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文明禮貌月活動的實(shí)施方案
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的文明禮貌月活動的實(shí)施方案，歡迎大家分享。
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及教育部關(guān)于德育工作的相關(guān)精神，不斷加強(qiáng)中小學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德水平，促進(jìn)良好校風(fēng)建設(shè)和青少年兒童健康成長，營造健康文明的校園風(fēng)尚，學(xué)校決定于今年三月份在全鎮(zhèn)小學(xué)開展“文明禮貌月”主題教育活動。
一、活動時間。
3月1日至31日。
二、活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)文明意識，強(qiáng)化行為養(yǎng)成，爭做文明學(xué)生。
三、活動內(nèi)容。
�。ㄒ唬┛鞓穼W(xué)習(xí)，爭當(dāng)四個好少年（3月2日啟動）。
3、開展“爭當(dāng)四個好少年”主題征文、講故事比賽；。
4、利用音樂課，全體學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲《爭當(dāng)四個好少年》；。
5、引導(dǎo)學(xué)生開展六個一活動：“找一找”身邊的好少年；“夸一夸”他（她）的好做法；“想一想”怎樣才算好少年，自己做得怎么樣；“學(xué)一學(xué)”身邊的好少年；“做一做”爭當(dāng)“四個好少年”；“比一比”誰是最棒的好少年。
�。ǘ⿲W(xué)有榜樣，做學(xué)雷鋒小標(biāo)兵（3月5日啟動）。
1、各班組織學(xué)生閱讀“雷鋒”一系列書籍，學(xué)習(xí)雷鋒精神，了解雷鋒事跡；。
2、各班組織一次學(xué)習(xí)雷鋒主題班會，3、學(xué)校組織全體學(xué)生觀看一部雷鋒影片；。
4、全校學(xué)生每人至少要做一件好事，班上作好記錄；。
5、與敬老院結(jié)成對子，把敬老院建成學(xué)雷鋒服務(wù)基地，定期開展志愿服務(wù)。
（三）慶�！叭恕保龈卸餍√焓梗�3月8日啟動）。
1、全體同學(xué)向你的女長輩（如女老師、媽媽、奶奶、外婆等）送上一件小禮物；。
2、真誠地說出一句祝福的話；。
3、想法做一件讓她們高興的事情。
�。ㄋ模﹥艋阑�，做綠色小衛(wèi)士（3月12日啟動）。
1、人人爭做校園小主人，保護(hù)環(huán)境從我做起。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，見到雜物主動彎腰撿起。
2、按時值日，教室、衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真清掃，不留死角，保持校園清潔；。
4、開展栽種花草樹木活動，綠化、美化校園環(huán)境和生活環(huán)境。
1、尊敬師長，見到老師要主動敬禮問好，進(jìn)出辦公室要敲門報告；
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)愛，不罵人，不打架；。
3、教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩，要輕聲細(xì)語；。
4、講普通話，與人交流自覺使用文明用語；。
（六）自我防護(hù)，做安全小模范（3月24日啟動）。
1、遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁四年級以下同學(xué)騎自行車上下學(xué)；。
2、上下學(xué)要排路隊(duì)，按順序行走，保持安靜，不隨便離開隊(duì)伍；。
3、上下樓梯排隊(duì)靠右走，嚴(yán)禁順樓梯滑下；。
4、校園內(nèi)嚴(yán)禁打鬧，不準(zhǔn)奔跑，要穩(wěn)步慢行；。
5、排隊(duì)打水，不塞不擠，水杯拿穩(wěn)，注意安全。
四、活動要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。
各校成立三月文明禮貌活動月領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的布置檢查和評比工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。
2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。
通過國旗下講話、板報、班主任會議、班隊(duì)會等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動宣傳到每一位老師，每一個學(xué)生。
3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。
在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。各班利用3月份的班隊(duì)課，召開主題隊(duì)會，形成書面材料。
4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。
在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，將作為本月“文明禮貌小標(biāo)兵”的評選對象，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，推動文明禮儀教育活動的深入開展。
5、鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。
各班及時總結(jié)活動開展情況，將文明禮貌教育實(shí)踐活動持之以恒地開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。
各學(xué)校各班級必須認(rèn)真組織學(xué)生開展此次活動，積極配合好學(xué)校開展的德育工作，開展以“四帶”、“五無”為目的的教育月活動，即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把誠信帶給社會；做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。4月初評出文明班級，每班評出二名文明學(xué)生，學(xué)校將文明學(xué)生的照片和先進(jìn)事跡張貼在宣傳欄予以表揚(yáng)。
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