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活動方案

活動方案

時間:2025-04-06 07:35:22 活動方案 我要投稿

活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案 篇1

  一、目的意義

  建設安定有序、誠信友愛、文明和諧的社會環(huán)境和平安和睦、團結友善的家庭環(huán)境,共建平安家園,讓××成為平安、富強、美麗、誠信、和諧之城鎮(zhèn)!

  二、指導思想

  為繼續(xù)深入貫徹落實縣委、縣政府關于創(chuàng)建“平安××”的精神,深化“平安××”創(chuàng)建活動,共同建設健康、文明、祥和的美麗××。

  三、目標任務

  提供現(xiàn)場會的六個現(xiàn)場,承擔整體現(xiàn)場會議的會務安排等。通過召開現(xiàn)場會,達到深化、推廣平安創(chuàng)建活動目的。

  四、現(xiàn)場會內容、時間、地點及會議議程

  (一)現(xiàn)場會內容

  六個現(xiàn)場、每個現(xiàn)場需要體現(xiàn)的的特點。

  (二)現(xiàn)場會召開的時間

  20xx年5月20上午8:00至下午4:00

  (三) 現(xiàn)場會地點及路線

  參照現(xiàn)場會線路圖

  (四)現(xiàn)場會會議議程

  1、上午8:00---11:00看現(xiàn)場

  現(xiàn)場會主持人:888

  2、下午2:00---4:00匯報交流,縣領導講話

  會議主持人:縣領導

  五、參加會議人員范圍

  六、所需經費預算

  七、乘車及就餐桌次安排

  八、籌備工作任務分工

  1、綜合協(xié)調組:人員、物資的.調配、車輛的安排等;

 。病⑽淖植牧辖M:整個現(xiàn)場會的活動方案、會議議程、主持詞、活動線路圖、領導講話、宣傳材料、每個現(xiàn)場村的事跡簡介、典型人物的發(fā)言材料等;

 。场F(xiàn)場籌備組:鎮(zhèn)直駐地及六個村的會議氛圍、墻體標語、宣傳欄、有關獲獎榮譽證書的展覽、站崗巡邏人員的著裝配備及到位情況、過街橫幅、迎賓牌、鎮(zhèn)村全部檔案資料、現(xiàn)場茶水及水果、香煙等;

 。础⻊战M:整體會議程序冊制定、下發(fā)會議通知、簽到、桌次牌、音響設備、記者、會場秩序、會議服務、茶水、香煙、乘車編號、就餐桌次及標準等。

活動方案 篇2

  小班

  勞動真快樂

  活動目標

  1.知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛。

  3.激發(fā)勞動的愿望,愿意通過簡單勞動為家人服務。

  活動準備

  1.請家長錄一段自己工作時的視頻。

  2.記錄不同行業(yè)勞動者工作的視頻,如工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作片斷。

  活動重難點

  重點:知道五月一日是國際勞動節(jié)。

  難點:理解爸爸媽媽工作的辛苦。

  活動過程

  1.引導幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。

  (1)播放家長工作的視頻,請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。

  (2)師:爸爸媽媽平時工作辛苦,小朋友們在家應該怎么做?

  2.引導幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。

  (1)播放不同行業(yè)勞動者工作狀態(tài)的視頻,引導幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導幼兒尊重他們。

  (2)告訴幼兒勞動辛苦,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。

  3.組織討論。

  師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,天天都在辛勤地勞動,小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?

  中班

  勞動樂趣多

  活動目標

  1.用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。

  2.增進對勞動樂趣的'感受,培養(yǎng)愛勞動的習慣。

  活動準備

  經驗準備:幼兒用線條小人做過游戲,對線條小人有一定理解。

  幼兒有過勞動體驗。

  材料準備:幼兒勞動時的照片、關節(jié)小人、白板、白板筆。

  活動重難點

  重點:用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。

  難點:將幼兒勞動時的照片轉變成為線條小人畫。

  活動過程

  1.游戲:“我是小木偶”。

  教師出示關節(jié)小人,幼兒聽教師口令,模仿關節(jié)小人進行動作游戲,比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。

  2.出示幼兒勞動時的照片。

  (1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)

  (2)師:照片中的小朋友的動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過這個動作,請回憶一下,你當時的身體部位發(fā)生了哪些變化?

  3.示范部分動作的繪制。

  (1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。

  (2)請兩個幼兒配合,一個做動作,一個在白板上繪制出線條小人。

  4.幼兒繪畫。

  (1)引導幼兒說說自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。

  (2)指導幼兒畫勞動中的線條小人。

  5.分享交流。

  繪畫完成后,請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進行什么勞動。

  大班

  認識我身邊的勞動工具

  活動目標

  1.通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動工具。

  2.利用勞動工具,與伙伴合作完成任務,記錄操作結果。

  3.初步了解工具與人類的關系,懂得尊重他人的勞動。

  活動準備

  經驗準備:幼兒認識生活中常用的幾樣勞動工具。

  材料準備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。

  活動重難點

  重點:運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

  難點:培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務的能力。

  活動過程

  1.引入主題,激發(fā)興趣。

  教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》,引發(fā)幼兒思考,請幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處。

  (1)師:故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

  (2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

  2.了解不同工具的用處。

  (1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請幼兒猜猜這些工具都可以干什么。

  (2)教師與幼兒一同總結不同工具的作用。

  3.幼兒分組實驗。

  (1)教師提供材料,明確任務。

  師:完成這些任務(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?

  (2)小組成員共同完成任務。

  師:現(xiàn)在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。

  幼兒合作進行任務,記錄操作結果,教師在此過程中可以進行指導。

  4.集體總結。

  師:請小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點在于讓幼兒說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)

  5.拓展經驗。

  師:請小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導并鼓勵幼兒說出在家中、幼兒園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具,并說出這些工具是做什么用的)

  活動延伸

  師:工具是人們在勞動中發(fā)明的,工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋,也可以發(fā)明有用的工具或者改進現(xiàn)有的工具。請小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。

活動方案 篇3

  一、指導思想:

  培養(yǎng)高中學生基本的良好行為習慣,主要包括良好做事基本習慣和學習基本習慣;培養(yǎng)學生良好的個性心理品質、自我學習能力,促進學生健康人格發(fā)展,使廣大學生有正確的學習態(tài)度和習慣,掌握科學的'學習方法,提高學習成績。

  二、領導機構:

  組長

  副組長

  成員:教研組長和備課組長

  三、具體內容:

  1、各班在收集學生假期作業(yè)的基礎上,由班級任課教師組織,在本班學生中開展寒假作業(yè)評比,由學生互相參觀、評比,共同推舉出本班每科作業(yè)完成優(yōu)秀的15名學生。

  2、由本班任課老師將評比結果以書面形式上報備課組,再由備課組長召集本組教師評選出本學科的假期作業(yè)完成優(yōu)秀的一二三等獎,每個等級5名學生。

  3、學校將對獲獎的學生進行表彰和鼓勵。

  四、其他事宜:

  1、評比活動必須本著公開、公平、公正、有序的程序進行,備課組長和任課教師要認真組織,不得做表面文章,敷衍了事;

  2、各班務必在開學一周內,將本活動進行完畢,不得拖延;

  3、獲獎名單(電子稿)必須于9月10日上午上報到教務處;

  4、教師要將本次活動的意義充分落實,以促進學生課外作業(yè)完成的良好習慣的養(yǎng)成。為學生今后的學習打下良好的基礎。

活動方案 篇4

  為全面貫徹執(zhí)行中心學校3月16日文件精神,讓我,F(xiàn)任班主任在活動中展示,在活動中學習,在活動中提高,經研究,學校決定在本周五,下周一舉行主題班會優(yōu)質課評選活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、 參賽對象:

  現(xiàn)任班主任

  二、 比賽安排

  (一) 初賽分甲乙兩組進行,各組選一名參加決賽。 甲組參賽人員:吳姍榮、王芳、陳帥、曹彤云

  評委:陳艷香、陳金質、陳天壽、王剛

  乙組參賽人員:許歡、張艷、鄧群、陳巧英、宋婷

  評委:余國雄、葉全云、許和挺、周紅

 。ǘ 決賽選一名班主任參加全鎮(zhèn)比賽。

  參賽人員:待定

  評委:原甲乙兩組評委。

  三、 活動要求

  參照中心學校通知。

  獎勵:決賽獲勝者學校給予物質獎勵

活動方案 篇5

  各科室、公司:

  創(chuàng)建文明單位的重點,是活躍單位文化生活,提高職工素質。在創(chuàng)建過程中開展多樣的文化活動既能豐富干部職工的文化生活,又能增強單位的凝聚力。所以為了更好的搞好單位文化工作,特制定以下計劃。

  一、成立文體活動志愿服務隊,專門設立各單項活動組長、副組長統(tǒng)籌規(guī)劃,充分利用重要節(jié)日、紀念日以及空暇時間,根據居民群眾的不同喜好,堅持長期開展健康有益、豐富多彩、形勢多樣,內容豐富的各種文體活動,繁榮單位文化,提高職工文明意識。

  二、閱覽室、多功能活動室向職工開放,利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。

  三、堅持以職工為主體,積極發(fā)動引導職工廣泛參與文化活動,每星期開展棋藝切磋、健身鍛煉、學習交流等。

  四、加強圖書室建設,為職工提供學習的條件和場所,改善學習交流的環(huán)境。積極創(chuàng)辦單位科普、文化長廊,并建立固定的宣傳陣地,以豐富職工文化知識。

  五、經常開展全員參與的文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的.文體活動,展示單位文體風采,使單位職工文化生活更加豐富多彩。

  六、加強對文化活動場地的監(jiān)察工作,嚴禁黃、賭、毒

  現(xiàn)象的發(fā)生。

  堅持利用各種形式推進單位文化活動的開展,努力搭建職工健身休閑、文化、學習交流的平臺,營造了健康向上的文化氛圍,增強干部職工對單位的歸屬感和認同感。

  20xx年1月9日

活動方案 篇6

  一、 活動目標:

  1、 體驗爸爸媽媽小時候的童年生活,了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。

  2、 歡度藝術節(jié),感受節(jié)日的快樂。

  二、 活動時間:10月30日~10月31日

  三、 活動準備:

  1、 環(huán)境準備:1)折疊板進行照片展示

  2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置

  3)禮物的購買

  2、各班準備:1)我為寶貝秀,各班班級家長節(jié)目

  2)照片收集

  3)微博、論壇宣傳工作

  四、 活動主題及口號:童年不同樣,精彩伴成長

  五、 活動時間及場地安排

  10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

  10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳

  六、 活動內容與要求

  活動要求:

  1、尋找最像的親子秀

  找出家長小時候和寶寶小時候的照片,選形態(tài)最像的`兩張進行拼貼,秀秀最像的自己。

  此活動有兩種參與方式:

  1) 將照片進行拼圖,發(fā)至微博上,

  2) 將照片打印出來,拼貼在一張彩色紙上,并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。

  尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加,也可以選擇自己喜歡的方式參加。

  2、 童言童語回憶錄

  回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話,用文字編輯出來,發(fā)至微博上,微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。

  3、 每班家長為幼兒準備2個節(jié)目,要求服裝自備,音樂自備,在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。

  活動內容:

  10月30日上午:我為寶貝秀

  全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動,活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。

  10月30日下午:童年新影像

  全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

  10月31日上午:童年不同樣

  每班自己組織活動,內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄,每班10張優(yōu)秀照片)

  10月31日下午:寶貝狂歡會

  1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”,并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。

  2、各班老師為寶貝送祝福。

  3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。

活動方案 篇7

  一、指導思想

  為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

  二、活動時間

  xx年12月——xx年1月

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動主題

  體驗、創(chuàng)新、成長

  五、活動內容

  (一)科普小報比賽

  參賽對象:四~六年級各班

  板報內容:收集有關的科學小常識和科學小故事等

  參賽辦法:以8開紙為板面,自行設計、參賽。每班至少3份稿件。

  截止時間:xx年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處

 。ǘ┛茖W幻想繪畫比賽

  參賽對象:一~六年級各班少藝美術班

  比賽內容:為科學幻想題材。

  比賽要求:

  1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

  2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。

  3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術班作品不限。

  截止時間:xx年1月11日,逾期作棄權處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

  評獎要求:作品要具備(1)想象力(2)科學性(3)繪畫水平(設計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

  (三)七巧板組合、美畫板比賽

  參賽對象:有七巧板、美畫板的學生

  比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

  比賽時間:xx年1月8日

  (四)趣味魔方挑戰(zhàn)賽

  參賽對象:一至六年級學生

  比賽方法:

  1.根據要求5分鐘之內還原面數(shù)多少決定勝負。

  2.數(shù)量賽;根據要求在規(guī)定時間內能還原面數(shù)多少。

  比賽時間:xx年1月13日

 。ㄎ澹┘垙埑兄靥魬(zhàn)賽

  參賽對象:四至六年級學生

  比賽辦法:

  1.各班選拔派出代表隊參加(3人左右)。

  2.每個代表隊所用的.比賽用品有學校提供。

  3.各隊根據提供的用品設計組合好橋型模型。

  4.根據模型承重的多少評獎。

  比賽時間:xx年1月12日

 。┘堬w機挑戰(zhàn)賽

  參賽對象:一、二、三年級學生

  比賽辦法:

  1.在規(guī)定時間內折出紙飛機。

  2.并投擲試飛,根據飛行的距離遠近記錄成績并評獎。

  比賽時間:xx年1月7日

  六、活動成果展示

  活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。

  七、活動要求

  1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結表彰階段。

  2.各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。

  3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質,尤其是科技素質的提高。學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。

  4.有關比賽的具體安排,請密切關注賽前通知。

活動方案 篇8

  活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

  活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。

  活動過程:

  一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。

  主持人:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)

  主持人 :是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  主持人:同學們,看了這個小品,你想說什么?

  生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

  生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報警。

  生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。

  生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

  生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。

  主持人:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

  三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的'具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)

  主持人 :如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災,我們該怎樣緊急逃生?

  (學生舉手回答,主持人補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

  四、主持人總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。

  師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無產品要遠離。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護是大事。

活動方案 篇9

  一、活動背景:

  “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了財富,勞動推動了人類社會的發(fā)展,勞動者的健康最可貴!關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發(fā)展,關愛人類的文明與發(fā)展!

  二、活動主題:

  弘揚奉獻精神 關愛勞模健康

  三、活動目的:

為關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康,弘揚勞模們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫(yī)院在“五一”國際勞動節(jié)期間,聯(lián)合推出“弘揚奉獻精神,關愛勞模健康”公益活動,旨在提高勞動者的身體素質,強化勞動光榮的社會風尚,加快和諧襄樊建設。

  四、活動時間:4月26日—5月26日

  五、主辦單位:襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫(yī)院

  六、活動內容:

  活動之一:贈送380元的健康體檢套餐。

  為感謝全市勞動人民為社會做出的'貢獻,在“五一”國際勞動節(jié)之際,開展交50元享受價值380元的健康體檢,縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費,具體體檢項目如下:

  活動之二:活動期間檢查費優(yōu)惠50% 、治療費優(yōu)惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫(yī)療扶助卡”一張,憑“千元醫(yī)療扶助卡”,在有效期內可獲總扶助減免金額1000元。

  活動科室:內科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫(yī)科、多動癥科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……

  活動之三:名醫(yī)坐診,推廣新療法、開展健康專題講座。

  本院與華中科技大學同濟醫(yī)學院、中國肝炎研究中心、上海醫(yī)學專家研究中心等全國各地院校建立技術協(xié)作關系,讓您足不出市,就能享受權威專家的咨詢和診治,并免費參加健康專題講座:

  xx年4月26日

活動方案 篇10

  一、前言

  也許他并不出眾,但是他的出現(xiàn),讓客戶安全得到保證;也許他并不年輕,但他的微笑,讓客戶期望而來、滿意而歸;也許他并不有才,但他的努力,讓客戶只信任農行產品;也許他并不善言,但他的行動,讓網點廳堂井然有序;也許他并不優(yōu)秀,但他的言語,讓客戶倍感溫暖;也許他不是很熟練產品,但他的堅持,讓客戶終究在我行成為忠誠客戶。

  正是因為他們的出現(xiàn),讓農業(yè)銀行變得煥然一新、生機勃勃,也才讓客戶們體會到了什么是真誠、什么是溫暖、什么是服務。華池支行20xx年“最美員工”投票活動,選出你心目中最耀眼的你我他,讓他的服務激勵并傳遞給其他人,讓其他人與大家一起感受他獨特的魅力!

  二、主題

  真情服務 做最美自己

  三、投票對象

  全體員工

  四、活動內容

  第一輪:選取每個網點當月積分制考核排名前三的12名員工參加微信投票。

  第二輪:采取公眾號投票,將選出的員工照片和基本簡介上傳至中國農業(yè)銀行華池縣支行公眾號,通過移動互聯(lián)網讓客戶和領導以及員工投票,最終選取1名“最美員工”。

  活動結束后,在微信公眾平臺公布本次活動獲獎人員。

  注:1.評選活動范圍主要包括著裝打扮、微笑服務、文明標準動作、對待客戶態(tài)度、客戶資產增值等,著重考慮服務方面,不得摻雜個人感情進行投票;2.嚴禁利用網絡等其他不正當手段拉票,一經發(fā)現(xiàn),取消評選資格。

  五、投票時間

  每月的1日—10日通過公眾號投票,選出上月華池支行最美員工。

  六、獎項設置及頒獎

  明星員工:1名

  對于獲得明星榮譽的員工頒發(fā)榮譽證書,獎勵1000元績效工資。

  連續(xù)三個月獲得“最美員工”稱號的`員工,年終考核中直接評為優(yōu)秀,在今后的職務晉級中優(yōu)先考慮。

  七、評委會及職責

  本次投票活動設立評委會,由黨委書記、行長李廷紅任組長,黨委委員、副行長藺瑋平任副組長,綜合管理部、客戶部、財會運營部、風險管理部為成員,辦公室設在綜合管理部。

  辦公室:負責本次活動的宣傳工作,一是要確定相關人員制作“最美員工”評選電子海報,在公眾號上宣傳造勢,讓客戶充分知曉本次評選活動,而為最喜愛的員工投票。

  客戶部:負責初選積分考核排名靠前員工,參加最終評選,做好后續(xù)計票工作。

  八、工作要求

  1、高度重視,精心籌備。本次活動是作為檢驗和提升我行網點服務的重要舉措,各部門必須嚴格按照活動方案部署,各司其職,確;顒禹樌麍A滿進行,不得推諉扯皮。

  2、嚴肅認真,公平公正。各部室、各網點員工在投票時必須要嚴肅認真對待,嚴禁通過網絡等其他手段進行拉票,一經發(fā)現(xiàn),取消評選資格,各網點要通過本次評選活動進一步提升自己的服務質量,計票組要公平公正的統(tǒng)計票數(shù)、及時公布計票結果。

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