活動方案

時間：2025-04-17 08:18:50 活動方案我要投稿

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[精華]活動方案4篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精華]活動方案4篇

活動方案篇1

　　一、晨間活動（7：30――8:30）

　　活動內(nèi)容：晨間接待、早餐及餐后自主活動。

　　活動準(zhǔn)備：區(qū)域選擇牌、自主備餐桌

　　教師準(zhǔn)備及指導(dǎo)：

　　1.主班教師迎接陸續(xù)來園的孩子，進(jìn)行個別交流，及時和家長交流。觀察孩子們餐后棋類、拼圖等自主活動情況。

　　2.助教老師跟隨部分進(jìn)餐結(jié)束的幼兒前往菜園進(jìn)行植物照顧、觀察。

　　3.生活老師組織并指導(dǎo)孩子自主盛取早餐，做好餐后整理工作，

　　個別教育：餐前準(zhǔn)備王晟澤小朋友較為拖拉；近階段班級徐博延、孫藝蕓餐后活動經(jīng)常處于游離狀態(tài)，給予提醒和引導(dǎo)。

　　生活指導(dǎo)：最近天氣比較熱，提醒孩子戶外活動出去能主動將外套脫掉。

　　二、生活活動：盥洗及點(diǎn)心環(huán)節(jié)（8:35――8:45）

　　活動內(nèi)容：盥洗、點(diǎn)心

　　活動準(zhǔn)備：牛奶、牛奶壺

　　教師準(zhǔn)備及指導(dǎo)：

　　1.主班教師提醒個別幼兒活動的有序性。

　　2.助教老師觀察和指導(dǎo)幼兒盥洗活動。

　　3.生活老師觀察、指導(dǎo)幼兒自主倒牛奶情況。

　　個別教育：提醒幼兒在指定區(qū)域喝牛奶。

　　三、戶外活動（8:45――9:45）

　　活動內(nèi)容：早操、戶外運(yùn)動區(qū)域

　　戶外運(yùn)動區(qū)域：區(qū)域場地根據(jù)園所戶外環(huán)境進(jìn)行劃分，以粗大動作練習(xí)為內(nèi)容，過程中孩子可以自由結(jié)伴分組，組建自己的游戲主題和游戲方法。讓孩子在與材料和器械的互動中充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，體現(xiàn)以幼兒為主體的運(yùn)動方式。結(jié)合“玩沙玩水真快樂”的主題，創(chuàng)設(shè)了“沙水區(qū)”和“水槍區(qū)”。豐富多樣的運(yùn)動區(qū)域，帶給幼兒的多樣而豐富的運(yùn)動體驗、體質(zhì)的增強(qiáng)，推進(jìn)其富有個性的發(fā)展。天氣炎熱，有意識的控制幼兒運(yùn)動量，做好適宜的防曬工作，在沙池區(qū)投放大型遮陽傘，水戰(zhàn)區(qū)選擇在樹蔭下進(jìn)行，并增設(shè)喝水、擦汗等生活區(qū)，及時提醒幼兒擦汗、補(bǔ)充水分，保證幼兒運(yùn)動質(zhì)量。

　　(一)、創(chuàng)意闖關(guān)區(qū)：投放各類材料，引導(dǎo)幼兒嘗試將各種器械材料開展各類運(yùn)用，通過分組合作，協(xié)商開展運(yùn)動，發(fā)展身體的平衡能力，增強(qiáng)動作協(xié)調(diào)，培養(yǎng)一定的力量和耐力。

　　活動目標(biāo)：1. 能積極參與運(yùn)動，大膽嘗試將各種器材組合開展各類運(yùn)動。

　　2. 促進(jìn)平衡能力，增強(qiáng)動作協(xié)調(diào)性。

　　主材料：竹架、平衡板、輪胎、攀爬架等。

　　輔助材料：奶粉罐、軟墊、攀爬桶等。

　　(二)、騎行區(qū)：以扭扭車、自行車等不同材質(zhì)的車輛為載體，騎行在車道上，運(yùn)用斑馬線、車庫等場景，控制汽車速度，促進(jìn)幼兒下肢動作鍛煉。體驗自由騎行的樂趣。

　　活動目標(biāo)：1.能根據(jù)車道標(biāo)示進(jìn)行騎行。

　　2.增進(jìn)下肢動作的發(fā)展。

　　材料：扭扭車、滑板車、自行車若干。

　　(三)、沙水區(qū)：結(jié)合主題增設(shè)的區(qū)域，以各類玩沙用具及磚塊，在沙池中進(jìn)行自由堆砌、搬運(yùn)，發(fā)展手部肌肉動作，促進(jìn)肢體力量的發(fā)展。

　　活動目標(biāo)：1.運(yùn)用玩沙工具，自由玩沙。

　　2.控制手部肌肉的動作，促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)。

　　(四)、水戰(zhàn)區(qū)：結(jié)合主題增設(shè)的區(qū)域，投放大小不用的水槍，孩子們可自由分隊，運(yùn)用輪胎進(jìn)行軍事堡壘的搭建，再運(yùn)用水槍進(jìn)行對戰(zhàn)。鍛煉手的握力及肌肉控制力。

　　活動目標(biāo)：1.嘗試用輪胎進(jìn)行自由建構(gòu)。

　　2.用水槍玩多種游戲，發(fā)展手部肌肉控制。

　　個別教育：關(guān)注王晟澤、臧奕馳等個別易出汗幼兒活動中自主擦汗、喝水習(xí)慣的培養(yǎng)，對於軒羽、王樂嶼服藥、受傷的幼兒特別關(guān)注，控制運(yùn)動量。

　　四、生活活動：盥洗、喝水、擦汗及水果環(huán)節(jié)（9:45―10：00）

　　活動準(zhǔn)備：水壺、擦汗巾、水果

　　活動過程：分批自主進(jìn)入活動室――盥洗――自主到水喝――自主擦汗――自主吃水果――更換衣服。

　　教師準(zhǔn)備及指導(dǎo)：

　　1.主班老師提醒并指導(dǎo)幼兒活動的有序性，提醒互相擦背或幫助個別幼兒擦背。

　　2.生活老師觀察和指導(dǎo)幼兒自主喝水情況，在水果后幫助個別汗量大的幼兒更換衣物。

　　3.助教老師觀察和指導(dǎo)幼兒盥洗活動。

　　4.配班老師幫助出汗量較大的孩子更換衣物。

　　個別教育：王晟澤、貝思瀚等幼兒生活活動較為拖沓，活動前給予提醒。

　　五、教學(xué)活動（10:00――10:25）

　　活動內(nèi)容：藝術(shù)《小魚歷險記》

　　設(shè)計意圖：主題“玩沙玩水真快樂”，孩子的天性，喜歡玩沙玩水，對水中的生物也尤為感興趣。班級飼養(yǎng)區(qū)根據(jù)孩子興趣飼養(yǎng)了金魚，孩子們都爭搶著給給小魚喂食、換水，清洗魚缸，小魚的外形特點(diǎn)、泳姿都是孩子們?nèi)粘Ｓ^察后的重要談資。本活動節(jié)選奧爾夫音樂《開始與停止》，以水中游水的小魚為角色，重視對音樂的感受與欣賞；結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)小魚歷險的游戲情節(jié)，讓幼兒在角色扮演的過程中自然熟悉樂曲。在感受、想象、參與的過程中理解音樂，表現(xiàn)音樂，產(chǎn)生情感共鳴。幼兒在趣味性和游戲性的環(huán)境中享受到音樂活動的樂趣，在玩玩、做做中提高了對音樂作品的欣賞能力和表現(xiàn)能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1.在熟悉樂曲ABAC旋律結(jié)構(gòu)的'基礎(chǔ)上，能跟隨音樂節(jié)奏變化控制身體動作。

　　2.愿意參加游戲，體驗音樂游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　音樂、圖譜

　　活動過程：

　　故事導(dǎo)入，熟悉游戲角色。

　　1.故事導(dǎo)入，引出情境。

　　2.完整欣賞，學(xué)做小魚的動作。

　　3.出示圖譜，驗證樂曲的頓點(diǎn)。

　　分段欣賞，理解音樂旋律。

　　1.傾聽A段音樂，跟學(xué)小魚游泳及捉迷藏的動作。

　　2.感受AB段音樂，練習(xí)躲藏的動作。

　　3.完整欣賞，跟隨音樂做小魚回家的動作。

　　跟隨音樂，嘗試完整游戲。

　　1.個別示范。

　　2.集體游戲。

　　六、生活活動（10：25―10:35）

　　活動內(nèi)容：盥洗、自主喝水，并進(jìn)行自主記錄喝水情況。

　　活動準(zhǔn)備：溫開水、茶杯

　　活動指導(dǎo)：提醒孩子們喝水和整理衣褲。

　　個別指導(dǎo)：通過記錄表和現(xiàn)場觀察，及時發(fā)現(xiàn)和提醒孩子喝水情況。

　　七、區(qū)域活動（10：35―11:25）

　　活動內(nèi)容：根據(jù)幼兒自選進(jìn)入?yún)^(qū)域活動――教師觀察――交流評價

　　活動準(zhǔn)備：區(qū)域材料、記錄表、照相機(jī)

　　教師定點(diǎn)觀察：

　　1.主班教師：全局觀察，全面了解班級區(qū)域開展情況，并作好觀察記錄，適時給予指導(dǎo)和幫助。重點(diǎn)觀察“水管區(qū)”，因為該區(qū)域是本周剛開放的新區(qū)域，了解孩子的現(xiàn)場活動情況，適時推進(jìn)。

　　2.配班老師：定點(diǎn)觀察，關(guān)注“小天才游戲區(qū)”和“彩虹之家”的活動情況，重點(diǎn)觀察本周新增設(shè)的篩沙、運(yùn)水、水的過濾的材料的操作情況。

　　3.助教老師：定點(diǎn)觀察，重點(diǎn)關(guān)注“樂樂美工坊”和“美食屋”的活動情況，并在活動后做好整理檢查工作。

　　4.生活老師：定點(diǎn)觀察“多米諾骨牌館”的活動情況，推動孩子的組合創(chuàng)意。

　　八：餐前活動及午餐(11:25―12:00)

　　活動內(nèi)容：結(jié)伴交流、盥洗、自主盛飯菜、自主用餐

　　活動準(zhǔn)備：自主備餐桌

　　教師指導(dǎo)：

　　1.主班和幼兒一起分享交流并分組邀請幼兒進(jìn)餐。

　　2.助教老師觀察和指導(dǎo)幼兒盥洗活動。

　　3.配班老師觀察和指導(dǎo)幼兒在盛飯區(qū)情況。

　　4.生活老師觀察和指導(dǎo)幼兒拿取餐盤及盛菜的有序性。

活動方案篇2

　　xx年的"五四"的號角又將吹響, 青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念"五四"運(yùn)動87 周年之際, 在母校黨政支持下, 擬定在團(tuán)員青年教師中舉行以"提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采"為主題的 "五四"青年節(jié)系列活動：

　　系列活動一、"師德內(nèi)涵大"演講比賽

　　為"品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾"師德大活動, 教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象, 團(tuán)支部決定在全校青年教師中"師德內(nèi)涵大"演講比賽活動。

　　一、：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團(tuán)支部, 資料, 收集。

　　二、比賽形式：

　　1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講, 演講時脫稿, 每人限時3—5分鐘。

　　2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分, 評分采用制, 最后所得的'平均分為該選手的最后。(評委：校長、書記、行政)

　　3、評分依據(jù)：

　　①儀表端莊、落落大方(2分);

　　②脫稿演講、語言流暢(2分);

　�、蹆�(nèi)容詳實、生動(2分);

　�、苷Z言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力(2分);

　�、萦脮r恰當(dāng)、在3-5分鐘(2分)。

　　三、比賽、地點(diǎn)：5月4日中午12：30在211會議室舉行

　　四、獎項設(shè)置：一等獎一名, 二等獎兩名, 三等獎三名, 優(yōu)秀獎若干名。

　　系列活動二、"團(tuán)隊攜手, 共享陽光"出游活動

　　"團(tuán)隊攜手, 共享陽光"——幫扶活動。

　　一、活動形式：

　　每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外半日參觀、游玩。

　　(團(tuán)員教師可有, 活動;告家長書制定下發(fā), )

　　二、活動：4月26日——5月17日雙休日(活動自行設(shè)定)

　　三、活動地點(diǎn)：公園、博物館等

　　四、活動反饋：上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的場景照片;你與學(xué)生的活動感言各50—100字。

　　五、活動費(fèi)用：本著自愿奉獻(xiàn)的精神, 在活動當(dāng)日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費(fèi)由報銷。

　　六、系列活動三、"青年文明崗"者宣誓儀式

活動方案篇3

　　"愚人節(jié)"——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在每年的4月1日這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

　　一.活動背景：

　　愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的'招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

　　正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以"愚人節(jié)"為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

　　二.活動目的：

　　這次"愚人節(jié)"活動實際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。

　　1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。2，通過這次活動使同學(xué)了解"愚人節(jié)"的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　3，這次活動可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會。

　　4，通過舉辦這次活動，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

　　三.活動時間：4月1日晚六點(diǎn)半

　　四.活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心多功能廳

　　五.組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：*****

　　承辦單位：********

活動方案篇4

　　一.時間節(jié)點(diǎn)

　　12月16——元月1日

　　二.活動主題

　　【備選一】

　　主標(biāo)題：“禮”遇雙“蛋 ” 跨年狂歡

　　副標(biāo)題：讓團(tuán)聚更有味

　　【備選二】

　　主標(biāo)題：年貨盛典甜蜜跨年

　　副標(biāo)題：買家人熟悉的零食

　�。ㄖ黝}的構(gòu)思：雙誕是一年一度團(tuán)聚狂歡的時刻，是送別一年和迎接下一年到來的最隆重的日子，歡樂、團(tuán)聚、狂歡是這時候的.主打氛圍和節(jié)奏，禮尚往來也是一年中最為盛行的時刻，也是年終囤貨的一個小高潮，因此將此次活動的主題定為：“禮”遇雙“蛋 ” 跨年狂歡，意為以“禮”為節(jié)日主題，這也是我們年度促銷主打禮盒的最好時機(jī)。）

　　三.活動方案

　　方案一

　　迎雙誕禮盒裝專用（10元無門檻）優(yōu)惠券，領(lǐng)取時間為12月16日——1月1日，每個ID限領(lǐng)一次（與店鋪優(yōu)惠券可重疊領(lǐng)�。褂脮r間為12月25日—1月1日。

　　方案二

　　12月16日——1月1日全場滿實付68元包郵，12月25日圣誕節(jié)——1月1日元旦節(jié)期間單筆訂單滿98元送128g加應(yīng)子一份，滿155元送巧羅8種口味共計408g巧克力一份。

　　方案三

　　曬包大PK：凡是在華味亨購買零食的買家，只要在官方微博（華味亨精致零食）曬出包裹照片@三位微博好友同時@華味亨精致零食并評論轉(zhuǎn)發(fā)，即有機(jī)會贏取精致巧克

　　力禮包一個（內(nèi)含8中口味共計408g），中獎名額隨機(jī)抽取，中獎名單每半個月在官方微博統(tǒng)一公布。（建議此活動長期執(zhí)行）

　　四.無線助推及微營銷

　　微博、微信、微淘、QQ群等營銷渠道，在12月16日、20日24日28日、31日等各個時間節(jié)點(diǎn)的前2天以微博、微淘廣播和微信消息的方式提前做好活動開始通知和活動進(jìn)展通告，適時引導(dǎo)提前關(guān)注。

　　XX年1—2月活動節(jié)點(diǎn)

　　1月2日——1月11日：跨年囤貨專場