開展實踐活動的方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的開展實踐活動的方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　開展實踐活動的方案 篇1

　　中學(xué)生開展社會實踐教育活動是中學(xué)生接觸社會，了解社會，提高辨別是非能力，增強社會責(zé)任感的重要途徑，為貫徹省教委關(guān)于普通中學(xué)開展社會實踐教育活動的意見，搞好我校學(xué)生社會實踐教育活動，特提出以下意見：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)生參加社會實踐教育活動，由政教處協(xié)助校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)

　　組織實施，每年度或?qū)W年度召開有關(guān)會議，共同制訂學(xué)生參加社會實踐教育活動的實施計劃，安排社會實踐教育活動。

　　二、參加對象

　　1、全體學(xué)生參加。

　　2、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師必須參加，并承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　3、鼓勵其他教師積極參加力所能及的社會實踐教育活動。

　　三、社會實踐教育活動的'時間、內(nèi)容、安排意見：

　　1、活動時間：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間與假期統(tǒng)籌安排，確保每學(xué)期有

　　一周時間開展社會實踐教育活動。

　　2、活動場所：以本校社會實踐教育基地為主。

　　3、活動主要內(nèi)容有以下幾項：

　�、排c區(qū)人武部中的科室聯(lián)系，請區(qū)人武部派員來校，指導(dǎo)組織

　　高一年級新生十天左右的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識，并進行國防教育、革命傳統(tǒng)教育、遵守紀(jì)律和行為規(guī)范等教育。

　�、泼磕甏骸⑶锛�，各組織一次全體師生遠(yuǎn)足參觀活動，并與調(diào)查社會實踐基地、參加適當(dāng)?shù)膭趧訉嵺`相結(jié)合。

　　⑶與政治、史地教研組聯(lián)合組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村進行政治、經(jīng)濟形勢調(diào)查及鄉(xiāng)土歷史考查，到野外進行地理考察等活動。

　�、冉M織學(xué)生參加每年三月的“學(xué)雷鋒活動”。在校內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動的同時，適當(dāng)組織到社會實踐教育活動掛鉤單位開展公益勞動，弘揚雷鋒精神，逐步建立為人民服務(wù)的觀念。

　�、衫�用假期，組織學(xué)生在暑假內(nèi)參加十天左右的社會勞動，在寒假參加五天左右的社會勞動，并積極參加當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織的有益活動，深入開展寒暑假社會實踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，掌握勞動技能，使我校優(yōu)良校風(fēng)在社會上廣泛輻射。

　　四、切實加強學(xué)生社會實踐教育基地建設(shè)

　　學(xué)生社會實踐教育活動的基地建設(shè)，是保證學(xué)生參加校外社會實踐教育順利開展的重要環(huán)節(jié)。為此，學(xué)校已根據(jù)我區(qū)實際，與社會實踐教育基地建立了固定的聯(lián)系，在自愿和可行的原則下，不斷開拓新基地，簽訂協(xié)議書。

　　五、及時記載，認(rèn)真考核

　　1、學(xué)生每參加一項社會實踐教育活動之后，均需及時填寫“社會實踐教育活動表”，該表應(yīng)及時按要求匯總，然后交到政教處。

　　2、學(xué)生開展的各項社會實踐活動，由政教處、團委進行檢查、評比。

　　3、各年級班主任對學(xué)生參加社會實踐教育活動情況認(rèn)真考核并做出鑒定。

　　開展實踐活動的方案 篇2

各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)（管理區(qū)）文明辦，市直有關(guān)單位：

　　根據(jù)中央和省文明辦工作安排，市文明辦決定在清明節(jié)期間開展“大愛xx·我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，通過開展系列活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)廣大市民在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統(tǒng)，弘揚優(yōu)秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，引導(dǎo)廣大市民用實際行動為推動文明城市建設(shè)、打造“英雄城市 大愛xx”營造良好的社會文化環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展祭奠先烈活動。組織廣大干部群眾和青少年、志愿者慰問幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，就近就便到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、紅色旅游景區(qū)景點、烈士陵園、烈士墓地開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”獻花、宣誓、學(xué)生入團、入隊儀式和成人儀式等群眾性紀(jì)念活動，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導(dǎo)人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

　�。ǘ�）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織廣大網(wǎng)民和未成年人登錄“中國文明網(wǎng)未成年人頻道”、xx文明網(wǎng)，依托網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

　　（三）開展文明祭掃活動。開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導(dǎo)群眾不要在路口、小區(qū)、草坪、廣場等公共場所焚香燒紙，倡導(dǎo)人們用種鮮花、植樹等文明生態(tài)的.方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。

　　（四）開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義，宣傳節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)群眾了解清明文化，感悟精神內(nèi)涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織中小學(xué)生開展清明詩文經(jīng)典誦讀、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導(dǎo)人們在學(xué)經(jīng)典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發(fā)愛黨愛國熱情。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風(fēng)箏比賽等活動，走近自然、關(guān)愛自然，促進人與自然和諧相處。

　　三、活動要求

　　（一）清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時機。各縣（市）區(qū)文明辦、市直各單位要把主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，擺上重要日程，結(jié)合各地實際，精心組織實施。

　�。ǘ�）要突出文化內(nèi)涵和民俗活動，多設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，積極創(chuàng)新組織形式和活動載體，力爭使干部群眾在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

　�。ㄈ�）要充分發(fā)揮各級各類媒體，特別是廣播電視、網(wǎng)絡(luò)和手機短信的作用，廣泛宣傳主題活動開展情況，積極反映群眾節(jié)日文化生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　�。ㄋ模└骺h（市）區(qū)、市直各系統(tǒng)于4月9號前將活動開展情況的文字材料、照片報市文明辦綜合處。

　　開展實踐活動的方案 篇3

　　一、活動背景

　　健康的身體，快樂的晚年生活是中老年的渴望與期望，在2021年暑期即將來臨之際，邢臺醫(yī)學(xué)高等專科準(zhǔn)備開展以“健康守護，為健康提供咨詢義診服務(wù)”為主題的走進農(nóng)村的社會服務(wù)活動。

　　二、活動目標(biāo)及主題

　　2021年7月x日利用暑假期間，邢臺醫(yī)學(xué)高等�？婆膳R床專業(yè)專家到X村開展針對中老年人的健康咨詢服務(wù)社會實踐活動。本次活動的目標(biāo)確定為“健康守護，為健康提供咨詢義診服務(wù)”。加強邢臺醫(yī)專所幫扶村中老年人身體狀況的了解，加強他們對吸煙、飲酒、熬夜等不良生活方式的危害性的認(rèn)識，增強全體村民健康意識，從而讓大家了解定期進行健康體檢的重要性，盡早預(yù)防慢性病的'發(fā)生，提高生活質(zhì)量，節(jié)約醫(yī)療成本。

　　三、活動形式

　　1、對全村中老年人進行基本的生命體征檢查如測量血壓、血糖，心電圖等。

　　2、邀請臨床專家對常見慢性病如高血壓、冠心病等進行宣傳講座。

　　4、發(fā)放有關(guān)慢性病預(yù)防及健康飲食等的宣傳資料。

　　本次活動要達到普及改變不良生活方式，合理健康飲食，預(yù)防慢性病發(fā)生，提高中老年人的健康水平和定期進行健康體檢的意識

　　四、活動具體安排

　　1、2021年7月x日上午8:00，邢臺醫(yī)學(xué)高等�？埔恍蠿人驅(qū)車前往新河縣尋寨鎮(zhèn)南王家莊村。

　　2、9:00-10:00準(zhǔn)時開始進行健康義診咨詢活動，同時免費進行血壓、血糖測量，并發(fā)放慢性病的預(yù)防的宣傳材料。

　　3、10:00-10:30由臨床專業(yè)教師專家田娜進行常見慢性病的宣傳講座。

　　開展實踐活動的方案 篇4

各學(xué)院團委：

　　為加強我校大學(xué)生社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學(xué)的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下：

　　一、招募對象及要求

　　招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生（原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中，請在報名表中注明）。

　　招募要求：

　　1．關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心學(xué)生社會實踐活動。

　　2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。

　　3．有較強的責(zé)任心、組織能力和宣講能力。

　　4．有較強的安全意識，遵紀(jì)守法，身體健康。

　　5.學(xué)生需回到母校或者生源所在地的中學(xué)進行宣傳。

　　二、報名及選拔方式

　　有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于2017年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學(xué)院分團委。經(jīng)學(xué)院分團委篩選后（原則上每個學(xué)院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。

　　三、有關(guān)說明

　　1.本次活動作為學(xué)生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的'學(xué)生需認(rèn)真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

　　2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動的同學(xué)將參與大學(xué)生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

　　開展實踐活動的方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)孝敬父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風(fēng)尚，加強青少年思想道德教育、弘揚孝道文化，努力營造孝敬父母，感恩社會的良好社會氛圍。

　　二、活動目的

　　通過“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動開展，加強青少年學(xué)生的'思想道德教育，構(gòu)建和諧家庭關(guān)系，推動和諧社會建設(shè)。進一步加強青少年從小懂得孝敬父母，關(guān)心父母生活，關(guān)愛父母健康，多與父母談心交流；使學(xué)生懂得尊重他人，發(fā)揚尊師重教、尊老愛幼美德；使學(xué)生懂得回報社會，自立自強，發(fā)奮努力，為社會發(fā)展進步貢獻力量。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　各班主任

　　四、活動時間：

　　20xx年4月13日——20xx年4月23日

　　五、活動內(nèi)容及具體要求

　　1讀一本孝道文化書籍

　　利用班隊課組織學(xué)生讀一本敬老書籍，讓學(xué)生了解孝道文化，懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德；以與閱讀敬老有關(guān)的內(nèi)容辦一張手抄報，每班上交3張尊老敬老優(yōu)秀作品。

　　2講一個孝道經(jīng)典故事

　　“行孝道、知感恩”為主題開展一次講故事比賽，用敬老愛老的故事來教育引導(dǎo)青少年學(xué)生。

　　3、做一件敬老愛老好事

　　組織開展敬老愛老助老實踐，通過開展“我為媽媽洗洗腳、梳梳頭”、“我為長輩洗洗腳等活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風(fēng)尚。

　　4寫一篇孝道感悟文章

　　通過讀敬老書籍、做敬老好事等，讓學(xué)生寫一篇孝道文章。各班上交5篇優(yōu)秀作品。

　　5出一期孝道文化�？�

　　出一期敬老愛老專題黑板報。

　　6舉行一次敬老孝老國旗下講話

　　舉行升旗儀式講話，通過升旗講話教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚傳統(tǒng)美德，做一名尊老敬老助老的好少年。

　　7、推薦一批優(yōu)秀親子教育書籍

　　向家長和學(xué)生推薦孝老愛親內(nèi)容的教育經(jīng)典書籍；

　　六、活動總要求

　　1、各年級、各班級要認(rèn)真組織和落實好該項工作，積極推進活動的開展。充分利用學(xué)生會、家長會等會議和活動以及標(biāo)語、廣播等多種形式，開展好孝道文化宣傳，做到重點宣傳與普及宣傳相結(jié)合，重大節(jié)假日、重大活動，重點宣傳；德育課、主題班隊課中滲透，在校園內(nèi)形成尊老敬老、孝敬長輩的良好氛圍。

　　2、各年級、各班級進行“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動扎實有效開展落實完成后，要及時總結(jié)；并將相關(guān)材料和圖片資料上交到學(xué)校德育處。

　　xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　20xx年4月15日

　　開展實踐活動的方案 篇6

　　為進一步深化我鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,按照廣創(chuàng)爭辦發(fā)[20xx]3號文件要求，結(jié)合北外鄉(xiāng)工作實際，現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展“四項”主題實踐活動制定以下方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　牢牢把握“圍繞‘兩個目標(biāo)’（科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧）、推進‘三個轉(zhuǎn)化’(把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展資源，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，把黨的建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展成果)、建設(shè)和諧繁榮四川經(jīng)濟強市”活動主題，切實抓好“四項”行動，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。

　　二、參加范圍及時間要求

　　（一）參加范圍：全鄉(xiāng)各黨支部及全體黨員。

　　（二）時間要求：從20xx 年8 月初到20xx 年12 月底結(jié)束。

　　三、活動主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“齊討論、作承諾”行動

　　各黨支部要“圍繞‘兩個目標(biāo)’、推進‘三個轉(zhuǎn)化’、建設(shè)和諧繁榮四川經(jīng)濟強市”主題，結(jié)合“五好四強”“五爭五帶”標(biāo)準(zhǔn)，開展創(chuàng)先爭優(yōu)大討論活動，認(rèn)真查找黨組織和個人在理想信念、服務(wù)意識、服務(wù)水平、工作業(yè)績等方面存在的不足，制定整改措施，形成具體討論成果，并將存在的問題、整改措施（時限）、要達到的.目標(biāo)，作好公開承諾。各黨支部要將形成具體大討論成果報鄉(xiāng)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室。

　�。ǘ�）“亮身份，樹形象”行動

　　各黨支部要通過設(shè)置示范黨組織、示范科室（窗口），為黨員佩戴黨徽、在鄉(xiāng)便民服務(wù)大廳、衛(wèi)生院支部設(shè)置黨員示范崗、黨員先鋒崗，其它黨支部劃分黨員責(zé)任區(qū)、黨員責(zé)任點等形式，把黨組織和黨員身份亮出來，促進戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用發(fā)揮。

　�。ㄈ�）“提效能，創(chuàng)佳績”行動

　　黨員要立足本職崗位，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制，深入開展問需服務(wù)，大力實施“辦事提速工程”。對服務(wù)（單位）對象進行回訪，征求收集服務(wù)（單位）對象意見和建議，增添具體的服務(wù)措施。

　　（四）“講奉獻、促和諧”行動

　　組建黨員義工服務(wù)隊，結(jié)合北外鄉(xiāng)災(zāi)后恢復(fù)重建、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等重點工作，走進企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、福利機構(gòu)，廣泛開展醫(yī)療、修理、清潔、文體等義務(wù)奉獻活動，幫助基層單位和群眾解決實際問題。特別是要結(jié)合“產(chǎn)業(yè)提升年”活動，根據(jù)企業(yè)的需求，提供工業(yè)投資、創(chuàng)業(yè)融資、要素保障、政策扶持等服務(wù)，實實在在幫助企業(yè)解決發(fā)展中的難題。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎�狠抓落實

　　“四項”主題實踐活動是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實服務(wù)基層、服務(wù)群眾的重要措施，為保障此項工作落到實處，由我鄉(xiāng)黨委副書記負(fù)責(zé)此項活動的組織實施，保證時間、人員和質(zhì)量“三落實”。

　�。ǘ�）廣泛宣傳，擴大影響

　　加強全鄉(xiāng)黨組織和黨員開展“四項”主題實踐活動的宣傳引導(dǎo)和信息收集工作，提高對此項工作的認(rèn)識，為實踐活動有效開展打好基礎(chǔ)，活動中多總結(jié)經(jīng)驗和不足，并及時向市委創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室報送活動開展情況的文字和圖片信息。

　�。ㄈ�）落實責(zé)任，加強督查

　　由我鄉(xiāng)黨委書記帶頭參加“四項”主題實踐活動，積極開展訪談和服務(wù)，并定期對本鄉(xiāng)活動開展情況進行督查。

　　開展實踐活動的方案 篇7

　　一、活動目標(biāo):

　　1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害，培養(yǎng)學(xué)生形成禁放鞭炮的自覺和行為，并逐步提高環(huán)保意識。

　　2、讓學(xué)生人人動手、動腦參與設(shè)計制作環(huán)保鞭炮，并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。

　　3、學(xué)會利用多種手段、多種途徑來獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。

　　4、通過小組活動和其它交流活動，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　調(diào)查研究活動、制作新型環(huán)保鞭炮的材料

　　三、活動過程:

　　1、同學(xué)們，我們以前燃放的鞭炮有哪些優(yōu)缺點?讓我們以小組為單位開展調(diào)查與交流吧。星期二的綜合實踐活動課上，學(xué)生就鞭炮暢所欲言。呀，他們懂得可真不少呀：

　　A、鞭炮為中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，至今已有幾千年的歷史。遠(yuǎn)古時代民間把春節(jié)俗稱過年。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物"年"的傳說。后來漸漸成為一種習(xí)俗。在新的一年到來之際為，家家戶戶都要燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演變成點綴年節(jié)熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了，可以說在鞭炮聲中節(jié)日的氣氛更濃了，人們更歡樂了。B、放鞭炮的原始形式是火燒竹節(jié)，由于利用火燒竹節(jié)不容易產(chǎn)生較大的爆炸聲，且不容易操作。當(dāng)我國四大發(fā)明之一"火藥"產(chǎn)生以后，便迅速應(yīng)用到制作鞭炮上，產(chǎn)生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產(chǎn)、貯運和燃放過程中，經(jīng)常會產(chǎn)生許多危險，如爆炸和火災(zāi)等，還造成人身傷亡，經(jīng)濟損失，大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾，造成了嚴(yán)重的空氣污染，那"噼啪、砰"的巨響更是嚇?biāo)廊�，�?yīng)當(dāng)說，這是種嚴(yán)重的嗓音污染。

　　噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的同時,也給一些家庭帶來痛苦，被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節(jié)期間各大醫(yī)院就診的"主流"。某市急救中心一位負(fù)責(zé)人對記者說:"春節(jié)期間,我們共收治被煙花爆竹炸傷的急診患者8例,其中最嚴(yán)重的一名少年患者要截去右手手指,其他的幾名患者有不同程度的擦傷、炸傷或燒傷。"

　　調(diào)查活動結(jié)束時，鞭炮的危害性已經(jīng)深深地震撼了每一個學(xué)生的心。他們有的說："放鞭炮竟然會產(chǎn)生這么多的爆炸事故，它的殺傷力太強，太可怕了。"有的說："以前我也知道放鞭炮危險，但還沒想到鞭炮還能造成這么厲害的環(huán)境污染，真可以用臟、吵、險來概括放鞭炮這件事。"最后孩子們的一致看法是：以后我們可不能再放普通鞭炮了，還是多設(shè)計和推廣環(huán)保鞭炮才是明智的選擇。

　　2、讓我們一起來制作環(huán)保鞭炮吧!

　　(1)設(shè)計鞭炮

　　任務(wù)布置下去了，孩子們都忙著設(shè)計自己的環(huán)保鞭炮。他們有的請教家長，有的上網(wǎng)搜尋信息，有的到圖書館，有的??可謂八仙過海，各顯神通。在匯報課上，他們的設(shè)計方案五花八門，他們的智慧令人贊嘆。

　　A、這種環(huán)保鞭炮是空心的，里面裝入一些小石子，使用時使勁地?fù)u動這種鞭炮，鞭炮中就會發(fā)出噼啪噼啪的響聲，多衛(wèi)生。

　　B、這種環(huán)保鞭炮是全自動的，在鞭炮內(nèi)部裝入一個馬達，在馬達四邊還要安裝上一圈小鐵片，并且裝入許多小螺絲，只要同馬達相連接的電源一接通，馬達帶動鐵片旋轉(zhuǎn)，鐵片又摩擦螺絲，嘩啦嘩啦??

　　多省力。

　　C、這種環(huán)保鞭炮更先進，它的內(nèi)部由錄音機組成，裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈，一開開關(guān)又閃光又有鞭炮聲，多帶勁。

　　D、網(wǎng)絡(luò)上有介紹一種雷電式電子鞭炮，它是利用電子直接激發(fā)小范圍空氣爆炸，產(chǎn)生爆炸聲響和激發(fā)閃光。它在工作(爆炸)過程中，不燃燒、不起火、不傷人，也是一種較好的環(huán)保鞭炮。E、爸爸說市場上有銷售一種由閃光燈和揚聲器制成的電子鞭炮。

　　(2)制作鞭炮

　　設(shè)計方案出來了，孩子們都以高度的熱情投入環(huán)保鞭炮的制作中，他們把零用錢省下來買材料，能找到的材料就千方百計地去找，褚逸君同學(xué)在征得家長同意后拆了一個能說話的小狗玩具，研究里面的揚聲器，許佳同學(xué)從小時候的玩具中找到了馬達，下課時我也經(jīng)�？吹胶⒆觽�?nèi)�五成群地在一起討論和制作環(huán)保鞭炮的身影。當(dāng)他們得意地捧著自己親手制作的環(huán)保鞭炮給我參觀時，我的心再一次被這些花花綠綠的鞭炮、被孩子們的.心靈所感動。

　　(3)推廣環(huán)保鞭炮。

　�、匍_展問卷調(diào)查。

　　"同學(xué)們，你們的環(huán)保鞭炮設(shè)計并制作出來了，現(xiàn)在市場上也有環(huán)保鞭炮銷售，可環(huán)保鞭炮是否會受到人們的歡迎呢?讓我們設(shè)計一份調(diào)查問卷去了解一下吧!"

　　又是一周的活動課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們一個個是垂頭喪氣，聽一聽他們是怎么說的吧。

　　李麗說："姑姑說我制作的鞭炮聲太小，沒用。"許佳說："爸爸說我制作的環(huán)保鞭炮不實用。"鄒可說："我鄰居老奶奶說環(huán)保鞭炮太貴，而且效果不好，還是買普通鞭炮又便宜又好用。"??聽完孩子們七嘴八舌的訴說，我笑了笑，用期望的目光注視著他們："同學(xué)們，其實你們制作的環(huán)保鞭炮已經(jīng)很好了，但由于知識與制作材料的限制，你們制作的環(huán)保鞭炮確實有一些缺陷，但老師相信你們學(xué)好知識本領(lǐng)后一定會制作出更好的環(huán)保鞭炮。不過要推廣環(huán)保鞭炮這可是一項勢在必行的任務(wù)，該怎么辦呢?"學(xué)生又你一言我一語地開始想辦法了。

　�、谔岢鐾茝V方法。

　　經(jīng)過討論，孩子們有主意了：

　　1)利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環(huán)境的圖文資料進行宣傳。

　　2)制成"放環(huán)保鞭炮安全，放環(huán)保鞭炮有利環(huán)境"等宣傳牌或宣傳單張貼、發(fā)放。

　　3)遇到放鞭炮的人及時勸阻并宣傳環(huán)保鞭炮好處。

　　4)在老師的幫助下，準(zhǔn)備好三句半節(jié)目《環(huán)保鞭炮》，進行演出宣傳。

　　當(dāng)看到孩子們忙著整理宣傳材料和進行宣傳工作時，我滿意地笑了。

　　四、活動小結(jié)：

　　環(huán)保鞭炮實踐活動圍繞著孩子們"為什么要設(shè)計制作環(huán)保鞭炮，如何設(shè)計制作環(huán)保鞭炮，如何推廣環(huán)保鞭炮等"的一系列困惑，一步一步深入研究，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，更重要的是活動讓孩子們強烈地認(rèn)識到放普通鞭炮對人類自身、對環(huán)境的危害，禁放普通鞭炮，推廣環(huán)保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當(dāng)活動結(jié)束時，可以說是不管是學(xué)生還是我都受益匪淺。

　　開展實踐活動的方案 篇8

　　語文實踐活動是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動學(xué)習(xí)的過程，是將已有的語文知識技能在實踐中應(yīng)用，又在應(yīng)用中獲得新知識，提高能力的過程。因此，語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)是生動活潑的，充盈著豐富的學(xué)生自主的語文實踐活動。這就要求教師在語文教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)多種多樣的語文實踐活動，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動性和積極性。

　　一、注重語文實踐活動的激趣作用，讓學(xué)生樂學(xué)、主動地學(xué)

　　興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。興趣是人的認(rèn)識需要的一種情緒表現(xiàn)，是最有效的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造才能的催化劑，它是激發(fā)學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí)從而提高學(xué)習(xí)效果的主要條件。

　　如在識字教學(xué)中，教師根據(jù)每篇課文總有一些難于掌握的生字這一特點，讓學(xué)生自己選擇2—3個最難的字，課前在家里做成“難字卡”，學(xué)生興趣非常濃，人人樂于動手，發(fā)揮各自的創(chuàng)造性思維，做出的難字卡豐富多樣，有“圖解字”、“物配字”、“字比字”等等，上課時全班廣泛交流，個個當(dāng)小老師，在活動中，游戲中自然突破了難認(rèn)字。教師讓學(xué)生在實踐活動中主動地學(xué)習(xí)，在活動中積極動手做一做，學(xué)生樂學(xué)、樂做，最大地調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。

　　二、鼓勵嘗試參與語文實踐活動，促進學(xué)生的自主發(fā)展

　　在課堂教學(xué)中要落實好學(xué)生的主體地位，就離不開學(xué)生的實踐活動，因為教學(xué)的過程要以學(xué)生的個體活動來承載，學(xué)生只有在親身的實踐體驗中探索出問題的答案，才能更好地掌握知識。教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的眼、口、手、腦等多種感官參與活動，讓學(xué)生在嘗試活動中自主發(fā)展。如教學(xué)《詹天佑》一文，在學(xué)到詹天佑對居庸關(guān)，八達嶺采用不同的施工方法時，教師注意放手讓學(xué)生主動參與，先讓學(xué)生細(xì)讀課文，嘗試畫出“從兩端同時向中間鑿進”、“中部鑿井法”兩種不同的施工方法的示意圖；然后結(jié)合學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生分組討論，比較這兩種不同施工方法的特點。經(jīng)過讀書思考后，教師適時啟發(fā)學(xué)生能否把以上兩種不同的方法互相交換，并試找出原因。學(xué)生的思維再次活躍，在邊讀書邊交流匯報中一致認(rèn)為因為山勢不同而采用不同的方法，也只有分別采用這兩種方法才能克服困難，縮短工期，這充分體現(xiàn)了詹天佑的聰明才智。另外，在學(xué)習(xí)設(shè)計“人”字形線路一段內(nèi)容時，教師又布置讓學(xué)生動手制作抽拉投影片，模擬火車上坡，組織動手操作，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，讓學(xué)生處于積極，興奮活動狀態(tài)，發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)主動性，從直觀的學(xué)習(xí)中加深對課文內(nèi)容的理解及對語言文字的品味。課堂中安排有層次性，趣味性的練習(xí)，使學(xué)生在完成練習(xí)的過程中認(rèn)識所學(xué)知識的用途，體驗學(xué)習(xí)成功的愉悅，促進學(xué)生的自主發(fā)展。

　　三、開展形式多樣的語文實踐活動，讓學(xué)習(xí)活動貫穿于生動有趣的活動之中

　　1.口語交際活動

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》把聽話，說話改為口語交際，這體現(xiàn)了觀念上的改變，體現(xiàn)了時代的要求。新教材的編寫，把“口語交際”編排在每一組課文的“積累.運用”里，具有很強的實踐性。如上口語交際課《怎樣過六一》，抓住學(xué)校準(zhǔn)備組織“六一”慶祝活動這一機會，讓學(xué)生以小記者的身份采訪校長，詢問有關(guān)的活動設(shè)計，跟校長談?wù)勛约旱慕ㄗh。課上，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與校長交際的情景，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，動力為之激發(fā)，學(xué)生在生動有趣的活動中實踐了口語交際。

　　教學(xué)中，教師還可以創(chuàng)設(shè)各種交際情景，如針對有些學(xué)生特別愛看電視這種情況，組織“該不該看電視”的討論；讓學(xué)生為創(chuàng)建“文明班”提出自己的意見；組織課外讀物介紹，評選喜愛的課外書；故事擂臺賽；成語接龍等交際活動，以看導(dǎo)說，以話促說，以演激說，讓學(xué)生在口語實踐過程中，提高口語交際能力。

　　2.剪報活動

　　剪報活動可以很靈活，形式上可以在自己閑暇時剪，內(nèi)容上可以任隨學(xué)生喜歡選擇：有些同學(xué)喜歡介紹生活知識的，有些喜歡科技知識的'，有些喜歡健康知識的……教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的愛好去剪，不用受到任何約束。學(xué)生在剪報過程中對資料的篩選，搜集的過程實際上就是語文實踐活動。

　　3.做小編輯

　　讓學(xué)生編輯手抄報，編輯作文選，圖畫集，學(xué)生在編輯過程中，實際上就經(jīng)過了聽、說、讀、寫的階段。在編輯活動過程中，學(xué)生積極動腦、動口、動手，調(diào)用一切語文知識去選材，達到了知行合一的目的，形成了語文能力。

　　總之，語文實踐活動是多種多樣、豐富多彩的，還可以是辯論會、主題活動、新聞報道、社會調(diào)查等等。

　　四、聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實生活，從課內(nèi)活動向課外實踐活動拓展延伸

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是母語教育課程，學(xué)習(xí)資源和實踐機會無處不在，無時不有�！币虼�，教師要充分利用課本以外的教育資源，來引導(dǎo)學(xué)生投身語文實踐，在實踐活動中自主參與，培養(yǎng)語文能力，使語文真正成為生活的一部分。

　　1.搞好語文興趣小組

　　語文興趣小組活動是課堂教學(xué)的延伸和補充。在第二課堂舉辦朗誦、演講、故事會、課本劇表演、小記者站等相關(guān)的小組活動，可以讓學(xué)生在活動中發(fā)展自己的特長，進一步培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。

　　2.加強課外資料收集與學(xué)科間的聯(lián)系

　　課堂上學(xué)的語文知識可以看成是掌握了學(xué)習(xí)語文的一把鑰匙，大量語文知識的積累還要靠這把鑰匙去打開課外語文知識寶庫的大門。如，在教完《只有一個地球》這篇課文，為了讓學(xué)生深入了解地球生態(tài)環(huán)境被破壞的情況，可以把我國的土地資源、森林資源、水資源、礦產(chǎn)資源等方面制成一份表格，讓學(xué)生去查找資料，把得到的相關(guān)數(shù)據(jù)填入表格里。這樣做有利于學(xué)生學(xué)會收集資料，提高分析問題、解決問題的能力，真正把語文學(xué)習(xí)從課內(nèi)引向課外。

　　3.利用節(jié)假日引導(dǎo)學(xué)生開展實踐活動，讓學(xué)生親身體驗生活

　　節(jié)假日是學(xué)生體驗生活的一個良好契

　　機，因此，要充分利用這些節(jié)假日讓學(xué)生去體驗生活。如“三八”婦女節(jié)，讓學(xué)生為母親、奶奶做一件力所能及的事；清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園掃墓；“世界環(huán)境日”組織學(xué)生收集人們污染環(huán)境的有關(guān)資料，調(diào)查本地區(qū)環(huán)境受污染的情況等等。這樣，讓學(xué)生在活動中體驗生活，在活動中積累生活知識。

　　激活語文實踐活動，促進學(xué)生自主發(fā)展，它不但能調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，更是培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新型人才。因此，作為一名力求上進的教師，在語文教學(xué)中，應(yīng)盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)機會，使學(xué)生能夠在德智體美勞各方面得到全面的發(fā)展。只有這樣，才可以為21世紀(jì)的中國增加更多的適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的四有建設(shè)者和接班人。

　　開展實踐活動的方案 篇9

　　為響應(yīng)淮北市開展的“做文明有禮的淮北人”主題實踐活動，進一步提高我隊公民文明素質(zhì)和社會文明程度，隊文明委決定，在全隊開展“文明觀世博、熱情迎亞運、禮儀迎煤博、和諧迎國慶”的“做文明有禮的325隊人”主題實踐活動，現(xiàn)制定方案如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo)，以提高市民文明禮儀素養(yǎng)為重點，以“做文明有禮的淮北人”為主題，深化以社會主義榮辱觀為核心的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們說文明話、做文明事、行文明路、當(dāng)文明人，自覺做到“六個文明有禮”：言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮。通過開展活動，使全隊職工在提高禮儀意識、增長禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯提高，為我隊文明創(chuàng)建工作添磚加瓦。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┓e極開展文明禮儀宣教活動

　　1、開展各種形式的宣傳教育活動。我隊依托宣傳欄、隊簡報等陣地開展宣傳活動。隊黨辦及團委將通過組織征文、演講等活動，不斷提高職工家屬的文明禮儀意識。

　　2、開展文明禮儀志愿者宣講勸導(dǎo)活動。志愿者針對存在的隨地吐痰、出口成“臟”、亂扔垃圾、亂涂亂畫、亂牽亂掛、損壞公物、亂穿馬路、踐踏綠地等陋習(xí)進行文明勸導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大職工養(yǎng)成良好的現(xiàn)代文明習(xí)慣，自覺抵制和克服不文明陋習(xí)，培養(yǎng)良好的'思想道德風(fēng)范。

　　（二）廣泛開展文明禮儀實踐活動

　　3、在公共場所中開展文明禮儀實踐活動。集中開展以“維護公共秩序，塑造文明形象”為主題的公共道德教育實踐活動。針對在公共秩序、公共設(shè)施維護、公共觀賞等方面存在的不文明現(xiàn)象，教育引導(dǎo)廣大職工在辦公區(qū)、醫(yī)務(wù)所、家屬區(qū)等公共場合不大聲喧嘩，禁煙場所無吸煙現(xiàn)象，自覺遵守公眾場所的有關(guān)規(guī)定、要求，做到行為得體，舉止文雅，文明禮讓。

　　4、在機關(guān)行業(yè)窗口中開展文明禮儀實踐活動。加強隊部機關(guān)干部職工文明禮儀教育，進一步規(guī)范機關(guān)工作人員文明辦公和交往的禮儀，帶頭遵守職業(yè)道德、遵守市民文明行為“八不準(zhǔn)”、“三管好”等規(guī)范，用自己的文明言行和人格力量為社會做出表率。以創(chuàng)建“文明示范窗口”、“青年文明號”等活動為載體，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德，提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，推動從業(yè)人員綜合素質(zhì)和服務(wù)水平不斷提高。

　　5、在公共交往中開展文明禮儀實踐活動。通過每年一度的文明單位、文明職工、文明家庭的評選活動，宣傳引導(dǎo)職工在社會做個文明有禮的好公民，在單位做個文明有禮的好職工，在家庭做個文明有禮的好成員。

　　6、在交通秩序方面開展文明禮儀實踐活動。深入推進實施“文明交通行動計劃”，加強駕車禮儀、乘車禮儀、行路禮儀等文明交通宣傳教育，堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、超員超載等“六大危險駕駛行為”，營造行路駕車文明有禮的良好氛圍。

　　7、在創(chuàng)建文明單位方面開展文明禮儀實踐活動。在我隊向“安徽省文明單位”這一榮譽沖擊的關(guān)鍵時刻，廣大職工要積極配合，同創(chuàng)共建，以隊為家，嚴(yán)格約束自身言行，樹立“隊榮我榮、隊以我榮”的信念，爭做文明禮儀風(fēng)范和良好形象標(biāo)兵。

　　8、組織網(wǎng)上簽名寄語活動�；幢蔽拿骶W(wǎng)首頁增加了“做文明有禮的中國人”網(wǎng)上簽名寄語活動專題鏈接，我隊職工應(yīng)積極參與“做文明有禮的中國人簽名寄語”活動，促成網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動的高潮。

　　三、實施步驟

　　此次活動從xx年9月中旬開始，到xx年12月結(jié)束，分三個階段進行。第一階段：至今年年底，緊密圍繞文明觀世博、熱情迎亞運、禮儀迎煤博、和諧迎國慶這一中心開展活動。第二階段：xx年1月至11月，緊密圍繞全國文明城市創(chuàng)建工作、申報第九屆安徽省文明單位開展活動。第三階段：xx年12月，認(rèn)真總結(jié)活動的有效做法和成功經(jīng)驗，探索建立深入開展“做文明有禮的325隊人”活動的長效機制。

　　四、工作要求

　　一要加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視；二要廣泛動員，積極參與；三要強化宣傳，營造氛圍；四要突出重點，注重實效。

　　開展實踐活動的方案 篇10

　　全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實踐活動由學(xué)習(xí)調(diào)研階段順利轉(zhuǎn)入分析檢查階段，根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實踐辦《關(guān)于做好全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段工作的意見》。為扎實推進我區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段各項工作，切實增強分析檢查階段的針對性、指導(dǎo)性和實效性，進一步明確工作任務(wù)，做好指導(dǎo)檢查工作，制定如下工作方案。

　　一、總體要求

　　分析檢查階段是學(xué)習(xí)實踐活動從思想層面進入實踐層面的重要階段，主要任務(wù)是征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向。指導(dǎo)檢查工作要認(rèn)真貫徹落實省委、市委有關(guān)精神，按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，明確重點環(huán)節(jié)、重點內(nèi)容、堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)，統(tǒng)籌指導(dǎo)召開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員專題組織生活會及對分析檢查報告的民主評議工作。按照進度服從質(zhì)量的要求，堅持把開展主題實踐活動貫穿學(xué)習(xí)實踐活動的始終，進一步突出實踐特色，堅持做到“兩不誤、兩促進”，落實好分析檢查階段各項工作任務(wù)。

　　二、時間步驟

　　分析檢查階段按參學(xué)單位的不同，分四個步驟推進，具體時間安排：

　　1.區(qū)委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道機關(guān)20xx年11月1日至12月15日，共45天。第一步：征求意見、談心（11月1日-11月10日）；第一步：撰寫發(fā)言材料、召開民主生活會（11月11日-11月21日）；第三步：形成高質(zhì)量的分析檢查報告、組織群眾評議（11月22日-12月10日）；第四步：修改分析檢查報告并公布（12月11日-12月15日）。

　　2.社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位20xx年11月1日至11月30日，共30天。第一步：征求意見、談心（11月1日-11月8日）；第一步：撰寫發(fā)言材料、召開民主生活會（11月9日-11月15日）；第三步：形成簡明實用的分析檢查材料（11月16日-11月25日）；第四步：組織評議修改分析檢查材料并公布（11月26日---11月30日）。

　　三、具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┌盐罩攸c環(huán)節(jié)

　　分析檢查階段著重指導(dǎo)各單位抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、撰寫分析檢查報告和組織群眾評議3個重點環(huán)節(jié)。

　　1.民主生活會環(huán)節(jié)

　　（1）廣泛征求意見。民主生活會召開前，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、個別訪談和利用網(wǎng)絡(luò)征求意見等形式，征求上級主管部門、有工作聯(lián)系的部門（單位）、本單位干部群眾、基層及服務(wù)對象的意見和建議，征求意見要保證覆蓋面。對征求到的意見和建議，原原本本地進行匯總、梳理，對沒有征求到意見的單位，要做好自查，找出存在的問題，由各單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志如實向領(lǐng)導(dǎo)班子集體和班子成員反饋。

　�。�2）開展談心活動。談心活動做到“三必談”,即：班子主要領(lǐng)導(dǎo)與成員之間、班子成員之間、班子成員與分管科室單位負(fù)責(zé)同志之間進行談心。通過相互談心，交流思想，增進團結(jié)，形成共識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部10人以下普遍談；10人以上按照 “三必談” 規(guī)定重點談。

　�。�3）撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)確定的專題民主生活會主題，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對照省、市、區(qū)委提出的當(dāng)前要解決的突出問題，對照征求到的意見建議，分析檢查自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，深刻剖析根源，形成有針對性發(fā)言材料，為開好生活會做準(zhǔn)備。一般黨員要撰寫發(fā)言提綱。

　　（4）召開專題民主生活會和專題組織生活會。區(qū)委學(xué)習(xí)實踐辦確定領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會主題為：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實增強領(lǐng)導(dǎo)干部的.執(zhí)政能力。按照學(xué)習(xí)實踐活動階段要求，民主生活會要緊扣黨的十六大以來本單位的發(fā)展實踐和思想、工作實際，正確開展批評與自我批評，開誠不公地談問題、找原因、提建議，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，自覺改進提高。全體黨員包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要參加專題組織生活會，圍繞促進本單位科學(xué)發(fā)展、黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，各單位可自定主題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會前要向區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)委組織部請示，經(jīng)同意并批復(fù)后召開，區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)組織部和區(qū)委指導(dǎo)檢查組派人參加。社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會前向上級黨委請示，由上級黨委派人參加。

　　2.撰寫分析檢查報告環(huán)節(jié)。撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，要充分運用前段深入調(diào)研、開展解放思想討論、民主生活會的成果，全面回顧本單位十六大以來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，認(rèn)真查擺突出問題，深刻分析主客觀原因，特別是主觀原因，重點從思想觀念、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面剖析問題產(chǎn)生的根源，明確加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的要求和措施，明確貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路。分析報告要突出分析、檢查兩部分內(nèi)容，避免寫成一般性的工作報告。各單位要通過各種方式廣泛聽取黨員群眾對分析檢查報告的意見和建議，召開會議充分討論，反復(fù)進行修改，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分析檢查報告經(jīng)指導(dǎo)檢查組審閱、區(qū)級主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后上報。

　　3.組織群眾評議環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要采取不同方式，組織單位的黨員群眾、服務(wù)對象以及人大代表、政協(xié)委員等，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施行不行等方面對分析檢查報告進行評議。分析檢查報告和評議結(jié)果要通過召開情況通報會向本單位干部群眾、參加評議人員及有工作聯(lián)系的部門（單位）反饋并公開。

　　（二）把握重點內(nèi)容

　　分析檢查階段督導(dǎo)檢查重點圍繞以下內(nèi)容進行：

　　1.查轉(zhuǎn)段情況，看是否按照要求召開轉(zhuǎn)段動員會；

　　2.查征求意見情況，看是否達到規(guī)定層面；

　　3.查談心情況，看是否堅持三必談；

　　4.查會前準(zhǔn)備情況，看是否有發(fā)言材料、方案、請示及批復(fù);

　　5.查會議記錄，看是否開展批評與自我批評;

　　6.查筆記，看是否把學(xué)習(xí)貫穿始終;

　　7.查評議情況，看是否在一定范圍內(nèi)反饋并公開；

　　8.查開展主題實踐情況，看是否突出實踐特色。

　�。ㄈ�）把握重點活動

　　指導(dǎo)檢查組參加所聯(lián)系單位的活動有以下四個方面：

　�。�1）參加轉(zhuǎn)段動員大會；

　�。�2）參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會；

　�。�3）負(fù)責(zé)審閱領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告；

　�。�4）做好階段檢查驗收工作。

　　四、工作措施和要求

　　1.重點指導(dǎo)檢查與巡回檢查相結(jié)合。各指導(dǎo)檢查組對所聯(lián)系單位進行有重點有層次的檢查，同時加強對所聯(lián)系單位的巡回檢查，以達到重點突出、整體達標(biāo)的目的。

　　2.現(xiàn)場指導(dǎo)檢查與組織調(diào)度相結(jié)合。各指導(dǎo)檢查組要加強與所聯(lián)系單位指導(dǎo)與溝通，深入各參學(xué)單位，及時了解活動進展情況。

　　3.參加活動與樹立典型相結(jié)合。在參加所聯(lián)系單位活動的同時，要及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，選樹典型，促進學(xué)習(xí)實踐活動扎實有效開展。

　　開展實踐活動的方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《公民道德建設(shè)實施綱要》和胡錦濤同志“八榮八恥”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義公民為目標(biāo)，以五好小公民具體內(nèi)容為準(zhǔn)則，以開展社會實踐活動為載體，提高中小學(xué)生的道德素質(zhì)，做“五好”小公民，按照公民道德教育要從娃娃抓起的要求，為培養(yǎng)少年兒童的基本社會道德觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　二、活動內(nèi)容

　　在全校學(xué)生中開展“我是五好小公民”爭創(chuàng)及實踐教育活動，使學(xué)生做到：在家庭中成為，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會上，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校里，做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所中，做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；獨處時，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自強、勇于創(chuàng)新的“小主人”。同時，抓“三個習(xí)慣”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。

　　三、活動目標(biāo)

　　圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，在全校學(xué)生中以“五小”為內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生四個“學(xué)會”即學(xué)會共同生活；學(xué)會認(rèn)知；學(xué)會做事，學(xué)會生存為活動目標(biāo)，在生活中實施“五小”計劃,在形式上，堅持以人格為魂、“五小”為本、課堂為基、家庭為源、社會為根，以《中學(xué)生行為規(guī)范》為抓手，加強小公民道德建設(shè)，心理健康教育，法制教育和社會實踐活動，進一步完善學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進的德育網(wǎng)絡(luò)，充分運用各種資源，整體育人，體現(xiàn)人本性、開放性、社會性；在內(nèi)容上，強化“自強、自律、自主、自尊”的學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。

　　具體目標(biāo)：

　�。�1）做父母的“小幫手”

　　懂得愛父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問候，親人生病主動問候并照顧，對父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，逐步學(xué)會獨立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，學(xué)會簡單的家務(wù)勞動技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟狀況不允許的消費要求；樹立勞動最光榮的意識，尊重和愛惜他人的勞動成果。

　�。�2）做文明禮貌的“小標(biāo)兵”

　　培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國地理、歷史文化；樹立國家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個人利益服從于國家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學(xué)會使用文明禮貌用語，不說臟話；學(xué)會待人接物的.日常生活禮節(jié)，吃飯讓長輩，上車讓老人等等。誠實，不說謊話，做錯了事情要承認(rèn)，以真誠得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說明情況，答應(yīng)了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場所不大聲喧嘩，上車、購物要排隊，過馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學(xué)習(xí)遵守國家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。維護社會法制和社會公德，自覺履行公民義務(wù)，對違法和違背社會公德的事情要勸阻。

　�。�3）做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”

　　逐步學(xué)會與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學(xué)會寬容理解；積極參與集體生活和社會實踐活動，懂得關(guān)心集體，懂得個人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團隊精神，善于與他人合作。

　　開展實踐活動的方案 篇12

　　各黨總支、支部，局機關(guān)各科室、各直屬分局，局屬各單位：

　　為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步豐富干部職工的文化生活，讓干部職工深切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，根據(jù)市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題實踐活動的通知》要求，經(jīng)研究，決定今年端午節(jié)期間繼續(xù)在全局開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題實踐活動。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，通過大力開展群眾性節(jié)日民俗文化活動，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，全力推動文化大發(fā)展大繁榮的建設(shè)步伐，努力營造歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。

　　二、 活動內(nèi)容

　　（一）開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動，弘揚愛國精神。以支部為單位，以機關(guān)科室、分局，局屬單位為重點，舉行“優(yōu)秀古典作品誦讀”活動。要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，引導(dǎo)大家感受傳統(tǒng)文化魅力。通過舉辦賽詩會、詠詩會等方式，吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設(shè)成就的詩詞等，掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮，吸引干部職工廣泛參與，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感。

　　（二）開展志愿服務(wù)活動，發(fā)揚愛心善心。以講文明、樹新風(fēng)為主題，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人為重點服務(wù)對象，組織動員志愿者廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務(wù)活動。節(jié)日期間，要特別以社區(qū)志愿服務(wù)為重點，扎實開展鄰里守望志愿服務(wù)活動，努力營造鄰里團結(jié)互助的良好社會風(fēng)尚和溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

　　（三）開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動，傳承民族精神。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的`原則，探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，設(shè)計方便干部職工參與的活動項目。各單位要充分利用各自的優(yōu)勢，精心設(shè)計富有文化內(nèi)涵的節(jié)日活動，并通過專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識競賽等形式，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡發(fā)。同時，要注重與本單位工作相結(jié)合，積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動品牌。

　　（四）開展講文明樹新風(fēng)活動，宣傳節(jié)日新風(fēng)。以除舊布新為重點，將健康教育專家和醫(yī)務(wù)工作者“請進來”，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動，制作傳承弘揚傳統(tǒng)文化的宣傳欄，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念，積極引導(dǎo)干部職工踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。

　�。ㄎ澹╅_展凈化美化環(huán)境活動，增強文明意識。組織發(fā)動干部職工、志愿者清除公共場所、辦公室的衛(wèi)生死角；組織志愿者走上街頭，對在公共場所、重點街道和路段，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。一是加大辦公環(huán)境的清潔。在全局范圍內(nèi)開展一次衛(wèi)生大掃除，徹底清除垃圾、衛(wèi)生死角，整治“四害”孳生地，保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。5月30日前，將組織人員對各辦公區(qū)衛(wèi)生清潔情況進行檢查。二是加強個人家庭衛(wèi)生。動員廣大干部職工開展家庭衛(wèi)生清潔活動，把家庭衛(wèi)生打掃干凈，增強大家的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造人人參與愛國衛(wèi)生的氛圍。

　　三、活動要求

　�。ㄒ唬┌盐展�(jié)日主題，精心組織實施。各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去，研究制定具體詳細(xì)的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩(wěn)步、有序開展。

　�。ǘ�）立足基層實際，創(chuàng)新活動形式。要充分發(fā)揮干部職工的主體作用和主動精神，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與文明單位創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與思想道德建設(shè)結(jié)合起來。要堅持從本單位實際出發(fā)，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，務(wù)求取得實實在在的效果。

　�。ㄈ�）加大宣傳力度，營造節(jié)日濃厚氛圍。各單位要通過專題專欄、微博、短信等多種形式，加大宣傳力度，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識，營造濃厚的輿論氛圍。想管新聞報道要統(tǒng)一懸掛“我們的節(jié)日端午節(jié)”標(biāo)識。

　　各科室、分局、各單位要圍繞主題，精心組織開展各項活動，形成“人人關(guān)注節(jié)日文化，人人參與節(jié)日活動”的良好氛圍，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日整體教育效應(yīng)，力爭讓每名干部職工在參與中獲得體驗，增長知識，豐富情感，養(yǎng)成品德。

　　各單位活動信息、圖片等隨時上報局辦公室。

　　電子郵箱：

　　聯(lián)系電話：

　　中共xx市規(guī)劃局黨組

　　2017年5月26日

　　開展實踐活動的方案 篇13

　�、�Ⅹ中心學(xué)校開展誠信主題教育實踐活動方案為扎實推進我校創(chuàng)建文明單位，進一步提高我校教職工的文明素質(zhì)，強化信用意識，爭創(chuàng)文明單位。我校開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以優(yōu)化發(fā)展，建設(shè)“誠信學(xué)校”為目標(biāo)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，持續(xù)引深“共鑄誠信”活動，在學(xué)校大力倡導(dǎo)和弘揚誠實守信的良好風(fēng)尚，扎實推進公民思想道德建設(shè)，不斷提高教職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺性，為爭創(chuàng)文明單位營造良好的`社會環(huán)境。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　把誠信建設(shè)作為創(chuàng)建文明學(xué)校的突破口，通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動，積極推進學(xué)校的誠信體系建設(shè)，在全校營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

　　三、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┙M織動員社會各界、各行各業(yè)和廣大教職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內(nèi)容的道德實踐活動，對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰(zhàn)役，引導(dǎo)每個社會成員從具體言行做起，認(rèn)真踐行公民道德規(guī)范。

　�。ǘ�）廣泛開展誠信教育活動，運用各類宣傳教育陣地和形式多樣的方式手段，進行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。

　　四、措施要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，健全機制。

　　加強社會信用建設(shè)對于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展競爭力，增強發(fā)展向心力具有十分重大的意義。

　�。ǘ�）全民動員，形成氛圍。

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