【必備】國際兒童圖書日活動方案3篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的國際兒童圖書日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國際兒童圖書日活動方案1

　　一、活動目的

　　1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

　　2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的.閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強組織圖畫書閱讀活動的能力。

　　4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時光。

　　二、活動主題

　　書香浸潤童年，閱讀點亮人生

　　三、活動口號

　　我讀書，我成長，我快樂!

　　四、活動時間

　　20xx年4月—5月

　　五、活動對象

　　全體教師、幼兒及家長。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

　　2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

　　3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

　　七、活動內(nèi)容及安排

　　1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

　　2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。

　　3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

　　4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。

　　5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

國際兒童圖書日活動方案2

　　一、活動主題

　　讓書香伴我們成長

　　二、活動目的

　　通過本次班隊活動，使同學(xué)們了解“國際兒童圖書日”由來和意義，明白讀書的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書香伴隨美好的童年。

　　三、活動時間

　　20xx年4月6日下午

　　四、活動主持

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、請2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書”的故事，請3名同學(xué)朗誦兒歌。

　　2、請每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書簽，上面寫上“讀書座右銘”。

　　3、活動當(dāng)天請每位同學(xué)帶2本書到學(xué)校，參加模擬圖書館閱覽活動。

　　4、請同學(xué)們熟悉歌曲《讀書好》。

　　六、活動安排

　　(一)“國際兒童圖書日”的由來

　　1、請同學(xué)們回答“國際兒童圖書日”是哪一天，怎么來的?

　　2、請章月同學(xué)介紹國際兒童圖書日來歷。

　　國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。

　　3、請同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?

　　《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等

　　(二)讀書的.好處

　　1、請同學(xué)們回答看書的好處?

　　2、請?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說一說“我與書”的故事(可以是我最喜歡的一本書、我的看書習(xí)慣等

　　3、介紹“讀萬卷書、行萬里路”

　　4、觀看mtv《跟著課本游紹興》

　　(三)讓我們愛書吧

　　1、我們們愛護(hù)書籍，觀看視頻《魯迅愛書的故事》

　　2、請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書簽，四人小組交流書簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級交流。

　　3、請?zhí)占覞櫋⑻票蜃g、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。

　　4、全班齊唱歌曲-《讀書好》

　　(四)請輔導(dǎo)員韓老師講話。

　　(五)班隊活動后到活動室參加模擬圖書館閱覽活動。

國際兒童圖書日活動方案3

　　為營造活潑向上的書香校園，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長，提高同學(xué)們?nèi)�面素質(zhì)，讓同學(xué)們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結(jié)合實際開展兒童圖書日活動如下：

　　一、活動目的：

　　營造活潑向上的書香xx，發(fā)揮學(xué)生參與社會實踐能力及特長，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)，過一個快樂地暑假生活。

　　二、活動主題：

　　多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。

　　三、活動時間及地點：

　　1、啟止時間：4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準(zhǔn)。

　　2、活動地點：xx區(qū)圖書館

　　四、活動安排：

　　(一)讀者實踐活動：

　　1、小小圖書管理員(小小義工真能干：4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動;

　　2、小小圖書管理員：面向xx區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，3、時間(小小義工真能干：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。(星期三學(xué)習(xí)時間不參與，有事電話通知。

　　4、活動結(jié)束時，每人可免費辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式獎勵和證明。

　　(二)講座輔導(dǎo)：

　　1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。

　　2、影視專題片：《改變，從閱讀開始》

　　(三)趣味活動：

　　1、猜謎語：同學(xué)們(小朋友自主參與，現(xiàn)場兌獎。

　　2、拼圖比賽：以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進(jìn)網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發(fā)紀(jì)念品。

　　(四)少年兒童電影展播：共4場。

　　五、活動安排及要求：

　　1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動，并按照分工主動協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。

　　2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的'活動內(nèi)容、要求和程序。

　　3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。

　　4、嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好活動中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。

　　六、未盡事宜另行通知，并請各位同事、同學(xué)們提出寶貴意見。

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