活動方案

時間：2025-02-12 08:44:39 活動方案我要投稿

閱讀活動方案推薦度：
泥塑活動方案推薦度：
國慶活動方案推薦度：
讀書活動的方案推薦度：
活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案【優(yōu)選9篇】

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案【優(yōu)選9篇】

活動方案篇1

各市（區(qū)）教育局、xx醫(yī)藥高新區(qū)科技教育局，市直有關(guān)學(xué)校：

　　為進一步貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展201-20xx年度“一師一、一一名師”活動的通知》（教基二廳函〔20xx〕號）、《省教育廳辦公室關(guān)于開展“一師一優(yōu)、一一名師”活動的通知》（蘇教辦基〔201〕2號）和《省教育廳辦公室關(guān)于公布“一師一優(yōu)、一一名師”活動省級優(yōu)名單并繼續(xù)做好20xx年度相關(guān)工作的通知》（蘇教辦基〔20xx〕10號）精神，確保我市“一師一優(yōu)、一一名師”活動按時保質(zhì)落實到位，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　1各市（區(qū)）要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，集聚各相關(guān)部門力量，明確工作職責(zé)，聯(lián)合推動“一師一優(yōu)、一一名師”活動�；滩块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推進活動扎實有序開展；電教部門嚴(yán)把技術(shù)關(guān)，做好活動的條保障工作，在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)”的過程中及時提供技術(shù)和資支持，幫助教師將信息技術(shù)和數(shù)字教育資融入到日常教育教學(xué)活動中去；教研部門嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好活動的評審工作，為教師提供理論和實踐指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與堂教學(xué)深度融合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。

　　2各市（區(qū)）和學(xué)校要精心組織，細(xì)化分工，層層落實目標(biāo)責(zé)任。各市（區(qū)）和學(xué)校必須健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人和平臺管理員。市（區(qū)）責(zé)任人必須是基教部門、電教部門或教研部門的主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校責(zé)任人必須是校長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織、全面督查、定期通報；市（區(qū)）平臺管理員負(fù)責(zé)技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報反饋活動數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況，并督促學(xué)校平臺管理員及時做好“曬”信息處理。

　　市（區(qū)）和學(xué)校管理員要加入“xx一師一”活動交流QQ群（群號：49902），獲取平臺管理員賬號及密碼。指導(dǎo)教師登錄省基礎(chǔ)教育云計算服務(wù)平臺(http://beseedun/)進行注冊、參加平臺“曬”，幫助已注冊教師查詢登錄名、找回密碼，及時做好“曬”審核、“優(yōu)”評審平臺支撐等工作，履行好平臺管理員職責(zé)。

　　4各市（區(qū)）、各學(xué)校必須在20xx年9月0日前組織教師完成“一師一優(yōu)、一一名師”網(wǎng)上“曬”活動，“曬”內(nèi)容一般只需要上傳一節(jié)完整堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、所用及相關(guān)資（或資鏈接）。參加“優(yōu)”評比的教師，必須在“曬”的`基礎(chǔ)上再上傳相應(yīng)的堂實錄（教學(xué)全過程視頻）和評測練習(xí)等資內(nèi)容，以滿足參加“優(yōu)”評比的四項“曬”內(nèi)容要求，201年度已曬過的無論獲獎與否都不能再次上傳。

　　各市（區(qū)）要確保所有基礎(chǔ)教育學(xué)校均參與活動，各校參加網(wǎng)上“曬”的教師不低于90%，參加“優(yōu)”評比的教師不低于“曬”教師總數(shù)的10%。教師總數(shù)按《xx市201年教育事業(yè)統(tǒng)計教師數(shù)匯總表》（附1）計算。

　　6各市（區(qū)）、各學(xué)校于10月1日-17日通過活動平臺按上傳“優(yōu)”總數(shù)的70％逐級推優(yōu)報送，參加上一級“優(yōu)”評選。

　　7各市（區(qū)）、各學(xué)校要迅速落實，充分利用好活動平臺，展示教師成果，激勵教師成長。各市（區(qū)）要將學(xué)校、教師的活動組織、參與情況納入年度考核。市教育局已將完成“一師一優(yōu)、一一名師”網(wǎng)上“曬”目標(biāo)任務(wù)、獲部省市三級優(yōu)總數(shù)比例、基于“泰微”開展“一師一優(yōu)、一一名師”活動情況作為對市（區(qū)）教育工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一。

　　8請各市（區(qū)）將《xx市20xx年“一師一優(yōu)、一一名師”信息表》（附2）及領(lǐng)導(dǎo)小組和責(zé)任科室負(fù)責(zé)人名單于8月26日前發(fā)送至電子郵箱：，聯(lián)系人：，電話

　　xx市教育局

　　20xx年8月12日

活動方案篇2

　　為了普及預(yù)防、自救、減災(zāi)等應(yīng)急防護知識，增強轄區(qū)村民衛(wèi)生應(yīng)急意識，通過整合衛(wèi)生應(yīng)急宣傳資源，大力開展衛(wèi)生應(yīng)急宣傳教育，進一步提高村民突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急能力和水平，結(jié)合實際情況，特制定方案如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強村居公共衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)為重點，優(yōu)化現(xiàn)有資源，全面提升村居衛(wèi)生應(yīng)急能力和水平，切實保障轄區(qū)群眾身體健康和生命安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　街道成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，黨政辦主任和衛(wèi)生服務(wù)中心主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)體系，同時向村居下發(fā)了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦，有專職的衛(wèi)生應(yīng)急管理人員和信息聯(lián)絡(luò)員，并建立了信息聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)交流平臺。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲ψズ谩拔鍌€一”建設(shè)活動

　　1.明確一名衛(wèi)生應(yīng)急工作負(fù)責(zé)人。各村（居）委會要指定一名業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強、有一定衛(wèi)生應(yīng)急知識基礎(chǔ)的工作人員，具體負(fù)責(zé)“衛(wèi)生應(yīng)急進村”工作，組織開展衛(wèi)生應(yīng)急知識宣傳，為村民提供衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)。

　　2.制定一個學(xué)習(xí)宣傳計劃。各村居要結(jié)合實際，制定出“衛(wèi)生應(yīng)急進村”活動的具體宣傳計劃，并認(rèn)真抓好落實。

　　3.設(shè)立一個衛(wèi)生應(yīng)急宣傳欄（櫥窗）。各村居要在便于村民觀看的地方，設(shè)立一個衛(wèi)生應(yīng)急宣傳欄或櫥窗，作為衛(wèi)生應(yīng)急宣傳陣地。

　　4.聘請一名衛(wèi)生應(yīng)急工作宣傳輔導(dǎo)員。各村居可以從村衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聘請一名宣傳輔導(dǎo)員，協(xié)助村居做好相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急的宣傳輔導(dǎo)等工作。

　　5.建立一支衛(wèi)生應(yīng)急學(xué)習(xí)宣講隊。注重整合村居資源，組建一支集衛(wèi)生應(yīng)急宣傳、衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)于一體的村居衛(wèi)生應(yīng)急宣講隊，為村民提供周到細(xì)致的`衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)。

　　（二）集中組織開展衛(wèi)生應(yīng)急進村宣講活動

　　重點對常見傳染病防治知識如流行性感冒、狂犬病等、氣象災(zāi)害防護知識如雷電、高溫等，地震災(zāi)害防護知識、安全用電知識、燃?xì)馐褂冒踩R等，結(jié)合實際情況，開展衛(wèi)生應(yīng)急知識宣講活動。

　　（三）組織開展系列化衛(wèi)生應(yīng)急進村服務(wù)活動

　　1.由衛(wèi)生應(yīng)急工作宣傳輔導(dǎo)員或聘請專門衛(wèi)生應(yīng)急工作者到村居每季度舉辦一次衛(wèi)生應(yīng)急知識講座。

　　2.開展衛(wèi)生應(yīng)急志愿服務(wù)活動。成立村居志愿者服務(wù)隊，充分發(fā)揮衛(wèi)生應(yīng)急志愿者的作用，開展志愿者活動，為村（居）民提供衛(wèi)生應(yīng)急知識咨詢服務(wù)。

　　3.召開經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，選樹一批衛(wèi)生應(yīng)急知識學(xué)以實用的典型。

　　4.結(jié)合文藝性質(zhì)開辦村居衛(wèi)生應(yīng)急模擬活動。協(xié)調(diào)有關(guān)部門將衛(wèi)生應(yīng)急搬進村居，對村（居）民身邊的有關(guān)問題進行現(xiàn)場模擬，增強村（居）民的感性認(rèn)識。

　　四、活動要求

　　（一）各村居領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，確定專人負(fù)責(zé)此項工作。

　　（二）提供衛(wèi)生應(yīng)急宣傳活動相關(guān)的保障資金。

　　（三）擴大宣傳面，通過板報、宣傳單等其它形式向村民大力宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識等。

活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　“大課間體育活動”是在推進素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式，實踐證明，它是實現(xiàn)新體育目標(biāo)的有效載體，它在全面實施健康、快樂教育，促進學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了堅持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，以實際行動響應(yīng)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召。為豐富“橙色陽光—快樂健康”的體育課程，積極組織開展陽光體育運動，促進學(xué)生主動參與體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運動興趣，營造“運動瑯瑯”的校園，使學(xué)生真正體會到“我運動，我陽光，我健康”。具體方案如下：

　　一、陽光神小健康陽光的“五個一”理念

　　提供一個綠色空間、擠出一段黃金時間、享受一份文雅情趣、提升一種團隊精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識。

　　二、陽光神小獨具特色的.“五點”宗旨

　　陽光健康為基點、學(xué)生體操為重點、誦讀經(jīng)典為亮點、自主管理為特點、個性發(fā)展為終點。

　　三、目標(biāo)和原則：

　　（一）目標(biāo)

　　1、優(yōu)化課間時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，并自己堅持鍛煉 , 促進學(xué)生健康成長，形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展的需要，開展適合校情的運動項目，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能，力求以活動勵德，以活動輔志，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、通過大課間活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強學(xué)生的合作意識、競爭意識和交往能力。

　　4.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

　　（二）原則

　　1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動，對學(xué)生進行“五育”教育的功能，把活動過程落到實處。

　　2、科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅持以校情實際出發(fā)，合理安排場地、項目和訓(xùn)練內(nèi)容。

　　3、全體性原則：師生全員參與，采取集中與分組相結(jié)合，規(guī)定與自選相結(jié)合，大項目與小項目相結(jié)合，達(dá)到全體健身的目的。

　　4、創(chuàng)新型原則：根據(jù)我校場地小，學(xué)生多的特點，大課間活動適宜開展有利于安全的活動項目，將藝術(shù)、體育融為一體。

　　三、組織機構(gòu)

　　（一）組長： 丁莉莉（陽光神小大課間總指揮）

　　常務(wù)副組長：于樹家（陽光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)）

　　副組長：孫曉（陽光神小大課間主要責(zé)任老師）

　　（二）主要成員

　　王寧王育林（陽光神小大課間主要責(zé)任老師）

　　校委會其他成員、年級組長及全體班主任（陽光神小大課間責(zé)任老師）

　　（三）全體班級成長導(dǎo)師（陽光神小大課間協(xié)作老師）

　　（四）檢查協(xié)調(diào)組：

　　于校長、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長、年級組長及校長小助理等

　　四、履行的職責(zé)

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動的落實情況，常務(wù)副組長對每天的活動情況進行巡視，并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進行評比量化，做到每月匯總公示一次。

　　2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅持參與活動全過程，關(guān)注學(xué)生安全，并將活動情況記載在行政值日本上。

　　3、年級負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級教師組織學(xué)生開展好大課間活動，并參與活動的全過程。

　　4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對每年級每班集體活動進行協(xié)調(diào)；二是要做好詳細(xì)記載。

　　5 、班主任、班級成長導(dǎo)師要組織本班學(xué)生上下樓梯，負(fù)責(zé)整個大課間活動安全并與學(xué)生一道活動。

　　6 、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動，促進身心健康。

　　五、大課間活動流程、內(nèi)容與安排

　　根據(jù)我校校園面積小，學(xué)生多特點，并保證活動全過程的安全，凡當(dāng)天大課間活動的年級班聽到《運動員進行曲》歌聲響起后，學(xué)生開始在班主任和班級成長導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場按照指定的位置站好，然后由體育教師整隊。

　　活動流程：

　　㈠活動結(jié)構(gòu)（整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時二十五分鐘）

　　1.準(zhǔn)備：從學(xué)校各班整齊帶隊。（2＇）

　　2、出場：陽光啦啦操。（2＇）

　　3、規(guī)定動作：七彩陽光廣播操（4＇36）（要體現(xiàn)經(jīng)典特色）

　　4、特色部分一：跆拳道操（ 4＇）

　　5.特色部分二：文明禮儀操（4＇）

　　6、特色部分三：兔子舞（備選）

　　7、自由活動（5＇）

　　8、音樂手語操（ 3＇）

　　9、靜心放松（1＇）

　　10、秩序帶隊（（2＇）

　　具體時間再做調(diào)整，各個環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。

　　㈡活動內(nèi)容與安排

　　1. 從學(xué)校各班整齊帶隊。參與者：全校師生參與。（負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任）

　　2. 出場：陽光啦啦操。（負(fù)責(zé)老師：王寧、校外卞老師，出場要求震撼，要有學(xué)校七色文字亮相）

　　3.七彩陽光廣播。廣播操：以七彩陽光廣播操動作為主體，中間輔以經(jīng)典誦。當(dāng)中隊形變換如圖1、2、3，意為“陽光神小”。參與者：全校師生參與。

　　4.特色項目

　�、� 文明禮儀操。在廣播操的基礎(chǔ)上，利用廣播操，稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。（負(fù)責(zé)老師：郭萍、年級組長、班主任）

　�、� 跆拳道操：自編跆拳道操，技術(shù)高的學(xué)生在太陽的圓圈內(nèi)表演，其它學(xué)生在四周的光芒處表演。（負(fù)責(zé)老師：孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任）

　�、� 備選項目——兔子舞（責(zé)任老師：音樂組、班主任）

　　5、自由活動項目：

　　⑴ 一年級以愛為主題的游戲自由活動為主可以包括以下內(nèi)容：跳飛機、木頭人、丟手絹等。負(fù)責(zé)老師：一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：一年級全體師生。

　�、� 二年級以“思”為主題，魔方：加入精典背誦，讓學(xué)生背誦的同時，參與手部動作鍛煉。參與者：二年級學(xué)生；要有兩個隊形變化。負(fù)責(zé)老師：二年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：二年級全體師生。

　　⑶ 三年級以“健”為主題，健美操：徒手操，采用動感十足的音樂，融合現(xiàn)代舞和健身操動作，充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者：三年級學(xué)生；要有三個隊形變化。負(fù)責(zé)老師：三年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：三年級全體師生。

　�、� 四年級以“行、信”為主題，花樣跳繩等，參與者：四年級師生。負(fù)責(zé)老師：四年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：四年級全體師生。

　�、� 五年級以“恒、和”為主題，啦啦操、踢毽子、毽球等，參與者：五年級師生。負(fù)責(zé)老師：一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：一年級全體師生。

　　6.音樂手語操——要與學(xué)校陽光文化結(jié)合成一體，如果能用學(xué)校校歌為最好，音樂手語操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負(fù)責(zé)老師：王寧

　　7、靜思放松—音樂手語操的延續(xù)，體現(xiàn)動靜結(jié)合，節(jié)奏寬松、動作優(yōu)游舒展，音樂動聽，讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進行全身心的放松，結(jié)束大課間活動，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師：王寧、姜艾華。參與者：全校師生。

　　8、精氣神帶隊回班級。負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任等

　　六、活動場地安排（如圖示）

　　1.先各部門自行練習(xí)。

　　2、操場（各環(huán)節(jié)要有一定隊形變化，自由活動時以健美操為中央，其他項目流動進行，全體師生都參與）

　　3、晴天在操場上，雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。

　　七、評比量化細(xì)則（共10分）

　　1、按規(guī)定時間到指定地點集合。（2分）

　　2、班主任、班級成長導(dǎo)師到場組織并參與學(xué)生活動。（2分）

　　3、活動中不出安全事故。（2分）

　　4、學(xué)生準(zhǔn) 備活動器材率高。（2分）

　　5、組織秩序好，學(xué)生參與率高。（2分）

　　八、具體實施要求：

　　１、七色陽光操，要求全體學(xué)生、班主任、班級成長導(dǎo)師都必須要會；從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時間、課間操等時間進行學(xué)習(xí)，主要負(fù)責(zé)人孫曉老師。（要抓整體和班級，適時進行級部、班級評比活動）

　　2、跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會；由體育組及跆拳道老師負(fù)責(zé)；（要抓整體和班級，適時進行級部、班級評比活動）

　　3、文明禮儀操，可以陽光之歌等為背景音樂，要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會。德育處、年級組長和班主任利用一切能利用的時間早日編排。（要與學(xué)校禮儀教育相吻合，突出學(xué)校特色）

　　4、其他操也同樣如此，體現(xiàn)師生同健、同行。

　　5、自由活動要體現(xiàn)級部特點和學(xué)校文化，要讓每個學(xué)生參與其中。（（要抓整體和班級，適時進行級部、班級評比活動）

　　6、整個大課間的音樂由王寧、卞老師負(fù)責(zé)音樂及動作的設(shè)計。（音樂要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點，要與主題相吻合）

　　7、學(xué)生表演設(shè)計由王育林、王寧負(fù)責(zé)。（設(shè)計要體現(xiàn)跆拳道特色，同時還能做為大課間展示服裝，整體要經(jīng)濟美觀實用）

　　8、全過程整體隊形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。（要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特點、活而不亂）

　　9、全過程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負(fù)責(zé)。（要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特色和各個環(huán)節(jié)的特點）

　　備注：此方案在具體操作中如有改變，相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時間與學(xué)校陽光服務(wù)室進行溝通、協(xié)調(diào)。

活動方案篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，引導(dǎo)全校少先隊員通過中隊、小隊的組織形式，結(jié)合“**小學(xué)學(xué)生十個道德好習(xí)慣”，開展“三個了不起”系列活動，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，樹立“**人了不起”的思想，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

　　活動口號：

　　**了不起、**人了不起、做了不起的.**人

　　活動時間：

　　20xx、4月

　　活動安排：

　　“國旗下立志”——我是中國人

　　在周一升旗儀式時間進行簡短的“民族精神代代傳”主題大隊會，由學(xué)校大隊部以弘揚和培育“民族精神”為主題，進行國旗下的講話。大隊部向全體隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體隊員積極參加“民族精神代代傳”的活動。

　　“愛國百分百”——尋寶大行動

　　尋找為中國自豪的一百個理由；尋找中華民族的一百個聲音；尋找五星紅旗升起的一百個時刻.并將尋找到的“理由”、“聲音”、“時刻”寫成200字左右的短文，匯編成小冊子。

　　“祖國在心中”——活動見真情

　　開展“五個一”活動，即：①召開一次以“民族精神代代傳”為主要內(nèi)容的主題大隊活動；②出一期以弘揚民族精神為主要內(nèi)容的黑板報；③觀看一次以愛國主義教育題材為主的電視影片；④參觀一個愛國主義教育基地；⑤舉辦一次以愛國主義為核心的民族精神專題教育講座。

　　“中國了不起”——競賽我參加

　　1、一、二年級進行畫國旗、國徽比賽；三、四年級進行愛國英雄故事賽；五、六年級進行“我心中的英雄”演講比賽。

　　2、“歷史文化知多少”知識競賽

　　3、爭創(chuàng)民族文化傳統(tǒng)特色中隊（如誠信中隊、自信中隊、創(chuàng)新中隊）

　　“做了不起的**人”——

　　1、你說我，我說他，他說你，采訪校園里了不起的**人。

　　2、祖國為我們喝彩（如素質(zhì)展示，好消息發(fā)布會等）

活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，開展陽光體育運動，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，經(jīng)研究決定于20xx年12月至20xx年4月舉辦校園冬季長跑活動。

　　二、活動主題：“陽光體育綠色公益跑”

　　三、參加對象與具體安排

　　全校一~六年級學(xué)生。

　　每天活動量：一、二年級不少于400米，三、四年級不少于800米，五、六年級不少于1000米。

　　學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生按學(xué)校指定路線完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄（學(xué)期期間記錄在家校聯(lián)系本上，寒假期間學(xué)校體育組將下發(fā)統(tǒng)計表由學(xué)生自己記錄）。學(xué)校各班級要做好本班每日長跑活動情況記錄，學(xué)校體育組記好本校各年級日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程，將作為評選優(yōu)秀班級與個人的依據(jù)。

　　四、活動時間

　　20xx年12月9日至20xx年4月30日。每周二~周五的教師、學(xué)生大課間活動時間。

　　五、具體安排

　　1、時間：其中周二、周四為一、三、五年級晨跑，二、四、六年級照常參加大課間活動；周三、周五為二、四、六年級晨跑，一、三、五年級照常參加大課間活動。未輪到晨跑的班級在指定位置開展活動，一年級跳短繩，二年級跳短繩，三、四、五、六年級跳短繩和仰臥起坐（由年級組統(tǒng)一協(xié)調(diào)兩項活動內(nèi)容）。

　　2、場地：一、四年級活動場地在中心操場；晨跑路線為：繞一年級教室前走廊到二年級教室前走廊。二、三年級活動場地在塑膠操場；晨跑路線為：塑膠操場1、2二條跑道。五、六年級活動場地在塑膠操場和頂樓；晨跑路線為：塑膠操場3、4二條跑道。

　　3、活動要求：各年級先集中做一遍廣播操，再根據(jù)自己的活動場地進行跑和活動交替。（跑的年級在外圍，活動的年級在中間。）

　　具體活動流程：

　�。�1）集中做廣播操。地點：一、四年級：中心操場；二、三年級：塑膠操場；五六年級輪到跑步的.在塑膠操場，輪到素質(zhì)練習(xí)的在頂樓。

　�。�2）隨后，根據(jù)既定安排進行長跑或分年級素質(zhì)活動。

　�。�3）各年級在跑步時，要將值日值周老師，定點定崗排進去。輪到值日值周不隨班，定點站位，以保護學(xué)生，萬一出現(xiàn)安全事故，第一時間處理。行政全部隨年級晨跑，正副班主任前后管理。

　�。�4）跑步的線路，不和在中心操場以及塑膠跑道的年級活動重合�！髂昙壟軇舆^程中嚴(yán)格按照方案上要求執(zhí)行，上下樓安排：一年級從北樓的東側(cè)樓梯進入操場，四年級從北樓的西側(cè)樓梯下，由北樓的西側(cè)樓梯進入操場。二年級直接從教室進入塑膠操場，三年級從南樓的東側(cè)樓梯進入操場，五、六年級從南樓的西側(cè)樓梯進入操場。五、六年級上頂樓從南樓的東側(cè)樓梯上頂樓。

　　4、活動負(fù)責(zé)人：

　�。�1）年級總負(fù)責(zé)人：各年級組長。

　　（2）班級負(fù)責(zé)人：正副班主任

　�。�3）體育活動負(fù)責(zé)老師：馬迪英、包星杰、支洪清、張景帥、馬宏壯、梅姜麗、包穎婕

　　六、職責(zé)與注意事項：

　　1、活動期間，各正副班主任須同時到場，負(fù)責(zé)組織紀(jì)律；年級體育教師應(yīng)重視體育活動技能和自我保護措施的指導(dǎo)，至始至終參與活動的巡視與指導(dǎo)；年級組長應(yīng)加強活動的提醒與協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)本年級活動有序開展。

　　2、活動前各班應(yīng)加強安全教育，活動過程中加強安全、紀(jì)律檢查，嚴(yán)格活動紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)用手推、擠、拉等現(xiàn)象；強調(diào)學(xué)生不掉隊、不搶先、不嘻笑打鬧的情況出現(xiàn)，增強學(xué)生的安全自護意識。

　　3、同學(xué)們在長跑時注意兩步一呼、兩步一吸，同時注意正確的擺臂動作，保持良好的動作姿態(tài)，養(yǎng)成良好的跑步姿式。

　　4、跑步過程中如果身體不適，應(yīng)及時向班主任老師請假,不得無故缺席。

活動方案篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步認(rèn)識正方形，并能說出哪些物品是正方形。

　　2、讓幼兒知道正方形有四條一樣長的邊和四個一樣大的角。

　　3、讓幼兒學(xué)會找到與正方形相似的.物體。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒洗手用的毛巾每人一條。

　　2、正方形餅干若干、圓形餅干若干。

　　3、圓形和正方形圖卡每人一個。

　　活動過程：

　　一、感知討論：

　　1、提問：“在生活中怎樣洗手？”

　　2、重點講述怎樣擦手，出示小毛巾。

　　師：用小毛巾擦擦手心、擦擦手背。請小朋友看看毛巾是什么形狀？（幼兒回答正方形）對折后是什么形狀？看看兩條邊是不是一樣長？（幼兒觀察回答：一樣長）再對折后看看是什么形狀？（小的正方形）

　　二、操作體驗：

　　1、師：今天請我們小朋友擦完手后，把小毛巾疊一疊，兩次對折后，看看是什么樣子的？是不是變成了小的正方形，四條邊是不是一樣長。

　　2、幼兒操作，教師指導(dǎo)觀察。

　　三、鞏固應(yīng)用：

　　1、教師：小朋友你們看看今天我們盤子里的餅干有什么不同？（幼兒回答有兩種，圓形和正方形）

　　今天我們吃點心有個要求，請小朋友拿正方形的餅干吃。

　　2、幼兒吃點心：

　　（1）觀察指導(dǎo)。（個別指導(dǎo)）師：你是從哪里看出來是正方形的。

　�。�2）請小朋友數(shù)一數(shù)正方形寶寶有幾條邊？摸一摸正方形的角，什么感覺。

　�。�3）今天小朋友有沒有都吃到正方形餅干呀？

　　師小結(jié)，正方形是方方正正的，四條邊一樣長，四個角一樣大。

　　3、請小朋友在教室里找一找正方形寶寶。

　　4、請小朋友想一想在家里、馬路上有沒有正方形的東西？

　　四、游戲：圖形娃娃找家。

　　玩法：給每個幼兒一個圖卡，分別扮圓形娃娃、正方形娃娃請圖形娃娃聽音樂自由做動作，音樂一停，圖形娃娃馬上跑到相應(yīng)的圖形娃娃的家。

活動方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進行書面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，而且對良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。

　　為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地開展活動，使我班的書法行動有序地進行，使每個師生都成為愛書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。

　　二、活動目的

　　弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚書法藝術(shù);提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺;活躍同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個書法學(xué)習(xí)交流的平臺;提高同學(xué)的思想覺悟，陶冶道德情操。

　　為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。

　　1、在書法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

　　3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

　　4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

　　三、活動主題

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。

　　書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書會友，與人交流!

　　本屆書法比賽，主題為“讓青春的夢想放飛，把記憶留住!”，旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

　　四、師資設(shè)置

　　語文老師為該班的`書法科任老師

　　五、課程安排

　　每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時間老師組織、指導(dǎo)。

　　六、教學(xué)基本內(nèi)容

　　1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢

　　2、筆畫的特征及書寫方法

　　3、部首的特征及書寫方法

　　4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律

　　5、讀帖方法

　　6、臨摹字帖方法

　　7、創(chuàng)作要點

　　8、欣賞書法中的美

　　七、具體做法

　　1、書法教師制定年級書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。

　　2、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容(教材可自選)，由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)。可根據(jù)學(xué)生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。

　　3、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問題，及時改進，確保常態(tài)規(guī)范。

　　4、定期展示優(yōu)秀作品，在班級中展示

　　5、舉辦全班性書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。

　　八、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時間：3月25日下午第四節(jié)課。

　　3、比賽地點：各班教室。

　　4、活動獎勵、獎項的設(shè)置

　　初賽的獲獎名額可以放大一點，決賽的評選大致獎項為：一等獎3名，二等獎 5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。

　　5、獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀以示鼓勵。

　　6、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

　　附：書法比賽小貼士

　　1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴(yán)重的將不予評獎。

　　2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

　　3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

　　正確的寫字姿勢：頭正、肩平、臂開、足安。

　　正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

活動方案篇8

　　根據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于在全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動的通知》精神，制定本方案。

　　一、XX年工作目標(biāo)

　　緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以人為本，以病人為中心，以人民群眾滿意為出發(fā)點和落腳點，著力提升醫(yī)療服務(wù)水平，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，大力弘揚高尚醫(yī)德，加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，進一步解決醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和行業(yè)作風(fēng)中存在的突出問題，保障人民群眾健康權(quán)益，推進醫(yī)改順利進行，促進社會和諧。

　　二、活動范圍

　　全國各級各類醫(yī)療機構(gòu)，重點是二級以上公立醫(yī)院。衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制等其他衛(wèi)生機構(gòu)可以參照本方案，結(jié)合實際組織開展“三好一滿意”活動。

　　三、XX年工作內(nèi)容和要求

　　(一)改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，不斷提升服務(wù)水平，努力做到“服務(wù)好”。

　　1.普遍開展預(yù)約診療服務(wù)。全國所有三級甲等綜合醫(yī)院實行多種方式預(yù)約診療，城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)轉(zhuǎn)診預(yù)約的優(yōu)先診療。到XX年底，城市社區(qū)轉(zhuǎn)診預(yù)約占門診就診量的比例達(dá)到20%，本地患者復(fù)診預(yù)約率達(dá)到50%，其中口腔科、產(chǎn)前檢查、術(shù)后病人復(fù)查等復(fù)診預(yù)約率達(dá)到60%。

　　2.優(yōu)化醫(yī)院門急診環(huán)境和流程。貫徹落實《關(guān)于進一步改善醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療服務(wù)管理工作的通知》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔XX〕12號)，將改善人民群眾看病就醫(yī)感受作為加強醫(yī)療服務(wù)工作的創(chuàng)新點和突破點，落實便民、利民措施，通過預(yù)約掛號、合理安排門急診服務(wù)、簡化門急診和入、出院服務(wù)流程、推行“先診療，后結(jié)算”模式、提供方便快捷的檢查結(jié)果查詢服務(wù)等，積極探索、創(chuàng)新，有計劃、有重點地推進各項改善醫(yī)療服務(wù)的措施，做到安排合理、服務(wù)熱情、流程順暢，不斷促進醫(yī)療服務(wù)水平的提高。

　　3.廣泛開展便民門診服務(wù)。全國有條件的三級醫(yī)院開展雙休日及節(jié)假日門診，充實門診力量，延長門診時間。鼓勵、支持三級醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展執(zhí)業(yè)活動。

　　4.推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。全國三級醫(yī)院全部開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，50%的三級甲等醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)覆蓋50%以上的病房，40%的地(市)級二級醫(yī)院和20%的縣級二級醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。完善并落實專業(yè)護理人員編制和內(nèi)部收入分配等政策。

　　5.推進同級醫(yī)療機構(gòu)檢查、檢驗結(jié)果互認(rèn)。按照《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強醫(yī)療質(zhì)量控制中心建設(shè)推進同級醫(yī)療機構(gòu)檢查結(jié)果互認(rèn)工作的通知》(衛(wèi)辦醫(yī)政發(fā)〔XX〕108號)要求，在加強醫(yī)療質(zhì)量控制的基礎(chǔ)上，大力推進同級醫(yī)療機構(gòu)檢查、檢驗結(jié)果互認(rèn)工作，促進合理檢查，降低患者就診費用。

　　6.深入開展“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動。逐步完善志愿服務(wù)的管理制度和工作機制，積極探索適合中國國情的志愿服務(wù)新形式、新內(nèi)容、新模式，促進醫(yī)患關(guān)系和諧。在醫(yī)療機構(gòu)為社會搭建向患者奉獻愛心的平臺，將志愿服務(wù)引入醫(yī)療機構(gòu);同時，醫(yī)療機構(gòu)要組織廣大醫(yī)務(wù)人員以志愿者身份深入基層，特別是流動人口集中生活工作的場所以及康復(fù)、養(yǎng)老等機構(gòu)，開展公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)和健康教育等志愿服務(wù)，使人民群眾切實感受到改善醫(yī)療服務(wù)的`實效。

　　7.建立健全醫(yī)療糾紛第三方調(diào)解機制和醫(yī)療責(zé)任保險制度，認(rèn)真落實醫(yī)療投訴處理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行首訴負(fù)責(zé)制，深入開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動，嚴(yán)厲打擊“醫(yī)鬧”，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

　　(二)加強質(zhì)量管理，規(guī)范診療行為，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，努力做到“質(zhì)量好”。

　　1.落實醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度。嚴(yán)格落實首診負(fù)責(zé)、三級醫(yī)師查房、疑難病例討論、危重患者搶救、會診、術(shù)前討論、死亡病例討論、交接班等核心制度，嚴(yán)格落實《病歷書寫基本規(guī)范》和《手術(shù)安全核對制度》，規(guī)范病歷書寫和手術(shù)安全核對工作，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

　　2. 健全醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系。貫徹落實《醫(yī)療質(zhì)量控制中心管理辦法(試行)》，推進國家醫(yī)療質(zhì)量管理與控制中心、重點臨床專業(yè)國家級醫(yī)療質(zhì)量與控制中心建設(shè)，完善管理制度、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系，提高醫(yī)療質(zhì)量管理與控制水平。要建立醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全評價體系，啟動醫(yī)院質(zhì)量評價工作。要切實加強醫(yī)院內(nèi)部管理和基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，繼續(xù)強化臨床專科能力建設(shè)和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，加強醫(yī)療服務(wù)過程中重點環(huán)節(jié)、重點區(qū)域、重點人員管理，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量。

　　3.嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為，推進合理檢查、合理用藥、合理治療。認(rèn)真落實臨床路徑、《臨床技術(shù)操作規(guī)范》、《臨床診療指南》、《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等規(guī)章、規(guī)范，開展抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治行動，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)師處方行為，促進合理檢查、合理用藥、合理治療。大力推行臨床路徑和單病種付費，促進醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展，規(guī)范診療行為，控制醫(yī)療費用不合理增長。

　　4.加強醫(yī)療技術(shù)和大型設(shè)備臨床應(yīng)用管理，保證醫(yī)療質(zhì)量安全和患者權(quán)益。地方各級衛(wèi)生行政部門要切實加強醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理，按照《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》要求，建立嚴(yán)格的醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入和管理制度，對違規(guī)擅自開展新技術(shù)、配置大型設(shè)備的行為要堅決予以查處。

　　(三)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，大力弘揚高尚醫(yī)德，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律，努力做到“醫(yī)德好”。

　　1.繼續(xù)加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度。要堅持以正面教育為主，繼續(xù)培養(yǎng)和樹立一批先進典型，加大對醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻先進典型的宣傳表彰力度，結(jié)合衛(wèi)生行業(yè)特點，深入開展宗旨意識、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　2.制定完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度規(guī)范。制定醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為準(zhǔn)則，研究制定《關(guān)于加強公立醫(yī)院反腐倡廉建設(shè)的指導(dǎo)意見》，協(xié)調(diào)有關(guān)部門出臺《醫(yī)療衛(wèi)生管理違紀(jì)違法行為處分規(guī)定》，研究制定《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)中有關(guān)罰則條款的實施辦法，切實加大對醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域違法違紀(jì)行為的懲戒處罰力度。繼續(xù)認(rèn)真抓好醫(yī)德考評制度的落實，進一步細(xì)化工作指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立對醫(yī)務(wù)人員有效的激勵和約束機制。

　　3.堅決查處醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)案件，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律。嚴(yán)肅查處亂收費、收受或索要“紅包”、收受回扣、商業(yè)賄賂等典型案件，充分發(fā)揮辦案的警示作用。注意發(fā)揮查辦案件的治本功能，推動完善制度、堵塞漏洞，凈化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的社會環(huán)境。

　　(四)深入開展行風(fēng)評議，積極主動接受社會監(jiān)督，努力做到“群眾滿意”。

　　1.要認(rèn)真開展患者滿意度調(diào)查和出院患者回訪活動，征求意見和建議，有針對性地改進服務(wù)。

　　2.繼續(xù)以開展民主評議行風(fēng)作為推進衛(wèi)生糾風(fēng)工作、維護群眾利益的重要載體，積極組織、主動參與民主評議行風(fēng)活動，以評促糾、注重整改。繼續(xù)發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用，高度關(guān)注并積極參與政風(fēng)行風(fēng)熱線，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，及時解決群眾反映的突出問題，努力讓社會滿意。要積極探索建立科學(xué)的衛(wèi)生行風(fēng)評價機制，更加客觀、公正地反映衛(wèi)生行風(fēng)狀況。

　　3. 全面推行醫(yī)院院務(wù)公開制度，進一步落實院務(wù)公開各項要求以及《醫(yī)療機構(gòu)院務(wù)公開監(jiān)督考核辦法(試行)》，增強醫(yī)療機構(gòu)院務(wù)公開意識，推動醫(yī)療機構(gòu)進一步優(yōu)化服務(wù)流程和內(nèi)部民主管理決策。

　　四、活動步驟和安排

　　按照階段性與長期性相結(jié)合的原則，XX年活動總體分為學(xué)習(xí)宣傳、查找問題、整改提高3個環(huán)節(jié)，一方面要有所側(cè)重，集中時間解決突出矛盾和主要問題，另一方面，三個環(huán)節(jié)要有機結(jié)合，邊學(xué)邊查邊改邊建，統(tǒng)籌兼顧、有序推進，不斷取得階段性成效。

　　(一)學(xué)習(xí)宣傳環(huán)節(jié)。衛(wèi)生部召開“三好一滿意”活動視頻會議，對全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動進行全面動員部署。地方各級衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生單位要迅速組織行動，明確組織機構(gòu)，制定實施方案，細(xì)化工作措施，明確責(zé)任要求。要通過廣泛深入的宣傳和思想發(fā)動，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，引導(dǎo)廣大干部職工充分認(rèn)識開展“三好一滿意”活動的重大意義，切實增強參與活動的積極性和主動性。要組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央有關(guān)會議及文件精神，全面貫徹落實全國衛(wèi)生工作會議和全國衛(wèi)生系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察暨糾風(fēng)工作會議部署，加強社會主義榮辱觀、社會公德、職業(yè)道德教育。要加大對醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻先進典型的宣傳力度，充分發(fā)揮示范帶頭作用。

　　(二)查找問題環(huán)節(jié)。地方各級衛(wèi)生行政部門要采取多種形式深入基層、深入群眾調(diào)查研究，廣泛征求意見，全面了解醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。各醫(yī)療機構(gòu)要摸清行風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，深入了解和掌握患者對醫(yī)療服務(wù)的意見和建議。要通過召開座談會、設(shè)置意見箱、開通熱線電話和網(wǎng)上溝通等多種方式，主動征詢?nèi)罕娨庖娊ㄗh，找準(zhǔn)群眾對醫(yī)療服務(wù)中不方便、不放心、不滿意的主要問題。

　　(三)整改提高環(huán)節(jié)。醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)查找的突出問題，要制定整改方案，提出整改措施，限定整改時限，落實整改責(zé)任，扎扎實實把整改措施落到實處。特別是對一些涉及群眾切身利益、影響行業(yè)形象的突出問題，要集中精力一項一項地進行重點整改，務(wù)求取得實效。整改方案、整改措施、整改效果要報衛(wèi)生行政部門備案。整改方案和整改情況要在一定范圍內(nèi)公開，充分聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件能夠解決的問題，要馬上解決;對通過努力能夠解決的問題，要限期解決;對那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，并通過深化改革，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。在整改過程中，要在解決突出問題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索規(guī)律，對現(xiàn)行的規(guī)章制度按照新要求進行修訂完善，不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平和醫(yī)院管理水平。

　　各省級衛(wèi)生行政部門要組織對本轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)“三好一滿意”活動開展情況進行指導(dǎo)、檢查，及時總結(jié)工作中存在的問題和不足，推廣“三好一滿意”活動的好經(jīng)驗、好做法和好典型，有序推進，確保成效。衛(wèi)生部適時組織對部分省(區(qū)、市)“三好一滿意”活動開展情況進行督導(dǎo)檢查。