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(優(yōu)秀)活動方案9篇
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1
一、促銷策略
1、dm宣傳單頁、掉旗
“折上折、禮尚禮、點石天天伴隨你”作為廣告語,以5.1-5.4、元旦為主題,作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張?紤]制作制版成本問題,此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。
2、形象場景布置
a、專賣店
點石金開店屬專賣店性質(zhì),店口及櫥窗進行精心布置。專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物,并在適當位置添加氣球。
b、店中店
點石金開店屬店中店性質(zhì),對其通道口將進行精心布置。在通道口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果),店場天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。
c、專柜
點石金開店屬專柜性質(zhì),由于商場進行統(tǒng)一管理及受場地限制,專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹一棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果),店場天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。
3、節(jié)日形象pop
節(jié)日形象pop配合dm單頁同時使用,以5.1-5.4、元旦為主題,并配合節(jié)日促銷活動項目,并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強力的視覺沖擊力。
4、形象氣球
此次活動將是推動企業(yè)形象的有利時機、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強的特點,點石金5.1-5.4、元旦兩節(jié)促銷活動將大量使用氣球做流動廣告,凡進入店內(nèi)的小孩均贈送形象氣球。(—中國最全面、最專業(yè)的'開店創(chuàng)業(yè)網(wǎng))
5、糖果
12月24.25日、12月31日—1月1日凡進入點石金的消費者均可獲得節(jié)日糖果贈送,這是留住消費者并抓住消費者心理極有效的方法。
6、情侶套餐
此次活動期間點石金特別推出情侶套餐,凡在節(jié)日期間購買情侶裝的顧客均可贈送精美禮品一份。
7、金卡
凡在活動期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進行八折優(yōu)惠:1500×50%×80%)
8、vip卡
凡在活動期間一次性購物滿1000元的顧客送vip卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進行8.8折優(yōu)惠:1500×50%×88%)
9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。
10、庫存積壓品可按金卡打折。
二、促銷預算
1、dm單頁、吊旗
a4頁面 3000×0.50元=1500元
2、節(jié)日形象pop (x架)
1600mm×500mm
120元×10=1200元
3、形象氣球
0.20元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小禮品
10.00元×500=500元
6、5.1-5.4樹
12棵×100元=1200元
7、飾物
30元×12=360元
8、不可預測費用XX元
活動方案 篇2
主辦:月色交友酒吧
協(xié)辦:
這個七夕,夜時光攜男女嘉賓共同赴約
遇上愛情,緣份從這里開始……
緣起:
都市里向往真愛卻形單影只的年輕人越來越多,傳統(tǒng)婚介讓他們不好意思,網(wǎng)絡交友的水準和真?zhèn)坞y以辨析,所以他們寧可永遠單身。
一、活動目的:
1、文化方面:讓都市里優(yōu)秀的`單身男女,通過本次活動,亮出真我,敞開心扉,
收獲友誼,遇見真愛。
2、商業(yè)方面:
①、通過本次活動,提高月色酒吧在周邊同行業(yè)市場的品牌號召力;
、、提高20%的日均營業(yè)額。(例:日平均營業(yè)額10萬元*20%=12萬元)
二、活動主題:
七夕節(jié),遇上愛情。
20xx年的中國情人節(jié)——七夕
1、夜時光的注冊會員。
2、月色交友聯(lián)盟。
3、特約表演嘉賓。
4、其他方式報名人員。
三、活動方法及收費:
1、整合公司各部門客戶資源,統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動信息;
2、通過平面廣告、DJ臺、LED顯示屏等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動信息、內(nèi)容、活動方法。
活動方案 篇3
主題:激情飛揚
活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間:20xx—7—22——20xx—7—23
活動地點:肇慶九峰山風景區(qū)
參加活動人數(shù):20人
活動內(nèi)容:
1、8:00 員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山
2、10:00 到達九峰山景區(qū),下車后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00 返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓練營
5、14:00 “雙人跳”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長 2m ,寬 1。5m ,厚度約為80cm,中間相隔約 1。5m 。(此環(huán)節(jié)賽道約為 6m )
規(guī)則:
兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為 1。5m ,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00 “過障礙”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為 4m )
規(guī)則:
兩人三足繼續(xù)前進,但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設(shè)置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。
7、16:00 “獨木橋”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)
規(guī)則:
兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的`難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。
8、17:00 “小心陷阱”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)
規(guī)則:
此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)
10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30 晚會結(jié)束,洗漱就寢。
第二天
1、07:30 起床,洗漱,晨練。
2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)
3、08:30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)
4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10:00 到達森林公園
6、10:30 挑戰(zhàn)團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領(lǐng)隊員進行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)
8、12:30 合影留戀
9、13:00 中餐
10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回
活動費用預算:
1。 包車費用:來回1600元
2。 拓展訓練教練費300元/人 共計600元
3。 人均費用290元/人
安全注意事項:
1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;
2、背包及攜帶物品需做好防水準備;
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);
4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;
6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設(shè)定行進路線和活動范圍
活動方案 篇4
為加強校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,增強班級的凝聚力和集體榮譽感,充分展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,學校決定舉行“五月的鮮花”班級合唱比賽,F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下:
一、比賽內(nèi)容和形式
1、以班級為單位參賽。
2、每個參賽班級必須演唱兩首歌曲:其中一首為必唱曲目(一年級必唱曲目為《小雨沙沙沙》,二年級必唱曲目為《風車依呀呀》,三年級必唱曲目為《小船》,四、五年級必唱曲目為《勝利河口一小校歌》),另一首為自選曲目。(所選歌曲必須內(nèi)容健康、積極向上,貼近校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時代學生的精神風貌。)
二、比賽具體要求
1、各參賽班級要求全員參與,不得無故缺席。
2、同一年級比賽順序由各班抽簽決定。
3、參賽班級要求著裝統(tǒng)一整齊,精神面貌良好,注意隊形編排,以體現(xiàn)班級風采。
4、在不影響演唱、以唱為主的.前提下,參賽班級可以選用其他輔助表演形式,如伴舞、領(lǐng)誦、舞美設(shè)計及歌手的適度表演等。
5、各參賽班級務必于5月23日前將自選曲目名稱上報音樂組。
6、自選曲目伴奏帶自備。
三、比賽評分標準:
滿分為100分。其中:
1、演唱基礎(chǔ):(20分)
包括:歌曲內(nèi)容是否符合主題、音色、音準、節(jié)奏、完整性等。
3、演唱技巧:(30分)
包括:作品處理把握得當、歌曲技術(shù)難度、感染力、表現(xiàn)力、各聲部的配合默契程度等。
4、整體效果:(20分)
包括:服裝服飾、舞臺效果、精神風貌、出場、退場秩序、臺風、觀眾反應等綜合表現(xiàn)。
5、指揮:(15分)
包括:富有激情,演唱隊員與指揮默契、和諧。(一、二年級可以無指揮)
6、特色編排。(10分)
包括:具有創(chuàng)新意義并能夠突出主題。
7、參賽人數(shù)。(注:含領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、指揮、伴奏)(5分)
四、比賽時間:
5月28日――5月31日下午4:10,具體時間安排:五年級:5月28日四年級:5月29日三年級:5月30日一、二年級:5月31日
五、比賽地點:
學校電教室。
活動方案 篇5
一、活動背景:
戀愛是人一輩子中最美好的感覺。大學生差不多進入戀愛季節(jié),其花前月下本是無可厚非。據(jù)有關(guān)調(diào)查,我國高校大學生戀愛現(xiàn)象十分普遍,但大學戀愛不少不過給你人一輩子一段美好的回顧,一段戀愛的記憶,由于會因為種種原因你們終究別能一起步入禮堂,最終挑選相親這種方式,更何況如今還有不少同學仍然是單身,那么相親就會成為挑選必定趨勢。有的人興許別用記憶相親,有的人就必須記憶,不管有或無這次是一次機會就讓我們一起去體驗下吧。是愛讓我們相遇,因為彼此有愛,我們共同走到了一起,開啟了我們?nèi)艘惠呑拥穆贸獭?/p>
二、活動目的:
豐富大伙兒的日子,讓大伙兒在學習之余有更多的溝通和了解,更多的感知我們周圍的人。經(jīng)過活動讓大伙兒更確切的感覺愛情、友情,理解真正的愛情并別一定是他人眼中的完美匹配,而是恩愛的人彼此心靈的相互契合,是為了讓對方日子得更好而默默奉獻,真愛是一種從心里發(fā)出的關(guān)懷和照應,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,惟獨在點點滴滴一言一行中你能感覺得到。讓更多男生女生知道他們目前狀況,是否符合作為對象標準,如此有助于他們更加完善自己,成為男女生們擇偶對象。
活動主題:青春使命
活動對象:通信全體同學
活動地方:待定
贊助單位:**
三、活動內(nèi)容及流程:
該活動分三大塊
第一宣傳:
制作橫幅,印有采集相親樣文字。以文字的形式采集同學們心中對對方最想說的一句話,以及對這次活動的看法,在微博上大力宣傳,利用QQ群并且由團支書委員及班干部印發(fā)宣傳,收集相關(guān)資料,聯(lián)系相關(guān)人員,大力宣傳。讓更多的人知道,同時積極參與。
第二相親現(xiàn)場:
籌備:事先召集一些想要加入的同學們能夠聯(lián)誼別系的,然后故意愿的'同學報名,事先自拍DV短劇或制作flash,反應真實日子,體現(xiàn)真實情感,內(nèi)容健康,盡量展現(xiàn)文明積極的感情日子(盡管大伙兒如今依然學生沒有工作,但是他們心目中確信有自己想要做的工作,工作假設(shè)是他們未來最有可能做哪行的這個工作)每位嘉賓分發(fā)笑臉卡。
環(huán)節(jié)一;初次見面
10位男嘉賓和10位女嘉賓(備臺10位男女)分別進行自我介紹,包括姓名、年齡、工作單位、性格、擇偶標準等基本事情(能夠之前的DV派上用場了)讓參加人員之間有個基本了解。
環(huán)節(jié)二;男選女組隊游戲(比賽類游戲)
10位男嘉賓抽取順序號,按1-10的順序分別先后挑選女嘉賓組成小組進行游戲,此時,當男嘉賓挑選女嘉賓后,女嘉賓無權(quán)拒接組隊,除非當在后的男嘉賓挑選了與在前男嘉賓相同的女嘉賓時,該女嘉賓有權(quán)挑選他的二個男嘉賓中挑選一具進行組隊,未被該女嘉賓挑選的男嘉賓此時重新挑選另個女嘉賓組隊。
環(huán)節(jié)三;女選男組隊游戲(考查類游戲)
挑選規(guī)則參照環(huán)節(jié)二;事先預備10個游戲,按游戲規(guī)則分別完成游戲,從第10組選手開始,可指定任一其他組男女嘉賓完成10個游戲中任一一具游戲,指定的其他組選手別能重復,指定游戲能夠重復。
環(huán)節(jié)四;亂點鴛鴦
男女嘉賓分別對在場的其他嘉賓進行點評,能夠提出哪個女嘉賓和男嘉賓比較合適等,也能夠自我推舉,并且,在場的觀眾等也能夠進行點鴛鴦譜的環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)五;終極配對
男女嘉賓能夠?qū)⒆约菏种械男δ樋▽懮献约鹤顫M意的小于等于2位男女嘉賓名字,統(tǒng)計按姓名進行復核,假如2個名字匹配則男嘉賓有權(quán)領(lǐng)走一位配對成功,假如男嘉賓堅持挑選自己心儀但是別匹配的女嘉賓,女嘉賓有權(quán)拒絕,假如挑選心儀同時匹配的女嘉賓,則配對成功。
第三集體放飛許愿氣球
主持人介紹活動:集體放飛許愿氣球(活動事項介紹)
由工作人員分發(fā)每對情侶一只氣球和馬克筆一支(筆收回),氣球底下綴有彩色紙一張,大伙兒在紙上寫好愛情心愿,預備工作做好,并有工作人員帶著大伙兒聚攏到指定氣球放飛廣場,操縱好現(xiàn)場,特意有人錄像拍照,等集體放飛許愿氣球活動開始,主持人宣讀一段浪漫話語,然后主持大伙兒放飛氣球,氣球漫天飄揚,放著聽著浪漫音樂,現(xiàn)場氣氛將浪漫無比。
四、活動整體規(guī)劃:
1,宣傳
由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳,讓同學們了解我們的活動主題和內(nèi)容,以便于在活動期間同學們能積極參與。
2,正式活動
活動負責人和活動組成員,在放學和其它閑暇時刻,,分別抬一塊版面在食堂門口和宣傳欄,設(shè)立模擬相親海報。在同學們經(jīng)過時做以介紹。在活動進行的過程中,以橫幅的形式向大伙兒及時發(fā)布出來,以讓同學們觀察和觀賞,并且吸引更多的同學來參與相親。
3,后期總結(jié)
各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會,支部成員談談在活動過程中的感覺、收獲及心得體會,求同存異,在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多啟示,擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結(jié)與評價。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進行整理歸納,形成文字發(fā)表在班級博客上。
前期預備:
資料收集相關(guān)物品,器械的籌備;
海報、QQ、微博等大力宣傳;
圖文影音資料的收集,DV預備;
電影下載,歌曲配樂,活動中插曲;
活動正式開始:組織觀眾進場;
活動照片采集;
組織觀眾離場;
后期工作:
a)活動善后工作;
b)費用處理;
c)做好圖文資料收集與后期宣傳工作;
d)做好活動的總結(jié)工作,得出經(jīng)驗。
五、獎項設(shè)置
有參與的同學將有精美的本子,簽字筆贈送
配對成功的組合將要一箱牛奶及面包贈送
六、預期效果
思維擴展,促進溝通
成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力,擴展思維。相互了解支部成員的思想動態(tài),促進成員間的溝通交流,加深情誼,有助于支部成員在日常日子、學習、工作中的互幫互助。
增強凝結(jié)力,提升榮譽感
在本次團日活動中成員團結(jié)親愛,支部凝結(jié)力進一步增強,集體榮譽感提升,達到了團日活動開展的目的。
七、人員安排
1,預備時期列好需求的清單,由日子委員一次性購買
2,開一次班級委員會,負責會場的布置
3,活動開始后由紀律委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持
4,活動完后會場清理打掃由班委負責
5,活動記錄由組織委員記錄本次活動中激情部分和精彩片段
6,活動總結(jié)由團支書負責
7,活動拍照由文藝委員負責
8,宣傳委員負責海報等
八、經(jīng)費預算
宣傳條幅、海報:100元
傳單:20元
裝飾場地:80元
獎品及其他用品:150元
總:350元
活動方案 篇6
一、設(shè)計意圖
嫉妒心理是在自己不如別人優(yōu)越,有了失落感時才會產(chǎn)生的。嫉妒心是對某些方面超越自己的人的一種嫉恨,是對無意或有意競爭的一種仇恨心。
在幼兒中,嫉妒心理的突出表現(xiàn)為失落感。引起幼兒嫉妒的內(nèi)容是多種多樣的,如別的小朋友被教師表揚了,而他沒有得到表揚;別人的好朋友多,而他沒有好朋友;別人有很多好玩的玩具,而他沒有;誰穿了漂亮的衣服,而他沒有穿等等,這些都可以引起幼兒的輕微嫉妒心。
嫉妒心看上去似乎是對自尊心的一種滿足與安慰,但實際上,他滿足的只是并不真確的欲望。如果一個人不能從與他人的相互比較中努力進取,合理競爭,僅以嫉妒別人的進步與優(yōu)勢來安慰,滿足自己的自尊心,那么,這種不正確的心理防衛(wèi)優(yōu)勢比成為自己成長路上的重大障礙。
特別是5-6歲(大班)的孩子,他們的心理較4歲左右的孩子有名顯得的發(fā)展變化,原來不太注重的一些東西也開始注意起來,嫉妒心理有了一些變化。在這個階段,要特別注意對孩子進行正確應引導,應及時調(diào)整和糾正幼兒嫉妒的心態(tài),讓幼兒學會欣賞別人,懂得欣賞別人,才會得到別人的欣賞。讓幼兒能正確對待比自己優(yōu)秀的人,正確看待別人的成績與成功。讓嫉妒心變成進步的動力。同時,讓幼兒養(yǎng)成正確的競爭意識,知道只有經(jīng)過自己的努力來超越別人的行為,才是最好的.、最正確的,這樣有利于促進幼兒的心理健康和完善人格的形成,并使他們終身受益。
正是基于以上考慮,特設(shè)計本次活動。
二、活動目標
1、通過對故事的理解,教育幼兒要多看別人的長處和優(yōu)點,克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿情緒,教育幼兒要虛心向他人學習。
2、教育幼兒要想取得好成績,必須靠自己的努力,互相不服氣,甚至互相瞧不起是不會進步的。
3、培養(yǎng)幼兒積極向上的進取心。
三、重難點分析
重點:通過理解故事和練習繞口令,讓幼兒懂得每個人都有自己的長處,也有自己的短處。大家互相學習,取長補短,才能一起進步。
難點:如何引導幼兒學會克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿情緒,虛心向他人學習。
四、活動準備
故事掛圖及圖片、錄音機及音樂磁帶。
五、活動過程
。ㄒ唬⿲
教師:“小朋友如果你看到別人有的地方比你強,你會怎樣做呢?老師這里有一個故事,名字叫《數(shù)星星》,小朋友你們想不想知道小魚和小青蛙是怎樣做的?”
。ǘ┱归_
1、出示掛圖并為幼兒講述故事《數(shù)星星》,引導幼兒懂得經(jīng)常生氣是一種不好的行為,而且不利于身體健康。
教師講完故事后提問:
。1)魚媽媽為什么說小魚很聰明?
(2)開始時小魚數(shù)的泡泡多還是和小青蛙數(shù)的星星多?小青蛙看到小魚比它強,是怎樣做的?
。3)過了一段時間小魚又和小青蛙比賽,結(jié)果如何?小魚看到小青蛙比它強,又是怎樣做的?
(4)小朋友,如果你看到別人有的地方比你強,你會怎么做呢?
。5)小青蛙和小魚為什么能在數(shù)數(shù)競賽中得到金牌?你該怎樣向它們學習?
2、出示兩副結(jié)果不同的圖片(明明和亮亮進行比賽,明明冠軍,亮亮第二),向幼兒講解其中內(nèi)容后教師提問問題,并讓幼兒分組討論,通過對問題的理解讓孩子知道要想取得好成績,必須靠自己的努力,互相不服氣,甚至互相瞧不起是不會進步的。
1)教師提問:
。1)小朋友認為哪個結(jié)果好?為什么?
(2)如果你的小伙伴取得了好成績,或者受到了老師的表揚,你會怎樣想?
2)幼兒分組討論,互相向自己的小伙伴講述自己的看法,并分析自己遇到后會怎樣做。通過幼兒間的講述及討論,讓幼兒知道要用正確的心態(tài)對待輸贏,要靠自己的努力去取得好成績。
4、學習繞口令《毛毛和濤濤》,讓幼兒懂得,每個人都有自己的長處,也有自己的短處,不要嫉妒別人的長處,更不能瞧不起別人的短處。大家互相學習,取長補短,才能一起進步。
(三)結(jié)束
教師小結(jié):“毛毛和濤濤各有自己的本領(lǐng),他們都互相學習,取長補短,小朋友你們都有什么本領(lǐng)呀?把你的本領(lǐng)教給你的小伙伴好嗎?”
活動方案 篇7
一、課題的確立
隨著人們生活水平的進步,很多家庭用金錢代替了對孩子的教育,特別是獨生子女家庭,經(jīng)常是一切為了孩子,一切要滿足孩子。再加上市場很多商品不斷逢迎孩子的口味,造就了相當一部份敢花錢、亂花錢的孩子,整天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不但嚴重危害到小學生的身體健康,還對學生良好行為習慣的構(gòu)成和學校、班級管理帶來了很大的負擔。因此,如何讓小學生合適利用零花錢是學校、家長待研究解決的題目,而本次主題班會是針對四年級學生設(shè)計的。
二、活動目的
1、讓學生了解父母給零用錢的意義。通過活動使學生知道勤儉勤儉的重要性。
2、學會公道利用自己的零用錢,把錢花在有價值的地方。
3、培養(yǎng)勤儉每分錢的習慣,貯存自己的零用錢,做自己的小管家。
三、活動進程
第一章:感受父母賺錢不輕易
師:最近,我們學校商店聚集的同學越來越多了,你們知不知道是怎樣回事呀。
生:我知道,老師,最近,有好多同學喜歡拿零用錢在商店買那些小瓶的飲料來喝。
生:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈彈球呀、貼紙呀,我們班也有好多同學買。
師:同學們哪來的錢買呢?
生:爸爸媽媽給的零用錢!
師:哦,是零用錢呀!
生:零用錢就是爸爸給我們自己支配的錢。
生:我也有零用錢。
師:看來,我們的同學們已能夠自己用錢了,那我們今天就來討論一下,看看我們具有的零用錢,應當怎樣花。
師:剛才我聽你們說,零用錢是爸爸媽媽給的,那末爸爸媽媽的錢又是哪來的呢?(學生自由回答)
師小結(jié):爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛勞苦賺來的,得來不輕易,所以我們要珍惜這些錢,那末在用的時候我們就要留意,不能浪費了。
第二章:了解自己的零用錢用到哪了
師:具有自己的零用錢,說明父母、老師和長輩們以為你長大了,有自由支配零用錢的能力了。祝賀你!對這些零用錢,你是怎樣使用的呢?
1、小組討論,請代表發(fā)言“怎樣用錢,為甚么要這樣”的觀點。
2、通過同學代表發(fā)言,總結(jié)本班同學花零用錢的幾個大的方向。以漫畫的情勢展現(xiàn)在黑板上。
3、適時評說同學的發(fā)言,表揚積極發(fā)言的同學,鼓勵其他同學發(fā)言。
4、讓大家一起來討論分析:不同的花錢辦法,會帶來甚么樣的后果?
(學生自由發(fā)言)
第三章:公道便用零用錢從你我開始
師:在我們的'成上進程中,父母為我們付出很多很多,那末我們應當怎樣安排好我們的零花錢,做一個好孩子呢?下面請先聽一段快板:《說“子”》,然后再告知大家。
零花錢,用處大,
我們從小要愛他。
鋼崩子,毛票子,
拿在手里動頭腦,
爺爺奶奶想方法,
爸爸媽媽出點子,
老師給我們指門路。
買支筆,用鋼崩子,
買本子,拿毛票子,
吃飯學習過日子,
用好手中的小票子,
對!用好手中的小票子。
生:把零花錢存起來等到需要用的時候用。
師:你說得太對了,我要把零花錢放入坐儲錢罐里,直到真正需要的那一天。
請聽詩歌朗誦《直到真正需要的那一天》。
平時積攢,
我有了很多零花錢。
今年過年,
爺爺奶奶又給我壓歲錢,
怎樣用,怎樣花?
我得好好來打算。
商店櫥窗里的變形金鋼,
每次走過,
都要看上幾眼,
馬路邊的烤羊肉串,
香味總往鼻子里鉆,
想著想著……
低頭看見,
剛剛寫完的《新年打算》:
“新的一年,新的出發(fā)點,
要養(yǎng)成勤儉勤儉的好習慣!
規(guī)范里的每條,
顯現(xiàn)在我腦海里,
我把這些錢放入小小的儲錢罐,
直到真正需要的那一天!
師:老師這里有一個“紅綠燈”方案:
“紅燈”:當你的要求超出家庭經(jīng)濟承受能力時,對自己說:“這樣東西我現(xiàn)在可以不買。在心中亮起一盞紅燈,提示自己。
“黃燈”:買東西時先問問自己:“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”假如回答“是”的話,就可以夠考慮購買。
“綠燈”:在自己取得一些小小的進步時,可以用零用錢買一件小小的禮物送給自己,作為嘉獎。
師:我這也有《零用錢使用十大準則》,請大家聽一聽:
1.首先要知道如何將錢妥善保管,不隨便亂放。
2.不能隨便拿家長的錢,應事前向家長請示,得到答應后才可拿錢。找回的零錢應及時上繳。即使是自己的壓歲錢錢也應當向家長說明用處。
3.零用錢不能隨便買一些玩具或街頭零食。
4.零用錢可以買相干的書籍,但不能只買不看。
5.零用錢不可以去網(wǎng)吧或做一些有害無益的活動。
6.零用錢可以去救助那些急需幫助的人。
7.在忘記帶錢的時候,應向老師或同學借,事后及時歸還。
8.應牢記家長賺錢不輕易,不可以用零花錢攀比穿著或高級文具等。
9.用自己的實際行動去感激父母,用自己省下的零花錢為家長或師長買能代表自己情意的禮物。
10.對零花錢的使用最好能有一份記錄或計劃,使自己從小能有理財?shù)哪芰,真正學會勤儉勤儉。
第四章:讓愛心在你我間流淌
師:我們是爸爸媽媽心愛的小寶貝,無憂無慮地生活著。然而,在一些貧困山區(qū),有著那末一些孩子,吃不飽、穿不暖,連上學都是個題目,而我們是否是可以為他們做些甚么呢?為了堅定我們公道使用零用錢的決心,下面我們一起來唱拍手歌吧。
你拍一,我拍一,勤儉勤儉排第一。你拍二,我拍二,關(guān)心小小儲錢罐
你拍三,我拍三,幫做家務掙錢用。你拍四,我拍四,同學從小立大志。
你拍五,我拍五,寫好作業(yè)不怕苦。你拍六,我拍六,奉獻愛心爭優(yōu)秀。
你拍七,我拍七,捐贈災區(qū)解困難。你拍八,我拍八,動動腦筋理財家。
你拍九,我拍九,花錢記錄在心頭。你拍十,我拍十,爭當節(jié)儉小衛(wèi)士。
師總結(jié):通過這次主題放會,我們更加體會到父母掙錢確切不輕易,自己花的真的是父母的血汗錢,更重要的是我們要養(yǎng)成勤儉勤儉的好品質(zhì),做個理財小能手,能夠有目的、有計劃地公道使用零用錢,做新時代的好少年。
活動方案 篇8
活動時間
5月1日——5月13日(XX店)
活動內(nèi)容:
1、廣告語:“游王府,吃川菜,送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間,凡持當日游覽XXX花園門票的顧客來店用餐,每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、觸摸“五一”幸運摸獎活動
5月1日—— 5月7日黃金周期間,在XXX店用餐者以桌為單位,均可憑結(jié)賬單參加抽獎活動,凡抽出寫有“五一”字樣的顧客將得到XXX花園門票一張;凡抽出寫有“五一XX店”字樣的顧客將可得到三輪車什剎海胡同游覽券一張。
3、“XXX飯店蔬香樟茶鴨特價賣”
5月1日——5月13日活動期間,XXX店每日限20只XXX飯店蔬香樟茶鴨特價銷售,原價96元/每只,特價60元/每只。活動期間還有兩款特價菜以供顧客選擇:上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參 48元/份(原價88元)。
另外,為回報消費者,5月1日— 5月13日活動期間,XXX店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游
5月1日——5月13日活動期間,凡在“益智齋”用餐的顧客可免費游覽XXX
五一促銷活動方案最重要的部分
1、假期餐廳的氣氛。
而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來的?在餐廳消費,食品只是消費都要求的其中一環(huán),更多的是人們要求的是餐廳的整體服務。因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。而怎樣布置也有講究,如果是主題餐廳的話,那便要依餐廳的主題來布置,一般情況下可以參照以下:
燈光,餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào),不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的'心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調(diào)節(jié)、預防沖突都將具有重要意義。
布局,餐廳的整體氛圍是消費者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設(shè)計,必將受到顧客的青睞。
餐臺,在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。
音響,餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。
有人喜歡高山流水,有人喜歡情意綿綿,布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境,是做好五一促銷活動的第一步。
2、五一勞動節(jié)餐廳的服務。
促銷活動中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度,每一個人都喜歡被尊重,被關(guān)注,優(yōu)質(zhì)的服務能夠征服消費者的心,讓消費都牢牢記住你。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務培訓,促銷特色培訓,態(tài)度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。
3、五一勞動節(jié)餐廳的菜肴菜譜創(chuàng)新。
消費都都喜歡新鮮事物,對于新菜都有一種要品嘗的欲望,利用幾款新菜來吸引消費者,滿足消費都的新鮮感。
4、五一勞動節(jié)餐廳的消費階位。
消費者都大部分是喜歡實惠的消費,而餐廳里食品的促銷方法有很多,可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費選擇,但價格的定價方面也有講究。如下:
菜式,勞很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。
制作,讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。
觀賞,在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。
價格,通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。
贈品,提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。
活動方案 篇9
活動目標:
1、通過觀察感知襪子的顏色、圖案、款式等特征,初步形成雙的概念。
2、嘗試自己給襪子配對,體驗其中的快樂。 活動準備: 小口袋一個、各式襪子大量、三個籃筐
活動過程:
一、猜一猜導入,引起幼兒的興趣 (老師拿一只口袋里面裝一雙襪子做神秘狀請幼兒猜一猜是什么)
師:
(1)小朋友們,老師要請你們來猜一猜這個口袋里裝的是什么
(2)摸摸看,有什么感覺?(軟軟的)
。3)什么東西會是軟軟的呢?我們一起來看看吧!
哇,原來是襪子呀,襪子是軟軟的(給幼兒摸一摸)
二、觀察自己的.襪子
。1)你們穿襪子了嗎?在哪里?(請幼兒把鞋子脫下,擺在身后)
。2)伸出腳比比看,最喜歡誰的襪子?為什么?(引導幼兒從顏色、圖案等方面進行述說理由)
老師小結(jié):原來襪子上是有顏色、圖案、花紋的。
三、觀察老師的襪子
你們想看看老師穿的襪子嗎?(故意少一只)
提問:
。1)你發(fā)現(xiàn)了什么?(少了一只,突出雙的概念)
(2)快來幫我找找:少的襪子在哪里? (老師故意出示顏色、大小、花紋不一樣的襪子讓幼兒辨別)
小結(jié):一雙襪子要顏色、大小、花紋都一樣的
。3)看看我們自己的襪子是這樣的嗎?
四、提升生活經(jīng)驗
。1)、出示一些別的款式的襪子:老師這里還有一些別的襪子,我們一起來看看
出示各式襪子提問:(這么長的襪子是誰穿的呀?這個襪子好薄呀,是什么襪子呢?這個襪子連著褲子,是誰穿的呀?)
。2)、我們?yōu)槭裁匆┮m子。
小結(jié)襪子的功用:保暖的、好看的等
五、游戲"幫娃娃家找襪子"
1、請幼兒幫忙找襪子
幼兒操作將襪子配對,并把襪子送到貼有爸爸、媽媽、寶寶的籮筐里。
(將三個貼有爸爸、媽媽、寶寶圖片的三個籃筐里,分別放進一只襪子,請幼兒找出并進行配對)
2、請幼兒分組進行配對
我們還有一些襪子寶寶找不到他們的好朋友了,要請小朋友來幫助他們
(事先在桌上準備好襪子若干,讓幼兒分成4組進行配對)
3、集體檢查。
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