活動方案精選(4篇)
為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1
一、活動主題:
圣誕,專屬我們的記憶!
二、活動目的及時間:
1、目的:
溫暖平安夜,狂歡圣誕節(jié)。廣播站與大家共度平安夜,狂歡圣誕節(jié)。本次活動是廣播站以點歌臺為主打各檔欄目為輔助,推出的活動,廣播站為大家提供最佳的平臺,讓您傳達最溫馨的祝福,替您送出最真誠的禮物。
2、活動時間:
20xx年xx月xx日至xx日。
三、參與活動人員:
廣播站全體成員及全校同學。
四、主辦單位:
“工貿之聲”廣播站。
五、活動指導老師:
xx。
六、活動總策劃:
xx。
七、活動流程 :
1、宣傳。通過海報與播音的方式,主要由信息廣角、點歌ING、娛樂正飛揚負責。
2、采購。根據(jù)擬寫好的購物單采購,由黨團之聲、體育前沿、凌美蘭負責。
3、信息收集。通過聽眾的來電或留言記錄信息并分類。由黨團之聲、繽紛世界負責。
4、發(fā)送。廣播站派出一個圣誕老人、從聽眾中選撥一兩個圣誕老人。通過廣播分別送出祝福與禮物,由馨語心愿、點歌ING負責。
5、剪切錄音。工貿新聞現(xiàn)場采訪并錄音剪切。
八、活動形式:
1、圣誕老人送禮物 (我們會派出兩位圣誕老人,為大家送賀卡,送禮品。給你的老師,給你的同學,給你的朋友。同樣我們也會為大家提供一個購買的場所,當大家在我們這里買到賀卡時你只需寫上你的聯(lián)系方式、姓名以及想要送出的祝福,同時寫下即將收到這份小驚喜的主人的名字及聯(lián)系方式。圣誕老人會為你傳達這份禮物和祝福。)
2 、幸運聽眾5名 (同樣我們廣播站也將選出5名圣誕幸運聽眾,在23日18:00—19:00這段時間,最早打進電話點歌送祝福的前五位朋友,我們會為你送上一個精美的幸運蘋果,并祝福你平安快樂!)
3 、真人秀 (廣播站也將為大家提供一個展示的平臺,在平安夜和圣誕節(jié)期間廣播站的祝福大門將為你敞開,如果你想送祝福,如果你想通過廣播將你的`歌聲傳遞給某個人,如果您想送出感動,訴說真情,工貿之聲廣播站可以為你做到。一首溫馨的歌,幾句溫暖的話語,傳達的是濃濃的溫情。)
4、食堂門口設點(我們將在贊助商家門口設點,同時為大家提供漂亮的便利貼,你可以在便利貼上寫下你最最誠摯溫馨的祝福,我們的圣誕老人會將你的祝福及精美禮品同時轉達。)
5 、幸運一條街 (同時我們有一條幸運街,幸運的圣誕老人將在幸運街收集禮品然后再將禮品一一送給大家。)
6跟蹤報道 所有收到圣誕老人禮品的同學及老師我們都將記錄,并進行同步采訪,并將采訪錄音經過剪輯,播送出去,我們將這份溫馨與大家分享,如果你想將本次圣誕節(jié)的點滴變作最美好的回憶,你還可以與我們聯(lián)系,我們會將所有的采訪錄音進行剪輯、加工,然后送給大家。
九、活動工作安排及工作人員:
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廣播站全體成員分成2支隊伍。(第1小組進入到各班級各系宣傳;第2小組通過廣播報道宣傳。)
1、第一小組:信息廣角、點歌ING、娛樂正飛揚負責。
2、第二小組:其他欄目所有成員。
。1)旅游商務系:黨團之聲。
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
。2)經濟貿易系: 馨語心愿。
如果家長不給糖 就給家長的臉上貼上貼紙———家長集中到原來初中部的辦公室 。(活動當天,家長老師可以帶上一些糖果哦)
。3)工程藝術系:體育前沿。
。4)信息科學系:工貿新聞。
。5)機電系:繽紛世界。
。6)中專部:娛樂正飛揚。
。ǘ 采購:
負責人:黨團之聲、體育前沿、凌美蘭。(所需物品:蘋果50個、便利貼兩本、棒棒糖200顆、 帽子30頂、圣誕服裝一套。)
推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《;丶铱纯础、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
。ㄈ⑿畔⑹占豪_紛世界、娛樂正飛揚、繽紛世界負責。
活動準備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色) 音樂 萬圣節(jié)活動背景
。ㄋ模┒Y品發(fā)送及祝福傳播:由點歌ING、馨語心愿、信息廣角負責廣播的傳播;兩位圣誕老人負責派送。
(五)錄音的剪輯與播放:工貿新聞。
十、贊助方。
活動策劃人:xx。
門口設立明顯標示企業(yè)LOGO的接待處,向入場者贈送活動宣傳品、禮品及紀念品。(金嘉利小型手提袋內裝圣誕老人玩具)
活動方案 篇2
活動目標:
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
活動準備:
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程:
一、介紹三八婦女節(jié):
1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日
2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
二、媽媽愛我,我愛她:
1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三、傾聽故事,學會愛媽媽:
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。
師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2.提問:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
。2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
。3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
。4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的'一片心意。
4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。
活動方案 篇3
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組,組長:馬校長 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則
四、報名辦法
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
五、活動內容
根據(jù)學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀xx地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)xx的.熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
六、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月10——7月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。
活動時間:7月8日
4、“xx探秘,愛我xx”
七、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
活動方案 篇4
一、活動目的
"有愛就有希望"慈善公益晚會是由共青團騰沖縣委、騰沖縣"有愛就有希望"青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責任公司等聯(lián)合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在騰沖縣舉辦,旨在通過文藝演出,宣傳慈善事業(yè),發(fā)動個人、企業(yè)為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。
二、活動形式
晚會將由騰沖縣各學校各文藝單位參與的,,以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以主持詞"有愛就有希望"為串聯(lián),以一些經典曲目為主旋律,以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式,力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預計現(xiàn)場將會有一千名以上的觀眾,氣氛會十分熱烈。
三、活動定位
晚會將以義演的方式進行,所有演員、工作人員不拿任何報酬,除晚會必須的成本支出外,通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
四、宣傳
有愛就有希望
五、晚會觀眾
一般觀眾:學生家長
上述觀眾均人過中年,閱歷豐富,心路坎坷,目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊,普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會,能為經典老歌所感動與,樂于奉獻愛心。
潛在觀眾:全縣中小學學生
這部分觀眾將以孩子結對子為主要形式。
原因:
1、困難學子的介紹,他們求學之路上的故事,這類節(jié)目一定能留住他們的目光,撥動他們的心弦,激起他們的共鳴;
2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程,經過學校家庭的教育,他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放,相信晚會可以為他們提供這份感動。
特邀觀眾(佳賓):各單位、企業(yè)代表
幾十年風風雨雨,大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、和政界事業(yè)有成,成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流,敢于大膽追求時尚,共同的特征是"高雅、智慧、成功、前瞻"。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,以他們的出席作宣傳,也必將提高晚會的檔次與知名度。
六、晚會演員
1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會,這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加;
3、邀請困難學生代表及其他演員表演節(jié)目,使參與的面更廣;
4、邀請各中小學及民間藝術團體提供部分節(jié)目;
七、晚會節(jié)目
1、安排一些領導講話,以表示晚會的正式和活動的'可靠,另外他們的講話可以比較有鼓動性;
2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的歌曲演唱,使晚會的節(jié)目比較有質量,在適當時烘托晚會氣氛;
3、把特困學生學習、生活中的某些點滴以投影、解說等形式重現(xiàn)給觀眾,使得他們更好地知道特困學生的情況,喚起他們對助學工程的熱情;
4、邀請?zhí)乩W生代表進行演講,使大家能在珍惜自己現(xiàn)在小康生活的同時能與特困學生互幫互助;
5、晚會中穿插一些談話,比如一些一直熱衷慈善事業(yè)者他們的工作感言。
八、晚會互動
在晚會開始前幾周宣傳時可以與移動聯(lián)通等公司聯(lián)系,如果技術上能實行那進行手機短信捐款形式,如發(fā)送一條短信的錢全募集到助學工程資金處。在晚會進行時,主持人可以提醒大家繼續(xù)通過手機短信捐款方式,抽選幾名觀眾上臺發(fā)表感言,同時在晚會進行的同時設立一處服務臺,方便有意向特困學生的好心人士咨詢及留下聯(lián)系方式。
九、晚會主持
(一)、人選
1、主持人是這臺晚會的靈魂,觀眾的認同度,也在一定程度上決定著晚會的成敗。因此,他(或她)應當有相應的年齡與閱歷,外在形象應成熟、老練,能充分表達出思想的深沉與相應的哲理,這將有利其接受晚會的創(chuàng)意以及理解主持詞所蘊涵的思想,進而可以現(xiàn)場調動演員的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,必要時還可以根據(jù)主持詞臨場發(fā)揮;
2、主持人應高度富有激情與號召力,能現(xiàn)場設置興奮點。更為重要的事,他(或她)除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖,還要尊重演員心懷觀眾,有能力在節(jié)目間挖掘在場人豐富多彩的內心世界,表現(xiàn)出強烈的人文關懷精神。對于觀眾的情緒,能迅速做出判斷,還要適時加以引導和總結,以保證節(jié)目的順利進行;
3、根據(jù)上述要求,這位主持人應當主持過大型的文藝晚會,能為觀眾所熟悉,最好來自專業(yè)的文藝團體,或是電視臺的專業(yè)主持人,
(二)、要求:
1、晚會將撰寫成文的主持詞,供主持人借此主持及現(xiàn)場發(fā)揮。主持詞應當具有足以支持臺上臺下互動的內容;
2、主持人在主持的過程中,因根據(jù)節(jié)目的轉換與現(xiàn)場的情緒,引導演員與觀眾,共同感受、發(fā)現(xiàn)、體味特困孩子的求學精神,讓觀眾在引起共鳴的同時,心理產生強烈要為助學工程出一份力的想法。
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