活動(dòng)方案(精華8篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編整理的活�?dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽(yáng)光體育的蓬勃發(fā)展，展示學(xué)生的.風(fēng)采風(fēng)貌，樹(shù)立“健康第一”的觀念，規(guī)范學(xué)生的廣播操動(dòng)作，提高廣播操的質(zhì)量體現(xiàn)班級(jí)的集體凝聚力，特舉行學(xué)校1-6年級(jí)學(xué)生廣播操比賽�，F(xiàn)將規(guī)程制定如下：
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師
三、參加對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽時(shí)間：20年3月20日下午(周五下午)
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、比賽內(nèi)容：第三套小學(xué)生廣播體操(希望風(fēng)帆)，校園啦啦操
七、比賽順序：以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。
八、計(jì)分與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：計(jì)裁判總分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)，按年級(jí)段設(shè)獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分人員：
(一)人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。(注：有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。無(wú)故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣2分。
(二)比賽要求：
1、各班班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)操。
2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場(chǎng)隊(duì)形安排縱隊(duì)，從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
5、要求參賽隊(duì)伍服裝盡量統(tǒng)一。
(三)具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向裁判報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分
�、倬衩婷簿耧枬M，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)
�、诜b整潔。(5分)
�、坳�(duì)列整齊(15分)
④領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理，動(dòng)作正確、規(guī)范。(10分)、
�、葸M(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊。(20分)
⑥廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)
(五)其他要求：
1、希望各班充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廣播操訓(xùn)練，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。
2、未盡事宜另行通知。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
我校是一所農(nóng)村學(xué)校，師生都來(lái)自農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村生活比較熟悉，這些都有利于我們能充分利用農(nóng)村的特有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)也一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)，暑假期間，學(xué)校組織部分學(xué)生志愿者到“向日?qǐng)@”勞動(dòng)基地進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐勞動(dòng)中，我們要讓學(xué)生能自己動(dòng)手學(xué)習(xí)辣椒、絲瓜、西紅柿等蔬菜的種植和采摘方法，參與翻地、鋤草、采摘等田間勞作，共同來(lái)感受勞動(dòng)的艱辛，體驗(yàn)收獲的喜悅。由此，我們就想到了以“向日?qǐng)@”為主題的活動(dòng)構(gòu)思，以勞動(dòng)實(shí)踐基地為陣地，以學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)為基本形式，構(gòu)建我們的和諧綠色校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，使學(xué)生懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西才更有意義和價(jià)值，懂得勞動(dòng)最光榮。
2、通過(guò)一系列的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的交流合作能力和自我交往能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園的情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生從小有吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，提高勞動(dòng)技能。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、時(shí)間：20xx年6“向日?qǐng)@”基地
3、對(duì)象：六、七、八年級(jí)部分學(xué)生志愿者
4、形式：小組合作
5、內(nèi)容：準(zhǔn)備、種植、護(hù)養(yǎng)、采摘、寫作、繪畫攝影
具體操作方法：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：（6月中旬）
1、以10人一組，自由分組，每組必須有4位男孩子；
2、民主推選組長(zhǎng)，取隊(duì)名，制定隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃；
3、準(zhǔn)備每組一臺(tái)照相機(jī)，領(lǐng)取相應(yīng)的種植工具（鐵鍬，釘耙，小剪刀，水桶等）
�。ǘ⿲�(shí)踐、體驗(yàn)階段（6月底—7月份）
活動(dòng)一：菜園幼苗我來(lái)種（6月底）
活動(dòng)過(guò)程：1、根據(jù)自己小隊(duì)分組后拿到的菜種子，承包一塊地，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行種植幼苗（進(jìn)行翻土、鋤草、種植、養(yǎng)護(hù)）。2、通過(guò)交流形式來(lái)講述種植的體驗(yàn)和心得。
活動(dòng)二：菜園綠地我來(lái)養(yǎng)（6月，7月）
活動(dòng)過(guò)程：1、各小隊(duì)按照分工要求，每天都有隊(duì)員對(duì)菜園地進(jìn)行澆水、鋤草、施肥等，同時(shí)記錄下每次養(yǎng)護(hù)的過(guò)程。
活動(dòng)三：菜園成果我來(lái)摘
活動(dòng)過(guò)程：1、收獲了自己勞動(dòng)的果實(shí)，親手摘下自己的勞動(dòng)成果。2、把部分的勞動(dòng)果實(shí)送到白鶴鎮(zhèn)敬老院，慰問(wèn)那里的`老人，希望老人能吃到我們親自栽種的綠色瓜果蔬菜，讓老人們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)！
活動(dòng)四：菜園風(fēng)景我來(lái)攝
活動(dòng)過(guò)程：1、在自己的菜園拍攝一組照片（主題自擬），進(jìn)一步感受勞動(dòng)的成果，增強(qiáng)熱愛(ài)校園的思想情感。2、通過(guò)“照片展”活動(dòng)讓學(xué)生從不同角度發(fā)現(xiàn)自己種植過(guò)程和收獲的艱辛與喜悅，激發(fā)學(xué)生觀察能力和艱苦奮斗的精神。
四、活動(dòng)成果
1、教育性強(qiáng)。實(shí)踐育人是加強(qiáng)青少年政治思想教育的有效途徑，我校實(shí)施這個(gè)活動(dòng)方案后，磨練了學(xué)生的意識(shí)，提高了他們的實(shí)踐能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，有很強(qiáng)的教育意義。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們都表示：參加暑期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓自己懂得了勞動(dòng)雖然辛苦，但很光榮，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)今后的成長(zhǎng)很有好處。這不僅是勞動(dòng)過(guò)程的一次體驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀念教育的一次有效形式。
2、共同參與。這次活動(dòng)從頭到尾都是學(xué)生自主參與的，他們自己劃分小隊(duì)，選派隊(duì)長(zhǎng)，明確分工，準(zhǔn)備會(huì)議等等，指導(dǎo)老師則在種植的過(guò)程中給予一定的幫助和輔導(dǎo)，到最后的小結(jié)，文章，日記，繪畫作品等也都是小隊(duì)的每個(gè)成員共同完成的，所以在整個(gè)的勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中完完全全地體現(xiàn)出了合作精神。所有的成果、收獲都是大家共同努力的結(jié)果。
這次實(shí)踐活動(dòng)，使校園增添了一抹綠色的風(fēng)景，在每一位參與學(xué)生的心田里種下了一顆綠色希望的種子。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
與夢(mèng)同行，青春飛揚(yáng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
__月__日(星期日)晚上6點(diǎn)半。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
_______。
三、主辦單位：
___學(xué)院
四、承辦單位：
___學(xué)院研究生會(huì)
六、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
活動(dòng)具體安排：
節(jié)目1：開(kāi)場(chǎng)舞--(等)(時(shí)間5分鐘)
節(jié)目2：歌曲--你那么愛(ài)她()(時(shí)間5分鐘)
游戲1：合力吹氣球(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘)游戲2：正話反說(shuō)(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)
節(jié)目3：舞劍--(___)(時(shí)間3分鐘)
節(jié)目4：魔術(shù)(___)(時(shí)間2分鐘)
第一輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間10分鐘，抽取三等獎(jiǎng)10名)
游戲3：五毛一塊(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)(___)游戲4：心有靈犀(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘)(___)
節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(時(shí)間5分鐘)節(jié)目6：古琴--(___負(fù)責(zé))(時(shí)間5分鐘)
游戲5：我愛(ài)記歌詞(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間20分鐘)(___)
游戲6：吸管運(yùn)輸(場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)(__)
節(jié)目7：相聲--土建的激情無(wú)限(___、___)(時(shí)間10分鐘)
節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒(méi)有(__、___、__、__)(時(shí)間6分鐘)
第二輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間5分鐘，抽取二等獎(jiǎng)5名)
游戲7：你問(wèn)我答(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)游戲9：誰(shuí)是臥底(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時(shí)間5分鐘)
第三輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間2分鐘，抽取一等獎(jiǎng)2名)
活動(dòng)結(jié)束
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：約195分鐘
七、游戲規(guī)則及獎(jiǎng)品詳細(xì)說(shuō)明：
(一)、本次游戲共9個(gè)，包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規(guī)則
1、合力吹氣球(6人_4組)：
主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個(gè))。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)
道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個(gè))，手機(jī)計(jì)時(shí)器(1個(gè))
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)_6，二等獎(jiǎng)_6，三等獎(jiǎng)_6，普通獎(jiǎng)_6
預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘
裁判：2人
2、正話反說(shuō)(4人×5組)
主持人：每組中各請(qǐng)一位選手上臺(tái)排成一列面對(duì)大家，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說(shuō)曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說(shuō)”等等，主持人話音落下3秒內(nèi)選手必須準(zhǔn)確說(shuō)出詞語(yǔ)。反應(yīng)
遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過(guò)后留存選手及其小組勝出。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)
道具：無(wú)
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)_4(第一名)，二等獎(jiǎng)_4(第二名)，三等獎(jiǎng)_4(第三名)，普通獎(jiǎng)_8(第四、五名)
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘
裁判：1人
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價(jià)值1元，男生價(jià)值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級(jí)的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎(jiǎng)。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)
道具：無(wú)
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)_3，二等獎(jiǎng)_2，三等獎(jiǎng)_2，普通獎(jiǎng)_1
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘
裁判：2人
4、心有靈犀(2人_4組)：
主持人：一共4組參賽，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。每組20個(gè)詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達(dá)
信息，不得說(shuō)出任何字，若說(shuō)話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會(huì)提示這個(gè)詞語(yǔ)由幾個(gè)字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的'人背對(duì)屏幕，待比劃的人看清楚以后，PPT會(huì)進(jìn)入空白頁(yè)，兩人面對(duì)面以和觀眾垂直的角度站立開(kāi)始猜詞，主持人說(shuō)“下一個(gè)”的時(shí)候，猜的人自覺(jué)背對(duì)屏幕)猜不出可以喊過(guò)(pass)或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào)：為了公平起見(jiàn)以及節(jié)目的娛樂(lè)性，請(qǐng)觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手!(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)
道具：抽題卡片4張
獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，普通獎(jiǎng)2名預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘
裁判：1人
5、我愛(ài)記歌詞(3人_5組)：
主持人：接下來(lái)這個(gè)游戲，名字叫做“我愛(ài)記歌詞”，有的娛樂(lè)節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會(huì)在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典MV片段，不過(guò)，我們可不是聽(tīng)歌哦，歌曲會(huì)在某一處突然停止，大家就在這時(shí)開(kāi)始比拼，看誰(shuí)能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組，每組3人，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。各組選出一個(gè)組長(zhǎng)，當(dāng)歌曲停止，主此人說(shuō)‘開(kāi)始搶答’后，各組組長(zhǎng)可以舉手搶答，搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開(kāi)始作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)，扣10分，不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒(méi)有答對(duì)，觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場(chǎng)地：____)
活動(dòng)方案 篇4
為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)國(guó)家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普 及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：沈紅斌
副組長(zhǎng)：徐無(wú)名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開(kāi)展等。
競(jìng)賽組組長(zhǎng)：詹永平 副組長(zhǎng)：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動(dòng)及開(kāi)幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競(jìng)賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
(四)、競(jìng)賽辦法：
(1)、20人制10米射門賽按進(jìn)球多少?zèng)Q定名次，每人1次射門機(jī)會(huì)進(jìn)一球得1分;
(2)、20人×10米足球運(yùn)球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝;
(3)、親子項(xiàng)目20人(其中必須10名家長(zhǎng))×10米足球抱夾接力：必須是在10名學(xué)生及10名家長(zhǎng)同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對(duì)面交一隊(duì)友接力，球不準(zhǔn)落地，時(shí)間少的隊(duì)為勝;
(4)、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽：本次足球節(jié)開(kāi)幕式入場(chǎng)式及表演項(xiàng)目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(五)、五人制足球賽競(jìng)賽規(guī)則：
1、采用國(guó)際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競(jìng)賽規(guī)則》。 2、比賽用球使用4號(hào)球。
3、比賽時(shí)間為20分鐘。 4、每場(chǎng)比賽替換運(yùn)動(dòng)員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的.足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。
6、各年級(jí)班級(jí)比賽：抽簽決定比賽班級(jí)實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽。
(六)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各年級(jí)部頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名班級(jí)量化考核加10分。各年級(jí)比賽成績(jī)按比賽規(guī)程項(xiàng)目四項(xiàng)加起總分第一名班級(jí)20分、第二名15分、第三名10分計(jì)入班級(jí)量化考核中。
2、三、四、五、六年級(jí)五人制足球賽，各年級(jí)按賽事獎(jiǎng)第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級(jí)量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級(jí)10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少?zèng)Q定名次，具體名次取得同上條。
4、。每個(gè)年級(jí)設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
(七)、注意事項(xiàng)及要求：
1、班級(jí)參加比賽時(shí)，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時(shí)強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請(qǐng)函等，各班必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成。
4、對(duì)陣圖中有相應(yīng)的比賽時(shí)間，各班級(jí)隊(duì)員要提前10分鐘到操場(chǎng)上，做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時(shí)則視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng)，將予以一定的考核。
五、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排
日期 日程安排 負(fù)責(zé)人 備注
11月2日 出臺(tái)“中山杯”校園足球節(jié)方案 詹永平
11月3日 組織召開(kāi)第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會(huì)議 沈紅斌
11月4日至6日 1、全校動(dòng)員、宣傳啟動(dòng) 2、“中山杯”校園足球節(jié)方案掛校園網(wǎng) 蔣靜屏 李兆群
11月4日至5日 校園足球節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函印刷 賴翠屏
11月6日 發(fā)放校園足球節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函 各班班主任
11月9日 各班上報(bào)學(xué)生訂購(gòu)足球裝備名單及費(fèi)用 各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、聯(lián)系學(xué)生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)
2、各班啟動(dòng)足球節(jié)各項(xiàng)工作。
3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)
4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作
詹永平 各班主任 詹永平、耿艷華、周欣穎 劉 丹
11月16日至20日
1、17日三年級(jí)五人制足球賽開(kāi)賽(大課間)
2、18日四年級(jí)五人制足球賽開(kāi)賽(大課間)
3、19日五年級(jí)五人制足球賽開(kāi)賽(大課間)
4、20日六年級(jí)五人制足球賽開(kāi)賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年級(jí)足球賽三、四名賽(大課間)
2、25日四年級(jí)足球賽三、四名賽(大課間)
3、26日五年級(jí)足球賽三、四名賽(大課間)
4、27日六年級(jí)足球賽三、四名賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月30日
1、 學(xué)生足球裝備到位、派發(fā)給學(xué)生
2、 足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎(jiǎng)品到位
詹永平 劉 丹
12月1日 下午第七節(jié)課足球節(jié)開(kāi)幕式第一次彩排 蔣靜屏
12月2日 足球節(jié)全體教職工會(huì)議 沈紅斌
12月3日 足球節(jié)開(kāi)幕式各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位
1、 橫幅彩旗懸掛
2、 足球節(jié)各班學(xué)生集中區(qū)域劃分
3、 足球節(jié)比賽場(chǎng)地劃分
4、 廣播操比賽場(chǎng)地劃分
沈紅斌
劉 丹
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
12月4日
1、7:00主席臺(tái)擺放
2、8:00各班入場(chǎng)式準(zhǔn)備、各工作人員到位
3、8:10-8:35各班入場(chǎng)式
4、8:40-9:00足球節(jié)開(kāi)幕式(升國(guó)旗、沈校長(zhǎng)宣布足球節(jié)開(kāi)幕)
5、9:05-9:45 班級(jí)廣播操比賽
6、9:55-10:20 20人×10米足球運(yùn)球接力賽
7、10:25-10:40
20人(10名學(xué)生、10名家長(zhǎng))×10米足球抱夾接力
8、10:45-11:00 一、二年級(jí)20人制10米射門賽
9、11:00-11:20三、四年級(jí)足球冠亞軍賽
10、11:25-11:45五、六年級(jí)足球冠亞軍賽
11、14:20-15:20 足球節(jié)閉幕式、頒獎(jiǎng)典禮
劉丹 全體教職工 12月7日
上交足球節(jié)工作總結(jié)報(bào)告
宣傳組組長(zhǎng)：林小雙 成員：成 麗、 樊 美、李兆群
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
后勤保障組組長(zhǎng)：劉丹 成員：劉移風(fēng)、溫威、歐陽(yáng)繼紅
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開(kāi)幕式主席臺(tái)擺放、物品采購(gòu)
醫(yī)務(wù)組：梁梅香
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)
四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程
(一)、比賽時(shí)間： 11月9日至12月4日
(二)、參賽項(xiàng)目：(1)一、二年級(jí)(四項(xiàng))：20人×10米足球運(yùn)球接力賽、20人(其中必須有10名家長(zhǎng))×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽。
(2)、三、四年級(jí)(四項(xiàng))：20人×10米足球運(yùn)球接力賽、20人(其中必須有10名家長(zhǎng))×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽。
(3)、五、六年級(jí)(四項(xiàng))：20人×10米足球運(yùn)球接力賽、20人(其中必須有10名家長(zhǎng))×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽。
(三)、參加辦法：全體學(xué)生、家長(zhǎng)、教師。
活動(dòng)方案 篇5
1、通過(guò)做橡皮泥造型，提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，掌握各種捏制技巧。
2、通過(guò)橡皮泥造型，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：探究橡皮泥造型的.技巧。
教學(xué)難點(diǎn)：審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
學(xué)具準(zhǔn)備：作業(yè)紙、彩筆、 美術(shù)書(shū)、小玩具、橡皮泥、大頭針、剪刀。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件、 小玩具。
教學(xué)過(guò)程：
一、“禮物”引入
1、同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)了好多的小禮物，快打開(kāi)看看，你們喜歡嗎?(圖片展示)
2、仔細(xì)看一看，想一想，你最喜歡吃什么?
3、你還喜歡吃那些食物呢?
4、學(xué)生交流，師適時(shí)引導(dǎo)。
二、引導(dǎo)制作
1、選擇漢堡包示范制作。
2、教師示范。
3、學(xué)生模仿，并發(fā)揮自己的想象力選擇橡皮泥的顏色。
三、動(dòng)手創(chuàng)作
1、學(xué)生分組，捏制食物。
2、教師到學(xué)生中間巡回輔導(dǎo)。
四、鑒賞作品
1、 學(xué)生作品展示：
�、賹W(xué)生拿著作品到實(shí)物投影前來(lái)展示，可講解作品名稱，制作方法及創(chuàng)作意圖、顏色配置等。
�、诎褜W(xué)生作品放到一起集中展示，自由交流。
2、生生、師生鑒賞交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
五、小結(jié)
1、學(xué)生談想法或感受。
2、小結(jié)
活動(dòng)方案 篇6
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
沙包一個(gè)、用粉筆在地上畫圖形。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、幼兒把沙包扔進(jìn)數(shù)字“1”里面，再單腳跳進(jìn)“1”，然后單腳包沙包踢進(jìn)“2”，依次進(jìn)行。最后把沙包踢進(jìn)“9”后，幼兒?jiǎn)文_站在數(shù)字“8”里面，彎腰把沙包撿起來(lái)。第二名幼兒再開(kāi)始。
二、跳的`過(guò)程中如果第一名幼兒沒(méi)有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進(jìn)“2”，如果還是沒(méi)有失誤，就可以再直接把沙包扔進(jìn)“3”。第二名、第三名幼兒進(jìn)行時(shí)也同樣。
三、分兩組進(jìn)行比賽，每組3人，最先把沙包扔進(jìn)“9”的一組為勝。
【活動(dòng)規(guī)則】
1、不能跨字跳，必須按順序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。
2、單腳跳的途中，另一只腳落地了，就算輸，罰下場(chǎng)，等候地二輪比賽。
活動(dòng)方案 篇7
各學(xué)院：
根據(jù)ｘｘｘ關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)生工作部（處）《開(kāi)展青春“正能量”、聚力“中國(guó)夢(mèng)” 主題教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》要求，現(xiàn)將“青春抒寫中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽對(duì)象
�。萍悸殬I(yè)學(xué)院全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月15日——4月10日
四、征文主題
以 “青春抒寫中國(guó)夢(mèng)”為主題，征文題目自擬，圍繞近代以來(lái)中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國(guó)建立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)的輝煌成就，講述自己經(jīng)歷或者目睹“中國(guó)夢(mèng)”的故事，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志；也可以結(jié)合自身的夢(mèng)想暢談人生目標(biāo)與祖國(guó)偉大夢(mèng)想的'統(tǒng)一。
五、征文要求
1、征文體裁：體裁不限，可以為詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇等各種形式。字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。
2、征文格式：標(biāo)題：小二號(hào)黑體加粗 ；正文：四號(hào)仿宋；行距：24。
3、其他要求：內(nèi)容提倡故事真實(shí)、感情真摯，忌空發(fā)議論。如發(fā)現(xiàn)抄襲或雷同，取消參賽資格。
4、截稿時(shí)間：4月10日下午16：30截稿，過(guò)期交稿不參與評(píng)眩
5、交稿方式：以二級(jí)院為單位，將推薦征文匯總（匯總表見(jiàn)附件），將匯總表（包括參賽作品名稱、作者姓名、作者班級(jí)、指導(dǎo)老師、聯(lián)系方式）和稿件電子版打包發(fā)送至：ｘｘｘｘｘ@xx.com ，郵件標(biāo)題請(qǐng)注明為“青春抒寫中國(guó)夢(mèng)”征文比賽參賽稿件（某某學(xué)院），紙質(zhì)稿不用報(bào)送，原則上優(yōu)秀稿件的推薦數(shù)量為3-5篇。參賽過(guò)程如有疑問(wèn)，可聯(lián)系學(xué)工處嚴(yán)永祥。電話：ｘｘｘｘｘ
三、評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校將組織專家對(duì)征文進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審。
2、本次征文比賽各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品，在全校進(jìn)行展出、并加7s素養(yǎng)分，優(yōu)秀指導(dǎo)老師也同時(shí)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各院參賽文章數(shù)量和獲獎(jiǎng)比例將作為 “我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的參考指標(biāo)。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《越城區(qū)開(kāi)展未成年人“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，同時(shí)遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀，提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。
二、“應(yīng)對(duì)”內(nèi)涵
“灑掃應(yīng)對(duì)”出自《論語(yǔ)`·子張》：“子夏之門人小子，當(dāng)灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一�！盀邞�(yīng)對(duì)”是指通過(guò)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對(duì)”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會(huì)謙恭待人的禮節(jié)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月11日——5月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）營(yíng)造氛圍，渲染文明
1、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式：4月15日國(guó)旗下講話時(shí)召開(kāi)“應(yīng)對(duì)禮儀，文明你我”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出“應(yīng)對(duì)禮儀，文明你我”倡議書(shū)。
2、4月24日中午“鏡湖娃”紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音：文明禮儀專輯，擴(kuò)大宣傳力度。
3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書(shū)、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
(二)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)習(xí)禮儀
各班結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“文明禮儀”活動(dòng)，全體師生積極參加支持活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。
1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊(duì)會(huì)
各班舉行一次“應(yīng)對(duì)禮儀，文明你我”主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)青少年尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)伙伴、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、讀一本“文明禮儀”的`圖書(shū)
利用早自習(xí)、課外時(shí)間，組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書(shū)或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。
3、做一份“文明禮儀”作品
活動(dòng)是教育實(shí)踐，作品是教育實(shí)踐的成果之一，建議更多的學(xué)生參與作品制作，真正達(dá)成活動(dòng)的教育目的。
1—2年級(jí)：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫（16K)
3—4年級(jí)：做一張“文明禮儀”書(shū)簽
5—6年級(jí)：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語(yǔ)
（每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處）
（三）、禮儀踐行，形成特色
1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)賦予行動(dòng)。
2、各班選出1名禮儀督察員，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)的日常文明習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識(shí)，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語(yǔ)、用餐禮儀、課間文明活動(dòng)等，提高檢查力度，對(duì)于不文明現(xiàn)象，及時(shí)下發(fā)提示單，以便同學(xué)及時(shí)改正。
4、開(kāi)通“陋習(xí)臟話”曝光臺(tái)，每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象，在OA公示曝光。
（四）、家校合作，日行一孝
在家庭，開(kāi)展“日行一孝”教育。開(kāi)展“我為媽媽（爸爸）過(guò)節(jié)日”、“我為媽媽（爸爸）洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說(shuō)說(shuō)知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。
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