活動方案(共8篇)

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1 、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會朗誦兒歌，培養(yǎng)幼 兒的語言表達能力和想象能力。

　　2、能感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。

　　活動重點：

　　幼兒能完整地朗誦兒歌。

　　活動難點：

　　感受詩歌的意境美和語言美，充分發(fā)揮想象。

　　活動準備：

　　小草、小花、白云的圖片、頭飾。

　　活動過程：

　　（一）播放歌曲，引領(lǐng)幼兒進入教室。

　　（二）、情境表演，引入課題

　　1、小草、小花、白云、寶寶入場。教師讓幼兒看看來了什么客人？大家歡迎！告訴幼兒"客人很累了想休息一會兒。"

　　2、播音樂"搖籃曲"，客人入睡。教師旁白：小草、小花、白云、寶寶睡著了，他們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，做著美麗的夢，他們的夢是怎么樣的？

　　3、曲完，客人逐個伸懶腰醒來。

　　小草：我夢見綠綠的小草。

　　小花：我夢見紅紅的'小花。

　　白云：我夢見藍藍天上飄著白云。

　　寶寶：我夢見五顏六色的花。

　　（三）、學(xué)習(xí)兒歌過渡語：小草、小花、白云、寶寶的夢美極了。這么富有詩意的夢，我真想用一首詩來表達。

　　1、出示掛圖，教師有感情朗讀兒歌。

　　2、采用整首朗讀，對答式朗讀學(xué)習(xí)兒歌。

　　討論：小朋友你們做過夢嗎？能跟老師說說你夢到了什么嗎？

　　提議：我們來表演一下小草、小花、白云、寶寶好嗎？找?guī)讉�幼兒在教師的引導(dǎo)下表演小結(jié)：這是一首很美的詩，詩中好象有一幅美麗的畫，小朋友一邊朗讀一邊仿佛看到一片綠綠的小草，滿山遍野紅紅的花，藍藍的天空飄著白云和可愛的寶寶睡夢中甜甜的笑（四）、音樂游戲"大家愛做夢"幼兒分組戴上擬人化頭飾，隨著音樂"搖籃曲"自由做動作，表示在夢境中，一曲停下，幼兒蹲下。教師提問：如小草愛做夢，夢是怎樣的？反復(fù)幾遍活動延伸引導(dǎo)幼兒想象：還有誰會做夢？它的夢是什么顏色的？用兒歌中的話說出來。

活動方案 篇2

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

　　3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

　　2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程

　　1、8：00——8：20組織班級、集合、點名。

　　2、8：20——8：30園長交待事項。

　　3、8：30——9：10前往秋游地點(注意隊形、隊列，安全首要)。

　　4、9：10——10：10幼兒零食分享

　　5、10：10——10：50組織回園

　　四：注意事項：

　　1、到目的`地分班集中。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)

　　(幼兒講述秋游見聞，用繪畫形式展現(xiàn))。

　　3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　五、活動延伸：

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

活動方案 篇3

　　一、活動宗旨

　　根據(jù)初中畢業(yè)生作息實際，利用分散化、碎片化的共青團活動，吸引和凝聚廣大學(xué)生，把共青團工作與學(xué)校整體工作相結(jié)合，突出共青團的理想育人功能和服務(wù)指導(dǎo)功能，發(fā)揮共青團的生命力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　二、活動人員：全體學(xué)生。

　　三、活動形式

　　1、初一初二學(xué)生以少先隊中隊開展活動。

　　2、初三學(xué)生以團支部開展活動。

　　四、活動地點

　　1、學(xué)校、家庭、社區(qū)，任何地點都可以

　　2、建議選擇在校園中或者對自己有紀念意義的地點

　　五、活動時間

　　1、20xx年1月1日——20xx年2月26日（新學(xué)期開學(xué)）

　　六、活動內(nèi)容

　　1、活動名稱：大聲喊出我的誓言

　　2、活動說明：

　　①針對自己的不足和缺點，理想和信念，結(jié)合初中階段的'實際生活（如果是共青團員，還應(yīng)結(jié)合自身的團員身份），思考今后努力的方向，并以文字形式寫下相應(yīng)的誓言。

　�、谑难圆灰�過于空洞，可以是長期性的，比如人生誓言；也可以是短期性的，比如中考誓言。

　�、圻x擇一個有意義的時間，比如重要節(jié)日、自己的生日、名人誕辰紀念日、家庭聚會時、開展社會實踐活動時等等，大聲喊出誓言的內(nèi)容。

　　④選擇一個有意義的地方，比如學(xué)校（或者是小學(xué)母校），紀念館、名人故居、旅游景點等等，大聲喊出誓言的內(nèi)容。

　�、荽舐暫俺鍪难缘臅r候，必須有3位或3位以上的見證人在場，他們必須在活動表格上簽字并寫上建議或感想。

　�、抟娮C人可以自主選擇老師或同學(xué)，父母或長輩，也可以隨機選擇路人甲、路人乙。

　�、叽舐暫俺鍪难缘臅r候，必需提供照片資料或者錄音資料。

　　⑧每年記錄自己為實現(xiàn)誓言所做的努力，可另附紙張。

活動方案 篇4

　　一、 活動主題

　　采風(fēng)歸來

　　二、 活動宗旨

　　樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，行萬里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風(fēng)情。趁著年輕何不揮揚畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。

　　三、活動時間

　　20xx年4月21日

　　四、活動地點

　　多媒體教學(xué)樓教室(暫定)

　　五，活動對象

　　紅棉文學(xué)社全體社員

　　六、活動目的

　　為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個展示自我的平臺，同時也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績，通過學(xué)生作品的.形式促進各方面的交流。

　　七、活動背景

　　社會的日益發(fā)展，人們在生活或?qū)W習(xí)上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。

　　六、活動方式

　　1、 向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來。

　　2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。

　　2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會員與社團的干部投票選出獲獎作品。

　　3 、優(yōu)秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。

　　七、活動內(nèi)容

　　(一)展覽流程：展覽作品前期安排：1.作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責(zé)2.畫展前期宣傳工作：由宣傳部負責(zé)。

　　(二)作品展覽中期籌備工作: 1. 作品收集和安放工作：由編輯部負責(zé)

　　(三)展覽結(jié)束后續(xù)工作： 1.展廳清潔安排 (那個部門事做的少給哪個部門吧) 2.作品送回作者手中以及安放問題。

　　八、活動策劃組

　　總負責(zé)人:

　　宣傳負責(zé)人:

　　組織負責(zé)人:

　　攝影負責(zé)人：

　　其他人員現(xiàn)場臨時調(diào)動。

活動方案 篇5

　　活動目標：

　　通過這次主題班會，讓學(xué)生了解一些必要的安全知識，能夠發(fā)現(xiàn)生活中存在的安全隱患，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的本領(lǐng)。珍愛生命、健康成長，做安全教育的小小安全員。

　　活動時間：

　　20xx年10月8日

　　活動過程：

　　班主任講話：生命很可貴，每個同學(xué)都應(yīng)該珍愛生命，健康成長。 講故事：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的.命都不保。好在只撞斷了腳。聽了老師講的這個故事，你想說點什么呢？（由學(xué)生自由的發(fā)言）

　　講講安全知識

　　行走安全，如：在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　橫穿馬路，如：穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。

　　校外安全，如：路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，跟他們說明自己沒帶錢，避免被他們綁架。

　　獨自在家，如：我們獨自在家時，應(yīng)及時把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。

　　讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

　　要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。遇到這些情況該怎么辦？

　　教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。 你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。 你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　活動總結(jié)：

　　希望通過這次活動能給一年級的小朋友上生動的一節(jié)課，給他們留下深刻的印象。

活動方案 篇6

　　一、活動月前期準備：

　　1、召開本學(xué)期各部長級會議，布置本學(xué)期工作計劃。討論社團活動月具體的事宜，加強作好培養(yǎng)下一屆接班人的工作。

　　時間：3月25日晚9點。地點：令德五齋。（注：已召開）

　　2、召開部長、干事、會員全體交流大會。和他們面對面進行交流，促進新老成員的友誼。安排干事的有關(guān)工作，本學(xué)期他們是活動的核心，亦是社團活動月的主力軍。向會員宣布我們社團活動月的有關(guān)活動，并根據(jù)他們的意愿臨時改變一些活動的計劃。時間：3月30日晚7點。地點：文贏五層社團聯(lián)合理事會辦公室。

　　3、余世維“贏在執(zhí)行”系列光盤講座（三）。應(yīng)廣大同學(xué)要求，繼續(xù)上學(xué)期的特色光盤講座。雙博士后的余大師繼續(xù)用他那幽默而富有感染力的語言來向我們傳輸有關(guān)企業(yè)管理的知識。時間：3月31日晚7點。地點：文科樓某多媒體教室。（申請還未下來，假如有變，則推遲至4月6日和7日）此活動應(yīng)為我們社團活動月的前奏曲。

　　二、活動月過程：

　　1`、參加社團活動月的開幕式。組織部長或干事門參加。時間：4月8日或9日。地點：文科樓前。

　　2、春游（郊游）晉竇大夫祠崛圍山景區(qū)。此活動應(yīng)會員強烈之要求。我們應(yīng)該出去體驗太原的春天氣息。體驗蒼柏古祠、烈石寒泉體驗奇特神柏、土堂大佛。這是一種美的享受。時間：4月14日。地點：竇大夫祠和崛圍山。（假若會員要求去其他景區(qū)，亦可考慮，只要有山有水，有春天的影子，就無愧“春游”二字。）

　　3、與會員一起搞“尋求家教”的活動，與山大周圍的家長構(gòu)成“供需橋梁”的平衡。我們會盡一切努力來保證資源的準確性和會員的安全性，也許我們可以與一些企業(yè)和家教中心合作。一有真實信息我們都會以展版的形式向會員及時展出或盡快以會員聯(lián)系。真正讓起錨走向社會，讓會員做到知識和實踐的統(tǒng)一。會員能在社團里面進一步鍛煉自己的能力。時間：4月11日至28日。地點：在校外（山大周圍）。

　　4、請社會職業(yè)經(jīng)理人來做關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的講座。此活動旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，讓他們了解創(chuàng)業(yè)的艱難和創(chuàng)業(yè)的形式、過程及職業(yè)經(jīng)理認的個人魅力。還讓會員學(xué)到一些社會上的經(jīng)驗，從而更廣泛的了解社會。時間：4月21日。地點：文科樓多媒體教室。（注：如果此活動不能實現(xiàn)，則為參加“創(chuàng)新挑戰(zhàn)杯”大賽的會員講解有關(guān)經(jīng)驗及注意事項）。

　　5、參觀山西、太原市人才市場，使會員了解太原、山西的就業(yè)情況。有利于同學(xué)們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，很清楚現(xiàn)在的社會就業(yè)壓力，從而激勵他們在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為以后好作打算。時間：4月20日左右。地點：山西或太原人才市場。

　　6、組織會員參觀某一著名企業(yè)。真正了解社會的一些產(chǎn)品是如何生產(chǎn)的，進一步豐富同學(xué)們的知識。為以后的就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。時間：4月末（未定）地點：某企業(yè)。（因為此活動的影響因素很多，到時視情況而定。）

　　7、余世維光盤系列之五“贏在執(zhí)行”的講座。繼續(xù)我們的特色征程，既然此活動為前奏曲，它也應(yīng)在尾聲發(fā)點光芒。時間：4月28日晚7點。地點：文科樓多媒體教室。

　　8、與兄弟社團進行聯(lián)誼。讓兩個不同類的社團互相交流，互相學(xué)習(xí)，互為朋友。山大這方面的活動不多，所以我們應(yīng)該帶個頭。聯(lián)誼會上可以搞些小活動和小游戲。時間：4月28日晚或5月12日晚。地點：文科樓教室或文科主樓教室。

　　9、修改和完善“起錨”創(chuàng)業(yè)社的'章程。發(fā)動所有部長們的才干，把我們一年的經(jīng)驗寫入“歷史”，為我們社團以后的發(fā)展獻上微薄的力量。時間：4月22日至5月12日，無具體地點。

　　10、為社團活動月巡回展做能體現(xiàn)我們社團特色的展板。把我們在活動月的精彩展現(xiàn)給大眾。時間：大概為4月末。（隨要隨做）無具體地點。

　�。ㄗⅲ旱�6和第8個活動為擬搞活動，策劃活動太多也許顧此失彼，但我們會盡力去做！有壓力才有動力。）

　　三、活動月尾聲：

　　1、會為社團活動月閉幕式晚會準備幾個特色的活動。

　　2、適時在活動月結(jié)束會召開一個內(nèi)部總結(jié)大會，還有換屆大會。

　　3、我們的出發(fā)點是讓會員學(xué)到更多的知識，得到更多的鍛煉，體會到大家庭的溫暖。也許我們的活動不大，也許我們的活動創(chuàng)新性不強，但會員只要感覺到滿意，我們就成功了。也許有些活動我們可能放棄，但我們會盡最大的努力把社團活動月辦好��！

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年12月2日是全國第四個“全國交通安全日”。通過宣傳教育，旨在呼吁廣大師生自覺抵制七類交通違法行為，樹立通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責(zé)任意識、文明禮讓意識，努力形成“遵守交通法規(guī)光榮，違反交通法規(guī)可恥”的`社會氛圍。

　　二、活動時間：11月27日～12月5日

　　三、活動主題：拒絕危險駕駛，安全文明出行。

　　四、活動安排

　　1．氛圍營造

　�、匐娮语@示屏張掛：

　　a.抵制七類違法安全文明出行。b.交通法規(guī)我知曉，文明交通我踐行。c.七類交通違法：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。

　　2．宣傳教育

　�、僬埥痪瘉硇Ｗ鹘煌ㄖ�識講座。

　�、谟^看交通安全錄像、展板。

　�、鄹靼嘀魅卫�用11月30日班隊會課時間進行宣傳教育（收看交通安全視頻—在QQ城呂中心小學(xué)教師群共享下載），并將宣講資料（文字和照片）于12月8日前上傳至德育處。

　�、芤弧⒍�年級“小手拉大手”安全知識競賽。（各班評選出5名優(yōu)勝獎，5名學(xué)生名單及考卷于12月8日前一并交德育處）

　�、尬�、六年級每班評選3張優(yōu)秀的交通安全手抄報于12月8日前交德育處。

　　五、活動要求：

　　1．提高思想認識，要將“全國交通安全日”主題活動作為弘揚依法治國理念，深化平安中國建設(shè)、推動我國交通文明進程的有效載體，予以高度重視。

　　2．各班要將全國交通安全日主題教育活動與憲法宣傳周活動緊密結(jié)合。

　　3．各班要精心組織實施，積極普及交通法規(guī)和交通安全知識，讓學(xué)生知危險、會避險;積極開展“小手牽大小”宣傳活動，將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。

活動方案 篇8

　　活動目標:

　　1、讓幼兒在游戲中促進指南健康領(lǐng)域的發(fā)展。

　　2、給幼兒創(chuàng)設(shè)平臺,培養(yǎng)幼兒的`自信,敢于表現(xiàn)。

　　3、促進親子互動,讓親子之間的情感升華。

　　活動時間:

　　體能篇5月9日—5月13日

　　才藝篇5月16日—5月19日

　　活動板塊:

　　體能篇章才藝篇章

　　活動選舉分值計量:

　　體能占50%、才藝占50%

　　活動規(guī)則:

　　幼兒自愿報名參加“超級星寶貝”的挑戰(zhàn),分別挑戰(zhàn)體能和才藝篇章,單項篇章挑戰(zhàn)成功者可獲單項挑戰(zhàn)榮譽,兩項挑戰(zhàn)全部成功即可成為海濱一幼“超級星寶貝”獎杯。

　　活動內(nèi)容具體安排:

　　一、體能篇章

　　【1】投石問路

　　材料:沙包若干、自制河面效果

　　玩法:每位幼兒5個沙包,3個投擲過指定距離的河面,即為挑戰(zhàn)成功。

　　【2】限時拍球

　　材料:皮球若干、秒表

　　玩法:幼兒統(tǒng)一聽口令開始拍球,在半分鐘內(nèi)超過80個數(shù)量即為挑戰(zhàn)成功。

　　【3】奔跑吧孩子

　　材料:跨欄若干

　　玩法:幼兒聽口令跑跨過三道障礙,不碰到障礙,即為挑戰(zhàn)成功。

　　【4】森林穿梭

　　材料:軟墊、低網(wǎng)架、鑼鼓

　　玩法:幼兒聽口令出發(fā),不碰觸網(wǎng)架的前提下,爬過低網(wǎng)架,達指定地方敲響鑼鼓即為挑戰(zhàn)成功。

　　【5】穿越隧道

　　材料:自制紅外線隧道(可用絲帶、呼啦圈等所拼成)

　　玩法:從隧道一頭穿梭到另一頭,穿梭過程中,不碰到物品即為挑戰(zhàn)成功。

　　【6】灌籃高手

　　材料:投籃架、籃球若干

　　玩法:幼兒每人5個球,3個投進籃框即為挑戰(zhàn)成功。

　　二、才藝篇章

　　(一)親子表演類

　　分值較高,幼兒協(xié)同家長進行親子表演,題材種類不限。

　　(二)各領(lǐng)域表演類(語言、體能、藝術(shù)其他等)

　　幼兒自愿報名,所表演的內(nèi)容可以是語言類(朗誦、兒歌、講故事等)、體能類(體操、跆拳、武術(shù)等)、藝術(shù)類(舞蹈、唱歌、樂器等)、其他類(魔術(shù)等)

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