活動方案精選【9篇】

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　1、活動背景：

　　三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！笨梢娨粋�好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動。此刻是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活，讓我們的生活更加陽光燦爛。

　　2、活動目標：

　　1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游運動。這次春游，我們不僅僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。

　　2、為了豐厚大學生的校園文化生活，加強班級成員之間的交換與友誼，展現(xiàn)當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作潛力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的好處，特舉辦本次春游運動。

　　3活動時間:20xx年04月18日活動地點：華農(nóng)農(nóng)家樂場所

　　活動對象：09電信1班全體成員組織單位：09電信1班全體班委成員

　　活動負責人：班長副班長組織委員

　　經(jīng)費預(yù)算:車費(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=約1200元(具體的在回來時結(jié)算)(群眾活動，期望大家玩得開心，錢也用得舒心)

　　交通安排：校門口集合——乘面包車——去華農(nóng)

　　到華農(nóng)后——乘電瓶車——去農(nóng)家樂的地點

　　4、活動資料

　　1、前期準備：

　　1)組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正(副)班長負責全局的安排和調(diào)動，組織委員聽從一切成員的需要，服務(wù)于每一個大眾。

　　2)生活委員聯(lián)系場地和乘車安排，并負責購物(注意安全&質(zhì)量&價格)。

　　3)文體委員選取一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行)

　　4)選出幾個熟悉路線的'人，負責領(lǐng)路。

　　5)所需物品：各種食物、調(diào)味品和大米(統(tǒng)一由班委和組長群眾購買)、水(多帶點)、應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥)。

　　2、活動進程

　　早上7：30校門口集合;7：40點名;各自檢查隨身物品;8：00出發(fā)到達乘車點。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進行的活動資料及活動的流程。8：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行由華農(nóng)校門步行至農(nóng)家樂活動區(qū)，大家結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境。9：40，開始準備做飯做菜。11：30，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己的特色菜供大家品評。13：30，開始自由活動，利用當?shù)豄TV等設(shè)施由文體委員組織娛樂活動，每組由組長帶領(lǐng)進行活動，不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。16：30，清場點人，原路回到

　　四、注意事項

　　各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示本班學子的風采，具體要求做到：

　　(1)步行時不隨意打鬧，做到安全第一，并注意群眾形象。

　　(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果。

　　(3)一切行動聽指揮，如有事情務(wù)必先向組長報告，手機持續(xù)開機，便于找人。

　　(4)自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險游戲。

　　(5)做菜時注意安全，留意燙到自己，更不能伸手進爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。做菜時不打鬧，盡力做好每道菜。

　　(6)竹簽，刀叉等不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷到身體。

　　(7)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　(9)請求每個同學用心參與，如有個性狀況確鑿不能參加者需要負責人請示，經(jīng)批準后方可;若有個人問題需要離開群眾，請務(wù)必向所在組的組請假。

　　(10)全班成員分成6組，每組選出組長，且各組長務(wù)必將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時，以組為單位舉動，組長務(wù)必切實負責，如有緊急狀況，務(wù)必及時向負責人報告;

　　11、在活動期間，各位同學應(yīng)個性注意安全，一切行動聽人指揮，嚴峻阻撓到河中戲水，嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動;

　　12、注意言行，作為湖工電院的學生，外出運動就代表著湖工電院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

　　13、租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償;

　　14、每組各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，相互贊助，共同進退;

　　15、推薦各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;

　　16、保護環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。

　　此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結(jié)意識，體現(xiàn)本班的精力風貌，展現(xiàn)本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為群眾利益著想，用心配合09信1班班委會做好各項工作，讓運動期間留下我們的歡笑!

　　應(yīng)急及安全措施：

　　1.成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品(每位男生應(yīng)用心主動幫忙女生).

　　2.各小組組長均選一名細心的女生來當，盡量思考到一切所需物品，突發(fā)狀況.

　　3.帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水.

　　4.在路上反復(fù)強調(diào)在農(nóng)家樂留意路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗!

　　5.男生禁止玩火(玩煤氣罐)，必須要萬分留意，都注意安全!

　　6.不要摘取華農(nóng)試驗田內(nèi)的勝利果實。

　　男生安全負責人：勞保委員女生安全負責人：女生委員

　　5，具體娛樂活動安排

　　1.十點在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點開始做飯，職責到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的就為大家演一個節(jié)目，具體表演資料由大家確定(簡單&&搞笑).

　　2.一點左右大家收拾餐具，進入下一游戲環(huán)節(jié)，K歌之王，每個寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂節(jié)目，由大眾評選出各種獎項的獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風采獎;最佳團體獎;最天籟之音獎)-并頒獎。

　　3.三半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節(jié)目，大家一起娛樂(越是內(nèi)向的人越應(yīng)用心主動)

　　運動游戲：

　　(例如：趣味7;例如：記名字······)(有獎有罰哦)

　　例如：游戲道具：氣球3袋，小細繩游戲規(guī)矩：吹氣球比賽各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。

　　6、后續(xù)工作：

　　1，由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上，供每一個班級成員拷貝留念。

　　2，班長開會總結(jié)：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織潛力，團結(jié)力，實踐潛力、自主活動潛力。

　　7具體分組

　�。�略）

活動方案 篇2

　　一 ·活動主題：

　　誠信考試 誠實做人

　　二、活動背景：

　　誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經(jīng)進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

　　三、活動目的：

　　1．全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

　　2．指導大家的認真復(fù)習，做好考試準備。

　　3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)

　　四·活動對象：

　　自動化工程學院全體學生。

　　五·活動時間 ：

　　20xx年06月

　　六·活動地點：

　　個班教室

　　七 ·活動流程

　　1·誠信意識教育 班長 團支書首先向同學們傳達學習有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規(guī)，用嚴謹?shù)目荚囎黠L，嚴明的考試紀律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。

　　2 請幾位成績優(yōu)秀的同學講講自己的復(fù)習方法和平時學習的經(jīng)驗。

　　3 “誠信考試，誠實做人”的簽名活動

　　組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

　　4 活動最后由班長和團支書總結(jié)性發(fā)言再次強調(diào)迎接復(fù)習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優(yōu)異的成績。

　　八、活動意義：

　　通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的'重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

　　九、注意事項：

　　1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

　　2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。

　　3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

　　4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。

活動方案 篇3

　　主題：建設(shè)文明校園，爭做文明學生

　　目的：為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约旱挠^點，同時向同學發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學生。

　　準備：

　　1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學們收集有關(guān)“文明”的材料。

　　2、叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。

　　3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

　　過程：

　　1、主持人開場白：

　　老師，同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學生，在良好的言行下為學校增添光彩。

　　那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥�有哪些不文明現(xiàn)象。

　　2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。

　　魏少謙：同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的'同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）

　　高萍萍：少謙說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學默不作聲）

　　蔡靈敏：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號，統(tǒng)稱“老某”。

　　主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

　　3、小品表演《碰撞以后》

　　第一場：兩位同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。B走過身旁時，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

　　主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。

　　第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！”B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

　　主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ�活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋�文明的學生呢？

　　4、同學們討論、發(fā)言。

　　紀少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

　　楊春玲：做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

　　楊惠萍：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學生。

　　主持人：下面我們請班長來宣讀倡議書。

　　5、倡議書

　　（班長劉幼紅宣讀倡議書）

　　親愛的同學們：

　　學生是家之學子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當代中學生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起！在此，由班委倡議:

　　（1）、愛黨愛校，說文明話，作文明人，塑造財經(jīng)學子文明形象。

　�。�2）、以校為家，愛護公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　�。�3）、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

　�。�4）、戒除抽煙酗酒，嚴守校規(guī)校紀。

　�。�5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

　�。�6）、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　同學們，讓我們借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。以文明人的行為去爭建文明校！請記住我們的目標吧——建設(shè)文明校園，爭做文明學生

　　主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

　　6、班主任總結(jié)

　　同學們，我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說城東中學一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說城東中學是一只展翅飛翔巨鳥的活，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀的人，做一名文明的中學生，為學校做一點事，為學校建立良好的形象。學校是我們?nèi)松�的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她

活動方案 篇4

　　為深入貫徹落實江陰市委提出的加快形成“多元和諧、共生共榮”社會結(jié)構(gòu)要求，努力營造“開放包容、和諧進取”的社會氛圍，實現(xiàn)“辦好大教育，共建幸福城”的目標，積極“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，塑造菁南教師“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的良好形象。經(jīng)校行政研究決定，在我校組織開展教師義工活動。受校長室委托，校工會特制定本方案。

　　一、目的和任務(wù)：

　　通過開展教師義工活動，使全校教師增強服務(wù)觀念，熱愛學生、熱愛教育，強化責任意識，認真履行社會和人民賦予的職責，強化奉獻意識，弘揚崇高師德，為創(chuàng)建和諧江陰作貢獻。

　　二、活動原則

　　服務(wù)第一。菁南教師義工是菁南教師利用自己的業(yè)余時間，志愿為社區(qū)群眾、學生、家長等提供無償服務(wù)的志愿者。菁南教師義工要堅持服務(wù)第一，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和自身特長，積極為社區(qū)提供盡可能多的服務(wù)。

　　堅持自愿參與與學校組織協(xié)調(diào)相結(jié)合。教師做義工是一種光榮、一份義務(wù)、一份責任，歡迎菁南教師踴躍報名，積極參加學校組織的義工活動。

　　三、服務(wù)范圍和內(nèi)容：

　　根據(jù)菁南中學初高中分區(qū)的特點，初中教師義工以江陰澄江社區(qū)為中心，高中教師義工以城東開發(fā)區(qū)為中心。

　　廣泛宣傳黨的路線、方針和政策，弘揚尊老愛幼、幫貧濟困、家庭和睦的.傳統(tǒng)美德；參與社區(qū)或企業(yè)的公益活動和聯(lián)歡活動等；主動指導學生的思想和學習生活；搭建學校與社區(qū)和企業(yè)的橋梁，營造積極健康的社區(qū)教育環(huán)境。

　　四、服務(wù)要求

　　1、活動時間一般為節(jié)假日；參加義工的教師應(yīng)態(tài)度熱情、精神飽滿，按要求準時到達活動地點；

　　2、服務(wù)組織，統(tǒng)一行動，如本人有事暫時不能參加義工活動，應(yīng)提前向本組負責人說明。

　　3、遵守承諾，無論何種活動都不得收取社區(qū)和企業(yè)的任何費用或接受宴請；

　　五、菁南義工活動領(lǐng)導小組：

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成 員：z

　　六、具體活動安排：

　　1、根據(jù)社區(qū)和企業(yè)的工作內(nèi)容、要求，學校義工領(lǐng)導小組設(shè)計方案，組織相關(guān)教師作好準備，前往實施。

　　2、義工活動以小組為單位。每次活動結(jié)束后，小組長負責填寫活動記錄單。

　　3、每月對教師義工活動時間進行統(tǒng)計，并予以公示。

　　七、考核與評價

　　1、每個教師義工在一學年里參加義工時間不少于30小時；節(jié)假日教師走進社區(qū)服務(wù)半天計3-4小時；

　　2、教師走進社區(qū)和企業(yè)參與相關(guān)活動視實際情況由學校義工領(lǐng)導小組商量確定時間；

　　3、義工活動列入教師師德考核，作為師德考核的加分項目（詳見學校師德考核方案）；

　　4、每學年將評選校級“十佳”優(yōu)秀義工。

活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　家長開放活動以“我們盡心，家長放心，孩子開心;我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，展現(xiàn)校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍;讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質(zhì)量以及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解，增進家校聯(lián)系;聽專家報告，提升家長家庭教育理念。

　　二、活動目的：

　　1、利用“開放日”這一載體，傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。加強溝通，調(diào)動家長參與學校、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的`管理。

　　2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理;傾聽講座，提升理念。

　　三、活動內(nèi)容及安排：

　　1、參觀學校教育教學資料。

　　2、觀摩、參與班級主題活動及課堂教學活動。(地點：各班 )

　　3、聽專家講座：擬邀請××做報告。(地點：多功能室)

　　4.家長為本學期首屆書寫軍銜獲得者頒發(fā)獎狀。(地點：操場 )

　　5、家長開放活動反饋。

　　四、活動時間：期中考試結(jié)束后，具體時間另行通知。

　　五、活動準備及負責教師:

　　班級

　　一年級

　　展示學生入學兩個月來的成長，開展綜合性主題班隊會活動，××負責， 10月28日上交教案至校長室。

　　一年級

　　班級展示看版，××負責，10月30日完成，校委會檢查。

　　二年級

　　語文數(shù)學相融合，展示課堂常規(guī)、學習常規(guī)等�！痢�、××負責， 10月28日上交教案至校長室。

　　二年級

　　班級展示看版××、××負責，10月30日完成，校委會檢查。

　　三年級

　　小班化數(shù)學教學課堂展示�！痢霖撠�， 10月28日上交教案至校長室。

　　三年級

　　班級展示看版。××負責，10月30日完成，校委會檢查。

　　四年級

　　小班化作文教學展示�！痢霖撠�， 10月28日上交教案至校長室。

　　四年級

　　班級展示看版�！痢霖撠�，10月30日完成，校委會檢查。

　　五年級

　　讀書匯報課�！痢霖撠�， 10月28日上交教案至校長室。

　　五年級

　　班級展示看版�！痢霖撠�， 10月30日完成，校委會檢查

　　學校

　　家長開放日條幅懸掛、錄像、照相、班級凳子的分配，××負責;邀請函、簽到簿、反饋問卷，××負責。10月30日完成。

　　學校資料擺放，××負責;學校廣播，××負責，開放日當天各個環(huán)節(jié)的活動通過廣播通知各位家長。

　　備注

　　1、班級看版用六一，學校布置的看版，老師自行挑選內(nèi)容精美的使用，在背面進行布置。負責人與班主任、任課教師積極溝通，展示本班特色。

　　2、教室內(nèi)黑板報(少先隊布置)、展示臺、評比臺、書架等，布置得當，衛(wèi)生負責人進行督察。

　　3、為配合班級看版，任課教師將開學至今，學科中進行的各類活動資料擺放。交到教導處的資料將統(tǒng)一下發(fā)，活動結(jié)束后交到教導處。

　　六、家長開放日活動過程具體安排:

　　8：00前，家長報到簽到、紅領(lǐng)巾文明崗迎接家長

　　8：00-8：40，各任課教師到班，就學生期中考試情況開家長會

　　8：50-9：30，班級課堂教學展示活動主題活動展示

　　9：40-10：30，專家報告

　　10：40-11：00，書寫××家長給自己的孩子授銜

　　七、具體分工

　　教導處：

　　1.制定活動方案，全面關(guān)注活動過程，做好活動總結(jié)。

　　2.發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表發(fā)放到各班。

　　3.回收家長開放日邀請函回執(zhí)，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。

　　4、完成書寫軍銜的評比工作，確定授銜名單。

　　總務(wù)處：

　　1.制作家長開放日條幅，并懸掛。

　　2.做好服務(wù)工作，各班將后門打開，擺放家長坐的板凳。

　　3、做好全程攝影工作。

　　少先隊：

　　1、做好迎賓學生的訓練。

　　2、做好活動當天的廣播。

　　班主任：

　　1、認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

　　2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設(shè)。

　　3、各班制作好班級展板。

　　4、家長開放日反饋表收齊后，以班級為單位進行反饋分析，形成文字材料，打印出來連同家長反饋表上交教導處。

活動方案 篇6

　　一、指導思想：

　　為深入推進教育教學，扎實進行新課程課堂教學模式的研究與應(yīng)用，向縣教育局推選優(yōu)秀課堂教學“大比武”人才，決定在全鎮(zhèn)組織開展新課程課堂教學“大比武”活動，現(xiàn)制定此項活動方案，具體安

　　排如下：

　　二、領(lǐng)導小組： 組 長：鄧興祥 副組長：楊桃瑛

　　成 員：蔡文周 邢素剛 鐘勇 黃九智 楊剛 吳久英 簡章紅及各村小校長。

　　三、活動要求：

　　1、參賽科目：語文、數(shù)學、科學、音樂、體育、綜合實踐。 2、參賽內(nèi)容：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、三字一畫和知識問答。 3、上課、聽課教師：

　�。�1）上課教師：中心校每學科最多選拔3人參賽，村小每學科最多選拔1名教師參賽。參賽教師準備好教學設(shè)計與說課稿于比賽頭一天上午交大龍小學教務(wù)處張志玲老師處。

　�。�2）聽課教師：中心校無課的教師選擇參與課堂教學觀摩，村小參與比武的教師參加課堂教學觀摩。每位參與觀課活動的教師，要針對講課教師的教學流程有重點的進行觀察，展開有效教研活動。

　�。�3）參賽教師不能棄權(quán) ，棄權(quán)者課堂教學考核不計分，另外教師上課結(jié)果也將作為全鎮(zhèn)各校考核的.一個重要參數(shù)。

　　四、活動具體安排

　　1、活動時間及科目：① 20xx年3月28日 語文 ② 20xx年4月11日 數(shù)學

　�、� 20xx年4月18日 綜合科目

　　2、地點：大龍中心完小

　　3、評委：

　　語文組：鄧興祥 蔡文周 張志玲 楊 剛 數(shù)學組：邢素剛 黃九智 楊正恩 吳久英 綜合組：楊桃瑛 鐘 勇 鐘 華 簡章紅

　　三字一畫和知識問答考評小組：鄧興祥 蔡文周 楊桃瑛 邢素剛 羅協(xié)

　　4、統(tǒng)分員：黃九智 黃明亮

5、照相、簡報：黃明亮

6、活動要求：

　　（1）3月25日各校報名到張志玲老師處并確定上課內(nèi)容，中心校負責安排上課順序。

　�。�2）自帶毛筆、鋼筆。

7、總結(jié)提升：

　　由各評審小組分別寫出教師課堂教學大比武的總結(jié)報告，總結(jié)出本次“課堂教學大比武”活動的成績、經(jīng)驗與問題，為今后的課堂教學工作指導提供依據(jù)；同時要通過各校、各學科教研活動等多種形式推廣此次教師課堂教學大比武的相關(guān)成果。

　　五、評比和獎勵辦法

　　1、由學校領(lǐng)導班子及各教研組長成立評委組

　　2、根據(jù)參賽人數(shù)按課堂教學得分加三字一畫和知識問答得分，分別設(shè)一、二、三等獎。

　　3、在此項活動中獲得一等獎的教師推舉參加縣教育局舉辦的教學大比武。

活動方案 篇7

　　一、指導思想:

　　為全面落實《省教育廳辦公室關(guān)于做好“幼小銜接”教育的指導意見》、《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》和《溫州市教育局關(guān)于調(diào)整小學低年級語文和數(shù)學教學要求的意見》精神。貫徹落實立德樹人要求，引導學校和家庭遵循教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律，切實減輕幼兒和小學低年級學生的學業(yè)負擔，避免幼兒園“小學化”，不斷提高幼兒園和小學低年級教育質(zhì)量。

　　二、活動目標

　　1、 通過互動活動，激發(fā)幼兒上小學的欲望，為幼兒升入小學做好積極的心理準備。

　　2、 通過觀摩大班學生的`課堂，讓小學教師對大班的學習和生活有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。

　　3、 通過活動，讓大班孩子了解上小學需要做的相關(guān)準備，為進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。

　　4、 通過參觀小學校園、小朋友們親眼觀察、親耳聆聽、問答互動等形式，對即將踏入的小學有了進一步的了解，激發(fā)幼兒的入學愿望和對小學生活的美好向往，同時也為幼兒適應(yīng)小學生活做好了充分的心理準備

　　三、活動時間

　　20xx年4月17日

　　四、活動準備

　　1、教科室與橋下鎮(zhèn)府前幼兒園聯(lián)系參觀時間、內(nèi)容以及當天的活動安排。

　　2、教導處帶領(lǐng)六年級4位班主任，觀摩大班上課，聆聽人員介紹，然后參觀校園，了解學生日常作息和校園活動。

　　3、參觀的教師與大班孩子互動交流，贈送禮物。

　　4、5月份、橋下中心小學邀請府前幼兒園大班孩子“走進小學、快樂銜接”活動。

　　五、活動對象

　　教學線負責人 六年級班主任 大班全體幼兒

　　六、活動過程

　　1、觀摩大班的孩子是怎樣上課的，讓老師對大班的學習有所了解，并提出自己的疑問，咨詢大班老師。

　　2、參觀幼兒園環(huán)境，了解大班孩子的生活和學習習慣。

　　3、小學老師與大班孩子進行互動，講解上小學的相關(guān)事宜，為孩子們上小學做好準備。

活動方案 篇8

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直婦委會：

　　為推動社會主義核心價值觀落細落小落實，弘揚中華民族敬老孝親傳統(tǒng)美德，縣婦聯(lián)決定在重陽節(jié)期間集中開展“巾幗敬老愛在重陽”志愿服務(wù)“五送”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年重陽節(jié)（10月28日）期間。

　　二、活動內(nèi)容

　　針對老年人的生活、心理、健康、精神、維權(quán)等實際需求，組織巾幗志愿者開展志愿服務(wù)活動。

　　（一）開展“敬老宣傳”志愿服務(wù)活動“送明”。通過舉辦主題家庭故事會、評選表彰敬老助老典型人物等形式，宣傳孝老愛親等傳統(tǒng)美德。各單位可結(jié)合實際邀請轄區(qū)內(nèi)“最美家庭”等特色家庭成員參與志愿服務(wù)活動，宣講自己的家庭故事，引導更多的家庭感恩父母，珍惜親情，敬老孝老。

　�。ǘ�）開展“親情關(guān)懷”志愿服務(wù)活動“送溫暖”。通過走訪慰問、上門幫困解難、認領(lǐng)老人“微心愿”等方式，組織志愿者到敬老院、光榮院或空巢、孤寡老人家中，為老人們提供力所能及的.志愿服務(wù)。

　�。ㄈ�）開展“醫(yī)療義診”志愿服務(wù)活動“送健康”。組織志愿者在重陽節(jié)期間，深入基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療等志愿服務(wù)。

　�。ㄋ模╅_展“娛聯(lián)歡”志愿服務(wù)活動“送歡樂”。組織志愿者依托社區(qū)藝小團體，和老年人一起開展重陽節(jié)娛聯(lián)歡活動，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動，活躍豐富老年人的節(jié)日生活。

　�。ㄎ澹╅_展“維權(quán)咨詢”志愿服務(wù)活動“送法律”。組織志愿者圍繞老年群體權(quán)益保障，為老年人提供相關(guān)法律咨詢等志愿服務(wù)。

　　三、活動要求

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直婦委會要充分發(fā)動巾幗志愿者、愛心組織以及相關(guān)社會力量，圍繞“巾幗敬老·愛在重陽”主題，組織開展志愿服務(wù)活動。要結(jié)合各自實際，精心選擇載體，合理安排時間，確保活動順利安全有序有效開展。要注重總結(jié)活動情況，完善活動檔案，加強宣傳報道，打造婦聯(lián)巾幗志愿服務(wù)品牌，為傳承敬老愛老的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建明縣城做出積極貢獻。活動開展情況統(tǒng)計匯總表請于11月8日前報縣婦聯(lián)宣傳部。

活動方案 篇9

　　課室，知識的殿堂，思想的熔爐。課室是我們學生學習生活的一個重要組成部分，它不僅僅是我們?nèi)粘�學習的場所，更是一個集體團結(jié)奮進的陣地，是同學們交流、互助、活動、發(fā)展的平臺。讓我們大家一起動手——美化課室，展示集體的智慧，體現(xiàn)班級的特色，為我們自己營造一個和諧、輕松的學習環(huán)境。讓我們一起留住美好的春天，使春天永駐我們的課室，永駐我們每個人的心間！

　　一、活動主題：青春的活力

　　二、活動宗旨：

　　(1)營造并保持整潔、寧靜、和諧、輕松的學習環(huán)境；

　　(2)美是一種綜合素質(zhì)，本次活動旨在體現(xiàn)南中分校學子崇高自然美、追求人文美和展現(xiàn)青春美的良好風范；

　　(3)增強班級凝聚力，充分發(fā)揮各班同學的創(chuàng)造力、動手設(shè)計能力和團結(jié)協(xié)作的能力；

　　(4)體現(xiàn)本班級的'特色與風格。

　　三、活動內(nèi)容及要求：

　　(1)清潔氛圍：按照學校課室大清潔的具體要求做好課室衛(wèi)生，并能長期保持課室的干凈、整潔。

　　(2)班訓（標語）。班訓（標語）最好能體現(xiàn)班級精神，有激勵作用。班訓不僅要上墻，讓學生隨時可見；班訓還應(yīng)入心，真正成為學生的行為準則�？梢韵茸寣W生自己推薦班訓，共同確定后讓學生先寫自己對班訓的解讀，并在全班交流，以后是每周固定時間師生一起讀班訓，借以勵志。（建議參考高一3班或5班的班訓制作方法）

　　(3)班徽班名和全家福。每班的正門張貼班徽班名和全家福（用大透明膠封貼，防止損毀）。班徽和班名也應(yīng)由學生推薦投票決定并設(shè)計，確定后由學生對其進行解讀和全部交流，深化認識。

　　(4) 班級口號。在課室的后門張貼班級口號（用大透明膠封貼，防止損毀）。班級口號同樣應(yīng)先由學生推薦，共同確定后讓學生進行解讀和交流，深入人心。

　　(5) 宣傳板的布置。每班均有多個宣傳白板，這些白板可以制作成為“信息版”“榮譽版”“文化版”“成果展”“新聞焦點”“生活點滴”等。要求干凈、整齊、美觀、合理、有內(nèi)容。

　　(6) 空白墻的布置：可以張貼或懸掛名言警句或圖畫，讓每一面墻都會說話。

　　(7) 學生桌面文化：

　　a、整潔美觀,不該出現(xiàn)的文字圖案等必須清除干凈；

　　b、張貼三項內(nèi)容：自習和晚修時間分配表、目標卡（座右銘）、學生每日九問；

　　c、學生桌面整理符合“零遮擋”要求。

　　(8) 講臺:講臺內(nèi)外徹底清潔，臺面要求干凈整潔。臺面右上角設(shè)計專門的架子放置粉筆等書寫工具；臺面有專門的區(qū)域張貼座位表（該表最好用透明塑料套保護好）；講臺兩側(cè)張貼掛鉤用于懸掛抹布、作圖工具等；

　　(9) 黑板的布置: 黑板干凈，并且必須有一塊區(qū)域作為格言欄，每日更新激勵格言；另有區(qū)域書寫每日課程、清潔人員等課室常規(guī)工作；課室后面的黑板報應(yīng)結(jié)合班級的教育目標定期更新，圖像文字要有視覺沖擊力，給學生以刺激。

　　(10)桌椅的布置：要求橫豎對齊，空間合理，最好按照地板的方格線布置。

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