活動方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目的：
通過環(huán)�；顒�，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動安排：
�。ㄒ唬┌l(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。
�。ǘ╅_展系列活動。
1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進行環(huán)境保護方面的宣傳。
2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的`教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
3、成立“護綠”環(huán)保小組。
（1）水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。
（2）紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
�。�3）電管員一名，負責及時開關燈。
�。�4）粉筆管理員一名，負責監(jiān)督學生不浪費粉筆，
（5）教室墻壁管理員一名，負責管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
（6）修改液管理員一名，負責監(jiān)督學生不得使用修改液。
�。�7）公共場地管理員一名，負責監(jiān)督學生按時打掃，保持干凈，保護好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
（8）紀律管理員一名，負責管理同學之間團結友愛，不說臟話；無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
�。�9）每天記錄在校園內能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，并給予表揚。
環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
�。ㄈ┰u比總結階段：
利用班隊課評選“環(huán)保之星”。
活動方案 篇2
一、指導思想：
二、活動主題：人人講安全，平安伴我行
三、活動時間：3月27日-----4月2日
四、主要活動內容：
�。ㄒ唬┱J真開展“八個一”活動。
1、各中隊制定一份安全教育計劃，針對班級情況切實進行安全教育工作。
2、認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。利用黑板報、展示欄向學生宣傳交通安全知識
對學生進行交通安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。
3、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語
如“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級中展出。
4、召開一次““生命在你手中，生命在你腳下“”的主題隊會。
各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n，向學生宣傳“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等
進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。幼兒班開展一次學唱關于安全教育兒歌的活動。
5、請縣五中隊交警到校舉辦一次交通案值的講座。時間安排在周三。
6、進行一次全學區(qū)安全大檢查。由各校、各部門、各班根據各自的情況和各自的職責進行，形成的材料上交并存檔。
7、進行一次有關安全教育的'圖片資料觀看教育活動。由大隊部負責圖片的組織與活動的時間安排。
8、檢查一次學生攜帶的玩具、刀具等物，及時清理危險物品。
�。ǘ�、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查
做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
五、后續(xù)工作
活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動
不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一
責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
活動方案 篇3
為了加強企業(yè)文化建設，營造團結、和諧的氛圍，豐富職工業(yè)余文娛生活，推進各項事業(yè)的順利發(fā)展，經研究決定，于今年xx月xx日，舉辦“職工風采 我工作 我快樂”趣味文體競賽活動。
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間：x月x日上午9：00
(二)活動地點：職工活動中心。
(三)競賽項目及規(guī)則
1、捆綁曬跑(賽程20分鐘)
(1)比賽規(guī)則：參賽名額合計16人，各工會選出8名成員(至少含女性2名)參加比賽;兩人組合，并用繩索將兩人相鄰的腳綁定進行賽跑，跑至終點紅線后(參賽人員均須繞過紅線)再折返跑回起點(路程20米)，比賽分兩組進行，一小組四個組合，按完成規(guī)定賽程時間計算排名，各參賽組人員在規(guī)定的起跑線預備，以裁判發(fā)令訊號開始比賽，不得搶跑，比賽過程中，不準超越給定的跑道邊線，如果出現(xiàn)綁腿的'繩索脫落，需要就地重新綁好后再繼續(xù)進行比賽，否則視為違例。
(2)負責人：
2、雙人夾球競跑(賽程20分鐘)
(1)比賽規(guī)則：參賽名額合計16人，各工會選出8名成員，每兩人組合進行比賽;參賽選手背對背夾住氣排側跑，至終點紅線后(參賽人員均須繞過紅線)再折返跑回起點(路程20米)，比賽分兩組
進行，一小組四個組合，以完成規(guī)定賽程時間計算排名;各參賽組人員在規(guī)定的起跑線預備，以裁判發(fā)令訊號開始比賽，不得搶跑，不準超越給定的跑道邊線，如在競賽過程中球掉落，則參賽選手必須在氣球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負責人：
3、1分鐘跳繩比賽(20分鐘)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出4人參加比賽(含1名男職工);4人一組，分兩組進行，參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個回環(huán)(一周圈)，記錄一分鐘跳繩次數(shù)。以裁判發(fā)令訊號后開始比賽，終止訊號后停止比賽跳繩計數(shù)，比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，可繼續(xù)跳繩，連續(xù)記數(shù)。如繩子斷開可以補測一次。以各參賽者一分鐘內完成的跳繩次數(shù)排名。
(2)負責人：
4、定點投籃(賽程30分鐘)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出3名參賽選手(女職工至少1名)參加競賽;參賽順序由抽簽決定，參賽選手接到裁判發(fā)令信號后，在罰球線處開始投籃(越線、踩線投籃無效)，允許自配一名助手幫忙撿球，每投進一球計1分，并進入計時(2分鐘)，計時結束由裁判發(fā)出信號停止比賽，并記錄成績，以分數(shù)確定排名。
(2)負責人：
5、羽毛球單打比賽(30分鐘)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出4人參加比賽;比賽采用淘汰制，
三四名在四強賽人員負方比賽產生，抽簽決定比賽順序、對手及發(fā)球先手，每局11分制，采用每球得分制，每回合中，取勝的一方加 1 分，輪流發(fā)球， 當雙方均為 10 分時，領先對方 2 分的一方贏得該局比賽，當雙方均為 19分時，先取得 20 分的一方贏得該局比賽，其余比賽規(guī)則參照賽事規(guī)則進行。
(2)負責人：
6、拔河比賽(20分鐘)
拔河比賽規(guī)則
(1) 比賽場地
拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。
(2) 隊員人數(shù)
一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數(shù)為10人(含5名女職工)。
(3) 比賽方法：
1)比賽采取三局兩勝制
2)在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數(shù)相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側，裁判員發(fā)出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一起用力拉繩，把標志帶拉過
本隊河界的隊為勝方。
負責人：
(四)評分規(guī)則
按項目名次評出一等獎、二等獎、三等獎
(五)獎項設置
一等獎獎品：獎狀+獎金+獎品 二等獎 獎狀+獎品
三等獎 獎狀+獎品
拔河比賽獎狀+獎品
團體獎 獎狀+獎品
活動方案 篇4
為深入貫徹項目辦《關于隘瑞高速公路建設管理準化活動實施方案》的通知，加強本項目部工程項目施工管理，提高項目管理水平，促進施工項目管理制度化、規(guī)范化、科學化，使工程項目安全、優(yōu)質、快速、高效地完成，根據項目辦有關工程項目施工管理要求，結合我項目部實際，特制定本實施方案。
一、建立完善組織機構
項目經理作為經理部的第一負責人，負責全面主持項目經理部工作和組織制定經理部各項管理制度。經理部成立以項目經理、書記、副經理、副書記、專（兼）職工會主席、總工程師、總會計師、工程部長、質檢部長、財務部長、物設部長、安全部長、職工代表等為成員的項目管理委員會。
項目管理委員會負責項目內重大事項的決策與監(jiān)督。定期召開一會議討論本經理部各種重大事項并督促落實。以下事項須經項目管理委員會研究決定，并記錄在案：
1、工程項目勞務施工計劃與安排；
2、工程勞務施工隊伍的錄用；
3、 工程勞務分包單價的確定；
4、 根據項目經理部的提議，決定項目內員工利益分配原則及獎懲標準；
5、大宗材料采購價格和機械設備租賃價格的確定；
6、其他重大事項。
二、貫徹實施
�。ㄒ唬C構管理
1、項目經理負責主持確定領導、部門責任分工，并負責按照企業(yè)質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理要求，實施和督促落實經理部各職能部門按照局《管理手冊》對工程項目的質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全進行控制，堅持“計劃、執(zhí)行、檢查、處理”的循環(huán)工作方法，進行有效的控制。
2、經理部下設項目隊。實行隊長負責制，以承包集體成員為管理領導小組，按照經理部《項目隊責任承包辦法》進行承包。負責組織和實施工程的具體施工和管理，完成產品的最終實現(xiàn)。并接受經理部領導和業(yè)務部門的檢查指導。
3、項目部內部項目責任成本以施工合同、施工設計圖紙、實施 性施工組織設計等實物工作量編制的施工預算而確定。經理部以編制的內部責任成本預算為依據，細化分解成各單項責任成本指標，在責任成本指標編制范圍內與項目隊簽定責任成本承包（或責任狀）范圍。 項目隊應以質量和效益為中心，根據承包的責任成本具體內容，結合實際制定降低成本措施，分解責任成本指標，通過單項工程責任成本預算承包和嚴格控制各項費用支出，保證效益目標的實現(xiàn)。
4、 經理部按照本辦法的規(guī)定，制定項目隊責任成本承包考核辦法，逐月對項目隊、攪拌站的工程進度、質量、安全、成本、驗工計價等內容進行考核和兌現(xiàn)獎罰，項目部必須建立驗工計價明細臺帳和模擬成本考核臺賬。
�。ǘ┎块T管理
1、 經理部施工技術系統(tǒng)必須貫徹執(zhí)行企業(yè)質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準工作，按照技術分級責任制的規(guī)定，認真負責的編制實施性施工組織設計、單項工程作業(yè)指導書，積極的推廣新工藝、新技術，科學有序地組織施工，按工期要求編制年、季、月的施工作業(yè)計劃和控制網絡圖。按照工程項目的要求，制定切實可行的創(chuàng)優(yōu)措施并抓好落實，及時辦理驗工計價、變更設計和調概索賠。加強對外協(xié)隊伍的日常管理，對其安全、質量、工期、效益負有組織管理責任，并建立工程臺帳和計價數(shù)量臺帳。
2、安質部門要認真做好項目經理部的安全質量監(jiān)察工作，督促檢查、貫徹執(zhí)行國家和上級有關施工安全、質量工作的方針、政策、法令、法規(guī)；經常深入現(xiàn)場，定期和不定期進行安全質量檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)違反安全技術操作的隊伍和個人有權勒令停工、教育、罰款，并及時提出改進措施，督促指導各協(xié)作隊伍及時改正，同時向經理部領導反映；負責領導組織對傷亡事故、交通事故、質量事故的調查、分析和處理，有權越級向上級部門反映情況；負責經理部安全質量創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃資料的申報和隱蔽工程的自檢和報驗，對施工全過程實行安全質量控制，促進安全生產和創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)；協(xié)助監(jiān)理搞好安全質量檢查工作，并與之保持良好的工作關系；對安全、質量負直接責任，做好防火、防盜、防破工作。成立質量保證體系（質量管理領導小組），負責質量管理相關決策工作；成立安全管理保證體系和環(huán)境保護保證體系（安全管理領導小組），負責安全管理環(huán)境保護管理相關決策工作。
3、 物資設備部物資系統(tǒng)要認真貫徹執(zhí)行國家的物資政策和上級制定的各種物資管理規(guī)章制度。根據技術部門提供的年、季、月生產任務和主要材料核算表、具體措施及維修專用材料計劃，負責匯編審查所管物資的申請計劃；對物資的消耗總量、質量進行嚴格控制，對鋼材、水泥、砼外加劑、火工品、隧道防水材料等結構用料的訂貨、采購、供應及資金清算；經常進行市場調查，制定二三項料、砂石料采購限價和監(jiān)督檢查工作，努力降低采購成本，控制物資消耗和積壓，加速采購資金的周轉，達到降低工程制造的成本。同時根據施工單位的生產進度要求組織好大堆料及其他材料的供應并控制質量，要求做好現(xiàn)場管理、倉庫管理、文明施工管理。 物資設備部機械系統(tǒng)要嚴格按照公司和經理部有關機械設備管理的規(guī)定，隨時掌握全經理部機械設備的數(shù)量、性能、技術狀態(tài)、動態(tài)，做好原始資料的收集、計算并及時歸檔，做到帳、卡、物完全相符；做好機械設備的維修、保養(yǎng)工作，提高機械設備的完好率、利用率，定期或不定期進行檢查，督促各協(xié)作隊伍機械使用管理。 大宗料及設備機具租賃、購進須采取招標、低價擇優(yōu)選購。
4、財務部門要嚴格遵守財經法規(guī)和規(guī)章制度，維護國家和單位的利益，認真執(zhí)行上級和本經理部有關文件和要求，加強對本工程項目的成本管理，負責對工程成本費用支出、盈虧進行預測、控制、核算、分析，合理節(jié)約籌措使用資金，確保資金向公司上繳款的繳納；加強專用資金、物資、財產統(tǒng)一管理，以保證生產資金的需要和國家資產的真實性、完整性；按規(guī)定正確計算、計提各項專用資金，搞好專用資金的收支使用、分配、報銷工作；會同預算人員辦理驗工計價收取工程價款，及時清理債權債務，編制資金流量計劃，安排各個時期資金收支，有效的運作資金，確保本項目效益目標的實現(xiàn)。
5、 辦公室應做好項目管理和項目責任成本各項規(guī)章制度的檢查、督促落實工作，認真貫徹執(zhí)行《勞動法》和公司的各項規(guī)章制度，合理組織調動勞動力，保證施工生產的需要。
并配合黨、工、團的工作，搞好精神文明建設，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，認真做好生活、衛(wèi)生、防疫等服務現(xiàn)場的工作，抓好社會治安管理工作，保證正常的生產和生活秩序。
在實施過程中，要把標準化管理的重點放在現(xiàn)場管理上，狠抓過程控制，防止標準化管理流于形式。
1、以完善的技術管理體系為基礎，確保大臨設施建設布局合理、層次分明，主體工程每道工序、每個關節(jié)全面受控。并樹立以綿江預制梁場為主的控制性工程，綿江預制場位于K6+720~ K7+035主線填方路基上，承建綿江高架橋360片30m預應力T梁的預制任務。梁場寬度26。5 m，長度315m， 占地面積達8348m2。每排布置4個30mT梁底座，共計6排，布設軌道式龍門吊，場內預設行車道，日生產預應力T梁3片，根據該預制場實際情況，從鋼筋綁扎、混凝土灌注、拆立模型、預應力張拉、移梁、環(huán)保等方面，把“管理制度標準化、人員配備標準化、現(xiàn)場管理標準化、過程控制標準化”進行細化量化，制定了全過程、全方位、全覆蓋的'施工現(xiàn)場管理、技術管理、質量管理、安全管理、物資設備管理等標準，真正做到處處體現(xiàn) “標準”，事事彰顯“標準”， 建立了“安全生產責任制”、“安全管理制度”、“質量管理責任制”、“質量管理制度”等基本制度，從而使整個梁場的“運作”實現(xiàn)有“章”可依，有“法”可循，各架子隊作業(yè)達到行動統(tǒng)一，步調一致，和諧有序。實際施工過程中，高度重視標準的“科學性、有效性和可操作性”，從細節(jié)入手，持續(xù)改進，不做表面文章。嚴格控制預應力張拉、壓漿等重點施工工序，波紋管進場時，必須有合格證。進場后妥善保管，有防雨措施，不得放在有水或潮濕處，防止管道生銹。波紋管須逐根進行外觀檢驗，表面不得有砂眼，咬口必須牢固，不得有松馳現(xiàn)象。預應力鋼絞線應符合GB/T5224—1995的規(guī)定，公稱直徑15。2mm，抗拉強度標準值1860Mpa，彈性模量為1。95×105 Mpa。進場須有合格證書。進場后的存放有防雨措施，不直接放在地上或露天堆放，以防生銹。鋼絞線的表面不得有潤滑劑、油漬等降低鋼鉸線與混凝土粘結力的物質，表面不得有嚴重銹蝕的現(xiàn)象，更不得有肉眼可見的麻坑。波紋管的支設嚴格按設計給定孔道坐標（由預應力曲線位置可算出）位置控制。波紋管用小徑螺紋鋼筋固定其設計位置，每米均放一道，在安放波紋管道前用電焊焊牢。曲線段與錨墊板附近可另增用鐵絲進行綁扎，以確保波紋管固定牢靠。管道鋪設中確保管道內無雜物，管口處用塑料泡沫或塑料膠布封堵。波紋管連接時，接頭波紋管的規(guī)格可比孔道波紋管的規(guī)格大一級，其長度為20～30cm，旋入后接頭要嚴，兩接頭處先用醫(yī)用膠帶纏裹、再用塑料膠布纏裹嚴密并用鐵絲緊密綁扎，防止漏漿。波紋管接頭處的毛刺要磨平。波紋管在安裝中與構造鋼筋發(fā)生矛盾時，調整構造鋼筋位置使波紋管處于設計位置。錨墊板牢固地安裝在模板上，錨墊板定位螺栓須擰緊，錨墊板與孔道嚴格對中并與孔道端部垂直�；炷翉姸冗_到設計強度90%以上時方可進行張拉，張拉時應有混凝土強度通知書，未達強度者不可以張拉。預應力鋼束張拉時采用雙控，即以控制拉力為主，以鋼束實際伸長值進行校核，實測伸長值與理論伸長值的相對誤差不得超過±6%，否則應停止張拉分析原因。計算應力取扣除孔道摩阻損失的平均應力，兩端張拉時，取預應力束筋的平均應力進行計算。
在構建組織機構上，明確責任，分層負責，項目部和各架子隊均成立了標準化工地建設領導小組，做到事事有人管、事事有人抓，事事有人控。在規(guī)劃設計上講求實際，力求實效，以“目標創(chuàng)建、體系保證、管理機構、職責分工、制度辦法、創(chuàng)建要點、過程控制、檢查考核”等幾個方面為主要內容去促進梁場的標準化建設。在資源配置上落實“標準化”的要素配置。梁場從“施工人員，機械、檢驗檢測設備，原材料，工地試驗室，場容場貌”等幾個方面作了嚴格要求。在過程控制中，梁場對施工范圍內的鋼筋、混凝土、模型、電力設施等分層次、按專業(yè)進行控制。從檢查內容、檢查部門、檢查方式、檢查要求等方面都作了詳細的“說明”，使各架子隊作業(yè)時能夠“按章行事”。
2、以樣板工程為載體，在現(xiàn)場施工中組織其他工區(qū)觀摩學習，查找不足，總結經驗，落實標準。
3、以每月綜合檢查評比活動為契機，按照標準對施工現(xiàn)場安全生產，工程質量進度，文明施工等進行詳細檢查，對檢查存在的問題及時進行整改和落實。
4、通過集中培訓和自學相結合、外委培訓和內部培訓相結合的方式，對施工、管理人員進行針對性培訓，使各種作業(yè)人員精通技術標準和操作規(guī)程。
5、按照原材料進場流程，嚴把進場關，禁止未經檢驗的原材料進入施工現(xiàn)場和用于工程施工中，物設部、實驗室聯(lián)合把關，從源頭上控制好工程質量。
6、內業(yè)資料狠抓管理，定期組織內業(yè)資料專題培訓與討論會，各部門設立專人管理內業(yè)資料的整理歸檔，及時建立相關臺帳，規(guī)范項目內業(yè)資料的填寫和管理工作。
在工程標準化管理實施的過程中，提高思想認識，進一步完善標準化管理制度，全面、深入、廣泛的開展標準化管理工作，真正做到“讓標準成為習慣，讓習慣符合標準”。
活動方案 篇5
一、活動目的
1.讓學生在活動感受春天的氣息，尋找春天。開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓學生在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要。
2.感受集體活動的快樂，體驗與同伴共同游戲的樂趣。
3.中、高段學生學習濕地知識，珍惜自然資源，增強學生的環(huán)保意識。
4.低段學生了解女皇文化，增強對廣元、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
二、活動時間
20xx年4月22日(星期五)
三、活動地點
3——6年級廣元市濕地公園，學前班——2年級上西皇澤寺
四、領導機構
總 指 揮：xxx
成 員：xxx
執(zhí)行組長：xxx
執(zhí)行成員：各班主任、參加活動的跟班教師
五、具體時間安排：
1、4月19日發(fā)放告學生家長書，征求學生家長意見，愿意參加活動的學生于4月22日參加學校社會實踐活動。不愿意的學生自行在家復習。
2、 22日上午8:30 全體學生在學校集中，3——6年級8:50分乘15路公交車前往濕地公園。學前班——二年級徒步前往皇澤寺。
2、9:30——10:30 三——六年級游玩濕地公園，在游玩過程中尋找、觀察春天的氣息，說說自己找到的春天在哪里?教師講解濕地概念，認識濕地的分類，讓學生說說為什么這里被稱為濕地公園。學前班——二年級教師講解女皇故事。
3、10:30——11:50 均分班組織學生開展游戲活動。
4、11:50——12:50 均學生自由組合進行會餐活動。
5、12:50——14:30 學生自由活動
6、14:40 三——六年級各班集中，徒步前往公交車站，乘15路公交車返回學校。學前班——二年級15:00集中徒步返回學校
7、15:50，學校集中放學。
六、活動要求：
1、本次春游本著對學生開展自我參與、自我實踐、自我感悟、自我教育為宗旨，各相關人員都要積極參與，高度負責，精心準備自己的工作。全體師生要根據學校的實際情況，服從統(tǒng)一安排和調度。
2、各班要以本次活動為契機，充分展示本班集體的特色建設，充分展示學生的'組織能力，挖掘學生的潛力，做到春游活動和學生精神風貌展示有機的結合。
3、班主任要在活動前對學生的文明禮儀、衛(wèi)生、行為規(guī)范等進行教育，為加強本次春游活動的安全工作，各班要在春游的頭一天認真學習學校為本次活動制定的安全預案并在活動中認真落實。(見附件2)
4、本次春游要求全體教師隨班參加，負責學生的安全保障工作及學生的組織指導，具體分工見附件。
活動方案 篇6
一、設計思路：天氣已漸漸轉涼，小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話：“老師，我不會穿衣服，請你幫幫我”。于是結合小班幼兒的年齡特點（家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動手）等。同時，也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我們小班教研組選擇了適合小班幼兒學習的生活活動比賽——穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。
二、活動目標：
(一)引導幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務意識。
�。ǘ┯變簩W會穿衣服的'簡單生活技能，并能運用于生活中。
�。ㄈ┩ㄟ^比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的快樂，樹立自信心。
活動時間：20xx年12月31日下午
三、活動準備：
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（二）統(tǒng)一穿衣服比賽的比賽服裝（拉鏈外套衫）
(三)場地準備：本班教室。
�。ㄋ模┯變簣@為幼兒準備獎狀。
四、評委：本班老師。
五、活動程序：
�。ㄒ唬┙處熃榻B比賽注意事項：
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�。ㄈ┍荣惙b：幼兒的統(tǒng)一款式的拉鏈外套衫
�。ㄋ模┍荣愐�(guī)則、要求：教師發(fā)令后幼兒開始穿園服，完成后到老師處領取名次牌
（一定要在發(fā)令后再動手穿園服比賽才有效）
六、頒獎：分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評分標準，分別評出一等獎9名、二等獎14名、三等獎22名。
活動總結
為進一步提高幼兒生活自理能力，加強“自己的事情自己做”意識，于20xx年12月31日下午，我班組織幼兒舉行了別開生面的“幼兒穿衣服大比拼”活動。
活動中，有的小朋友身手不凡，動作靈活迅速，很快就完成了任務；有的小朋友遇到了困難，急得團團轉，引得旁邊小朋友連喊“加油”。孩子們都表現(xiàn)出了很高的熱情，場上不時爆發(fā)出孩子們加油、吶喊聲和歡笑聲。
比賽結束后，孩子們還沉浸在比賽的愉快和緊張氣氛中，每個孩子都享受到了競賽過程的快樂，臉上都綻放出了自豪的笑容，比賽也達到了預期的目的。
通過這次活動，孩子們在輕松、愉悅的氣氛中，檢驗和展現(xiàn)了他們的自理能力，增強了孩子的自信心，也激發(fā)了他們自我服務的意識。我班將以本次比賽為契機，繼續(xù)深入開展幼兒自理能力培養(yǎng)的相關活動，并通過和家庭的緊密配合，放手讓孩子們去鍛煉，讓孩子學會自己的事情自己做。
活動方案 篇7
各學院（部）：
為進一步做好大學生心理健康教育工作，幫助大學生覺察自我，悅納自我，培養(yǎng)積極向上的陽光心態(tài)，促進大學生健康成長和全面發(fā)展，學校決定開展“第十三屆大學生陽光心理健康節(jié)”活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題：
覺察心靈悅納自我
二、活動時間：
20xx年4月－5月
三、活動項目：
1．陽光現(xiàn)場心理咨詢
分別在南北校區(qū)開展現(xiàn)場咨詢活動，通過面談咨詢、職業(yè)興趣測試、心理量表測驗、房樹人測試等多種形式為大學生現(xiàn)場解答日常學習、生活、職業(yè)規(guī)劃中遇到的心理困惑。
2.陽光心理團體輔導
針對大學生開展“旖旎時光里的心理之旅―過去現(xiàn)在未來時間線上的旅行”主題成長團體輔導，以室內團體輔導的形式，通過角色扮演、游戲、情景模擬、分享個人感悟等形式，讓學生在輕松、愉快的環(huán)境中逐步開放自我，通過時間線上的旅行讓每個人對自己的大學生活有一個全新的認識，覺察自己的'過去和現(xiàn)在，更好地規(guī)劃未來。
3.“陽光心理學�！迸嘤�
以“著眼未來，做人生的領導者”為主題，圍繞大學生生活和學習密切相關的溝通與表達技巧、領導者的人格魅力等內容，通過講座、互動和體驗等方式開展系列培訓，普及大學生心理健康知識，促進大學生完善自我認識，營造和諧健康的心理氛圍。
4.心理咨詢中心體驗日
在4月27日下午向學生開放心理咨詢中心，通過參觀心理咨詢室，體驗沙盤游戲、團體輔導、身心反饋訓練、情緒宣泄、認知調節(jié)、天賦腦圖儀、房樹人測驗和OH卡牌等活動，讓大學生體驗心理咨詢流程，了解心理咨詢室的主要功能,消除對心理咨詢的神秘感和恐懼感。
5.心理健康專題講座
邀請心理健康教育專家進行主題講座，解讀高校心理健康工作，特別是大學生危機干預與識別工作，提升學校輔導員的心理健康教育水平、工作能力。
6.心理委員素質拓展訓練
面向各學院（部）分中心心理委員開展戶外素質拓展活動，加強各學院心理委員之間的交流溝通，在提升心理委員溝通交流、挫折應對、人際關系處理等技能的同時，更好推動學院心理健康教育工作開展。
8.“我和你眼中的我”照片征集大賽
通過征集兩組照片，在自我和他人兩個視角的影像照片中去發(fā)現(xiàn)更真實的自己，去尋找我們不曾發(fā)現(xiàn)的特質與自我形象。以自我視角和他人視角盡情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”，以此達到察覺心靈，悅納自我的目的。
9．“觀影明心”心理微電影/動畫推薦大賽
推薦自己喜愛的心理微電影/動畫（支持原創(chuàng)），并附上推薦理由，中心將從中選出優(yōu)秀作品進行網絡投票并評獎，以心理微電影/動畫為載體，增進大學生自我的覺察，記錄成長歷程，探查青春體驗，提高大學生心理健康水平。
10．情緒配音大賽
選擇一部經典影視作品，為其中的某段臺詞進行情緒配音。經典影視是心理的時光機，聲音是心靈的播放器，感受經典影音，分享情感體驗，促進心靈成長。
四、活動要求：
各學院（部）要高度重視，圍繞“覺察自我悅納心靈”這一主題，積極參加學校層面的活動，并配套開展具有學院（部）自身特色的相關活動，積極推動學院心理健康教育工作，并于6月1日前向學校心理健康教育與服務中心報送活動總結備案。
xx大學學生工作部（處）
xx大學心理健康教育與服務中心
活動方案 篇8
為加強小學生中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節(jié)前后，組織全體學生開展以“緬懷先烈，學會感恩” 為主題的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。
一、活動時間
3月31日 ― 4月5日
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈” 活動，抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的.意義。
三、活動內容
組織全體學生登錄中國文明網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、留言。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)3月31日——4月2日開展宣傳活動。學校利用“國旗下的講話”宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節(jié)的有關知識，營造濃厚氛圍。
(二)4月3日——4月4日組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展“身邊的美德故事”征文比賽，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(三)4月5日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念，激勵學生健康成長。
五、活動地點
網上祭奠：學校各班教室
六、工作要求
(一)學校少先隊大隊要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位，班主任有組織、有計劃地安排學生在教室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
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