀看特校六一兒童節(jié)文藝演出

　　9：35返回市委機(jī)關(guān)

　　4、行車路線：金光道——銀河路——廣陽道——廊萬路支路十五小——廊萬路支路——廣陽道——裕華路——北環(huán)路——市特殊教育學(xué)校——銀河路——金光道——市委機(jī)關(guān)

　　三、責(zé)任分工：

　　總協(xié)調(diào)：孟實(shí)楊培蘇

　　1、通知市領(lǐng)導(dǎo)、新聞單位，活動現(xiàn)場安全保衛(wèi)人員、警車、中巴車安排由市委辦公室負(fù)責(zé)；

　　2、吳曉林同志講話由市婦聯(lián)負(fù)責(zé)起草，市委辦公室綜合二科把關(guān)；

　　3、市特校慰問品由市民政局準(zhǔn)備，市十五小學(xué)慰問品由市教育局準(zhǔn)備；

　　4、各慰問點(diǎn)、“我和廊坊一起成長”作品的征集、篩選、布展、現(xiàn)場布置安排由市教育局負(fù)責(zé)。

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