合唱團活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的合唱團活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合唱團活動方案1
一、指導思想
對廣大師生深入進行愛國主義教育，通過組織“慶國慶，青春放歌”比賽，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律。
二、比賽時間：
10月1日
三、比賽地點：
教學樓前
四、比賽規(guī)程：
1、參賽曲目分為愛國歌曲和校園歌曲各一首。
2、參賽人員：各班全體學生及隨班教師。
3、比賽要求：
⑴歌曲內(nèi)容積極向上，適合中學生演唱。
�、乒�(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。
�、蔷耧枬M、富有朝氣。
⑷服裝整齊、盡量統(tǒng)一。
�、芍笓]到位，節(jié)奏準確。
⑹人數(shù)齊全，全員參與。
4.獎勵辦法：
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
五、評分標準：
1、評分內(nèi)容包括
精神風貌(臺風，組織，紀律，服裝，化妝,歌曲內(nèi)容等)，演唱效果，表演形式
2、評分標準
本次合唱比賽總評分為100分，評分標準如下：
1、精神面貌積極向上，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(20分)
2、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。(30分)
3、演唱形式豐富，音準節(jié)奏掌握良好;聲音協(xié)調(diào)。(40分)
4、現(xiàn)場演出效果和諧完整，富于藝術感染力及藝術創(chuàng)新。(10分)
六、其它事項：
1、評分總分為100分，計算得分時，綜合全體評委的.得分總和為參賽班級的最后得分(滿分100分)。
2、各參賽班級歌曲伴奏帶由各班自備。
注意：
1、各班選好歌曲，認真排練。
2、選好伴奏音樂，排好隊形。
3、書寫好串詞，25日前和伴奏音樂一并交政教處。
合唱團活動方案2
活動時間：周三下午放學后30分鐘安排集中學習..
活動對象：已從三至六年級選定的60名小學生
活動地點：科學實驗室
活動準備：1、向60名學生發(fā)出“合唱團錄取通知書”
2、對選入合唱團的學生進行集會，向學生介紹活動的日程安排以及強調(diào)活動期間的'安全、紀律問題。
活動內(nèi)容：
1、合唱教材選擇途徑
A、從網(wǎng)絡或歌曲書籍中搜集適合小學演唱的合唱歌曲以及
發(fā)聲練習曲編輯成教材，以便于教師和學生之間的交流合作。
B、選擇適合進校園的民歌進行改編，充實合唱內(nèi)容。
2、課程內(nèi)容范疇
歌唱的發(fā)聲問題、歌唱的姿態(tài)問題、合唱的指揮問題、聲部的協(xié)作問題
3、教學內(nèi)容安排由指導教師提前一周列出教學計劃。
活動要求：
1、凡是三至六年級學生均可自愿報名參加；
2、作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；
3、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；
4、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；
5、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；
6、每位隊員將合唱團發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。
合唱團活動方案3
一、指導思想：
為了豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，了解和學會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，現(xiàn)決定在我校組建學生60人的合唱團。
二、合唱團成員：
1、凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。
2、經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由藝術指導老師進行考核并參考綜合素質確定A、B角；參加演出與比賽時，由藝術指導老師根據(jù)歌曲藝術要求及團員綜合素質進行挑選。
3、團員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱團的資格。
三、訓練內(nèi)容：
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練學生的聲音。
2、三首校園歌曲《飛向金色的理想》、《飛翔》、《七彩校園》，
中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿勢、舞臺造型。
四、訓練目標：
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平
和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學
的'藝術修養(yǎng)和藝術興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
五、訓練時間：
視學校實際情況每周安排兩次時間
六、訓練地點：
校音樂教室
七、訓練計劃與安排：
9月份：對我校新初一學生進行特長調(diào)查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，對原有合唱團人員進行重新調(diào)整。
10月份：開始訓練，著重強調(diào)聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練），并對合唱團人員進行進一步調(diào)整。
11月份：正式訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。對三首校園歌曲《飛向金色的理想》、《飛翔》、《七彩校園》進行教唱，為迎接十二月份戚墅堰區(qū)舉辦的首屆校園歌曲大賽做好準備。
12月份：強調(diào)咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以情帶聲。對校園歌曲進行進一步藝術處理，作好比賽準備。
1月份：對合唱團成員進行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。
3月份：
（1）重申合唱團的紀律，并著手開始訓練。
�。�2）強調(diào)正確的演唱姿勢和呼吸是學好歌唱的第一步，也是歌唱技能的基礎，解決學生在演唱中存在的錯誤的歌唱姿勢，如翹下巴，挺肚子，嘴巴不張等。
4月份：
�。�1）著重訓練合唱團成員的聲音，從初中生的生理考慮，先用輕聲帶假聲比如用母音“U”作練習，逐漸擴大共鳴腔，解決自然聲的局限。
�。�2）克服喉音，大聲吼唱，位置低，聲音“炸”“白”“虛”“咧”等毛病。
5月份：
（1）和聲訓練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎上，對學生進行和聲基本訓練，堅持對學生進行三度、六度、四度、五度等聽音訓練，這種訓練可以從旋律音程開始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓練到兩個聲部的合唱練習。隨著和聲訓練的不斷深化，再進行輪唱和簡單的二部合唱歌曲訓練。
（2）選用兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進行教唱。
6月份：
�。�1）對選用的兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進行進一步訓練�？芍笇W生先用普通話大聲朗讀歌詞，結合發(fā)聲，訓練不同聲母韻母的口形，使學生學會自然圓潤的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習慣，再進行二聲部甚至三聲部的訓練，以保證合唱時聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
�。�2）對合唱團成員進行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。
合唱團活動方案4
一、指導思想。
為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。
二、活動安排
為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排：
�。ㄒ唬�、活動主題：
包括學生學習良好的.歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質。
�。ǘ�、活動目標：
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
（三）、參加對象：
在學校的所有學生中進行選拔，人數(shù)在45人左右。
�。ㄋ模�、活動時間：
每周二下午第三節(jié)課。
�。ㄎ澹�、活動地點：
音樂教室
三、活動過程設計：
a、訓練內(nèi)容：
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。
b、訓練的具體內(nèi)容
1、聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練）
2、音準訓練
3、尋找共鳴位置擴大音域的訓練（胸音訓練、頭音訓練）
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。（連音、跳音、強而有彈性、不連不跳）
5、節(jié)奏訓練
6、咬字與吐字的訓練
7、中外歌曲的學習
合唱團活動方案5
一、指導思想
為了更好的配合學校搞好素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展, 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明和校園文化建設，特設立江蘇省陰淮中學藝術合唱團。
二、課程目標
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過中外優(yōu)秀的合唱歌曲、新創(chuàng)作藝術合唱歌曲的排練，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
3、進一步展現(xiàn)我校藝術教育的成果和學生的精神風貌。
三、活動項目的實施
1、隊員選拔
⑴高一所有在校生自愿報名，選拔采用獨唱（不帶伴奏，5分鐘以內(nèi)）的形式進行，經(jīng)考核符合要求者，均可參加合唱團，一經(jīng)入選，不得無故退團。經(jīng)過一段學習時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質決定高低各聲部人員。
�、脐爢T應有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導老師，積極、認真、自覺、準時參加合唱團的培訓、排練、演出等各項集體活動。遵守團隊紀律，有事有病要請假，如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。在參加合唱團期間，更要努力學習文化知識，如因排練出現(xiàn)文化成績下降者，取消其參加合唱團資格。
⑶招聘兩名擔任鋼琴伴奏的同學（需經(jīng)過選拔方可錄用。選拔方法：選手須持有專業(yè)機構頒發(fā)的十級考級證書，自選曲目一首，指定曲目一首）。
2、招收人數(shù)：60+2（人）
3、訓練措施及方法
訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)，表現(xiàn)更需要手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，因此，必須首抓合唱聲音的集體訓練，達到聲音上的`協(xié)調(diào)，平衡統(tǒng)一，然后再逐步過渡到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字吐字，力度變化、情感把握等方面的訓練。當然整個排練學習過程中，學生的學習興趣是主線，一切活動圍繞這一主線展開。
�、拧⒓訌姾铣蕾p，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。
�、啤⒖茖W發(fā)聲方法的訓練
�、俾曇舻挠柧殻汉粑�、聲音位置以及直聲訓練
�、谝魷视柧殻阂魷适且魳繁憩F(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。（二聲部合唱的音準訓練較為復雜）
�、酆铣憩F(xiàn)的四種手段：連唱、跳唱、強而有彈性以及不連不跳。
�、芄�(jié)奏訓練：音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
�、菀ё滞伦值挠柧殻貉莩枨笆紫冉鉀Q歌詞，用標準的普通話朗誦歌詞。
4、訓練安排
第一周：組建合唱團，規(guī)范紀律、基訓。
第二周：發(fā)聲練習，音準訓練。
第三周：發(fā)聲練習，多聲部的節(jié)奏訓練、音準訓練。
第四周：發(fā)生訓練，多聲部視唱練習，學習排練簡單合唱曲。
第五周：發(fā)聲練習，音樂游戲（音準練習）復習上節(jié)課教的歌曲。
第六周：中外合唱作品、新創(chuàng)作中國藝術合唱歌曲排練。初步選定曲目為：《搖籃曲》（舒伯特）、《半個月亮爬上來》、《祖國頌》、《香格里拉》
5、活動時間及地點的安排：
⑴時間：每周六下午，時間不少于兩個小時
⑵地點：音樂教室
6、展示及演出
⑴、合唱團每年結合學校藝術節(jié)公開演出；同時配合學校其他社團的展示活動。
�、�、在下一屆高一新生合唱比賽上展示，并以此激發(fā)新生對合唱藝術的熱愛，從而為下一屆合唱團員的招聘做好宣傳工作。
四、推進措施：
1、加強領導，健全組織。
成立陰淮中學音樂藝術學科領導小組，配有專人負責學校藝術教育的管理工作，完善藝術教育的管理機制。由校長親自任組長，學校中層干部任副組長，帶領學校藝術專兼職教師一起，促進學校音樂藝術的可持續(xù)發(fā)展。
2、保持橫向聯(lián)系，加強互動交流。
要十分重視向兄弟學校、共同體學校學習，組織音樂教師學習兄弟學校、共同體學校音樂教育的先進理念和經(jīng)驗。并邀請藝術教育專家來校指導我校的音樂藝術教學工作。音樂教師外出學習后，必須把學到的經(jīng)驗、聽到的做法介紹給其他成員，并對學校的音樂教育進行反思，促進本校音樂教育的健康發(fā)展，擴大我校音樂藝術教育的影響。
3、建立強實的保障機制。
加大對藝術教育的經(jīng)費投入，創(chuàng)造條件，在物質和資金上給予保證，添置相關設施等，確保學校藝術教育工作的開展。
五、學生合唱團課程開發(fā)的成效
1、對教師成長的幫助
本次活動涉及到各年級所有的音樂老師，為保證活動順利進行，大家共同商討活動流程、活動細則，制定活動方案。我們預見：在活動實施過程中，合唱作品的展示將給學生帶來了成就感，同時也給教師帶來驚喜，促使老師思考各項活動對教學（特別對高二《歌唱》教學）的促進作用，也打開了新的教學思路。
2、對教研組建設的幫助
隨著合唱活動的順利開展，需要全體老師的積極參與和協(xié)調(diào)工作，在本次方案制訂中，本組老師群策群力，并將根據(jù)實際情況在活動中不斷調(diào)整操作方法，使活動開展得順利、有序，成果斐然。同時，教學研究有了新的視野，教學不再局限于課堂，體現(xiàn)了素質教育的生命力。
合唱團活動方案6
活動時間：
周三下午放學后30分鐘安排集中學習
活動對象：
已從三至六年級選定的60名小學生
活動地點：
科學實驗室
活動準備：
1、向60名學生發(fā)出“合唱團錄取通知書”
2、對選入合唱團的學生進行集會，向學生介紹活動的日程安排以及強調(diào)活動期間的'安全、紀律問題。
活動內(nèi)容：
1、合唱教材選擇途徑
A、從網(wǎng)絡或歌曲書籍中搜集適合小學演唱的合唱歌曲以及發(fā)聲練習曲編輯成教材，以便于教師和學生之間的交流合作。
B、選擇適合進校園的民歌進行改編，充實合唱內(nèi)容。
2、課程內(nèi)容范疇歌唱的發(fā)聲問題、歌唱的姿態(tài)問題、合唱的指揮問題、聲部的協(xié)作問題
3、教學內(nèi)容安排由指導教師提前一周列出教學計劃。
活動要求：
1、凡是三至六年級學生均可自愿報名參加；
2、作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；
3、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；
4、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；
5、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；
6、每位隊員將合唱團發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。
合唱團活動方案7
一、指導思想：
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學生團結合作的精神，提升學生的`綜合素質。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。
二、活動主題：
童心飛揚暢想未來
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月29日(周三下午13:00)
地點：瑞安劇院
三、參賽人員：
一到六年級學生
四、比賽內(nèi)容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。
3、指揮一名，由本班學生擔任。
4、人數(shù)齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學校統(tǒng)一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標準：(100分制)
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風好，具有整體藝術效果。(60分)
2、指揮節(jié)奏準確，動作大方、到位。(20分)
3、演出服裝整齊美觀。(20分)
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設一、二、三等獎若干名。
3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、廖士榮、林芳老師擔任。
4、拍照：林雪
八、其它事項：
1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓。
2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負責。
3、舞臺監(jiān)督由余冬梅、虞品木老師負責。
4、計分由吳承友、何建斌老師負責。
5、后臺由馬志勇老師負責
合唱團活動方案8
為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將活動情況作一下安排：
一、學生情況分析：
合唱隊員主要以二、三、四、五年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢。可以說是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學生。
二、本學期的活動計劃是：
第一階段：重視學生的基本功訓練。
這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的'呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門抽象的、綜合的藝術。教師邊范唱邊指導。并根據(jù)每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學生對自己的學業(yè)有所總結。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質。
三、活動時間：
活動的時間定于每周五下午第一、二節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結。
四、訓練目的：
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范師生的聲音、進一步提高師生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
五、訓練方法及過程：
訓練為了提高，提高為了表現(xiàn);訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
(1）呼吸。
(2）聲音位置
(3）直聲訓練
2、音準訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1）胸音訓練
(2）頭音訓練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1）連唱
(2）跳唱
(3）強而有彈性
(4）不連不跳
5、節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
合唱團活動方案9
今年是中國共產(chǎn)黨誕辰xx周年，為了表達廣大社區(qū)居民熱愛黨、熱愛祖國的情懷，用紅色歌曲激勵下一代健康成長，形成濃厚的慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰xx周年的氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦以“迎七一唱紅歌感黨恩”為主題的紅歌演唱比賽活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、比賽時間
20xx年6月下旬(具體時間另行通知)
二、比賽地點
三、參賽對象
區(qū)直各社區(qū)為單位組隊參賽;各鎮(zhèn)學校以鎮(zhèn)為單位組隊參賽，鎮(zhèn)中學為牽頭單位;xx以學校為單位組隊參賽。指揮一人，參加人員均為xx社區(qū)居民。
四、比賽規(guī)則
1.演唱比賽時間不超過10分鐘;
2.演唱比賽順序以賽前抽簽方式確定;
3.采取現(xiàn)場評分辦法進行評分;
五、評分標準
以歌曲演唱內(nèi)容、精神面貌及藝術效果三部分進行評分，滿分為100分。
具體如下：
(一)歌曲內(nèi)容(30分)
演唱內(nèi)容符合本次比賽主題要求。
(二)精神面貌(20分)
1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿。(10分)。
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好。(10分)
(三)藝術效果(50分)
1、演唱節(jié)奏準確，音準良好。(10分)
2、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音整齊洪亮、有感染力。(10分)
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整。(10分)
4、合唱隊員與指揮或伴奏配合默契。(10分)
5、現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術性。(10分)
六、有關要求
各學校要高度重視，精心組織，積極參加。在層層組織活動的'基礎上，xx將選拔10個優(yōu)秀節(jié)目參加此次紅歌演唱比賽。
1、參賽曲目：參賽曲目兩首，演唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國、健康向上的歌曲，時間不超過10分鐘。
2、伴奏形式：可用CD伴奏、手風琴或鋼琴等器樂伴奏。
3、為豐富演唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性。領唱、指揮必須本隊參賽人員，伴奏可以外請。
4、要求合唱隊隊員服裝整齊、大方、隊列整齊、精神飽滿。
5、各參賽隊務必于5月30日前將報名表報同志。如參賽歌曲重復過多，則由組織單位協(xié)調(diào)相關參賽隊進行調(diào)整。
合唱團活動方案10
為了活躍校園文化氣氛，增強全校師生與老干部之間的溝通和交流，學習老干部的革命光榮傳統(tǒng)，同時感受老干部們“老有所樂”的精神境界以及陽光心態(tài)。學校特邀請xx區(qū)離退休老干部合唱團到學校舉辦“放歌xx老干部送歡樂進校園”演出活動。
一、演出時間：
20xx年5月28日（第六周星期五下午3：00——4：00，星期五下午的'課程和星期四下午對調(diào)。）
二、活動形式：
五年級在學術報告廳現(xiàn)場觀看演出，其他年級在教室收看電視直播。
三、演出程序：
雷校長致歡迎詞——給合唱團贈送校旗——給團長獻花——老干部演出——全體現(xiàn)場學生與老干部們合唱英文歌（選30名學生上臺，其余在現(xiàn)場座位起立合唱）
四、具體工作安排：
1、橫額（帖在舞臺紅布上，星期四下午放學前完成）：美術組
大字：放歌xx
小字：xx區(qū)老干部合唱團“送歡樂到校園”
歡迎牌（放學校大堂前）：熱烈歡迎xx區(qū)老干部送歡樂到校園�。▁x學校20xx年5月28日）
2、攝像、攝影：
3、學術報告廳音響：
4、各班電視檢查:
協(xié)調(diào)：
5、五年級座位安排（學生2：50分進場完畢）：西面座位留前排4行，東面座位留前排1行，其余學生座位由五年級級長安排。
6、獻花
五、 觀看演出要求：
1、收看電視直播和現(xiàn)場觀看演出的師生要做到文明有禮，演出期間一律保持安靜，演出節(jié)目前和演出完畢都要報以熱烈的掌聲，不能喝倒彩，展現(xiàn)xx學生文明有禮的風采。
2、級長選派30名男女學生和老干部們手拉手齊唱英文歌。
3、五年級英語老師教唱英文歌（級長檢查）。
合唱團活動方案11
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的.精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、參賽對象：
1——6年級各班全體學生。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時間：
4月份
六、比賽地點：
學校餐廳
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
九、關于評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十、評分標準：(10分制)
(1)音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧(具有一定合唱藝術效果）舞臺表演準確、恰當(5分)
(2)指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。(1分)
(3)學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好。(2分)
(4)進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一(2分)
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分
十一：評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名。
2、比賽設優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
合唱團活動方案12
為豐富廣大教職工業(yè)余文化生活，提升教職工藝術素養(yǎng)，營造健康、高雅的校園文化氛圍，充分展示全校教職工的精神風貌和藝術風采，經(jīng)學校研究，決定成立實驗初中教師合唱團。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、合唱團組織機構
團長：陳正洪
副團長：孔新玉吳東紅
合唱團藝術指導教師：陳凱麗張寧
二、合唱團組織管理
1.合唱團成員必須有較強的組織紀律性，時間觀念強，參加排練和演出活動不遲到，不早退，不無故缺席，若有特殊情況能履行請假手續(xù)。
2.合唱團成員要熱愛音樂，具有團結協(xié)作和樂于奉獻的精神。
三、合唱團活動形式
1．以合唱訓練為主，輔以音樂理論知識的培訓指導
2．合唱團將積極組織參加各種藝術活動和節(jié)日慶典活動，向大家展示實驗初中教師的'藝術風采。
3.活動時間暫定為每周一次，必要時由指導教師決定增減排練場次。
4.排練地點（音樂教室）。
四、合唱團團員基本條件
1、熱心公益活動，不計個人得失。
2、熱愛文藝活動，具有歌曲演唱熱情。
3、具有較強的組織紀律性，自覺服從合唱團的統(tǒng)一指揮和管理。
4、男女不限，年齡不限。（特別鼓勵青年教師參加）
五、團員人數(shù)及名單
實驗初中教師合唱團初步確定為40人，男女各20人。
六、后勤保障
1.服裝統(tǒng)一
2.訓練費用
請大家接此通知后，積極做好合唱團員的動員推薦工作，大力支持此項工作，確保我校教師合唱團的順利運行。
合唱團活動方案13
一、組建合唱團的目的：
為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的'音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發(fā)學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設水平。
二、合唱團成員名單：
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;
三(2)劉瑤、薛�；�、焦陳航、張洋洋;
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
三、指導教師：
王德萍
四、合唱團活動安排：
1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;
2、20xx年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮(zhèn)、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。
五、合唱團活動地點和時間：
音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。
六、成果展示形式：
組織學生參加市級相關比賽或演出。
合唱團活動方案14
一、指導思想：
為了豐富校園文化生活，挖掘學生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質，培養(yǎng)他們的集體觀念。特在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。使學生掌握科學的發(fā)聲方法，會唱部分中外合唱歌曲。進一步展示我�！耙徊慷啡龍F”的藝術風采和文化底蘊。
二、訓練目的：
1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質教育和精神風貌。
三、合唱團成員選拔要求：
凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。
四、學生現(xiàn)狀分析：
本學期的合唱隊員主要以三、四、五年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢�？梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學生。但剛入合唱團的學生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
五、訓練的措施：
（一）采取措施營造合唱環(huán)境，幫助學生樹立正確的合唱觀念
現(xiàn)今大多數(shù)學生喜歡獨唱歌曲和流行音樂，而不喜歡合唱歌曲，是現(xiàn)實存在的一個普遍現(xiàn)象。優(yōu)秀的合唱具有獨唱和流行音樂不可比擬的藝術魅力，不但能培養(yǎng)學生積極向上的團隊精神和共同進步的集體榮譽感，而且能培養(yǎng)學生統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互謙讓、和諧共處的心理品質，培養(yǎng)學生多方面的音樂學習能力和藝術表現(xiàn)能力。為更好的開展合唱訓練，本人結合個人課題開展研究，把合唱作為學校的一項特色工作，營造一種良好的育人環(huán)境，幫助學生樹立正確的合唱觀念。
�。ǘ┒嗲罎B透感受合唱魅力，培養(yǎng)合唱興趣
充分利用距離學生最近的`優(yōu)勢、利用校園里的多種教育媒體，充分展示合唱藝術的魅力，并滲透到孩子們的校園內(nèi)外的生活中，讓孩子們盡情地感受藝術、欣賞藝術、尊重藝術。綜合起來有以下幾種主要渠道：
1、利用校園廣播站，每天播放合唱歌曲和合唱知識，時間可長可短，內(nèi)容可以一月一換，也可間插在其他主題內(nèi)容之中。讓孩子們對合唱歌曲耳熟能詳、隨口而唱。
2、積極組建校園師生合唱隊，加強訓練和多種形式的演出活動，吸引廣大師生參與，并面向全校開辦合唱知識講座，擴大影響，形成良好的藝術學習氛圍。
3、開辟校園板報、宣傳欄、學生手抄小報等專欄介紹合唱知識、合唱歌曲，也可結合班隊會、團隊會組織音樂知識競賽等。
4、音樂教師在布置校外作業(yè)時，可以把合唱歌曲的學習和收集作為一項內(nèi)容來完成，如利用電視和網(wǎng)絡，一周收集一條自己喜歡的合唱團的演出信息或者周圍的音樂活動情況，一小組一月學會唱一首合唱歌曲等。
�。ㄈ﹥�(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)合唱能力
要培養(yǎng)學生的合唱能力，除了依靠校內(nèi)外比較專業(yè)的合唱隊訓練外，音樂教師要充分利用課堂教學的優(yōu)勢，采取多種方式來激發(fā)學生學習合唱的興趣，進行合唱能力的訓練，這既是中小學音樂課堂教學的一個教學目標，又是培養(yǎng)全體學生合唱藝術素養(yǎng)的又一重要渠道。音樂教師，利用業(yè)余時間，參加各種專業(yè)或業(yè)余的合唱技能技巧的培訓及演出活動，并利用課堂教學來進行實踐提高。
六、合唱曲目的選擇：
本學期，將和聲訓練作為重點，合唱隊將排練健康向上，積極進取的合唱歌曲。如：《閑聊波爾卡》、《放風箏》、《校園的早晨》、《同一首歌》等。
七、排練時間：
每周二至周五中午12：20——13：40
總之，我將努力完善我的教學，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿校園。
合唱團活動方案15
一、活動目的：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午
三、活動地點：
學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
�。�1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
�。�2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
�。�4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
�。�5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
�。�6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）
1、節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）
2、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（1分）
3、能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）
4、學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）
5、歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱。（3分）
6、盡量每班全員參與，（1分）
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：
xxx
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩
主要任務：負責整個比賽過程的.具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超
3、拍攝及照相：唐前凰
4、場地安排：劉婷婷、劉璐
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
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