活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-01-14 10:45:30 活動(dòng)方案我要投稿

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(必備)活動(dòng)方案9篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(必備)活動(dòng)方案9篇

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)一：綜合活動(dòng)《綠綠的小草》

　　活動(dòng)目標(biāo)：初步了解春天的特征，喜歡愛(ài)護(hù)小草。

　　準(zhǔn)備材料：選擇合適的場(chǎng)地和時(shí)間

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：知道春天來(lái)了，小草發(fā)芽，了解其簡(jiǎn)單特征。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：戶外

　　活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、和幼兒一起到社區(qū)的草地上，欣賞這一片綠色。以游戲形式向幼兒介紹新朋友，教師以小草的口吻向小朋友問(wèn)好：“小一班的小朋友，你們好！我可以和你們一起游戲嗎？”

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)小草是從哪里來(lái)的？為什么現(xiàn)在來(lái)和我們做朋友呢？現(xiàn)在是什么季節(jié)？

　　3、請(qǐng)小朋友蹲下來(lái)，仔細(xì)看看小草長(zhǎng)的什么樣？（長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的）小手輕輕的摸一摸（軟軟的），小草還會(huì)向我們搖搖它的頭，我們深深吸一口氣，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)有什么味道？

　　4、大家一起圍個(gè)圓圈，做“丟手絹”的游戲。孩子們還可以在地上爬一爬、滾一滾，享受春天的溫暖和草地游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)二：科學(xué)活動(dòng)《花兒真美麗》

　　活動(dòng)目標(biāo)：感知季節(jié)明顯特征，喜歡愛(ài)護(hù)花草。

　　準(zhǔn)備材料：“小花的話”

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：做到愛(ài)護(hù)花草

　　活動(dòng)地點(diǎn)：戶外

　　活動(dòng)形式：小組活動(dòng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、和幼兒在院子里玩（花卉比較集中的地方），教師啟發(fā)幼兒：“這里的花多不多？都有什么顏色的？你喜歡這里嗎？”并對(duì)幼兒說(shuō)：“老師也喜歡這里，一到這里，我就特別高興！”

　　2、以小花的話，引出下面的活動(dòng)。教師以小花的口吻，把小花的話說(shuō)給幼兒聽。（大意是：這里是小花的家，花朋友很多，有的小朋友也很喜歡我，就把我摘下來(lái)，帶回了他的家，我真不高興，你們能夠讓我和我的花朋友在一起嗎？）教師啟發(fā)幼兒：我們都喜歡它，我們想它的時(shí)候就來(lái)這里看它，好不好？

　　3、在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒當(dāng)路過(guò)小花的旁邊時(shí)，都不要忘記看看它。

　　4、我用彩筆畫春天。鼓勵(lì)幼兒在小小畫廊里，添畫春天的'花草。

　　活動(dòng)三：科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)柳樹》

　　活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征，知道春天來(lái)到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

　　準(zhǔn)備材料：選擇好有柳樹的地方

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：認(rèn)真觀察柳樹的外形特征，知道春天來(lái)了，柳樹發(fā)芽變綠。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：戶外室

　　活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到院子里柳樹邊，請(qǐng)幼兒圍攏在柳樹邊，說(shuō)：“小朋友，你們來(lái)看一看，這是什么樹？”

　　2、觀察柳樹。

　�、俳處熣�(qǐng)幼兒摸一摸柳樹的樹干，說(shuō)一說(shuō)柳樹的樹干摸上去是怎樣的？

　　②請(qǐng)幼兒觀察柳樹的顏色，提問(wèn)：“柳樹的樹干是什么顏色的？樹枝是什么顏色的？

　�、壅�(qǐng)幼兒觀察柳樹枝上有什么？（柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢）請(qǐng)幼兒想一想，小芽會(huì)變成什么？（柳樹葉）。

　�、苷�(qǐng)幼兒想象長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)像什么？學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。

　�、葑層變罕ПЯ鴺�，和柳樹做個(gè)朋友。

　　3、討論柳樹什么時(shí)候發(fā)芽，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　　4、教師總結(jié)：柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長(zhǎng)出綠芽就是告訴我們春天來(lái)了。

　　活動(dòng)四：種植活動(dòng)（一）自帶種子

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、知道春天是生長(zhǎng)的季節(jié)。

　　2、愿意參與種植活動(dòng)。

　　準(zhǔn)備材料：幾種種子、種植容器、以及相應(yīng)的工具。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：了解播種的一些常識(shí)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　毫無(wú)疑問(wèn)我們這個(gè)星球正在升溫，在上個(gè)世紀(jì)全世界的平均溫度大約攀升了0.6攝氏度。北半球春天的冰雪解凍期比150年前提前了9天，而秋天的霜凍開始時(shí)間卻晚了10天左右。

　　如果我們?cè)俨灰鹬匾�，全球氣候�(qū)⒉豢赡孓D(zhuǎn)的變暖，等待我們的'將是：北極冰川融化、海平面上升、水源短缺、熱浪、暴風(fēng)增加、物種消失、旱災(zāi)和沙漠化、疾病肆虐和大饑荒。

　　我們不能繼續(xù)坐以待斃，現(xiàn)在是抉擇的時(shí)刻，立即行動(dòng)起來(lái)吧！為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，從我做起，從身邊做起。

　　二、活動(dòng)主題

　　蘇州±2℃

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　11月21日~11月25日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、初一年級(jí)每班可利用本周班會(huì)課的時(shí)間，開展“蘇州±2℃”主題班會(huì)。班主任可以根據(jù)每班具體情況，開展豐富多彩的活動(dòng)，如環(huán)保知識(shí)競(jìng)答、環(huán)保影視欣賞等，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到氣溫升高2℃對(duì)蘇州的影響；

　　2、初一學(xué)生利用地理課觀看《地球±2℃》紀(jì)錄片，通過(guò)一組組觸目驚心的鏡頭，更加深切地體會(huì)到溫度升高2℃的后果將不堪設(shè)想，交流觀后感；

　　3、初二部分學(xué)生利用綜合實(shí)踐課的時(shí)間，收聽環(huán)保主題講座，進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，樹立環(huán)保理念，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員；

　　4、初二年級(jí)開展達(dá)立環(huán)保袋宣傳圖設(shè)計(jì)比賽，作品可電腦設(shè)計(jì)，也可手繪，下周一（11月28日）前將作品電子稿或手繪照片發(fā)至z，環(huán)保袋面尺寸（30厘米寬*40厘米高），每班至少交一份作品，優(yōu)秀作品將用于學(xué)校材料袋。

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)背景：

　　當(dāng)前，環(huán)境污染比較嚴(yán)重，人們的環(huán)保意識(shí)比較薄弱。通過(guò)準(zhǔn)備、參與活動(dòng)，使學(xué)生逐步樹立“熱愛(ài)大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，了解一定的自然環(huán)境知識(shí)，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、組織隊(duì)員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。

　　2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識(shí)。

　　3、根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際，結(jié)合環(huán)保排練小品。

　　4、準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動(dòng)物及酸雨、大氣污染等方面的圖片資料。

　　準(zhǔn)備階段

　�。�1）成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，明確分工。

　　（2）通過(guò)各方面的宣傳，激發(fā)學(xué)生共同參與到活動(dòng)的熱情，小組制定活動(dòng)計(jì)劃。

　�。�3）活動(dòng)前注意培養(yǎng)小班干部，在活動(dòng)中可以幫助教師組織活動(dòng)，成為好幫手。

　�。�4）教師準(zhǔn)備相機(jī)等工具，記錄下調(diào)查活動(dòng)的相關(guān)資料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人甲：各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)�。ǜ餍￡�(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)）

　　中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到42人，實(shí)到42人，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！

　�。ü恼疲┲嘘�(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

　　2、（主持人乙-主持人甲）：實(shí)驗(yàn)小學(xué)601中隊(duì)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　3、主持人甲：出旗、敬禮。全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮�。ㄆ焓职殡S音樂(lè)出旗）

　　4、主持人乙：高唱隊(duì)歌。

　　宣布活動(dòng)開始

　　1、主持人甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

　　主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！

　　主持人甲：到了二十世紀(jì)末，地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。

　　主持人乙：這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

　　主持人甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。

　　主持人乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。

　　主持人甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

　　主持人乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　主持人合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。

　�。ㄉ泶┚G袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）

　　2、綠娃娃：哎，小主持，我也來(lái)參加你們的隊(duì)會(huì)，歡迎嗎？

　　主持人甲、乙：請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)？

　　綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家?guī)?lái)了一個(gè)新的朋友。

　�。▽�(shí)物投影：出示綠色食品標(biāo)志）

　　綠娃娃：（簡(jiǎn)介綠色食品標(biāo)志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊(duì)員們說(shuō)綠色食品的好處）

　　主持人甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請(qǐng)你綠娃娃和我們一起主持隊(duì)會(huì)吧！

　　綠娃娃：（跳起來(lái)拍手）：太好了！太好了！

　　3、設(shè)置情境（一位導(dǎo)游裝扮的.同學(xué)，匆匆上來(lái)）

　　小導(dǎo)游：主持人，你們打算從什么內(nèi)容開始？

　　主持人甲：“小導(dǎo)游，你有什么好的建議？

　　小導(dǎo)游：當(dāng)然，我是小導(dǎo)游，我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好，今天我想先讓大家了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)嗎？

　　主持人乙：（拍腦門），對(duì)，對(duì)！應(yīng)該的，應(yīng)該的！

　　主持人甲、乙：就讓我們的隊(duì)會(huì)從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧！

　　（小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況）

　　主持人甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。

　　主持人乙：我們還應(yīng)在大自然中了解一些動(dòng)植物，還有天氣、海洋等等。

　　小導(dǎo)游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個(gè)我們?cè)缇拖氲搅�，我們中�?duì)成立了幾個(gè)自然資源考察小組，我給他們做導(dǎo)游，進(jìn)行了實(shí)地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會(huì)兒，就可以給大家做匯報(bào)了。

　　4、環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽

　　主持人甲、乙：綠娃娃，現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？

　　綠娃娃：這個(gè)主意不錯(cuò)，我來(lái)給大家做裁判，優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢！

　�。ǜ�(jìng)賽開始，分組搶答）

　�。�1）、世界環(huán)境日是哪一天？

　　（2）、海洋占地球上多大面積？

　�。�3）、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕？

　�。�4）、酸雨、臭氧層是怎么回事？

　　（5）、我們應(yīng)該怎樣從我做起，保護(hù)環(huán)境？

　　5、考察報(bào)告

　　小導(dǎo)游（競(jìng)賽完之后上）：小主持，我們的考察隊(duì)員準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報(bào)。

　　海洋資源考察小隊(duì)做匯報(bào)

　　（介紹海洋有關(guān)動(dòng)物及自然常識(shí)的同時(shí)，表演小品：《保護(hù)海洋資源》，由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺，珍珠魚、海底小動(dòng)物等，通過(guò)表演唱、快板、朗誦等形式，介紹海洋被污染的情況，以及人類該對(duì)海洋如何進(jìn)行保護(hù)，激發(fā)孩子們保護(hù)海洋資源之情。）

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　主持人甲、乙：聽了這么多同學(xué)的精彩報(bào)告，大家有什么感想？

　�。ㄐ∮浾呒磁d采訪老師、同學(xué)）

　　主持人甲：大家的收獲真不少！

　　主持人乙：歡迎輔導(dǎo)員講話。（鼓掌）

　　輔導(dǎo)員講話：

　　隊(duì)員們，今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報(bào)中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識(shí)，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來(lái)長(zhǎng)大后，用我們的知識(shí)，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！

　　主持人甲、乙、綠娃娃合：同學(xué)們，讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。

　　集體：從我做起！從現(xiàn)在做起！

　　呼號(hào)：

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員面向隊(duì)旗號(hào)召隊(duì)員說(shuō)：“請(qǐng)大家舉起右拳�！�

　　“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　隊(duì)員回應(yīng)呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“禮畢”

　　八、主持人甲：退旗（放錄音，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）敬禮。

　　九、主持人乙－主持人甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)601中隊(duì)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員們了解到當(dāng)前地球被污染的程度極其嚴(yán)重，隊(duì)員們已經(jīng)深深的知道，保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行。同時(shí)也懂得呼吁身邊的人們趕緊加入保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的行列，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)方案篇4

　　公司的發(fā)展離不開員工的努力，而員工們也正用他們職業(yè)化的專業(yè)素養(yǎng)，工作激情、敬業(yè)精神在公司的這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中贏得大家的尊重，并成為推動(dòng)公司發(fā)展的重要力量的一份子，公司感謝員工加盟后所作出的貢獻(xiàn)，更要感謝員工家屬對(duì)員工在公司里工作的支持和鞭策，正是由于家屬對(duì)家庭無(wú)私的奉獻(xiàn)，使得我們的員工得以是工作現(xiàn)場(chǎng)安心的工作。也是由于家屬的理解，使得我們的員工得以專注地投入公司事業(yè)中來(lái)。所以為增強(qiáng)員工的凝聚力和對(duì)公司的認(rèn)同感，進(jìn)一步在公司內(nèi)部營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解的溫馨家庭氛圍，經(jīng)總經(jīng)辦研究決定，在內(nèi)部將持續(xù)開展員工家屬走訪活動(dòng)，此次活動(dòng)將對(duì)公司每個(gè)員工家庭進(jìn)行走訪。具體方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：一份牽掛一份關(guān)愛(ài)——陜西久輝和諧家庭走訪活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：走進(jìn)員工家庭，通過(guò)面對(duì)面座談的形式相互了解員工家庭的基本情況及告知員工在公司的工作情況，為員工和家屬提供放心和周到的服務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的企業(yè)文化理念。

　　三、組織機(jī)構(gòu)和走訪方式

　　組長(zhǎng)：丁寨；副組長(zhǎng)：文婷成員：科級(jí)管理干部成員

　　走訪小組和走訪方式：以部門為單位，采取各部門上級(jí)主管走訪下級(jí)員工家屬的方式進(jìn)行。四、走訪時(shí)間：所有員工每人每年不少于1次/人

　　具體走訪時(shí)間由各走訪小組根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)情況，在不影響正常工作的前提下自行確定。五、走訪對(duì)象：公司全體職工家庭成員六、走訪原則及要求：

　　1. 各部門管理干部走訪下級(jí)員工家屬。

　　2. 各部門指派走訪人參與走訪時(shí)，要現(xiàn)場(chǎng)采集可用的真實(shí)的`照片2-3張和素材，保證結(jié)果的真實(shí)與有效性。 3. 部門聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)走訪小組與被走訪人的聯(lián)絡(luò)，并提前告知總經(jīng)辦走訪計(jì)劃。

　　4. 每個(gè)走訪小組原則上由2—3人組成：走訪領(lǐng)導(dǎo)1人、走訪人1—2人（每次走訪人不得少于2人且部長(zhǎng)必須參加）。

　　陜西久輝長(zhǎng)久以來(lái)一直關(guān)注著員工的工作、生活和成長(zhǎng)，開展了各項(xiàng)舉措力爭(zhēng)給員工一種在久輝工作安心、生活開心、心情舒暢的良好親情氛圍。員工在公司感受到的不僅僅是事業(yè)的發(fā)展，教育的繼續(xù)，還有良好的企業(yè)文化和人文關(guān)懷。我們有理由相信，經(jīng)過(guò)勵(lì)精圖治的幾年后，陜西久輝的明天會(huì)更美好！

　　附件1：?jiǎn)T工家庭走訪記錄表附件2：走訪資料匯總表附件3：各單位走訪人員安排

　　員工家庭走訪記錄表

　　走訪資料匯總表

　　部門：

　　匯總?cè)耍?匯總?cè)掌冢?附件3

　　被走訪員工通訊錄及家庭地址

活動(dòng)方案篇5

　　魔術(shù)在中國(guó)古代就是一個(gè)非常了不起的表演藝術(shù)，擁有兩千多年的歷史。而如今魔術(shù)依舊是人們心中最喜愛(ài)的表演藝術(shù)之一。大家應(yīng)該在電視上看過(guò)很多關(guān)于魔術(shù)的視頻，魔術(shù)師用帥氣的動(dòng)作和收法把魔術(shù)表演的非常精致，漂亮。所以我們魔術(shù)協(xié)會(huì)在新的一年里有以下幾個(gè)活動(dòng)方案。

　　一聯(lián)誼活動(dòng) 魔術(shù)協(xié)會(huì)在新的一年里應(yīng)該和其他社團(tuán)有更好的溝通，溝通之前必須進(jìn)行了解其他社團(tuán)的每一位成員。當(dāng)然我們協(xié)會(huì)會(huì)拿出最好最優(yōu)秀的節(jié)目，同時(shí)希望其他社團(tuán)也能更好的.表演。取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無(wú)。希望以后能和其他社團(tuán)更好的合作。二日常訓(xùn)練活動(dòng)

　　在教學(xué)計(jì)劃與安排以及魔術(shù)交流方面，魔術(shù)協(xié)會(huì)具有先天的優(yōu)勢(shì)。以其他社團(tuán)為例，采取小班化模式教學(xué)。每班每周社活動(dòng)一次，固定時(shí)間和地點(diǎn)。每周的活動(dòng)時(shí)間隔期間穿插不規(guī)律性的聚餐。之所以將社團(tuán)活動(dòng)定為每周一次，主要以消化教學(xué)內(nèi)容的角度考慮，每周2節(jié)課的左右的課程。在課堂上要學(xué)員交流各自會(huì)的魔術(shù)手法和表演能力，并用自己親身學(xué)的魔術(shù)進(jìn)

　　行理論上的交流。一堂真正有意義的魔術(shù)課不在于教授了多少魔術(shù)流程，而在于教授流程的過(guò)程中傳達(dá)了多少有價(jià)值的理念，思想和技術(shù)。

　　三體育節(jié)表演

　　多組織一些社團(tuán)活動(dòng)，多在一些大型場(chǎng)合表演。隨著魔術(shù)在現(xiàn)在生活中成為了一種流行風(fēng)。魔術(shù)社團(tuán)作為一個(gè)文藝社團(tuán)，往往能夠創(chuàng)造出更多不可思議的事情。演出要求和觀眾互動(dòng)組成結(jié)構(gòu)也相一致，應(yīng)該為社團(tuán)表演人員創(chuàng)造出更多表演的機(jī)會(huì)。本協(xié)會(huì)會(huì)更多編排節(jié)目流程，完美的展現(xiàn)給大家。

　　魔術(shù)協(xié)會(huì)通過(guò)社團(tuán)溝通，互動(dòng)來(lái)傳播各自的技術(shù)和友誼。同時(shí)也讓更多人去更好更完美的去觀看魔術(shù)和其他社團(tuán)。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)活動(dòng)使少先隊(duì)員懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育少先隊(duì)員當(dāng)好值日生。

　　二、活動(dòng)要點(diǎn)：

　　1．認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

　　2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

　　三、教具準(zhǔn)備：

　　投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品；

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)

　�、偻瑢W(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導(dǎo)少先隊(duì)員說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）

　　②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)少先隊(duì)員說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）

　　③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”）

　　2．情感教育（投影情境畫）

　　圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；

　　圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦；

　　圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；

　　同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（少先隊(duì)員邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)少先隊(duì)員說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）

　　3．怎樣當(dāng)好值日生

　　①出示掛圖讓少先隊(duì)員看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）

　�、谶@些事怎樣才能做好呢？（a．少先隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。b．討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)……）

　　4．談體會(huì)明道理

　　為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)少先隊(duì)員說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿�，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）

　　5．辨是非升華認(rèn)識(shí)（投影出示題少先隊(duì)員判斷并說(shuō)出為什么）

　�、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥，就進(jìn)了教室；

　�、诹崃釖叩貢r(shí)，滿教室都飛著灰塵；

　�、坌偼贤甑卣f(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水�！睆�(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去。”

　�、芙裉於�(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；

　　⑤手工課上完了，小莉把不用的.紙都弄到了地下。

　　6．夸夸這些值日生

　�、俑餍￡�(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。

　�、劢o優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好少先隊(duì)員，好嗎？

　　2．全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）

活動(dòng)方案篇7

　　在現(xiàn)有客戶基礎(chǔ)上增加新客戶，并在交流的過(guò)程中了解客戶的滿意度，好在今后的工作中分析怎樣提高客戶對(duì)軟件及公司工作人員的滿意度。

　　活動(dòng)一：建立E-mail平臺(tái)

　　一、活動(dòng)目的：

　　利用E-mail平臺(tái)維護(hù)客戶關(guān)系，讓老客戶了解源�？蛻糗浖母聞�(dòng)態(tài)，長(zhǎng)期關(guān)注源海軟件、介紹介紹新客戶，長(zhǎng)期合作。

　　二、E-mail內(nèi)容：

　　1、建立客戶資料，收集客戶詳細(xì)背景，分析客戶動(dòng)向，以e-mail的形式向客戶發(fā)送生日祝福、重大節(jié)日祝福賀卡等，維系客戶感情。

　　2、通過(guò)E-mail向老客戶介紹源海軟件的優(yōu)缺點(diǎn)、及軟件的更新信息。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：已成交的老客戶、將要成交的客戶。

　　四、執(zhí)行時(shí)間：每一周或兩周一次

　　五、執(zhí)行人：客服部門、銷售部門。

　　活動(dòng)二：建立活動(dòng)交流會(huì)

　　一、活動(dòng)目的：利用簡(jiǎn)單直接的見(jiàn)面茶話會(huì)的方式，讓新老客戶、公司技術(shù)人員、領(lǐng)導(dǎo)人員充分交流、討論，為軟件的應(yīng)用及更新展望未來(lái)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、在安靜、環(huán)境好的場(chǎng)所舉行茶話會(huì)，邀請(qǐng)新老客戶及有關(guān)工作人員面對(duì)面交流。

　　2、也可以競(jìng)賽的方式或讓大家合作制作東西。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：新老客戶、公司工作人員

　　四、執(zhí)行時(shí)間：兩周一次

　　五、執(zhí)行人：公司部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　活動(dòng)意義：在已有客戶的基礎(chǔ)上維護(hù)好老客戶之間的關(guān)系，并在老客戶中發(fā)現(xiàn)潛在價(jià)值的`客戶，只要給予老客戶一定的利潤(rùn)，并且在源海軟件的更新、應(yīng)用上有新的突破，將會(huì)取得可觀的潛在利潤(rùn)。

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　面向全院有歌唱天賦和愛(ài)好的廣大青年學(xué)生

　　三、活動(dòng)方式及規(guī)則

　　本次活動(dòng)分為：初賽、預(yù)賽和決賽三場(chǎng)

　　初賽要求：由各系團(tuán)總支承辦，在各系內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽，歌手選拔賽活動(dòng)方案。（各系取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各系自行組織安排和制定）

　　復(fù)賽要求：每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首，形式不限（民族、通俗、美聲等），從各系推舉的選手中取前10名進(jìn)入決賽

　　決賽要求：由復(fù)賽中脫穎而出的10名選手進(jìn)行比賽（1）每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首，不得與預(yù)賽中參賽曲目雷同，形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行第一階段的歌唱比賽（2）參寒服裝及伴奏帶選手選手自備

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 4月5日~4月27日為主體活動(dòng)時(shí)間 4月5日~4月12日

　　初賽階段，比賽時(shí)間及地點(diǎn)由各系自行安排

　　復(fù)賽：4月19日晚6：00 地點(diǎn)：綜合館

　　決賽：4月27日晚6：00 地點(diǎn)：綜合館

　　五、報(bào)名方法：以系為單位統(tǒng)一報(bào)名聯(lián)系人：xx電話：xxxx報(bào)名時(shí)間：4月13日——4月16日六、獎(jiǎng)項(xiàng)安排由院團(tuán)委統(tǒng)一組織，聘請(qǐng)?jiān)u委會(huì)人員，一等獎(jiǎng)：一名二等獎(jiǎng)：二名三等獎(jiǎng)：三名優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名院團(tuán)委、會(huì)計(jì)系

　　附：“青春旋律”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則一、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的方法，總分為10分，規(guī)劃方案《歌手選拔賽活動(dòng)方案》。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評(píng)委依次當(dāng)場(chǎng)亮分，打分保留兩位小數(shù)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分） 2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分） 3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的'音樂(lè)素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。（5分） 4、臺(tái)風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容。（1分）二、決賽評(píng)分細(xì)則本次決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，仍然采用評(píng)委打分的方法，總分為10分，每次打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為選手本環(huán)節(jié)的得分。為做到公平、公正，每環(huán)節(jié)前三名選手一起打分，從第四位選手表演完后，評(píng)委依次亮分，打分保留兩位小數(shù)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）演唱環(huán)節(jié)，共9分。 1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（1分） 2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)。（2分） 3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng)。（2分） 4、咬字準(zhǔn)確，無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。（3分） 5、臺(tái)風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。（2分）